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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

好好學(xué)習(xí),天天向上作文

時(shí)間:2022-07-27 20:06:00 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

好好學(xué)習(xí),天天向上作文(精選28篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的好好學(xué)習(xí),天天向上作文,歡迎閱讀與收藏。

好好學(xué)習(xí),天天向上作文(精選28篇)

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇1

  祖國(guó)的昔日曾是被人欺凌的弱國(guó),祖國(guó)的今天是繁榮昌盛的強(qiáng)盛國(guó)家,祖國(guó)的明天,我相信會(huì)更美好更燦爛,因?yàn)樽鎳?guó)在不斷改革、建設(shè)。

  自從改革開放以來,我國(guó)的教育事業(yè)取得了巨大的成就,義務(wù)教育基本全面普及。不管是農(nóng)村、城鎮(zhèn)還是城市讀書的學(xué)生,都能享受國(guó)家實(shí)行的“九年義務(wù)教育”。清楚的還記得,以前,我們還得拿著學(xué)費(fèi)、資料等費(fèi)用去學(xué)校報(bào)到,而在近年,實(shí)行了“九年義務(wù)教育”,我們就可以免交了各種學(xué)雜費(fèi),僅僅交了自己在校用到的一些餐費(fèi)、作業(yè)本費(fèi),就能在學(xué)校里享受國(guó)家的免費(fèi)教育了,可以說,我們很幸運(yùn),很榮幸的能享受國(guó)家的免費(fèi)教育。所以,我們更應(yīng)該在這么好的環(huán)境下,珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)效祖國(guó)。不光教育事業(yè)取得了巨大成就,人們的經(jīng)濟(jì)也得到了很大的提高和發(fā)展。

  街道邊一幢幢的高樓大廈和滿街奔馳的私人汽車,變時(shí)很好的見證。

  記得小時(shí)候,我們家附近的樓房打都是陳舊的房子,聽奶奶說,在我沒出生前20幾年便有了這些房子,難怪那些房子是那么的陳舊、古板老套。而又在那坑坑洼洼的道路上,常?吹浇铀托『⑸舷聦W(xué)的家長(zhǎng)們,家長(zhǎng)們的單車,與坑洼道路發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧懀坪跖鲎渤隽巳藗兊臉銓?shí)、平凡。轉(zhuǎn)眼間,我已長(zhǎng)大成了一名中學(xué)生,了解到了人在變,周圍的事物也在變。原先那些樸實(shí)的老房子早已似“金蟬脫殼”變身成為一幢幢高大、華麗,反映出現(xiàn)代氣息的高樓。那些與地面發(fā)出碰撞聲的單車,也已進(jìn)化成一輛輛飛馳在道路上盡顯風(fēng)采的私家小汽車。面對(duì)這些差距極大的變化,心中不免一陣歡喜,改革開放30年,有成果。我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛了,我們的生活也越變?cè)胶昧耍S之,我們也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),向生活的更高層而奮斗了!

  祖國(guó),美麗的字眼,她好比是一個(gè)木偶,我們就像是木偶的領(lǐng)導(dǎo)者,不停的表演著,根據(jù)自己的思想,讓我們手中的木偶隨著自己才華的施展,手指的變化做出不同的表演,或精彩或平庸,而動(dòng)作的起源點(diǎn)最終來源于我們的思想。我想每一個(gè)人都想讓自己手中的木偶做出完美,令人贊賞的表演,就像我們每一個(gè)人,都想讓自己的祖國(guó)變得更強(qiáng)盛更繁榮,而做到這之前,我們必須先弄清自己的思想,結(jié)合好實(shí)際,確定好自己的目標(biāo),才能為國(guó)家做出奉獻(xiàn),讓社會(huì)變得更加和諧。

  因此,我們都應(yīng)該記住,每一個(gè)人都是木偶的領(lǐng)導(dǎo)者,要想要木偶表演得更精彩,表演得讓人贊賞,那么得需要我們的十指配合,明確目標(biāo),最后,讓我們銘記:好好學(xué)習(xí),天天向上!

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇2

  我們的專業(yè)為應(yīng)用心理學(xué),應(yīng)用心理學(xué),應(yīng)該也叫應(yīng)用心理科學(xué),應(yīng)用,可以說是實(shí)際操作層面的,而心理為學(xué)科屬性,而科學(xué)應(yīng)該是屬于高端運(yùn)作層面的,既然難得升入云端求道,那我就沉入海底成佛吧。

  異常心理都是相當(dāng)于正常心理而言的,那么我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獙?duì)照于社會(huì)常模去生活去塑造“我自己”呢,借用催眠學(xué)里“我執(zhí)”一詞,那大部分人就可以成為“被動(dòng)我執(zhí)”或“社會(huì)我執(zhí)”、、、當(dāng)老師提問到童年的快樂時(shí),我很悲哀,真的,童年我總共只記得幾件事,而且還沒有一件是真的覺得快樂的。這里提到一個(gè)觀點(diǎn),對(duì)于人最主要的教育在幼兒園,這個(gè)是有道理的,那時(shí)候主觀意識(shí)直接反應(yīng)到生理機(jī)制,相當(dāng)于潛意識(shí)直接流露,故0—6歲的教育,確實(shí)不能忽視。這里總結(jié)幾個(gè)觀點(diǎn):第一,安利文化,積極快樂成功。我不是安利的粉絲,然,我覺得心理學(xué)學(xué)習(xí)就是應(yīng)該融合一切優(yōu)秀的心理學(xué)知識(shí)與理念。博采眾家之長(zhǎng)成一家之榮。

