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新學(xué)期的計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-25 15:01:32 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期的計(jì)劃集合五篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編整理的新學(xué)期的計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期的計(jì)劃集合五篇

新學(xué)期的計(jì)劃 篇1

  根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)及學(xué)校工作計(jì)劃安排,本學(xué)期教導(dǎo)處工作重點(diǎn)是:學(xué)習(xí)新課標(biāo)。轉(zhuǎn)變觀念,面向全體學(xué)生,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,決不落下一個(gè)差生,全面貫徹教育方針,加強(qiáng)教學(xué)過程管理和教學(xué)研究,合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效率,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  具體搞好以下幾方面工作:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度

  1、本學(xué)期嚴(yán)格堅(jiān)持日常教學(xué)管理制度,嚴(yán)格考核,做好常規(guī)管理,規(guī)范管理,主要領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組參加教研活動(dòng),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。

  2、組織好每學(xué)期的教育理論學(xué)習(xí),以學(xué)科組為單位進(jìn)行,每月兩次,把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相接合,始終看重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)用性,學(xué)習(xí)效果的實(shí)效性。組內(nèi)公開課每月一次。

  3、領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)各學(xué)科組工作,注意各學(xué)科組的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋,調(diào)整,指導(dǎo)教學(xué)。

  4、開好每月一次教學(xué)情況分析會(huì),即使掌握教學(xué)情況,調(diào)整工作重點(diǎn)。

  二、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高學(xué)習(xí)效率,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)及校工作計(jì)劃安排,本學(xué)期課堂教學(xué)目標(biāo),實(shí)施愛心教育注意個(gè)性,在合作,自主,探究的過程中,提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)效率。做到教學(xué)思想前沿化,教學(xué)手段現(xiàn)代化,教學(xué)過程最優(yōu)化,教學(xué)管理規(guī)范化。在六年制五年級(jí)四班進(jìn)行合作、自主、探究嘗試性教學(xué)研究。

  具體實(shí)施:

  1、開設(shè)全校研究性公開課3節(jié),教導(dǎo)處協(xié)助學(xué)科組長做好說課、上課、講課、評課工作,并力爭運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段。

  2、加強(qiáng)對學(xué)科組的指導(dǎo),認(rèn)真研究各學(xué)科教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)科組長指定出切實(shí)、科學(xué)的工作計(jì)劃,并予以落實(shí),做好期中、期末測試的質(zhì)量分析。

  3、組織教師開展“六個(gè)一”活動(dòng),即:認(rèn)真上好每一節(jié)課,關(guān)愛每一位學(xué)生,決不落下一個(gè)差生,期末寫好一篇論文,批改好每一次作業(yè),力爭每學(xué)期都有一個(gè)大的變化。

  4、本學(xué)期各科教研課題:合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效率。開展“六心”自律教育活動(dòng),即:精心把握教材,盡心改進(jìn)教法,用心錘煉語言,細(xì)心積累資料,專心學(xué)習(xí)理論,熱心培育學(xué)生。力爭形成兩條課堂教學(xué)管理脈絡(luò),即:

 。1)、校長——教導(dǎo)處——教研組——教師,

  (2)、教師備課——上課(教師)——聽課(領(lǐng)導(dǎo)教師)——評課(領(lǐng)導(dǎo)教師)——上課教師總結(jié),從而促使全校由校長到教師人人參加與課堂教學(xué)方法的研討。

  5、認(rèn)真組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),由各學(xué)科組定人員,定時(shí)間、定課題,做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí),不搞形式主義全面提高教師業(yè)務(wù)水平。

  6、開學(xué)初制定出本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)目標(biāo),期末以檢測各科的教學(xué)效果。

