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【推薦】教育作文500字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的教育作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育作文500字 篇1
迷茫的月色，把在苦苦思考怎么做試題的我?guī)肓藟羿l(xiāng)……
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我當上了祖國的教育部部長。我新上任的第一件事，就是幫小學(xué)生減負。我可不像上屆部長一樣，空口講白話。我不時到全國各地明察暗訪，一旦被我查出某校學(xué)生負重，哼，別怪我不客氣！這時，我安排在陽光小學(xué)的“眼線”來報：陽光小學(xué)學(xué)生個個唉聲嘆氣，抱怨作業(yè)太沉重了……我聽后眉頭緊皺，立馬裝成一個學(xué)生家長，親自去看看。我一踏進校門，頓時驚呆了：已經(jīng)下課了，操場上卻冷冷清清，每個學(xué)生都在教室里“奮筆疾書”。好一個“陽光”小學(xué)��！放學(xué)了，我想了解一下學(xué)生的家庭作業(yè)�？蓻]想到學(xué)生帶著疲憊的臉龐說：“回家要把語文書讀三次，把詞語表里的詞語抄十次……”我聽得昏頭轉(zhuǎn)向，等我清醒后，那個同學(xué)已經(jīng)跑回家寫作業(yè)去了。我三步并作二步怒氣沖沖地走進校長室，拍著桌子幾乎吼著對校長說：“你不配坐在這里！你去看看學(xué)生的樣子，沒有一個是陽光燦爛的！現(xiàn)在不是要減負嗎？你們?yōu)槭裁床粓?zhí)行？”“這位家長，你冷靜一下，學(xué)校這樣做也是為學(xué)生好�。 毙ｉL從容不迫地說，看來他已經(jīng)對許多人說過這番話了�！拔铱刹皇鞘裁醇议L！”我冷冰冰地說，“就算我是家長，也不會信你的.鬼話！”我把自己的部長證件拿了出來。校長一下子從靠椅上摔了下來，沒有了剛才的從容。我又緩緩地說：“從現(xiàn)在開始，你就不是這所學(xué)校的校長了�！边@話像判了他的死刑似的，讓他臉色蒼白。我從校長室慢慢地走了出去，忽然感到有人在拍我的肩膀……我揉了揉朦朧的睡眼，見媽媽在我身旁。
啊！原來那只是南柯一夢。不過我要像夢里一樣，長大后為小學(xué)生解脫繁重的作業(yè)。
教育作文500字 篇2
傍晚，太陽收起了刺眼的光芒，像一個垂暮之年的老人緩步向西山走去。
我悠閑地走在回家的路上，老遠就聞到了一股蔥油餅的香味。抵擋不住美食的誘惑，我買了一個，狼吞虎咽地吃了起來。一會兒，就風(fēng)卷殘云般地消滅光了，手中只剩下一個空空的、油膩膩的袋子。我向四周看了看，長長的.馬路上竟沒有一個垃圾桶。難道我要一直拿在手中？那也太悲催了，要不就扔了吧，反正這兒也沒什么人，大家又不認識我。我猶豫片刻，把垃圾扔到了地上，心安理得地向前走去。
這時，迎面走來了一對母女。好可愛的小女孩啊！她扎著羊角辮，皮膚白凈，穿著一件雪白的裙子，仿佛從童話世界里走出來的小公主。誰知，她跑到我跟前，學(xué)著大人的口氣，一本正經(jīng)地說：“小哥哥，不能亂扔垃圾！”我一下子愣住了，她的話讓我不知所措，臉也漲紅了。“小哥哥不是故意的�！毙∨⒌膵寢屘嫖医鈬Ｐ∨⑿乓詾檎�，奶聲奶氣地說：“那我就原諒你�！闭f完，她跑到油膩膩的袋子前，從口袋里拿出一張紙巾，蹲下身，包住袋子，撿了起來。我不可思議地看著這一幕，如鯁在喉，如芒在背，慚愧至極。小女孩拉著媽媽的手，拿著垃圾向遠處走去。夕陽將她們的背影鍍上了一層金色，而我的心情卻久久無法平靜……
