關于兒童節(jié)作文（精選36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關于兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)到了。
媽媽幫小兔吹了三個氣球。媽媽說：“這三個氣球你只能領到一個，剩下的兩個送給其它小動物們�！毙⊥么┖靡路脱澴�，蹦蹦跳跳出了家門。
小兔來到喧鬧的大街上大聲喊道：“六一兒童節(jié)免費送氣球了，快快來挑選�！甭愤呎o小鹿買禮物的長頸鹿聽見了喊聲，急忙張開四腿往小兔那里跑，生怕被別人搶了。小鹿收到爸爸的禮物高興極了，一蹦就有三盡高。小松鼠看到小兔拿著氣球在送，丟下糖葫蘆，高興地向小兔飛奔而去。小松鼠拿走氣球，連一聲簡簡單單的謝謝都沒說就走了。
小朋友們可千萬不要學小松鼠哦！
兒童節(jié)作文 篇2
6月1日是兒童節(jié)，這一天是我一直期待的日子。
這一天，我來到了舞蹈中心，剛進舞蹈中心的大廳，有個老師手里捧著一大罐子的棒棒糖，老師讓我自己選，我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖，走進了舞蹈服，看著幾個小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖，我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來，哇！真的好甜呀，這可是媽媽從來都不準我吃的，我在這天卻吃到了。
快要上課的時候，又來了兩位老師，給我們送小恐龍蛋的禮物，讓我們回家放到水里面，讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來的，下個星期要把結果告訴老師，回到了家，我就把恐龍蛋放進了我的玻璃杯里，倒好了涼水，我心里很著急，盼望著小恐龍到底是什么樣子的，是什么顏色的。
到了晚上，我小姨還給我買了好多好吃的，這一天，我過的真開心，真快樂！
兒童節(jié)作文 篇3
“六·一”兒童節(jié)快到，我急切地盼望著“六·一”兒童節(jié)早點到來，為迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學校舉行一場文藝表演活動。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目，我們班的桂源等四位同學也參加這個節(jié)目的演出呢！
看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六·一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇4
本周五，是六一兒童節(jié)，是全國小朋友的節(jié)日。周五這天我顯得格外激動。
今天，我穿著校服，打扮得漂漂亮亮，到校后，老師還給我們化妝，化完妝后，從面部上看，我都分不清男孩女孩了，色彩艷麗，我還不好意思地躲了起來。
首先是上臺領獎，輪到我時我既緊張又興奮。直到拿到獎狀我才慢慢地放松，下臺后我開心地狂跳，真像草原上飛奔的野馬。然后是看跆拳道，好家伙，六年級的大哥哥大姐姐個個精神抖擻，意氣風發(fā)，真是羨慕。再看看街舞，那更是精彩，我真想上去扭幾下。
一天下來可真累啊！老師給我們照相留影，我們臉上的笑容如花一般燦爛。想想今天回家回家還有爸爸媽媽為我準備的禮物，我恨不得一個箭步飛回家去。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽、姐姐在家里舉行歡慶活動。
第一個節(jié)目是媽媽陪我玩游戲，我倆各把一本書放在頭上，然后走起路來，誰的書先掉了，誰就失敗了，結果媽媽贏了。
第二個節(jié)目是姐姐表演舞蹈，姐姐伴隨著《藍精靈》的歌聲翩翩起舞，舞姿優(yōu)美極了，我看得目不轉睛。
第三個節(jié)目是爸爸做搞笑的動作，爸爸模仿孫悟空“金雞獨立”、眺望遠方的動作，惹得我捧腹大笑，直不起腰。
晚上，媽媽特地給我們做了美味可口的、豐盛的晚餐，我們很快一掃而光。
當晚，我睡得非常甜蜜，做了一個美夢，夢見自己天天過著快樂的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)快到了，老師排練了要表演的節(jié)目，老師在網上找了一些舞蹈要我們挑一個練習，我們女生找了很長時間終于找到了。
名字叫《三字經》，可以說我們練習了已經練了，一個多星期，我們女生都會跳了，可是到了兒童節(jié)的時候，我們都很緊張。
校長還說這次兒童節(jié)，哪個班得了一二三名，就有獎勵，我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時來了好多家長，我們班不光跳舞得了第一，打連響還得了第二，呵呵！
校長獎勵了我們一人一個筆和本子，老師還獎勵了我們輔導書，我們都高興壞了。
呵呵！爸媽還夸我，我女兒真棒��！
東門路六年級：低調的孩子
兒童節(jié)作文 篇7
隨著風的提醒，草的搖擺，花的芬芳，不知不覺中我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這天，我懷著愉快的心情來到學校。
大家圍坐一圈，開始觀看演出。節(jié)目真是豐富多彩，有有趣的街舞、奇妙的魔術、精彩的《怒放的生命》和美好的《童年》。我最喜歡的節(jié)目是街舞，讓我難以相信的是：小小年齡的他動作非常流暢，動感十足。熱鬧的舞步讓他的臉蛋紅得像一個熟透了的蘋果，我想他一定很開心吧！
大家目不轉睛地盯著舞臺，現(xiàn)場傳來一陣陣熱烈的掌聲，這真是一次幸福、快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著六。一兒童節(jié)早點到來，為了迎接六一兒童節(jié)，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節(jié)目的演出呢！
看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在六一全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇9
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，由于兒童節(jié)只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節(jié)日，因此每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。由于有教師的慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲，因此在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶�！�
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。
兒童節(jié)作文 篇10
今天，我們學校舉行了拔河比賽活動。