  三、加強(qiáng)對活動(dòng)課、選修課、其他副課的管理

  按計(jì)劃對活動(dòng)課、選修課、副課進(jìn)行檢查、督促;顒(dòng)課選修課參率達(dá)100%,各課必須有教學(xué)進(jìn)度安排表,教案、計(jì)劃,要具體,可操作性強(qiáng),嚴(yán)禁空談,室外課嚴(yán)禁“放羊”的現(xiàn)象發(fā)生。

  四、開展學(xué)科競賽

  本學(xué)期共組織學(xué)科競賽五次:

  1、電腦制作比賽

  2、五年級(jí)綜合知識(shí)競賽

  3、作文比賽

  4、優(yōu)秀教案評比

  5、優(yōu)質(zhì)課評比,

  教導(dǎo)處要做好準(zhǔn)備出題、組織競賽及評獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)工作,并將有關(guān)材料存檔。

  五、做好日常管理工作

  學(xué)籍管理要有序,做到一人一號(hào),學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全,各項(xiàng)資料詳細(xì),擺放整潔,同時(shí)隨時(shí)處理突發(fā)性事務(wù),發(fā)揮學(xué)?傉{(diào)度作用。

  六、具體安排見校歷

新學(xué)期的計(jì)劃 篇2

  一、班況分析

  一眨眼,中班的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們的孩子現(xiàn)在就是大班的哥哥姐姐了。本學(xué)期,我們班共有孩子38名。通過中班的學(xué)習(xí)生活,我們班小朋友經(jīng)過不斷地努力又取得了一些進(jìn)步,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

  品德與社會(huì):我們班小朋友對老師有禮貌,絕大多數(shù)小朋友每天不僅能大聲地和老師及同伴問早、再見。關(guān)心集體愛勞動(dòng)。他們經(jīng)常主動(dòng)給植物園澆水,看到玩具掉地了能主動(dòng)撿起來。大多數(shù)幼兒愿意將自己心愛的物品帶來幼兒園供大家 使用,充分表現(xiàn)出他們愛同伴、愛集體、愛老師、愛幼兒園的情感。 大部分幼兒能認(rèn)真遵守集體規(guī)則,與同伴友好相處,有良好的行為習(xí)慣。

  語言與認(rèn)知: 大部分小朋友學(xué)習(xí)積極性很高,對新鮮事物好奇,喜歡探究。他們經(jīng)常主動(dòng)觀察植物的生長變化,并能及時(shí)將自己的發(fā)現(xiàn)與同伴分享。集體活動(dòng)認(rèn)真專注,并能隨著活動(dòng)的進(jìn)程,思維活躍積極發(fā)言。特別喜歡閱讀活動(dòng),堅(jiān)持每天早晚認(rèn)讀漢字。語言積極性高,喜歡與人交流。

  健康與動(dòng)作:戶外體育活動(dòng)是小朋友們最喜歡的活動(dòng)之一。通過每天的早操和戶外體育活動(dòng)的鍛煉,幼兒的走、跑、跳、平衡、投擲、等基本動(dòng)作的發(fā)展都有了進(jìn)一步的提高,動(dòng)作更加協(xié)調(diào)。身體素質(zhì)較好,抵抗力也加強(qiáng)了,天氣突變和季節(jié)交換時(shí),生病的幼兒明顯比以前少了。在自理能力方面不僅能自己穿脫衣服、 整理褲子, 起床后還自己疊被子,與同伴合作抬床。他們知道手帕的用處,大能及時(shí)擦掉汗水和鼻涕,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  當(dāng)然還存在著一些問題,有待進(jìn)一步的改進(jìn)。如個(gè)別幼兒紀(jì)律性差,不能和同伴友好相處。少數(shù)幼兒學(xué)習(xí)積極性不高等,這些將是我們下學(xué)期努力的方向。

  二:學(xué)期總目標(biāo)

  語言智能:

