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評作文

點評作文300字

時間:2022-02-17 11:38:21 評作文 我要投稿

精選點評作文300字集合10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼狞c評作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選點評作文300字集合10篇

點評作文300字 篇1

  還記得曾經(jīng),老師讓我們用“聽”這個字造句:聽啊,上課鈴聲響了,同學們都趕忙跑回了教室開始認真上課。聽啊,下課鈴聲響了,同學們又開始嘰嘰喳喳的玩鬧起來。聽啊,春天來了,冬天走了,小草大樹都長出新芽了。

  聽說,秋天來了,夏天走了,農(nóng)民伯伯都開始豐收了。曾經(jīng),我們在走廊里盡情的嬉戲、玩耍;現(xiàn)在,我們只會在各自的班級里忙著學習、以及復習。我的同學,我親愛的小學同學,我心中的思念你們可曾明白?這樣一年又一年的過了六年,這樣一次又一次的過了六個春秋。那曾經(jīng)的點點滴滴一直銘刻在心頭。粉色的小雪,學霸君的蟹老板,學渣君的同桌……這一個個的身影是那樣的難以忘懷……如今,我們都東奔西走,前往不同地區(qū)。如今,在現(xiàn)實中想見到你們一面是多么的困難。如今,我們只能互相想念……

  點評:開頭直奔主題,讓人一目了然。結(jié)尾呼應應開頭,結(jié)構(gòu)完整。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

  美中不足的是:文章語言有些樸實,未寫出所寫事物的特點。

  作者可以通過修辭手法的運用,使文章更加生動有趣。文章篇幅很少,卻也為寫出聽得特點,要繼續(xù)加油啊。

  點評老師:XX

點評作文300字 篇2

  和以往考生熟悉的“新材料作文”相比,這是一篇典型的“材料作文”,材料中最后一句話顯示命題者觀點,因此,考生在觀點選擇這一點上基本沒有可發(fā)揮余地,只能按照命題者給定的“最佳立意”來寫作,如果“讀偏”材料,就很容易寫偏。

  回到“探險者與蝴蝶”這則材料本身來看,張克中老師認為,可以從中生發(fā)出一系列命題,包括環(huán)境與生存、人與自然的關(guān)系等較為“顯性”的維度,當然,善于聯(lián)想的考生也可以從人與人的關(guān)系、個體與社會的關(guān)系等大的命題出發(fā)進行寫作。“雖然命題給定觀點,但就觀點本身還是有很多角度可供考生挖掘!

  張克中老師認為,高中作文教學更看重學生的表達能力,從命題上來說一直都是開放的,鼓勵學生思維發(fā)散。但今年的作文題卻并不如此,“即便題目本身的內(nèi)涵很豐富,但設(shè)定命題立場這一點卻令人感到遺憾!

點評作文300字 篇3

  下午,我去大姨家玩,看見她家小區(qū)里栽了很多梅花。一株株梅花綻放枝頭,不畏嚴寒,傲立在冰天雪地之中。

  我走近梅花,仔細的觀察著。這些梅花呈淡黃色,小小的花瓣非常柔軟,好像只要輕輕碰一下就會掉下來似的。它們有的已經(jīng)盛開了;有的含苞欲放,才展開兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。我忍不住摘下一朵臘梅,湊到鼻前,淡淡的花香直沁我肺腑。

  在這嚴冬的季節(jié)里,這朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,給這個寒冷的世界帶來了一絲春天的氣息。觀賞著梅花,我不禁想到了一首詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首詩歌頌了不畏嚴寒、獨自開放的梅花,也使我明白了:做人要有梅花的品格、靈魂和骨氣,不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要頂天立地,不能低頭折節(jié),無論在怎樣的境遇里,應該有梅花的秉性才好。

  雪,下了又停,停了又下。梅花,仍在枝頭綻放……

點評作文300字 篇4

  涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天突然來到了我們身邊。上星期五,還是陽光明媚、秋高氣爽的天氣,一夜之間氣溫驟然下降了十幾度。早晨起床時,媽媽給我拿來了毛衣和毛褲,我問媽媽:“今天為什么要穿這么多衣服?”媽媽告訴我:“今天降、溫了,爸爸還要去北京出差,北京正下著大雪呢!”

