四年級(jí)看圖作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)看圖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)看圖作文 篇1
一個(gè)烈日炎炎的早晨，丁丁覺得太沒意思了，就迫不及待地跑到樓下，自言自語起來。
突然，丁丁看見了一枝粉筆，心想：哈哈哈，有了筆，我就可以畫畫了!
于是他連蹦帶跳地跑過去，彎下腰，撿起筆，又走到一堵雪白的墻壁前，開始大顯身手。他先畫了向日葵，向日葵是朝著太陽的，他又畫了一個(gè)兩三歲的小娃娃，小娃娃正開懷大笑呢!丁丁的嘴也不由裂開了笑容。但是，正當(dāng)他起勁的時(shí)候，一位少先隊(duì)員走到丁丁的身邊，擺擺手親切地說：“小朋友，請(qǐng)你不要在這里畫畫好嗎?”丁丁不由自主地把手放在嘴上說：“為什么?”少先隊(duì)員說：“墻壁就像臉，你在墻壁上畫畫，如果別人在你臉上畫畫，那你會(huì)怎么樣?”
丁丁聽了，臉比熟透了的蘋果還紅，說：“下次，我再也不在墻上亂涂亂畫了�！�
四年級(jí)看圖作文 篇2
星期三上午，學(xué)校來了一位消防叔叔給我們講消防知識(shí)。聽消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn)可燃物，助燃物和溫度。可燃物就是到了必須溫度火會(huì)燃燒起來；助燃物就是幫忙火越燃越大，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來講電吧！
為什么先來講電呢？因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬�。怎樣才能防止電引起火�?zāi)呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱，絲溫高會(huì)熔化，容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會(huì)引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了，怎樣逃生呢？一幢樓發(fā)生長火災(zāi)，先疏通道，去了解火災(zāi)的要點(diǎn)，不要心慌，要在最短的時(shí)光內(nèi)疏散。煙氣大的狀況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有標(biāo)志，跟著標(biāo)志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個(gè)字，在繩子上綁重物，在多人的狀況下放下來。
消防知識(shí)講到那里，大家可要靈活運(yùn)用起來哦！
四年級(jí)看圖作文 篇3
今天天氣晴朗，小兔子想到河對(duì)岸去看望奶奶，小刺猬想到河對(duì)岸去采果子。它們來到河邊，呀，怎么沒有橋呀！這時(shí)，從小兔子的身后走了一頭大象，從小刺猬的身后走來一頭長頸鹿。
它們看到小兔和小刺猬正為過橋發(fā)愁呢，就過去幫忙。大象說：“長頸鹿，你把你的頭吸在我的鼻子上，搭成橋讓小兔子和小刺猬過河吧�！�
長頸鹿說：“這個(gè)主意很好，就這樣辦吧�！本瓦@樣，一座又高又大的動(dòng)物橋誕生了，小兔和小刺猬輕松地過了橋。小兔子和小刺猬說：“謝謝你們”，大象和長頸鹿說：“不用謝”！
四年級(jí)看圖作文 篇4
雨后，兔子?jì)寢尭嬖V小兔子去山上采蘑菇。小兔子非常高興，她跑出了門。
