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愛(ài)的意義作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)的意義作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的意義作文 篇1
喜樂(lè)是一只斑點(diǎn)狗，同時(shí)也是個(gè)獵犬。它的主人是一個(gè)沒(méi)有同情心的人，因?yàn)橄矘?lè)總是被它的主人賈德虐待，所以它從主人那里逃了出來(lái)。馬堤就是收養(yǎng)喜樂(lè)的小男孩，他總是不顧一切地保護(hù)著喜樂(lè)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，馬堤吃完午飯以后，背著他12歲的生日禮物—一把口徑二二點(diǎn)的來(lái)福散步，不一會(huì)兒，他來(lái)到了一座橋上，發(fā)現(xiàn)有一只狗正跟著他，突然天上下起了小雨，馬堤趕緊跑回了家，可是那只小狗居然也跟著馬堤跑回了家。爸爸說(shuō)：“這只狗是賈德的，你必須還給他�！瘪R堤知道賈德這人就喜歡虐待小動(dòng)物，所以他就沒(méi)打算去把這只狗還給賈德。沒(méi)想到第二天早上，賈德居然找上門(mén)來(lái)了，他問(wèn)：“你們有沒(méi)有看到我的那只獵犬，叫他去追兔子，沒(méi)想到它居然跑了，如果找到它，非打斷它的腿不可�！卑职趾婉R堤只好把那只獵犬還給了他�？蛇^(guò)了幾天，那只獵犬又跟著馬堤，馬堤知道這只狗是來(lái)向他求助的，所以他準(zhǔn)備把這只獵犬藏起來(lái)。正好爸爸不在家，馬堤到車(chē)庫(kù)拿來(lái)鐵絲，給喜樂(lè)建了一個(gè)家。
就這樣，馬堤每天偷偷地送食物給喜樂(lè)，可是有一天卻被上山打獵的賈德發(fā)現(xiàn)了。馬堤只好給賈德做苦工，賈德有時(shí)候故意刁難他，讓他砍許多樹(shù)，馬堤就連斧頭都拿不動(dòng)，怎可能砍那么多樹(shù)呢？可是為了喜樂(lè)，馬堤卻撐了下來(lái)。最終他得到了喜樂(lè)。
從此，他總是和喜樂(lè)一起散步，一起玩耍，與喜樂(lè)結(jié)下了深厚的友誼，成為一對(duì)形影不離的好朋友。
馬堤和喜樂(lè)的.故事讓我感受到了信任與尊重的力量，懂得了愛(ài)與生命的意義，馬堤的善良與勇敢也深深感動(dòng)著我。
愛(ài)的意義作文 篇2
有一個(gè)故事，講了一個(gè)孩子不顧別人的嘲笑，八小水洼里德魚(yú)拋向大海，后來(lái)，他感動(dòng)了所有的孩子，都加入了救魚(yú)的行列，這個(gè)故事告訴我們，世界因愛(ài)而美麗，愛(ài)，是寬容、是奉獻(xiàn)、是一種責(zé)任。
如果沒(méi)有愛(ài)，世界會(huì)怎樣?
如果沒(méi)有愛(ài)，就不會(huì)有“臥冰求鯉”，那富含哲理的寓言。如果沒(méi)有愛(ài)，就不會(huì)有牛郎織女那凄美的愛(ài)情故事。如果沒(méi)有愛(ài)，就不會(huì)有伯牙摔琴謝知音的友情�？梢�(jiàn)，如果沒(méi)有愛(ài)，世界就不會(huì)豐富多彩。
我們心中的愛(ài)是什么樣的呢?
藺相如認(rèn)為：愛(ài)是寬容，可以原諒別人認(rèn)錯(cuò)的開(kāi)始，所以，原諒了廉頗，使別的國(guó)家不敢入侵;周總理認(rèn)為：愛(ài)是奉獻(xiàn)，所以，他把自己一生都奉獻(xiàn)給了所愛(ài)的祖國(guó)，留的美名萬(wàn)口傳。而我說(shuō)：愛(ài)是寬容又是奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任我們有義務(wù)、有責(zé)任去愛(ài)所有愛(ài)你的人和你所愛(ài)的人。
世界因愛(ài)而變得美好，最近甘肅發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害，死了很多人，還有許多人下落不明，面對(duì)許多家庭家破人亡的悲劇國(guó)民一方有難，八方支援，秉著這個(gè)宗旨，解放軍冒著危險(xiǎn)，跨過(guò)重重險(xiǎn)阻，在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，他們用雙手搬起石塊，搬開(kāi)瓦礫，拯救黎一個(gè)又一個(gè)人，在電視上看到這一幕，我的心被深深的感動(dòng)了、震撼了。我想：這就是愛(ài)的力量、責(zé)任的`力量吧!
無(wú)論干什么事情，都需要責(zé)任的力量。記得我原來(lái)剛開(kāi)始打排球的時(shí)候，總是害怕自己不行，就連自己“管轄范圍”內(nèi)的球都接不好，慢慢的我逐漸理解了責(zé)任的重要性，知道了每一個(gè)人都有自己應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，這就是一種愛(ài)，是對(duì)自己扮演角色的一種熱愛(ài)。以后我打排球時(shí)盡力把自己范圍內(nèi)的球打好，盡自己的責(zé)任，使球技越來(lái)越熟練，水平發(fā)揮的淋漓盡致。有了責(zé)任的力量使我向成功，又邁出了一大步。
在與人處事中，我學(xué)會(huì)了寬容，在父母、家人、老師的身上。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，而在日新月異的社會(huì)發(fā)展中，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。所以，愛(ài)是寬容、是奉獻(xiàn)、是責(zé)任。
愛(ài)的意義作文 篇3
夕陽(yáng)已落在山外，秋風(fēng)也淡了很多，唯一殘留的就是冬季的寒氣。焦熱的氣息只是存在記憶中的那個(gè)季節(jié)，那個(gè)日月。深深的吸上一口氣，雖然不是很清新，但是有種透心涼的味道，這時(shí)的日光顯得格外的珍貴，躺在草坪上，任由陽(yáng)光的肆意照耀，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一種格外的受享。不知怎地，突然覺(jué)得這也是表達(dá)愛(ài)的一種方式——受享著自然的恩賜。
也許忙碌的日子占據(jù)了你我大半的人生旅程，閑暇的時(shí)光也似乎沒(méi)什么意義可尋。懷念總是充滿(mǎn)了美好的氣氛。而我卻一直努在力逃亡。生活在這個(gè)世界中，沒(méi)有微笑，只是那樣行將就木地活著，也可以說(shuō)是死去。偌大的天空，寬闊的馬路，可是我找不到生命的棲息地，找不到陽(yáng)光的日子，我是怎么了？失去了感官了嗎？恐懼，孤獨(dú)，無(wú)盡的暗傷，只是靜靜地等待著黑夜的降臨，以便有個(gè)棲身之所。在這樣的夜色中，迷了路的人不必?fù)?dān)憂(yōu)栽了跟頭，痛苦的人不必掩飾內(nèi)心的折磨，憂(yōu)愁的`人可以開(kāi)懷暢飲，只有心死的人，他們一步一步走向地獄深淵，對(duì)他們來(lái)說(shuō)白晝和黑夜沒(méi)有什么區(qū)別，同樣都是這樣走下去。這是一個(gè)即將死去的世界，至于新生，那是留給后來(lái)者的使命，而我默默地注視著這一切，看著這個(gè)腐朽的世界一點(diǎn)一點(diǎn)地殘損下去，我能做些什么呢？唯有忍受，唯有盡快地前去地獄去尋去地獄之火來(lái)加速這個(gè)世界的死去的步伐�；蛘哌@就是我存在的意義。
可是還有那么一些人，他們確信這些不過(guò)是危言聳聽(tīng)，我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，這種愛(ài)足以拯救一切，她是一切力量的源泉。當(dāng)她來(lái)臨的時(shí)候，風(fēng)會(huì)為她停下腳步，云會(huì)為她流下眼淚，冬季會(huì)為她換上一套水晶裝，謊言和偽善會(huì)為她褪去絢麗的色彩。一切都似乎更加的美好，一切說(shuō)來(lái)又太過(guò)虛假，生活真的是這樣嗎？千篇一律的章節(jié)，還是連死亡都已經(jīng)做了很好的鋪墊。可是愛(ài)真的存在，她就在那里，不論你發(fā)覺(jué)與否，不論你認(rèn)同與否，在這個(gè)藍(lán)色星球的上面，到處都是愛(ài)的痕跡。我們?nèi)祟?lèi)一直在尋覓，一直在期待著更加高級(jí)的東西出現(xiàn)。其實(shí)這跟愛(ài)沒(méi)有任何的聯(lián)系，唯一的緣由，大概就是我們自己的愚昧，我們總是在追逐，總是不停地向前，從來(lái)不曾留意身邊的一些東西，哭的時(shí)候不像哭，笑的時(shí)候又不像笑。我不知道自己生活在怎樣的世界，這就是我們的人世？這就是所謂的愛(ài)的世界？人性的格言 是我們困頓了。愛(ài)的意義何在呢？我們這些自以為聰明的大人類(lèi)，在自己的世界過(guò)著自以為是的生活。但是不論如何，我們還在癡迷于追逐，還在繼續(xù)進(jìn)行人生的各種嘗試。這是為什么呢？我想，其間的原因在于，我們擁有的東西就在身邊，我們很少會(huì)考慮到有那么一天，那些似乎屬于我們的東西離我們遠(yuǎn)去，我們習(xí)慣了這樣的存在。但是未經(jīng)歷過(guò)的旅程，未到達(dá)過(guò)的世界，對(duì)我們來(lái)說(shuō)充斥著一種別樣的奇特，好奇的心難以抑制，在追逐的路上，痛苦，孤獨(dú)，這些東西時(shí)常來(lái)襲，挫敗感一次又一次地沖擊著我們的靈魂。于是我們真的體會(huì)到失落的滋味，我們以為我們是世界中最為不幸的那一個(gè)，但是我們從來(lái)不知道，永遠(yuǎn)會(huì)有人比你更加的不幸，你所以為的苦痛，在他人的眼中或者是一種幸福。不過(guò)有那么一天，我們身邊的一切都是會(huì)離去的，他們或者是人，可能是物，無(wú)論怎樣挽留，無(wú)論怎么傷心，那些總會(huì)離去，就連我們自己的所擁有的生命也會(huì)悄然離去。人世蒼茫，隔岸花柳，追逐的一生，到頭來(lái)不過(guò)是黃粱一夢(mèng)，萬(wàn)事歸空。
那么愛(ài)還有存在的意義嗎？她是不是應(yīng)該走向滅絕的道路呢？我們追逐了一生的幸福又有何意義呢？我們難道不是在自我折磨嗎？是啊！我們期待的愛(ài)到底是怎么回事呢？風(fēng)還在任性，停留在樹(shù)上的枯葉早已落盡，不過(guò)松針?biāo)坪醺拥膱?jiān)強(qiáng)，她喜歡冬天的味道，她樂(lè)意享受風(fēng)的無(wú)情與肆虐，她要堅(jiān)守到明年春天的垂青，但是，我們都清楚，明年春天，她會(huì)滑落，她要給后代騰出位置來(lái)�？傮w來(lái)說(shuō)，愛(ài)的意義在于她的回饋性，不論我們承認(rèn)不承認(rèn)，她總要給我們一些特殊的回饋，這種回饋可以是有形的，也可以是無(wú)形的。就像希望一樣，我們整日的追逐，卻不知道哪天能享受她的果實(shí)，但是我們依舊會(huì)繼續(xù)把持著希望。也許有一天，我們放棄了，我們真的感覺(jué)到了無(wú)力，痛苦使我們疲軟，傷痛讓我們無(wú)法直立。那么就放棄吧！愛(ài)的價(jià)值在于回饋，沒(méi)有回饋的愛(ài)是沒(méi)有價(jià)值的，甚至可以說(shuō)，那不是什么愛(ài)，那只是變戲法的技藝，讓偽裝蒙蔽了你。愛(ài)，要懂得及時(shí)放棄，在這個(gè)世道上，只是抓住執(zhí)念，自以為偉大，結(jié)果卻是害人害己，甚至?xí)屵@個(gè)社會(huì)更加的冷酷。有人說(shuō)——如果怕痛，那就不要去愛(ài)。從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的東西失去了是不會(huì)傷痛的，只是做一個(gè)看客，靜靜地看著人情冷暖，這樣也是沒(méi)有人有任何權(quán)力去責(zé)怪你的。因?yàn)闆](méi)有權(quán)利的義務(wù)是不應(yīng)該存在的，至于它為何能夠殘存至今，大概是歷史遺留性問(wèn)題。
人類(lèi)從來(lái)不缺少什么愛(ài)，親情，友情，愛(ài)情，還有一樣更加特殊的感情，那就是自然之情，她們都在愛(ài)的懷抱中自由成長(zhǎng)，至于什么是自然之情呢？我想——大概就是有時(shí)碰到陌生人會(huì)莫名的感動(dòng)，看到故事會(huì)欣喜，也會(huì)流淚、、、、、、具體說(shuō)來(lái)，就是發(fā)于心，止于情，將言而未語(yǔ)，卻觸動(dòng)著我們的神經(jīng)末梢。人生在世，活著不一定幸福，可是我們還樂(lè)意活著，至于其間旦暮，唯有親身嘗試。
人間的事在于發(fā)現(xiàn)，在于呵護(hù)，當(dāng)付出沒(méi)有回報(bào)時(shí)，我們可以戛然而止，我們沒(méi)有那么多的精力浪費(fèi)，我們身邊還有很多人，他們和我們一樣期待著的回饋，期待著他們的愛(ài)能夠得到某種意義上的補(bǔ)償。我們何必在無(wú)謂的自我折磨中掙扎呢？
愛(ài)的意義作文 篇4
新的一年，也有新的打算，也許是男孩太過(guò)于單純了吧，對(duì)于新的一年也沒(méi)有什么打算，只是想混天渡日，做一天和尚撞一天鐘。四季最美的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)，冬雪已化，春暖花開(kāi)，男孩只覺(jué)得今年的春天特別美不知道這對(duì)于男孩來(lái)講是不是一種預(yù)兆。
他對(duì)這個(gè)城市緊張的生活節(jié)奏已經(jīng)慢慢習(xí)慣，他的工作依然很勤懇，很積極，工作能力得到了同事的認(rèn)同，也得到了老板的賞識(shí)。擦肩而過(guò)，他突然感覺(jué)到一個(gè)熟悉而又陌生的身影，他回過(guò)頭看著女孩輕盈的步伐，他并沒(méi)有想到會(huì)是她，再次碰面，他用很幼稚的眼光盯著她看了許久才認(rèn)出原來(lái)是她，他沖她笑了笑，簡(jiǎn)單的打了個(gè)招呼，她也笑了，他這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她的`笑容這么迷人。
在痛苦的折磨中時(shí)間過(guò)的飛快，就這樣過(guò)了一個(gè)月。他知道她傷害了一個(gè)自己不愿?jìng)Φ娜�，迫不得已，男孩看�?jiàn)女孩很煩惱很不開(kāi)心，他愛(ài)她，他不愿意看見(jiàn)她的無(wú)奈，男孩對(duì)女孩說(shuō)："自己想開(kāi)了，再也不會(huì)象以前那樣，他會(huì)每天讓自己過(guò)的開(kāi)心點(diǎn)。"女孩感到很欣慰。也許他為她做的一切，感動(dòng)了她吧。女孩寫(xiě)了一句話：求愛(ài)者是動(dòng)物，被愛(ài)著是植物，當(dāng)愛(ài)被拒絕了，會(huì)離開(kāi)的是動(dòng)物，因?yàn)橹参锸遣粫?huì)跑路的。男孩則回應(yīng)：我是一只傻傻的大熊貓，吃素不吃葷，我會(huì)永遠(yuǎn)守著那株植物，等待它的回心轉(zhuǎn)意，即使，沒(méi)有那一天，我也會(huì)守著她不會(huì)讓她受到任何一點(diǎn)傷害。"面對(duì)這樣的痛苦，男孩還不死心，他還以為還會(huì)有奇跡發(fā)生，以為自己可以感動(dòng)她，接受他，朋友勸男孩放棄說(shuō)他太固執(zhí)，他很?chē)?yán)肅的反駁：沒(méi)有固執(zhí)哪來(lái)的癡情，愛(ài)一個(gè)人要用固執(zhí)的感情去愛(ài)她，而不是用固執(zhí)的性格去愛(ài)一個(gè)人。
女孩拒絕男孩的原因很簡(jiǎn)單也很現(xiàn)實(shí)，兩人家鄉(xiāng)相距遙遠(yuǎn)，他不夠成熟，成熟，這樣的成熟男孩也懂什么意思--將來(lái) 事業(yè)。女孩很懂事，很聰明，她的決定依然很堅(jiān)定，男孩也慢慢的從痛苦中覺(jué)悟，人總要經(jīng)歷一些挫折才會(huì)變的成熟，他做了一個(gè)很大的決定不再和她說(shuō)話，也許這樣才可以讓他淡忘對(duì)她的感情，從此他們變成最熟悉的陌生人，男孩每天還是想著他，但他很理智的控制自己，想著和她一切不可能在一起的理由。
每天這樣在思念的痛苦中度過(guò)，思念中的痛苦時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)又過(guò)了一個(gè)月。男孩也慢慢變的成熟，他愛(ài)她，很愛(ài)她，愛(ài)她愛(ài)的徹底，愛(ài)她的真心溢滿(mǎn)了甜蜜，她只有把對(duì)她的愛(ài)深深的埋葬在自己的心里�？墒峭怂霾坏�，他說(shuō)："忘記你，我做不到，也許在我死的那一剎那，我會(huì)忘了所有，在我停止呼吸的那一剎那，我會(huì)在我身邊的某個(gè)地方，用盡我最后的力氣，寫(xiě)完你最后的名字。"
