描寫窗外的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫窗外的作文，歡迎大家分享。
描寫窗外的作文1
窗外的麻雀，在電線桿上多嘴；手中的鉛筆，在紙上來(lái)來(lái)回回。
月夜，我的童年在筆尖和書(shū)本的摩擦聲中莎莎滑過(guò)，堆高的書(shū)本于書(shū)桌上留下一塊規(guī)整的影子。顯然，臺(tái)燈過(guò)于昏暗，我甚至不想將它開(kāi)啟。我很享受月光溫柔的揮灑，因?yàn)樗阅艽┩妇o掩的窗扉。而我，竟然也能聽(tīng)取那蛙聲一片，哦，蛙聲不該那么純粹入耳的。于是，起身，肘在書(shū)堆上，探頭窗外。尋覓處，夜風(fēng)蕩空；院落間，月影搖樹(shù)；房門前，童趣不絕。我不禁脫口出“晚風(fēng)送月，樹(shù)影弄姿，童心惹人”的句子來(lái)。哦，他們的童年，在腳踏實(shí)地中跳躍奔跑，在自由呼吸中傳播著童謠嬉鬧。我看，他們?nèi)氯拢晃易x，他們歡笑；我寫，他們舞蹈。
于是，我笑，我在樓上看風(fēng)景。
操場(chǎng)邊的秋千上，還有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停。
夕陽(yáng)未下，我的童年的眼睛在粉筆與黑板的無(wú)數(shù)次的碰撞中眼花繚亂著。夕陽(yáng)溫和的色彩瞬間炫透綠窗紗，右前方同伴的頭頂正籠罩著一層光輝，這是很適合想象的場(chǎng)景：操場(chǎng)上，誰(shuí)在風(fēng)馳電掣，手投腳傳；跑道上，誰(shuí)又和誰(shuí)漫步閑話；樹(shù)蔭下，誰(shuí)仍在癡迷著那本小說(shuō)漫畫(huà)；草地上，誰(shuí)又和誰(shuí)游戲其間；回家路上，我們一起約定的那個(gè)冷飲店。我在想，他們?cè)谌氯�，我在望，他們�(cè)诟`竊；我在聽(tīng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……
于是，我笑，他們看著傻笑的我，我也傻傻地羨慕地笑。
“今夜我又來(lái)到你的窗外，窗簾上你的影子多么可愛(ài)！”
我在窗外，鼓起了勇氣，卻仍在徘徊。知了強(qiáng)聒不舍，似在傾訴心腸；晚風(fēng)拂柳，也帶去我的思量；月光同步，指引著我窗外的方向。我再次鼓起勇氣，向著窗內(nèi)的影子走去，近了，我能聽(tīng)見(jiàn)那里面莎莎的筆觸聲，還有院落間那酣暢淋漓的歡笑聲。你柔美地推開(kāi)窗，肘在窗臺(tái)上，甜美地望著窗外。當(dāng)我們能看到別人的童年的時(shí)候，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，很久很久！
于是，我笑，明月裝飾了你的窗戶，你裝飾了別人的夢(mèng)！
描寫窗外的作文2
窗外的風(fēng)景，無(wú)論是那婀娜多姿的楊柳，或是那惹人嬌憐的小花；無(wú)論是那匆匆忙忙的行人，或是那靜若止水的白云，窗外的一切都是那么美好。
“一日之計(jì)在于晨”。夜空漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，萬(wàn)物卻還在沉睡之際，我悄悄推開(kāi)那扇窗，輕紗般的薄霧籠罩著江城，它帶著一股虛幻的美哩！不久之后，太陽(yáng)緩緩從東方升起，毫不吝嗇的把陽(yáng)光鍍?cè)诹四菐灼档脑撇蔬叀Ｌ?yáng)懶懶的探起了身子，不知他是沒(méi)睡醒還是怎樣，雖然只是散發(fā)出微弱的光，可仍然是那么溫暖，那么和煦。
“及時(shí)宜自勉；歲月不待人�！蔽缟危�(yáng)光灑滿了整個(gè)大地，帶出洋溢著歡樂(lè)的氣氛，陽(yáng)光早已打起了精神，河邊的柳樹(shù)也挺起了腰身，翠綠的枝頭上展現(xiàn)了春的活力。原本冷清的街道上也以熙熙攘攘。嬉戲聲，吵鬧聲，歡笑聲不絕于耳。氣氛簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要火熱。誰(shuí)說(shuō)午后就是寧?kù)o的，午后也可以是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！币鼓粷u漸降臨，天空中只有那輪殘?jiān)聭K淡的射下幾點(diǎn)月光，而那些星點(diǎn)，也只如螢火一般，依稀見(jiàn)得到一點(diǎn)光�？删褪沁@景，卻別有一番氣質(zhì)。沒(méi)有晨間的含蓄，沒(méi)有午時(shí)的熱烈，沒(méi)有夕陽(yáng)的柔和……可她依舊是惹人憐愛(ài)的。泡上一杯香茗，看霧氣與明月灑下的靈氣凝結(jié)，凝結(jié)在心中。深藍(lán)的天空雖然只掛著幾顆小小的、黯淡的星光與那輪殘?jiān)�，可在我心中，她卻是如此的閃亮。他們雖然只有寥寥無(wú)幾的朋友陪伴，可誰(shuí)也沒(méi)退縮，她們的努力讓天空中展現(xiàn)出最美的光。