  第二,想象力決定人的幸福感。第三,孩子一般缺失童年的快樂(多接觸大自然)、學(xué)習(xí)的動(dòng)力(合理歸因+榜樣效應(yīng))、精神文化(以建立高度的文明社會(huì)為己任)、有效的溝通(溝通不等于你對(duì)我錯(cuò)或者是我對(duì)你錯(cuò),而是達(dá)成共識(shí);強(qiáng)調(diào)四點(diǎn),1、避免在沖突有情緒時(shí)說教孩子,2、好話好說,3、想好再說,4、學(xué)會(huì)傾聽(口乃心之門戶))、成就感(對(duì)孩子的贊美比什么都重要)。第四,你認(rèn)為世界是怎么樣的,他就是怎么樣的。人像對(duì)了,他的世界就對(duì)了。第五,讓孩子融入到整個(gè)家庭,讓其勞動(dòng),讓他體會(huì)到家是個(gè)家,而不是個(gè)房子,并且還是他自己的家,他自己需要共同建設(shè)的家。第六,讓孩子奮斗、勞動(dòng),以得到成就感。第七,人因夢(mèng)想而偉大!第八,人因勇敢而不難,因怕難而不勇敢。第九,成人比成功重要,成才比成績(jī)重要,經(jīng)歷比名詞重要,付出比得到重要(大舍大得小舍小得不舍不得,品味舍得,任何成功人士任何溝通高手都是先舍得),對(duì)話比對(duì)抗重要,激勵(lì)比指責(zé)重要。

  第十,自己一個(gè)人的孩子—全婁底人們的孩子—全中國(guó)人們的孩子。第十一,天上不會(huì)掉餡餅的,如果掉了餡餅必定是假的。第十二,給孩子食物只能讓孩子長(zhǎng)大,給孩子經(jīng)歷能夠讓孩子強(qiáng)大,給孩子思想才可以讓孩子偉大!

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇3

  學(xué)習(xí)使我快樂,學(xué)習(xí),在我們的生活中起著非常重要的作用。因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí),我們的生活才能變得那么好,懂得知識(shí)越多,會(huì)的東西也就越多,F(xiàn)在的社會(huì),都是那些有文化,有勞動(dòng)的人創(chuàng)造的成果。好好學(xué)習(xí),天天向上,這是一句警醒我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的話。學(xué)習(xí)非常重要,因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí),才有了現(xiàn)在的生活。

  學(xué)習(xí)分為非常多的種類。學(xué)習(xí)里有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),政治,生物,化學(xué)等等。數(shù)之無(wú)盡的學(xué)習(xí)讓我們不知道該選哪項(xiàng)來提高自己的文化水平。學(xué)習(xí)使我們進(jìn)步,因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí),我們才能懂得越來越多的道理。學(xué)習(xí)就像大海上的燈塔,為迷失方向的小船指引方向;學(xué)習(xí)就像兩座懸崖之間的一座獨(dú)木橋,那我們有路可走。學(xué)習(xí)非常重要,只要好好學(xué)習(xí),才能讓我們不斷的進(jìn)步。

  有了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的項(xiàng)目又那么多,我們?cè)撛鯓尤W(xué)習(xí)呢。我們應(yīng)該挑選適合自己的那項(xiàng)科目去學(xué)習(xí),就像現(xiàn)在我讀書的我,學(xué)習(xí)只學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生活、音樂、美術(shù)、體育。語(yǔ)文可以提高我們的表達(dá)能力,可以讓我們懂得非常多的漢字,還有人生道理。數(shù)學(xué)培養(yǎng)我們的算術(shù)能力,還有邏輯思維。我們懂的外國(guó)的方言,更方便同外國(guó)人溝通和交流。

  生活讓我們懂得了社會(huì)中很多生活日常的道理。音樂和美術(shù)這是培養(yǎng)自己獨(dú)特的愛好,使自己的生活不那么空虛。學(xué)習(xí)可真多啊,學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課,豐富自己的知識(shí)和頭腦。在課堂上做筆記,也要多了解外面的事物來發(fā)展自己。讀書使人上進(jìn),學(xué)習(xí)豐富的頭腦,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),我們?nèi)祟惒拍懿粩嗟牟贿M(jìn)步。

  好好學(xué)習(xí),天天向上。若想考個(gè)好成績(jī),就要不斷的努力去學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,多看課外書籍。我們的校門口的墻上就貼著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這樣的字。這句話讓我們的頭腦清醒過來,像我們這樣的年紀(jì),本應(yīng)該認(rèn)真讀書好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該因?yàn)橛螒蚨膹U了學(xué)習(xí),也不要因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)無(wú)所謂而無(wú)所事是,學(xué)習(xí)是多么重要!因?yàn)閷W(xué)習(xí)培養(yǎng)出的人才,才有了我們現(xiàn)在的生活。

  請(qǐng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,因?yàn)橛腥藢W(xué)習(xí),我們頭腦才會(huì)不斷的進(jìn)步,才有現(xiàn)在的生活。所以請(qǐng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)對(duì)我來說非常重要。好好學(xué)習(xí),天天向上,這句話說得真得沒有錯(cuò)。