在忘記她的痛苦中時(shí)間過(guò)的飛快，她說(shuō)要離開(kāi)這，他只感到很惋惜，有點(diǎn)舍不得，但他不會(huì)留她，他很成熟的說(shuō)："既然兩人不能永遠(yuǎn)在一起，誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)，這是早晚的事，也總會(huì)有離別的那一天。至少他不會(huì)先離開(kāi)，他曾經(jīng)承諾過(guò)，她不離開(kāi)他是絕不會(huì)先離開(kāi)的。他說(shuō)："以后會(huì)慢慢習(xí)慣沒(méi)有你的日子，只是這種習(xí)慣，不知道要多久才可以熬過(guò)來(lái)，你走之后，我會(huì)經(jīng)常買(mǎi)你愛(ài)和的飲料，我回經(jīng)常在你的地盤(pán)（樓梯口）幻想，我會(huì)經(jīng)常去永和吃飯，做你喜歡做的位置，我會(huì)經(jīng)常靜靜的躺在205房間，回味，那一天，我會(huì)經(jīng)常半夜三更站在你宿舍的窗口想你，我會(huì)經(jīng)常……，做你做過(guò)的事，另一種想你愛(ài)你的方式。
愛(ài)的意義作文 篇5
愛(ài)是這個(gè)世界上最大最溫暖的字眼，愛(ài)在許多時(shí)侯代表著滿(mǎn)足，代表著期望你愛(ài)的人可以過(guò)得好。
這大約才是愛(ài)的真實(shí)含義吧。
爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是忘我的，但是更多的時(shí)侯體現(xiàn)在爸爸媽媽期望自己的孩子可以過(guò)得好。小的'時(shí)侯總聽(tīng)著大人說(shuō)養(yǎng)兒為了防老，但是更多的時(shí)侯爸爸媽媽還是放任孩子去更廣大的天空翱翔，去更悠遠(yuǎn)的地方完成自己的志向。只需孩子們過(guò)得好就可以了。這是真實(shí)愛(ài)孩子的爸爸媽媽常常說(shuō)的話。
假如有的人打著愛(ài)的名義把自己愛(ài)的人掛在自己嘴邊。這并不能證明這是真實(shí)的愛(ài)。
常�？梢詮碾娨暽峡吹竭@樣的一些視頻，一個(gè)男的太愛(ài)一個(gè)女的了，他怕這個(gè)女的跑了，不是就把他軟禁在地下多少多少年？
這怎樣可以代表愛(ài)的含義呢？
爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，是期望孩子過(guò)得好就可以了。哪怕不陪伴在身邊養(yǎng)老也是沒(méi)聯(lián)系的。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，期望每一個(gè)學(xué)生都可以青云直上，獲得優(yōu)異的成績(jī)，哪怕將來(lái)不酬謝自己也沒(méi)有聯(lián)系。
男人對(duì)女性的愛(ài)，是期望看到女性臉上洋溢著美好的笑臉，而不是軟禁在身邊。
所以更多的時(shí)侯?lèi)?ài)的含義也是一種滿(mǎn)足吧！滿(mǎn)足了對(duì)方的美好和高興，也就真實(shí)的理解了愛(ài)的含義！
愛(ài)的意義作文 篇6
愛(ài)的意義——《你是我的寶貝》讀后感我一直很喜歡黃蓓佳阿姨寫(xiě)的小說(shuō)，比如《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》……
十分貼近我的學(xué)習(xí)和生活。最近，我讀了她的另一本小說(shuō)《你是我的寶貝》，十分感人，讀后一股濃濃的暖意始終圍繞在心頭。書(shū)的主人公貝貝是個(gè)唐氏綜合癥患兒，從小與奶奶、大狗“妹妹”相依為命。
慈愛(ài)寬容的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝長(zhǎng)成為一個(gè)心地淳樸、乖順善良、熱愛(ài)大自然的孩子。奶奶去世后，貝貝的生活發(fā)生了一系列的變化，農(nóng)村來(lái)的舅舅、舅媽、小胖?jǐn)D進(jìn)了奶奶的家，兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子、外加一條大狗妹妹生活在一起，彼此之間發(fā)生了許多讓人傷感也令人難忘的故事……讀完書(shū)，我的腦海里總是浮現(xiàn)出貝貝和奶奶的形象。
貝貝雖然是個(gè)不幸的智障兒，但萬(wàn)幸的是他有一位開(kāi)朗樂(lè)觀、無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的好奶奶，她懷著一顆善良寬容的.心教會(huì)了貝貝自立、自愛(ài)，并讓愛(ài)的種子在貝貝心田里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。這種愛(ài)經(jīng)過(guò)貝貝天真無(wú)瑕地傳遞，也讓身邊人的自私的、丑陋的心靈也像“被新毛巾擦過(guò)了一樣，光亮，嶄新，一塵不染。”
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)�！�
我們要張大眼睛發(fā)現(xiàn)身邊偉大的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)，并把愛(ài)傳遞下去，讓我們生活的世界更多一份美好和幸福。
愛(ài)的意義作文 篇7
我一直很喜歡黃蓓佳阿姨寫(xiě)的小說(shuō)，比如《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》……十分貼近我的學(xué)習(xí)和生活。最近，我讀了她的另一本小說(shuō)《你是我的寶貝》，十分感人，讀后一股濃濃的暖意始終圍繞在心頭。書(shū)的主人公貝貝是個(gè)唐氏綜合癥患兒，從小與奶奶、大狗“妹妹”相依為命。慈愛(ài)寬容的奶奶用頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝長(zhǎng)成為一個(gè)心地淳樸、乖順善良、熱愛(ài)大自然的孩子。奶奶去世后，貝貝的生活發(fā)生了一系列的變化，農(nóng)村來(lái)的舅舅、舅媽、小胖?jǐn)D進(jìn)了奶奶的家，兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子、外加一條大狗妹妹生活在一起，彼此之間發(fā)生了許多讓人傷感也令人難忘的故事……
讀完書(shū)，我的腦海里總是浮現(xiàn)出貝貝和奶奶的形象。貝貝雖然是個(gè)不幸的智障兒，但萬(wàn)幸的是他有一位開(kāi)朗樂(lè)觀、無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的'好奶奶，她懷著一顆善良寬容的心教會(huì)了貝貝自立、自愛(ài)，并讓愛(ài)的種子在貝貝心田里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。這種愛(ài)經(jīng)過(guò)貝貝天真無(wú)瑕地傳遞，也讓身邊人的自私的、丑陋的心靈也像“被新毛巾擦過(guò)了一樣，光亮，嶄新，一塵不染�！敝茖W(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)�！蔽覀円獜埓笱劬Πl(fā)現(xiàn)身邊偉大的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)，并把愛(ài)傳遞下去，讓我們生活的世界更多一份美好和幸福。
愛(ài)的意義作文 篇8
母愛(ài)的意義是永恒的意義，沒(méi)有固定的意義。誰(shuí)在陽(yáng)光下曝曬，而她又是為了誰(shuí)；誰(shuí)在冰天雪地里挨凍，而她又是為了誰(shuí)。她不求回報(bào)，我們也無(wú)以回報(bào)，她的一生獻(xiàn)給了我們，而在我們幸福的同時(shí)想沒(méi)想過(guò)那為了我們一生的幸福的人。她是無(wú)私的。
母愛(ài)的意義是悲傷的。那一鞭鞭的棍子打的是她那手心里的肉。當(dāng)自己不聽(tīng)話時(shí)，她那一絲絲的哭泣又有誰(shuí)知道。當(dāng)家里面對(duì)貧困時(shí)，彎曲的“駝峰”又有誰(shuí)知。她是辛苦的。
母愛(ài)的意義是樂(lè)觀的'。考試的滿(mǎn)分讓她不由自主地親你一口。家里衣食無(wú)憂(yōu)的內(nèi)心的她是放心的，高興的是她讓我們有幸福。她是樂(lè)觀的。
母愛(ài)的意義并不深刻。而她需要的只不過(guò)我們的幸福，但我們有何時(shí)感到過(guò)她的愛(ài)，把她的愛(ài)變成的是對(duì)我們的嚴(yán)厲，她又何嘗不讓我們幸福。她的嘮叨，總是那么多而我們又總是不耐煩。
母愛(ài)的意義是一個(gè)無(wú)限的意義！
愛(ài)的意義作文 篇9
開(kāi)學(xué)第一課，這堂課把中國(guó)的中小學(xué)生聚在了一起，其實(shí)，在我們的身邊，愛(ài)無(wú)處不在，父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài)…
但就是越不起眼的愛(ài)，里面包含的愛(ài)更濃郁。在節(jié)目中，來(lái)自沈陽(yáng)13歲的男孩馬鵬飛引起了我的.注意，他和我的同齡，但4歲就開(kāi)始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起照顧失明的奶奶的重任，他有一張作息表，上面密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)這一天要做的事情，直到深夜他才能上床睡覺(jué)至今已經(jīng)堅(jiān)持了九年。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，愛(ài)都離不開(kāi)責(zé)任，馬鵬飛更是體現(xiàn)了這一點(diǎn)，除了他沒(méi)有人再能照顧奶奶了！責(zé)任這個(gè)詞，在父母身上更是得到了更深層次的發(fā)揚(yáng)，這種責(zé)任，沒(méi)有人可以推開(kāi)，沒(méi)有人會(huì)不理不睬。
我和馬鵬飛都是是十三、四歲，而我的生活真是在蜜罐中，想要什么，爸爸媽媽都會(huì)盡可能的滿(mǎn)足我，生了病受了挫折，更是百般呵護(hù)，更別提要承擔(dān)什么責(zé)任了，而馬鵬飛真是實(shí)實(shí)在在給我上了一課。
愛(ài)意義是主動(dòng)行動(dòng)，以真心對(duì)待一個(gè)人，那么兩個(gè)人都得到了快樂(lè)和幸福，我現(xiàn)在明白，13歲也應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得為別人付出，應(yīng)該有責(zé)任了。
對(duì)于父母，我們的責(zé)任是孝順；對(duì)于老師，我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們；對(duì)于好朋友，我們的責(zé)任是真心對(duì)待，幫他（她）排憂(yōu)解難。
愛(ài)就是力量，我記下了短信捐款的號(hào)碼，我也要為貧苦的孩子盡一份責(zé)任，當(dāng)我發(fā)出短信的時(shí)候，我知道通過(guò)開(kāi)學(xué)這第一課，我長(zhǎng)大了。我懂得了愛(ài)的意義就是——責(zé)任。
愛(ài)的意義作文 篇10
從小到大，你是否感受到一種愛(ài)，無(wú)色無(wú)形，無(wú)言無(wú)悔溫暖溫馨，大家一定會(huì)說(shuō)“是”！但是，你是否又嘗試回報(bào)或報(bào)答愛(ài)你的人呢？于是我便對(duì)我最親的人回報(bào)了一番。她，就是我的媽媽。
遮擋我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然房門(mén)響了，噢！原來(lái)是我的媽媽?zhuān)粗鴭寢寧е粡埰诘哪�，我感到有些心疼，但看到媽媽滿(mǎn)臉的笑容，我又真切地感到媽媽實(shí)在太辛苦了，為我付出的太多了！但是，過(guò)了一會(huì)，媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)身去做事了。
到了吃飯的.時(shí)候了，當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一桌豐盛的晚飯，只見(jiàn)媽媽站在邊上，還在忙著燒可口的湯，我不禁心心里涌出一種感動(dòng)和暖流，走上前，緊緊握住媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)盐覐男狃B(yǎng)大，付出了心血，在我生病時(shí)您總是圍在我的床頭，為我送藥倒水，不是的摸摸我的額頭，親親我的臉頰。當(dāng)我沒(méi)能考出優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您從未責(zé)怪我，而是一直鼓勵(lì)我，我又千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，但又不好意思說(shuō)出口。但今天，我我終于鼓足勇氣對(duì)您說(shuō)——我愛(ài)您！”媽媽似乎也看透了我的心思，眼圈頓時(shí)紅了，她用溫暖的手撫摸著我的頭，感動(dòng)地說(shuō)：“是��！我覺(jué)得這些都是小事，謝謝你，你的話語(yǔ)讓我心里暖暖的，這是我最開(kāi)心最幸福的時(shí)刻！”
是呀！父母為了我們付出了許多，但他們從未抱怨過(guò)這一切，他們總是無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞，一直關(guān)愛(ài)著我們，而我們又能做些什么？讓我們?cè)谄匠Ｐ∈轮嘘P(guān)愛(ài)我們的父母，讓他們的心也暖一暖吧！
愛(ài)的意義作文 篇11
“歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛(ài)意。”杏林子曾說(shuō)過(guò)，她還說(shuō)“除了愛(ài)，我一無(wú)所有”。我們每天都沐浴在愛(ài)里。
來(lái)自母親的愛(ài)。她不僅僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著我，更時(shí)時(shí)關(guān)注著我的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我前進(jìn)。她給我買(mǎi)了那么多好吃的東西，自己卻很少吃上一口。她給我買(mǎi)了那么多漂亮的名牌衣服，卻舍不得多花錢(qián)買(mǎi)名牌衣服給自己……她每天陪我讀書(shū)，幫我復(fù)習(xí)功課；總之，每時(shí)每刻都在關(guān)心我。我的媽媽是這樣，別人的媽媽也是這樣。
我的姑姑是一名醫(yī)生，有一次，她給一位病人動(dòng)手術(shù)，我看見(jiàn)姑姑緊閉著眼，我又聽(tīng)見(jiàn)姑姑隱隱約約的'在說(shuō)：“一定要救活這個(gè)人的命。”說(shuō)完，就流出了豆大粒的汗珠，當(dāng)時(shí)，病人的家屬焦急的說(shuō)到：“醫(yī)生，求求您，一定要救救我的爸爸�！薄拔視�(huì)盡全力的�！蔽乙恢钡戎霉茫鹊剿掳�，3個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，一位護(hù)士出來(lái)了：“手術(shù)很成功，病人救活了。”
我的姑姑走出來(lái)了，我抱著她，我感覺(jué)到，姑姑全身都被汗水浸透了，他微笑了一下，脫下她那件白大褂領(lǐng)著我回家了。
我想這就是做醫(yī)生的意義，做媽媽的價(jià)值。
愛(ài)的意義作文 篇12
小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只母雞和一窩小雞，我也不知道那些小雞是不是那只母雞的孩子。那時(shí)，我一直以為動(dòng)物之間是沒(méi)有感情的，可是，后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我明白了愛(ài)的意義。
那是一個(gè)下雨天，我早早的就睡下了。剛躺下不多久，我聽(tīng)見(jiàn)了母雞的叫聲。我向窗外看去，頓時(shí)驚呆了。大雨“嘩嘩”的下著，把雞窩都淋倒了。只見(jiàn)那只母雞張開(kāi)了雙翅，身下護(hù)著小雞。雨點(diǎn)打在它的身上，可是它卻一動(dòng)也不動(dòng)，不讓身子下的小雞被雨淋到。這一幕，多像媽媽在下雨天把傘撐在我的頭頂，自己卻淋濕了。
雨還在下著，母雞和小雞回到爸爸給它們重新給它們搭的.窩里去了�？墒�，我還在想，愛(ài)是什么？不就是這一幕嗎？母雞的行動(dòng)真正的詮釋了愛(ài)的含義。面對(duì)這一幕，我也明白了，動(dòng)物們也是有愛(ài)，有感情的。它們的愛(ài)，是無(wú)私的，偉大的，圣潔的。