��！原來(lái)窗外的風(fēng)景如此美麗，可為何我從曾發(fā)現(xiàn)過(guò)她，或許是我未曾留心，還是瑣事太多，又是不屑一顧？可不管如何，我現(xiàn)在看到了。窗外的風(fēng)景原來(lái)是那么的誘人，美得我不禁懊惱：要是早些許發(fā)現(xiàn)她多好��！窗外的風(fēng)景如此多嬌！
描寫窗外的作文3
上小學(xué)時(shí)，我家住在江邊，我的書(shū)桌是面向長(zhǎng)江的，江水一年四季不停奔流。江面上每天來(lái)往的商船不計(jì)其數(shù)，遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，山上隱約可見(jiàn)的幾所小房子相互依偎，窗子就像一個(gè)相框，記錄著說(shuō)不完的美景。
最讓我無(wú)法忘卻的還是那棵銀杏樹(shù)，江邊的小路上，總有幾棵四季常青的大樹(shù)兀立著，它們像一個(gè)個(gè)高大的軍人，守護(hù)著母親河。你若仔細(xì)看，就能看見(jiàn)一顆又短又細(xì)的小樹(shù)苗在老樹(shù)的旁邊立著，瘦弱卻充滿活力，顯得格外可愛(ài)。通過(guò)了解，我這才知道原來(lái)這棵小樹(shù)苗是前幾天剛移過(guò)來(lái)的，植樹(shù)的人花了大半天的功夫才讓它站穩(wěn)腳。江風(fēng)襲來(lái)，它瘦小的身子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，“這樹(shù)八成是活不了多久了�！蔽亦止局�
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小小的樹(shù)苗竟頑強(qiáng)地?fù)芜^(guò)了嚴(yán)冬，開(kāi)始煥發(fā)出勃勃生機(jī)。春天的江水嘩嘩地流著，好似一首歡快的樂(lè)曲，小草探出了頭，花兒綻開(kāi)了笑容，看起來(lái)瘦弱不堪的小樹(shù)苗也冒出了許多綠色的葉子。從窗口向外望，風(fēng)景依然如畫(huà)，卻唯有它活力四射，陽(yáng)光下，它的每一片葉子都仿佛一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。
夏日剛剛來(lái)到，清晨一抹薄霧使得對(duì)岸的青山若隱若現(xiàn)，江上的船看不見(jiàn)了，只能聽(tīng)到悅耳的汽笛聲。此時(shí)俯瞰江邊上的土地，那樹(shù)苗已經(jīng)不知不覺(jué)變成了一棵成年的大樹(shù)，陽(yáng)光普照大地時(shí)，它舒展開(kāi)自己的四肢，一地濃蔭。
秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，它的葉子變成金黃色，一把把小扇子扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，落葉一片一片，為人們帶去秋的消息，也為江畔鋪上一條金光大道。盡管銀杏樹(shù)的頭發(fā)掉光，也依然昂首挺胸，像個(gè)戰(zhàn)士一樣迎接冬天的到來(lái)。
四季更迭，風(fēng)景換了一茬兒又一茬兒。春天的陽(yáng)光，夏天的雨，秋天的金黃，冬天的雪，每一幕都在我的腦海中烙上印記，那棵銀杏樹(shù)像在講述著一個(gè)永無(wú)止境的故事，陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
描寫窗外的作文4
我靜靜的坐在窗邊，看著桌上的《傲慢與偏見(jiàn)》，看了一會(huì)兒眼睛有些累了。我便揉了揉眼睛，推開(kāi)書(shū)本趴在坐上休息了一會(huì)兒。
“喳喳喳”，外面的鳥(niǎo)兒清脆的叫聲引起了我的注意，我站起身來(lái)，打開(kāi)窗戶將頭伸出了窗外，找找是哪傳來(lái)的叫聲。一束束陽(yáng)光照在了我的臉上，我吸了一口清新的空氣感覺(jué)到了放松。抬起頭看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在枝頭，它那機(jī)靈的小眼睛到處張望著，似乎在尋找著什么東西。我仔細(xì)看了一會(huì)兒，原來(lái)，它在找蟲(chóng)子，當(dāng)它看見(jiàn)一只蟲(chóng)子時(shí)，立馬飛了過(guò)去，飛快地叼走了那只蟲(chóng)子，飛到了遠(yuǎn)處，它飛得是那么的輕松、自在。
