關于陽光的作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關于陽光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于陽光的作文1
陽光處處可見。它照亮了整個天地，為天地間萬物的生發(fā)提供了源源不斷的能量。我也想成為一束陽光，去撫慰人的心靈，去溫暖整個世界。
老師總是對我們說要尊老愛幼，幫助老年人和年幼的小弟弟小妹妹。這不，學校組織了一次關愛留守老人的活動。我和同學們紛紛報名參加，并主動拿出自己的零花錢和老師一起買了一些食物——面條、大米等等——準備送給我們要拜訪的那位老人家。
我們唱著歌，踏著田間小路，不覺中就到達了目的地。環(huán)顧四周，只見一座土磚房獨自佇立在山腰上。房屋好似羸弱的老者，經受著狂風暴雨，隨時都有可能倒下。
我們走進屋中，只見一位年邁的老爺爺正在吃力地劈著木柴。他身上的衣服破舊不堪，卻整潔干凈。他抬起頭對我們說：“呵呵，孩子們走累了吧！快坐下喝杯茶休息下�！崩蠋熡H切地對老爺爺說道：“大伯，我?guī)е⒆觽儊硎莵斫o您干活兒的，您先坐下吧，剩下的事讓我們來。”
說完，便給我們分派任務。身強力壯的男同學拿起斧頭劈柴，有的兩個兩個掃地拖地，有的拿起抹布去擦那滿是灰塵的窗戶，那幾個柔弱的女同學就幫爺爺捶背，而我就整理房間……
一個小時過去了，不堪入目的零亂房間經過我們的努力后變得井井有條。老爺爺看到了，很感激我們，他說：“兒女多年在外，自己又一把老骨頭，房子根本就沒人打掃，謝謝你們�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“不用謝，爺爺，這是我們應該做的�！蔽覀冞�給爺爺表演了節(jié)目，爺爺笑得合不攏嘴……
回到學校，老師語重心長地對我們說：“其實，那些老人最大的愿望就是能和子女團聚在一起，開開心心過日子。你們要好好對待身邊的爺爺奶奶，不要等到后悔就來不及了。我們要‘百善孝為先’。你看，我們?yōu)槔蠣敔攷チ藲g樂，讓感受到了溫暖，我們不就是一束陽光嗎？
陽光并不只有炙熱的太陽光，也可以是一個人的關愛他人的美好品行。讓我們做一束為他人帶去溫暖的陽光吧！去照亮他人，也照亮自己。
關于陽光的作文2
沒有語言可以形容太陽逝去的美麗。所以，我們只能張開雙臂擁抱她，擁抱我們的陽光。
陽光是希望、信念和自我的力量�！叭~子上的楚陽干燥多雨，水面一片一片清澈圓潤。”周邦彥的一句話，讓我立刻看到荷葉奮力張開雙臂擁抱太陽，讓太陽蒸發(fā)掉昨夜的雨滴，只留下今天心中的幸福，帶著遠大的志向奔向今天的挑戰(zhàn)。看過20xx年春晚的人一定對這樣的節(jié)目印象深刻。一個失明的年輕人表演的很賣力，給大家?guī)砹诵β�。著名喜劇演員、馬、溫星宇都可以模仿得惟妙惟肖。他是楊光。楊光。陽光。他父母給他起的名字多好聽�。∷赡芤惠呑佣疾粫嬲吹疥柟�，但他知道如何用心去擁抱陽光，甚至把陽光帶給每個人。他說這是母愛的力量，其實是自己信仰的力量。
陽光是撫慰心靈的微笑，是全心全意的信任，是溫暖人心的關懷。桑蘭，一個感動世界的微笑天使。當她還是一個十幾歲的女孩時，她立即跳起來摔倒了。從那以后，她再也沒有站起來。當全世界都以為她會淚流滿面的時候，她對每一個來看她的人微笑。她不想哭。面對關懷備至的教練和隊友，面對來自海外關懷備至的父母，面對來自五湖四海關切的目光，她只是笑笑，因為有太多陽光般的愛，她無法回報。她剛剛失去了奮斗了十幾年的體操生涯，失去了行走能力。面對不可預測的未來，她的微笑給更多處于絕望境地的人帶來了陽光。
擁抱太陽意味著讓希望洗滌你的心靈；擁抱太陽意味著讓愛蒸發(fā)你的憂郁；擁抱太陽意味著張開雙手，迎接新的明天。
卡夫卡總是以世界為榮，但壓抑的成長環(huán)境讓他不敢擁抱陽光，永遠躲在黑暗的角落里，用近乎扭曲的眼神審視著一個陌生的世界。他的作品天賦異稟，總是有些人無法接受，正是因為缺乏陽光的味道。不管杜拉斯有多看重愛情，她都是和親人一起被折磨死的。她害怕全心全意地相信。她總是疑神疑鬼，缺乏陽光和真情所擁抱的愛。能叫真愛嗎？
擁抱陽光，讓它蒸發(fā)你昨天的眼淚和所有的不確定性。擁抱陽光，擁抱更美好的自己！
關于陽光的作文3
今天，早晨，烏云漫天，下起了蒙蒙細雨。
一陣陣的涼風無情的吹散在空氣中，吹過柳樹枝條，吹過我家窗前，吹過綠色草坪。
這季節(jié)是雨季，我望向窗外的行人們。他們個個都披雨衣帶雨傘，走在各自將要去的目的地。
而我在窗前寫著小說。
