- 初中感恩滿(mǎn)分作文 推薦度：
- 初中感恩作文 推薦度：
- 初中感恩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的初中感恩作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初中感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感恩作文 篇1
感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細(xì)雨，我在學(xué)校門(mén)囗等待著爸爸來(lái)接我回家。
可是我等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到爸爸。我失望地跑到班上，來(lái)到正在批改作業(yè)的夏老師面前，吿訴了老師‘爸爸沒(méi)有來(lái)接我’。老師聽(tīng)了，用她那溫暖的.手遞給了我一部手機(jī)，‘拿著，打電活去吧！’老師一邊批改作業(yè)一邊從包里拿出手機(jī)。我害羞的接過(guò)手機(jī)，按起了鍵盤(pán)，拔起了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。"滴滴……"打了三次都沒(méi)有人接，我失望的把手機(jī)還給了老師，老師好像看出了我的心思。一邊接過(guò)手機(jī)一邊溫柔的說(shuō)："我來(lái)送你回家吧。"我不好意恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。提著包的夏老師帶著背著書(shū)包的我上了公共汽車(chē)，到了美旗萊場(chǎng)，老師轉(zhuǎn)了一圏也沒(méi)有找到我的爸爸媽媽?zhuān)瓉?lái)這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場(chǎng)，可是老師不知道這個(gè)地方在哪里，就打了一個(gè)電話(huà)，我也不知道昰打給誰(shuí)，我和夏老師在美旗萊場(chǎng)門(mén)口等了幾分鐘，老師打著傘，故意把傘打偏，讓老師自己濕了一大半。一會(huì)兒，一位叔叔開(kāi)車(chē)停在了我和老師面前，老師打開(kāi)門(mén)，把傘收了，走了進(jìn)去，我也不例外。過(guò)了幾分鐘，到了鄰里萊場(chǎng)，我心里歡呼了起來(lái)。我立刻打開(kāi)車(chē)門(mén)，跟老師說(shuō)了再見(jiàn)，老師才放心回家。
感恩，讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧、美麗。
初中感恩作文 篇2
曾經(jīng)盛開(kāi)的紫荊花，顯得特別平凡，但因?yàn)闃?shù)枝的呵護(hù)，而變得頗有姿色——題記
山感恩地，方知其高峻；海感恩天，方知其博大.人生就像一場(chǎng)旅途，一路上，我們會(huì)遇見(jiàn)絆腳石，阻止我們前進(jìn)，這是，就會(huì)出現(xiàn)一些人為我們指引前進(jìn)的方向。鴉能反哺，羊知跪乳。我們要學(xué)會(huì)感恩我們身邊的每一個(gè)人，使他們讓我們變得更加優(yōu)秀，讓我們懂得了寬容、自信……
有人說(shuō)，父母是最偉大、最無(wú)私的人，的確如此，他們含辛茹苦的把我們拉扯大，只希望我們成為國(guó)家棟梁之才，即使辜負(fù)了他們的期望，他們也毫無(wú)怨言。有一次，母親過(guò)生日，我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)宜褪裁炊Y物給你？”她臉上露出了久違的笑容，摸著我的頭，說(shuō)：“乖女兒，你有這份心意就好了，我不要你送什么禮物，你只要好好學(xué)習(xí)，就是我收到最好的禮物！”