慢慢地，我聽(tīng)見(jiàn)了各種聲音，大人們坐在樓下的小亭子里寒暄，還傳來(lái)一陣陣歡笑聲，仿佛在聊一些家常。爺爺、奶奶們有的在散步，有的在打羽毛球，充滿了活力，讓我感受到了對(duì)生活的向往。小孩子們?cè)跇窍峦娴貌灰鄻?lè)乎，沉迷于自己的世界中無(wú)法自拔。
我連忙走到樓下，無(wú)意間，我看見(jiàn)了草地上的蒲公英，也不是什么時(shí)候，它們從這兒冒了出來(lái)，生長(zhǎng)在一起，它們是那么的頑強(qiáng)。我突然想起一首歌——《蒲公英的約定》，蒲公英等著風(fēng)的到來(lái)，它們與風(fēng)有個(gè)約定。當(dāng)風(fēng)來(lái)了，被吹走的蒲公英開(kāi)始了自己的旅行，它們都有著自己的夢(mèng)想，想去更遠(yuǎn)的地方。大世界小小的我們都擁有著自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。
原來(lái)，窗外有著這么美麗的景象，有時(shí)一個(gè)小身份的人也會(huì)有著大大的夢(mèng)想。不做則已，一已做驚人，現(xiàn)在的我們只是一個(gè)小人物，但是只要懷著一顆有夢(mèng)想的心，并為之而努力，也許不知哪一天，夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí)！
描寫窗外的作文5
暮秋的傍晚，千家萬(wàn)戶，燈火點(diǎn)點(diǎn)。我在燈下寫著作業(yè)，感到些許乏味……
窗外，已是一片難以描繪的景象。雖看不見(jiàn)太陽(yáng)，但那極耀眼的光芒，卻染紅了一片又一片天。云彩是有顏色的，一朵一朵像棉花糖一般精致，飽滿，它仿佛是由絲絲縷縷的甜蜜交織而成的……
再遠(yuǎn)看，是一片橙黃交縱的天，更像是一張被夕陽(yáng)余暉染了色的宣紙。它是有生命的，是立體的，是不均勻的，是自然的，是人所不能畫(huà)出來(lái)的。
我被眼前的景象驚呆了，當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候。
天早已變了顏色，云彩變得微微泛紫，一改之前的活潑，倒是增添了幾分神秘、優(yōu)雅。再望天空，天和云彩融為藍(lán)紫色了……
長(zhǎng)長(zhǎng)的一陣風(fēng)吹過(guò)，云隨著風(fēng)緩緩挪移。天空開(kāi)始變得有點(diǎn)朦朧。
八點(diǎn)，下雨了，但不大。細(xì)蒙蒙的雨絲夾著縷縷秋風(fēng)，紛紛淋淋地向大地飄灑著，竟有幾分像春雨，空氣里是泥土遇著雨水的特有香味。明明是暮秋，此刻窗外卻全無(wú)書(shū)上常說(shuō)的“葉紅滿落”的蕭瑟敗壞之景，南國(guó)的秋，依然生氣勃勃。
雨絲飄在窗玻璃上，更有被風(fēng)吹到窗臺(tái)上的，漸漸蜿蜒，滑落，流淌，流進(jìn)我的心里……
秋雨來(lái)得快，去得也快。下過(guò)一場(chǎng)雨，平添了許多寒意，我不由攏了攏自己的外套。雨后的夜空頗靜謐。秋風(fēng)如水，月亮在朦朧的夜空襯托下，帶著清澈的涼意，皎潔得像一塊玉……
“啪嗒”一聲，筆掉了，我的思緒終于被拉回來(lái)。心里那點(diǎn)煩躁早已不知不覺(jué)地消失了。
看著窗外神游，雖然耽擱了些時(shí)間，但比起剛才看到的這奇妙美好、千變?nèi)f化的世界，這點(diǎn)兒小損失，我是一點(diǎn)都不后悔啊！
我又拿起了筆……
描寫窗外的作文6
現(xiàn)在，我正坐在考場(chǎng)上，奮筆疾書(shū)，緩緩抬頭，透過(guò)窗簾縫隙望向窗外。縷縷陽(yáng)光，微微閃爍，在陽(yáng)光照耀的另一側(cè)，我仿佛又看見(jiàn)了您們那慈愛(ài)的眼神，又聽(tīng)見(jiàn)了那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，又望到了那作業(yè)本上紅紅的批語(yǔ)……
清風(fēng)之拂
上初中以來(lái)，我的作文生涯屢次受挫，一次也沒(méi)在班級(jí)讀過(guò)，一次也沒(méi)在作協(xié)上發(fā)表，以前我可是班級(jí)作文界的領(lǐng)軍人物啊，這讓我情何以堪？又一次作文本發(fā)下來(lái)，我也無(wú)顏再面對(duì)它。抱著最后一線希望，我瞇著眼，一大頁(yè)一大頁(yè)地翻著。差不多到了頁(yè)數(shù)，我猛地睜開(kāi)眼，那鮮紅地大字在我的作業(yè)本上刻著：“作文的好壞，不在于它的篇幅有多長(zhǎng)，而要繁簡(jiǎn)適當(dāng)，句句有力，字字精辟。文能言聲，文章是心靈的反映。”我豁然開(kāi)朗，心田中綻放喜悅的花朵！我的寫作也日益增進(jìn)。老師也在班級(jí)里范讀，也在作協(xié)平臺(tái)上發(fā)表。
清風(fēng)之拂，拂去了我那心底里的憂愁，帶給我滿園綻放的花朵。