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇4

  “好好學(xué)習(xí),天天向上”,毛主席的這句話,爸爸媽媽爺爺奶奶每天都會(huì)對(duì)我說一遍,什么意思呢?經(jīng)過幾件事情,我慢慢有點(diǎn)懂了:

  場(chǎng)景一:好好運(yùn)動(dòng)

  “哎呀!老師!我跑不動(dòng)了!我要坐下休息一會(huì)!”我雙手叉腰,拖著沉重的步子,向老師求救道。體育劉老師,放下吹口令的哨子,跑回來接我,笑瞇瞇地說:“小呂啊小呂,這點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量就把你累成這樣!身體素質(zhì)太差了,可不是祖國(guó)的好苗苗哦!得加強(qiáng)鍛煉了,身體是革命第一本錢!”“啥!身體是革命的本錢?身體怎么和錢有關(guān)系呢?我不懂!”我撅著嘴巴,不服氣地說道。

  “這你就不懂了吧!只有身體好了,才有力氣學(xué)習(xí)啊,將來才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)啊!如果身體不夠強(qiáng)壯,交給你任務(wù)你也沒有體力和精力去完成啊!”劉老師意味深長(zhǎng)地說。

  我似懂非懂,但是從那天開始,我每天跟著劉老師晨跑,這一跑呀,就是一學(xué)期,在最后的體能測(cè)驗(yàn)中,我居然名列前茅,而且身體一點(diǎn)也不累!看來,老師說得對(duì),身體好,是第一步啊!

  場(chǎng)景二:好好學(xué)習(xí)

  “臭小子,速度快一點(diǎn)!這么慢,和蝸牛比賽啊?”進(jìn)入三年級(jí),明顯感覺到比二年級(jí)辛苦,加上我動(dòng)作比較慢,每天都會(huì)在老媽的催促中尋找存在感。

  開學(xué)第一周,我語(yǔ)數(shù)英都是最后一個(gè)完成的,是老師辦公室的“?汀,每次看到老師們對(duì)我微笑,我都很不好意思,覺得那個(gè)笑容是對(duì)我的嘲笑,老媽說我這叫有“自知之明”?墒,我也想好啊,但是我總是控制不住自己,我已經(jīng)盡力了,怎么能怪我呢?

  突然有一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)貨幣,因?yàn)槲覒B(tài)度端正,居然得到了有史以來的第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貨幣。這大大的激勵(lì)了我,從那以后,我每天都認(rèn)真上課,認(rèn)真聽課,不懂就問,就為了數(shù)學(xué)馬老師可以表?yè)P(yáng)我,得到更多的貨幣。說也奇怪,從那以后,我的速度不是最后一名了,每次都有進(jìn)步,甚至好幾次還是前面幾個(gè)交的。我非常開心,把這件事情告訴了媽媽,媽媽和我一起分析:是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽了,難的問題及時(shí)解決了,做題當(dāng)然快了!原來是這樣啊,原來好好學(xué)習(xí),并不是遙不可及,只要上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,就對(duì)啦!

  雖然我現(xiàn)在才三年級(jí),但是一顆“好好學(xué)習(xí),天天向上”的種子,已經(jīng)在我的心中,生根,發(fā)芽,我將用我的努力和汗水去澆灌它,讓它早日開花,結(jié)果……

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇5

  從小我都沒有想過為什么學(xué)習(xí),知識(shí)是用來做什么的有什么用,可是在漸漸長(zhǎng)大的過程中知道了:讀書,學(xué)知識(shí)是為了我們將來更好的在社會(huì)中立足更好的生活。

  現(xiàn)在每個(gè)人在上社會(huì)中都有自己的位置,他們的位置有高有底,工作也不相同:有的整天坐在辦公室里工資卻比整天在外苦干的多得多。而我們啦,在小時(shí)候誰(shuí)想過自己長(zhǎng)大后能干什么,要在這怎樣的環(huán)境下工作,要過這樣的生活,父母教導(dǎo)我們要我們好好學(xué)習(xí)時(shí)我們總覺得他們太羅嗦,總覺得自己現(xiàn)在還小不必想那么多,以后的事情以后再說,總覺得天塌下來也有父母撐著,總有一種無(wú)所謂的心態(tài),所以總是不聽勸告也不愛學(xué)習(xí),而且還總覺得學(xué)習(xí)太累,還總想著自己現(xiàn)在就可以一手遮天一樣。

  我的鄰居小紅和小利就是一個(gè)典型的例子。她們倆本來是一隊(duì)雙胞胎姐妹家里也很有錢,生活也很豐裕但他們的父母還是從小就教育她們要好好學(xué)習(xí),以后才有出路,父母不能一輩子都照顧她們,而這兩姐妹在小學(xué)的時(shí)候都很努力成績(jī)也很好,可后來上了初中,小紅還是一樣愛學(xué)習(xí),受到了老師和家長(zhǎng)的疼愛而小利卻不知為什么學(xué)習(xí)越來越不努力,成績(jī)?cè)絹碓较陆,老師和家長(zhǎng)都很為她著急,三番五次的勸告她,可她怎么也聽不進(jìn)去,老是和她們班的一些壞同學(xué)呆在一起。后來初三畢業(yè)了,小紅考上了重點(diǎn)高中而小利卻因?yàn)椴慌W(xué)習(xí)連普高也沒有考上,后來她只能出去打工,在外找工作也不好找,后來好不容易在一家玩具廠找到了工作而且還是當(dāng)學(xué)徒,一天工作十幾個(gè)小時(shí),一月工資才三四百,生活很艱辛,每次打電話回來都說她受不了那種苦,好想回家,可父母又有什么辦法呢。后來一天一天一年一年過去了,她的工資增多了,生活也勉強(qiáng)可以過去了。這時(shí)小紅大學(xué)畢業(yè)了成績(jī)?nèi)匀缓芎迷谝患掖蠊纠锂?dāng)上了經(jīng)理一月工資是小利的幾倍,每月還能給家里寄去一些生活費(fèi)。

