【推薦】開(kāi)心作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的開(kāi)心作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心作文 篇1
我有一棵果樹(shù)，上面有酸、有甜、有苦、有辣，我要把那個(gè)最甜的果子摘下來(lái)與大家分享它的甜味。
一天，我在學(xué)校二樓的教室里看見(jiàn)了一個(gè)鉛筆盒，那個(gè)鉛筆盒多么漂亮，上面有一個(gè)迪士尼樂(lè)園的圖片，有好多米老鼠，反面有很多音符，音符其實(shí)是米老鼠的各種動(dòng)作，為樂(lè)園添加了好多生趣。鉛筆盒有兩層，中間有一個(gè)畫(huà)板，可以畫(huà)畫(huà)。我第一個(gè)看見(jiàn)了那個(gè)鉛筆盒，我非常羨慕它。不禁自言自語(yǔ)：“我要是有那么個(gè)鉛筆盒多好呀！這是我夢(mèng)寐以求的東西，有時(shí)候我做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)�！�
過(guò)了幾天，媽媽帶我去文具商城買東西。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)有好多文具擺在面前，不到一會(huì)兒我挑了好多的玩具，然后拿到收銀臺(tái)，收銀臺(tái)的前面有一個(gè)牌子，寫(xiě)著：買100以后送一樣同類的東西。我看了這句話，高興極了，心想，送的是不是鉛筆盒呢？我把我挑的東西拿給負(fù)責(zé)收銀的阿姨，我買了一百一十元得東西，她送了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的鉛筆盒，雖然圖案不一樣可款式一摸一樣，我欣喜若狂，高興的跳了起來(lái)。
我得到這個(gè)鉛筆盒非常愛(ài)惜，不讓有一點(diǎn)骯臟的地方。有了這個(gè)鉛筆盒我真開(kāi)心。
開(kāi)心作文 篇2
一天中午，我和倪詩(shī)俊、劉宇航、耿天林幾位同學(xué)去打乒乓球，我們等了耿天林好一會(huì)兒，可還是見(jiàn)不到他的身影，看來(lái)只能玩地主賽了。我們石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)地主。
劉宇航贏了，我和倪詩(shī)俊是小兵，小兵只有一條命，而地主有3條命，我先發(fā)球，“啪”球一向劉宇航飛去，他竟然學(xué)老師擋球的動(dòng)作，可惜還要多加練習(xí)，球飛出界了，劉宇航大叫一聲“��！可惡！”我邊笑邊說(shuō)：“你的小命減一條了！”
第二局劉宇航發(fā)球，又裝起“刀削面”的樣子，我要看看你能發(fā)出個(gè)什么球，可是球離譜的連網(wǎng)都沒(méi)過(guò)，看著他那副欲哭無(wú)淚的樣子，我一定要贏，這局我發(fā)球，我向他的左方打去，劉宇航壓根兒沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，哈哈我是地主，劉宇航下臺(tái)了。我當(dāng)了地主，接下來(lái)我要和倪詩(shī)俊大戰(zhàn)一場(chǎng)，可讓我沒(méi)想到的是，他竟然發(fā)短球，這一輸，我就連輸兩場(chǎng)，還好最后時(shí)刻我沒(méi)讓他贏，又輪到劉宇航了，“啪”，只要這局他復(fù)仇成功，就能重返地主的位置，他發(fā)球同樣球和上局一樣離譜的連網(wǎng)都沒(méi)過(guò)，我對(duì)劉宇航說(shuō)：“看來(lái)你只適合發(fā)球，不適合打球呀！”快樂(lè)的午后時(shí)光過(guò)得真快，還剩十分鐘就上課了，我們只好回教室了。
我喜歡和同學(xué)們一起打乒乓球，它可以給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
開(kāi)心作文 篇3