兔子來到山上，不禁嘆了口氣：“哇！雨后的蘑菇真新鮮！而且這些細(xì)菌真的不一樣，太棒了！”于是，小兔子開始采蘑菇，天快黑了，小兔子該回家了。突然，它看到一條蛇在盯著自己看！小兔子嚇了一跳，趕緊四處張望。小兔子的視線突然停在一頭吃草的牛身上。小兔子趕緊跑過去說：“牛叔叔！牛叔叔！我看見一條蛇。我個(gè)子小，跑得慢。我為什么不跳到你背上背著你跑？”牛叔叔聽說找到了蛇，不禁嚇了一跳。他急忙說：“好吧，小兔子，跳到我背上！”就這樣，牛帶著兔子跑了。蛇在哪里？因?yàn)榕５牟椒ヌ�，趕不上，它落在后面，無奈之下只好離開。小兔子被牛抱回家，小兔子的媽媽開心的笑了。
這篇文章告訴我們一個(gè)真理：只要我們團(tuán)結(jié)一致，我們就能贏得最后的勝利！
四年級(jí)看圖作文 篇5
1937年7月7日，盧溝橋事變發(fā)生，日軍開始了大舉侵略中國。從此，中國人民生活在水深火熱之中。這個(gè)照片上體現(xiàn)的是1937年8月26日 ，日本侵略者準(zhǔn)備炸上�；疖囌尽４蠹叶荚谔与y，一位父親和一位母親抱著一個(gè)小男孩準(zhǔn)備搭車去一個(gè)安全的地方。但是這時(shí)，一個(gè)炸彈突然從天上落了下來，炸彈炸死了父親和母親，幸運(yùn)的是，小男孩沒有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭，但是人們都在各自的逃命，有誰會(huì)去幫助和注意到這個(gè)孩子呢？
炸彈所到之處，濃煙滾滾，車站頃刻間成為廢墟，人們四散逃命，有很多的人被炸死，血肉模糊地躺在那里，車站也幾乎被夷為平地。那個(gè)小男孩仍在那里哭著，這個(gè)可憐的孩子，他小小的年紀(jì)就失去了父母，在那個(gè)缺衣少穿的戰(zhàn)爭年代里，不知道他是否活了下來？我真希望他能夠活著。
我們生活在一個(gè)新的時(shí)代，飯來張口，衣來伸手，比起那些戰(zhàn)爭時(shí)代的'孩子，我們又是多么的幸福�。∠Ｍ覀冞@一代能更加珍惜今天的幸福時(shí)光。
四年級(jí)看圖作文 篇6
今天我們一家三口去中山路六號(hào)亭吃飯。吃完飯，我一付賬，就有91元錢了。我爸拿出100塊錢給服務(wù)員。我媽拿出1塊錢給她。我奇怪地問：“100塊錢夠了，為什么還拿出1塊錢？”爸爸說：“你想想�！蔽艺f：“你能給我一個(gè)提示嗎？”爸爸說“好的，100-91=？”我說“100-91=9”，我爸說“101-91=？”我說，“101-91=10�！卑职终f：“你想想，你為什么要從1塊錢多拿錢？”我想了想說：“因?yàn)橐粋�(gè)10塊錢很方便，如果是9塊錢就很麻煩了�！卑职终f：“9塊錢最少需要幾張鈔票？”我說：“5 2 2=9，至少需要3張鈔票。”
爸爸說：“現(xiàn)在你知道了！”我說：“哦，生活中隱藏著很多小知識(shí)！”
四年級(jí)看圖作文 篇7
今天是星期天，紅兒一大早就來到李奶奶家。李奶奶還沒有起床，她走進(jìn)堂屋，看到地上有好多臟衣服，心想：“今天就幫李奶奶洗衣服吧！”說干就干，她找來一條圍裙系在腰間，拿出木盆，倒上水，坐在凳子上洗起來。水真冷呀！紅兒感到針刺般的疼痛，馬上把手縮了回來，但想到李奶奶的衣服不能不洗，就咬牙繼續(xù)洗起來。等洗完了衣服，手指頭已經(jīng)凍得像“胡蘿卜”一樣。
紅兒把手放在嘴邊呵了一口熱氣，端起洗好的衣服，回到院子里，把一件件干凈的衣服晾在竹竿上。李奶奶醒來了，她來到院子里，一看到紅兒晾衣服的身影，眼睛頓時(shí)濕潤了。她看見紅兒的手凍得通紅，心疼極了，含著淚走了過去摟住紅兒，用她那滿是皺紋的臉貼在紅兒的臉上，粗糙的手不停地?fù)崦t兒凍得通紅的小臉蛋，心疼地說：“謝謝你，紅兒！”紅兒有點(diǎn)不好意思了，低下頭，雙手在圍裙上擦了又擦，害羞地說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！�
她倆不是親人卻勝似親人。
四年級(jí)看圖作文 篇8
