【精選】樹(shù)的作文600字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的樹(shù)的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)的作文600字 篇1
白楊樹(shù)是不太講究生存條件的，只要有黃土的地方，就有它筆直向上的身影。玉門(mén)，土地板結(jié)的厲害，雨水也少的稀奇，其它植被難以生存，唯獨(dú)白楊樹(shù)枝繁葉茂，給玉門(mén)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
我的父老鄉(xiāng)親躬身踐行了白楊樹(shù)這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神，抒寫(xiě)了玉門(mén)的輝煌。
玉門(mén)驕子——鐵人王進(jìn)喜發(fā)揚(yáng)“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的頑強(qiáng)拼搏精神，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國(guó)貧油國(guó)的帽子，為我們留下了不朽的精神財(cái)富。全國(guó)勞模顧天祥發(fā)揚(yáng)“人進(jìn)沙退，戰(zhàn)天斗地”的精神，使昔日黃沙肆虐的戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的富庶之地，改寫(xiě)了“沙進(jìn)人退”的歷史。如今，玉門(mén)兒女在“強(qiáng)工興市轉(zhuǎn)型跨越”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下，在大漠深處奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的雄偉樂(lè)章。那一排排轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)機(jī)和那一排排筆直挺拔的白楊樹(shù)相互映襯，構(gòu)成了玉門(mén)最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)白楊樹(shù)，更愛(ài)我的父老鄉(xiāng)親！
校園中有很多景致，令我印象最深的是那一排高大的白楊。
陽(yáng)光春季，萬(wàn)物發(fā)芽蘇醒，白楊樹(shù)上冒出了許多小芽苞。第一場(chǎng)春雨，白楊吮吸著甘甜的雨露，過(guò)了不久就長(zhǎng)出了一片片小葉子，小巧玲瓏很是可愛(ài)。輕風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上傳來(lái)陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道，直沁肺腑，充溢著整片校園，和著金子般的陽(yáng)光灑向地面。陽(yáng)光的暖香，泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起，四散開(kāi)來(lái)。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠(yuǎn)方。
炎炎夏季，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒輕唱，蟬鳴輕響，輕風(fēng)一拂，樹(shù)葉隨風(fēng)輕搖。一樹(shù)的綠葉仿佛是翡翠精雕細(xì)琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子，好像一碰就會(huì)破裂。但是，就是這樣的一片片葉子重合起來(lái)，形成了一把綠油油的大傘，在“傘”下乘涼，很是涼快。
繽紛秋季，滿(mǎn)樹(shù)金子般閃閃發(fā)光的葉子，在陽(yáng)光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，從樹(shù)上落下的葉子如金片般奪目，好似一群蝴蝶在相繼飛舞，美麗致極。
樹(shù)的作文600字 篇2
今天，我來(lái)到我家的后山上，后山上的樹(shù)品種繁多：松樹(shù)、柏樹(shù)、桃樹(shù)……