今天我真開(kāi)心，星期一晚上媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，就叫到詩(shī)琦啊，告訴你一件開(kāi)心的事情。我問(wèn)媽媽什么事情？
媽媽說(shuō)：“今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)在黑板上看到了有你積極舉手回答問(wèn)題和上課遵守課堂紀(jì)律的名字哦，值得表?yè)P(yáng)，希望你再接再厲，所以為了表?yè)P(yáng)你，周三下午放學(xué)媽媽帶你去吃肯德基哦。
星期三下午放學(xué)，媽媽很準(zhǔn)時(shí)的到校門(mén)口來(lái)接我，一下課我就趕緊跑出校門(mén)口，和媽媽一起去吃肯德基了，走到肯德基門(mén)口，聞到肯德基的香味了。
媽媽問(wèn)我想吃什么？我說(shuō)想吃一個(gè)套餐。加一個(gè)可樂(lè)。媽媽叫我去找位置，媽媽去買單，我看到一樓都沒(méi)有位置了，我跟媽媽說(shuō)：我去二樓找位置。媽媽在樓下排隊(duì)等餐。不一會(huì)兒，媽媽端著香噴噴的肯德基上來(lái)了，我狼吞虎咽地趕緊吃起來(lái)了。
媽媽說(shuō)：“肯德基是不健康的食品，以后還是要少吃”。我聽(tīng)了這話，雖然不怎么開(kāi)心，但今天吃了肯德基還是挺開(kāi)心的。
開(kāi)心作文 篇4
我們學(xué)校組織要去蘇州玩了，媽媽很不放心，最好不讓我去，但是我再三懇求說(shuō)是學(xué)校響應(yīng)世博，擁抱太湖，媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)，可她還是不放心，就千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)要我注意安全。
終于，盼望已久的快樂(lè)之旅開(kāi)始了，我們坐上了旅游大巴，同學(xué)們個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑，一路上開(kāi)心極了!
很快，我們來(lái)到了綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)口沒(méi)幾步，就看見(jiàn)了大片大片紫色的薰依草，那顏色十分迷人，我拿起來(lái)聞了聞，香味很濃，我迷上了她久久不忍離開(kāi)。觀賞完美麗動(dòng)人的薰依草我們又來(lái)到了掛滿農(nóng)作物的大藤下。向上望去是一個(gè)個(gè)像蛇一樣掛下來(lái)的絲瓜，瞧它穿著碧綠色的新衣服，俏皮的樣子多令人羨慕啊，它是多么的可愛(ài)�。∥覀円赃呑咭贿呅蕾p著這些可愛(ài)的農(nóng)作物們。
欣賞完可愛(ài)俏皮的絲瓜等農(nóng)作物，我們又順著小路向前走去，來(lái)到了一根根龍須草前，這里非常特別，有種神秘感，之所以叫它龍須草就是因?yàn)樗羌t色的，從頭到尾比我整個(gè)人還長(zhǎng)，像龍的胡須。據(jù)說(shuō)，龍須草不是很快就長(zhǎng)這么長(zhǎng)的，是要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才能長(zhǎng)長(zhǎng)的。我欽佩龍須草這種頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神！
而我們一走進(jìn)動(dòng)物區(qū)，就看見(jiàn)一匹匹悠閑的駿馬驃悍強(qiáng)壯，腿粗如樁。又看見(jiàn)了一只駱駝，駝峰上有那舒服溫暖的鬃毛。還看見(jiàn)了珍惜動(dòng)物麋鹿頭上長(zhǎng)著高高的角，在用頑皮的眼光看著我們，好像在說(shuō)：“你們要不要和我玩��？我們可是國(guó)家珍貴保護(hù)動(dòng)物呢！”還有一只綿羊正在悠然自得地吃草。忽然聽(tīng)到它們“咩咩”地叫聲。這些美好的景象都?xì)w大自然所有，它們是最美的“畫(huà)”，我今天上了一堂真實(shí)的美術(shù)課。