第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了，“一二三······。”我們這隊輸了，我們這隊雖然輸了，但是我們愿賭服輸。老師拿著獎品發(fā)給了大家。
其實比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學說：“其實比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要氣餒，比賽是為了快樂，我們不要因為這場比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！”
兒童節(jié)作文 篇11
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和父親母親一起外出游玩，那是多么令人開心的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，能去送給他們呀。
我把這個想法跟母親一說，母親也很贊成，并說還能捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇12
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
兒童節(jié)作文 篇13
上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學表演經典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個節(jié)目了，那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最后幾個音的時候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個表姐，也是我們學校五年級的學生——刮奏，請演二胡的同學綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數我都沒看。
兒童節(jié)作文 篇14
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽光明媚，是個出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。
走進毛筆字長廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學生寫的字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書畫館也有我的份!
腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽晚景，有的揮動馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫�？吹竭@些精彩絕倫的畫，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學習!
兒童節(jié)作文 篇15
一年一度的兒童節(jié)到了，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語。
我們學校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。
規(guī)則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投，可是一個球都沒有投進，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉過身來，看見對付我的是全年級最好的后位小亮，我最后沒有投進去，同學們說：“吹牛也要有個度�！�
就這樣，我們一顆球都沒有進，準備著下一場的比賽。
比賽開始了，我們沒想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風的小雞�。∥覀冏蟮钟覔�，還是難以招架他們的進攻。最后我們輸了，0比22。
雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節(jié)真有趣！
我知道了比賽的結果不重要，重要的是自己努力的過程，開心就好。
兒童節(jié)作文 篇16
兒童節(jié)快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉(xiāng)村里體會到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂�，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……
精疲力盡后，滿滿的收獲感。回到屋里，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因為那玉米桿兒上的細毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現(xiàn)“童年”這兩個字吧！
城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫；城里的兒童節(jié)熱鬧非凡，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié)，城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié)，城里和鄉(xiāng)下，究竟哪個才能真正體會到兒童節(jié)的快樂……
兒童節(jié)作文 篇17
談起我最喜歡的節(jié)日呀，那可莫過于兒童節(jié)了！小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節(jié)，原本單調的兒童節(jié)也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節(jié)格外重視，于是，每到兒童節(jié)，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場啊，兒童節(jié)晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節(jié)，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時間過得飛快。
孩子們可不會放過兒童節(jié)這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會奔忙于游樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節(jié)，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個個比誰的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場火熱的游戲......