  這兩姐妹是在同樣的環(huán)境下生活學(xué)習(xí),只是一個(gè)聽父母的勸告一個(gè)不聽父母勸告走上了一條令自己后悔的道路,難道這個(gè)教訓(xùn)不能夠教育我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)嗎?

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇6

  我以前不是很喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)太累,可是一件事改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  這件事發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我和媽媽弟弟出去逛街,我看到了家具店可是好幾家,家具店卻向我們展現(xiàn)出兩種不同的具字,一家寫家俱,而另一家卻寫出了家具,一開始我沒怎么在意可是媽媽看到了說:“女兒,哪一個(gè)具對(duì)呀?”我根本上課時(shí)沒有認(rèn)真聽,下課也沒有好好學(xué),我又怎么會(huì)知道那,我只好瞎編亂造了呀,我沒有經(jīng)過大腦的說:‘’第一個(gè)對(duì)!“媽媽驚訝的對(duì)我說:“你沒學(xué)嗎?怎么不會(huì)?真不知道你在學(xué)校學(xué)了些什么呀?”我羞愧急了低著頭說著:“媽媽,對(duì)不起我以后一定好好學(xué)習(xí)!”

  我對(duì)媽媽作出了承諾我要遵守,今后我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為國(guó)家棟梁之才!通過這一學(xué)期的努力我知道了,學(xué)習(xí)不是太難只要你肯努力就會(huì)取得很優(yōu)異的成績(jī)!我以后一定要努力的好好學(xué)習(xí)天天向上!

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇7

  平時(shí)我看到爸爸天天一大早出門,到很晚才能回來,但我不知道爸爸在單位做些什么?

  暑假里的一天,我爸爸說:明天是星期六,帶我到他辦公室去玩。我高興極了,忙說:“謝謝爸爸。”第二天一早,爸爸帶我坐班車來到單位。爸爸領(lǐng)我先到他辦公室看了看,他辦公室里共有八張桌子,每張桌子上都有一臺(tái)電腦,我就問爸爸:“你們用電腦干什么的?”爸爸笑著說:“電腦用處可大了,產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)是我們的好幫手,等你長(zhǎng)大了你就知道了!

  接著,我跟爸爸來到了實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室比辦公室大多了,中間一字形擺放著長(zhǎng)方形試驗(yàn)桌,桌子上有許多儀器。爸爸說:這些儀器都是美國(guó)制造的,每臺(tái)都很貴。我問爸爸:我們國(guó)家能不能制造這些儀器?爸爸認(rèn)真地說:“目前我們還不能。等你長(zhǎng)大了,學(xué)到真本領(lǐng),你來給我們研制這些儀器!蔽衣犃税职值脑,暗暗地下定決心:現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了一定幫爸爸研制更高級(jí)的儀器。

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇8

  剪紙是我國(guó)民間文化,藝術(shù)隗寶之一。這些色彩繽紛,形象生動(dòng),內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙深受我的喜愛!每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后,都有一個(gè)神秘精彩的故事。

  在一個(gè)星期天,我無(wú)意中看到語(yǔ)文書上的一幅剪紙:一個(gè)小女孩做在牽;ㄑb飾的蒙古包中認(rèn)真地讀書?粗@幅剪紙,不知不覺,我飛入了幻想王國(guó)。有一個(gè)小女孩叫薩瑪,她是一個(gè)很不乖的孩子,上課總走神,一下課就跑出去教室玩,還經(jīng)常在班級(jí)里搞破壞,桌椅壞了都跟她脫不了關(guān)系。晚上,她經(jīng)常在家看電視,玩電腦,連作業(yè)都不寫,第二天就找各種理由騙老師。而且,她還經(jīng)常搞惡作劇,把粉筆放在門上架著,同學(xué)一開門,粉筆就“嘩嘩”地掉下來。在家里她經(jīng)常打破花瓶,要不就把媽媽辛苦栽種的牽;ńo剪掉……媽媽經(jīng)常教育她,不要再這樣子了?伤穆牭眠M(jìn)去呢?轉(zhuǎn)身就跑出去玩了。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了。她期末考試的成績(jī)可想而知,是個(gè)紅紅的“大零蛋”!她傷心極了,同學(xué)們都不和她玩了,說她是個(gè)大笨蛋,大壞蛋!因此,她決心痛改前非,做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,又懂事的好孩子。從此,她上課認(rèn)真聽講。下課了,就坐在座位上看課外書,放學(xué)回到家,她總是坐在蒙古包里抓緊時(shí)間寫作業(yè),然后復(fù)習(xí)功課。在假期里,她向媽媽道了歉,和媽媽一起重新把牽;ǚN了起來。并把它們掛在房子上,當(dāng)作裝飾。屋子上的牽牛花開放的格外美麗,高興地張開了在嘴巴,為她歡呼,薩瑪也在蒙古包里津津有味地看著書,她看得多么開心!