彩虹之燦
初一時(shí)的我，英語(yǔ)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，誰(shuí)曾想這學(xué)期的月考成績(jī)陡然下降。考試之后，我分析不足，彌補(bǔ)弱點(diǎn)。但期中考試成績(jī)?nèi)圆焕硐�。我被叫去了辦公室：“英語(yǔ)練得不僅是寫單詞，寫練習(xí)題，最終要會(huì)的是語(yǔ)法，做題不是沒(méi)有用，但做題要做得精�！敝螅�?guī)缀趺刻於嫉睫k公室問(wèn)語(yǔ)法，我也能感覺(jué)到，英語(yǔ)在逐步提高。
彩虹之燦，燦爛了我心中那黑暗的成績(jī)，恢復(fù)了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
陽(yáng)光之耀
月考成績(jī)，不僅英語(yǔ)不理想，數(shù)學(xué)也已滑出百分，我痛心疾首，嚎啕大哭。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師望向了我，剎那間，我們四目相對(duì)，僅是一個(gè)眼神，就像陽(yáng)光一樣給我了力量和勇氣，讓我重燃斗志，分析失敗的原因，整理歸納錯(cuò)題集，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
陽(yáng)光之耀，點(diǎn)燃了我心中的希望，給了我趕學(xué)比超的精神。
窗外，我看到了老師們對(duì)我的愛(ài)。
描寫窗外的作文7
歲月如流水一般，悄悄逝去，沖淡了許多精彩的記憶。雨淅淅瀝瀝地下著，溫柔地沖洗著世間萬(wàn)物，不停地拍打著那一扇孤寂的窗。
雨后，空氣清新了些許，天空明亮了幾分，微風(fēng)夾著雨的氣息悄悄拂過(guò)。窗一直孤寂地安在哪兒，任由風(fēng)吹雨打。
我倚在窗邊，靜靜地望著窗外的世界，雨下過(guò)之后的痕跡還清晰地停留在那里，不時(shí)有幾只青蛙在水面上跳著，單調(diào)的小路上便添加了幾分色彩和生機(jī)。
我從窗口向上眺望，大大小小的山圍繞著這個(gè)村莊，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
忽然，一聲尖叫劃破寂靜的氛圍，我順著聲音的來(lái)源一看：在茂盛的樹(shù)叢邊，一個(gè)小男孩不小心摔倒了，而他的媽媽卻在旁邊站著，只是慈祥的看著他，絲毫看不出焦急、緊張的神情，更看不出她準(zhǔn)備把小男孩抱起來(lái)的舉動(dòng)。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，小男孩的母親低頭對(duì)他說(shuō)了幾句話，小男孩便堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，用手使勁地把身上的泥土拍掉，又笑著跑到池塘邊玩耍，眼前的這一幕讓我為之感動(dòng)……我倚在窗邊，聆聽(tīng)著小男孩和他母親的歡笑聲。
池塘的周圍總是非常熱鬧，總有人帶著水桶和釣魚(yú)竿，坐在一旁悠閑的釣魚(yú)；淘氣的小孩總愛(ài)成群結(jié)隊(duì)地在互相追逐打鬧，好像有用不完的精力；鄰居之間也很要好，無(wú)聊時(shí)串串門，嚼嚼舌根。天氣涼爽時(shí)，還可以見(jiàn)到大家登山的景象，真是一幅其樂(lè)融融的山鄉(xiāng)風(fēng)情畫(huà)！
窗戶下面是一片綠油油的草地，墻壁上早已有了許多青苔，而我卻不曾對(duì)它們產(chǎn)生任何的厭惡，因?yàn)檫@是鄉(xiāng)村才有的。每天，不論什么時(shí)候，都能看見(jiàn)一只只母雞東奔西跑的`畫(huà)面，還可以看到三五成群的公雞為了爭(zhēng)奪一只蟲(chóng)子而打斗的情景……
窗雖然小，可總能在窗外看到一些讓人心情豁然開(kāi)朗的東西。
夕陽(yáng)西下的傍晚，總能看見(jiàn)大家忙碌的身影，小孩們嬉戲的樣子，動(dòng)物們自由自在地游蕩的情景。
窗外美麗的世界，讓我一飽眼福，孤寂的心靈被窗外美好的景象感染了，我和外面的人們一樣，很快樂(lè)，很滿足！
窗外，雨又開(kāi)始靜靜地下起來(lái)，悄悄地沁入我的心田。
描寫窗外的作文8
我家住在二樓，窗外，有一條路，對(duì)面，有一棟樓。
白日里，當(dāng)陽(yáng)光恰好能從窗外射進(jìn)屋內(nèi)的書(shū)桌上時(shí)，老太太們便拎著馬扎，推著采購(gòu)用的小車聚成一堆，談?wù)撝袢詹藘r(jià)，接著，路旁自發(fā)購(gòu)置的象棋桌周圍也擠滿了老爺爺。
大家熱熱鬧鬧，嘮嘮陳年舊事，聊聊家長(zhǎng)里短。