雨點(diǎn)打著窗子，響聲拉回了我的思緒。媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，幫我蓋好被子，輕輕地說(shuō)：“快睡吧！”聽(tīng)完，我鼻子突然一酸，我想起了以前媽媽對(duì)我那么好我卻不聽(tīng)話的事，以前我不幫媽媽做家務(wù)還埋怨她的事。
我想，這就是愛(ài)吧！母愛(ài)，還有父愛(ài)，都是無(wú)價(jià)的。愛(ài)就在你身邊，卻要你用心去發(fā)現(xiàn)。溫柔的話語(yǔ)，關(guān)切的問(wèn)候，熱情的幫助，這都是愛(ài)；一句問(wèn)候，一杯熱水，一次幫助，都包含著濃濃的愛(ài)。
大愛(ài)無(wú)私，這就是愛(ài)的意義。
愛(ài)的意義作文 篇13
愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大最溫暖的字眼，愛(ài)在很多時(shí)候代表著成全，代表著希望你愛(ài)的人能夠過(guò)得好。
這大概才是愛(ài)的真正含義吧。
父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，但是更多的時(shí)候體現(xiàn)在父母希望自己的孩子可以過(guò)得好。小的時(shí)候總聽(tīng)著大人說(shuō)養(yǎng)兒為了防老，可是更多的時(shí)候父母還是放任孩子去更寬廣的天空飛翔，去更遙遠(yuǎn)的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。只要孩子們過(guò)得好就可以了。這是真正愛(ài)孩子的父母經(jīng)常說(shuō)的話。
如果有的人打著愛(ài)的名義把自己愛(ài)的人究竟在自己身邊。那么這并不能說(shuō)明這是真正的愛(ài)。
經(jīng)常有能夠從電視上看到這樣的一些視頻，一個(gè)男的太愛(ài)一個(gè)女的了，他怕這個(gè)女的跑了，不是就把他囚禁在地下多少多少年？
這怎么能夠代表愛(ài)的`意義呢？
父母對(duì)孩子的愛(ài)，是希望孩子過(guò)得好就可以了。哪怕不陪伴在身邊養(yǎng)老也是沒(méi)有關(guān)系的。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，希望每一個(gè)學(xué)生都能夠飛黃騰達(dá)，取得優(yōu)異的成績(jī)，哪怕將來(lái)不報(bào)答自己也沒(méi)有關(guān)系。
男人對(duì)女人的愛(ài)，是希望看到女人臉上洋溢著幸福的笑容，而不是囚禁在身邊。
所以更多的時(shí)候愛(ài)的意義也是一種成全吧！成全了對(duì)方的幸福和快樂(lè)，也就真正的理解了愛(ài)的意義！
愛(ài)的意義作文 篇14
愛(ài)像一個(gè)接力棒，傳遞愛(ài)心；愛(ài)，像一股暖流，溫暖人心；愛(ài)，像一個(gè)小天使，感動(dòng)人心；愛(ài)根本就是太陽(yáng)，無(wú)私無(wú)價(jià)的。愛(ài)是偉大的，他們是默默無(wú)聞，樂(lè)于助人，這些人擁有著高尚品德，是一些人不可比擬的，他們的背后，留下了多少感人的事跡，然而剛浮出水面真情，又被他們埋藏到了心底，他們這樣反反復(fù)復(fù)，感動(dòng)了秋天的涼風(fēng)，春天的陽(yáng)光，使他們的.生活充滿(mǎn)了真情與熱心。
那是一個(gè)熱鬧的白天，在一個(gè)小山坡上湊熱鬧，人們紛紛來(lái)到這里，采購(gòu)東西，一個(gè)婦女把她的錢(qián)包放在了兜里，很容易被人看到，當(dāng)那個(gè)婦女到一家看衣服，一個(gè)小偷把他的錢(qián)包順手放到了自己的兜里，趕緊走了出去，那個(gè)婦女看中了衣服，正準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包沒(méi)有了，小偷早已跑在十里八外了，只好懷著失落的心情走出這家店，她仿佛看到了世界萬(wàn)物已是灰色的，小偷越跑越遠(yuǎn)，一不小心撞住了警察叔叔，小偷慌張了，連氣也喘不過(guò)氣來(lái)，警察叔叔看見(jiàn)不對(duì)勁，于是把它帶到了所里，搜到了三個(gè)錢(qián)包，警察叔叔根據(jù)錢(qián)包里的線索，找到了失主，這名婦女抱著希望來(lái)到了這里，領(lǐng)到了自己的錢(qián)包。非常感謝，她出來(lái)是感覺(jué)陽(yáng)光是多么燦爛，世界是多么美好。
在這位警察叔叔的身上，我看到了他的心是冒著熏熏大火，默默的去感動(dòng)每一個(gè)人。
愛(ài)的意義作文 篇15
我，一個(gè)小女孩，在短短七天中懂得了愛(ài)的含義。那就是——可以為兒女付出一切。
我為什么會(huì)知道呢？是老師組織的一個(gè)活動(dòng)：每一個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，作為自己的寶寶，要帶七天來(lái)體會(huì)媽媽帶自己的艱辛。
今天，是我當(dāng)雞媽媽的第一天，我興奮極了，我看著這光禿禿的雞蛋，心里冒出一個(gè)念頭：打扮雞蛋。我拿出水彩筆小心翼翼地給蛋寶寶畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴。我還怕抹花了，曬了五分鐘，在這過(guò)程中，我拿出大字典給它取了一個(gè)名字——鑰鑰。等曬好后，我把洋娃娃的帽子捐獻(xiàn)了出來(lái)，用雙面膠給鑰鑰粘上，又親手編了兩個(gè)辮子，貼在帽子里面，可可愛(ài)了。在我的一番打扮下，一個(gè)亭亭玉立的娃娃出來(lái)了。我又給它找了一個(gè)溫暖舒適的家，不僅有門(mén)，還有躺椅呢！那就是手表盒。
把鑰鑰打扮好了，總得顯擺顯擺吧！終于盼到下午了，我叫上鑰鑰的爺爺奶奶（注：我的爸爸媽媽?zhuān)┮黄鹑ス珗@喝茶。我跑到頂上，就開(kāi)始擺弄鑰鑰了，我將它的門(mén)打開(kāi)，放在躺椅上，讓它也曬曬太陽(yáng)，用紫外線殺殺菌，也健康健康。偏偏旁邊有幾個(gè)小毛孩，非要玩我的'雞蛋，我毫不猶豫的說(shuō)；“NO,不可能，做夢(mèng)吧�！彼麄円宦�(tīng)我態(tài)度這么堅(jiān)決，知道沒(méi)戲了。便去纏著媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)辦法，在媽媽的軟硬兼施下，我無(wú)動(dòng)于衷，媽媽瞪了我一眼，我知道這是“火山爆發(fā)”的前兆。我只好無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，撅著嘴把鑰鑰遞給他們，他們欣喜若狂捧著蛋像看古董一樣仔細(xì)的觀察，看完后，他們?cè)萎吢�，我叫他們還給我他們也不還，真是氣死我了。他們還把鑰鑰放在手上丟來(lái)丟去，像小丑在丟小球一樣，但他沒(méi)有把我逗笑，反而心揪得更緊，我的眼睛隨著鑰鑰的移動(dòng)而移動(dòng)。突然，不辛的事情發(fā)生了，他們?cè)谧龈呖諕佄锏膭?dòng)作時(shí)，竟沒(méi)有接住，手接空了。鑰鑰隨著地心引力垂直朝地下摔去，此時(shí)，我心如刀割一般難受。我撲向它，卻撲了個(gè)空。我不忍地睜開(kāi)眼睛，心里的大石頭終于落了地。�。〉斑�沒(méi)有碎，只是落在了草坪上，草坪的草比較厚。如果修剪了的話，鑰鑰就飛天了，真是感謝大慈大悲的觀音菩薩了。
是這件事讓我懂得了愛(ài)的含義。愛(ài)，是人間的真情，是無(wú)處不在的，是為自己的兒女可以付出一切的。就像春天的小草難以報(bào)答得了太陽(yáng)，我們也報(bào)答不了母親那深重的恩情。
愛(ài)的意義作文 篇16
“愛(ài)”這個(gè)字，大家都很熟悉，多么溫暖，親切的字眼網(wǎng)，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，每個(gè)人都會(huì)在不知不覺(jué)中體會(huì)著愛(ài)的過(guò)程……
那是一個(gè)星期四的下午，“叮零零，叮零零”課間休息的鈴聲響了，我蹦蹦跳跳地向樓下奔去，“哎喲”一股疼痛從腳下襲來(lái)我的右腳不經(jīng)意的扭了一下，我卻并不在意，仍然下樓和同學(xué)一起玩，當(dāng)上課鈴聲再次響起的時(shí)候，我卻邁著沉重的腳步上樓，我知道我的腳有問(wèn)題了。哎！真是天有不測(cè)風(fēng)云呀！
放學(xué)回到家，爸爸媽媽看見(jiàn)我一瘸一拐的`，趕緊問(wèn)我怎么回事，我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“腳有點(diǎn)疼！”爸爸趕緊拉起我的右腳的褲角，一看，腳腫得跟雞蛋一般大小，他迅速地扶著我向醫(yī)院奔去，最后確診為右腳的腓骨撕裂，然后我的腳就被包上了一層厚厚的石膏，醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)：“最近這十天，孩子的腳不能彎曲，骨頭才能接好。”于是我的假期來(lái)了。
白天，爸爸媽媽去上班后，我獨(dú)自一人在家，腳伸的筆直，坐在書(shū)桌前，開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)等科目。中午，媽媽專(zhuān)門(mén)回來(lái)給我做飯，然后把我抱過(guò)去吃飯，下午，我就一直坐在沙發(fā)上休息，我想：“我這十天既不能上課，又不能和同學(xué)一起玩，太煩了！早知道這樣就應(yīng)該好好下樓梯，真是后悔死了！”到了晚上爸爸就來(lái)教我課本上的新課程，學(xué)習(xí)完后，媽媽就來(lái)給我洗臉，洗腳，最后再扶我上床睡覺(jué)。第二天。我的好朋友打來(lái)電話問(wèn)我：“腳怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？我會(huì)把每天的學(xué)習(xí)情況告訴你，幫你做好筆記。”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。
愛(ài)的意義作文 篇17
愛(ài)與信任！
其實(shí)每個(gè)人都在自己感興趣的那一方面會(huì)有所特長(zhǎng)，有所造詣的，關(guān)鍵是后面的發(fā)展也是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。我們?cè)?jīng)在自己想要去發(fā)展的道路上看得懂更多不一樣的東西，然而每個(gè)人都在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境之下長(zhǎng)大，也是這些對(duì)于我們來(lái)講又有更多不一樣的風(fēng)景。
每個(gè)人都在這樣的全新之下，去看懂大家在這樣的.環(huán)境當(dāng)中的所有夢(mèng)想，然而，我們的實(shí)現(xiàn)，其實(shí)都是有一定的分量的。
他們對(duì)愛(ài)的理解，其實(shí)一直都是充滿(mǎn)了各種信任，沒(méi)有絲毫的懷疑。
然而，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中想要讓這個(gè)環(huán)境變得更加圓滿(mǎn)的話，是需要耗費(fèi)很大的精力的。如果你根本就不知道在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，和他們保持一定的距離的話，也許到最后會(huì)讓你輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
最后他們出賣(mài)了自己的主子，他們到戈一擊，其實(shí)也是有預(yù)謀，有準(zhǔn)備的。
這就如同多年前我們看到的那一個(gè)簡(jiǎn)單的故事一樣，雖然故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，但是寓意非常深刻。
愛(ài)的意義作文 篇18
喜樂(lè)是一只斑點(diǎn)狗，同時(shí)也是個(gè)獵犬。它的主人是一個(gè)沒(méi)有同情心的人，因?yàn)橄矘?lè)總是被它的主人賈德虐待，所以它從主人那里逃了出來(lái)。馬堤就是收養(yǎng)喜樂(lè)的小男孩，他總是不顧一切地保護(hù)著喜樂(lè)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，馬堤吃完午飯以后，背著他12歲的`生日禮物—一把口徑二二點(diǎn)的來(lái)福散步，不一會(huì)兒，他來(lái)到了一座橋上，發(fā)現(xiàn)有一只狗正跟著他，突然天上下起了小雨，馬堤趕緊跑回了家，可是那只小狗居然也跟著馬堤跑回了家。爸爸說(shuō)：“這只狗是賈德的，你必須還給他�！瘪R堤知道賈德這人就喜歡虐待小動(dòng)物，所以他就沒(méi)打算去把這只狗還給賈德。沒(méi)想到第二天早上，賈德居然找上門(mén)來(lái)了，他問(wèn)：“你們有沒(méi)有看到我的那只獵犬，叫他去追兔子，沒(méi)想到它居然跑了，如果找到它，非打斷它的腿不可。”爸爸和馬堤只好把那只獵犬還給了他。可過(guò)了幾天，那只獵犬又跟著馬堤，馬堤知道這只狗是來(lái)向他求助的，所以他準(zhǔn)備把這只獵犬藏起來(lái)。正好爸爸不在家，馬堤到車(chē)庫(kù)拿來(lái)鐵絲，給喜樂(lè)建了一個(gè)家。
就這樣，馬堤每天偷偷地送食物給喜樂(lè)，可是有一天卻被上山打獵的賈德發(fā)現(xiàn)了。馬堤只好給賈德做苦工，賈德有時(shí)候故意刁難他，讓他砍許多樹(shù)，馬堤就連斧頭都拿不動(dòng)，怎可能砍那么多樹(shù)呢？可是為了喜樂(lè)，馬堤卻撐了下來(lái)。最終他得到了喜樂(lè)。
從此，他總是和喜樂(lè)一起散步，一起玩耍，與喜樂(lè)結(jié)下了深厚的友誼，成為一對(duì)形影不離的好朋友。
馬堤和喜樂(lè)的故事讓我感受到了信任與尊重的力量，懂得了愛(ài)與生命的意義，馬堤的善良與勇敢也深深感動(dòng)著我。
愛(ài)的意義作文 篇19
愛(ài)是勇氣，生命是存在。
——題記
不敢說(shuō)我自己有多么的勇敢，但是起碼我會(huì)站在正義的一邊，并且盡自己最大的限度來(lái)?yè)碜o(hù)正義。
如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，那么世界上處處都是美麗，處處都是溫暖。
如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，那么世界上就不存在歧視，人人都是平等。
如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，你會(huì)覺(jué)得即使是冬天，也會(huì)有溫暖的風(fēng)。
當(dāng)你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，你便不在乎其他人對(duì)你的質(zhì)疑，因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)明白，生活是自己走出來(lái)的。
當(dāng)你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，你甚至可以用一個(gè)微笑，來(lái)挽救一個(gè)人。
命運(yùn)有時(shí)候是很神奇的，它可以將你打入冰窖中，也可以將你留在暖陽(yáng)下。去到哪里，完全取決于你的心態(tài)，你覺(jué)得世界上處處都是美好的，那么你就是美好的，你覺(jué)得世界上一切都是糟糕的，那么你就也是糟糕的.。
別以為自己比別人強(qiáng)了多少，其實(shí)都一樣，只是你認(rèn)為自己自命不凡罷了，別的都無(wú)所謂，長(zhǎng)相也好，學(xué)識(shí)也罷，只要心里有愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)尊敬你。
你若有勇氣站出來(lái)喊出正義，那么你才真正的找到生存的意義。
不必刻意的去偽裝，只要做好自己，用平等的心看待每一個(gè)人，對(duì)待每一件事，用溫暖的笑容去感染別人的心，這樣才是真正的存在過(guò)。
愛(ài)的意義作文 篇20
“愛(ài)可以分享，愛(ài)是一種力量，愛(ài)可以是承擔(dān)，愛(ài)也可以是榮耀�！�
晚上，我躺在溫暖的床上，一遍又一遍地重復(fù)著這句話，同時(shí)，也在不停地思考，愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么呢?