這一棵棵筆直的是松樹(shù)，它們是30年前我爺爺親手栽的，現(xiàn)在已經(jīng)成了參天大樹(shù)，它的樹(shù)皮也被白蟻家庭啃食了，留下許多的小洞，可依然影響不了他的枝繁葉茂，精壯挺拔，后山上的樹(shù)。在這棵樹(shù)上，我觀察到了許多感人的情節(jié)：一群白蟻搬著它1：2的食物，匆匆地往“家”里搬，白蟻的團(tuán)結(jié)和偉大讓我癡足駐望；我也曾為不幸白蟻的被一只麻雀抓走而落淚；也曾被貓來(lái)侵犯白蟻的家園，個(gè)個(gè)小白蟻團(tuán)結(jié)一致，連咬帶夾的將侵略者驅(qū)逐出去而感動(dòng)。
那一棵棵蒼翠的是柏樹(shù)。它們的樹(shù)皮完全沒(méi)有被白蟻吃掉，那么光滑那么完美，葉兒也那么茂盛，后山上的樹(shù)。它們像一個(gè)巨人在屋后站崗，保護(hù)我們的房屋不被水土的流失而淹埋。這一站可就是100多年，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷啊，這是多么不易的忠誠(chéng)��！
其間還有一棵棵的桃樹(shù)，每年春暖花開(kāi)時(shí)，我們就有看不完的美景、吃不完的桃子，這些桃子非常甜，非常好吃。不僅我們愛(ài)吃，連大自然中的蟲(chóng)子、鳥(niǎo)兒也喜歡。所以，一到時(shí)春天這兒便多了許多小生靈，為了既留住小生靈，又不讓我這饞嘴人餓著，我和爺爺用了一個(gè)方法：就是把大頭的、色美的用塑料袋包起來(lái)，其余的留給小生靈們。一次，我靠在桃樹(shù)下睡覺(jué)，做了一個(gè)美夢(mèng)：我在陽(yáng)光下與蟲(chóng)兒、鳥(niǎo)兒們開(kāi)了個(gè)嘗桃大會(huì)，我們貪婪的吃著桃子。
后山的樹(shù)，你給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)時(shí)光！我喜歡到后山去，更喜歡去看后山的你們！
樹(shù)的作文600字 篇3
秋天是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。我的目光越過(guò)豐收的果園，越過(guò)一望無(wú)際的稻田，留連在那滿(mǎn)地的樹(shù)葉上。
一天，我在公園里散步，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一棵銀杏樹(shù)。這棵樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始一片一片落了下來(lái)，我隨手撿起了一片深綠色的葉子，它像一把扇子，又如一把傘，因?yàn)榈搅饲锾欤~子的邊上已經(jīng)變黃，像嵌了一條金邊。綠色的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)上面還有一條條細(xì)細(xì)的葉脈，象一條條縱橫交錯(cuò)的大道，似脈搏，摸一下特別光滑。聞一下淡淡的清香撲鼻而來(lái)。秋天的樹(shù)葉是舞蹈家，從枝丫上一片片落下來(lái)，像一位位少女在空中舒展那輕盈的舞姿，一會(huì)兒翻滾，一會(huì)兒直落，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，在空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)。不一會(huì)兒，大量的葉子投入了大地媽媽的懷抱，和她甜蜜的相擁在一起。地上仿佛鋪上了一條綠黃色的毯子，走上去，發(fā)了“沙沙”的聲響，仿佛在為我們唱著秋之歌。
我不僅喜歡銀杏樹(shù)的葉子，我更喜歡那四季常青的樟葉！
樟樹(shù)的葉子稠密得發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下，好似無(wú)瑕的翡翠一般透亮。樟樹(shù)的葉子呈橢圓型，葉邊沒(méi)有鋸齒，微微有點(diǎn)打卷兒，好似一個(gè)姑娘的裙邊。樟葉脈絡(luò)分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴(kuò)展的是細(xì)細(xì)的脈絡(luò)。能清楚地看見(jiàn)經(jīng)脈凹凸。葉子的背面觸感粗糙。通體碧綠，聞起來(lái)有一種淡淡的清香。起風(fēng)了，一片片樹(shù)葉落在水中，像只只小船準(zhǔn)備獨(dú)自冒險(xiǎn)闖天涯。
��！秋天的樹(shù)葉用自己的變化、美麗，描繪著似錦的秋光，讓人永遠(yuǎn)都忘不了它！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)的作文600字 篇4
樹(shù)根實(shí)在是不平凡的，我要贊美樹(shù)根!