現(xiàn)在，我們已經漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢！
兒童節(jié)作文 篇18
每年過六一的時候，都是一個班一個班的`開聯(lián)歡會，還可以帶吃的。而今年六一是一個級部，一個級部的在武術舞蹈訓練館，而且不能帶吃的。
上個星期五放學的時候，我們就在學校排練，挨個的走走臺，那一天，我們一節(jié)課也沒上，一直在排練，雖然很累，但是卻覺得很值，因為這件事情畢竟很光榮嗎!
早上，我早早的起床，趕到學校來化妝。接著聯(lián)歡會就開始了，雖然我不緊張，但是看到那么多的老師和同學，心里還是有點不放心。我和侯東岳一起上臺報幕，報完幕后，我感覺放心多了，石頭已經落回肚子里了。
到我唱歌的時候，出現(xiàn)了意外，第一段我沒有跟上，下臺以后，我傷心極了，可趙老師卻安慰我說：“沒關系，很不錯了�！痹蚴沁@樣的：我們的歌曲是連唱，中間沒有間奏，再加上磁帶本來就有一點摸了，所以必須要認真聽，才能聽見，可韓曉霜一唱完，同學們都鼓起了掌，這使我根本聽不見音樂。
不過后面的還是比較順利的。時間過得真快，節(jié)目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。
今天過得真開心。
兒童節(jié)作文 篇19
今天是“六一”兒童節(jié)，不但我們要演出，而且學校要舉行跳蚤市場活動。昨天我興奮地睡不著覺。早晨，我早早地起來，飯都不想吃,就急著要去學校。
我興沖沖地來到學校，換上漂亮的演出服，就搬凳子到操場上看演出了。第一個節(jié)目是啦啦操隊員跳的舞蹈，真好看。緊接著一個比一個節(jié)目好看，有武術表演、魔術表演，當然還有我們三三班的舞蹈表演——“偶像萬萬歲”啦！待臺上的同學表演完，臺下的我們、老師和家長都在熱烈地鼓掌，我們的心情激動不已。在我看得意猶未盡時，表演結束了。
跳蚤市場開始了。我聽媽媽說:“你不但要熟悉各種商品的價格,而且要知道它們的質量和特點。”
我很明白，現(xiàn)在我是一名售貨員,當然希望顧客多買些商品。不過，買商品的顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的人在我的身旁大聲說笑,影響他人；有的人隨手亂拿亂放商品；有的人在交款時不排隊；還有的人把商品包裝，甚至商品本身損壞了……
結束了，老師開始選最佳售貨員，小雨當上了最佳售貨員，她掙了42元，不過我也掙了40元。下次我要努力當最佳售貨員。
兒童節(jié)作文 篇20
又到了一年一度的兒童節(jié)，這個兒童節(jié)充滿了快樂和有趣。
我和我爸爸去一個廣場，那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友，另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場附近的一片荷花池，這里綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立，有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染發(fā)店染過發(fā)的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。
就在我欣賞這來之不易的美好景色時，突然有三個綠油油的動物在荷花池里這蹦那跳，十分詭秘，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看，原來是三只猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開想捉來玩，爸爸說：〝不要抓青蛙，這是益類，如果想玩，都要玩了以后放生。〞我聽了爸爸的話，跟青蛙弟弟好好的玩了一會，就依依不舍地放走了青蛙。
雖然沒抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見到這么美的荷花。這個兒童節(jié)也值了，過得很開心。希望下個兒童節(jié)過得更好，更快樂!