有位粗心大意的老板，一天他做了一個(gè)夢。在夢里幾個(gè)煤礦工人在井下挖煤，忽然，木樁晃動(dòng)起來。一個(gè)礦工說：老板，木樁不牢了，需要加固�！崩习鍢O不耐煩地說“沒關(guān)系”過了一會(huì)，有幾滴水掉在礦工王頭上，他自言自語地說“哪來的這么些水？”他抬頭一看，原來是礦洞頂上流下來的。小王又是很著急地說：“老板，漏水嚴(yán)重！”漏水滿不在乎地說“管他呢,沒關(guān)系！”又過了一會(huì)石頭掉了下來，小王萬分著急地說：“老板，非加固不可！”老板生氣的說：“這么點(diǎn)小事，沒……”危險(xiǎn)就要發(fā)生了。
他猛地驚醒，四周一看，什么也沒有�！霸瓉硎菈粞�！”但我以后在工作中，我得加強(qiáng)安全意識(shí)，粗心換細(xì)心了。不再不注重小細(xì)節(jié)了�！�
看這個(gè)老板雖然什么事都不以為然，但一個(gè)夢卻改變了他想法，我想他是通過這個(gè)夢體會(huì)到了“不以惡小而為之”同學(xué)們可千萬別向他學(xué)習(xí)呀！
四年級(jí)看圖作文 篇9
今天，我和父母去學(xué)校打籃球。
到了籃球場，父親先教了我一些方法。比如怎么運(yùn)球，怎么投籃。之后按照父親的方法練習(xí)。但是，不管我怎么練。那個(gè)籃球在我手里總是不聽話，讓我到處亂跑。追的筋疲力盡。爸爸見我這么狼狽，搖了搖頭。然后，他對(duì)我說：“運(yùn)球是有技巧的。剛才不是告訴你了嗎？一定要軟，一定要用手腕的力量。你要多練習(xí)，找感覺。運(yùn)球好了，投籃就容易多了。”
我心想：你說得倒輕巧。還沒找到感覺！我只能多練習(xí)。希望很快能找到感覺。
四年級(jí)看圖作文 篇10
一天放學(xué)時(shí)，天很陰，突然下起了大雨，不一會(huì)兒地上就有了積水。
放學(xué)了，小明從書包里拿出雨傘，左手握住傘把，右手向上一推，“啪”得一聲雨傘就撐開了。這是小力也出來了，沒有帶雨傘，被雨淋著，他只好把衣服脫下來擋在頭頂上。他連忙撐著傘走到小力身邊說：“進(jìn)來，我們共用一把傘吧�！毙×φf：“好吧，謝謝你。”于是小明把小力送回家。下力到家后說：“太謝謝你了，小明，要不是借用你的傘，也許我早就被凍感冒了!”小明說：“不客氣，我們都是同學(xué)，互相幫助�！�
后來，小明高高興興地回家了。
四年級(jí)看圖作文 篇11
今天，爸爸給我上了一課。是什么樣的課？其實(shí)也是人生一課！
因?yàn)槲蚁氪蚧@球。然而，我們想打籃球的地方被占了。我們必須在學(xué)校的操場上打籃球。但是，因?yàn)槭切瞧谔�，如果你想進(jìn)去，必須得到保安的同意。而且爸爸和保安叔叔說了幾句客套話。保安叔叔讓我們進(jìn)去的。其實(shí)保安叔叔也認(rèn)識(shí)我們。因?yàn)樵缟习职纸o我的，當(dāng)時(shí)我去的比較晚，所以爸爸和保安經(jīng)常和我打招呼。
當(dāng)我們成功走進(jìn)校門時(shí)，父親對(duì)我說：“做人！要有禮貌，你看，爸爸只是很有禮貌的和保安說話。如果你說話不禮貌，你的家人不會(huì)聽你的！他有權(quán)不讓你進(jìn)去，即使他認(rèn)識(shí)你。懂嗎？”聽了父親的教誨，我心想：的確，人終究是要互相尊重的！
四年級(jí)看圖作文 篇12
你們看，這個(gè)在坦克上做著勝利手勢的快樂小男孩就是我，這是兩年前的8月份，我們一家三口來到了青島。
青島是個(gè)美麗的海濱城市，這張照片是我在青島海軍博物館照的。我站在坦克的炮塔上，舉著手，好像坦克的指揮長，指揮著坦克戰(zhàn)斗；也好像一個(gè)士兵，緊握著炮塔上的那挺機(jī)槍，把一發(fā)發(fā)子彈射向敵人。我正在炮塔上玩得高興，只聽“咔嚓”一聲，爸爸把這次快樂時(shí)光拍了下來。
每當(dāng)看到這張照片，我就想起當(dāng)時(shí)的快樂場面，想起在青島度過的快樂時(shí)光。
四年級(jí)看圖作文 篇13
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，男孩子們立刻沖向?qū)W校附近的一塊空地，用書包做成了一個(gè)簡易的球門，就踢起了“足球”。