參天大樹(shù)，頭頂著天，腳踏著地，甚是壯觀，猶如蓋世英雄;靚麗小樹(shù)，頭戴小花，散發(fā)迷人香氣，猶如人間仙境;繁茂灌木，綻開(kāi)花蕾，給地球以五彩繽紛，猶如油畫(huà)幅幅。烈日當(dāng)空，熱火朝天，樹(shù)木們撐開(kāi)自己那華麗大傘，給過(guò)路的人一個(gè)遮陰納涼的地方�？耧L(fēng)暴雨，會(huì)讓地動(dòng)，會(huì)讓山搖，但是有地球的衛(wèi)士——樹(shù)，暴風(fēng)雨都起不了什么作用。
以上的這些豐功偉績(jī)都是樹(shù)干、樹(shù)枝創(chuàng)造的嗎?不，不是的。我們最應(yīng)該贊美的是樹(shù)根。
樹(shù)根像蚯蚓般不斷地向地下鉆，為的是尋找更多的水分。樹(shù)根用那滿(mǎn)是皺紋的手緊緊抓住泥土，為的是攫住土中的養(yǎng)分。樹(shù)根的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，傷痕累累，觸目驚心。但樹(shù)根依然不放棄自己的職責(zé)——汲取營(yíng)養(yǎng)送給樹(shù)干，讓樹(shù)根長(zhǎng)得更壯更高，給樹(shù)葉，讓樹(shù)根長(zhǎng)得更大更綠，給樹(shù)花，讓樹(shù)根開(kāi)得更多更香。
樹(shù)根雖然沒(méi)有光滑的皮膚，沒(méi)有美麗的外表，也許你說(shuō)樹(shù)根不美，如果美專(zhuān)指外表靚麗的話(huà)，樹(shù)根算不上好女子，但是如果沒(méi)有樹(shù)根給予樹(shù)干豐富的營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)干會(huì)傲然挺立?如果沒(méi)有樹(shù)根給予樹(shù)花甘甜的乳汁，難道樹(shù)花會(huì)散發(fā)出芳香嗎?如果沒(méi)有樹(shù)根深入暗無(wú)天日的地宮把泥土給綁起來(lái)，地球就不會(huì)地動(dòng)山搖嗎?難道你現(xiàn)在還只覺(jué)得樹(shù)根只是平凡無(wú)奇的樹(shù)根嗎?
古往今來(lái)，文人墨客寫(xiě)了多少文章來(lái)贊美樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉、樹(shù)花，但是又有多少字屬于樹(shù)根?是文人們不識(shí)真才嗎?不是的，是樹(shù)根本身就不好功名。樹(shù)根在面對(duì)成就時(shí)，選擇做默默的貢獻(xiàn)者。樹(shù)根的成就越大，樹(shù)根就越向深土里扎。樹(shù)根居功不自傲，甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹(shù)根這樣的人嗎?有。想想，是誰(shuí)讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，是誰(shuí)送我們走上獎(jiǎng)臺(tái)?是我們的父母，是我們的老師。
我要高聲贊美樹(shù)根!
樹(shù)的作文600字 篇5
鳥(niǎo)兒請(qǐng)求說(shuō)：“小姑娘，可以把媒油燈送給我嗎？我想留下來(lái)當(dāng)最后的紀(jì)念，可以嗎？”
“當(dāng)然可以嘍！你怎么能忘記你的朋友，看來(lái)你不是一個(gè)重情義的人��！”小姑娘說(shuō)。
小鳥(niǎo)拿著煤油燈把它埋到自己家門(mén)前那塊松軟的泥土里，不知道是怎么回事，小鳥(niǎo)大哭了起來(lái)，估計(jì)是想起了昔日往事。忽然，神奇的事情發(fā)生了：煤油燈里長(zhǎng)出了一個(gè)樹(shù)屋，小鳥(niǎo)驚呆了。接著，從樹(shù)屋里飛下來(lái)一群小精靈，一個(gè)小精靈說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你需要去闖關(guān)，就會(huì)離大樹(shù)更近一步�！薄笆前�！是��！”