  1. 體會(huì)故事形象和語言的幽默感。

  2. 用簡潔清楚的語言表達(dá)自己的想法。

  3. 培養(yǎng)幼兒敏捷地表達(dá)講述的能力。

  4. 增進(jìn)看圖說故事、表演故事的能力

  5. 專心聆聽故事,了解故事的意境。

  6. 能用清晰的語句介紹自己的作品。

  7. 敢于對他人作品發(fā)表意見。

  8. 學(xué)習(xí)將熟悉的故事情改編成劇本。

  人際關(guān)系智能:

  1. 知道“優(yōu)點(diǎn)”的意思學(xué)習(xí)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。

  2. 理解好朋友的概念,知道朋友的重要性。

  3. 感受環(huán)境工作人員的辛勞。

  4. 積極參與游戲,培養(yǎng)合作精神。

  5. 學(xué)習(xí)在競賽活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則。

  6. 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,體會(huì)分享的快樂。

  7. 激發(fā)對長輩和朋友的愛心。

  8. 體驗(yàn)與朋友分享交流的樂趣。

  9. 在活動(dòng)中獲得與同伴合作的樂趣。

  10.通過比較認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展。

  自我認(rèn)識(shí)能力:

  1. 知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),體會(huì)贊美的魔力,樹立自信心。

  2. 懂得從自己做起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  3. 體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)秘密的驚喜與快樂。

  4. 嘗試自己想辦法解決問題。

  5. 嘗試根據(jù)圖畫講故事。

  6. 培養(yǎng)對中國文化的親近感。

  7. 養(yǎng)成自己的`事情自己做的好習(xí)慣。

  8. 敢于嘗試,不怕錯(cuò)誤。

  身體運(yùn)動(dòng)智能:

  1. 運(yùn)用不同的身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律的表化,增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  2. 懂得怎樣愛護(hù)自己的牙齒,并學(xué)習(xí)正確使用牙刷和牙膏。

  3. 增強(qiáng)身體動(dòng)作的敏捷性

  4. 發(fā)展身體平衡感。

  5. 學(xué)習(xí)合作競走并感悟同心協(xié)力的意義,增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性。

  音樂智能:

  1. 會(huì)運(yùn)用樂器發(fā)出不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情。

  2.感受氣流與聲音的關(guān)系。

  3.知道下水道處理污水的作用,懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。

  4.聆聽音樂并隨旋律節(jié)奏變化舞蹈。

  5.感受樂曲中的音長和力度。

  6.在音樂游戲中增長對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

  空間智能:

  1. 學(xué)會(huì)用不同的色彩和畫面來表達(dá)心情。

  2. 學(xué)習(xí)小組協(xié)作運(yùn)用材料進(jìn)行創(chuàng)作。

  3. 嘗試運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)布置游戲場景。

  4. 能清楚地表達(dá)觀察的結(jié)果。

  5. 游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。

  自然觀察智能:

  1. 會(huì)觀察、分析、描述事物的特征,培養(yǎng)敏銳細(xì)致的觀察能力。

  2. 增進(jìn)肢體動(dòng)作的創(chuàng)造力,發(fā)展跑、跳、鉆的能力。

  3. 發(fā)展幼兒的觀察力和判斷力

  4. 比較各種不同特征的物體,發(fā)展敏銳的觀察力。

  5. 培養(yǎng)敢于假設(shè)和樂于實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。

  6. 觀察熱脹冷縮的自然現(xiàn)象。

  數(shù)理邏輯智能:

  1. 感悟人物性格與動(dòng)物形象之間的象征關(guān)系。

  2. 學(xué)習(xí)用發(fā)散性思考方式解決問題。

  3. 嘗試學(xué)習(xí)進(jìn)行垃圾分類

  4. 能通過部分推斷整體的形狀,掌握部分與整體的關(guān)系。

  5. 嘗試在比較中獲得有關(guān)數(shù)的概念。

  6. 通過觀察與操作,了解對稱的含義。

  7. 培養(yǎng)觀察辨識(shí)空間線索的能力。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇3

