三年級(jí)的寫植物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的寫植物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的寫植物作文1
正月初七，爸媽帶我去植物園玩。植物園有許多有趣的景點(diǎn)，包括玉泉于越、白草公園和森林公園……我們的目的地是靈峰探索梅花。
梅花是中國(guó)十大傳統(tǒng)花卉之一。自古以來(lái)，人們就喜歡種植李子，欣賞李子和詠梅。我們一進(jìn)入靈峰風(fēng)景區(qū)，一股優(yōu)雅宜人的香味撲面而來(lái)。天氣越冷，風(fēng)越欺雪，花越開越艷。陽(yáng)光灑在李子樹上。我吸了一口梅花香的空氣，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，開始了我美麗的世界。來(lái)來(lái)回回的走著，慢慢的走著，一遍又一遍的看著這燦爛的梅花，就那樣搖曳著；親吻它的臉，它是如此醉人；它厚而不亮，冷而不淡。單薄的影子、錚錚的風(fēng)韻、完整的氣韻，光是早春的精神，就讓我想起夜深人靜時(shí)老師窗前閃耀的紅燭，生命的奇葩，雪中的梅花。
"鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒。"梅花的精神品質(zhì)，如堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍、勇往直前、自強(qiáng)不息，值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的寫植物作文2
暑假的時(shí)候，我在城里和阿姨住了幾天。一天晚上，晚飯后，我和阿姨去體育場(chǎng)散步。突然，我看到前墻上盛開著一叢美人蕉。我開心地跑著，仔細(xì)地看著。
美人蕉和我一樣高。它的綠葉又厚又寬，葉子上的紋理非常清晰。每片葉子周圍都有一圈紫紅色的邊緣，讓美人蕉看起來(lái)更漂亮。它新長(zhǎng)出的葉子呈螺旋狀，有些像竹筍，有些像火把，一層一層交錯(cuò)排列，繞著樹干盤旋。
美人蕉的莖是紫紅色的，好像長(zhǎng)滿了一層白色的茸毛。莖非常直而優(yōu)美，頂端有幾個(gè)芽。每個(gè)花蕾都會(huì)開出鮮艷的花，紅的、黃的、紅的、黃的，加上黃色雄蕊的點(diǎn)綴，真的很刺眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅色的如火，黃色的如金，宛如一群美麗的少女。難怪他們被稱為美人蕉！一陣微風(fēng)吹過(guò)，美人蕉左右搖擺，仿佛一群美女在跳舞。
美人蕉，你名副其實(shí)！
三年級(jí)的寫植物作文3
國(guó)慶節(jié)那天，天氣很好。我父母帶我去參觀了植物園。這里植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。
當(dāng)我們來(lái)到公園門口時(shí)，我們首先看到的是兩棵茂密的樹，似乎在歡迎來(lái)自四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展示了樹木的世界和花海。我看到成千上萬(wàn)棵樹，一棵接一棵，仿佛給人撐起一把把綠色的大傘。樹下是綠色的草坪，像一張鋪著無(wú)盡綠草的大地毯。草坪上各種各樣的花競(jìng)相開放，包括紅色、黃色和粉色。紅如火，粉如霞，白如玉，黃如金，叢、簇、云。那一陣香味吸引了無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來(lái)到湖邊，湖水很綠，像一顆無(wú)暇的翡翠；湖水很平靜，像一面明亮的大鏡子，反射著藍(lán)天白云，湖水清澈見底；你可以看到魚在水里游泳。湖面上，有幾艘游輪緩緩行駛，制造著波瀾和笑聲。
我和媽媽沿著石階向湖心島上的小山走去。在山上，有一個(gè)形狀獨(dú)特的小亭子。有三組，兩組人，有的唱歌，有的看書，有的下棋，有的聊天。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草，他們的笑聲不時(shí)傳來(lái)。
美麗的植物園就像一幅迷人的畫卷。我不愿意走出公園的大門。
三年級(jí)的寫植物作文4
今天，我和葉一起去了亞林植物園。