其它小精靈都不約而同地說(shuō)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“我愿意，你是誰(shuí)呢？”“我是大樹(shù)的守護(hù)者！”一個(gè)小精靈說(shuō)。話(huà)音剛落，一群小精靈們便一個(gè)接一個(gè)地消失了，小鳥(niǎo)聽(tīng)不懂小精靈的意思，自己在原地發(fā)愣了好久好久。忽然，小鳥(niǎo)大叫“我明白了，精靈們是讓我飛上梯子”。剛飛上了梯子，就發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫(xiě)著：你用手握住玫瑰花的刺，要是覺(jué)得疼可以放手，不過(guò)你一放手，大樹(shù)就不會(huì)再出現(xiàn)。
小鳥(niǎo)出發(fā)了，它握著玫瑰上的刺，手非常疼，但還是舍不得放開(kāi)，一個(gè)小精靈又出現(xiàn)了，問(wèn)：“疼？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“疼�！毙【`又說(shuō)：“疼，那為什么不放開(kāi)？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“因?yàn)樯岵坏梅砰_(kāi)！”小精靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，便消失在空中了。突然，玫瑰花不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)的手也好了，但是大樹(shù)還是無(wú)影無(wú)蹤，小鳥(niǎo)的面前又出現(xiàn)了一張白紙，上面寫(xiě)著：你住在這個(gè)房子里，慢慢等，樹(shù)會(huì)回來(lái)找你的。
小鳥(niǎo)住進(jìn)了小屋，每天都會(huì)在小屋的墻壁上寫(xiě)上自己對(duì)大樹(shù)的思念，日復(fù)一日，年復(fù)一年，大樹(shù)還是沒(méi)有出現(xiàn)。小鳥(niǎo)傷心極了！當(dāng)小鳥(niǎo)準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的聲音叫住了它：“老朋友，是我�！毙▲B(niǎo)回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)是大樹(shù)。它激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，兩個(gè)好朋友又相聚了，它們高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
從此以后，小鳥(niǎo)和大樹(shù)形影不離，快樂(lè)地生活在一起……
樹(shù)的作文600字 篇6
我寂寞地在房間里一個(gè)人做作業(yè)，我抽出一張畫(huà)紙，畫(huà)出了一只討人喜愛(ài)的小精靈，在雨中的樹(shù)林里踴躍跳動(dòng)。一陣倦意襲來(lái)，我迷迷糊糊地倒下了……
面前，幾個(gè)金色大字在空中搖蕩：“手巧大賽現(xiàn)在開(kāi)始！”哦，原來(lái)我是評(píng)委呀！1號(hào)三賽選手縫紉店的蜘蛛小姐邁著輕快的八條腿來(lái)到我面前：“小精靈，你很喜歡項(xiàng)鏈吧！我給你織一條吧？”“嗯！謝謝您！”我擺了擺腦袋害羞地說(shuō)。接著，蜘蛛小姐吐出了項(xiàng)鏈的結(jié)構(gòu)，然后再用雨珠鑲成了一條亮閃閃的項(xiàng)鏈，我接過(guò)項(xiàng)鏈戴著脖子上，謝過(guò)蜘蛛小姐后往櫻花池跑去。
來(lái)到櫻花池，2號(hào)選手落花姐姐就急忙湊過(guò)來(lái)：“小精靈，你來(lái)得正好，來(lái)瞧瞧我們的舞蹈吧！”接著落花號(hào)召自己的伙伴們抱成一個(gè)圓圈，然后化成了一張又軟又香的地毯，我情不自禁地豎起了大拇指：“好！”不知不覺(jué)，3號(hào)選手的一群青蛙接近我：“小精靈，也看看我們的表演吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，它們一個(gè)挨一個(gè)打起鼓來(lái)，“咚咚咚……”幾個(gè)穿著舞裙的青蛙搖起鈴鐺，快活地跳起舞，真精彩！