九點(diǎn)多時(shí)，清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵，震得我的心都將灰抖落，變得透明干凈，“十、九、八……＂熟悉的倒計(jì)時(shí)聲。
捉迷藏！
我放下筆，起身，探頭觀看，輕而易舉地找出每個(gè)躲藏起來(lái)的孩子，心隨游戲的進(jìn)行而起伏著。
窗外，老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從窗口射入的陽(yáng)光，充盈而歡悅。
夜幕降臨，昏黃的路燈在地面上投出一個(gè)步履匆匆歸家者的身影，有的急促，有的疲緩，此時(shí)，對(duì)面那棟樓黑漆漆一片，但有萬(wàn)家燈火點(diǎn)綴其間，如燦爛而神秘的銀河般閃爍著，有白的，黃的……溫馨和諧。
“哧啦”，炒菜聲傳來(lái)。還有笑聲，哭聲，一同融進(jìn)了濃濃的夜色，在窗外飄蕩，我不止一次呆呆地望向窗外，想象著此時(shí)此刻的人們?cè)谧鍪裁础?/p>
他們這一天過(guò)得怎樣？是不是也有像我一樣對(duì)著小山般作業(yè)發(fā)愁的孩子？有沒(méi)有在思念某個(gè)人？
一陣陣飯香，不濃，卻已算得上是“自家味”，香氣過(guò)后，老爺爺老太太們下樓遛彎兒閑聊，孩子們又下來(lái)了，嬉戲打鬧重復(fù)著每天都玩但不厭其煩的游戲。
漸漸，喧鬧消失，夜也黑透，燈一盞一盞地滅掉，夜又重歸平靜。
窗外，安逸而溫暖，靜悄悄的，人們?nèi)胨�，美�?mèng)在時(shí)不時(shí)的風(fēng)聲中交織著。
窗外啊，時(shí)間日夜交替！窗里的人們啊，見(jiàn)證了它的往復(fù)不息……
描寫窗外的作文9
又是一個(gè)悶熱的午后，照例坐在窗前，泡一杯濃茶，看著茶葉緩緩沉底，落下思緒。
初三了，學(xué)業(yè)繁重，人生的第一岔字路口，我該怎么選擇？每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的艱難過(guò)程，我該如何面對(duì)？面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)，人生的轉(zhuǎn)折，我卻只能搖頭嘆息，感受不到該有的緊張興奮。
抬起頭，望望窗外，陰云密布，好似我的愁緒舒展不開(kāi)！倒底該怎么選擇？走錯(cuò)一步，全盤皆輸。難道要繼續(xù)沉迷不前？
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，風(fēng)卷殘葉印在窗上，喝一口茶，香滿一屋，漸漸的，窗上流下滴滴水珠，水珠匯聚成一股小水流，不斷流下。轟轟的雷聲在嘲笑我的懦弱，漫天烏云也在訓(xùn)斥我的膽怯。雨越下越大，天地萬(wàn)物，都被它砸得東倒西歪，我感到了恐懼，萬(wàn)物也都感到畏懼，因?yàn)樗鼜?qiáng)！
起身，推開(kāi)窗，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了幾個(gè)躍動(dòng)的人影，跑近一看，是幾個(gè)跟我差不多的少男少女在嬉戲風(fēng)雨，搏斗風(fēng)雨。對(duì)啊！他們可以我也可以，因?yàn)槲疫�年輕，我可以有大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)，有大量的時(shí)間去記憶，我要強(qiáng)，要變得更強(qiáng)！
跑出門，站在雨地里，雨水肆意地流過(guò)我的臉龐，只要強(qiáng)，世間萬(wàn)物都不畏懼，轟隆隆的雷聲算什么？烏云壓頂算什么？只要強(qiáng)，還怕沒(méi)有選擇？
用毛巾，擦干頭發(fā)，換了衣服，透過(guò)窗戶又看到另一種景象，雖然樹(shù)小草小，花小，可風(fēng)雨并沒(méi)將它們打敗，他們依然立著，依舊開(kāi)花，依舊發(fā)芽，對(duì)��！再大的風(fēng)雨來(lái)臨，只要我有必勝的決心頑強(qiáng)的意志，青春屬于我，未來(lái)屬于我！我不應(yīng)該迷茫，我要找到自己的方向，擁有自己的未來(lái)，我還要更強(qiáng)！
再次坐到窗邊，茶還是溫?zé)岬�，喝一口，苦在口，香在心，窗外的雨也漸漸小了，萬(wàn)物更有生機(jī)，天空的陰云也散去，太陽(yáng)終于露了面。
眺望窗外，再對(duì)天空一笑，“謝謝了！”我說(shuō)道。
看茶水慢慢變淡，眉頭舒展！
描寫窗外的作文10
早晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室自然也是一片霞光，美麗溫馨。
