冰雹雨作文(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的冰雹雨作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冰雹雨作文1
星期五晚上,天上的云暗得要塌了,人們看著都害怕。
突然天空突然變暗,烏云遮住了一半的天空,陣風(fēng)吹來灰塵,隆隆的雷聲翻滾,一道耀眼的白光照亮了天空和大地。隆隆的雨聲和隆隆的雷聲似乎是天壤之間的合奏曲。
天空越來越暗,云越來越厚,天空越來越低。就像整個(gè)天空爆炸,電光閃閃。一時(shí)間天昏地暗,很可怕。門外的風(fēng)呼嘯而來,似乎在抱怨這個(gè)世界的不公平。
雨悄悄地來了,冰雹也隨之而來,熱鬧地玩耍,看到乒乓球般的冰雹重重地砸向我家窗戶。窗外的冰雹晶瑩剔透,照相機(jī)照得很美。我把手伸出窗外,冰雹在我的手掌間跳舞。我想起了小時(shí)候在雨中奔跑的景象。小腳拍打著四處飛濺的浪花,雨點(diǎn)掉在我肩上,落在臉上。
不知道雨什么時(shí)候停了。我跑到樓下世界上一片狼藉。整片土地都是樹枝和掉落的樹葉,還有那塊玻璃碎片在門前徘徊。汽車的喇叭聲讓人無法交際。無情的風(fēng)深,根深蒂固的大樹,花盆里的花也被拔了出來。遠(yuǎn)處的菜園已經(jīng)被冰雹打得東倒西歪。在街上的樹、草和地上,可以看到一顆銀色的冰雹閃閃發(fā)光。
晚上問爸爸。夏天怎么會(huì)下冰雹?“原來冷空氣遇到熱空氣的時(shí)候碰巧遇到冰雹。
希望一生都能再見到這位長官——冰雹雨。
冰雹雨作文2
生活中不經(jīng)意間總會(huì)發(fā)生許多有趣的事,比如學(xué)騎自行車時(shí)、學(xué)做菜時(shí)、學(xué)滑滑板時(shí)……很多事在我的記憶里逐漸變模糊了,最近的那場冰雹雨卻讓我記憶猶新。
“呼——呼——”風(fēng)猛烈地吹著樹梢,烏云像黑色的幕布,遮住了天空。
“嘩——嘩——”雨瓢潑而下,沒給人們一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間。
“不好,雨更大了。八斤,你和葉浩然一起走,我和其他家長說一聲,讓他們早點(diǎn)來接!”媽媽大喊道。
“哦!”我應(yīng)了一聲,和葉浩然一起飛奔到車?yán)铩?/p>
進(jìn)了葉浩然爸爸的車,我聽到一個(gè)奇怪的聲音。
“當(dāng)——當(dāng)——”一陣密集的敲擊聲傳入耳中。
“怎么回事?”我和葉浩然都嚇呆了。
“暈,下冰雹了!”
“哇,真的下冰雹了!不會(huì)把車玻璃打碎吧!”我不由地?fù)?dān)心起來,回家的路雖然不遠(yuǎn),但在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脫袈曋,一路既緊張又興奮,這可是我第一次見到冰雹。葉浩然爸爸好不容易把我送到樓下,一下車,冰雹就在我柔弱的小傘上跳起舞來,偶爾還和我的身體有幾次親密接觸,有點(diǎn)疼呢!
一回到家,我就去陽臺(tái)繼續(xù)看冰雹雨,時(shí)不時(shí)有幾粒小冰雹掉在我手上,好可憐地看著我,然后,慢慢地,它們變小了,直至完全融化……
第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)有的樹枝躺倒在地上,地上堆積的葉子已經(jīng)有我膝蓋高了。
大自然真是威力無邊!
