描寫手表的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫手表的作文，希望對大家有所幫助。
描寫手表的作文1
爸爸送給我一塊藍色的手表，它是長方形的，有五個按鈕，說它與眾不同，指的不是它的顏色和形狀，而是它的功能。
有些手表只能看時間或設(shè)置鬧鐘，還有的手表可以在比賽跑步的時候作為秒表來計時我的手表與他們的不同，手表上除了一個開機鍵之外，另外的四個鍵的功能是：按住手表上的1、2、3鍵可以分別給三個人打電話，手表上面還有一個求救鍵，緊急情況下按住這個鍵后，這個手表會不停的撥打已經(jīng)預(yù)先設(shè)定的幾個電話號碼，直到接通為止。
這個手表還有定位的功能，只要事先將手機和手表連接，就能通過手機實現(xiàn)定位知道我的具體位置；還有電子柵欄功能，只要超出提前在家長手機上設(shè)定的范圍，家長手機就會報警提示；還有碰撞報警功能，提前設(shè)定碰撞等級1至4級，只要超出碰撞等級也會報警提示；手表的背部還有一個感應(yīng)器，一旦手表脫離手腕也會在家長手機上提示。
當然它還有一些功能我還沒有搞清楚，這塊手表這么多的功能除了每天給我提醒正確的時間外，更重要的是讓我身上多了一層安全保障，一旦有什么緊急情況我的爸爸媽媽都會及時知道，這塊與眾不同的手表讓我深刻的體會到爸爸媽媽對我的關(guān)心。
描寫手表的作文2
手表，是你讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意義；是你讓我變得自信飽滿；是你讓我永不言棄；是你……
手表是我過生日時，哥哥送給我的禮物。手表的核心部分呈橘黃色，由一個長方形中間鑲嵌著一個圓形的刻度盤組成�？潭缺P的四周均勻地寫著1—12的幾個數(shù)字，刻度盤的中間固定著分針和秒針。手表的表帶是黑色的。整個手表看上去顯得很簡潔，大方。
手表的作用可大了。記得有一次，我在家里完成老師布置的家庭作業(yè)時。遇到了一道勤思秒用的題目，想了半天，仍然一無所獲。我心想：這道題目怎么這么難呢！是不是我讀題不認真，忽略了一些細節(jié)呢？我又反復(fù)地讀了幾次題目。還是沒有收獲，我突然想到了老師布置作業(yè)時給我們規(guī)定了時間，我看了看手表，眼看離老師規(guī)定的時間只剩五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我有些泄氣了。正在這時，我聽見了“滴答，滴答……”的聲音，我又看了看手表，只見手表上的指針正在飛快地運轉(zhuǎn)著，一點放棄的意思也沒有。我心想：手表上的指針不管是黑夜，還是白天都在不停地運轉(zhuǎn)著，這就是一種永不言棄的精神。而我呢，現(xiàn)在碰到了一個小困難就準備放棄了，想到這里我的臉感覺火辣辣的。于是，我又埋頭一邊讀題一邊動起了腦筋。最后在我的努力下，題目解決了。我的心里有說不出的高興。
手表，謝謝你！是你讓我明白了什么是永不言棄的精神，在你的.啟發(fā)下，我克服了一個又一個的困難。我愛你，手表！
描寫手表的作文3
斯斯，艾蓮的魔法手表馬上就要做好了。
“啊，大功告成。嘻嘻，是時候試試我的新發(fā)明了。這次要把那個人做目標呢？知道了，就是麗笑了，哼哼！”艾蓮自言自語道。
第二天清晨，艾蓮早早的來到了書店，因為每天在這個時候，麗笑都會在這里看書。
“嘿，看看我的功能�！卑徴{(diào)皮的想著。
“哇，怎么了？這書你可是得賠的�！笔圬泦T說，“必須在……”“必須在一小時之內(nèi)�！卑徯÷曕止�。果然，售貨員真的這么說了�！皩Σ黄�，我也不知道怎么回事�！丙愋Ψ吹箾]發(fā)現(xiàn)自己的同學——艾蓮在這里。“那我就…… ”艾蓮調(diào)了調(diào)魔法手表，心里默念：現(xiàn)在！結(jié)果麗笑這么說了。
艾蓮戴上魔法手表，上學了。
在路上，艾蓮看到了麗笑。麗笑的樣子好像很悲傷。不用猜，麗笑昨天一定是被罵慘了！嘻嘻！艾蓮這么想。
艾蓮看了看普通手表，發(fā)現(xiàn)馬上就要遲到了，艾蓮?fù)蝗挥辛藗�主意，她左看右看，發(fā)現(xiàn)了她的另一個“敵人”——虎希，那是欺負過艾蓮的男生。
艾蓮首先讓全世界的表都變成8點，而她們上課的時間正好是9點。再把虎希的手表變成7點，讓他遲到，這樣他就會被罵了。哈哈！
果不其然，虎希哭了。全班第一次看小霸王哭。
直到有一天，艾蓮出去參觀工廠，一不小心把魔法手表掉在了工廠里，卻沒有人發(fā)現(xiàn)。艾蓮走時痛苦不已。
拿來欺負人的東西最終會毀滅的。
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