我剛闖入森林，就遇見(jiàn)了4號(hào)選手百靈鳥(niǎo)翹著尾巴學(xué)譜子，松鼠兄弟手拉手在樹(shù)底下如癡如醉地聽(tīng)著，我也聽(tīng)得入了迷。“噗啪——”一陣巨響傳進(jìn)了我的耳朵里，我連忙起身向聲音走去，原來(lái)是一只小刺猬，它的刺扎到了樹(shù)干，拔不出來(lái)了！我用力一拔，小刺猬總算是出來(lái)了，它送我?guī)讉�(gè)酸甜可口的漿果，還給我展示了它自己的絕活。
雨點(diǎn)兒公主撒下來(lái)，瞬間出現(xiàn)在我面前：“小精靈，你覺(jué)得哪位選手比較好？”我左右為難；我只好開(kāi)口說(shuō)道：“各位朋友都表演得非常出色，小人甘拜下風(fēng)�！�
突然，我從書(shū)桌上爬起，哎呀！我的作業(yè)還沒(méi)好呢！我急忙低下頭動(dòng)起筆來(lái)……
樹(shù)的作文600字 篇7
今天是3月12日，午飯過(guò)后，媽媽告訴我今天是植樹(shù)節(jié)，我很興奮，趕緊的打電話(huà)告訴外婆，我要植樹(shù)，請(qǐng)她幫我準(zhǔn)備好鐵鍬。外婆也很興奮，于是我們約定好一起去外婆家植樹(shù)。等我和爸爸媽媽趕到時(shí)，外婆帶著妹妹已經(jīng)挖好了樹(shù)苗，準(zhǔn)備好了鐵鍬、舀子在小區(qū)的樓下等著。
迎著和煦的陽(yáng)光，我們來(lái)到了外婆家小區(qū)后面的小河邊，河邊上有人們偷偷種的蔬菜，外婆說(shuō)：“種菜，物管的人不允許，種樹(shù)的話(huà)他們應(yīng)該不會(huì)反對(duì)的，在河邊種樹(shù)最好不過(guò)了。”大家一致同意由我第一個(gè)挖坑，只見(jiàn)我拿著一把大鐵鍬，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠狠一刨，第一鍬土被我揚(yáng)得很遠(yuǎn)，我正洋洋自得時(shí)，只聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)這土不能扔掉，等會(huì)需要填土，第二鍬我怎么挖也挖不起來(lái)。暴性子的我邊抗邊拿著鍬亂砸一通，外婆說(shuō)坑口太大了，應(yīng)該小一點(diǎn)，深一點(diǎn)，我受第一次的教訓(xùn)，總算將土放在坑旁，結(jié)果放得太近了，土又倒進(jìn)了坑里。就在我著急時(shí)，外婆邊示范邊說(shuō)：“做任何事不能急，要不然什么事也做不好�！敝灰�(jiàn)她三下五除二就挖好了坑，然后妹妹將樹(shù)苗遞給我，我再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，我用手扶著樹(shù)苗，外婆填土，土填好后，外婆還讓我和妹妹用腳把土踩踩實(shí)，我還尿了一泡尿給它施肥，接著外婆挖第二個(gè)坑，在她挖第二個(gè)坑時(shí)，我正給第一顆樹(shù)苗澆水，第二棵樹(shù)妹妹給它施肥，第三棵樹(shù)種好了之后，外婆說(shuō)：“你們?cè)僖矝](méi)那么多尿了吧？”我們大家一起哈哈大笑……
我們?cè)谛β曋幸黄鸱N樹(shù)，全部種完以后，大家又給每棵樹(shù)澆了一遍水，等水全部澆完，我們數(shù)了數(shù)，我們竟然種了7棵。在依依不舍離去前，外婆讓我放心地回家，她以后會(huì)每天給樹(shù)澆水的，我們都希望那幾棵能排除萬(wàn)難茁壯成長(zhǎng)，也許等我長(zhǎng)大了以后那兒站著一排參天大樹(shù)，我不禁憧憬著……。
樹(shù)的作文600字 篇8
秋天，隨著一陣涼爽的風(fēng)到來(lái)了，我站在一棵大銀杏樹(shù)前，上面的銀杏葉數(shù)不勝數(shù)，有大，有小，有綠，有黃，也有半綠半黃的。這時(shí)，不知哪里吹來(lái)了一陣風(fēng)，那陣風(fēng)吹下了一片小銀杏樹(shù)葉，那片小銀杏葉好像不原意落地似的，隨著風(fēng)一直在轉(zhuǎn)圈，像一個(gè)小精靈在空中翩翩起舞，比蝴蝶還要跳得更好。