球賽熱火朝天地進(jìn)行著�？�，那個(gè)平頭的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著“球”，隨時(shí)準(zhǔn)備把“球”撲出門外，因?yàn)樗麄冴?duì)已經(jīng)0：1落后了。旁邊那個(gè)挺著肚子的小男孩正盼著自己快點(diǎn)上場扳回比分呢！
空地旁的樹樁上早已擠滿了人：那個(gè)戴著紅帽子的小姑娘，使勁地伸長脖子，怕別人擋住了自己的視線；那個(gè)扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩，可是守門員的超級(jí)粉絲，不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入，比分變成0：2。就連那個(gè)穿著西裝的叔叔也合上了書，看起球賽來。
球賽越來越緊張，越來越激烈，比分卻還停在0：2。
這時(shí)，遠(yuǎn)處跑過來一個(gè)女孩兒，她沖著守門員喊道：“哥哥！你又一放學(xué)就踢‘足球’，不怕回家被媽媽罵呀！”聽了這話，所有球員立刻一哄而散，“球場”上只剩下了一個(gè)被踢得破破爛爛的易拉罐。
四年級(jí)看圖作文 篇14
鄉(xiāng)下的四季很美！但是我以前不喜歡鄉(xiāng)村季節(jié)，但是后來我曾經(jīng)享受過鄉(xiāng)村季節(jié)的美麗！
春天，青草從草叢中探出頭來。鮮艷的花朵傲然挺立。農(nóng)夫的叔叔小心翼翼地種田。這是農(nóng)村的春天！
夏天，河鱖魚在河里游泳。池塘里的荷花滿是露水，青蛙唱著優(yōu)美的音樂。
傍晚，天空中的白云被染成火紅的晚霞，晚霞變成了各種動(dòng)物的樣子。孩子們?cè)诔靥晾锟鞓返赜斡�。這是農(nóng)村的夏天。
秋天，農(nóng)民們背著籠子上山摘水果。所有的水果都又大又新鮮！秋風(fēng)吹來，金葉從果樹上落下。山上的樹葉鋪成了一條通往山頂?shù)慕鹕缆贰＿@是農(nóng)村的秋天。
冬天，是一個(gè)白色的世界，太陽公公穿上白大褂，白雪把小路鋪成白色的路。孩子們?cè)谘┑乩锒蚜艘粋�(gè)可愛的雪人�，F(xiàn)在是農(nóng)村的冬天。
快看！鄉(xiāng)村的季節(jié)多美啊！有空來看看！
四年級(jí)看圖作文 篇15
一天早上，小貓起床看見床前有一面鏡子，它看到了一只和它長得一模一樣的小貓，小貓?bào)@訝極了！于是它對(duì)鏡子里的小貓說：“你是誰呀？”鏡子里的小貓也動(dòng)了動(dòng)嘴，好像也在說你是誰呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它為什么總和我學(xué)呢？
小貓生氣了，只見它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來，疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫：“你不許學(xué)我！”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動(dòng)作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小貓?bào)@慌失措去找媽媽，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地說：“傻孩子，那鏡子里的小貓就是你自己呀！你對(duì)它微笑，它也對(duì)你微笑，因?yàn)槟闶窃谡甄R�！�
最后，小貓來到鏡子面前，沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的，鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，你對(duì)別人兇巴巴，別人也會(huì)對(duì)你兇巴巴。