兒童節(jié)作文 篇21
今天是個特別的日子，也是我和弟弟期盼已久的日子：六一兒童節(jié)，因為媽媽會送禮物給我們。
下午，爸爸說：“我們去試試你們的禮物吧，看看它有多大的威力�！蔽液偷艿芨吲d地跳起來了，我穿好球鞋，帶好帽子，拿著媽媽給我們買的新足球，蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著車來到了南昌大學體育館，館外的籃球場上大哥哥們都在盡情的拼殺，見此情景我不由得興奮起來。我一個箭步跑進了館內，哇！好大的足球場啊，比我們學校的要大的多，我還是第一次到這么大的場地踢球呢。
廝殺要開始了，爸爸給我們分了組，媽媽不太會踢就當守門員，我和弟弟一組專攻爸爸這個堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的，打得爸爸落花流水。這時，我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。盡管如此，我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫，足球場上揮灑著我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個小時了，媽媽說：“太晚了，該回家了�！蔽覀円猹q未盡地離開了。
雖然只有我們四個人踢球，但是我玩的很開心，只可惜我們一家人的足球賽哦！
兒童節(jié)作文 篇22
6月1日是兒童節(jié)，這是我們的兒童節(jié)。節(jié)前我們都在忙著準備。
5月31日放學前，老師對我們說：“明天，我們要去參觀生態(tài)示范園�！贝蠹叶枷矘O而泣。
那天晚上，我高興得睡不著，一心想第二天再來。
我期待著六月一日。我太興奮了，一路跑到學校。大家都忙著準備，想快點開始。
不一會兒，鈴響了。我立即帶著水和食物和同學們排隊。在擁擠的隊列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上，我左看右看，仿佛永遠看不夠，因為路邊的風景太美了。無邊無際的田野里，有一望無際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上，我們也時不時的唱歡快的歌。在歌里，我們來到了生態(tài)示范園。
走過大門，各種蔬菜棚出現(xiàn)在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑，歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅，長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后，我們去看了美麗的風景。
兒童節(jié)作文 篇23
去年的兒童節(jié)，我們有一個愉快的兒童節(jié)聯(lián)歡會。
上午上課還是正常的，下午開派對。學生們非常高興。他們下午不拿書包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排，中間的空間用來打游戲。因為放假，教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個人把腳綁在一起，腳翹起來，然后比賽誰來回跳得最快。接下來，孫永彪和張勁松在一組，劉朝岳和劉浩宇在一組。最后劉朝岳獲得第一名，孫永彪獲得第二名。另一個游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上，用黑板敲黑板。突然，她停下來，獨自出去了。當我走到最后的時候，當聲音停止的時候，我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會兒，她也推了我一會兒，但我總是占上風。我們僵持了很久，一直沒有贏。過了一段時間，我以為我贏了。
接下來的游戲是踩氣球，兩個人都是用腳綁的。但是，不同的是，他們每個人的腳上都綁著一個氣球，然后繞著氣球走一圈。誰走得多，誰就贏。一開始，踩場的同學玩得很開心。如果他們不玩，他們就喊：“加油！加油！”一條縫過后，只剩下一個氣球了。