風真大，雨真密。雨滴落下，在某一處的角落里的“小湖水”中形成了許多濃濃的泡泡。
雨愈下愈大，我坐在窗前的寫字臺前的旋轉高檔椅子上，聽著雨滴在自家透明玻璃窗上擊碎的聲音，仿佛有冰雹般破碎后的強大聲線。
過了小一會兒，自家天花板上的大型燈具的亮光照射在我屋子里，我看著電視。
風還在吹，雨還在下，不過和之前小了一點。
中午，十二點，我自己做了午飯，細嚼慢咽后，我從家里看向天空，灰色的午后，陽光還沒出沒。
風聲大片大片地響起，雨水大滴大滴地降落在地面，好像今天這風雨不肯停似的。
瞬間中，我感到了一絲絲的冷意，我穿上了厚厚的外衣，以保溫暖。
凜冽的夏風吹著雨絲凌亂的四溢濺起，形成了朵朵“小花浪”。
下午茶十分，今天的雨終于停下了“行走的腳步”。
我望向了窗外，陽光絢爛地灑在還濕潤的空氣中，地面的積水看起來似一小潑又一小潑浪漫的無泉眼的泉水。
某些人總說，陽光總在風雨后，今天不就是嗎？
我走出家門，呼吸著陽光和著雨水的清新氣息，好馨香的味道。
我路過公園，看見孩子們又出來玩耍了，自己的感覺里充滿了激動。高興的看著他們的我好像想起了自己的小時候，還記得自己小時候是多么的天真和單純。
不一會兒，我抬頭看向蔚藍色的天空，白色的云朵漂浮在空氣之上，好看的美景似油墨彩色畫一樣。
哇！更漂亮的物體出現了。
七色的它出現在我眼前，彩虹的顏色五彩繽紛。
可這美景不長，過了十幾秒的時間，彩虹的色慢慢退卻了。
我回到了家里，在自己的日記本里饒有趣味的寫下了風雨過后的關于。
關于陽光的作文4
陽光，是一種語言
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對話，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即伸展開來，像一個個恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。
陽光動聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。
倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山麓，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空�，F實的郁悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿禪機，讓你理解天雨花、石點頭，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊;讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可捉摸的意境。瞬間，一切都會不復存在�？墒�，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管里推涌起浪潮，在你耳邊轟響著不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。
和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙(pi)鼓，即使是喁喁(yongyong)私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦著的哀傷。
你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸實的農夫，把手指插進松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮晴朗的心境。
陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
關于陽光的作文5
陽光是燦爛的，它溫暖呵護，炫彩豪放;光照萬物，滋養(yǎng)生命。但為人所不知的是，當陽光射入一個人的心靈，那么，它將更美，它將在一個人的心中開出絢麗的花，結出芬芳的果。
我的心中也有一縷這樣的陽光，常常給我溫暖的感覺，就像春天的陽光，既不炙熱，也不淡漠，絲絲縷縷沁人心扉。細細品來，那是媽媽的味道。
曾經在別人家的搖椅上小憩過，覺得舒服極了。有時，勞累過度，很渴望有一個搖椅倚一下，輕輕松松給自己放個假。我不知媽媽是怎么感受到我的渴求的。只知道她果真給我買了一個搖椅，她告訴我：天太熱，她懶得躺搖椅，沒有坐上沙發(fā)舒服，這樣搖椅就留給了我，平常可以靠一下。怎么，她不愛躺搖椅?