  忽然間,我回到現(xiàn)實(shí),對(duì)這幅剪紙充滿了興趣,并決心向薩瑪學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),做乖孩子。

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇9

  突然感覺怕的說的啥,要是丟了咋辦呀,我還得再重新買一個(gè)。

  明天是不是要接著繼續(xù)去采訪,我是不是要修改一下采訪提綱。他們都說那個(gè)采訪提綱的確是不怎么樣,人家都不喜歡那些問題。行,也不愿意回答,不知道是怎么回事兒。緣分被采訪著么光榮的一件事情,還可以入境?於季芙^咋回事兒,不知道咋想的。

  也不知道咋回事兒,發(fā)覺最近真的是特別能吃,特別能喝。賺了錢都不夠自己吃喝一天吃喝的。人家都想著怎么手吃手喝,然后減肥。可是我現(xiàn)在卻一點(diǎn)兒都沒有顧忌了。

  上周一會(huì)兒做做題然后看看小說然后寫一寫一些東西也不知道該干什么反正今天是不能像昨天一樣追劇追到半夜三更了?偸怯X得有什么事情還沒有做,總是覺得自己的計(jì)劃老是被打亂,然后卻又想不起來自己到底要做什么事情了。

  打算明天一天都在圖書館那里好好學(xué)習(xí),就算不在圖書館兒里也要在其他地方好好學(xué)習(xí)。地點(diǎn)在哪里不重要,重要的是我一定要好好學(xué)習(xí)。

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇10

  他們或許都覺得,當(dāng)一個(gè)話題突然變得深刻時(shí),問題便暴露出來了。

  以前我們宿舍總是喜歡在一起討論問題,我們也可以,非常安靜地待在一起,我們也可以看到,那么多問題存在的根源,其實(shí)都是因?yàn)槟銢]有看清楚結(jié)果。

  如果有一天,你也加上了她的微信,你也可以和她聊天,和她說話,和她分享你白日里的所見所聞,看到那樣美麗的過去,看到那個(gè)時(shí)候,他們根本就不懂得,什么才是真相。

  也許,不管我們?cè)趺慈ハ,都感覺還有奮斗的空間,這一切做的似乎都還不夠。

  等到天亮的時(shí)候,我要拿起筆拿起書,好好學(xué)習(xí)。一電腦的視頻網(wǎng)課,讓我這個(gè)寒假都可以過的很充實(shí)。我知道,這一條路看起來還是分外艱難的,只不過來到這里,我的所想所感,都是很深刻的。

  當(dāng)年我們考試的主題是自己選定的,如果真的喜歡,這樣的構(gòu)思也是幾秒鐘的事,就可以寫的差不多。如果你是足夠用心,我想這樣的發(fā)展空間,同樣也可以做到極致。

  只不過,當(dāng)初選她課的很多人,都覺得因?yàn)檫@門課簡(jiǎn)單,通過率比較高,所以他們喜歡的模樣,都如此膚淺。

  如果你也在這里,得到了另一種形式的成長(zhǎng),我想將來的你,將不會(huì)再喜歡這樣鍵盤敲擊的聲音,只是因?yàn)椋悴辉霈F(xiàn),這些問題都未曾真正解決。

  而我們,始終都在等待中,度過余生。

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇11

  學(xué)習(xí)是我們的根本,如果我們不學(xué)習(xí)那長(zhǎng)大就沒有出路,不管什么事都離不開知識(shí),可以說知識(shí)就是“力量”,而不學(xué)習(xí)就沒有知識(shí),也就沒有“力量”啦。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),“力量”等于一切,知識(shí)等于一切,如果你沒有知識(shí)那你就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,那就一事無(wú)成,連養(yǎng)家糊口都不能。如果想以后有出路或?yàn)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)的話,那么就趕緊好好學(xué)習(xí)吧,好好學(xué)習(xí),說起來簡(jiǎn)單,但做起來難,不是每一個(gè)人都能夠?qū)W好的,但我可以為大家出個(gè)主意,適不適合你我就不清楚啦。

  1首先先明確目標(biāo),只有有了目標(biāo)才能奮進(jìn),才有積極向上的精神和自信,當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)不要可望不可即,找的差不多就可以啦,太遠(yuǎn)的根本就達(dá)不到,就失去制定目標(biāo)的意義啦。

  2根據(jù)自己的目標(biāo)和實(shí)際情況制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都按著學(xué)習(xí)計(jì)劃走養(yǎng)成這個(gè)良好的習(xí)慣,有助于自己的今后學(xué)習(xí)。

  3要做到上課認(rèn)真聽講,下課獨(dú)立完成作業(yè)。上課實(shí)在是覺得無(wú)聊渴睡,那就掐一下自己,雖然這種方法有點(diǎn)自殘,但是非常有效,為拉今后的發(fā)展兄弟們掐吧!作業(yè)一定要獨(dú)立完成,不能抄一抄就完事啦。就算你都會(huì)那你也要自己寫,提高自己的工作效率。