冰雹雨作文3
春天的天氣有時(shí)也捉弄人,今天下午,我們在教室里剛做完眼保健操,原本晴朗的天空,瞬間變得烏云密布。突然,下起了一場特別的雨。
“下冰雹雨啦!”一個(gè)同學(xué)大聲喊道。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室。操場上、教室前的走廊上人山人海、人聲鼎沸。冰雹雨打在地面上、屋頂上“啪啦啪啦”。有些同學(xué)伸出手把小冰雹接住,綠豆大小的冰雹亮晶晶、光閃閃、璀璨奪目,真讓人愛不釋手,可是冰雹剛到手上就化成了一灘水。
不一會(huì)兒,天亮了起來,可是沒過多久天又暗了下來,接下來又下起了冰雹雨。同學(xué)們撐起小傘在操場上玩耍著、嬉戲著、追逐著。風(fēng)輕輕地吹拂著樹枝,樹枝扭動(dòng)著腰肢,仿佛在說:“你好,小朋友,你們喜歡下冰雹雨嗎?”“嘀嘀嘀”“鐺鐺鐺”冰雹雨打在屋頂上,打在樹葉上,打在草地上。最后,冰雹雨漸漸變小了,“嘩啦嘩啦”雨越下越密,越下越多。春雨已經(jīng)洗綠了樹葉,洗紅了花朵。伴隨著轟隆隆的雷聲,沉睡的春天醒來了,春雨漸漸小了,“淅淅瀝瀝”“沙沙沙沙”像一首美妙的交響曲一樣。
我喜歡春雨,它滋潤著大地,讓萬物生長,使大地顯得生機(jī)勃勃。
冰雹雨作文4
今早,我一起床,只聽見“轟轟”的雷聲從天而降。它像大雨的忠實(shí)追隨者,沖著它,也沖著我們喊:“有冰雹!快做防范!”可被大雨愁壞了的人們聽不懂那是什么意思。雷見了,只能無奈地大聲嘆氣。
鋪天蓋地的雨從天上倒了下來,把要上班、上學(xué)的人們堵在了家里。過了一會(huì)兒,天上開始扔下像玉米粒大小的冰雹,砸在地上,花壇里,窗子上……發(fā)出“叭叭”的響聲,讓人膽戰(zhàn)心驚。這真是禍不單行!
我要去上學(xué)了,平時(shí)都是奶奶送我的,可是今天情況特殊,爸爸送我。我剛走到樓下,就嚇了一大跳。好深的水呀!幸虧奶奶有先見之明,讓我穿上了套鞋,穿球鞋的話肯定遭殃。
一路上,大雨嘩嘩,車上的雨刮器不停地工作著。透過玻璃,我看到大雨中許多人艱難地前進(jìn)著,雨傘也撐不住。小樹被大風(fēng)吹得亂擺,像在跳瘋狂的舞蹈?蓱z的花兒縮緊柔弱的身軀,在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。來到教室,同學(xué)們大多數(shù)都來了,可一個(gè)個(gè)不停地抖著褲子,跺著鞋子。原來他們的褲子、鞋子已被大雨淋了個(gè)透。這下可忙壞了王老師。她一個(gè)一個(gè)打電話通知家長送褲子、鞋子來。
我想:今天這一場暴雨與冰雹的.合奏曲給我們的`生活帶來了很多不便,這樣的合奏曲還是少來為妙!