搖椅，很普通，木質的材料，沒有精心的.雕琢，反倒清爽質樸。椅子下面還有一個翹腿放腳的地方，特別人性化地設計，感覺舒服溫馨極了。我急不可待的躺上去，那窗外的陽光照上身來，照到心里去，好暖和，愜意之極!我在搖椅上美美地伸了個懶腰，回頭瞥去，只見媽媽的眼神，寫滿了慈愛，又樸實又濃厚，正如這椅。
從此以后，我白天累了，就到搖椅上小憩一會，讓陽光盡可能地照便全身;晚上累了，我就把搖椅搬到書房靠一會，不知為何，每次只要身體挨到椅子，總覺得全身清爽，一些難題也有了門路，就像是有一股神奇的力量推動著我勇往直前。
幾天前天氣冷下來，椅子也就冰涼得很。我便時不時坐一會“涼椅”。一次被媽媽發(fā)現，她便不能安穩(wěn)。每次做完家務，還給我的搖椅鋪上毛毯，讓我舒舒服服地躺，那舒服的后面是她陽光般的眼神。
媽媽常常在我躺在搖椅上時，給我一杯蜂蜜水，那陣陣甜蜜和那縷縷陽光交融在一起，股股溫暖從指間冉冉升起。那一刻，我幸福得即將融化。
椅子天天伴我，每每抬頭，總見媽媽關愛的眼神。也許若干年以后，媽媽會離開我，但那無數次的陽光卻永遠在我心中。若干年后，搖椅會有所損壞，卻不會損壞媽媽的燦爛陽光!
我心中最溫暖的陽光啊——媽媽。
關于陽光的作文6
陽光金燦燦，像一片片金葉子，飄啊蕩啊，落下來，像一根根金絲線，一束束的密密地縫；像一朵朵金浪花，熱熱鬧鬧的跳躍著，奔騰著，歡呼著。
有陽光的地方，就有明亮，就有溫暖，就有希望。可是，世界上還有黑暗、陰冷的地方，陽光一定是太少了，太陽公公一定太忙了，而這個世界也太大了，所以，我要種植陽光。
我要種植陽光，以明亮為鋤，以盲人的瞳孔為圓心，眼球的半徑為半徑，畫一個圓，把陽光中進取，很快，這個世界就會收獲很多光明、很多明亮。盲人的世界將不再是孤獨冷清的夜空，他們的眼睛將能看到任何他們想看到的顏色，想看的角落。人生的景色他們再也不必五味雜陳地閱過。我要用陽光治好他們的悲傷，有陽光的地方就會有歡笑飛揚。
我要種植陽光，以愛和溫暖為鋤，以冷漠者和缺乏關愛者為圓心，畫一個大圓，種下陽光，陽光將會充滿整個心房，愛和溫暖將會進駐心臟，那些冷漠的人臉上冰制的面具、心中鑄起的道道圍墻將會化為齏粉。他們的眼睛將不再是上挑的高傲或憤怒的表情，替代它的將是月牙般的彎眉和盈盈的笑臉。那些缺乏關愛的人們最終能從陰冷晦暗的地方走向摯愛，不是灰姑娘的南瓜馬車魔幻般地消失，那道道金光是永恒的金鑰匙，只要用力緊握，終會到達天高地闊，充滿愛的地方。
我要種植陽光，以實踐為軸，以空間為界，以希望為鋤，慢慢懂得種下一籮筐。很快，陽光就會鋪天蓋地的撒向整個地球，整個太陽系，整個銀河系，整個宇宙，而轟轟烈烈的希望的光芒將穿過沉重的歲月之輪，彌漫到無數個年年歲歲，無數個生死輪回。哪怕海枯石爛，哪怕滄海桑田，光束不滅，希望仍在！
我要種植陽光，這是一個夢想，一個遙不可及的夢想�？墒牵呐挛也荒芊N光之一毫，我亦可以以我自己為圓心，以我所能接觸到的人群為半徑，種下一兩明亮，三兩溫暖，半斤希望，亦足矣。
種植陽光，從我做起，人人有責。
關于陽光的作文7
似乎是從不諳世事的孩提開始，一段與書的塵緣就結下了。從拼音讀本的《格林童話》到讀過的第一本小說《隱形人》，我似乎都是在陽光中與它們結識的。暖暖的陽光撫摸著我的頭發(fā)，猶如彩碟飛舞的天堂，縷縷書香像在傾訴某個曾經的故事。