打開(kāi)窗戶深呼吸一下，給天一個(gè)笑臉，給世界一個(gè)笑臉，太陽(yáng)出來(lái)了，又是新的一天。這一天讓我最愉快的是因?yàn)榘崃思�，我的窗外換了一道風(fēng)景。站在窗外，放眼望去，滿目皆是翠色。那遍地的綠草、藏在草中的小花、那棲滿了野草的灌木叢，就像一幅立體的圖畫(huà)，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。向南遠(yuǎn)眺，還可以清楚的看見(jiàn)小河面的粼粼波光，向西望去，一座座青山聳立在我眼前，展示著它的壯美。許多時(shí)候，我就這樣，久久地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。窗外的風(fēng)景真美。
陽(yáng)光是窗外最獨(dú)特的一道風(fēng)景線。早晨，太陽(yáng)緩緩從東邊升起，給人一種清新的感覺(jué)，讓我感覺(jué)周圍都散發(fā)著青春美好的氣息。中午，烈日炎炎，太陽(yáng)的熱情四溢，但讓我頓時(shí)漸身失落感，讓我心生可惜的為日出的隱退而傷感，但如果沒(méi)有夕陽(yáng)的隱退，又怎會(huì)有迎接日出的喜悅？美好的事情總要留在心頭。我就這樣，久久地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。
那窗外還有一處我的最愛(ài)。窗外，幾張桌子、幾把椅子、一片草地、一個(gè)小花壇、一個(gè)斜坡、一條小徑和一面墻，就組成了一個(gè)小小的休閑園。那些桌子和椅子由大理石構(gòu)成，精致而小巧。腳下是綠茵茵的草地，柔軟而有彈性。草地上開(kāi)滿各種各樣不知名的小花，像極了那五彩斑斕的地毯！跨過(guò)那矮樹(shù)叢的圍欄，就到了斜坡，穿上旱冰鞋，從上面往下沖，那感覺(jué)就是一個(gè)爽，呵呵，那真是我的最愛(ài)。斜坡的右邊，爬山虎爬滿了整個(gè)墻面，給墻面穿上了一套綠色的衣裳。旁邊小花壇里有假山怪石嶙峋，雅致的很！真高興有這樣窗外的風(fēng)景，讓我在窗邊淋浴陽(yáng)光，感受美好，放飛夢(mèng)想，感受生命。
我就這樣，久久地站在窗邊陶醉地望著窗外的風(fēng)景……
描寫窗外的作文11
已經(jīng)連續(xù)寫了兩個(gè)小時(shí)作業(yè)了，我目光呆滯地盯著黑白枯燥的試卷，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感覺(jué)生活索然無(wú)味。
疲憊、寂寞的我抬頭看表，無(wú)意間察覺(jué)到窗外已是大雪紛飛。20xx年的第一場(chǎng)雪，我竟錯(cuò)過(guò)了它表演的序幕，不免有些遺憾。我起身把半遮的窗簾全部拉開(kāi)，屋內(nèi)頓時(shí)亮了許多�；野椎奶炜罩酗h落下大片的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，瀟灑墜落。那大小不一的瑩白顆粒隨風(fēng)斜向或垂直下落，在天空中成為一張巨大的白簾。窗外低矮平房上覆上了一層薄透的雪，好像只要輕輕一碰就會(huì)立刻融化。房后的楊樹(shù)早已沒(méi)有了葉片，只剩下褐灰色的光禿枝干楞楞地杵在那里，外面的景色單調(diào)、黯淡至極。
我起身沏了一杯冒著熱氣的柚子茶，回到桌前再次望向窗外，看到這時(shí)一群孩子你擁我趕地從樓道里跑出來(lái)了，他們身上明艷的衣服使這灰白的世界頓時(shí)有了色彩，只見(jiàn)他們紛紛俯下身開(kāi)始用樹(shù)旁不太多的雪滾起雪球，然后嬉戲著向?qū)Ψ接昧S去，笑聲、打鬧聲一時(shí)充滿了小院……。我想，也許他們一會(huì)兒會(huì)堆個(gè)雪人吧，讓它為我們大家?guī)?lái)更多的歡樂(lè)。我正準(zhǔn)備坐下，一簇在一樓小院里盛開(kāi)的臘梅吸引了我的目光，星星白雪在撒在金黃色的臘梅花上，而它怡然不動(dòng)地佇立在那兒，開(kāi)得那樣飽滿、那樣絢麗，我仿佛隱隱聞到了它沁人心扉的花香，心情頓時(shí)明亮了許多……。
回到桌前，桌上的書(shū)本上此時(shí)竟有了一層若隱若現(xiàn)的光暈，窗外依舊灰蒙蒙的天空中，云朵的后面依稀看到了太陽(yáng)，它散發(fā)著溫暖的光芒，照到屋頂?shù)陌籽┥希籽└用髁亮�，折射處點(diǎn)點(diǎn)光斑，陽(yáng)光和飛舞的雪花交織在一起，狂野而灑脫，像演奏到了樂(lè)曲中最為精彩和絢麗的章節(jié)，讓人頓時(shí)有些振奮。我不禁喝了一口酸甜可口的柚子茶，整個(gè)人莫名地溫暖有了動(dòng)力，原來(lái)看似枯燥的字符和數(shù)字好像又變得可愛(ài)起來(lái)……
窗外，冬日里的世界也可以絢爛多姿。
描寫窗外的作文12
清晨，伴隨著聲聲?shū)B(niǎo)啼醒來(lái)。睜開(kāi)惺忪的雙眼望向窗外，映入眼簾的是那一抹的嫩綠，綠得那么賞心悅目，綠得那么沁人心脾。