我不禁看得入了迷，直到風(fēng)弱了，那片小銀杏樹(shù)葉落到了地上，在那些紅的，綠的，黃的，橙的'樹(shù)葉里面，我一眼就發(fā)現(xiàn)了那片綠得又有點(diǎn)黃的小銀杏樹(shù)葉。
我把它捧在手上，拿起來(lái)放在眼前，直到這時(shí)，我才看清楚，它的綠不是那種像涂了臘一樣亮閃閃的，而是有點(diǎn)暗，葉邊已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)變黃了，我想不用多久它應(yīng)該會(huì)變成全身都是黃的吧？
它的形狀很奇特，跟其他的銀杏樹(shù)葉不一樣。其他的銀杏樹(shù)葉倒著看像小女孩的短裙，而這片小銀杏樹(shù)葉不是，它像兩只小腳丫放在一起，也像小鳥(niǎo)張開(kāi)的翅膀。一片小小的葉邊像一個(gè)綠色的愛(ài)心，一根細(xì)細(xì)的葉柄像雨傘的桿子，一條條葉脈直直的，橫躺在葉片里，像一根根葉條描繪著小銀杏樹(shù)葉，想把它畫(huà)得更加美麗。
我細(xì)細(xì)地?fù)崦@片牛小銀杏樹(shù)葉，它正面滑滑的，摸起來(lái)很舒服，反面就比較粗糙了，因?yàn)橛忻苊苈槁榈娜~脈。每片葉面上有像波浪的形狀，每個(gè)葉片上的凸起來(lái)的地方都會(huì)從正面朝反面彎曲，卷起來(lái)，像是一個(gè)很害羞的小女孩，被別人輕輕碰了一下，就會(huì)把自己藏起來(lái)。
我想這么有趣的小銀杏樹(shù)葉，樹(shù)葉上的味道應(yīng)該很好聞吧，想到了這里，我就把小銀杏能樹(shù)葉拿到了鼻間，一股不像紅棗的棗味，進(jìn)入我的鼻子里，這種味道有一種清香，很好聞。
我慢慢的把這片小銀杏樹(shù)葉放到空中，讓它隨著風(fēng)飄走。這一次觀察，讓我對(duì)秋天越來(lái)越好奇了。
樹(shù)的作文600字 篇9
時(shí)間如同流水，轉(zhuǎn)眼即逝五年時(shí)光不知不覺(jué)從指尖溜走了，眼看就五年過(guò)去，望著窗外那四棵仍和我入學(xué)時(shí)一樣青翠的銀杏樹(shù)，我心里不禁有些惆悵。
記得，五年前我剛?cè)胄r(shí)，曾經(jīng)在下課時(shí)跑到了高年級(jí)教室旁，第一次看見(jiàn)了那四棵銀杏樹(shù)。那時(shí)已是九月正值初秋，銀杏樹(shù)沒(méi)有春天季節(jié)那樣茂盛，但是一樣翠綠，驕傲地迎風(fēng)挺立。那時(shí)我傻乎乎地站在那兒，抬頭望著高高的樹(shù)頂，銀杏果子點(diǎn)頭微笑，有時(shí)我會(huì)和她談心，雖然她們從沒(méi)開(kāi)口回答我，但看見(jiàn)她那嫩綠嫩綠的樹(shù)葉果實(shí)被風(fēng)吹得沙沙作響，我便幼稚地以為，銀杏樹(shù)聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)了。
我還記得，三年級(jí)時(shí)多了一門(mén)科學(xué)課，我更是經(jīng)常徘徊在這四棵銀杏樹(shù)下，和小伙伴一起觀察小螞蟻滑梯、轉(zhuǎn)椅，樂(lè)此不疲。銀杏樹(shù)一直靜靜地看著我們，我想銀杏樹(shù)你太偉大了，葉可以做茶、果可以入藥，值得我敬佩。
如今我五年級(jí)了，成了學(xué)校里的大姐姐。我把所有的精力都轉(zhuǎn)移到課本知識(shí)上，已經(jīng)很久沒(méi)有注意那四棵曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的銀杏樹(shù)、轉(zhuǎn)椅、滑梯。一天，我走過(guò)銀杏樹(shù)的身邊，看見(jiàn)他還在隨風(fēng)搖擺著樹(shù)葉，仿佛在和我打招呼，想和我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，想聽(tīng)我像以前那樣給她唱支歌。澆一次水，可我已經(jīng)被作業(yè)壓住了，沒(méi)有時(shí)間，只是偶爾站著銀杏樹(shù)下，背著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、課文、公式、單詞，或者沉默著與銀杏樹(shù)擦肩而過(guò)，只留下她在原地孤獨(dú)的等待……