從此以后，我腦海里時常浮現(xiàn)出小女孩那可愛的臉龐，那彎下腰撿拾垃圾的身影。我再也不亂扔垃圾了，慢慢地養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。
教育作文500字 篇3
書，就像一條溪流，而我們就像是溪流中的魚兒，沒有了水，我們也就會因此而死亡。書，也像是一片茂密的樹林，我們是樹林中的動物，沒有了這片樹林，我們也就無法生存。書，還像是一位老師，帶領(lǐng)著我們走向人生的大路上。
也許你發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事。讀書跟參加博物館一樣，你可以“精讀”從頭到尾只待在一間展覽室里，研究一兩樣?xùn)|西；你也可以“瀏覽”，到處走走，遇到感興趣的，可以多讀一下展品說明。
讀書也可以像是參加了“馬拉松”的比賽。大家拼命的讀，拼命的沖，比誰讀得多，考得好。在這里我要告訴大家關(guān)于孔子說的話；孔子說:“把已經(jīng)學(xué)過的東西，常常拿出來溫習(xí)，不是很喜悅的事嗎？”孔子又說：“只知道學(xué)習(xí)，卻不進行思索，到頭來等于白學(xué)：只靠思索卻不去學(xué)習(xí)，則變得危險了�！�
如果有一個人天天都去看書，一輩子讀了幾千萬頁的.書，還有時間去寫文章、寫作嗎？或是把學(xué)到的東西拿出來使用嗎？
這也好比前幾個月，爸爸說要種番茄，從書店里借了七八本教種番茄的書�？墒且呀�(jīng)過了好幾天，還是沒有種下番茄種子。那么，我們后院的菜地里有怎么可能已經(jīng)有結(jié)了果的番茄呢？
所以，書雖然不會動，像是“死的”但是里面的學(xué)問卻是“活的”。
那活的學(xué)問又好像種子，你必須把它拿出來，播種到土里，每天給它澆灌，常常給它施肥，才能長出果實的。
如果你根本不把種子拿出來，或播種完了卻又忘了，任它自生自滅長成一大堆雜草，是不可能有好收獲的
所以，我們要好好的讀書，而且要快樂的讀，大聲的讀，常常溫習(xí)，常常思索。
教育作文500字 篇4
她，一生默默無聞，卻心靈手巧；她，至老還在努力識字，勤奮苦讀……
這個人不是別人，對，她就是我的奶奶。從小時候起，我就一直跟著奶奶住，白天奶奶教我讀書寫字，晚上奶奶便教我剪紙。
奶奶的手可巧了，剪個小狗汪汪叫；剪個公雞會打鳴；剪個小鳥飛上天……
夏天，奶奶怕我到河邊玩耍出危險，便用剪紙哄我在床上玩。奶奶說她老了，眼都看不見了，我問：那您以后都剪不了了嗎？我瞪大雙眼好奇的望著奶奶。奶奶卻哈哈大笑起來，這讓我感到更疑惑了�！吧岛⒆樱野蜒劬γ缮弦粯涌梢约��！蔽异`機一動，用黑布把奶奶的眼睛蒙上說：“開始剪吧！”哇！看不見的奶奶依舊剪得惟妙惟肖。
剪完后，奶奶意味深長的對我說：“你記住，干任何事都不能偷機取巧，一定要實實在在的做，這樣就能達到熟能生巧�！�
我深深的把這句話印在了腦海，記在了心里。直到現(xiàn)在，我長大了。我非常慶幸自己有這樣一位“啟蒙老師”，是她教會我人生的道理，使我不再迷茫；是她的細心造就了如今的我；是她的智慧啟發(fā)了我；是她的勤勞改變了我……
那個給了我教育的.人——奶奶。對于這份比天高比地厚的恩情我又報答了多少？
您就像夏日里的烈日，帶給我無限的震撼；您就像秋天的落日，犧牲了自己，奉獻了別人；您就像冬日里的雪花，使我明白冬去春來的道理……
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