聚會結束后，老師給了我們禮物，我們拿到禮物后，就分開回家了。
勝利油田二十三中五年級張子仁：
兒童節(jié)作文 篇24
小鎮(zhèn)游子：小朋友，六一來了。祝你節(jié)日快樂！在未來的日子里，我們會一直關注你的情況，我們更愿意為你提供力所能及的幫助，因為我們都是中國的后裔，你的苦難就是我們的苦難。災區(qū)的孩子們加油！
面包樹下：希望災區(qū)的孩子們都有一個快樂的兒童節(jié)。希望這次災難過后，前路無風無雨，你在安森健康成長。
沮喪的天空：親愛的孩子們，災難已經過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷，振作起來。偉大的祖國需要你，親人需要你，你是祖國的花朵，你是未來的希望。
香栗子：地震災難后的第一個兒童節(jié)，很多孩子失去了父母親人，或者會在病床上度過。他們不再像以前那樣快樂，不能像以前那樣接受父母的禮物，也不能再在校園里玩耍了。我希望這不是一個孤獨的兒童節(jié)，沒有父母和親人，沒有老師和同學，至少有我們的愛在你身邊！
國仁：讓我們含淚抱著這些孩子，輕輕地說：勇敢的好孩子，節(jié)日快樂！
大風：他們心中一定有無盡的悲傷，心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水，撫平他們心中的傷痕，讓他們好好睡一覺，過一個快樂的假期！
災區(qū)的兒童節(jié)也一樣開心！
兒童節(jié)作文 篇25
從出生到現(xiàn)在，我度過了10個兒童節(jié)，但對我來說最難忘的兒童節(jié)活動是高一那次。
記得那是一個下雨天，學校燈火通明，每節(jié)課都有幾個小活動。我們班的小活動是吹蠟燭，搶座位，轉呼啦圈。我當時轉不過呼啦圈！只是轉了幾圈就摔倒了。我又去排隊吹滅蠟燭�？粗�，臉紅心跳地使勁吹氣，但火焰只是對著他，卻永遠不會熄滅。吳老師笑著說笑著：“也許你前世對火有仇，現(xiàn)在它來報復你了�！币痪湓�，學生們哄堂大笑，朱的臉紅到了脖子根。
兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當人數為“1”時，兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大，即使獲勝。第一次玩，跟楊小真爭座位，結果贏了。第二次和路遙比賽，輸了。我去了其他班參加其他活動。在99班，我參加了乒乓球比賽。我轉了兩圈，拿了五顆糖。真的沒費力氣就弄到了！
97班，我發(fā)現(xiàn)他們有一個有趣的活動：把三根鐵絲彎成三個圈，誰快誰就贏�？上业昧说谌荒昧藘蓧K糖。
多么難忘的兒童節(jié)活動��！
兒童節(jié)作文 篇26
又是兒童節(jié)了。我在三年級。高一高二，六一兒童節(jié)我們沒有什么活動，只是放了一天假。今天是兒童節(jié)，我很開心。學校說今年的兒童節(jié)太大了。我們將一起舉行一個聚會。每個孩子都應該參與其中。每個班都要出很多節(jié)目。
一年一度的兒童節(jié)終于到了。今天，我想表演一個節(jié)目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上臺表演。第一次演節(jié)目的時候真的很害怕，但是很開心。這么多人一起過六一。我們沒有去游樂園，而是在學校舉行了一次聚會。一群橘子公主跳完了水果舞，下一個節(jié)目輪到我了。我的心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞臺，不自覺地唱完了，恍惚中聽到一陣掌聲。這時候才知道自己的表現(xiàn)很精彩，同學老師都很欣賞。聽到這些對我支持的掌聲，我更開心。真是難忘的六一。
六一晚會在學生們的歌舞聲中圓滿結束。我獲得了最佳小歌手稱號和表演二等獎。我真的很高興有這樣一個快樂的兒童節(jié)，這是從小到大最難忘的兒童節(jié)。如果可以，我明年不想去游樂園了。我也想和老師同學過一個更難忘的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇27