  4多做練習(xí)題。光在學(xué)校學(xué)的知識(shí)根本就不夠用,考試的題都特別的活,要想活能活用就必須要去傲游大海

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇12

  也許,你看到這個(gè)題目,會(huì)毫不猶豫地說:“誰(shuí)都知道要好好學(xué)習(xí)拉!”但,大家真的能說到做到嗎?每天早上來到教室,就會(huì)呈現(xiàn)出這一幕:同學(xué)們就像螞蟻那樣,這邊一堆,那邊一堆的,都很“積極”地在抄作業(yè),爭(zhēng)分奪秒地寫啊寫。有必要嗎?難道同學(xué)們忙得連作業(yè)都擠不出時(shí)間完成嗎?其實(shí)不是這樣的,有的同學(xué)看電視看得津津有味,早就把學(xué)習(xí)拋棄在一邊了;有的同學(xué)肯定被游戲吸引得瘋狂了,對(duì)于學(xué)習(xí)卻一宵不顧;有的同學(xué)玩得瘋瘋癲癲了,早就把學(xué)習(xí)遺忘了。在這個(gè)時(shí)候,大家心里頭還有學(xué)習(xí)嗎?這分明就是不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事!如果愿學(xué)的,肯定會(huì)犧牲自己玩的時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。這不是很好嗎?該學(xué)就學(xué),該玩就玩,在沒有完成自己的作業(yè)前提下,先不要一心顧著玩,這是要靠自己的意志和自控力的。

  首先,大家要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,興趣是最好的老師!最好不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),并且要找一些好的學(xué)習(xí)方法。比如,背課文時(shí)要先抓住文章的脈絡(luò)和大意,這樣背起來就輕松了。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)跟語(yǔ)文比起來雖然枯燥了點(diǎn),但是看到自己不容易解答出一些數(shù)學(xué)難題時(shí),會(huì)感到格外的激動(dòng)。要是看到自己能流利地背英語(yǔ)課文時(shí),會(huì)有一種自豪感。學(xué)習(xí)是苦中樂的,能在辛苦中得到回報(bào),是一種精神上的富裕。也許,大家會(huì)問:“學(xué)習(xí)有什么用?”學(xué)習(xí)就是為了將來,有前途的可以做大老板,沒有文化的`就找粗重的活兒。為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!更重要的是在生活,學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),這樣人生是有價(jià)值的。同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!少壯不努力,老大徒傷悲!

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇13

  每年的開學(xué)第一天,在晚上八點(diǎn)中央臺(tái)會(huì)準(zhǔn)時(shí)播放《開學(xué)第一課》。

  開學(xué)第一課節(jié)目中,有一些明星或普普通通的老百姓向大家傳遞出父母的愛的偉大。啟蒙我們的人有很多,但有兩個(gè)人至關(guān)重要,他們就是我們的父母,因?yàn)閺奈覀兂錾_始,父母不僅是父母,還是我們第一任老師,家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與我們朝夕相處,父母的每一個(gè)動(dòng)作或每一句話都無(wú)時(shí)無(wú)刻在影響著我們。

  父母的教育,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿了信心,他們經(jīng)常告訴我,做事要謹(jǐn)慎,做人要誠(chéng)實(shí),要尊老愛幼,懂得知恩圖報(bào),雖然有時(shí)聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話就得很煩,現(xiàn)在坐下靜靜的想一想,這是一種十分偉大的精神,或許是一種責(zé)任,一種對(duì)孩子的愛,不能質(zhì)疑。

  我一定要好學(xué)習(xí),不辜負(fù)支持和愛我的人的期望。加油!

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇14

  “站到這兒來,”醫(yī)生對(duì)他說,“現(xiàn)在給你拍張片子?然后小紅就搭起梯子把小燕子送回了家。我飛快的拿了一個(gè)粽子吃了起來,一個(gè)。當(dāng)我問身旁的幾位同學(xué)累不累時(shí),她們的回答讓我有些出乎意料:“累,但很快樂?到半途,我們覺得餓了,就拔一些野菜來吃。

  我們不能因?yàn)樨澩娑绊懥俗约旱膶W(xué)業(yè)。某位名人曾說:“人生的最大遺憾莫過于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的,輕易的放棄了不該放棄的!”是啊!人生就像一張白紙,紙上的內(nèi)容由自己來填,如果一昧貪玩的話,“白紙”上的內(nèi)容就會(huì)被寫滿,也就一無(wú)所獲,等到那時(shí)候再來后悔,想重新努力學(xué)習(xí)或做有益的事,可就太遲了!

  我小時(shí)候也是像尼古拉一樣因?yàn)樨澩娑绊憗韺W(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)于作業(yè)我也只是馬虎對(duì)待,只能夠保證不被老師批評(píng)。那個(gè)時(shí)候,我也絞盡腦汁想盡一切辦法,盡可能地讓父母答應(yīng)讓我玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認(rèn)真,玩游戲時(shí)卻格外投入,現(xiàn)在想起來真是可笑!

  我們?cè)谟螒蛑械恼J(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn),說明我們都是聰明的孩子,我們一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義,也一定會(huì)端正態(tài)度,奮發(fā)圖強(qiáng),取得優(yōu)異的成績(jī),并為社會(huì)做出貢獻(xiàn),成為國(guó)家棟梁!