“我會(huì)的”我一本正經(jīng)地說(shuō)。父母如此的無(wú)私，我們真應(yīng)該好好的感謝他們，哪怕是為他們洗一次腳，做一頓飯都是好的。當(dāng)然，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們。
朋友，是在你考試失利時(shí)，第一個(gè)安慰你的人；是你受到委屈時(shí)，一個(gè)好的傾訴對(duì)象；是在你獲得成功時(shí)，給予你贊賞的'人；是除父母之外，你最信任的人。有了朋友，你的生活將充滿(mǎn)了情趣、色彩。我們要感恩朋友，在她們最無(wú)助時(shí)，給予她們安慰……
許多作文中這樣寫(xiě)道：老師是辛勤的園丁，澆著可愛(ài)的花骨朵。老師就像一個(gè)指路人，在學(xué)習(xí)道路上，為我們指引方向，老師把他腦海里的知識(shí)傳授給他的學(xué)生，只為了讓學(xué)生成為有用之才，因此，我們要努力學(xué)習(xí)，這是對(duì)老師最大的感恩。
生活中，我們要感恩的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。
初中感恩作文 篇3
親愛(ài)的感先生：
你好，好久不見(jiàn)你的身影了，不知如今可好？
自從你離“家”出走之后，這個(gè)“家”已經(jīng)不成樣子，昨晚，“良心”托我給你寫(xiě)這封信，希望你早日回“家”。
你走了之后，大家都變了，每個(gè)人都為自己著想，你寫(xiě)的那幅“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的條幅，早已結(jié)滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)；你的那些《道德經(jīng)》、《孝經(jīng)》早被當(dāng)作廢紙賣(mài)掉了。處處是冷漠的視線(xiàn)，時(shí)時(shí)有不懷好意的微笑，就連“公平”先生、“道德”女士也道貌岸然四處招搖撞騙。
你不知道吧？當(dāng)你走后，九歲的女童小悅悅被車(chē)撞倒在地，路過(guò)的十幾個(gè)行人沒(méi)有一個(gè)救起；你是否心疼了呢？你不知道吧，當(dāng)你走后，十六歲的男孩，就因?yàn)樽约焊改覆唤o自己零花錢(qián)，就殘忍地將他們殺害。你是否流淚了呢？你更不知道吧，當(dāng)你走后，你所在的“紅十字”頻頻出現(xiàn)XX問(wèn)題，你是否憤怒了呢？
我想你一定會(huì)問(wèn)，良心先生呢？道德女生呢？難道忘記我平時(shí)老說(shuō)的話(huà)了嗎？他們，他們?cè)缇秃托抡J(rèn)識(shí)的權(quán)力大叔、 金錢(qián)先生喝酒去了，哪還有閑心管這些！你憤怒了吧，你后悔了吧，后悔當(dāng)初不該那么草率地出走。
可是，你也有所不知，盡管大街小巷都是冷眼相望，但總還是有你的忠實(shí)徒弟，總還是能聽(tīng)見(jiàn)有人唱你最?lèi)?ài)唱的那首“感恩的心，感謝有你……”，總還是能見(jiàn)到有人買(mǎi)你那副“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”的對(duì)聯(lián)，難道這些都不足以吸引你回來(lái)？
你看，煙臺(tái)的最美女孩刁娜，用一條腿換取了一個(gè)鮮活的生命；小小年紀(jì)的孟佩杰，用自己?jiǎn)伪〉募绨驌纹鹨粋�(gè)家庭的負(fù)擔(dān)；阿里木美味可口的羊肉串，卻給上百名貧困學(xué)生帶來(lái)了上學(xué)機(jī)會(huì)；高空墜物，最美的媽媽?zhuān)秒p手接住一個(gè)幼小的.生命……這些平凡的人做出的不平凡的事，難道不都是受你道德的影響嗎？難道不都與你那句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的話(huà)語(yǔ)有關(guān)嗎？難道你不覺(jué)得自豪嗎？