兒童節(jié)快到了，所有的學生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早，我就起床準備第一個去上學。但是一到教室，基本上所有的同學都已經到了。
班長和我們談了裝修教室的事。我們每個人都被分配了任務，一些烤架，一些氣球和一些板書。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后，驚嘆不已，稱贊道：“哇，你真能干，把教室打扮得這么漂亮。”贊美我們，我們感到快樂。
早上二(1)班的同學來我們教室，老師說比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節(jié)目。小朋友，想知道我們演過什么節(jié)目嗎？我們的節(jié)目很精彩：小品《偷西瓜》，歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》，時裝秀，魔術…
到了下午，雨漸漸停了，學校組織在以前的操場上看各班的表演，同學們高高興興的來到操場。我們兩個班合作演出的節(jié)目是教科書劇《揠苗助長》。演出前，老師給我們精心打扮。每節(jié)課表演的節(jié)目都很好看，我手心都紅了，哈哈…
看完節(jié)目后，班主任在6月1日給了我們每個學生一份禮物。每個同學臉上都掛著滿意幸福的笑容。
今天，我和我的同學度過了一個快樂而有意義的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇28
今天是兒童節(jié)，大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會活動。
活動開始了，第一個節(jié)目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下，五個女生來到了教室中間。她們身穿漢服，特別好看，我感覺自己仿佛穿越到了古時候，就像宮廷里的舞蹈團。
接著，是接歌詞活動。比賽規(guī)則是：老師隨機播放歌曲，隨機按下中止鍵了，大家就接歌。全班同學分成了兩隊，答對的一組加一分，輸了則他們加一分�；顒舆^程也十分搞笑，有些同學順順利利地接出了下一句歌詞，有些舉手站起來又忘了，還有些同學只能歌詞，不會旋律。還有些同學唱對了，卻跑調了，大伙哄堂大笑。
最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個同學拿著一包糖站在教室中央的凳子上，同學們在下面“虎視眈眈”地看著他。他手里拿著一把糖往四周撒去，瞬間糖塊就像雨點一樣落了下來。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著糖塊，身輕如燕，兩手一伸，往前一撲，抓住了兩個。大伙一片一片地跑來跑去，有些人一個都沒搶到，有些人搶到一兩個，還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖，心里甜滋滋的。
這真是一個難忘的六一�。�
兒童節(jié)作文 篇29
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼一年一度的兒童節(jié)又來臨了！兒童是國家未來的主人翁，所以大人們會幫我們特別設計許多精采的節(jié)目，讓我們不但可以快樂的度過兒童節(jié)，還可以留下一段美好的回憶。
每年的兒童節(jié)，學校都會舉辦優(yōu)秀生表揚，表揚那些表現(xiàn)優(yōu)良、熱心助人、人緣很好……的好學生；而今年學校精心設計在兒童節(jié)前夕舉辦親職教育日，不但有許多精采的節(jié)目表演，還有優(yōu)秀生表揚和志工表揚，在這天，大家玩得不亦樂乎，似乎把所有不愉快的事都拋到九霄云外，真是個快樂的一天！
大家都知道，父母都是望子成龍、望女成鳳的，我的爸媽也不例外，他們常告訴我，做人要腳踏實地，除了學校的課業(yè)要努力外，品性更是重要，所以凡事不能異想天開、好高騖遠，將來才能成為有用的人，服務社會。
聽了爸媽愛的叮嚀，我默默的牢記在心�，F(xiàn)在的我希望自己的學業(yè)能步步高升，更希望能和我的好朋友不管在美術、品性、道德……各方面能互相切磋、互相鼓勵，快樂的學習成長。