正如于師說(shuō)的，把煩惱告訴一個(gè)人，煩惱就會(huì)減少一半，把快樂(lè)告訴一個(gè)人，快樂(lè)就會(huì)增加一倍!我細(xì)細(xì)地咀嚼著這句話，愛(ài)也是如此啊!5·12汶川地震，有多少人排隊(duì)到深夜捐血，把愛(ài)分享啊!當(dāng)這份愛(ài)經(jīng)過(guò)幾百里，到達(dá)災(zāi)區(qū)時(shí)，又有多少人從生死線上抓住了一根救命稻草，被拉出來(lái)了呢!看到這里，我也猛然想起了這一課的主題——愛(ài)是分享，愛(ài)是力量。
愛(ài)還可以是什么呢?14歲的馬鵬飛告訴我，愛(ài)是承擔(dān)。他從5歲起就開(kāi)始照顧失明的奶奶，幼稚的肩膀從此挑起了重負(fù)。但我想：當(dāng)他站在這個(gè)舞臺(tái)上的時(shí)候，愛(ài)不就變成了榮耀了么?
我又問(wèn)自己，愛(ài)是什么呢?我不知道什么大愛(ài)，所以就從小愛(ài)做起。有一個(gè)詞語(yǔ)叫“助人為樂(lè)”，那么對(duì)我來(lái)說(shuō)愛(ài)就是快樂(lè)。在我身邊，到處都有人需要幫助，我也希望，那個(gè)幫助別人的人是我。在學(xué)校里，同學(xué)要幫助，我就幫他解決，我關(guān)愛(ài)他，他快樂(lè)，我也快樂(lè)。有一次，我和爸爸走在回家的路上有說(shuō)有笑。這時(shí)，我們看見(jiàn)了一位收廢品的大伯伯正賣(mài)力地把三輪車(chē)推上橋，汗水像雨滴般落在他的額頭上、脖子上，他的襯衫也被汗水浸濕了。爸爸二話不說(shuō)，拉著我就去幫大伯推車(chē)。三輪車(chē)大伯伯連連道謝，我也像干了一件什么大事似的，自豪得不得了。
快樂(lè)就是愛(ài)的結(jié)果，有愛(ài)就有付出，有付出的'人才會(huì)快樂(lè)。
味兒。我會(huì)幻想，有一天我獨(dú)自坐在落地窗前，盤(pán)著腿，抱著一把吉他，在沒(méi)有任何干擾的情況下，安靜地彈上一兩曲我喜歡的歌，或是我創(chuàng)作的歌，用心用手，感受著撥弦的樂(lè)趣。
獨(dú)愛(ài)。我很高興，也很慶幸，我在這個(gè)世界上還有那么多值得我去喜愛(ài)的東西。我的一路，至少是在晴天開(kāi)著向日葵，夜晚點(diǎn)著路燈，閃著螢火蟲(chóng)的環(huán)境下，走來(lái)的。
了泥土之中，在昏暗的地下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了以往許許多多的好朋友，大家怎么都到這兒來(lái)了?花花猜出了我的心思，答道：“因?yàn)槲覀兿霂椭麄冄?”綠綠接過(guò)它的話說(shuō)：“是呀是呀!風(fēng)爺爺動(dòng)員大家都來(lái)幫助這兒，使這塊貧瘠之地變成世外桃源!”哦!原來(lái)如此!怪不得一路上風(fēng)爺爺表現(xiàn)得這么奇怪了!原來(lái)是另有所圖啊!哈!我也要在這一展身手，與大家齊心協(xié)力，共同把這兒打造成世外桃源!
隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，又有越來(lái)越多的同伴們陸陸續(xù)續(xù)地加入到了我們的隊(duì)伍之中，在我們共同的努力下，這兒的人們生活日益舒適，生活環(huán)境也有了很大改觀，看著眼前這共同努力的同伴們組成的浩大的隊(duì)伍，我仿佛預(yù)見(jiàn)了許多年以后，這兒將鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)......
愛(ài)的意義作文 篇21
“爸爸媽媽?zhuān)灰�，好嗎？只要陪我一個(gè)晚上好嗎？”小女孩拖著要去上夜班的爸爸�！皩�(duì)不起，坤坤，我們要去上夜班了。”爸爸說(shuō)，“下次，有時(shí)間，在陪你好嗎？”“沒(méi)事，爸爸媽媽?zhuān)視?huì)聽(tīng)話的，我會(huì)好好看家的，爸爸媽媽再見(jiàn)”小女孩眼里含著淚水說(shuō)道，“恩，坤坤真乖，媽媽走了”“恩�！遍T(mén)又一次被重重的關(guān)起，小女孩的淚水沒(méi)有因此而關(guān)上，再也忍不住了，大聲的放聲哭起來(lái)。她知道爸爸媽媽的苦楚，她從來(lái)沒(méi)有因此而怨恨爸爸媽媽?zhuān)顾诱湎c爸爸媽媽在一起的時(shí)間，她也不斷的請(qǐng)求與爸爸媽媽在一起的時(shí)間，可一次次的拒絕不斷的刺痛她的心，她知道爸爸媽媽是為了她。每當(dāng)爸爸媽媽的離去，總是帶給她無(wú)比的痛楚。每一次，在黑暗中的寂寞，渴望，與期盼的滋味，不斷的刺痛女孩的心，然而，爸爸媽媽卻從來(lái)不知道她的痛楚。
那個(gè)小女孩就是我，我希望爸爸媽媽能陪我，我是個(gè)小孩，我也希望我能像別的小孩一樣的'依偎在爸爸媽媽的身邊，我不明白，我為什么不討厭這樣的父母？
一直到今天我才知道，“愛(ài)”是看不見(jiàn)的，不需要“愛(ài)”你的人一生一世的跟著你，永遠(yuǎn)的陪伴你，只要心靈是相通的，不關(guān)是互相分散了，還是相距幾萬(wàn)里，只要心靈與心靈之間相通，還是可以感受的到他在你身邊的氣息，一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你的氣息。所以我一直沒(méi)有寂寞過(guò)，我一直不是一個(gè)人
我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我從來(lái)沒(méi)有……
愛(ài)的意義作文 篇22
在花花綠綠的書(shū)中，我選擇了清一色半藍(lán)半黃封面的，童話外婆林格倫女士的書(shū)。就這樣，一群群個(gè)性鮮明的人物，跑進(jìn)了我的視線：皮皮、埃米爾、馬迪根、羅妮婭、巴布魯、夏士婷……皮皮的富有，力大無(wú)比，令我們向往；埃米爾、馬迪根的舉動(dòng)，讓我們哭笑不得；巴布魯、夏士婷的田園生活，令我羨慕……
故事的主人公，是女孩羅妮婭，和男孩畢爾克，他們分別屬于兩個(gè)世代為仇的綠林家庭。故事講的是羅妮婭性格中充滿(mǎn)野性，同時(shí)又不乏愛(ài)心，對(duì)父輩的搶劫行為越來(lái)越反感，畢爾克也是如此。共同的愿望，使他們一起背叛了父母，來(lái)到森林，過(guò)起了“魯濱遜”式的生活。因?yàn)閷?duì)孩子的愛(ài)，兩個(gè)冤家對(duì)頭握手言和。林格倫女士塑造了一個(gè)理想的世界。
我最喜歡第一節(jié)。第一節(jié)講的是羅妮婭小時(shí)候發(fā)生的事情。那一天晚上，電閃雷鳴，人面鷹身女妖在天空中盤(pán)旋。洛維絲（羅妮婭的'母親）一邊唱歌，一邊分娩，馬堤斯（羅妮婭的父親）在驅(qū)逐女妖，十二個(gè)大漢在焦急地等待她出生。這一切不同尋常的情景，注定了羅妮婭是一個(gè)不同尋常的姑娘。羅妮婭出生后，馬堤斯把興奮。喜悅的心情感染給了每一個(gè)人。整個(gè)石頭大廳充滿(mǎn)了喜悅，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。展現(xiàn)了一個(gè)安寧。溫馨的家庭環(huán)境。
一聲驚雷，是第一節(jié)中的一個(gè)插曲，為后文把城堡擊成兩半，地獄縫邊上發(fā)生的事，及以后延伸出的下文埋下了伏筆。也是因?yàn)橛辛诉@聲驚雷，更突出了馬堤斯對(duì)羅妮婭濃濃的愛(ài)，以及洛維斯作為母親獨(dú)有的那種沉著冷靜。
我最喜歡的人物是洛維斯。她是羅妮婭的母親。她是一個(gè)能干的女子。她會(huì)多種手術(shù)，很會(huì)料理病人。她做什么都井井有條，能夠處理很多事情，用冷靜的頭腦去分析，用有效的行動(dòng)來(lái)化解危機(jī)、矛盾。她在馬堤斯綠林好漢中，享有很高的威信，好漢們對(duì)于她說(shuō)的話，是言聽(tīng)計(jì)從，不管愿意不愿意。洛維斯幾乎什么都會(huì)做，什么都在做。
洛維斯對(duì)羅妮婭的愛(ài)，覺(jué)不亞于馬堤斯，只是方式不一樣。馬堤斯給了羅妮婭轟轟烈烈的愛(ài)，而洛維斯的愛(ài)是無(wú)聲的，暖暖的。從每晚的《狼之歌》中飄出，從一次次的撫摸中表達(dá)，從可口香甜的飯菜中體現(xiàn)。
愛(ài)的意義作文 篇23
愛(ài)，是每個(gè)小孩、大人、老人都需要的一種意義、
總覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)很少，但我知道她的愛(ài)永遠(yuǎn)暗暗的藏在心里。我----知道了一種意義，愛(ài)是無(wú)私的,也是自私的,但是沒(méi)有人會(huì)放棄自己的所愛(ài),哪怕是自己欺騙自己都愿意去守候那份原本就不屬于自己的'愛(ài)情、都說(shuō)愛(ài)是神圣的,真正的愛(ài)是可以讓對(duì)方感受到幸福和滿(mǎn)足,如果對(duì)方?jīng)]有感受到幸福或滿(mǎn)足,那么這將失去了愛(ài)的 意義,而自私在打著愛(ài)的名義依然繼續(xù)、
愛(ài)既是天堂也是地獄,可以給你快樂(lè),也可以給你悲傷,愛(ài)可以讓你振奮,也可以讓你消沉,可以讓你自由,也可以束縛你、
愛(ài)是寄托也是源動(dòng)力、徘徊在愛(ài)的旅途,卻缺乏了愛(ài)的意義、
沒(méi)有愛(ài)的生活不是生活,而是生存、
我懂---媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著我、、、、、、
愛(ài)的意義作文 篇24
人之所以被稱(chēng)為高等動(dòng)物，是因?yàn)槿祟?lèi)是有感情的。人會(huì)在同類(lèi)遇到困難時(shí)伸出援手，共渡難關(guān)。
最近，我在廣播上聽(tīng)到了一則關(guān)于賣(mài)花奶奶——陸奶奶的感人故事。陸奶奶家境貧苦，以賣(mài)花為生。去年，她在賣(mài)花時(shí)撿到了一個(gè)里面裝有一萬(wàn)多元的包�？申懩棠滩](méi)有因?yàn)榧依锔F而把包占為己有，而是在寒風(fēng)里守了一夜，等待失主。第二天，她又去了公安局，在警察的幫助下終于把包還給了失主。當(dāng)失主要給她錢(qián)時(shí)，她卻謝絕了。陸奶奶說(shuō)：“我雖然只上到小學(xué)四年級(jí)，但我認(rèn)為自己是個(gè)讀書(shū)人。這是我們讀書(shū)人應(yīng)該做的，不需要感謝�！�
最近，陸奶奶得了重病，需要很多費(fèi)用，她小小的家庭負(fù)擔(dān)不了。經(jīng)過(guò)多家媒體的報(bào)導(dǎo)，人們知道了這件事。許多愛(ài)心人士伸出了援手，向陸奶奶捐款。還有公司組建了愛(ài)心車(chē)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)接送陸奶奶看病。捐款捐物的人也源源不斷，每天都有人專(zhuān)程來(lái)看望陸奶奶，捐款達(dá)到了43萬(wàn)余元，已基本滿(mǎn)足了陸奶奶的需要。陸奶奶說(shuō)：“感謝大家給我的贊助，等我好了，我也幫助別人，讓這份愛(ài)傳遞下去。”
陸奶奶有著讀書(shū)人的骨氣，雖然家里窮，但是她積極幫助別人，在自己遇到困難時(shí)卻不輕易向別人伸手。她的骨氣，讓我敬佩。我們杭州是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖、友愛(ài)的城市，誰(shuí)遇到了困難人們都會(huì)伸出援手。我讀過(guò)很多沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，無(wú)論是大狼關(guān)心小狼還是母羊照顧小羊，動(dòng)物們都只會(huì)對(duì)自己的子女、后代百般疼愛(ài)，人類(lèi)卻會(huì)幫助社會(huì)上任何一個(gè)需要幫助的人，不管是不是自己的親人。孔子說(shuō)的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼“應(yīng)該就是這個(gè)道理了。想到這里，我頓時(shí)明白了生命最大的意義就是愛(ài)別人，幫助別人。
生命都是豐富多彩的`，每一個(gè)生命都有自己存在的價(jià)值和意義。不同的人對(duì)生命的理解也不同。讀完《2045沉寂的吼聲》我才明白人們對(duì)生命意義的不同理解和想法。
人活著是為了什么，活著有什么意義？這個(gè)問(wèn)題值得人們?nèi)ニ伎迹瑫?shū)中的主人公蛋貓亦是如此。蛋貓一直都很迷茫，尋尋覓覓，思考生命的意義，直到最后，它才知道自己生命的意義是維護(hù)正義。它一開(kāi)始對(duì)井本忠心耿耿，知道井本的陰謀之后卻義無(wú)反顧地?fù)湎蛩�。就在它撲向井本的那一刻它明白了自己是為什么而活了。我想它仍在不斷修正自己生命的意義。我覺(jué)得我們應(yīng)該向蛋貓學(xué)習(xí)，像它一樣明確自己生命的意義，而不是碌碌無(wú)為，虛度美好的人生。
書(shū)中還有許多人物也在為生命的意義而努力和奮斗。比如說(shuō)出手和西塔她們兩個(gè)生命的意義是愛(ài)情，她們?yōu)榱藧?ài)可以和國(guó)王井本去拼搏。仁風(fēng)起是一個(gè)不完全人類(lèi)，他比別人多了一雙翅膀，在他看到在不一樣王國(guó)的人類(lèi)被井本折磨的時(shí)候，他便立下決心，要解救人類(lèi)，直到他面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候也沒(méi)改變。他善良、正直、不怕危險(xiǎn)，在他看來(lái)生命的意義是堅(jiān)持。
最讓我感動(dòng)的是仁教授，他年近八十，是一位十分聰明的科學(xué)家，他最初被陰險(xiǎn)狡詐的國(guó)王井本欺騙，發(fā)明了最強(qiáng)的禽流感病毒H4N13，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了國(guó)王的陰謀之后后悔不已，狡詐的井本很快就察覺(jué)了，他把任教授軟禁了起來(lái)。因?yàn)槿谓淌谡莆赵S多重要的信息于是井本對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)刑拷打，可仁教授為了人類(lèi)卻默默忍受著。像任教授這樣的人的生命是值得去尊敬的。
書(shū)中還有一些人為了名利而助紂為虐，像海闊他原本是一個(gè)善良可愛(ài)的小男孩，但是他立場(chǎng)不堅(jiān)定，被井本蠱惑，與惡勢(shì)力為伍，最終走上了黑暗的道路。
生命是值得讓人尊敬的，但是有一些不懷好意的人的生命是令人唾棄的，每一個(gè)人都應(yīng)該明白自己生命的意義是什么，但是要切記不能將自己寶貴的生命用在不正當(dāng)?shù)男袨樯�，這樣做是可恥的，是對(duì)生命的侮辱！這樣的生命是沒(méi)有價(jià)值的！
愛(ài)的意義作文 篇25
“愛(ài)”這個(gè)字，大家都很熟悉，多么溫暖，親切的字眼，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，每個(gè)人都會(huì)在不知不覺(jué)中體會(huì)著愛(ài)的過(guò)程……
那是一個(gè)星期四的下午，“叮零零，叮零零”課間休息的鈴聲響了，我蹦蹦跳跳地向樓下奔去，“哎喲”一股疼痛從腳下襲來(lái)我的右腳不經(jīng)意的扭了一下，我卻并不在意，仍然下樓和同學(xué)一起玩，當(dāng)上課鈴聲再次響起的時(shí)候，我卻邁著沉重的腳步上樓，我知道我的腳有問(wèn)題了。哎！真是天有不測(cè)風(fēng)云呀！
放學(xué)回到家，爸爸媽媽看見(jiàn)我一瘸一拐的，趕緊問(wèn)我怎么回事，我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“腳有點(diǎn)疼！”爸爸趕緊拉起我的右腳的褲角，一看，腳腫得跟雞蛋一般大小，他迅速地扶著我向醫(yī)院奔去，最后確診為右腳的腓骨撕裂，然后我的腳就被包上了一層厚厚的`石膏，醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)：“最近這十天，孩子的腳不能彎曲，骨頭才能接好�！庇谑俏业募倨趤�(lái)了。