昨夜，良心找到我，說(shuō)再不找到你讓你回來(lái)，這樣的人就會(huì)越來(lái)越少了。我們沒(méi)能理解你的痛，理解你對(duì)這個(gè)家的失望和不滿(mǎn)，明白你是痛恨我們把“金錢(qián)”和“地位”看成了座上賓，和“享樂(lè)”這些壞青年交了朋友。如今我們已經(jīng)開(kāi)始改變了，只要你回來(lái)，只要你繼續(xù)的去說(shuō)那亙古不變的道理，去做那感動(dòng)社會(huì)的好事，像刁娜這樣的人會(huì)越來(lái)越多，你的徒弟也會(huì)云集天下。
在這里，我們?nèi)胰硕家宰钫嬲\(chéng)的誠(chéng)意，真心的希望你趕快回來(lái)，這個(gè)“家”太需要你的一腔熱血去溫暖了！
愿你
早日歸來(lái)
無(wú)比需要你的家人
二〇XX年三月二十八日
初中感恩作文 篇4
我要感謝我的父母，是他們給了我生命，讓我看到這個(gè)美麗的世界；是他們給了我關(guān)心，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；是他們給了我一個(gè)溫馨的家，讓我有了停泊的港灣……
我渴望有一顆感恩的心
過(guò)年的時(shí)候，收到了很多祝福短信。其中一個(gè)是這樣寫(xiě)的：所謂幸福，就是有一顆感恩的心一個(gè)健康的身體，一位深?lèi)?ài)你的人，一幫值得信賴(lài)的朋友。當(dāng)你收到此信息時(shí)，一切隨之擁有。祝新年快樂(lè)。收到這條信息時(shí)，心里突然有一絲感動(dòng)。因?yàn)橹挥羞@條短信是將感恩放在了第一位。這讓我有了無(wú)限的感觸，讓我希望擁有一顆感恩的心。因?yàn)槲乙兄x一切。
我要感謝我的父母，是他們給了我生命，讓我看到這個(gè)美麗的世界；是他們給了我關(guān)心，讓我健康快樂(lè)的'成長(zhǎng)；是他們給了我一個(gè)溫馨的家，讓我有了停泊的港灣。
我要感謝老師，是他們教會(huì)我做人的道理，讓我在生活中扮演一個(gè)完美的人；是他們給了我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里暢游。
我要感謝我的朋友，是他們?cè)谖易钍鋾r(shí)，讓我感到友情的溫暖；是他們?cè)谖沂艽煺蹠r(shí)，給了?我信心和力量；是他們?cè)谖易顐臅r(shí)給了我歡樂(lè)。
我要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，是他們的欺騙讓我變得敏銳；是他們的阻擋讓我越發(fā)向前；是他們的傷害讓我更勇敢。
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。?所以擁有一顆感恩的心就會(huì)發(fā)現(xiàn)的美麗風(fēng)景，的感動(dòng)，從而擁有多彩和幸福的人生。
初中感恩作文 篇5
只要有愛(ài)，就可以雕琢出心中的天使。你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或許責(zé)怪天使都忙著照顧別人去了，沒(méi)有聽(tīng)從過(guò)你的呼喚，沒(méi)有使你美夢(mèng)成真。
因?yàn)�，你已�?jīng)對(duì)著流星許過(guò)數(shù)百次愿了。
但是，請(qǐng)你別焦急，請(qǐng)你別等待。請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)，用善良和愛(ài)，雕琢出你心中的天使。心中這個(gè)“愛(ài)”的天使，會(huì)助你為善，會(huì)引你走向幸福。
20xx年3月115日，一個(gè)特別的日子，一個(gè)值得留戀的日子，微沉的天，亂舞的文檔不住前行的步，手牽手一路走到活動(dòng)場(chǎng)。在這次“托起明天的太陽(yáng)”活動(dòng)中，有許許多多的項(xiàng)目，熱鬧的氛圍讓人情不自禁融入其中，無(wú)論是否相識(shí)，所有人都在頃刻間融在一起，歡呼著，雀躍著，在場(chǎng)地中“瘋狂”地舞蹈。在游戲中也包含著深刻的道理。它告訴我們要團(tuán)結(jié)、要信任，在與不相識(shí)的家長(zhǎng)和義工交流中，父母和子女之間都解開(kāi)了多年的心結(jié)，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)出一句“對(duì)不起”，道出一句“我愛(ài)你”。家長(zhǎng)們被孩子們的真情感動(dòng)著。