眼看馬上就要回家了，我依依不舍的離開(kāi)了蘇州，在離別時(shí)，我們經(jīng)過(guò)太湖，陽(yáng)光灑在書(shū)面上，湖面波光粼粼，這次旅游讓我體會(huì)到了大自然中最美的景色。啊，美麗的蘇州，美麗的太湖，美麗的畫(huà)！
開(kāi)心作文 篇5
陽(yáng)光明媚的周末，我們?nèi)荫{車來(lái)到了上海野生動(dòng)物園。
動(dòng)物園里人山人海，有咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，有頭發(fā)花白的老人，有身體矯健的年輕人……
首先，我們來(lái)到了大象館，大象和小象一起洗澡，二只小象在跑來(lái)跑去，你追我趕的嬉戲玩耍。
接著，我們來(lái)到了熊貓館。熊貓們真可愛(ài)呀，它們有的在草坪上打滾，有的在吃竹子，還有的在曬太陽(yáng)……
我們接著還參觀了猴山、鳥(niǎo)林、看到了老虎、獅子，好多動(dòng)物啊…。
最后，我們來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿館。長(zhǎng)頸鹿媽媽正在喂給小長(zhǎng)頸鹿吃奶，從它那充滿母愛(ài)的眼睛里能看出它好像在說(shuō)：“孩子，好好吃，快長(zhǎng)大�！�
時(shí)間過(guò)得真快呀，還有好多展館我們還沒(méi)參觀呢，爸爸媽媽說(shuō)：“我們下次再來(lái)，一定把動(dòng)物園全部參觀完。”
雖然游玩的時(shí)間不長(zhǎng)，但翻看著手機(jī)里拍的那些動(dòng)物們的照片，我心里樂(lè)滋滋的。
開(kāi)心作文 篇6
星期五的下午，我們一家回到了老家。
今天和平常有點(diǎn)不一樣。
我早早的就起來(lái)了，剛出門(mén)覺(jué)得天氣有點(diǎn)冷，想回房把衣服穿厚點(diǎn)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的植物都換上了新裝，樹(shù)上的樹(shù)葉變黃了，風(fēng)一吹就落了下來(lái)。果園里到處都是豐收的喜悅，蘋(píng)果樹(shù)笑紅了臉，桔子樹(shù)挺著大肚子，梨樹(shù)被壓彎了腰，小魚(yú)在河里歡快的游著像活潑的小朋友。
稻田里的稻谷，有的像喝醉了酒，有的笑彎了腰，有的紅著臉。農(nóng)田里青蛙為我們表演打鼓，蟋蟀在旁邊跳來(lái)跳去的好像跳舞，農(nóng)民伯伯臉上露出了滿意的笑容。
爺爺奶奶今年可是大豐收呢，我們一家也來(lái)幫忙了。奶奶說(shuō)：“爸爸去果園摘蘋(píng)果，媽媽去果園摘梨，爺爺去果園摘橘子，我和弟弟也幫忙拿籃子，奶奶去稻田�！�
媽媽站在梯子上兩條腿都在發(fā)抖，小聲的說(shuō)：“我害怕，”一手扶著梯子，一手在摘梨，爸爸也站在梯子上，兩手都在摘橘子，有的夠不著就踮起腳來(lái)夠，再使勁兒的往上夠，夠到了橘子的底部然后手左右左的扭，橘子就被摘下來(lái)了。
我們把莊稼都收完了，放在了倉(cāng)庫(kù)里，我們的臉上都露出了滿意的笑容。
開(kāi)心作文 篇7
我的下鄉(xiāng)支教生活即將接近尾聲，為了能給孩子們帶來(lái)一個(gè)愉快難忘的回憶，我策劃了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，所以舉辦的前一天我都在忙著構(gòu)思活動(dòng)、購(gòu)買器材，而且一大早還得爬起來(lái)布置場(chǎng)地，這樣緊張且奔波的準(zhǔn)備活動(dòng)和不足的睡眠確實(shí)讓我感到很疲憊。再加上天氣炎熱，著實(shí)讓人脾氣暴躁。所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦過(guò)程中，我累得只站在一邊看著孩子們開(kāi)心地玩耍。有種心有意而力不足的感覺(jué)。