首先，我們?nèi)チ藷釒в炅�。我們看到香蕉樹上掛著一串藍(lán)色的香蕉。然后，我們?nèi)チ擞艚鹣慊▓@。花園里有許多郁金香，包括紅色、紫色、黃色和藍(lán)色。離開郁金香花園后，我們?nèi)チ瞬藞@，在那里我們看到了葫蘆，大的，小的，紫色的，黃色的。一言難盡。然后我們?nèi)チ藷o(wú)土植物園，那里的植物不是種在土里，而是種在水管里，那里有海綿，植物的根卡在已經(jīng)吸水的海綿里。在植物園里，我們還看到了楊樹、蓮霧樹、獼猴桃樹，但不幸的是，它們都沒有結(jié)果。然后我們?nèi)チ说谒膫�(gè)大廳，那里一個(gè)人都沒有，我們?cè)谀抢锍粤它c(diǎn)東西。然后我們?nèi)チ四净�，那里很熱，有一次排�?duì)花了我十分鐘。當(dāng)我們從植物園出來(lái)，我們?nèi)ズ`吃牛排，花了一個(gè)多小時(shí)等我。晚飯后我們回家了。
三年級(jí)的寫植物作文5
我們教室后面的書架上有八九盆植物。這是我們?nèi)鄰拈_學(xué)到現(xiàn)在收集的所有植物。
這些植物已經(jīng)成為教室里的一道風(fēng)景。暑假后，學(xué)生們把植物帶回來(lái)，早早地把它們放好。下課的時(shí)候，不管同學(xué)們有多著急去玩或者做別的事情，只要路過(guò)綠角，發(fā)現(xiàn)哪種植物不適合那里，肯定會(huì)放棄玩或者做別的事情的想法，把那種植物放在正確的地方，然后仔細(xì)檢查其他植物是否放在正確的地方。不滿意我是不會(huì)走的。
植物本身就很脆弱，所以我們走得慢很難把它們撞倒。如果走得快，會(huì)不小心碰到書架，上面的植物可能會(huì)“跳舞”。所以我們路過(guò)書架的時(shí)候，不會(huì)像以前那樣野蠻，但是要小心。輕輕抬起腳向前邁一步，然后輕輕放下。雖然動(dòng)作不好看，但為了保護(hù)這些植物，學(xué)生們還是愿意做。
為了讓這些植物健康成長(zhǎng)，同學(xué)們也放了很多心思：中午陽(yáng)光明媚的時(shí)候，同學(xué)們趕緊給植物澆上適量的水，然后把它們放在陽(yáng)光下，進(jìn)行“陽(yáng)光浴”；下午太陽(yáng)下山時(shí)，請(qǐng)把它們帶回教室，放回書架上各自的位置，以確定它們是否穩(wěn)定。所有的學(xué)生都認(rèn)為這些事情是理所當(dāng)然的。
一盆盆植物點(diǎn)綴著教室，點(diǎn)亮了學(xué)生的.心。
三年級(jí)的寫植物作文6
今天我媽從外面帶回來(lái)一大包豆莢。我不僅喜歡吃豆莢，還喜歡剝豆莢。在剝豆莢的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多豆莢的秘密。
大豆豆莢毛茸茸的，摸起來(lái)又舒服又柔軟。豆莢有長(zhǎng)有短。有四個(gè)好的，只有一個(gè)壞的，當(dāng)然還有兩個(gè)三個(gè)！你可以通過(guò)觀察豆莢里幾個(gè)凸出的地方來(lái)判斷這個(gè)豆莢里有多少毛豆。有綠色和黃色的豆莢。綠色不成熟，很難剝下來(lái)，里面的豆子是綠色的，摸起來(lái)很粘，因?yàn)槎棺由嫌幸粚幽�；黃色的呢？剝下來(lái)容易多了，我一捏，它就爆開，滾出幾個(gè)黃色的金豆豆，讓我目瞪口呆！
我觀察了很多豆子，發(fā)現(xiàn)每顆豆子都有一個(gè)白色透明的皮膚，中間有一個(gè)小黑眼。剝完皮可以看到里面有一個(gè)小芽！媽媽說(shuō)，成熟的豆子種在土里，新芽就會(huì)從這個(gè)地方吐出來(lái)。太神奇了！
這是我發(fā)現(xiàn)的豆莢的秘密。如果你像我一樣仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多其他的秘密！
三年級(jí)的寫植物作文7
我養(yǎng)了一盆綠蘆筍，今年夏天蘆筍開始變黃。
慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)像絡(luò)腮胡子一樣的葉子卷了起來(lái)，細(xì)細(xì)的樹枝變成了土黃色。我不知所措，心想：也許是因?yàn)闈菜�，蘆筍才“渴”的；也許是因?yàn)樘鞖鉄幔J筍的水分蒸發(fā)了；也許是因?yàn)闆]有陽(yáng)光，蘆筍才“缺鈣”。
我不相信我心愛的蘆筍死了。所以，先把蘆筍切光，放在靠近窗戶的桌子上，然后堅(jiān)持每周給蘆筍澆水一次，保持土壤濕潤(rùn)。我期待蘆筍起死回生！
過(guò)了幾天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)文竹居然拔了一點(diǎn)綠芽，心里又驚又喜：��！文竹真的復(fù)活了！時(shí)間長(zhǎng)了，我會(huì)每天看蘆筍，給它適當(dāng)?shù)年?yáng)光。新芽漸漸長(zhǎng)大，變成了翠綠色。兩周后，新芽長(zhǎng)高了很多，變成了鮮綠色。
在我的精心照料下，我的蘆筍長(zhǎng)得非常茂盛，它的長(zhǎng)樹枝摸起來(lái)又綠又蓬松。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉搖晃了幾下，仿佛在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