伴隨著“感恩的心”，我們一遍遍地學(xué)做著手語(yǔ)，表達(dá)著自己對(duì)家長(zhǎng)、老師及他人的感謝，擁有一顆感恩的心，擁有愛(ài)。我們被歌曲背后的故事所感動(dòng)，為藍(lán)絲帶的故事所感動(dòng)。當(dāng)我們睜開(kāi)眼，看見(jiàn)手上的.藍(lán)絲帶，便想到借此把祝福傳遞，把感恩傳遞。
有一個(gè)活動(dòng)讓我印象深刻，那就是必緊雙眼，然后傾倒，讓那些陌生的叔叔，阿姨和同學(xué)將你扶起，萍水相逢，總會(huì)有些不放心，但只要真正地對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)信心，也就沒(méi)什么可擔(dān)心。信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。
這一刻，氣氛被推向了高潮，面對(duì)著陌生的家長(zhǎng)，我們都互相說(shuō)出了藏匿在自己心中已久的渴望傾訴，卻由難以啟齒的秘密。心中的埋怨，無(wú)奈也可以得到回答。
當(dāng)我還在埋怨，父母嘮叨的時(shí)候�？稍l(fā)覺(jué)他們已不再年輕，蹉跎歲月帶走了青春顏容，留下了時(shí)光的印跡。十六年的光陰，十六年的任性，十六年的幼稚讓父母無(wú)奈傷感突然發(fā)現(xiàn)他們不是十六歲，而是年逾四十，眼角綻放的“魚(yú)尾紋”兩鬢微白的發(fā)髻，無(wú)不訴說(shuō)著他們的辛酸勞苦，無(wú)不蘊(yùn)藏著包容理解。
珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給了它一個(gè)無(wú)暇；
蝴蝶記住了蛹的恩情，回報(bào)給了它一段輕舞；
花朵記住了土的恩情，回報(bào)給了它一季綻放……
天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子愛(ài)心，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助。溫暖的笑靨，這世間一切的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們——常懷感恩之心與愛(ài)無(wú)奈任時(shí)光流去，已生錯(cuò)過(guò)的那段懵懂，和即將到來(lái)的成熟。將讓我們更銘記什么才是“感恩”！
初中感恩作文 篇6
我站在山道上，望著她遠(yuǎn)去的背影，耳邊響著她的嘮叨，懷著感恩的心，微合掌心，微暖。
——題記
秋日的寒，總是如此肆虐，如一條長(zhǎng)滿(mǎn)倒鉤的藤蔓，逼得楓葉一片火紅。
她扯著我的手，硬讓我陪她回校。我不耐煩的說(shuō)你一個(gè)人去吧！但最后還是被她扯走了，還美其名曰“秋游”，鬼知道，她在想什么？
落葉，帶來(lái)生澀的寂寞與死寂，兩個(gè)人影不合適的打破寂靜，反倒添了一筆生機(jī)。
我們是發(fā)小，是朋友，是同學(xué)，彼此關(guān)心彼此安慰，高中是我們的分岔路，她往左我往右。她輕捏著我的手，與我聊學(xué)校，看著她消瘦的臉一抹神采飛揚(yáng)的神情，反而讓我的心情也歡快起來(lái)。她不停翕動(dòng)的嘴，讓我的思緒陷入了回憶。
夏總是如此沉悶，而我也無(wú)趣得很，坐在路邊的石階上，看著樹(shù)上的麻雀，不由得讓我想念那張嘮叨不停的嘴。誰(shuí)知那丫頭在我出神之際，居然拿著被冰塊凍過(guò)的巴掌，“啪”的一聲拍到我的臉上。嗚嗚嗚，看到我吃癟的'模樣她大笑，笑完了眸子忽的一暗說(shuō)：“小俐俐，我要去龍川了，你記著：早上不可以鬧脾氣不吃飯；不要整天坐在太陽(yáng)底下，小心中暑；不要吃太多太多的冰激淋，小心拉肚子和長(zhǎng)胖；不要看書(shū)到半夜還不睡覺(jué)，因?yàn)樘t會(huì)有黑眼圈……”嘰里呱啦講了半天，然后眨巴著眼，可憐兮兮的伸出小指頭，說(shuō)：“拉鉤……”