冰雹雨作文5
我一直以為只有冬天才下冰雹,沒想到……
“轟”一聲雷把正在畫畫的我嚇了一跳。天啊,又要下雨了!我做好心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接第二聲雷,“啪!啪!啪!”“糟了,怕外面下冰雹了!”見識(shí)廣的奶奶說道,只見她跑了出去,喊了一聲:“啊呀,這真下冰雹了,而且大的不得了!”我聞聲跑了出去,奶奶又用手比劃了一下,“以前的冰雹還沒小石子大呢,現(xiàn)在下的冰雹都比石子大了!”我暗暗吃驚,聯(lián)想到五歲時(shí)下午下起的冰雹雨,那個(gè)冰雹才多大呀,只有干燥劑里的顆粒那么大。而這次卻像雞蛋那么大,真是讓人難以相信!皣W!”一陣玻璃碎掉的聲音突然傳來,我心里大驚:天哪,連玻璃都被它給打碎掉了,那砸到人還得了!回到家時(shí),爸爸指著窗戶說:“可能這窗戶也會(huì)被冰雹打碎。”說時(shí)遲那時(shí)快,窗戶玻璃的一角被冰雹的“千連殺”給擊碎了,我又聽說二三兩樓的窗戶的玻璃早就沒了蹤影,還有房子后面的車棚上的瓦片也被打得七零八落。冰雹持續(xù)了十幾分鐘,逐漸變小,最后就不下了,但雷雨似乎還沒有玩夠,還在調(diào)皮著。
這是我見過最大的一場冰雹雨,也是我一生中最難以忘懷的一場冰雹雨。
冰雹雨作文6
俗話說得好:“夏天就像娃娃的臉,1日變3變,夏天里的冰雹雨!边@不,剛才還艷陽高照,這會(huì)兒就烏云密布了。
我打開窗戶1看,大片大片的烏云像被打翻的墨水瓶1樣,烏黑烏黑的!皢,嗚”,風(fēng)叔叔來了,瘋狂地吹著,仿佛要把整個(gè)世界吹倒。閃電撕破昏暗的天,像1條矯健的金龍?jiān)谠贫淅锎┧螅?0分刺眼。雷公也來湊熱鬧,敲起大鼓!稗Z隆隆”,1陣沉悶的雷聲震耳欲聾,沖出濃云的束縛,撕破云層,解脫出來,就像地球爆裂了,夏天里的冰雹雨!吧、沙、沙”,幾滴雨點(diǎn)落了下來!芭、啪、啪”,雨聲清脆地響了起來!皣W、嘩、嘩”,瓢潑大雨沖下來了。雨水落在4周的屋頂上,1道道“瀑布”從天而降。雨越下越大,4周的房子、樹木都看不見了。風(fēng)呼呼地吹,小樹都被打得彎下了腰,連新建樓房上巨大的廣告牌也被吹到了地上。
過了1會(huì)兒,雨停了,風(fēng)也停了,太陽出來了。
我從房子里奔出來,看見院子里有1些冰雹在陽光下閃閃發(fā)光。我恍然大悟:“這是冰雹雨呀!”
冰雹雨作文7
星期五的晚上,天上的云黑沉沉的,似乎要塌下來,讓人看了望而生畏。
突然,天一下子暗下來,烏云遮住了半邊天,陣風(fēng)吹著塵土打旋,轟隆隆的雷聲滾地而來,一道道耀眼的白光,把天空和大地找得通亮。嘩啦啦的雨聲和轟隆隆的雷聲似乎是天地間的合奏樂曲。
天色越來越暗,云越來越厚,天越來越低,好像整個(gè)天空在爆炸,電光閃閃。一時(shí)間,天昏地暗,十分可怕。門外的風(fēng)呼呼地吹著,似乎是在抱怨這世間的不公平。
雨悄悄地來了,冰雹也跟著來湊熱鬧,只見乒乓球般的冰雹向我家的窗戶狠狠地砸過來。窗外的冰雹晶瑩剔透,在照相機(jī)的照射下顯得異常美麗。我伸手到窗外,冰雹在我的手掌間舞動(dòng)—我想起小時(shí)候在雨中奔跑的情景:小腳丫拍打著四處亂濺的水花,雨點(diǎn)兒落到我的肩膀上,臉上。
雨不知道什么時(shí)候停了,我跑下樓去,世界一片荒亂,滿地都是樹枝和飄落的樹葉,還有那玻璃碎片在門口徘徊;汽車的鳴笛鬧得人們不可開交;無情的風(fēng)兒深根的大樹,連花盆中的花兒也被拔地而起。遠(yuǎn)處的菜地上,已被冰雹打得東倒西歪了。街上的樹,草和地面上,能見到碎銀似的一粒粒冰雹,一閃一閃的耀眼。
晚上,我問父親:夏天,怎么會(huì)有冰雹呢?”原來,當(dāng)冷空氣遇上熱空氣,就恰巧遇上了冰雹吧!
真希望在有生之年再次看到這壯觀的冰雹雨。
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