第一次獨自看書是在幼兒園學會拼音的時候。單個的字短促而穿過滑梯間的縫隙，好像一股流下來的金黃透明的蜂蜜，使我認真而費力地思考著：陽光為什么摸不到呢？它為什么不能斜著身子穿過滑梯呢？那時的思考是單純而透明的，每一個夢都易碎而絢麗。
后來讀書很極端，一到三四年級時總看一些亂七八糟的科普書，從地上的螞蟻到天上的星星，都被囊括了。還有一些科幻小說，讀完之后讓人毛骨悚然。紫藤架子，陽光從葉子縫里射出來，油墨香味從我指間溢出來。各種顏色的蝴蝶飛過去，繞著陽光和書起舞。天空是湛藍的，有云朵漂浮。瞇起眼睛想，會想到遙遠的地方某些神秘的信仰。那個時候，書把我?guī)нM了奇妙的世界，聞到縷縷書香，我都覺得如獲神啟，世界也涂上了清新的顏色。
再后來一點，就像古文里面的“再說、且說”一樣曲折了。那是因為，小升初考試開始了它的預警。所幸的是，我們的語文老師志向遠大且志趣高雅，中午那一方陽光的讀書變成了學校天橋上的縷縷書香。有人甚至會看到上課鈴聲大作而渾然不覺。有時會一起品味“大漠孤煙直，長河落日圓”，有時會一起分享“結廬在人境，而無車馬喧”，有時在陽光下品讀“我從哪里來，人人都一樣；我到哪里去，誰也不知道”，宇宙中的壯美、迷離甚至凄悲就這樣展現在眼前了。那時的書香不同于小時侯單純的油墨香味，而是帶著千秋流傳延續(xù)下來的特殊的熟悉而陳舊的香味像陳釀的酒。
現在，安然無恙地躲過了小升初，陽光和書香依舊，我的心也依舊。
關于陽光的作文8
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即展開，像一個個恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。
陽光動聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。 倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空�，F實的郁悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿智慧，讓你理解天雨花，石點頭;讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊，讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語言，你不可以將那金黃的葉子當成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復存在，可是，這一切又都不是空虛的。它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。