就在我休息的時(shí)候，旁邊的一個(gè)小女孩引起了我的注意。她孤獨(dú)地坐在石板凳上，眼睛一直在盯著其他玩游戲的同學(xué)，手中還緊緊地拽著那張用來(lái)游戲蓋章?lián)Q獎(jiǎng)品的紙。我能從她的動(dòng)作看出她對(duì)參與游戲的渴望。于是我拖著灌了鉛似的雙腿走過(guò)去低聲詢問(wèn)她為什么不去和同學(xué)們一起游戲。她低著頭沉默不語(yǔ)，于是我就鼓勵(lì)她和我一起去玩游戲，說(shuō)我會(huì)陪著她一起。這樣她就有點(diǎn)心動(dòng)了，我接著乘勝追擊，拉著她的手去玩二人三足。一直沉默不語(yǔ)的她竟然在游戲中發(fā)出來(lái)爽朗的笑聲。我的疲勞被她的笑聲漸漸消去。
接下來(lái)我就帶著她去玩不同的游戲，她也漸漸開(kāi)朗起來(lái)。在不經(jīng)意中，她告訴了我她之前不肯參與游戲的原因：有男同學(xué)欺負(fù)她不讓她玩游戲。聽(tīng)到這里我很生氣，也很心疼這個(gè)瘦小的女生。于是我就繼續(xù)拉著她的小手到處玩鬧，陪她開(kāi)心陪她鬧。游戲中她不再孤單，因?yàn)樾θ菀恢睊煸谒樕�、笑聲一直伴隨著她。
說(shuō)實(shí)話，我真的十分疲累，無(wú)力到只想睡覺(jué)，但因?yàn)槟茏屗Γ渌坪醵疾恢匾�，因�(yàn)槲沂撬睦蠋�，她開(kāi)心就好。
開(kāi)心作文 篇8
春風(fēng)吹拂，百花競(jìng)放；秋空高遠(yuǎn)，五谷豐熟。一切顯得再自然不過(guò)，水到渠成，順理成章。我們不能想象，六月飛霜的模樣，我們更不能想象臘月冬雷的景象，因?yàn)槲覀冎滥侵皇切≌f(shuō)家渴望公平的臆想，情人賭咒發(fā)誓的奇想。然而為什么不能？君不見(jiàn)，我們身邊總有人趾高氣昂，他們踐踏著別人的尊嚴(yán)，以為“六月飛霜”“臘月冬雷”才屬人間的正常。他們?cè)诮袊讨�，飛揚(yáng)跋扈，不可一世。而更可悲的，我們居然一個(gè)個(gè)早已將高貴的頭顱深深地埋進(jìn)沙子，以為看不見(jiàn)的世界一片靜寂，到處充滿著和諧。這是為什么？我們捫心自問(wèn)，原因只有一個(gè)：心門(mén)緊閉，塵封已久。那么，就請(qǐng)你打開(kāi)那扇心門(mén)，讓平等，尊重的陽(yáng)光照徹心房！
我不敢奢望，不敢奢望我的哀嚎能如春雷般振聾發(fā)聵，能如海嘯般激濁清揚(yáng)。因?yàn)槲抑溃粋�(gè)自詡悠久的民族，一個(gè)曾經(jīng)的天朝上邦，怎會(huì)因我這蚍蜉的撼動(dòng)而有所變樣？君不見(jiàn)，那歷史的深處，秦始皇早已種下了唯我獨(dú)尊的種子，而那個(gè)大坑幾乎斷絕了我們民族的脊梁；項(xiàng)羽坑殺了降卒；趙括死在了長(zhǎng)平。他們哪一個(gè)不想看著別人對(duì)自己的下跪，他們幾時(shí)用過(guò)平等的眼光來(lái)度量？于是他們倒下了，倒在了歷史的血泊中。而今天的我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去黃沙盡掩，好一派大漠孤煙！不錯(cuò)，歷史的確把他們掩埋了，掩埋的干干凈凈。要不然，后代的子孫，為什么又一個(gè)個(gè)高高的舉起了屠刀？揚(yáng)州十日，嘉定三屠。英豪宵小，粉墨登場(chǎng)。好一派熙熙攘攘，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。而此時(shí)，民族的血液在流淌，最后的一滴憐憫也早已風(fēng)干。