四年級(jí)看圖作文 篇16
我喜歡美麗的校園，我更喜歡校園里的噴泉。
校園里的噴泉形狀特殊。有一個(gè)小假山，上面有一個(gè)美麗的紅色亭子。往下看，有一個(gè)小水車，也是刺眼的紅色。地面凹凸不平，跟真的一樣，還有一座漂亮的小橋。
我常常想，如果我是一個(gè)小個(gè)子，站在上面，會(huì)是多么輕松快樂��！而每一次，我似乎都站在上面。
假山旁邊，有一只丹頂鶴，黃足。你看，好像是“只有我一個(gè)人”。它一只腳站在地上，另一只腳高高在上，好像怕弄臟一樣。
夏天四川池噴水，噴水的地方是圓形的，很奇怪，但也很美。
噴出的水順著假山流下來，慢慢地積在池里。摸著池壁，能抓到幾個(gè)類似海螺的東西，看來，有生命，不是假的。他們緊貼著墻，不使勁就拉不下來。
這是我最喜歡的游泳池。有一些古典噴泉。我想你會(huì)和我一樣喜歡它。
四年級(jí)看圖作文 篇17
今年國慶假期，我和朋友去鄉(xiāng)下野餐。我媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我?guī)Щ丶曳旁谀樑枥铩?/p>
小螃蟹全身土黃色，腹部白色。眼球是黑色半透明的，必須隨時(shí)揮動(dòng)兩把大鉗子，怕有什么東西突然襲擊；它的嘴里不時(shí)吐出小氣泡，像一串珍珠一樣晶瑩剔透。
這個(gè)小東西真調(diào)皮，整天在水箱里跳舞，一刻也不肯安靜。有一次，我讓它出去透透氣，沒想到小螃蟹竟然敢眨眼就逃到墻角。“嗯，你是個(gè)‘叛逆者’，敢逃跑。我把小螃蟹扔到臉盆里關(guān)了你十天�？茨阋院蟾也桓姨�。”我生氣地說。
偶爾會(huì)和這個(gè)小流氓“決斗”。我找了一根筷子逗他開心。在我的筷子靠近之前，他揮舞著自己的“秘密武器”——，兩把硬鉗子，眼巴巴地盯著我的筷子。有一次筷子碰到它的大鉗子，它們只聽咔嗒一聲，然后就牢牢地抓著，直到我在空中提到它們。我使勁扔，最后扔進(jìn)臉盆里，扔在他背上，它拿著兩把大鉗子跳舞，不停地掙扎�？吹竭@一幕讓我哈哈大笑。
四年級(jí)看圖作文 篇18
在一個(gè)茂密的森林里，陽光明媚，白花盛開，美麗極了！一只蝸牛小藍(lán)和伙伴小天慢慢地從遙遠(yuǎn)爬來，小藍(lán)說：“休息一下吧！”小天說：“好吧。”小天和小藍(lán)停了下來。小藍(lán)望了一望身邊的小草，心里喜滋滋的。河水緩緩地流著，小魚們一個(gè)接著一個(gè)地游著，像做操似的。一只小黃魚像熱鍋上的螞蟻，東游游西找找，不一會(huì)兒就不見了。一條大大的金光閃閃的大金魚東張西望。小天和小藍(lán)呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過來停在小藍(lán)的殼上，小藍(lán)一吹，小蜻蜓就無影無蹤了。小藍(lán)說：“我們來跳舞吧！”“好呀！”小天說。
小鳥們飛來給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞，小藍(lán)跳得舞姿動(dòng)人。跳到結(jié)束了，路邊嫩綠的小草搖來搖去，小藍(lán)眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈，高高地掛在天上，小天打了個(gè)“阿嚏”合上了眼睛，小天和小藍(lán)做了個(gè)香香的夢。
四年級(jí)看圖作文 篇19