和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙鼓，即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點里，把握陽光的語言節(jié)奏，你得像一個樸實的農夫，把手指插進松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。 陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
關于陽光的作文9
教室里書聲瑯瑯，窗外耀眼的陽光射了進來，溫暖著我的心田。盡管天氣是多么的冷，但是，你看，那小鳥兒在樹枝上唧唧喳喳的叫著，風吹樹葉發(fā)出的沙沙聲，這兩股聲音湊成了一首美妙的歌——我心中有個太陽。
太陽如四季，豐富多彩，生機勃勃；太陽如愛情，溫暖人心，四季常春。愛情是多種多樣的，既有母子情，父子情或姐妹情等等，這是世界上不可缺少的部分。
在生活的道路上，是誰總是在我們的身邊給予我們莫大的鼓勵和支持？是誰總是默默的照顧著我們？真么無私的愛 ！在經歷的歷程中，眼前的一片紅花綠草和鳥兒們?yōu)橛刑柖鴳c祝，我，我也感染上了，我的心中有個太陽，它是美麗的，溫暖的，同時也是耀眼的。
太陽是美麗的，愛的世界也是美的，你們發(fā)現了嗎？我們在愛的人間長大，自然心中也有愛。那赤裸裸的紅光閃閃的心，它能感受得到的——溫暖。
然而也不一定全人類都是這樣，有得并不存在。諸如《賣火柴的小女孩》，假使大家心中都有一個太陽，那也不會造成這樣的悲劇，這是多么的可怕！相比之下，你們更愿意有那一顆“心”呢？ 我們的心是美的！
生活中一個美的事物都逃不過我們的眼睛。春天，冰雪消融，萬物復蘇，大地上又重新有了生命；夏天，天氣酷熱，卻是個萬物生長得好時期；秋天，樹葉枯黃，掉落，但誰能清楚，樹葉的掉落是為了下文做了一個鋪墊呀！冬天，大雪紛飛，好一個“瑞雪兆豐年”！美！世界上的萬物，只要你能以欣賞的目光看待，你就會發(fā)現美，更能發(fā)現在我們心中那一顆有陽光般的心。
我心中有一個太陽�？傆袦嘏氖譅恐�，總有溫柔的話送耳旁。是美的！總有一個聲音為我?guī)罚傆幸粋�呼喚飄在我心上，是美的！只要我的心中有一個太陽，心靈就不會暗淡無光！它是永恒的……
關于陽光的作文10
如果說是春讓小草嫩了起來，夏讓花草繁茂了起來，秋讓瓜果成熟了起來，冬讓江面安靜了起來。那么，是陽光，使四季活了起來。
春天的草地，處處可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親溫柔地，輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的，花兒漸漸地露出臉，沐浴在陽光下，像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗，同樣享受著陽光，漸漸地，我感覺到許多丑陋的東西正從我的身體中驅除掉，塵封已久的心終于全部落在陽光中，我感覺自己煥然一新。
夏天的雨后，太陽剛剛出來，可陽光卻早已有了撥開云霧的志向，陽光直直的，卻不呆板，它似穿梭在樹枝問，織成一道道金色的網。這些小精靈，舞動在綠綠的葉上，對著露珠欣賞自己金燦燦的臉，很靈動、很活潑，它們忙碌于樹葉間，為葉兒們輸送著營養(yǎng)。頓時，我領悟道，原來陽光也是有理想的，而人又何嘗不是呢?