我不禁暗嘆，感恩你給我關(guān)心，讓我少一點(diǎn)生��；感恩你的關(guān)心，讓我感到溫暖；感恩你的關(guān)心，讓我感到一個(gè)人不孤單。
紅楓樹(shù)下，她吸了吸鼻子，繼續(xù)嘮叨著：“衣服多穿一點(diǎn)”�！班拧��！安辉S跟壞同學(xué)學(xué)壞，不許跟壞同學(xué)去不該去的地方。你如變壞了，我就再也不理你了！”“嗯�！薄按螂娫�(huà)給我。”“嗯。”她狠吸了一下鼻子，可憐兮兮的伸出小指“拉鉤。”我默然一笑，伸出冰冷的手指鉤上那溫暖的小指。
看著她遠(yuǎn)去的背影，我懷著感恩的心站在樹(shù)下，微合手掌，將安慰寂寥的溫暖珍藏于心。
初中感恩作文 篇7
每當(dāng)看到一些跟“回報(bào)”意義相近的作文題目時(shí)，我總是思緒萬(wàn)千。因?yàn)檫@個(gè)世界上有太多的人需要我們?nèi)セ貓?bào)和感恩�；剡^(guò)頭看看記憶的長(zhǎng)河，有許多的人都為我們默默付出過(guò)，我們又應(yīng)該對(duì)誰(shuí)感恩呢？如果有人問(wèn)我，我會(huì)回答：“所有的人，但最應(yīng)該感恩的是我們的父母�！�
有的人因做錯(cuò)事而被父母教育后，心里便會(huì)產(chǎn)生對(duì)父母的恨意，有時(shí)也只是一瞬間的感覺(jué)。我不知道他們可曾想過(guò)父母為什么要那樣做，又有哪個(gè)父母能那么狠心地對(duì)待自己的孩子呢？父母只是關(guān)心我們，怕我們誤入歧途罷了。有時(shí)，嚴(yán)也是一種愛(ài)。
想想自己小時(shí)候，父母為我們付出了多少，他們不厭其煩地教會(huì)我們走路、說(shuō)話(huà)、做人的道理……當(dāng)他們見(jiàn)到我們學(xué)有所成時(shí)的喜悅時(shí)，是我們用我們所學(xué)過(guò)的詞匯無(wú)法形容的。
父母為我們付出了這么多，試問(wèn)怎么能不感恩？很多同學(xué)在寫(xiě)這一類(lèi)作文時(shí)，總有一番豪言壯語(yǔ)，大言不慚地說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩他們的`父母，可又有多少人驗(yàn)證了這句話(huà)呢？
我認(rèn)為不只是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，也可以用我們生活中的一些的小事來(lái)回報(bào)他們。例如多了解一下父母的內(nèi)心世界，多幫他們分擔(dān)一些煩惱，多說(shuō)一些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，讓他們也體會(huì)到尊重的溫暖……
同學(xué)們，用行動(dòng)來(lái)感恩我們的父母吧！也許這些微不足道的小事能讓我們的父母體會(huì)到他們的付出終將得到了回報(bào)。
初中感恩作文 篇8
當(dāng)我看見(jiàn)你時(shí)我無(wú)法從分班的痛苦中走出來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)你之前；面對(duì)這些陌生的臉龐，我還沉浸在分班分班前同學(xué)們的笑臉上；當(dāng)我看見(jiàn)你前；我曾幻想我曾經(jīng)老師要比你好多了，當(dāng)我遇見(jiàn)你之前。
我是喜歡語(yǔ)文的，喜歡她的博大精深，喜歡她的神秘，喜歡她的深?yuàn)W，所以我并不討厭你，可我拿什么體現(xiàn)出我對(duì)語(yǔ)文由衷的愛(ài)呢？于是，你給了我機(jī)會(huì)，我拿出這次機(jī)會(huì)，展現(xiàn)了我自己。