兒童節(jié)給我很深的感觸，感謝父母恩重如山，給我無窮的快樂和希望；感謝師長諄諄教誨，讓我懂得做人處世的道理。所以今后我要好好把握每個學習的機會，加倍努力，將來做個有用的人。
兒童節(jié)作文 篇30
今天陽光明媚萬里無云，在我們學校舉辦“六一”義賣活動和“六一”節(jié)游園活動。
先說說義賣活動，我?guī)Я?本《米老鼠》書參加義賣活動。我擺好書攤，等了一會，來了一個男生，他是我的第一個顧客。他問我一本書要多少錢，我告訴他三元一本。他選了三本書，遞給我十元錢，我找回他一元。沒想到這么簡單就做成了一筆生意。我不想悶在攤位上，想去看看其他同學在賣些什么東西。哇，東西真多琳瑯滿目而且都是物美價廉。我聽到一個叫賣聲“《喜羊羊與灰太狼》一元一本�！闭姹阋税�！我立馬沖過去，買了一本。另一個叫賣聲在我耳邊響起“一元三本了”哇，沒有最便宜，只有更便宜，我又飛快的跑過去，像不要錢似的買了好多本。我不停的在義賣現(xiàn)場跑來跑去，在各個攤位前游蕩。
哎！差點忘記了，還有游園活動沒參加呢！我又跑去參加游園活動，那邊有投籃活動，我參加了，雖然沒投中，還是得了一個鼓勵獎，得到了一幅畫，后來王欣萌想要這幅畫。算了，看她手扭了，就送給了她。結果王欣萌把我送的畫賣了，賺了三元錢。唉！早知道這樣我就不送給她了。
很快活動就結束了。雖然王欣萌把我送的畫賣了，我想算了，因為今天我玩的很開心呀！
兒童節(jié)作文 篇31
六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，這個快樂的日子馬上就要到了。每年我的爸爸媽媽總是在這個日子里會給我很多的禮物和大餐。今年我想把這些禮物送給我的爺爺奶奶。你知道為什么我會送給他們嗎？你想了解一下我的爺爺奶奶他們小時候是怎么過六一兒童節(jié)嗎？請聽我給你詳細的說一下吧！到時你也會贊成我的想法的。
我奶奶說他們小時候生活很艱苦，除了要學習外還要幫家里干活。比如說：洗衣服。掃地。拖地。做飯。燒菜，還要帶比他小的弟弟妹妹。那時候沒有這么多好玩的玩具，只有在河邊扔石頭。沒有像我們現(xiàn)在這樣漂亮，帥氣的衣服，穿的都是補丁補的衣服。也沒有五花八門的大餐，小吃和零食，那時候對他們來說只要可以吃飽飯就已經很開心了。原來奶奶的六一兒童節(jié)是這樣過的。想想爺爺奶奶，爸爸媽媽給我們買了這么多的東西，我要好好學習，長大報答他（她）們！
現(xiàn)在你們了解我為什么要送禮物給我的爺爺奶奶了吧！希望你們也去試試了解你們的爺爺奶奶是怎么過的這個節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇32
這天是“六一國際兒童節(jié)”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多�。∮泄适聲�、迷宮書……我最感興趣的書是學習類的書，經過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有好處��！我以后還會到書城去，那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
這天是“六一國際兒童節(jié)”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書是學習類的書，經過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有好處��！我以后還會到書城去，那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
兒童節(jié)作文 篇33
兒童節(jié)，曾經是我夢寐以求的節(jié)日，但是歲月不等人，一轉眼，我已步入中學，兒童節(jié)，也漸漸離我遠去。
回想起以前的兒童節(jié)，還有半天的假期能讓我休息，學校還會舉行晚會。在晚會上，有各種表演，有童聲大合唱，有器樂大合奏，有舞蹈大合演，還有寓意深刻的小品。有一次在晚會上，我與一些同學還站在臺上表演。但是這些都已經成為歷史，我也不會再擁有兒童節(jié)了。