秋天來了，帶來了燦爛的喜悅，經歷了整整一個夏天，陽光將樹葉染成了自己一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦，不，我錯了!看，那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來呀，它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀，當理想得到充實后，是不該忘了曾經幫助過自己的親人、朋友和祖國的。
冬天，讓一切都明白了，陽光漫無目的尋覓著，只為一片它所熟愁的樹葉。它想穿透雪霧，去問問大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽光卻不甘心，它試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了白雪堅硬的心。于是，生命又開始了蘇醒。
是陽光讓四季活了起來，是愛讓我們活了起來;是愛，使我們煥然一新;是愛，使我們多了理想，也多了惆悵;是愛，使我們與自己的根系縮短了距離;是愛，使我們?yōu)榱宋磥淼南Ｍ试阜艞壣?是愛…
其實，世界上的愛就如陽光一樣多，一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽光，也心中充滿愛。
關于陽光的作文11
人的一生中有太多美好的事物，美好的回憶，美好的期待。月色輕柔，如同回憶中的往昔，令人沉醉；陽光熾熱，如同精彩的未來。我們需要夜色，更離不開陽光。
時光飛逝，歲月如梭，一切都在變化。走在街邊，記憶中的綠色郵筒已不見蹤影；回顧四周，青磚白瓦的四合院已被高樓大廈取代；童年的天真快樂，已離我們遠去；曾經的伙伴已不在身邊。面對這一切，不需傷感，這是自然的規(guī)律，正如生老病死，冥冥之中自有天意。所以，實在不應追悔過去，或留戀過去。曾經的痛苦，或是曾經的輝煌，都已是過去式。沉浸其中不能自拔，不敢面對未來，著實不該。記憶中的痛苦或者幸福，給我們警示，或使我們愉快�；貞洸]有錯，重要的是釋然地面對過去，放下該放下的，這樣，才有精力去迎接更好的生活。
人生是場單程的旅行，既然無法回到過去，不如展望一下未來。記憶中的郵筒雖已淡出我們的生活，但微信、QQ這些更加便捷的通訊方式，進入我們的生活；現代化的建筑美輪美奐，與傳統(tǒng)氣息十足的四合院相映成趣；童年的無憂無慮不可挽回，但熱烈和張揚的青春更加精彩；曾經的伙伴已不在身邊，但我們可以結交更多新朋友�；貞浌倘幻篮茫瑓s遠不及未來絢爛。堅定心中的信仰，跟著明媚的陽光，就一定會贏得自己所希冀的人生。
月色如回憶，陽光如未來，只有珍惜當下，才能感懷過去而不悔，展望未來而不傷。珍惜當下，不浪費每一分時間，不辜負每一份年華，過去錯過的不要懊悔，就如陶淵明所說：“悟已往之不諫，知來者之可追�！卑丫ν度氲疆斚�，努力奮斗，為自己的未來打拼。真心對待身邊的人，不要等到失去，才懂得珍惜，“子欲養(yǎng)而親不在”，著實是一種悲哀。認真的過好每一天，等到青春逝去，回憶人生時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。
面對消逝的美好，不必無可奈何。坦然地面對過去，勇敢地面對未來，好好的珍惜當下。這就是人生。
關于陽光的作文12
記憶中，外公你與我最親。因為有你，我走在陽光路上才能幸福成長。
小時候，路是一輛自行車，你在車下，我在車上。
