【精華】四年級風(fēng)景作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級風(fēng)景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級風(fēng)景作文 篇1
難以忘懷的風(fēng)景、景物，也許大家都會說像長城、桂林、五岳等等名勝風(fēng)景區(qū)。但是，對我來說，令我難忘懷的不是景，而是一位同學(xué)對我的幫助。
體育課，我們跟著老師來到大操場。大操場上，草坪上枯黃的小草和小花，似乎在向我們訴說著天氣是多么的寒冷。泥地上，似乎只要灑上水，就可以來一場溜冰比賽。
一個排球，給我們講解了排球的打法和打排球時的注意事項，便讓我們自己去找對手練習(xí)。我們找到了各自的對手開始練習(xí)起來。
正當(dāng)大家熱火朝天地練習(xí)時，意外發(fā)生了。我的球“飛”了出去，我見了馬上追了過去，但沒有想到，一不小心，在“凍土層”滑了一下，我的腿磕在了石頭上。頓時，疼的我齜牙咧嘴的，但此時附近沒有人注意到我。于是，我休息了一會，便想靠自己站起來。正當(dāng)我艱難的想要站起來時，我的一個同學(xué)王小東，微笑著向我走來，我也勉強擠出一絲微笑回應(yīng)他。他走過來關(guān)心的問我：“怎么了，出了什么事情？”我回答道：“沒事，只是不小心摔了一跤。”說完，我又開始想站起來，王小東一見我這樣，立刻來扶住我，幫助我站起來。并說：“你真是的，明明不行，站起來都難，還說沒事�！彼贿叡г刮覄偛耪f的話，一邊把我扶起來，并幫我向老師去說明情況。老師知道后，立刻過來，輕輕挽起我的褲腿，我自己也偷偷瞄了一眼，“血肉模糊”，不忍直視�。±蠋煴愫屯跣|一起攙扶著我去了校醫(yī)務(wù)室包扎。
雖然，這事已經(jīng)過去了很久，但卻深深留在了我的心底，記住了王小東對我的幫助。
四年級風(fēng)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在河北省保定市。那里有我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個依山傍水的地方，那里十分漂亮。
我的家鄉(xiāng)有一座清脆的小山山上有許多的花草樹木。但是由于現(xiàn)在人們大量砍伐樹木，開采煤礦，原來漂亮的小山卻變成了‘’一塌糊涂‘’的亂石。
我的家鄉(xiāng)挨著白石山，白石山是一個漂亮的地方，哪里的云盤洞令我震驚，沒想到世界上還有這樣的奇特景觀，玻璃棧道令我心驚膽戰(zhàn)，厚厚的玻璃下面是一個無底洞，真怕掉下去我走在玻璃棧道上心想有多少人為了修了修這個建筑而喪命？突然我聽到一個人在叫，一打聽才知道踏實走玻璃棧道嚇哭的白石山遠遠望去好似一幅美麗的圖畫呈紫色真是太美了，白石山在雨季時氣有點陰，走著走著，淡淡的霧氣從山腳慢慢涌起，且越來越濃，把白石山的那些奇峰異景遮的無影無蹤。一陣微風(fēng)吹來，霧氣飄走，一個一個的奇妙景象又展現(xiàn)在我們的眼前。
四年級風(fēng)景作文 篇3
春姑娘輕輕地敲開了我的窗口，溫柔的勸說我：“外面的景色很迷人呢！出去看看吧！”于是，我牽起春姑娘那點綴大地的纖纖玉手，向美麗奔去。
惹哭嫦娥的玉兔被貶下了凡間，它那憂郁的眼神讓我明白了可憐的定義。小兔一動不動的蹲坐在翠色欲流的草坪上，水汪汪的“紅寶石”無助的盯著遠方的大雁，似乎在盼望大雁將它帶走，飛到白云端。
夾雜著水氣的微風(fēng)肆意地吹動星星點點的蝴蝶花，柔軟的枝條都隨它處于忘我的境界里，優(yōu)雅的淡紫的花瓣之間依稀可以看見一抹梨黃。不時的，能夠聞到一股沁人心脾的芳香，沒有濃烈的刺鼻，只有發(fā)源于自然的清新將我籠罩其中。