兒童節(jié)對于我來說的消失，意味著我已經長大了，意味著我不能再那么幼稚。以前的我，猶如剛出生的嬰兒，不懂事，不懂得做什么是對的或是錯的，而現(xiàn)在的我，應該是要像年輕人一樣，有沖勁，肯拼搏，能以大局為重，能辨別是非。兒童節(jié)告別了我，從悲觀的角度來看，對我是一種損失，損失了那童真，童稚；從樂觀的角度看，對我卻是一種激勵，激勵我要奮發(fā)圖強，要拼搏上進。
兒童節(jié)漸漸離我遠去了，但是我迎來了年輕人的動力與沖勁。這些動力與沖勁將會指引著我，激勵著我，猶如茫茫大海上的指明燈，巨型飛機上的引擎，他們將伴隨著我，引我走向正路。
兒童節(jié)作文 篇34
今天是六一兒童節(jié)，我們上午在學校彩排節(jié)目，我的腿都累麻了，但我心里非常高興，因為是我們的節(jié)日，在節(jié)日里準備為家長回報演出特別有意義。
下午，我高高興興的到了學校，在老師的指揮下快速的站好隊，從我們班前排隊來到操場上，一會兒操場上就聚滿了人，家長在表演臺前就做，臺上有個彩虹門，前面有話筒架，兩邊有音響。表演臺是階梯式的以便我們站隊，我們在臺子南面列隊等待演出，小朋友們已等不及了，各個摩拳擦掌很是興奮。
隨著老師的報幕演出開始了，一班先有一個合唱，下來是詩朗誦，文文和他媽媽的配合很好，表演很成功很感人，我要向他們學習。下來是一個一個班上臺，該我們班了，上臺的時候我又激動又緊張，腿都哆嗦起來，還好，表演十二生肖的時候我慢慢的放松下來，下臺的時候就輕松多了，還真不容易，不知別人是怎么樣的？
演出完后，我們回到教室，老師給每位小朋友發(fā)了小禮品，還表揚了我們。今天是我最開心的一天，也祝每個小朋友兒童節(jié)快樂！
兒童節(jié)作文 篇35
送走五月的芬芳，迎來六月的時光。我的心像怒放的花兒，盛開在美麗的校園。因為在這個充滿生機的季節(jié)里，有我們一個重要的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這一天，我們精心打扮后來到演出現(xiàn)場。當國歌響起，我們莊嚴肅穆的注視著國旗冉冉升起。
之后，校長站在舞臺中央給中期考試獲獎的同學頒了獎并宣布本屆六一兒童節(jié)正式開始。首先上場表演是四年級全體同學的大合唱《我和我的祖國》，指揮劉景玉用手示意，音樂響起，我們跟他的節(jié)拍深情的演唱，
演唱完畢后，我們向所有人喊出我們的感謝：“感謝偉大的祖囯讓我們自由的成長！感謝敬愛的老師陪我們共度這歡樂的時光！”同時我們的話語引得場下觀眾以雷鳴般的掌聲。
表演完后回到教室，發(fā)現(xiàn)老師已為我們準備了節(jié)日蛋糕和水果，一種從未有過的幸福噴涌而來。
現(xiàn)在你知道六月為什么如此陽光燦爛嗎？我想不用說大家也都道，因為這個月份里有且只有屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”，全世界的小朋友都為此歡騰。
兒童節(jié)作文 篇36
早晨，我懷著愉悅的心情飛奔到學校，為什么呢？因為今天是我們的節(jié)日———六一兒童節(jié)。
走進學校，發(fā)現(xiàn)今天同學們的穿著打扮很是不一樣，平時我們都穿校服，今天有的穿禮服，有的穿舞蹈服，還有的穿軍服……，每個同學看上去都流光溢彩的。
我走進教室以后，天花板上掛著氣球和彩帶，黑板上寫著“節(jié)日快樂”四個大字，真漂亮啊！
參加表演的同學正在在化妝，其它同學去操場集合了，等我們化好妝之后，發(fā)現(xiàn)同學們個個美若天仙一般！
我們來到舞臺旁，等候著表演，我陶醉在三年級一班那優(yōu)雅的舞姿中時，突然表演就結束了，下一個就輪到我們上場表演了。
剛上臺的時候，我有點緊張，隨著音樂的播放，心情就慢慢的放松了，表演時很投入，不知不覺就表演完了，臺下發(fā)出熱烈的掌聲，我們非常高興。
我們回到操場，認真觀看其它班的表演，等所有班表演結束后，我們有秩序的回到教室，映入眼簾的是一個大蛋糕，地上還放著許多的大西瓜，同學們開心的大叫起來，我們津津有味的吃起來。
這真是一個難忘的六一兒童節(jié)��！
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