  準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品

  學(xué)習(xí)用品要早早做好準(zhǔn)備,可以準(zhǔn)備:書包、筆、練習(xí)本、作圖工具等,千萬不能在開學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。更謹(jǐn)防開學(xué)第一天,和家長們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學(xué)習(xí)用品。

  還應(yīng)仔細(xì)檢查和整理作業(yè),開學(xué)當(dāng)天就能從容地交上作業(yè),不會(huì)出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。更要準(zhǔn)備好入學(xué)通知書,記得檢查通知書是否填寫完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開學(xué)前還來得及完成。準(zhǔn)備開學(xué)的“行當(dāng)”,為自己創(chuàng)造良好的`開學(xué)氛圍。

  調(diào)整好生活習(xí)慣

  暑假里,同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒,開學(xué)前兩天才突擊寫作業(yè)……但是,開學(xué)了,大家要及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間、就餐時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài),更要減少看電視和玩游戲的時(shí)間,要不開學(xué)后遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),早上醒來晚,遲到不說,課堂上會(huì)犯困、走神等。趕快使“貓頭鷹”型的學(xué)生調(diào)整為“百靈鳥”型,盡早開始調(diào)整生活習(xí)慣,在學(xué)校能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  盡快適應(yīng)開學(xué)狀態(tài)

  開學(xué)了,有的同學(xué)還留戀在暑假無憂無慮的生活之中,一想起上學(xué),心里多少有點(diǎn)不樂意,難免會(huì)出現(xiàn)開學(xué)焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業(yè)沒有做完,擔(dān)心受批評;有的孩子是在寒假里作息時(shí)間完全打亂了、飲食也沒有了規(guī)律等,想到上學(xué),就會(huì)難受。

  建議逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律,回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí),適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容,逐步適應(yīng)開學(xué)環(huán)境,也可以多加強(qiáng)和爸爸媽媽的交流,幫助其消除“開學(xué)焦慮癥”,使其迅速回到學(xué)校生活中來。

  制定新學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃

  新的學(xué)期新的希望,每個(gè)孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。假期開學(xué)前,制定切實(shí)可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,能起到激勵(lì)作用。計(jì)劃制定好了,還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,才能達(dá)到理想效果。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇4

  新的一學(xué)期,過往的一切全部歸零,我們一起又重新開始,帶著上一學(xué)年工作上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們將繼續(xù)去探索,去發(fā)現(xiàn)。新學(xué)期我們班級(jí)工作圍繞以下幾方面展開。

  一、共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),從實(shí)際出發(fā),指定班級(jí)總體規(guī)劃,并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手前進(jìn)。

  二、高度的政治氛圍。班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義;關(guān)心時(shí)事,正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動(dòng),遵守政治紀(jì)律。

  三、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的`培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  四、較強(qiáng)的集體注意觀念。集體注意是班級(jí)工作的靈魂,對班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。

  五、較強(qiáng)紀(jì)律觀念。班級(jí)成員能用《南京理工大學(xué)本科生暫行條例》及學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。

  六、生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長,開展生動(dòng)、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動(dòng),做到“寓教于學(xué),寓教于樂”,達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。

  七、堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護(hù),有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情,真正成為班級(jí)“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。

  作為班長,我會(huì)統(tǒng)籌班級(jí)工作,全面負(fù)責(zé)。配合團(tuán)支部書記抓好班級(jí)政治學(xué)習(xí)和學(xué)生思想工作。指定班級(jí)工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)督促、實(shí)施、考核。主持處理班級(jí)日常工作:分析、研究和處理同學(xué)中的問題,并定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)工作:對突發(fā)事件應(yīng)即使處理。主持召開全班大會(huì),布置、總結(jié)工作,表揚(yáng)好人好事,批評不良行為:定期召開民主生活會(huì)。協(xié)調(diào)好各委員之間工作,在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下搞好學(xué)生學(xué)年鑒定、綜合素質(zhì)測評、三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金的評比工作。