可是，每次想到即將小學(xué)畢業(yè)再也見(jiàn)不到這四顆銀杏樹(shù)，我的淚水禁不住奪眶而出。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那四棵銀杏樹(shù)，曾用只有我懂得的方式，和我分享成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)又一個(gè)美妙的故事，每當(dāng)我寂寞時(shí)靜靜地陪伴著我，陪伴我度過(guò)這五年的小學(xué)時(shí)光。
樹(shù)的作文600字 篇10
草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是人類(lèi)所謳歌的生活美景。但人類(lèi)賴(lài)以生存的“地球村”并不總是風(fēng)和日麗，溫和可親的，也常常會(huì)擺出另一副面孔……
青海大地震，使無(wú)數(shù)的青海人民無(wú)家可歸。那時(shí)候發(fā)脾氣的地球開(kāi)始搖晃了，它無(wú)情的切斷了朗朗的讀書(shū)聲，無(wú)情的奪去了無(wú)數(shù)人的寶貴生命。原本洋溢著快樂(lè)的臉，現(xiàn)在卻滿(mǎn)臉鮮血，房屋也被震塌。這突如其來(lái)的人生慘劇，是我潸然淚下。那一張張滿(mǎn)是傷痕或淚水的痛苦臉龐，使我的心更加凄冷。
一方有難，八方支援，人間自有真情在……面對(duì)這自然災(zāi)害每一個(gè)社會(huì)成員都必須擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，不僅要關(guān)愛(ài)自己，還要關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)我們共同的家園！愿我們?cè)谕黄{(lán)天下，手牽手，心連心，永遠(yuǎn)一家人！
之所以我們要預(yù)防地震，是因?yàn)榈卣饘?duì)我們的危害很大，我們可以做哪些力所能及的事呢？
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該知道地震時(shí)該怎樣應(yīng)變，我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.如果正在用火用電，要立即滅火斷電，防治燙傷、觸電和發(fā)生火情。
2.街道上的行人，不要躲在變壓器、煙囪等高大建筑物附近。
3.正在上課的學(xué)生可暫時(shí)躲在課桌下，不要亂跑，不要擅自離開(kāi)校園。
4.住在高層樓房里的人不要使用電梯，不要向陽(yáng)臺(tái)跑，尤其不要跳樓。
5.平房里的人，盡可能速度跑向空曠的地方。樓房?jī)?nèi)的人可暫時(shí)躲在堅(jiān)固的家具下或躲在小開(kāi)房?jī)?nèi)。隨手用物件護(hù)頭和捂住口鼻，以免被砸傷或被你殺煙塵嗆住。
6.遠(yuǎn)離石油化工、化學(xué)、煤氣等易爆和有毒的工廠(chǎng)或設(shè)施遇到火情時(shí)最好站在上風(fēng)有水處。山區(qū)的人要密切注意，防范滑坡和泥石流，若遇到這些情況，應(yīng)立即沿斜坡橫向水平方向撤離。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！為我們的明天更美好，也為災(zāi)區(qū)小朋友的明天不更美好，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心吧！
愛(ài)是付出；愛(ài)是分擔(dān)；愛(ài)是永恒；愛(ài)是……
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