漸行漸遠(yuǎn)的歷史并不因你我的無(wú)知而改變了模樣，然而現(xiàn)實(shí)卻依然在上演著踐踏尊嚴(yán)，撕碎平等的囂張。正如你我都看見(jiàn)的一樣，杭州圖書(shū)館——這是一個(gè)知識(shí)的殿堂，書(shū)山學(xué)海到處蕩漾著智慧的靈光——正是這里，一個(gè)“尊貴”的人，只因他看見(jiàn)幾個(gè)蓬頭垢面的他認(rèn)為的“下等人”，便像發(fā)了瘋的惡狗，折了翅的禿鷲，他叫囂著，真以為這是他的家，真不知他哪來(lái)的理直氣壯？不知他在圖書(shū)館中可曾讀到，早在孔夫子時(shí)，我們的人民無(wú)論富貴貧賤都可自由的向他老人家請(qǐng)教。書(shū)文至此，心中只覺(jué)幾許悲涼！令人更覺(jué)悲涼的是，這不是一個(gè)個(gè)案，君不見(jiàn)，甚囂塵上的杭州飆車案；李啟銘車下不能瞑目的那一縷芳魂？為什么？為什么？因?yàn)槲覀冊(cè)缫驯恢刖W(wǎng)塵封了的心，因?yàn)槲覀冊(cè)缫崖槟疽暥灰?jiàn)的靈魂。那么就請(qǐng)打開(kāi)你的心房，捫心而呼：魂兮歸來(lái)！
當(dāng)你招手時(shí)，請(qǐng)你相信，社會(huì)需要平等，社會(huì)也呼喚尊重，不要總到受傷時(shí)才學(xué)會(huì)呼喚。也請(qǐng)你相信，這并不似什么泰山壓頂，更沒(méi)有什么艱難險(xiǎn)阻，這只如“為老人折枝”般簡(jiǎn)單。一個(gè)動(dòng)作，像艾絲美拉達(dá)遞給卡西莫多的水瓶；一句話，如褚樹(shù)青館長(zhǎng)說(shuō)的“我沒(méi)有權(quán)利讓他們出去，但你有權(quán)利離開(kāi)”；一顆赤誠(chéng)的心，似屠格涅夫面對(duì)乞丐時(shí)喊出的那聲“兄弟”。
伸出我們的雙手，敞開(kāi)我們的心門(mén)，讓尊重之花依舊綻放，平等之果依舊豐熟。
開(kāi)心作文 篇9
有這樣一扇無(wú)形的門(mén)，有的人緊緊地關(guān)閉，有的人半虛半掩，有的人全然敞開(kāi)�！@扇門(mén)的名字叫心門(mén)。正因?yàn)橛辛诉@扇門(mén)，心靈世界就有了不同的色彩，人生舞臺(tái)上便演出者不同的.故事。
人們的內(nèi)心世界很讓我感到困惑：有時(shí)看的真真切切，有時(shí)卻顯得似是而非，是真是假，似虛又實(shí)。這讓人不由得想起卡夫卡的《變形記》。要說(shuō)變形，變色龍可是高手�？扇缃瘢谌说氖澜缰�，誰(shuí)都比它厲害。人們不停地變換著不同的面具，對(duì)不同的人說(shuō)著不同的話，左右逢源，如魚(yú)得水�？墒牵�(dāng)你討厭對(duì)著一個(gè)人笑而又不得不對(duì)著他笑的時(shí)候，心中可曾有過(guò)深深的無(wú)奈和痛苦的掙扎？當(dāng)你想哭卻又找不到難過(guò)的理由而欲哭無(wú)淚臉上卻還得掛著泰然自若的笑容，可曾想過(guò)是什么讓我們陷入如此的人生？
人生就像一部耐人尋味的書(shū)，也許我們都在從中學(xué)著冷靜學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)學(xué)著忍受寂寞，也學(xué)著為自己的心門(mén)加上厚厚的防護(hù)墻。在光鮮的背后，邁著沉重而寂寞的腳步走完自己的一生。事實(shí)上，沒(méi)有人一出生就孤獨(dú)，也沒(méi)有人甘心一個(gè)人忍受孤獨(dú)。但是，我們就是這樣地在拒絕別人的同時(shí)也被別人所拒絕著。——這究竟是生命的悲哀還是人生的無(wú)奈？
梵高是一個(gè)一生都在孤獨(dú)中徘徊的人。當(dāng)他背著行囊被一戶又一戶人家轟出門(mén)的時(shí)候，達(dá)芬奇正在大街小巷穿梭著為猶大尋找著原型；當(dāng)他面對(duì)著農(nóng)人鋪開(kāi)畫(huà)紙時(shí)，羅丹也正在自己的工作室里捕捉靈感�！蟾咚械�，只是一顆滿懷激情的藝術(shù)的心。沒(méi)有顯赫的地位，沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境，甚至沒(méi)有一點(diǎn)理解。人們都說(shuō)梵高把自己緊緊地鎖在自己的藝術(shù)世界中，不肯向別人敞開(kāi)心扉�？墒聦�(shí)上，作為一個(gè)畫(huà)家，他與別人的溝通和交流，尋求理解的最好的辦法不正是他的畫(huà)嗎？他把所有的心血和情感都融入自己的畫(huà)中，一直都在敞開(kāi)著大門(mén)迎接著來(lái)客呀！可是，平庸的藝術(shù)界盛不下他橫溢的才華，畫(huà)家的靈魂在一幅幅畫(huà)作中被禁錮。人們投之以微皺的眉頭、不屑的目光，就這樣輕易地否定了這為藝術(shù)的天才。