白天，爸爸媽媽去上班后，我獨(dú)自一人在家，腳伸的筆直，坐在書(shū)桌前，開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)等科目。中午，媽媽專(zhuān)門(mén)回來(lái)給我做飯，然后把我抱過(guò)去吃飯，下午，我就一直坐在沙發(fā)上休息，我想：“我這十天既不能上課，又不能和同學(xué)一起玩，太煩了！早知道這樣就應(yīng)該好好下樓梯，真是后悔死了！”到了晚上爸爸就來(lái)教我課本上的新課程，學(xué)習(xí)完后，媽媽就來(lái)給我洗臉，洗腳，最后再扶我上床睡覺(jué)。第二天。我的好朋友打來(lái)電話問(wèn)我：“腳怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？我會(huì)把每天的學(xué)習(xí)情況告訴你，幫你做好筆記。”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。
十天過(guò)去了，像過(guò)了一年那么漫長(zhǎng)，爸爸媽媽決定讓我?guī)险n，因?yàn)樗麄冇X(jué)得雖然我的腳需要四十天才能完全康復(fù)，但學(xué)習(xí)不能拖得太久。于是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)開(kāi)始了。
早上，爸爸媽媽很早就起床給我做早餐，幫我收拾學(xué)習(xí)工具，然后打車(chē)送我到學(xué)校，很多老師和同學(xué)看見(jiàn)我都問(wèn)寒問(wèn)暖，上課的時(shí)候老師關(guān)切地問(wèn)我：“腳好點(diǎn)了嗎？你一定要在學(xué)習(xí)的同時(shí)把傷養(yǎng)好，我和同學(xué)們都希望看見(jiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)好、身體好、活潑可愛(ài)的你�！弊铑^疼的問(wèn)題就是課間上廁所的問(wèn)題，只要課間鈴聲一響，我那滿(mǎn)頭銀發(fā)的婆婆就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的站在教室門(mén)口，慈祥地問(wèn)我：“倚倚，你上廁所嗎？”如果我要去，她就會(huì)小心翼翼地扶我上下樓梯……
在這里，有友情、有親情、有真情。這種愛(ài)看似平凡，但卻動(dòng)人，它深深地感動(dòng)著我，催我進(jìn)步，我暗下決心，考試一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)所有關(guān)心我的人—我的父母、親人、老師、同學(xué)。因?yàn)槲疑钌畹刂溃簮?ài)是無(wú)私的，但也是相互的。
愛(ài)的意義作文 篇26
小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么？媽媽總是摸摸我的頭說(shuō)：“愛(ài)是甜甜的，有點(diǎn)像棉花糖�！蔽铱偸敲竽X勺，一直不明白。
后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，也慢慢懂了愛(ài)的意義了，有一次我生病了，媽媽很擔(dān)心了把我連夜送到了醫(yī)院，在醫(yī)院媽媽很擔(dān)心我會(huì)一直發(fā)高燒就連夜在我旁邊，一直照顧著我，不斷給我頭上弄冰塊，讓我有一點(diǎn)點(diǎn)的涼氣。那時(shí)我慢慢懂了一點(diǎn)愛(ài)的味道。甜甜的`真希望時(shí)間永遠(yuǎn)也不要走讓我永遠(yuǎn)活在愛(ài)的世界，讓我很幸福！
我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)的意義作文 篇27
這一篇小說(shuō)的主人公是一位傻乎乎的女生。
她學(xué)習(xí)沒(méi)別人好，長(zhǎng)的也一般般，但她從來(lái)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。她希望奇跡可以降臨在她身上，她想知道和別人交往的感覺(jué)是什么，但她又害怕會(huì)傷害到某人，所以她一直都在等待著那位白馬王子的出現(xiàn)。她等了快一年，才出現(xiàn)了一位男生，她給他取名為“差不多先生”。她們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，可有一天這個(gè)“差不多先生”要請(qǐng)這位傻乎乎的女生約會(huì)耶，可她似乎不怎么開(kāi)心，以為和他一起去約會(huì)的人很多，但是她還是同意了“差不多先生”的懇求。
她們?cè)诠珗@里玩了起來(lái)，那位“差不多先生”玩的很開(kāi)心，而那位傻乎乎的女生卻覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有，大概這位女生一點(diǎn)都不懂得交往的感覺(jué)吧。
她們?cè)趯W(xué)校的交往的事讓全班同學(xué)都知道了，而且分分傳了起來(lái)，這位“傻乎乎的女生”一點(diǎn)都不喜歡這種氣氛。后來(lái)過(guò)了幾天，這個(gè)“傻乎乎的女生”和這位“差不多先生”分手了。因?yàn)樗浪约阂稽c(diǎn)都不喜歡這位“差不多先生”所以很害怕傷害到這位“差不多先生”
直到后來(lái)的某一天，她發(fā)現(xiàn)自己每次只要看見(jiàn)班里的那位某人，她的臉?biāo)坪跫t的發(fā)慌，但那位男生卻是她在班里的'天敵耶，也許這就是罵出來(lái)的喜歡吧�？蛇@位男生已經(jīng)有喜歡的人了。只好這位傻乎乎女生等待了。可這位男生卻沒(méi)有任何回應(yīng)。她實(shí)在沒(méi)辦法在等待了，她決定向這位男生告白，她準(zhǔn)備了好久好久才決定了的。
她決定在QQ上和這位男生告白，可是她對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有，因?yàn)樗滥俏荒猩呀?jīng)有了喜歡的女孩，所以對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有。她正在掙扎的時(shí)候，那位男生居然上線了耶，這算是天意吧。這位女生不管是否成功，她都要和這位男生告白。
她終于和男生告白了，就等待著回應(yīng)了，也許這位男生也快要嚇傻了吧，這位傻乎乎的女生好緊張，那位男生終于回信了，他說(shuō)：不可能。這位女生很傷心也很難過(guò)。她自從被回絕后，她幾乎每天都不是真正的開(kāi)心，其實(shí)她只是勉強(qiáng)微笑而已。她在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“只不過(guò)被拒絕而已嘛，不必那么難過(guò)的，只要他快樂(lè)就好了啊�！�
但有一天奇跡真的發(fā)生了耶，這也許算是命中注定吧。嘻嘻。這位男生子在QQ上給這位女生發(fā)了一句話，讓這位女生覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，這位男生說(shuō)：“和我交往吧”。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這位男生又說(shuō)：“給我充個(gè)紅鉆，行不？”這位女生看后生氣地不得了，他知道這位男生并不是想要和自己交往，只是為了充紅鉆而已。這位傻乎乎的女生就這樣答應(yīng)了他。過(guò)了幾天，她們有在QQ上相遇了，這位男生說(shuō)的第一句話就是：“我的卡呢”因?yàn)檫@位女生在老家，所以卡被掉到了自己家里。沒(méi)有辦法，只好和這位男生說(shuō)了卡在家而不在老家的事，這位男生生氣地對(duì)她說(shuō)：算了，別交往了”
這位傻乎乎的女生很失望對(duì)那位男生的說(shuō)：等我下午回到自己家，給你就是了�！边@位男生就又回到了原來(lái)。對(duì)這位女生又是很體貼。這位女生最后回到家立刻把卡拿了出來(lái)，馬上上網(wǎng)把卡交給了這位男生。
從此她們就又開(kāi)心的在一起了。但是這位女生心里覺(jué)得他是因?yàn)殄X(qián)才和自己在一起的。
嘻嘻……
愛(ài)的意義作文 篇28
今天，上完美術(shù)課，胡老師通知我們說(shuō)：“今天我們要上一次活動(dòng)課。”
我們很有秩序的走到電教室。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)叔叔開(kāi)講了。叔叔說(shuō)：“今天我們的主題是保護(hù)環(huán)境，珍惜生命�！笔迨遄隽俗晕医榻B，打開(kāi)電腦，讓我們看了好多張很殘忍的圖片。圖片中，環(huán)境被大大的污染，污水流淌進(jìn)清澈的湖水里，湖水里的小魚(yú)就會(huì)因?yàn)樗奈廴驹斐晌：�。田野里的莊稼無(wú)法茁壯成長(zhǎng)，全都白白的死去了。叔叔說(shuō)，文具要節(jié)約著使，不能用一半就扔掉，非常浪費(fèi)木材。還有幾點(diǎn)，一，不要隨地扔垃圾，二，多戴口罩，空氣中有好多對(duì)人不好的`東西，三，如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨，家里盡量不要開(kāi)窗通風(fēng)，要不然，外面的灰塵隨時(shí)會(huì)飄到家里去。
今天，我學(xué)會(huì)了好多關(guān)于環(huán)境的知識(shí)。我要按叔叔講的去做，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。這樣我們才能看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草……我們的地球才能更加美麗，我們才能有幸福的家園，可愛(ài)的小動(dòng)物們也能快活的成長(zhǎng)。
愛(ài)的意義作文 篇29
每次出門(mén)，媽媽總是走在左邊。我疑惑不解地問(wèn)媽媽這是為什么？她總是笑而不答。
那天晚上，我猛然想起第二天美術(shù)課要做手工，而我的美術(shù)工具確不齊全，只好央求媽媽帶我去商店挑選。
外面下著蒙蒙細(xì)雨，到處濕漉漉，還刮著狂風(fēng)。媽媽溫暖的大手搭在我的肩上，不時(shí)向我這邊擠。我一步步走著，右邊的垃圾箱擋住了我的去路，屋檐上的水滴在我的頭上，我看不到馬路上的“風(fēng)景”�！坝H愛(ài)的媽媽?zhuān)夷芨銚Q個(gè)位置嗎？這個(gè)位置也不好�！蔽乙贿吘镏觳粷M(mǎn)的嚷著，一邊走向媽媽的左邊。“不行！絕對(duì)不行！”一向溫柔的媽媽生地說(shuō)。
我很不高興，心中充滿(mǎn)不滿(mǎn)，媽媽怎能這樣？連我這點(diǎn)芝麻小的要求都不肯答應(yīng)，就知道自己走在寬敞的`左邊。我在心里不停地埋怨。一路上，我總是機(jī)會(huì)向媽媽那邊擠。剛好，媽媽的手機(jī)響了，我趁媽媽接電話的機(jī)會(huì)，急忙擠到左邊。突然，一輛汽車(chē)風(fēng)馳電掣般地開(kāi)過(guò)來(lái)，濺起很高的水花，統(tǒng)統(tǒng)落在我的身上。媽媽見(jiàn)了，手機(jī)直接掛掉，一把把我拉到她跟前。我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉都嚇白了，眼神里充滿(mǎn)焦急“看你不聽(tīng)話，非要走在左邊，剛才多危險(xiǎn)，萬(wàn)一被車(chē)碰到了怎么辦？天黑，開(kāi)車(chē)的人視線不好……”媽媽一邊訓(xùn)斥我，一邊幫我擦身上的水。我慚愧地低下了頭，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)。這淚水不是為了自己流的，而是為了媽媽。
哦，原來(lái)是這樣的。媽媽走在左邊，把危險(xiǎn)留給自己，把安全留給我。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀已經(jīng)濕透了。而我身上卻沒(méi)有一滴水。我鼻子一酸，淚水流了下來(lái)。有這樣的好媽媽?zhuān)腋械綗o(wú)比幸福。
媽媽在左，母愛(ài)在右。相信全世界的兒女都能感受到母親溫暖的愛(ài)。
愛(ài)的意義作文 篇30
自從弟弟出生后，爸爸媽媽就把大部分的時(shí)間和精力放在照顧弟弟上了。我頓時(shí)感受到了危機(jī)。
和大多數(shù)人的弟弟妹妹一樣，我的弟弟很調(diào)皮。他總是在做錯(cuò)事情以后，全賴(lài)在我身上。盡管有一肚子的委屈想訴，可一想到爸爸媽媽偏袒弟弟的樣子，我的委屈就只能通通化為眼淚流淌出來(lái)。
可是我知道哭是不會(huì)有用的。所以我會(huì)想方設(shè)法地在父母面前表現(xiàn)好一點(diǎn)，想方設(shè)法多做一些父母希望我做并且我能做好的.事，因?yàn)椋乙驯坏艿堋皳尅弊叩膼?ài)，一分不差的奪回來(lái)。
可是我錯(cuò)了。
在我還沒(méi)能做到足夠好之前，爸爸媽媽對(duì)弟弟的寵溺，已經(jīng)把弟弟給慣成了一個(gè)嬌氣又任性的“小魔王”。在爸爸媽媽面前，他盡可能的裝乖乖小孩；而在背后，則想盡辦法折騰我，讓我不好受。
終于，我到了可以在學(xué)校寄宿的年齡了；終于，我不用每天放學(xué)回家都看到弟弟那張不懷好意的臉了。
在學(xué)校里，有很多和我一樣“同病相憐”的同學(xué)，他們也同樣被弟弟或妹妹折騰，被爸爸媽媽當(dāng)成可有可無(wú)的“空氣”。我在這里感受到了快樂(lè)，交到了真正的好朋友。我以為日子就會(huì)一直這樣過(guò)下去，可誰(shuí)知……
那個(gè)一個(gè)周末的早上，弟弟一直喊肚子疼。父母感覺(jué)不妙，便急忙將弟弟帶去看病。媽媽草草囑咐我?guī)拙浔愦掖易吡恕Ｈ徊活櫸覄偧乃迣W(xué)校一周，正有一肚子的話要和她說(shuō)。我又被父母冷落了。我知道這次弟弟并沒(méi)有有意和我爭(zhēng)搶?zhuān)蛇@又有什么區(qū)別呢？回想一下弟弟從出生到現(xiàn)在，父母對(duì)弟弟總是百依百順，就差上天把星星摘給他了。而我總是只能用羨慕的眼神看著他。我也不止一次的提出抗議，可每次都只能得到爸爸媽媽同樣的回答：弟弟還小嘛，你多讓著他點(diǎn)就是了。又是這句話！可為什么你們的愛(ài)他可以獨(dú)享？為什么明明我已經(jīng)很努力了，你們卻連看都不看一眼？為什么？！
晚上，我看著父母忙碌的背影，委屈的淚水蓄滿(mǎn)了眼眶。我真嫉妒弟弟能夠擁有父母的寵愛(ài)，那明明也是我的父母�。∷麘{什么一個(gè)人占有呢？于是，我開(kāi)始故意不蓋被子，少穿衣服，洗涼水澡。終于，第二天晚上，我發(fā)起了高燒，體溫一直在37。8度以上不肯降下來(lái)。這下可把父母急壞了，他們整整一夜沒(méi)合眼。想盡了各種辦法，終于使我退燒了。我在迷迷糊糊中，依稀聽(tīng)到了父母的談話：“唉，這孩子，跟我們斗氣就算了，還這樣拿自己的身體來(lái)開(kāi)玩笑，這要是出了什么事，可怎么辦呢？！”“是啊，看來(lái)咱們平時(shí)太粗心了，才給了孩子這么大的精神壓力……”
我忽然變得無(wú)比的清醒。原來(lái)，父母一直都是愛(ài)著我的！我的腦海里頓時(shí)閃現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面：我五歲時(shí)，爸爸媽媽陪我放風(fēng)箏；我六歲時(shí)，媽媽挺著大肚子帶我逛超市；我七歲時(shí)，媽媽抱著弟弟送我上學(xué)；我十歲時(shí)，爸爸媽媽和弟弟一起給我唱生日歌……雖然，有時(shí)，他們會(huì)在我和弟弟之間，選擇年幼的弟弟，讓愛(ài)變得有些不平等。但盡管是這樣，父母的愛(ài)也依然存在，只是我從未發(fā)現(xiàn)。
被“搶”走的愛(ài)，回來(lái)了……
愛(ài)的意義作文 篇31
很多人想不到隨手做的小事可以成就燎原之勢(shì)，總有人覺(jué)得隨手的力量很小，隨手做的事不會(huì)有多大的結(jié)果，對(duì)可以隨手順便做的事不屑一顧！而我看到了隨手一樣是愛(ài)，隨手一樣是一種人性的光輝，隨手一樣是一種強(qiáng)大的力量!