小道邊上的桂花樹頂著瘦弱的軀體，佇立在大地上，任憑風(fēng)吹雨打，深褐色的皮膚還能找到幾處裸露的地方。頓生憐愛之心的我明白：剛剛長出“新發(fā)”的它不愿打扮得花枝招展，所以它默默無聞的站著，像個衛(wèi)兵捍衛(wèi)樹木的尊嚴(yán)，不屈不饒，樸素、干凈。
再往前走，便看到了千萬朵飄飛的桃花，粉紅的，白皙的臉龐都漫舞在半空中，享受著風(fēng)兒帶來的柔情，云朵閃過的快活�！鞍�？什么？”我失聲叫道。用手在我的`臉上摸了一下，原來是一片受到露珠青睞的精靈，可愛嬌嫩，打在臉上，倒也清清涼涼的舒服得很！如雪般下著，紛紛揚揚的落了一地，形成了自然編織的華美的地毯，那可不比金絲打造的綢緞遜色。清香、安適，天然是我對它的評價，獨一無二的美麗。
仿佛置身于Angel的世界，陷了下去，但那不是無底的洞，而是夢的彩色，世界杯的生命，心的放晴。
四年級風(fēng)景作文 篇4
我不�；乩霞�，對家鄉(xiāng)的景物一概不知。
去年暑假，我是在老家度過的。奶奶一有空，我就拉著奶奶，讓她告訴我，家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。
一天，我聽奶奶說：“沿著東邊的走過去，有一條彎彎的小溪，那溪水清澈見底，溪水淺淺的，又涼涼的，那簡直是一個仙境�！�
我聽完奶奶說的話，抱起泳衣，拉著表妹，飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯地方了?——眼前的小溪，那水并不是清澈見底的，而是烏黑烏黑的，還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀，不得了了，小溪旁邊建起了一座座化工廠�；S排出的污水全部都排進小溪里了污染可嚴(yán)重了!
我想：保護環(huán)境，人類才會延續(xù);不保護環(huán)境，人類將會滅亡。
四年級風(fēng)景作文 篇5
你看了這個標(biāo)題，一定會想，“這邊？是哪邊好��？”我回答說，“當(dāng)然是人們所知的‘桂林山水甲天下’的桂林呀！"
剛剛來到桂林，就覺得環(huán)境很差。賓館的床還有蟲子跳來跳去，嚇得晚上都怕蟲子咬我，還管它呢，我可是看風(fēng)景的，不是來住的。
來到美麗的翠湖邊，綠綠的水，綠得像一塊綠寶石；清得看到水中有若隱若現(xiàn)的魚影；靜得就像一面發(fā)光的綠鏡子。兩頭的山，有的拔地而起；有的旁逸斜出，直直的插入白云之中；有的隨心所欲一般，想怎么樣就怎么樣，有長有短，有的還笑幾個人，站立在水中。路過一個山洞，中間就像一條無影的線分開了，被山包圍的地方是好看的藍色，里面的冷風(fēng)呼呼吹來，可是外面天氣溫度上三十度，而里面這么舒服，我穿涼鞋，把腳放在水里，悠哉游哉地吃零食，船一開，我的腳左右搖擺，還有一群可愛的浪花寶寶在船邊與我玩耍，淘氣。我住在農(nóng)家特制的船上，頭上還有門口買的帽子，呼吸來自大自然的芬芳，香氣的空氣，無憂無慮的大聲聊天，或大嚼餅干，談著自己身邊發(fā)生的有趣的事。
來到優(yōu)美的森林公園，我更是開心，我一邊在金鞭溪里走著，一邊看著山中的猴子打打鬧鬧，走到一個山洞前，那個山洞在高高的懸崖上，我看到幾只猴子玩耍，這大概就是猴子大本營了吧，還有幾只猴子不怕生，走到我們旁邊，目不轉(zhuǎn)睛又好奇的打量著我們，我看到一個牌子，才知道，各種各樣野生動物的家呀，100多種動物都在這里生活。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)桂林這邊的風(fēng)景獨好，還有廣州和桂林的“十里畫廊”等其他地方，更吸引著我的注意力。
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