可憐的溫森特，他的心門(mén)再一次次敞開(kāi)之后終于絕望地關(guān)上，陪伴他一生的只有孤獨(dú)，明艷的向日葵在一八九五年?duì)N爛的星空下哭泣。世人冷漠的拒絕，造就了一位藝術(shù)的殉道者。
在今天，梵高的畫(huà)早已以天價(jià)賣出。他的《向日葵》更是為人們極度推崇。今天的人們，終于開(kāi)始正視這顆藝術(shù)巨星，接受他的思想，試著感受他的快樂(lè)和痛苦。只是，我無(wú)法知道，今天，像梵高一樣的悲劇會(huì)不會(huì)再度重演！……
可是，我還是希望，我們能夠盡可能地打開(kāi)心門(mén)，對(duì)別人多一份理解，多一份接受，并使每一扇滿懷期望打開(kāi)的心門(mén)，不至于再伴隨著絕望與孤獨(dú)而重新緊鎖。
開(kāi)心作文 篇10
進(jìn)初中以后，我聽(tīng)到同學(xué)們最多的感嘆就是苦和忙。那么，一天中有快樂(lè)的時(shí)刻嗎？我的回答當(dāng)然是肯定的――那就是每晚臨睡前的三十分鐘。盡管它很短暫，但是它卻使我的生活不再枯躁，使我的心靈不再寂寞，所以我時(shí)它懷有一種特殊的感情。
每當(dāng)晚自修結(jié)束后，我便迫不及待地鉆進(jìn)真正屬于我的“自由世界”――寢室兼音樂(lè)室。雖然這個(gè)天地很小，但是我可以無(wú)拘無(wú)束，自由自在，或高談闊論，或放聲高歌。十六歲的花季，有一顆跳動(dòng)的心。這顆心很年輕，它喜歡隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，它包含著無(wú)數(shù)多姿多彩的快樂(lè)之音。此時(shí)，我傾聽(tīng)，我歡唱，我沉醉，我快樂(lè)……一天緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的疲勞，一下子被驅(qū)散了，繼而，我便感受到了蕭亞軒輕快自由的動(dòng)感節(jié)奏，傾聽(tīng)到了周杰倫稀奇古怪的時(shí)尚音樂(lè)，沉浸在了阿杜動(dòng)人傷感的內(nèi)心表白。從那里面，我感受到了音樂(lè)帶給我的七彩陽(yáng)光、幸�？鞓�(lè)。十六歲，是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)、心動(dòng)的季節(jié)。
盡管它很快就會(huì)逝去，但陽(yáng)光折射出的這段記憶將是永恒的……這時(shí)，我真想高聲呼喚：這美好的三十分鐘，這偉大的音樂(lè)。此時(shí)此刻，欣賞優(yōu)美的旋律，或自己哼上幾句，真是一種美好的享受！也許，“生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華”。身處這火紅的年代，趁著這青春年華，我們有什么理由不在這人生的道路上珠出一個(gè)個(gè)清晰的音符，語(yǔ)寫(xiě)出苦樂(lè)年華的壯麗樂(lè)章呢！是的，每個(gè)人的生活都是一首歌，它需要用辛勤的汗水寫(xiě)成，用堅(jiān)定的信念鑄成。
久而久之，我倍感這三十分鐘的寶貴和可愛(ài)。如果說(shuō)我們的生活是海洋，那么它則是在平靜的海面上濺起的一朵浪花；如果說(shuō)我們的生活是塊綠色的地毯，那么它便是鑲嵌在上面的一朵小紅花。
夜晚，當(dāng)我用微笑去迎接這短哲的三十分鐘時(shí)，我的內(nèi)心就充滿了激情和希望。感謝它給了我五彩繽紛，感謝它使我年輕快樂(lè)！
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