  起床后,我來到窗前,看到窗戶玻璃上積了一層薄薄的霜。我好奇地用手指在上面寫了三個大字“降溫了”。移開窗戶,一陣冷風撲面而來。窗外梧桐樹上的葉子飄飄揚揚地落了一地,好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。

  吃完早飯,我走在上學的路上,看到騎車的人穿上了羽絨服,戴上了帽子和手套,把自己裹得嚴嚴實實的。這時,天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨,我加快步伐向?qū)W校走去……

  天真冷呀!

點評作文300字 篇5

  在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了“包湯圓,迎冬至”的主題班會。

  同學們對這次包湯圓活動的興致都很高,來到紅案實訓室,大家就分工明確,忙的不亦樂乎。同學們用水磨糯米粉揉成團,剩下的同學就拿出老師事先調(diào)好的`三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。

  經(jīng)過同學們的相互配合和老師在一旁的教導,同學們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個人都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會到了成功的喜悅。我們班的同學在分享美味時,當然也不會忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會還得到了校領(lǐng)導們的贊可,對我們班來說是個莫大的鼓勵。

  通過這次活動,培養(yǎng)了我們的動手能力和團隊合作互助能力,也增進了我們對專業(yè)課實踐學習的興趣。

  點評:這篇文章,記敘了“烹飪一班舉辦包湯圓迎冬至主題班會”的事情。作者感受深刻,認為此次活動“培養(yǎng)了我們的動手能力和團隊合作互助能力”。只是內(nèi)容更太少。

點評作文300字 篇6

  如果你要問我們班誰能獲得閱讀章?那我一定會不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸。

  黃奕宸獲閱讀章乃是當之無愧的。無論在學校還是在家,他只要有空就會擠時間看書。他一捧起書,就會全身心地融入書的意境中,忘記了時間,忘記了周圍同學們的說話聲和嬉笑聲!靶浴边@個稱號用在黃奕宸身上實在是最恰當不過了。

  寒假里的一天下午,我從他家門前路過,看見黃奕宸手里捧著一本書,正全神貫注地看著。我停下腳步,大聲喊道:“黃奕宸!”他竟然沒有任何反應。我又大喊了幾聲,他才抬起頭朝我看了看,不好意思地對我說:“蘇雨禾,對不起!我只顧看書了,實在沒聽見呀。進來坐一會吧!蔽倚α诵φf:“沒關(guān)系,誰讓你給書迷住了呢?我還有事,就不打擾你了,再見!”

  一分耕耘,一分收獲。因為熱愛閱讀,黃奕宸的知識面越來越廣,寫作水平也日益提高。上學期,他還被評為“蘇州市閱讀之星”呢。

  這就是我們班的小書迷——黃奕宸。

  點評:小作者通過一個小事例來體現(xiàn)黃奕宸同學愛閱讀的特點,人物的語言描寫貼近兒童生活。

點評作文300字 篇7

  今天,才到家,就接到她的電話,真是幸運,表姐啊真是幾年沒打電話來過了。

  我一聽見是表姐的聲音,激動了起來,這一接電話不要緊,沒完沒了的和她嘩啦嘩啦說了起來。直到媽 媽強烈地攻勢下才放下電話,只見我把電話放下,媽 媽卻拿了上來,接著聊了起來,大概的內(nèi)容是:這幾天表姐來我們這兒做生意了,她還會把她的女兒帶過來。如果她來了先得在我們家住下。這下太好了,有人陪我玩了。

  表姐的店開業(yè)了,我們?nèi)ニ昀锿妫铱粗辛艘话∈称,我吃過,很好吃,我?guī)状稳ノ屹I過的那個店里問,都沒有。媽 媽要付錢,只見表姐說:&ldqu;不用了,拿去吃吧!賣幾包也是賺一兩角,而且這幾天我還借宿在你們家。她笑著看了看我。據(jù)媽 媽說表姐以前學習成績好,可就是有一段時間,班里的一些人總是帶一些小玩具送給表姐,讓表姐每天去約她們,然后她們玩著不想去上學了,到現(xiàn)在她才意識到讀書的重要性。