那是一大片爬山虎，整整爬滿了一面墻。從一樓的花壇里不屈不撓的一直爬到八樓，似乎還有不顧不休的勁頭要把整幢樓都包裹起來(lái)，讓人不得不佩服它那頑強(qiáng)的生命力。
太陽(yáng)出來(lái)了，沐浴在陽(yáng)光下的爬山虎是美麗的、是愜意的、是慵懶的。隨風(fēng)輕輕搖晃著嬌柔的枝條，招引了鳥(niǎo)兒們?cè)谏源中┑闹l上駐足休憩;也惹來(lái)了蜂蝶們?cè)谌~間嬉耍翻飛。爬山虎依舊慢慢悠悠地?fù)u晃著枝條分享著鳥(niǎo)兒蜂蝶們的快樂(lè)趣事。
陽(yáng)光下的爬山虎閃爍著扎眼的光芒。恍惚間那一大片的綠儼然是一條從半空而落的瀑布，那萬(wàn)千片閃耀著陽(yáng)光的葉子就是奔瀉而下的水珠。凝神細(xì)看，瀑布消失了。眼前分明是披著陽(yáng)光的一大群撲騰紛飛的綠蝴蝶，每片葉子都是一只裊裊婷婷、翩翩若仙的蝴蝶精靈。
陽(yáng)光下的爬山虎奔放灑脫而不失含蓄柔美。而雨中的爬山虎則完全是另一種景象。初時(shí)小雨灑落在葉子上引得片片葉兒微微顫動(dòng)，迎合著雨滴的節(jié)奏發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲，如同交響樂(lè)的前奏，輕柔、悅耳。繼而雨勢(shì)變大，豌豆大的雨點(diǎn)砸向葉子，只見(jiàn)那片爬山虎猶如炸開(kāi)鍋般的沸騰起來(lái)，伴隨著“劈里啪啦”的拍擊聲，頓時(shí)這場(chǎng)交響樂(lè)達(dá)到了高潮，如此激烈，如此震撼！
大雨初歇，經(jīng)雨水沖刷后的爬山虎碧綠如新。那無(wú)數(shù)片葉子發(fā)出綠油油的光彩，宛如身著新裝的綠衣仙子;又好似披著蓑衣的釣叟。風(fēng)吹時(shí)好像萬(wàn)馬脫韁;風(fēng)住時(shí)又如靜坐處子。
每天清晨醒來(lái)，窗外那爬山虎是最先進(jìn)入我眼睛的一道風(fēng)景。這風(fēng)姿綽約的爬山虎爬滿了我的窗前，爬滿了我童年的夢(mèng)。
描寫窗外的作文13
嘀嗒，一顆雨珠從天而降，接著，雨滴就像用盆子倒下來(lái)似的，整個(gè)天空都是朦朧的，但窗外的桂花樹(shù)卻是煥然一新。我用手托著自己的腦袋，趴在窗戶邊的石臺(tái)上，看著窗前那棵在風(fēng)中搖曳的桂花樹(shù)，思緒飄向了遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，我和鄰居家的孩子經(jīng)常一起玩耍，我們從不干危險(xiǎn)的事兒，但有時(shí)也能做出讓家長(zhǎng)們大吃一驚的事情。
那年秋天，我和她坐在桂花樹(shù)下，邊乘涼邊吃著媽媽燒的桂花綠豆湯，吃完后還意猶未盡。我們便在腦海里萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭：上樹(shù)摘桂花，自己做桂花湯。但望著高高的桂花樹(shù)，我們絞盡腦汁也想不出辦法來(lái)。突然，她喊了一聲：“可以搖樹(shù)啊，這樣桂花不就落下來(lái)了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可接下來(lái)的事并不是那么順暢。
我們兩個(gè)人緊緊貼著大樹(shù)，雙手抱住樹(shù)干，使勁地?fù)u晃，可桂花就是不下來(lái)，我們無(wú)措地抬起頭，望著它們，那些星星點(diǎn)點(diǎn)黃色的小桂花好像沖著我們說(shuō)：“哈哈，兩個(gè)蠢孩子，我們不會(huì)下來(lái)的�！蔽覀儍蓚�(gè)不氣餒，繼續(xù)抱著大樹(shù)晃，直到滿頭大汗，汗流浹背，衣服全部都黏在了身上。腦袋只要輕輕一抖，汗珠便嘩啦啦落下來(lái)。我們正打算放棄的時(shí)候，小小的桂花竟橡下雨似的唰唰地落了下來(lái)，我們開(kāi)心地在樹(shù)下跳舞旋轉(zhuǎn)，還仰起頭，張開(kāi)手臂，享受這個(gè)美麗的時(shí)光。
接著，我們各自拿了鐵盒，在地上撿桂花，撿完后，我們把鐵盒放在地上，雙手叉在腰間，大口大口地喘氣，看著自己的勝利果實(shí)，開(kāi)心得直不起腰。而后，我們把桂花倒在水池里洗干凈，把它們放在碗里，還拿起熱水壺沖泡，過(guò)了一會(huì)兒，桂花香便飄了出來(lái)。我們端著碗，坐在桂花樹(shù)下，津津有味地吃了起來(lái)……
雨停了，桂花樹(shù)的葉子讓人綠得發(fā)慌，但配上淡黃色的桂花，就讓人心曠神怡，我推開(kāi)窗戶，猛吸了一口桂花香，便向門外跑去……
描寫窗外的作文14
窗外有著許多美好的回憶，連結(jié)在一起構(gòu)成一幅五彩斑斕的畫(huà)面，仿佛怎么也看不完，可是，窗外風(fēng)景依舊，而您在哪里？——題記