那是一堂寫(xiě)作課，老師你朗誦了一段段由詩(shī)句觸起的聯(lián)想，你嘴角冒出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字，就像一個(gè)個(gè)閃爍的音符，歡快的從你的嘴中蹦出，譜寫(xiě)成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，我忽然覺(jué)得老師您是那么的優(yōu)秀，我的文學(xué)何時(shí)可以超過(guò)你呢？我想努力把自己做得最好，恰巧你讓全班同學(xué)再仿寫(xiě)一段，可是腦細(xì)胞都死了好幾個(gè)，想出來(lái)的詩(shī)句，就只有“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少’這樣一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的詩(shī)句，抬頭看見(jiàn)你微笑著俯下身靜靜的看著別人的創(chuàng)作，我不能泄氣，我想讓你注意到我，我想讓你欣賞我的文字，而且是一氣呵成的，可是聽(tīng)了之前倆位同學(xué)的發(fā)言，我又自愧不如了，我正在躊躇著要不要舉手時(shí)，你正好點(diǎn)到了我們組，你微笑著看著我。我好像看見(jiàn)了你充滿(mǎn)希望的眼神，這個(gè)目光我好像見(jiàn)過(guò)，這不就是我以前老師的目光嗎？看見(jiàn)你時(shí)，就好像找到了我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的老師的模樣，感覺(jué)不再那么陌生，記得曾經(jīng)的老師也這樣看過(guò)我。是時(shí)候那個(gè)我的老師埋在心底了，因?yàn)榭匆?jiàn)你，就像找到了那個(gè)老師，因?yàn)閷?duì)你不在陌生，所以把那種不必要的緊張給忘掉。
“你是一位神秘的夜間老者，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。你神神秘秘的腳步，踏過(guò)我你酣睡的夢(mèng)，你改變了世界，你譜寫(xiě)了新的'一切，在夜間，你用你的行動(dòng)告訴了我們春夏秋冬的變化�！�
你問(wèn)大家好不好，有些同學(xué)說(shuō)好，有些說(shuō)不好，當(dāng)我正因?yàn)檎f(shuō)不好的同學(xué)對(duì)照我的詩(shī)做自我檢討的時(shí)候，你卻說(shuō)了一句：“那些說(shuō)不好的人，你寫(xiě)寫(xiě)讀一讀啊�！蔽姨ь^震驚的望著你，你卻一本正經(jīng)的說(shuō)著話(huà)，而且你還說(shuō)我的聲音不錯(cuò)，我這是第一次被老師夸獎(jiǎng)聲音好聽(tīng)，我聽(tīng)后當(dāng)然會(huì)很高興了，有了這一次你的夸獎(jiǎng)，我會(huì)更加努力學(xué)好語(yǔ)文的，我會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)與眾不同的自己。
也許，之前的同學(xué)，之前的老師我不會(huì)忘記，也許，一年多的感情我不會(huì)忘記；也許我在惦記的同學(xué)也在惦記著我，但是，我很快就會(huì)適應(yīng)的。因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)你時(shí)，我看見(jiàn)了希望，因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)你時(shí)，我找到了溫暖！
【初中感恩作文】相關(guān)文章：
初中感恩作文02-09
感恩初中作文02-03
【熱】感恩初中作文11-17
關(guān)于初中感恩作文02-21
感恩父母的初中作文11-06
感恩母親的初中作文01-14
初中感恩父母作文02-08
懂得感恩初中作文11-22
感恩初中作文（必備）07-06
初中感恩滿(mǎn)分作文02-28