老祖宗曾在很早的時(shí)候就給我們啟示：勿以善小而不為。在這社會(huì)中，我們都是其中一份子，我們都會(huì)無(wú)時(shí)不刻地需要得到幫助，也無(wú)時(shí)不刻地需要幫助別人。有時(shí)候我們只要付出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，甚至是不經(jīng)意間的付出，有可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，甚至攸關(guān)性命。
有這樣一個(gè)故事：有個(gè)船主，讓漆工給船涂漆。而漆工卻隨手將船上的漏洞補(bǔ)好了。后來(lái)船主給漆工一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)工錢(qián)已給過(guò)。船主說(shuō)這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢(qián)。漆工說(shuō)那是順便補(bǔ)的。船主說(shuō)當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了。因?yàn)榇嫌新┒矗F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你!
漆工隨手地補(bǔ)上了漏洞，間接地救了幾條生命，這個(gè)故事讓我們看到了一種細(xì)微的不經(jīng)意的隨手的力量，隨手的愛(ài)!如果當(dāng)時(shí)漆工只做他的本份，可能船主的孩子真的就葬身于大海之中，但卻恰恰是他的隨手善舉，救了他們。故事雖然是故事，但它所要告訴我們的是這世界真的需要愛(ài)，哪怕是隨手的愛(ài)。
在這個(gè)科技信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，微博已經(jīng)成為了一種廣泛使用的通訊工具。在微博上，我們能夠真真實(shí)實(shí)地集中地看到和感受到隨手的愛(ài)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，但不同的孩子的命運(yùn)卻各不相同。為了解救乞討兒童，微博上出現(xiàn)了隨手拍照解救乞討兒童活動(dòng)。我們不要刻意，只需要在路上碰到有乞討兒童，馬上隨手拍下來(lái)上傳到微博，讓更多人了解和幫忙尋找小孩的父母或希望家中有孩子失蹤的父母能借此信息找到自己被拐的孩子。為了讓農(nóng)村貧困的孩子能夠讀上書(shū)，微博上又出現(xiàn)了隨手送書(shū)下鄉(xiāng)的公益活動(dòng)。我們只需要將自己的.閑置圖書(shū)捐出來(lái)，農(nóng)村貧困的孩子們就能吸收到更多更好的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)……
鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，隨手間的轉(zhuǎn)發(fā)，便可收獲人間真情。為了幫助海大患白血病女學(xué)生韋錦連，我們?cè)谖⒉┥习l(fā)起了捐獻(xiàn)愛(ài)心善款的活動(dòng)。而此微博一經(jīng)發(fā)出，經(jīng)過(guò)短短19個(gè)小時(shí)的愛(ài)心接力，目前已經(jīng)有超過(guò)33名網(wǎng)友參加了對(duì)韋錦連同學(xué)的資助，金額超過(guò)了5000元。我們所做的只是隨手一發(fā)微博，卻能讓更多有愛(ài)心的人了解到韋錦連的事，能讓更多人來(lái)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助到一個(gè)家庭困難的學(xué)生。
一種隨手的愛(ài)，一種隨手的力量，一樣可以讓我們的人性綻放著美麗的光輝，一樣能純潔我們的心靈，一樣能讓我們快樂(lè)我們有時(shí)候不需要付出太多，只需隨手之勞，一樣能幫助到別人，一樣能換來(lái)人間的美好。
隨手而為，手有余香。讓愛(ài)改變生活!
愛(ài)的意義作文 篇32
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)，透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我的身邊。
在家庭，中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛(ài)”的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí)，廚房里有一個(gè)忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準(zhǔn)備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書(shū)晚歸的外婆；秋風(fēng)乍起時(shí)，奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣；季節(jié)更替時(shí)，阿舅已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的“力度伸”……每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛(ài)意包圍著。
在學(xué)校，這里是一個(gè)愛(ài)的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的.循循善誘，一個(gè)眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語(yǔ)，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)，有時(shí)不忘在老師勞累時(shí)，為老師搬來(lái)一把椅子，倒上一杯清茶———就這樣進(jìn)行著愛(ài)的交流，傳遞著愛(ài)的共振！
用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！
愛(ài)的意義作文 篇33
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半……”
——題記
一年前的家門(mén)口，外婆送我回家，從懷里掏出一個(gè)桃子說(shuō)：“云兒，要努力學(xué)！”那一刻，我沒(méi)有回頭……
一年后的今天，我手上拿著臨走是爺爺塞給我的桃子在家門(mén)口張望，卻始終無(wú)法找到那個(gè)熟悉的身影在為我守侯。
猛然想起，外婆已經(jīng)走了好久好久了……
依稀記得，外婆很會(huì)變戲法，她總是能從懷里掏出我想要的東西，就像是草莓，果凍，零食，而最多的則是桃子。
我愛(ài)吃桃子，卻從未對(duì)外婆說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”。
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“云兒，外婆從來(lái)舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來(lái)一定要好好對(duì)外婆。”每每與此時(shí)，我就跑到外婆面前說(shuō)：“外婆，你老了，我長(zhǎng)大養(yǎng)你！”外婆笑了，笑得合不攏嘴，熱淚盈眶。
后來(lái)，我上了六年級(jí)，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，去外婆家的次數(shù)也越來(lái)越少，頂多外婆偶爾來(lái)我家?guī)状�。但一看到我在�?xiě)字，便不忍打擾，放下桃子就走了。
外婆病重時(shí)，我正忙著期末考試，當(dāng)我拿著平時(shí)模擬測(cè)驗(yàn)的試卷趕回家時(shí)，那么多人圍著外婆。我手上的卷子頓時(shí)掉在地上。媽媽撿起卷子，拉著我的手說(shuō)：“外婆一直在等你！”我猛地跪在床前，輕輕呼喚她，她慢慢地從懷里掏出一只紅艷艷的`桃子！
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿(mǎn)面。外婆握住我的手慢慢松開(kāi)，任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩，外婆卻始終沒(méi)能再看一眼她所舍不得的云兒！
期末考試那天，我坐在安靜的教室里答卷，外婆像是守侯在我的身邊，手里拿著紅艷艷的桃子在向我微笑我曾經(jīng)答應(yīng)了外婆，回照顧她，可我說(shuō)了卻沒(méi)做到，現(xiàn)在永遠(yuǎn)也沒(méi)機(jī)會(huì)了，我平時(shí)就該好好地去珍惜這種愛(ài)，現(xiàn)在，晚了。
有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)；有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。珍惜愛(ài)，不要忽略任何愛(ài)，哪怕只是一個(gè)小小的桃子，因?yàn)楫吘褂卸嗌賽?ài)可以從頭再來(lái)呢？
愛(ài)的意義作文 篇34
父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母的愛(ài)是全心全意的'。從“呱呱”落地那一刻開(kāi)始，我就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)。他們那么關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸福的小孩。
爸爸換了工作崗位，要5點(diǎn)下班了，不能來(lái)接我放學(xué)了，所以我得自己走回家了�！俺林亍钡臅�(shū)包壓在我肩膀，父母回到家的第一件事就是幫我揉揉肩膀，說(shuō)上幾句心疼的話。爸爸每天早上出門(mén)前，總要叮囑我?guī)拙?“放學(xué)后要一本正經(jīng)地回家，路上要小心點(diǎn)，穿馬路時(shí)要前后左右看清楚有沒(méi)有車(chē)再走，知道了嗎？”媽媽也是送我上學(xué)后再?lài)诟酪幌隆Ｎ乙恢崩斡浉改傅脑�，因�(yàn)槲抑浪麄儠?huì)擔(dān)心我的。
爸爸媽媽也關(guān)心我的學(xué)習(xí)，媽媽每天下班回家后第一件事就是問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校的表現(xiàn)、和同學(xué)相處情況。每天吃過(guò)晚飯就陪我一起做作業(yè)、看書(shū)。有一次，媽下班回家，因?yàn)樗牢医裉煺Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試，所以一回到家就很迫切地問(wèn)我考試成績(jī)，“妮妮，考得怎么樣？”我從媽媽的眼神中看到了她對(duì)我的信任。我卻支支吾吾說(shuō)：“數(shù)學(xué)才考了89分�！蔽业椭^沒(méi)敢看媽媽?zhuān)墒菋寢寘s沒(méi)有罵我，而是拿出試卷來(lái)幫我一起分析錯(cuò)題，還給我出了些類(lèi)似題目。媽媽是如此關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我是幸福的。
感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，在這里想說(shuō)聲；“我愛(ài)你們！”
愛(ài)的意義作文 篇35
在這個(gè)世界上誰(shuí)沒(méi)有接受過(guò)父母的愛(ài)？那父母有沒(méi)有感受過(guò)我們的愛(ài)呢？我感受到了！
有一天晚上，我一進(jìn)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)屋子里很黑，我驚訝地叫了起來(lái)。正在這時(shí)，媽媽走到我的面前，笑著對(duì)我說(shuō)：兒子，我要給你一個(gè)大大的驚喜。我奇怪地問(wèn)：是什么驚喜啊？媽媽溫柔地說(shuō)：今天是你的生日啊，我給你買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。我喜出望外，我都不知道今天是我的生日，媽媽居然還記得今天是我的生日。那當(dāng)然了，因?yàn)槲沂悄愕膵寢屟剑∥倚睦锇蛋迪耄簨寢尩纳帐悄囊惶炷兀?/p>
恰好明天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在另一個(gè)房間里低聲問(wèn)媽媽?zhuān)?2月22日就是你的生日了，過(guò)生日你要啥禮物原來(lái)媽媽的生日是12月22日�。∥腋吲d得像只兔子在地上蹦蹦跳跳的'。我自言自語(yǔ)道：到12月22日那一天，我也要給媽媽買(mǎi)一個(gè)蛋糕，給她一個(gè)驚喜！
到了媽媽生日的那天，我早早地起床了，然后在自己的存錢(qián)罐里拿了一些壓歲錢(qián)，便興沖沖地出門(mén)給媽媽買(mǎi)禮物去了。我找了許多小賣(mài)部，都沒(méi)有找到蛋糕。但我仍然堅(jiān)持找，終于找到了一家蛋糕店，我給媽媽精挑細(xì)選了一個(gè)蛋糕，便迫不及待地回家了。
到了晚上，我也用同樣的方式把蛋糕給了媽媽?zhuān)瑡寢屘貏e高興，對(duì)我說(shuō)：兒子，你長(zhǎng)大了。我聽(tīng)了開(kāi)心極了！
生日這一天，媽媽很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
愛(ài)的意義作文 篇36
這世上誰(shuí)沒(méi)有感受過(guò)父母那濃濃的愛(ài)意，又有誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的大吼大叫呢，其實(shí)在父母大吼大叫里珍藏了濃濃的愛(ài)意。
二年級(jí)時(shí)，一次考試我認(rèn)真地做，仔細(xì)地檢查，可試卷發(fā)下來(lái)時(shí)一看98分，還是落了一道題，扣了2分。我難過(guò)極了，心想可憐的我只能回家接受父母的“賞賜”了。
一回家，從開(kāi)始與父母的交流，我便開(kāi)始不停的轉(zhuǎn)換話題，但還是逃不過(guò)媽媽的詢(xún)問(wèn)“寶貝，你這次考試考了多少分？”我懷著一顆不安的心吱嘟嚕地說(shuō)：“9…8分”�！笆裁�，你把試卷拿給媽媽看一下�？禳c(diǎn)！”我慢悠悠的把試卷拿給媽媽一看，媽媽發(fā)現(xiàn)空了一題便發(fā)起火來(lái)�！澳闾斜臼铝耍@么簡(jiǎn)單的題目你居然空了，你沒(méi)有檢查�。 薄安痪褪强諅�(gè)題嗎？有什么大不了的，用得著大吼大叫嗎？”我回答道。爸爸聽(tīng)了媽媽的話也幫腔說(shuō)：“不用發(fā)火，好好說(shuō)”。
媽媽聽(tīng)了便改變了語(yǔ)氣溫柔地說(shuō)“寶貝，這2分雖然少，但仔細(xì)檢查卻很重要，如果你小考那天象這樣的話，重點(diǎn)中學(xué)的夢(mèng)想就落空了”。聽(tīng)了媽媽這話，一股濃濃的愛(ài)意流進(jìn)了我的心田，我連忙道歉地說(shuō)：“媽媽我知道了�！�
有人說(shuō)父母的愛(ài)就像你感冒時(shí)給你一杯溫水，讓人溫暖；也有人說(shuō)父母的'愛(ài)就像是下雨時(shí)給你撐一把雨傘，能給你擋雨。只有走過(guò)歲月，才能品味出父母的愛(ài)中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。
父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài)，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)；父親的愛(ài)，總是在我遇到困難時(shí)，給予我力量的支撐……如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如同山一般的厚重了。
在漫漫人生路上，每個(gè)人的父母對(duì)自己孩子愛(ài)的表達(dá)方式不同，但他們對(duì)孩子的愛(ài)卻是相同的。
愛(ài)的意義作文 篇37
背一篇《離騷》，丘壑蒼茫；誦一本《詩(shī)經(jīng)》，唇齒留香；讀一本雜志，周游世界；閱一部歷史，穿越古今。
——題記
是林蔭小道上星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，將小道的萬(wàn)象篩選出一兩點(diǎn)動(dòng)人的景致，自在微風(fēng)中招搖，不經(jīng)意晃眼望去，瞬間被吸引，于是心神切切，沉醉于其中，恣意暢游，流連忘返。悠然徘徊在書(shū)架前方，用手撫過(guò)一本本知識(shí)的庫(kù)存，猶如走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)盛宴，終于尋得一本心儀的書(shū)，內(nèi)心便騰起類(lèi)似的感觸。這樣想來(lái)，閱讀又何嘗不是一種心靈的旅行呢？