天格外藍(lán)，幾朵白云在空中飄蕩，如此美好的天空吸引了我，我也不免收起繁雜的思緒，望向窗外。透過(guò)窗戶，一道靚麗的風(fēng)景出現(xiàn)在眼前，一位老人牽著她的孫女，大手拉著小手，彼此會(huì)心一笑，這樣溫暖的畫(huà)面定格在我的心中，而我的思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，父母在外打工，我也就只能和您一起生活，而您也就是我的姥姥。
還記得嗎？小時(shí)候你總是牽著我的手走過(guò)田埂，走過(guò)了多少光陰和歲月，同時(shí)，也在你的陪同下走過(guò)坎坷，走過(guò)許多克服不了的挫折。
還記得嗎？你第一次送我去上學(xué)，由于沒(méi)有適應(yīng)新環(huán)境的我吵鬧不停，硬是要回家，最終，你把我留在了學(xué)校獨(dú)自一人離開(kāi)了。我在心底埋怨著你，而等到放學(xué)時(shí)，看到你焦急地在人群中等著我，我的心中有一股暖流涌上來(lái)，心中的溫暖蔓延開(kāi)來(lái)。
還記得嗎？曾有一次，一場(chǎng)猝不及防的大雨擋住了我們回家的路，四周平曠，沒(méi)有什么可以躲雨的地方。為了不讓我淋到雨，你把自己的外套脫下來(lái)為我擋雨，自己卻任憑大雨，臉上的雨珠快速地流下，而你的頭發(fā)身上也早已濕透，我卻在您的護(hù)下回家，而你卻是雙唇發(fā)紫，不住地打抖。
我哭了。你卻安慰我“沒(méi)關(guān)系，別哭，姥姥不冷�！弊源�，我下定決心要在長(zhǎng)大后好好報(bào)答你。
可是，美好的時(shí)光部是轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著我的長(zhǎng)大，你卻去了舅舅工作的地方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只有在過(guò)年時(shí)才能再看見(jiàn)你，但雖見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)，但你對(duì)我的愛(ài)卻依舊存在，每次打電話你第一句就是詢問(wèn)我的近況，這總令我感動(dòng)不已。
收起思緒，再次看向那位老人和她的孫女，陽(yáng)光灑落在她們身上，畫(huà)面是那么溫馨。
窗外，風(fēng)景依舊很好，而你在哪里？希望我的思念能夠去到你在的地方。窗外風(fēng)景無(wú)限好，我想和你共賞！
描寫窗外的作文15
雨嘩啦啦的下著，窗外的核桃樹(shù)在風(fēng)雨中隨風(fēng)舞蹈。它和著雨聲像是踩著音樂(lè)的節(jié)奏在雨里歡快的搖曳。
今天我心情很低落，同桌原來(lái)成績(jī)一直和我差不多，這次考試成績(jī)好幾科都超過(guò)了我，我很郁悶，默默的看著窗外的核桃樹(shù)發(fā)呆，它靜靜的站在那里，不聲不響，不悲不喜。
我想，樹(shù)是有生命的，也應(yīng)該有感情吧，是不是我不懂的它感情的表達(dá)方式？作為一棵樹(shù)，太悠閑自在了吧！不用擔(dān)心明天的考試，不用半夜熬夜寫作業(yè)。不用因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)落后而患得患失。
我認(rèn)真的看著它，心里暗暗的羨慕著。它還是靜靜的呆在那里，也許它一直在默默努力，只是不張揚(yáng)的性格讓我沒(méi)輕易看到而已。
它只是順應(yīng)四季的變化，隨著大自然的節(jié)拍，根深埋于土地，努力向下扎穩(wěn)腳跟吸取營(yíng)養(yǎng)，頭昂揚(yáng)向天空，努力向上枝繁葉茂。
不管是烈日當(dāng)空，還是瓢潑大雨，不管是艷陽(yáng)高照，還是烏云密布。它都在默默努力，默默生長(zhǎng)。
不信，你看它春天迫不及待的吐露新芽，幾天不注意就已經(jīng)長(zhǎng)滿嫩葉。夏天的烈日暴雨也擋不住它枝繁葉茂旺盛生長(zhǎng)。還有那秋天一樹(shù)沉甸甸的果實(shí)，不正是它努力的證明。到了冬天它雖然黯然失色，卻是在養(yǎng)精蓄銳，為了來(lái)年的茂盛休養(yǎng)生息。
它的這一切都進(jìn)行的靜悄悄的，不像人類一樣喧嘩。它做好自己，不爭(zhēng)不搶，是我們做人最好的參照。
看著窗外的核桃樹(shù)，我想著我自己，我學(xué)習(xí)不是為了和別人比較什么，我要和自己比較，努力做好自己，只要一次比一次更好，我就是進(jìn)步了。
想到這些，我心里釋然了許多，謝謝你核桃樹(shù)，謝謝你給我的感悟。看，它還是不聲不響，不悲不喜呢。
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