還記得，學齡前的我經常和你在一起。每當我看電視看得無聊時，便會要求你帶我出去玩兒。這時候，你一定會放下手里的活，笑呵呵地問我：“小不點兒，這次想去哪兒玩？”而我卻總是一個“隨便”便又把問題拋給了你。你呢，依舊笑呵呵地一邊為我講著故事，一邊推著車在一條條交錯相通的阡陌小路上走過。小小的我沐浴在陽光下，呼吸著自然的氣息，傾聽著動人的故事，躁動的心也變得出奇的沉靜。
在陽光路上，我無慮地成長。
長大后，路是一輛電瓶車，你在鄉(xiāng)下，我在城里。
自從上了學，你和我便相隔一方，你有你的生活，我有我的忙碌，無憂無慮的日子也逐漸遠去。每當我想起你，總會打電話給你。聽得出，電話那頭的你笑容依舊，快樂猶存。但這卻是短暫的，至少是我。而每臨周末，你定會騎著你的電瓶車，拖著一大堆零食來看我�；蛟S是因為零食被太陽曬過的緣故吧，入口，暖暖的，好似一團陽光化在了心間，散盡了心中的陰霾，取而代之的，是溫馨。
在陽光路上，我健康地成長。
現在呢，路是一輛輪椅，你在車上，我在車下。
隨著年齡的增長，你的腿腳漸漸地不利索了。為了好照顧你，爸媽把你接到了我們家。而你也坐上了輪椅。但你卻如太陽公公般，笑口常開，笑容不減。從你搬來的第一天起，你就每天滾著輪椅，在校旁的大榕樹下等著我放學。而我呢，同樣很期盼、很享受這一刻。在陽光下、笑語中，在校的不快與壓力都定會被一點一點地驅散，換來的是第二天一個新的陽光少年。
在陽光路上，我幸福地成長。
陽光路上無限風光，陽光路上幸福成長，陽光路上前程寬廣。走在路上，幸福就在前方！
關于陽光的作文13
思緒追隨著音樂，輕舞飛揚。不經意間想起了母親，想起了那件滿是陽光氣息的大衣。
那陽光的味道令人心情暢然，但又不禁潸然落淚。淚水模糊了視線，定格的畫面，依然清晰，明亮，我又走進了那耐人尋味的一天。
雨點砸在玻璃上是那樣的可怕，不斷地在耳邊重演。她失去了以往的淅淅瀝瀝，清秀可人，變得冷酷，無情。
今晚沒有了星星的光圈和月光的笑臉，有我和玻璃的哭泣、參天的水杉也在哭泣，她落下了綠色的眼淚，我看見。
我恨自己是那樣的無知，如此的不爭氣。母親把希望都寄托在我身上。那是多么殷切的期望，卻被我的一盆冷水潑得面目全非，那可怕的考試歷程，我難以忘卻。
通電話時，我在這頭鬼哭狼嚎，電話的那頭牽著母親的心，一顆被冰凍的心。我放肆地哭，淚水似洪流般傾瀉，和著那粗魯的雨水，一涌而下。電話的那頭仍保持沉默，無語。
我傷心，我恨自己不爭氣，恨自己不努力。嘩嘩的雨聲夾雜著漸漸微弱的哭聲，沒有人能聽見，除了母親。
可惡的雨點打落在我臉上，早已分不清是雨還是淚。最后，母親還是開了口：“結果不是最重要的，可貴的是經過，重要的是你是否腳踏實地地拼搏過，努力過�！�
一語驚醒夢中人。母親接著說如果每個人遇到挫折都要哭泣，那么地球都快被淹沒了。我笑了。母親就會開玩笑。
過了不久，我掛斷了電話。我確信我不能再為一次不理想的失敗而哭泣。每個人生來都不是“珍珠”，只是一粒粒名不見經傳的“砂子”。都需要經過不同的磨練，才能找到突破口，就如瀑布一樣，經萬千凝聚，從百里山頭傾瀉下來。
只要一個人去拼搏，成功就會被你征服。
后來，我收到了母親托人寄來的一件大衣，撫摸著充滿母愛的大衣，我確定了對母親的承諾。不會放棄，永遠。
我要告訴世界，我能行。
又是一個雨過天晴、燦爛的日子，太陽從云朵中探出頭來，紅彤彤的。我聞到了母親般的芬芳，陽光般的味道。
關于陽光的作文14
那兒曾經被雨水拍打過，那兒曾經被暴風吹襲過，那兒曾經被黑暗包圍過�？墒寝D過身再看，被雨水拍打過、被暴風吹襲過、被黑暗籠罩過的環(huán)境，就一定比一般的差嗎? 生物地理中考前一個星期，我們家樓下又多了一家燒烤攤，夾雜著原本幾個攤檔的油煙味，一股股讓人惡心的氣味像被施了咒一樣沖上來，連平常在窗邊應該聽見的蟋蟀聲，也被驅散了。這惡臭不知為什么引來這么多人，樓下喝酒談笑的聲音越來越大，連窗戶這道最后防線也攻破了。假如這僅僅是平常的夜晚，我可能會忍受，但是面對迫在眉睫的考試，我想到的只有如何聽不見聲音。