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇15

  由于數(shù)學(xué)作業(yè)老師讓去超市認(rèn)識(shí)一下東西的價(jià)格,下午,媽媽帶我和妹妹去老胖發(fā)祥。我們先去食品架上認(rèn)識(shí)錢數(shù),如:3.20元應(yīng)念三元兩角;0.78元應(yīng)念七角八分……我們又去菜區(qū)買菜,買了西葫蘆、蒜苔、洋蔥……媽媽在買菜的時(shí)候,我看見泥姜,但我卻念成了泥美,服務(wù)員阿姨說:“那是姜字,不是美,好好學(xué)習(xí)就不會(huì)念錯(cuò)了!

  今天我又收獲了新的知識(shí),可開心了。

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇16

  今天我總是想跑出去玩,可是姥姥告訴我說,今天要好好的待在家里寫作業(yè),我實(shí)在是想玩,姥姥就告訴我為什么要好好學(xué)習(xí),姥姥說你看大街上為什么有走路的、有騎自行車的、有騎電動(dòng)車、有開車的天這么冷,路上那些人不冷!

  我說開車的,姥姥說這就對(duì)了,好好學(xué)習(xí)將來就能不受凍不受熱不受欺負(fù),也不是像我一樣出遠(yuǎn)門了就害怕,因?yàn)闆]有文化,我知道的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇17

  今天我們?cè)趥,超市們口我們買了,很多好吃的了,我們?cè)诼飞线休西了,很多了我三姨給我,買了小燈了,我們還看葉唱會(huì)了,我們要好好學(xué)習(xí)了,在不跳皮了,我們要好好學(xué)習(xí),了好好短練了,在跳皮了,好好學(xué)習(xí),天天上上,好好學(xué)習(xí)了。

  如果老師皮批了,我還要好好,學(xué)習(xí)我一定好好,學(xué)習(xí)天天上上,我不能跳皮了,學(xué)習(xí)了地一,好好學(xué)習(xí)天天,上上在不能,讓能讓老師皮批了。

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇18

  昨天下午,放學(xué)后的兩分鐘,爺爺來接我們回老家。

  當(dāng)時(shí),天還下著雨,爸爸在家里干活、媽媽在廠里工作,只好讓爺爺來接我們,爺爺頂著風(fēng)冒著雨來接我們了,我十分感動(dòng),心想:既然爺爺都頂著風(fēng)冒著雨地來接我們了,我又有什么理由不上學(xué),我又有什么理由不好好學(xué)習(xí);我又有什么理由上課不認(rèn)真聽講;我又有什么理由費(fèi)媽媽的氣,讓媽媽操心。

  所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大后要報(bào)答爺爺、爸爸和媽媽!

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇19

  學(xué)習(xí)就是不斷地堅(jiān)持和思考。

  沒有堅(jiān)持的學(xué)習(xí),就有沒有美好的未來。每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)閷W(xué)習(xí),是人生最忠實(shí)的鑫仰;因?yàn)閷W(xué)習(xí),能讓你在這個(gè)平凡的世界變得不再平凡。比決心更中要的是堅(jiān)持決心,每個(gè)人都可以下決心,但并不是每個(gè)人都可以堅(jiān)持決心。美國(guó)評(píng)論家塞繆爾.約翰說過:“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成!彼疅o(wú)軟骨,卻穿過了硬石,堅(jiān)持不懈而已。居里夫人在艱苦的條件下,靠的是堅(jiān)持煉出了鐳;羅士斯福在癱瘓時(shí),靠的是堅(jiān)持成了連四屆的總統(tǒng)……堅(jiān)持的力量令人可怕,如果我們把堅(jiān)持學(xué)習(xí)當(dāng)作人生的信仰,那么我們將會(huì)成為未來的精英!渡底油恕愤@本書曾獲過美國(guó)大獎(jiǎng),令人意外的是它曾經(jīng)是被多家出版社拒絕的作品,正因如此,它的作者約翰失去了信心,選擇死亡。與之不同的是他的母親堅(jiān)持幾年,在遭遇出版社的拒絕任仍不放棄,最終讓這本書出版問世。如果約翰能夠再堅(jiān)持幾年,那么等待他的是不一樣的世界。那么我們?cè)賵?jiān)持學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),那么未來等待我們的是不一樣的成功。

  學(xué)習(xí)是好的,但沒有思考的學(xué)習(xí)就等于失去學(xué)習(xí)的本質(zhì)。書中的真理并不完全正確,我們看書,把書中的內(nèi)容記住了,但如果我們死記真理,而不跳出書本,到生活中去探求真理的所在,那么我們的思維也會(huì)減弱。人腦的作用不是純粹用來記憶的,而是用來思考的。書中的知識(shí)并不完全是真理,即便都是真理也需要我們?cè)偃ニ伎寂c體會(huì)。沒有思考的人,會(huì)成為一個(gè)“死人”,只有認(rèn)真思考,把真理變成自己的知識(shí),才能不斷地進(jìn)步。

  堅(jiān)持與思考,是學(xué)習(xí)必不可少,要做到這兩項(xiàng)必須努力。學(xué)習(xí)就是不斷地堅(jiān)持和思考。

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇20

  小學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候常常會(huì)感到疲勞,原因就是作業(yè)太多啦。每個(gè)老師都會(huì)給學(xué)生布置作業(yè),并不是說老師布置作業(yè)是錯(cuò)誤的,但是老師布置作業(yè)時(shí),有沒有想到學(xué)生的感受?(我估計(jì)有,但是他們總是站在自己的角度去考慮)。作為一位六年級(jí)的小學(xué)生,我深深的感受到作業(yè)的多少影響到休息的時(shí)間,當(dāng)雙休日來臨時(shí),在我的記憶當(dāng)中最多的時(shí)間就是坐在椅子上專心的寫著作業(yè)?粗巴怄覒虻暮,聽著小孩子歡樂的笑聲,我總是想著,如果我能不長(zhǎng)大多好呀!