一天，一只小羊在綠色的草地上吃著嫩嫩的青草。突然，草叢里跳出來一只狡猾的大灰狼，它張開血盆大口，說：“小家伙，本大王已經(jīng)好久沒吃過你這樣嫩的美食啦！”說著，大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊并不慌張，說：“狼叔叔，您讓我臨死之前再吃點(diǎn)兒草吧�！贝蠡依窍肓讼�，說：“好吧，那就讓你在死之前再吃點(diǎn)兒草吧�！比缓�，小羊就吃起了青草。突然，小羊捂著肚子躺倒在地上，裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問：“你怎么啦？”小羊說：“我……我吃了有毒的草，肚子好痛，快要死了，現(xiàn)在請(qǐng)您趕緊吃了我吧！”大灰狼想了想：如果我吃了你，那么我也會(huì)中毒的，看來，有毒的羊萬萬不能吃的。它回頭看了看小羊，流著口水一步三回頭地走了。
小羊看見大灰狼走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，爬起來很開心的繼續(xù)吃起了青草。
四年級(jí)看圖作文 篇20
教師節(jié)就快到了，小云想送些禮物給老師，來表達(dá)她對(duì)老師的感謝，送什么呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒新意了。于是，小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
鮮花*能表達(dá)對(duì)老師的贊美了，就送鮮花給老師吧！記得那一次，成績一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺就來到了學(xué)�！，F(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來到辦公室前。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神，老師看見了一定喜歡！
陽光照了進(jìn)來，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌這個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢！
老師，祝您節(jié)日快樂！
四年級(jí)看圖作文 篇21
“好人總會(huì)有好報(bào)�！焙蛷┳咴诨丶业穆飞�，心里不停地念叨著。他，一直在給自己信心，為了那些還要看病的病人，和彥要努力和病魔作斗爭。因?yàn)樗麍?jiān)信，他可以戰(zhàn)勝病魔。走著走著，他的眼前一亮，原來是一位可愛的天使出現(xiàn)在他的視線中�！澳闶呛蛷﹩幔俊碧焓箚��！笆前。 焙蛷┟曰蟮鼗卮鹬�
“我知道你一定遇到困難了，我可以幫助你的�！焙蛷┖喼辈桓蚁嘈抛约旱亩�，忽然，他覺得自己是那么的幸運(yùn)。他停頓了一會(huì)兒，然后把自己得了重病的事情，一五一十地告訴了天使。很快！這個(gè)“問題”就迎刃而解了，天使趕走了病魔，治好了和彥的病。
和彥又重新站在了自己的工作崗位上，又可以成為救死扶傷的天使了。
四年級(jí)看圖作文 篇22
這天早上，學(xué)校為了讓我們懂得著火時(shí)的逃生技巧展開了一次消防演習(xí)。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，演習(xí)就開始了，為了防止著火時(shí)被煙嗆到，大家拿著毛巾捂著鼻子嘴巴連忙跑到教室門口集合，然后有秩序地跑到操場集合。當(dāng)我們到了操場，老師正好說我們班逃生演習(xí)用的時(shí)光，我緊張地心怦怦地跳個(gè)不停，4分30秒，這時(shí)光我很驚訝，我們一年級(jí)時(shí)用的時(shí)光是3分20秒，比這天快了1分10秒，這天的演習(xí)速度我有點(diǎn)失望，如果下次再有這樣的演習(xí)我們動(dòng)作要更快一點(diǎn)。
這次的消防演習(xí)既讓我明白時(shí)光的好處，也讓我明白了許多關(guān)于著火時(shí)的逃生技巧。
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