走過(guò)山川湖海，回歸書(shū)本與愛(ài)。翻開(kāi)一本童話故事，童真與純潔的新芽在心中萌發(fā)；翻開(kāi)一本青春文學(xué)，青澀與美好的陽(yáng)光灑在心間；翻開(kāi)一本歷史書(shū)籍，英雄的身姿與輝煌的事跡歷歷在目……。曾有人說(shuō)：“我從沒(méi)有把各種書(shū)籍都讀遍的野心，因知書(shū)海無(wú)涯，能讀完喜歡的書(shū)已是無(wú)上之奢�！�
作家大江健三郎用木板在樹(shù)上圈了一塊地，捧著本書(shū)坐在上面，第一次抬頭時(shí)，太陽(yáng)掛在東邊扶桑的樹(shù)梢，再一抬頭，太陽(yáng)已經(jīng)落到了西邊若木樹(shù)下。就這樣一天天下來(lái)，他不僅啃下了最難讀的書(shū)，也養(yǎng)成了一個(gè)終身受益的好習(xí)慣——找一個(gè)能專(zhuān)心讀書(shū)的地方，除了在卷帙浩繁中思考，其他什么都不做。有人曾問(wèn)：“閱讀的理由是什么？”事實(shí)上閱讀最大的理由就是擺脫平庸，從書(shū)中找回愛(ài)，自己與感動(dòng)。只有書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間交于我們；能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給我們；能把無(wú)限的智慧和美好甚至于愚昧腐敗呈現(xiàn)給我們。
你是否曾被書(shū)本中的`事跡感動(dòng)到淚流滿(mǎn)面？你是否想過(guò)為書(shū)本中愛(ài)與被愛(ài)的精彩故事鼓掌喝彩？到了中秋節(jié)，你是否也能念一句“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，到了演講之時(shí)，你是否能清楚流利地誦出一段美文？閱讀使我們與作者有了穿越時(shí)空的交流，這不正是閱讀給予我們的美麗嗎？是的，這就是閱讀的魅力。
我總是喜歡書(shū)本里愛(ài)與被愛(ài)的故事。我常置身于其中，充當(dāng)各種角色，感受書(shū)本里的人生。在書(shū)本的世界里，走走停停，有時(shí)遇到了心儀的人，聽(tīng)到愜意的話，或是疑問(wèn)得到解答，就好比開(kāi)了心竅，樂(lè)以忘言。
讀書(shū)是另一種體驗(yàn)，如踏過(guò)八千里路云和月。閱讀伴隨著我一路走來(lái)，伴我經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，我享受湮沒(méi)在歲月中的閱讀時(shí)光。那些細(xì)碎的閱讀時(shí)光不知不覺(jué)，小心翼翼地彌漫于心靈深處，像百合匯攏后寂靜生香，也好似剛被吹散的蒲公英，隨風(fēng)的方向，飛向遠(yuǎn)方。
愛(ài)的意義作文 篇38
金色的陽(yáng)光下走著一個(gè)十五歲的少女，她背著沉重的書(shū)包，流著平凡的淚水。
明天就要自己流落陌生的城市工作掙錢(qián)了。她看著一群群學(xué)生的笑意，無(wú)可奈何地仰望天空飛翔的小鳥(niǎo)，她的.淚從臉上悲哀地滑落下來(lái)。
她背著沉重的包袱頭也不扭地離開(kāi)了家。母親眼中的淚花在陽(yáng)光的照射下顯得更加明亮。母親不得不狠下心，因?yàn)榈艿堋⒚妹眠�在上學(xué)、家中實(shí)在揭不開(kāi)鍋了。
不知不覺(jué)間，哥和我已長(zhǎng)大。五年了。姐在陌生的地方流落了五年，在這五年中發(fā)生了什么事，她受了多少罪？誰(shuí)也不知道。最使我痛心的是，姐本來(lái)對(duì)我滿(mǎn)懷希望的，可是看到中考的成績(jī)單，一句話沒(méi)說(shuō)就走了……
夜晚，月亮和風(fēng)嘲笑的刺耳。電話鈴聲引起了我的注意。媽說(shuō)：“不讓云上了�！苯阏f(shuō)：“媽?zhuān)挥媚愎�，我知道該怎樣做，我不�?huì)讓妹走上與我一樣的道路�！卑朐轮�，姐來(lái)了�！懊�，你還想上學(xué)嗎？”這句話使我萬(wàn)般的驚嘆，我哭了，是在心底默默地哭了。姐為了我們，獨(dú)自在陌生的城市中流落了五年，而我們又一次讓她失望了。姐還說(shuō)：“乖！好好上，你上幾年姐就等供幾年�！薄敖悖也慌�！”我撕裂地大聲地哭喊著。
新鄉(xiāng)一師是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，我的未來(lái)要在這里孕育。我要告訴所有的朋友們，朋青春無(wú)價(jià)，請(qǐng)你珍惜人生中最美好的時(shí)刻吧，那么當(dāng)你回首往事時(shí)，就不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。那時(shí)你就會(huì)驕傲地說(shuō)：“青春萬(wàn)歲�！�
愛(ài)的意義作文 篇39
這鬼天氣，凍得人雙手直發(fā)麻，買(mǎi)書(shū)回來(lái)的我，連忙推開(kāi)房門(mén)，進(jìn)了這溫暖的小家。突然，我隱隱約約看見(jiàn)一團(tuán)黑影在那蠕動(dòng)。咦？這大冬天的，誰(shuí)在我房間里？我放下書(shū)，悄悄靠近
輕輕地推開(kāi)房門(mén)，只看見(jiàn)一個(gè)背影在我的抽屜里翻來(lái)翻去。我心里一哆嗦：難道是進(jìn)小偷了？要不要打110報(bào)警��？剛準(zhǔn)備扭身去打電話時(shí)，那個(gè)背影轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我喊了一句：達(dá)達(dá)回來(lái)了。奶奶，您怎么在這兒！我的小祖宗啊！奶奶不緊不慢地說(shuō)著，看看你，書(shū)包破了都不知道，還這么樂(lè)乎，下午不還要上課嗎？我?guī)湍憧p一縫！我的目光順著奶奶的手看去，我的媽呀，還真破了一個(gè)大洞。
我把書(shū)包遞給奶奶，自己去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著，寫(xiě)著，我偷偷瞥了瞥奶奶：只見(jiàn)奶奶弓著腰，右手拿著針，左手抓著書(shū)包，瞇著眼，仔細(xì)地瞧了瞧那個(gè)傷口，慢慢地找準(zhǔn)位置，將針尖頂住，把書(shū)包皮向下一扯。針，便靈活地鉆了過(guò)去，接著就牽針引線了，一針、兩針、三針不知不覺(jué)，在奶奶的無(wú)數(shù)次瞇眼、鉆孔中，破洞已經(jīng)粘上了半塊創(chuàng)可貼。可天意不順，一條線用完了，傷口還沒(méi)完全縫合。無(wú)奈，奶奶又一次抿線，又一次穿線，卻又一次次失敗，再來(lái)可是，依然沒(méi)有成功。看著奶奶不知疲倦地和針線斗爭(zhēng)，我實(shí)在不忍心讓她太過(guò)勞累，便走上前：奶奶，我來(lái)幫您吧！說(shuō)罷，我取過(guò)針線，穿好針線遞給奶奶。奶奶漏出了會(huì)心的微笑：小兔崽子，啥時(shí)學(xué)會(huì)穿針了，不錯(cuò)嘛！
上學(xué)了，背著奶奶縫好的書(shū)包，我感覺(jué)沉甸甸的，因?yàn)槔锩姘棠虒?duì)我的愛(ài)，望著奶奶那彎曲的背影，我的心中有一種說(shuō)不出的`感覺(jué)，想到奶奶拖著年邁的身體，還這么照顧我，鼻子不禁酸溜溜的。
愛(ài)的意義作文 篇40
想必大家都接受過(guò)他人給你的愛(ài)吧。每份愛(ài)都十分珍貴。我就與大家說(shuō)一說(shuō)一位陌生人對(duì)我的愛(ài)。
去年三月，我們剛搬到新家?guī)滋�，周邊就開(kāi)了一個(gè)新超市，這個(gè)超市有兩層，上層賣(mài)吃的，下層賣(mài)學(xué)習(xí)用品和日常生活用品。里面的人十分熱情，個(gè)個(gè)面帶微笑，語(yǔ)言十分流暢，普通話也十分熟練。
我每天都會(huì)去下層的乒乓球桌那兒打球。不用說(shuō)，這兒是乒乓球愛(ài)好者的聚集地，有老的，有少的，有男的，有女的。那一天，就在那兒，我認(rèn)識(shí)了一位上了年紀(jì)的陌生人，他教給我如何握乒乓球拍，才會(huì)又快、又準(zhǔn)……我非常認(rèn)真地聽(tīng)他的`教導(dǎo)，對(duì)他真誠(chéng)感謝，便對(duì)他說(shuō)："爺爺，謝謝您！"
第二天，我又去打球，我以為那位爺爺不會(huì)去了呢！沒(méi)想到，他早已比我先到。這一次，他又耐心地教我：不要急，慢慢來(lái)，沉住氣；注意防守，集中精力，專(zhuān)心一意……
第三天，下起了雨，我和那位陌生的爺爺又不約而同到了打球的地方，他依然不厭其煩地教我……
一天天過(guò)去了，我的球技越來(lái)越好，而這位爺爺給予我的陌生的愛(ài)也日漸加深。
這就是我經(jīng)歷的陌生人對(duì)我的愛(ài)，它讓我明白，這種愛(ài)的感覺(jué)不只有在家里才有，生活中處處有愛(ài)，它體現(xiàn)在一個(gè)動(dòng)作，一句話，一句問(wèn)候，一種情懷……
愛(ài)的意義作文 篇41
母親像一棵大樹(shù)，奉獻(xiàn)著自己的青春；母親像一支熾熱忠心的紅蠟，照亮了孩子；母親像夏天的桃子，第一口酸溜溜的，越啃越甜……母親的愛(ài)是多么偉大！
母愛(ài)，不像蜜，一直是甜的；也不像鹽，一直都是咸的'，更不像辣，一直都是麻的……母愛(ài)，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，可以是走了火的雷霆霹靂，可以是寥寥的只言片語(yǔ)，也可以是一個(gè)悄無(wú)聲息的一個(gè)暗示的眼神。
母愛(ài)是又甜又辣的。
上個(gè)學(xué)期，下午上科學(xué)課時(shí)，我因?yàn)橹v話，被老師罰站在黑板前，媽媽知道了，拿起棍子把我拎到門(mén)外�！芭尽⑴�、啪……”棍棒像雨點(diǎn)兒似的打在我的身上，我害怕極了。母親似乎并不心疼，還是那樣責(zé)罵著我，我的心像掉進(jìn)了冰窖，很冷很冷……
晚上，媽媽撫摸著我的傷痕，眼里噙著淚水，心痛地問(wèn)：“還疼嗎？”我確實(shí)很疼，又不敢說(shuō)疼，心里不知所措，只好又是點(diǎn)頭又是搖頭。媽媽似乎知道我的心思，一把將我摟在懷里，喃喃道：“孩子，對(duì)不起，媽媽以后再也不打你了，再也不打了……”這一刻，室內(nèi)的空氣仿佛也凝固了，我也緊緊地抱著媽媽?zhuān)驮谶@一瞬間，我明白了：媽媽也舍不得打我，但是又不得不打。媽媽打在我的身上，其實(shí)痛在她的心里呀！
母親是愛(ài)我的，用人們的俗話說(shuō)，就是“刀子嘴，豆腐心”��！母親外表像冬天冷酷無(wú)情，而內(nèi)心卻像春天般的溫暖！
母愛(ài)是無(wú)私的！
愛(ài)的意義作文 篇42
夏日的陽(yáng)光，燦爛耀眼，透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉在地上投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光影，我獨(dú)自一人帶著《少年文藝》來(lái)到了院里的秋千上看書(shū)。剛翻開(kāi)序章，一串字便撲入眼簾：人間的愛(ài)有許多種，兄弟愛(ài)、父母愛(ài)、、親人愛(ài)、朋友愛(ài)……這些都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。但是，有一種稀少，卻又容易被遺忘的愛(ài)——陌路愛(ài)，也值得我們永久珍藏。
這句話禁不住讓我想到了三年前那一個(gè)雷雨天，天上的云急速地移動(dòng)著，太陽(yáng)始終不肯露面，恰似我那焦急的心情。低頭看一下手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了，可是這地方的大門(mén)在哪里呢？天眼看馬上就要下雨了，我可不想被淋成落湯雞。我在這人生地不熟的地方孤獨(dú)地行走，來(lái)來(lái)往往沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人，路旁的`商場(chǎng)門(mén)關(guān)得緊緊的。唉，話說(shuō)回來(lái)，一切只能怪自己，我為了在大街上多逛一會(huì)兒，才走進(jìn)了這個(gè)爸爸根本沒(méi)有給我說(shuō)起過(guò)的地方……
漸漸地，天幕被染上了墨黑，那雨絲像針一樣從云間墜下，刺痛著我，我絕望了。我動(dòng)了動(dòng)快要僵硬的身子，正要繼續(xù)尋找。忽然，伴隨著一陣細(xì)碎而又清晰的腳步聲，我隱隱約約地看見(jiàn)了遠(yuǎn)處一個(gè)身影向我這兒移動(dòng)。不一會(huì)兒，那個(gè)身影挪到了我面前，伴隨著一把雨傘遮蓋在我的頭上，一個(gè)蒼老的聲音響起：“孩子，這么晚了，怎么還不回家，你是迷路嗎？”我退后一步，終于看清了她“廬山真面目”，那是一位拄著拐杖，臉上布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)中夾著許多銀絲，穿著一件碎花布衣，藍(lán)色長(zhǎng)褲，一雙黑色平底布鞋的大娘。
“我……”，我猶豫著，生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)，她會(huì)欺騙了我。可那大娘似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“孩子，別怕，你有什么事，也許我可以幫助你�！蔽彝认榈哪抗猓е嵛幔骸拔摇摇也恢臉谴箝T(mén)對(duì)面的肯德基了�！贝竽镄α诵�，對(duì)我誰(shuí)說(shuō)，“你看，你從這里出發(fā)，直行到底右拐，便能看到鐘樓，然后沿著指示牌走就行了�！彼砹死戆甙椎陌l(fā)髻，解釋得極其詳細(xì)和藹。
我抬腿正要走，但是我心里又開(kāi)始抱怨，這么長(zhǎng)的路，我還這么小，走都要走得酸死了，我把腳縮回來(lái)，一聲不吭。大娘似乎知道了我在想什么，說(shuō)，不用怕孩子，我陪你走。
話音未落，大娘拉著我，從右邊的人行道上了馬路，這里冷冷清清的，要是沒(méi)有這位大娘，我連動(dòng)都不敢動(dòng)。
我看著她，心中的陣陣寒意很快就消失了。我感激這位大娘，她，是一個(gè)肯為陌生男孩伸出援助之手的人，心中的顧慮更是無(wú)影無(wú)蹤了。
邁著歡快的腳步，我走出了大門(mén)，向大娘告別，她笑了笑，說(shuō)：“你讓我想起了孫子，不知道他在學(xué)校里聽(tīng)不聽(tīng)話……”一股暖流涌上心頭，在一瞬間溫暖了全身每一個(gè)角落，久久不能散去。大娘的形象更是越發(fā)深刻地烙在我的心上。
樂(lè)于幫助別人的人才是快樂(lè)之人，我以后也要盡我所能去幫助那些需要雪中送炭的人，把快樂(lè)帶給他們，把溫暖留在心間。
愛(ài)的意義作文 篇43
如果母愛(ài)是海，那么，父愛(ài)就是山。父親的愛(ài)像天上的星星。雖然默默無(wú)聞，但永遠(yuǎn)陪伴，保護(hù)著自己。
記得有天中午放學(xué)回到家，我在書(shū)柜找書(shū)，突然，柜子迎面砸了下來(lái)！這時(shí)，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)用胳膊扛住了巨大的書(shū)柜，我雖然毫發(fā)無(wú)損，但爸爸的小臂卻被柜子擦傷了一大片！我的淚水奪眶而出，爸爸不顧自己的傷趕緊問(wèn)我：“傷到哪里了嗎？有沒(méi)有事？”當(dāng)?shù)弥覜](méi)有受傷后，爸爸整理好了書(shū)柜，又耐心的告知我了許多安全常識(shí)與防范的'措施。
我的記憶里總有這些經(jīng)歷，在周末，爸爸會(huì)推掉所有的事情陪我出去玩耍，爸爸媽媽和我一起享受悠閑的假日感受家庭的溫暖。夜里，我做功課到很晚，只有書(shū)房的一盞燈亮著，爸爸默默的陪伴著我完成作業(yè)，還總在耳邊說(shuō)：“不要趴在桌子上，不要馬虎，要認(rèn)真……”
父親的愛(ài)，星星知道，蒼天知道，重要的是成長(zhǎng)中的我知道！我以后要聽(tīng)話一點(diǎn)，學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，為他省心一些。這大概就是回報(bào)的最好方式了吧。
我愛(ài)我的爸爸！
愛(ài)的意義作文 篇44
如果你是那嬌艷的花瓣，那么藏在花瓣中間的花蕊就是我，時(shí)刻在你的呵護(hù)中。如果我是一畝荒田，那么你就是甘淳的清泉，滋潤(rùn)我的心田。
媽媽在生育我的時(shí)候非常艱難，媽媽痛了一天一夜才把我生了出來(lái)。
小時(shí)候，我身體不好，經(jīng)常生病。有一次，半夜里我突然發(fā)起了高燒，這時(shí)爸爸正好出差了，媽媽就一個(gè)人抱著我，把我送進(jìn)了醫(yī)院。半路上，媽媽摸著我滾燙的`額頭，焦急地流下了眼淚。醫(yī)生說(shuō)我得了肺炎，需要吊鹽水。于是，媽媽就一直陪著我，一夜都沒(méi)合眼。第二天，媽媽請(qǐng)了假，在家里照顧我。我看著媽媽布滿(mǎn)了血絲的眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你休息一下吧�！眿寢寘s說(shuō)：“不要緊，我等你退燒了再去休息�！眿寢尵鸵恢边@樣照顧我，直到我退燒了，媽媽才去休息。
在我上一年級(jí)時(shí)，我字寫(xiě)得歪歪扭扭非常不好看。媽媽握著我的手一筆一劃地教我寫(xiě)字，還把我寫(xiě)得不好看的字擦了，那時(shí)我心里很恨媽媽?zhuān)F(xiàn)在我能寫(xiě)出漂亮、整潔的字了。我才體會(huì)到媽媽的用心良苦。媽媽工作非常繁忙經(jīng)常需要加班，但是無(wú)論多晚回家她都要認(rèn)真地檢查我的作業(yè)。