看著枝葉繁茂的蘆筍，我默默地祝愿蘆筍長(zhǎng)得更壯，給我的家增添一絲綠色！
評(píng)論：從年輕作者對(duì)文竹的維護(hù)來(lái)看，他一定是個(gè)細(xì)心執(zhí)著的孩子。文章開頭自然，結(jié)尾呼應(yīng)得當(dāng)。本文對(duì)枯黃蘆筍的特性及其新生長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的描述。小作者很了不起，已經(jīng)能運(yùn)用隱喻、擬人、排比等句法敘事，生動(dòng)易讀。這是一篇很美的文章！
三年級(jí)的寫植物作文8
走進(jìn)名人植物園，你會(huì)覺得仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，植物園里的一切都變得如此美麗，充滿活力。草在土里探頭探腦，仿佛在迎接春姑娘的到來(lái)。花在草的襯托下更加美麗。有白牡丹，紅玫瑰和黃菊花。環(huán)顧四周，到處都是許多顏色。樹枝也搖動(dòng)著柔軟的白雪，長(zhǎng)出了嫩葉。春天的名人植物園里，一切都充滿了綠色的味道。
夏天，是百花齊放的季節(jié)。白牡丹露出他美麗的花瓣，自豪地說(shuō)：聽著，各位，我比你們所有人都漂亮嗎？紅玫瑰不服氣的說(shuō)；你還是比我們更美麗的花朵。我不這么認(rèn)為�？粗摇！凹t色的花瓣多美啊，”就這樣，植物園發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。
秋天，大樹的葉子變黃，像蝴蝶一樣飛翔，小草的葉子干枯，像老人一樣彎腰駝背。環(huán)顧四周，你會(huì)看到一個(gè)金色的世界。
冬天，大雪下了一夜。植物園里的一切都被雪覆蓋著。地球好像蓋了一床被子。柳樹和楊樹的葉子都沒了，樹枝和樹干光禿禿的。當(dāng)你看它的時(shí)候，你可以看到一片白色的海洋。
三年級(jí)的寫植物作文9
我喜歡臘梅，它直立在風(fēng)雪中；我喜歡百合，潔白如玉，清秀。我喜歡牡丹，它又紅又暖；我喜歡櫻花。但是我更喜歡在家鄉(xiāng)生長(zhǎng)的荷花。
荷葉淤泥不染，高貴典雅。當(dāng)你走到荷塘，眼前有一幅美妙的景象：一片片荷葉映襯出可愛的荷花，宛如玉裹琥珀。荷花的形狀也不一樣：有的含苞待放，有的半開半合，有的露出尖角，有的“待客難”。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花的顏色是從白色到粉色，從紅色到粉色。其實(shí)剛開始對(duì)荷花不太了解，但是那場(chǎng)花展之后…
那是一個(gè)炎熱的夏天。我和姐姐去看花展，看著它開始下傾盆大雨。我們坐在亭子里，看著蕩漾著漣漪的藍(lán)色池塘。荷花扎了，根長(zhǎng)了，雷雨突然來(lái)了，荷花還在。真是老根新枝橫，風(fēng)不怕，雨不怕，打雷九天，水中放奇葩。
蓮花，蓮花，你真美，你在我心里像伊麗莎白一樣高貴！
三年級(jí)的寫植物作文10
中秋節(jié)，父母帶我去植物園。我很開心。這是我第一次去植物園。
我一到植物園，就看到一棵高高的菩提樹，又高又大，又粗又壯，至少有十米長(zhǎng)。然后我們繼續(xù)往前走，看到了1984年鄧小平爺爺種下的大葉樟樹。很美，大葉樟樹的葉子有點(diǎn)稀少，不是很高，樹枝也很細(xì)�？赐甏笕~樟樹，我們?nèi)グ倩ㄌ�。百花堂門口種了很多九重葛。三角梅是廈門的市花。九重葛有多種顏色，包括白色、淺粉色、深粉色、大紅色和紫色。進(jìn)入百花殿，看到一簇簇荷葉，中間有幾朵荷花，里面有點(diǎn)紫，外面有點(diǎn)白。百花堂植物很多。含羞草是我的最愛。很有意思。我輕輕一碰，它就把葉子合上了。再一碰，整個(gè)樹枝都彎了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“你要含羞草睡覺嗎？”我說(shuō)：“我只是想讓他們都睡覺�！�
從百花堂出來(lái)，我媽建議爬山。我說(shuō)：“我一定要爬到山頂�！蔽覌屪咴谇懊妫液臀野指诤竺�，沒有辦法爬到一半，讓我很失望，但我還是很開心，因?yàn)槲野謰尯臀以谝黄�，我看到了很多我從�?lái)沒有見過(guò)的植物。
【三年級(jí)的寫植物作文】相關(guān)文章：
關(guān)于寫植物作文12-02
實(shí)用的寫植物作文6篇01-29
實(shí)用的寫植物作文三篇01-10
實(shí)用的寫植物作文3篇01-05
寫觀察植物的作文450字12-21
寫觀察植物的作文14篇12-20
寫植物作文合集15篇02-17
【精華】寫植物作文四篇02-14
【必備】寫植物作文九篇02-12
精選寫植物作文6篇02-06