  我們走出一半了,只見一個穿花衣裳的孩子正在買東西,表姐又微笑著做她的生意了。

點評作文300字 篇8

  小小年紀就點評作文,經(jīng)驗不足哦!可是別小看我,保證“不鳴則已,一鳴驚人”點評起來作文那是頭頭是道,保準讓你們心服口服。

  那天好朋友李一寫了一篇作文,迫不及待地拿來和我分享,當然也想讓我這個名聲在外的小小作文點評員給她點評點評。我一看題目——《我的“口水”小表妹》,一下子就樂了,這準是一篇有趣的作文。果然不出我所料,當我讀到其中的一個句子:正當我手足無措的時候,只見小表妹往她的小手心里吐了一口唾沫,給受傷的小朋友抹上去,還邊抹邊說:“我們老師說啦,唾液有消炎的作用呢!”于是我胸有成竹地在作文后面寫到:這里就表現(xiàn)出了這個口水表妹面對事物有著臨危不亂,處變不驚的心理素質(zhì)。又刻畫了一個遇事慌亂,不知怎么辦的馬虎女孩形象。李一拿起作文給我豎起了大拇指。

  同桌也拿來作文《化蛾記》讓我來發(fā)揮自己的特長。四個小標題,四個不一樣的心情轉(zhuǎn)變,讓蠶終有一天破繭化蛾。第一站尋桑葉之旅,辛苦勞累匯聚一身。第二站峰回路轉(zhuǎn),一句話點醒我激情昂揚的斗志。第三站……第四站破繭化蛾在此時,守得云開見月明,蠶終會破繭而出。描寫出了我對蠶的喜愛,對蠶的迫切希望,用詞準確,把領(lǐng)蠶、尋葉、土司、化蛾,描寫的精確到位。

點評作文300字 篇9

  今天下午,很快就到了令人開心的時刻,那就是大課間,大課間與其他課間不同,小課間是10分鐘,而大課間就是一節(jié)課的時間。

  一下課,我就看見操場上轉(zhuǎn)眼間就變成了人山人海,我們班是在跳長繩,一開始,第一個人上,先跑到繩子的中間,然后跳一下就走,這時候就只有我一個人膽小如鼠,不敢跳,可是大家都會,我只好去排隊,到我的時候,不知道怎么回事,我上去跳,結(jié)果我竟然跳過去了,不知道是在誰的帶動下,驟然間發(fā)出了響亮的掌聲,這掌聲讓我鼓起了跳長繩的勇氣。我們跳啊跳啊,開心極了!最讓我驚訝的是:一個人上去跳著往前去,另一個人上來跳,再往前去,就這樣,一連跳了九個人都沒問題。

  上課了,我們連那響亮的上課鈴都沒有聽見。

  啊!今天大課間真快樂!我十分期待明天的大課間!

點評作文300字 篇10

  有這樣一個故事。冬天來了,鵝毛般的雪花漫天飛舞著。

  清晨,我無事走在大街上,空氣很清新,但感覺很冷。

  前幾天,市里下令:無論在什么地方貼的小廣告統(tǒng)統(tǒng)都要清理干凈。由于這個原因市里所有清潔工都出動,開始全面清潔這個本來美麗的城市。

  我看著滿天飛舞的大雪,看著很多清潔工忙碌著。

  無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工撕著那些小廣告,看起來很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上來回刷了又刷,然后再用力往下撕,還一點點的把殘留的物質(zhì)弄下來。

  她冒著嚴寒,手凍得又紅又腫,堅持著很認真地連續(xù)清除了好幾張小廣告。我想她的手一定是冰冷的,但她的心是熱的。

  她又走到另一張廣告前,舉起了手,卻停在了空中,她的手似乎定住了。只見她身子往墻面靠近了些,然后又微微地搖了搖頭。

  怎么了,發(fā)生什么事了?我很奇怪。

  只見她專心地看了看,便離開了,沒有清除它。

  為什么不清除它?我走近看了看,是張尋人啟事:某某,女,16歲……

  我明白了一切,雪花還在飄,但我卻不冷了……

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