媽媽的愛(ài)是夏日里的一陣涼風(fēng)，是雨天里遮風(fēng)擋雨的傘……細(xì)細(xì)感受媽媽的愛(ài)，你仿佛會(huì)感到一絲清風(fēng)，輕撫著你的面頰。媽媽的愛(ài)多么偉大�。∥覟橛羞@樣一位媽媽而感到驕傲、自豪！
愛(ài)的意義作文 篇45
愛(ài)就像一條彎彎曲曲日夜流淌的小河，叮叮咚咚唱出愛(ài)的旋侓，流進(jìn)每個(gè)人的心里，滋潤(rùn)著毎一個(gè)早已經(jīng)干涸的心。
因?yàn)閻?ài)讓我在匆匆忙忙中流逝著我的青春，又是因?yàn)閻?ài)讓我在酸甜苦辣中慢慢長(zhǎng)大。也許有些單調(diào)，也許有些苦澀，但在這條愛(ài)的小河上，卻能涌出來(lái)永遠(yuǎn)的浪花，流淌出來(lái)的是永遠(yuǎn)歡樂(lè)的歌。在寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，雖然河面被冰封，但冰封河面的下面依然緩緩的流淌著溫暖，河的一頭是濃濃的愛(ài)意，而河的另一頭卻是浩渺大海。
春天來(lái)了，春雨來(lái)了，河的兩岸就會(huì)百花爭(zhēng)艷。這種百花盛開(kāi)的艷麗伴著夏天的彩虹悄然地飛逝。跟著秋天的金色慢慢延伸。柳條在羞澀的輕輕搖擺，黃土地也發(fā)出無(wú)盡的呻吟。就連無(wú)邊無(wú)際的大海也穿上節(jié)日的盛裝，打開(kāi)心扉為這種深沉的愛(ài)而洶涌澎拜。
鳥(niǎo)兒們時(shí)時(shí)投來(lái)羨慕的眼光，嫩綠青草送來(lái)大地溫馨的祝福。真誠(chéng)的愛(ài)順著彎曲的小河緩緩前進(jìn)著，那些無(wú)私的愛(ài)沿著歡快的音符一路高歌猛進(jìn)。愛(ài)的小河，是羞澀中的心花怒放，讓幸福永遠(yuǎn)存在。
魚(yú)兒歡快地品嘗，蜻蜓在河面上盡情地嬉戲。愛(ài)親吻著藍(lán)天，擁抱著大地。高山也在嫉妒，河流也在羨慕，思考中瑞雪在凝視……嫉妒中高山因?yàn)樽约旱睦渚筒患?xì)心而感到惋惜；羨慕中大海也因?yàn)樽约旱?粗獷和不溫柔而悔恨；思考中緋紅決心把真愛(ài)高高托起，凝視中瑞雪要用千千萬(wàn)萬(wàn)的真誠(chéng)將愛(ài)進(jìn)行到底。
愛(ài)的河，因?yàn)榱髀冻鰞?nèi)心的坦誠(chéng)，而發(fā)出真愛(ài)的箴言。它們發(fā)自肺腑里流淌出的是一種聲音，那種聲音叫不離不棄，真愛(ài)相隨。
浪花中的波瀾泛出真情。碧波的蕩漾里，誠(chéng)實(shí)守信的船在白云下流露出一段愛(ài)的永恒，那就是堅(jiān)貞不渝，相依相隨。
愛(ài)是一條河，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在不停地流淌，呵護(hù)著，關(guān)愛(ài)著……
愛(ài)是一條河，把愛(ài)留給對(duì)方一定是河水永不干涸的源頭。
愛(ài)就是一條無(wú)怨無(wú)悔的河。
愛(ài)的意義作文 篇46
看了這部關(guān)于愛(ài)的微電影我感到受益無(wú)窮，并讓我深深地感受了“依靠”、“堅(jiān)守”、“陪伴”這三個(gè)詞的含義。
電影中的《依靠》清楚地講述了一位母親對(duì)一個(gè)可愛(ài)的兒子那濃濃深情的母愛(ài)，這種愛(ài)，如春天的柳葉給春天帶去了一絲綠意，又給孩子帶去了一絲溫暖和母愛(ài)。但是時(shí)間一天一天地過(guò)去，兒子一天一天地長(zhǎng)大，一些事物和一些事情都發(fā)生了改變。母親已經(jīng)老得不行，兒子也已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)年輕帥氣的小伙子，它還有了自己的公司，做了總經(jīng)理。從哪開(kāi)始，他就很少回家。有一次兒子回家吃晚飯，他媽媽做了他小時(shí)候最喜歡吃的荷包肉，他吃著吃著不禁掉下了眼淚，我想：他應(yīng)該是因?yàn)橄肫鹦r(shí)候他媽媽給他做荷包肉的情景而哭的吧。看了這個(gè)故事我才知道《游子吟》這首詩(shī)的含義。
電影中《堅(jiān)守》說(shuō)的是一對(duì)夫婦起先過(guò)這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而快樂(lè)的'生活，可想不到病魔突然出現(xiàn)，還緊緊地纏繞在這個(gè)普通司機(jī)的老婆身上，當(dāng)老公知道老婆得了癌癥他沒(méi)有退縮，還讓她和自己一起工作，開(kāi)心地度過(guò)在一起的每一天。
電影中《陪伴》讓我深深地感受到了父愛(ài)力量的強(qiáng)大，還讓我明白了陪伴是最大的財(cái)富。
這部微電影讓我明白了愛(ài)要用心去體會(huì)。
愛(ài)的意義作文 篇47
每一次搭客運(yùn)摩托車(chē)，在享受那種風(fēng)馳電掣的同時(shí)，我也總在想，眼前這道經(jīng)歷最多風(fēng)吹雨打日曬卻更堅(jiān)固得猶如一堵墻般的背影，作為父親，他們表達(dá)父愛(ài)的方式是否都是那樣的呢？
那樣的直接，直接到掩飾不住悄悄透露出的憂(yōu)郁、自卑、酸澀。那真是一個(gè)倒楣的日子，我和堂姐騎摩托車(chē)到海邊買(mǎi)海星，誰(shuí)知道海邊連個(gè)小販子的影子也沒(méi)看到，還得雇一輛摩托車(chē)拖著我們那輛破車(chē)回去！那個(gè)司機(jī)還真健談！問(wèn)了我一些七七八八的問(wèn)題，但當(dāng)我回答我在哪兒讀書(shū)后，他開(kāi)始興奮起來(lái)，不僅告訴我他有一個(gè)孩子和我同校同年級(jí)，還滔滔不絕地說(shuō)起他兒子的期末考成績(jī)，嗯！成績(jī)是挺不錯(cuò)的，我承認(rèn)，突然對(duì)這個(gè)令自己的父親那么自豪的孩子感到好奇，于是便問(wèn)叫什么名字，他突然沉默了，那么小一會(huì)兒，訕訕地笑了笑，回答了在幾班，又沉默了，等到我開(kāi)始開(kāi)小差時(shí)，他又突然地冒出一句，其實(shí)他今天只是到那個(gè)海邊去散心的，他并不在那載人。哦！我當(dāng)然不會(huì)忘了他拖我們那輛破車(chē)的繩子是向同行借的！真是死要面子吖！現(xiàn)在想想，其實(shí)他“死要”的只是他的孩子的“面子”，在他那真實(shí)的自豪的表情下，其實(shí)隱蔽著一顆自卑的，卻想捍衛(wèi)自己孩子尊嚴(yán)的心。但是，那么一個(gè)優(yōu)秀的孩子，真的`會(huì)鄙視自己父親的職業(yè)嗎？會(huì)因?yàn)楦赣H的工作不那么高貴而覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭嗎？我想應(yīng)該不會(huì)吧！
曾經(jīng)，我也見(jiàn)過(guò)我們班的一位同學(xué)開(kāi)心地接過(guò)作為摩托車(chē)司機(jī)的父親的衣服，然后摩托車(chē)載著他們相依的身軀，漸漸消失在渾濁的路燈下。好溫暖的一幕！再想想我父親給我的愛(ài)，會(huì)不會(huì)同一類(lèi)職業(yè)的父親們給予孩子的愛(ài)就是相同的呢？不管會(huì)不會(huì)，也不管那是一種怎樣的愛(ài)，至少我們要珍惜！
愛(ài)的意義作文 篇48
世上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)是什么？是母愛(ài)！我知道媽媽很愛(ài)我和妹妹。現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，我也深深體會(huì)到媽媽對(duì)我的.愛(ài)。
記得有一次，我因?yàn)槁劦侥z水的氣味過(guò)敏了，引起咳嗽、氣喘。媽媽心急如焚地帶我去看急診。急診醫(yī)生給我看診后，說(shuō)要留院觀察。爸爸說(shuō)妹妹年紀(jì)小，爺爺留在醫(yī)院照顧我，媽媽回家照顧妹妹。雖然我的內(nèi)心也很想媽媽留下來(lái)陪我睡覺(jué)，但我又想到妹妹年紀(jì)太小，更需要媽媽。媽媽依依不舍地和我說(shuō)”再見(jiàn)”就回家。
過(guò)了不久，病房關(guān)燈了。我躺在病床上，怎么也睡不著。我開(kāi)始想媽媽了。從小到大，除了媽媽去醫(yī)院生妹妹之外，我從來(lái)沒(méi)有和媽媽分開(kāi)過(guò)。其實(shí)我想開(kāi)口叫媽媽留下來(lái)照顧我，但我又惦掛著妹妹，妹妹也離不開(kāi)媽媽。想著想著，我偷偷流眼淚了。這個(gè)時(shí)候，病房的門(mén)”吱“一聲打開(kāi)了。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是我的媽媽。我驚喜地問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢屧趺磥?lái)醫(yī)院，你不是在家里照顧妹妹嗎？“媽媽告訴我，她放心不下我，擔(dān)心我睡眠中再次氣喘。所以哄了妹妹睡著后，匆匆忙忙趕到醫(yī)院，讓爺爺回家，媽媽陪我睡覺(jué)。我和媽媽擠在小小的病床上，我突然覺(jué)得自己好幸福。因?yàn)樵谖易钚枰獘寢尩臅r(shí)候，媽媽能夠陪伴著我。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”謝謝媽媽對(duì)我的愛(ài)！
愛(ài)的意義作文 篇49
喜與愛(ài)，是人們共有的感情，其實(shí)這類(lèi)感情很難說(shuō)清楚，喜與愛(ài)兩者的區(qū)別也更難說(shuō)清楚，只有清楚自己能感知的各種感情，才不會(huì)被其控制左右，才能比較好的調(diào)整自己的心態(tài)，從而在人生路上迎難而上。
一般有些學(xué)生從高中甚至初中開(kāi)始，就開(kāi)始出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象。對(duì)于一個(gè)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，放在首要任務(wù)的學(xué)生時(shí)代來(lái)說(shuō)，早戀無(wú)疑會(huì)給學(xué)習(xí)造成不小的影響，當(dāng)然，也有少部分同學(xué)的戀愛(ài)給雙方
都造成了良性作用，使彼此互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)，讓學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升。因此如何正確面對(duì)戀愛(ài)，如何正確去愛(ài)就顯得尤為重要。
我個(gè)人認(rèn)為，喜歡與愛(ài)一個(gè)人并不同。喜歡可以是一個(gè)人的外表，一個(gè)人的性格，一個(gè)人的舉手投足。但是愛(ài)應(yīng)該是為他人著想，為他人分憂(yōu)，與他人進(jìn)步。喜歡可以說(shuō)是比較淺顯的，愛(ài)卻是更深沉的.。不過(guò)，沒(méi)有喜歡當(dāng)然也演變不到愛(ài)的層次，所以應(yīng)不應(yīng)該早戀，應(yīng)該多考慮是只喜歡一個(gè)人展現(xiàn)出來(lái)的樣子，還是你愿意與她有一個(gè)好的未來(lái)。
有些同學(xué)可能喜歡上一個(gè)人后，馬上就變得只想享樂(lè)，把自己的學(xué)習(xí)拋擲腦后，不顧不問(wèn)。這樣顯然是一個(gè)惡性的循環(huán)，不利于兩個(gè)人長(zhǎng)久的發(fā)展，這樣的感情在后續(xù)的一路上，不免也會(huì)經(jīng)歷各種挫折而不知如何解決。久而久之，必定會(huì)互相影響，從而造成某些不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果，這樣真的是可悲的。
認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人，了解自己，了解他人，這四點(diǎn)在一個(gè)人的學(xué)習(xí)階段缺一不可。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。在我們學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與人溝通的同時(shí)，我們也需要去學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)分別喜歡與愛(ài)。
愛(ài)一個(gè)人需要責(zé)任感，不能只顧享樂(lè)，這樣不僅對(duì)你自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。不管學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)藝術(shù)，學(xué)習(xí)任何東西，都是為了給未來(lái)的自己多一條道路，多一個(gè)選擇。讓自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。因此，在這個(gè)主要的學(xué)習(xí)階段，任何有損學(xué)習(xí)進(jìn)度的事情。幾乎都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
假設(shè)一個(gè)人想要去愛(ài)，首先，你必須了解自己，了解他人，學(xué)會(huì)如何正確的愛(ài)一個(gè)人。大家一定要一起在這其中互相學(xué)習(xí)，互相努力，各取所需，努力進(jìn)步。
愛(ài)的意義作文 篇50
父母的愛(ài)，就像一條方舟，滿(mǎn)載我們后人的期望。
從前，有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它是一個(gè)男孩的朋友。他們常常在一起打鬧、嘻笑。
可是，男孩長(zhǎng)大了，不常來(lái)了，樹(shù)很寂寞。一天，男孩來(lái)了。樹(shù)要和他玩“捉迷藏”，可是，男孩卻說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，不能再和你玩了。我需要錢(qián)，我想要玩具!”樹(shù)說(shuō)：“
我也沒(méi)有錢(qián)，可是你把我的果子摘下來(lái)，拿到集市上賣(mài)了，你就有錢(qián)買(mǎi)玩具了�！庇谑�，男孩有了玩具。
過(guò)了幾個(gè)月，男孩又來(lái)找樹(shù)：“我家里再蓋房子，你能給我木材嗎”樹(shù)說(shuō)：“我也沒(méi)有木材，可是你把我的枝條砍下來(lái)，你就有了木材�！庇谑悄泻⒂辛四静�。
很久以后，男孩對(duì)樹(shù)說(shuō)：“此刻我想去漂流，你能給我一條船嗎”樹(shù)說(shuō)：“我也沒(méi)有船�？墒�，你把我的樹(shù)干砍了，就能夠造船了。”看著男孩歡樂(lè)地?fù)P帆起航，樹(shù)好開(kāi)心——但不是真的。過(guò)了十年，男孩，不，他此刻已經(jīng)是年輕人了;年輕人回來(lái)了，他對(duì)樹(shù)，不，樹(shù)樁說(shuō)：“好啦，我回來(lái)了。我此刻只想要一個(gè)休息的'地方了�！睒�(shù)說(shuō)：“那么正好，我的樹(shù)樁正好能夠讓你休息。”于是，男孩有了休息的地方。
這棵蘋(píng)果樹(shù)……犧牲了自己，他換來(lái)了什么僅僅是換來(lái)了男孩的滿(mǎn)足……而這棵樹(shù)，不正像我們的父母嗎？
沒(méi)錯(cuò)，還記得你在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)在守護(hù)你是父母;還記得你蹬被子時(shí)，是誰(shuí)在幫你蓋被子是父母;在你悲痛不已時(shí)是誰(shuí)來(lái)安慰你是父母!
寫(xiě)到那里，我慚愧了……我真的感激這次作文，讓我明白了父母的愛(ài)有多么偉大!
愛(ài)的意義作文 篇51
當(dāng)我看到媽媽頭上的白發(fā)在不斷在增加，眼角的皺紋多了好幾條，歲月無(wú)情在媽媽的臉上留下痕跡。在伴著我成長(zhǎng)的同時(shí)媽媽漸漸衰老了。可是我仍能感覺(jué)出媽媽的愛(ài)意，對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至。
家里的歡樂(lè)有時(shí)，當(dāng)哥哥回來(lái)時(shí)候家里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�？墒钱�(dāng)人散去時(shí)，人去樓空充滿(mǎn)了孤獨(dú)，寂寞。在這同時(shí)，我在想以后我長(zhǎng)大上高中以后，家里只有媽媽一人肯定很孤獨(dú)，爸爸是在外面工作。還要過(guò)幾年我才能不讓媽媽孤獨(dú)一人在家。我會(huì)十分想家里暖暖的飯菜，媽媽對(duì)我的'噓寒問(wèn)暖，心里充滿(mǎn)了幸福。
所以我認(rèn)為世間最美好的是媽媽對(duì)我們的愛(ài)！
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