  工作計(jì)劃主要就是這些,有不全之處,在工作中繼續(xù)健全,希望班委認(rèn)真完成各自任務(wù),也呼吁寢室長、黨員、積極分子、優(yōu)秀團(tuán)員表現(xiàn)出自己積極的一面,起到模范作用,也希望同學(xué)們支持我們的工作,共同建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班集體。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)年又一次來臨了,在新學(xué)期開始之際,校社聯(lián)〃職業(yè)啟航社團(tuán)會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期艱苦奮斗的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;爭取在新的學(xué)期中把社團(tuán)的各項(xiàng)工作做的更好,順利開展一系列創(chuàng)業(yè)活動(dòng),將我社的團(tuán)體工作再上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

  一、工作宗旨

  以在校學(xué)生為主體,由校招生就業(yè)辦指導(dǎo)的社團(tuán)組織,通過指導(dǎo)幫助廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)發(fā)展意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動(dòng)性,本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來、奉獻(xiàn)社會(huì)”的宗旨,開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、工作主題

  在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全校工作的具體安排,以社團(tuán)發(fā)展為核心,以滿足廣大會(huì)員愛好為目標(biāo),以保證廣大會(huì)員權(quán)益為目的,以開展社團(tuán)會(huì)員為手段,以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),滿足學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園文明建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度,對校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度,維護(hù)學(xué)生社團(tuán)。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)社團(tuán)干事競聘

  (二)社團(tuán)會(huì)員統(tǒng)計(jì)

  (三)社團(tuán)招收新會(huì)員

  (四)創(chuàng)業(yè)小集市

  (五)社團(tuán)迎新年活動(dòng)

  (六)各種活動(dòng)的收取,整理。

  四、具體工作

  1、完成各個(gè)社團(tuán)開學(xué)會(huì)員統(tǒng)計(jì)工作,并進(jìn)行社團(tuán)干事的競聘工作。

  2、完成全部社團(tuán)新社員招收工作,完成全部社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作,確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄

  3、監(jiān)督審查社團(tuán)會(huì)員工作情況

  4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關(guān)活動(dòng)

  5、做好社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)工作。

  6、做好本學(xué)期收尾工作,社團(tuán)的學(xué)期總結(jié),部門的總結(jié)。

  五、部門工作分配

  根據(jù)社團(tuán)本學(xué)期的'工作要求,分配如下:

  1、全部部長、副部長:做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類社團(tuán)團(tuán)體活動(dòng);鼓勵(lì)每個(gè)社員積極參加各個(gè)活動(dòng);學(xué)期末對每個(gè)成員做出評價(jià)。

  2、秘書部:以積極的態(tài)度、堅(jiān)韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng),做好積分整理及存檔;做好每次例會(huì)的會(huì)議通知、會(huì)議登記;做好每一次的會(huì)議記錄;協(xié)助指導(dǎo)老師做好社團(tuán)資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團(tuán)各個(gè)活動(dòng)。

  3、項(xiàng)目部:做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助社長做好社團(tuán)內(nèi)部各種活動(dòng)策劃;審核社團(tuán)上交的文件;完成社團(tuán)近期的活動(dòng)的策劃和組織。

  4、宣傳部:做好對社團(tuán)內(nèi)部的海報(bào)通知;做好每期廣播通訊稿。

  5、創(chuàng)業(yè)部:組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動(dòng);提供學(xué)校每個(gè)同學(xué)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。

  6、網(wǎng)絡(luò)部:更新網(wǎng)絡(luò)讓大家更加了解本社團(tuán)的文化魅力;輔助社團(tuán)拍攝照片等影像資料。

  我們這個(gè)大團(tuán)體有信心做到讓老師、讓同學(xué),讓全部人看到一個(gè)有活力、有生氣的社團(tuán)部門,我們會(huì)盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂,讓每個(gè)人都體會(huì)到社團(tuán)的魅力。

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