用棉花堵住耳朵，聲音好像減緩了，但是那可惡的棉花，像在給我撓癢癢，弄得我耳朵里嗡嗡叫。拿開棉花，傳入耳中的又是那吵鬧的聲音，與夏夜的炎熱一起氣得我頭昏腦脹，我眼前中國的地形圖仿佛變了形，變成一只野雞在我腦里跑來跑去混亂中我往樓下扔了幾塊紙團。
樓下的吵鬧聲依舊，我這時才恢復理性，樓下的人看見紙團，若無其事地還在喝酒，好像要與我抗爭。我豎起身板，眼睛緊緊地看著書，西高東低的大中國、精細入微的血液循環(huán)系統(tǒng)，像一束束無邊無際的光線，源源不斷地射進我腦中。不知道誰大叫一聲“好!”，大概是打牌打贏了，可是這些與我無關�？磿蠢哿�，我依偎在被窩里，樓下的吵鬧聲把我與睡夢絕緣，可是月光是我們之間的導體。而我的手依然緊緊握著：“我要戰(zhàn)勝你們。我會以飽滿的精神迎接明天燦爛的陽光�！�
第二天，依稀的陽光透過窗簾照射在我的臉上，我拉開窗簾，燦爛的陽光爭先恐后地涌進來，樓下的攤檔早已關門，我笑了：“我是這場戰(zhàn)爭的贏家!”
不管遇到什么樣的困難，勇敢地面對，被雨水拍打、被暴風吹襲、被黑暗包圍換一個角度想想，用樂觀把他們化作前進的動力，在這些磨難過后一定會換來更加燦爛的陽光。
關于陽光的作文15
來到小學讀書，我認識了一個特殊的女孩兒，她叫小雨。我常常在校園里看到她一個人在游蕩，甚至上課時也從教室穿進穿出。為什么她這樣不守規(guī)則，而每一個老師見到她時，都微笑著與她打招呼：“你好，小雨！”？我的腦中充滿了疑問，直到有一天問號解開了……
那時我還一年級，班主任老師帶著我們去了楊凌子學校，我才發(fā)現世界上不是每個人都和我一樣。那天我們還和許多大哥哥大姐姐一起上課。課上，老師教大家認識球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前，我會覺得很好笑，他們這么大了還學這么容易的知識�？墒悄翘�，看到哥哥姐姐們那么認真的表情，那樣努力地練習發(fā)音，我的內心受到很大的震撼。老師告訴我，他們是被上帝咬掉一口的蘋果，承載著天使們真誠的祝福。身體上的缺陷并沒有讓他們是去做一個正常人的權利，只是他們愿意付出更多的努力，更多的笑臉來面對生活。這個時候，我想到了小雨，她不也是被上帝咬掉一口的蘋果嗎？
楊凌之行，讓我開始學著去觀察身邊的人，也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪異。老師還告訴我們，小雨也是一個特殊孩子，她患有自閉癥，常常不知道自己在做什么，也無法控制自己。那天下午我看到了小雨，第一次對她露出甜甜的微笑，對她說：“你好，小雨！”“你好！”她也對我露出了笑容。我感到很開心。后來我在學校童真秀的舞臺上看到小雨彈鋼琴，所有的同學都被她的琴聲打動了。她簡直是個天才！
今年暑假，我組織假日小隊成員去省聾兒康復中心，給他們帶去慰問品，與他們一起聯(lián)歡一起游戲�；貋淼穆飞�，我對媽媽說，以后我要經常來這里。她問我為什么。我告訴她，看到聾兒們那樣天真與燦爛的笑容，我也會很開心。
現在我每次看到小雨，都會給她一個微笑，她也這樣回報我。這些不一樣的同學，讓我看到了世界的豐富與多樣。他們給予我的，遠比我給予他們的要多。讓我們一起共享陽光吧！
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