  1~4年級(jí)的還好,可到了5~6年級(jí)時(shí),特別是期中,期末的時(shí)候作業(yè)常常壓得我喘不過氣來,我真心的希望作業(yè)能夠少一點(diǎn),好讓我們能自己安排自己的時(shí)間,讓我們盡情的玩耍。

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇21

  今天一縷陽(yáng)光透進(jìn)密密的樹叢。我和朋友們相約又來到了這里。忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看,原來是一只大大的蜘蛛。我想:一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。

  黑色的大蜘蛛懸掛在樹枝上,這細(xì)小的身子難道不疲倦嗎?我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎?我真想把它帶到別的地方,便拿起一個(gè)盒子,想把它裝進(jìn)去,可我一碰到它,它就一個(gè)勁地往上“沖”。它那靈活的動(dòng)作,不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員,它不就是天生的雜技演員嗎?

  它想干什么?難道是重新織網(wǎng)?仔細(xì)一看,果然是在織網(wǎng)。它的身子來回穿動(dòng),從第二根跳到第三根,從這根跳到那根……

  等的許久,它的網(wǎng)終于織好了,我真為他高興。突然,一個(gè)小孩用手捅破了它的網(wǎng)。我好自責(zé)呀!為什么我不阻止?如果當(dāng)時(shí)我阻止就好了,就不會(huì)這樣了?赡侵恍≈┲虢z毫不接受這個(gè)事實(shí),絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個(gè)樹枝上,開始了它的工程……

  朋友們的呼喚,讓我不得不離開這里。第二天清晨,我又路過這里,不經(jīng)意間,我抬頭看了看那只小蜘蛛?蓻]有想到,這弱小的身軀競(jìng)可以把網(wǎng)織的那么大!

  我呆呆地站在那兒,心里為之一顫,蜘蛛雖然小,可那百折不撓的精神令我震驚,我想:我一定要向它學(xué)習(xí)。

  那小小的生命都有那么頑強(qiáng)的生命力,我感到慚愧,我那么大的身軀,還怕好好學(xué)習(xí)嗎?

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇22

  自從進(jìn)入了初一以來,我就對(duì)學(xué)習(xí)漸漸產(chǎn)生了厭倦,我一直在被動(dòng)的學(xué)習(xí),慢慢的,我感覺到了來自學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)習(xí)成了我沉重的包袱,它阻礙了我的自由。從而,我開始討厭學(xué)習(xí),對(duì)它失去了興趣。老師們看見我上課在認(rèn)真的聽講,其實(shí)那是為了應(yīng)付老師,應(yīng)付家長(zhǎng),眼看我的學(xué)習(xí)成績(jī)正一步步下降……

  直到初一下半年,一次更大的轉(zhuǎn)向使我的學(xué)習(xí)成績(jī)更為糟糕了——我迷戀上了網(wǎng)絡(luò),整天流連于網(wǎng)吧,對(duì)學(xué)習(xí)一概不理,上課經(jīng)常睡覺,和別人聊天,學(xué)習(xí)成績(jī)一個(gè)勁兒的下降,世界仿佛只有網(wǎng)絡(luò)值得我付出,我的思想被迷惑了——學(xué)習(xí)有什么用呢?又苦又累,我常常在想:如果苦過了累過了之后又沒有什么收獲,那么一切努力就不白費(fèi)了嗎?就算考取了高中,大學(xué),還是可能會(huì)找不到工作,那樣還不如早點(diǎn)輟學(xué)去外面那精彩的世界闖蕩一番……

  這次分班考試,我非常想進(jìn)慢班,因?yàn)槁犝f慢班不僅課上的少,而且老師也不怎么管人:上課睡覺,說話,聊天甚至玩撲克牌都可以。我被這“優(yōu)越”的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引了,想想就決定一定要進(jìn)慢班。不知道是不是太想進(jìn)慢班了,我竟然在語(yǔ)文試卷上寫上了讓所有語(yǔ)文老師都驚訝的字樣:我要進(jìn)慢班!結(jié)果就是引來許多老師對(duì)我的批評(píng),指責(zé),反正我被狠狠的教訓(xùn)了一頓,又被家長(zhǎng)接回家,在家里,我好好反思了一翻。

  我終于認(rèn)識(shí)到:其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅為了我自己,學(xué)習(xí)還事關(guān)我的老師,我的家人!所以說,好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任!

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇23

  我要好好學(xué)習(xí)天天向上,不讓媽媽和老師失望。

  老師說,要是你們現(xiàn)在不努力的話,以后就跟不上了。比如說,學(xué)習(xí)好的小朋友騎著馬跑得快,學(xué)習(xí)不好的小朋友掂著鞋在后面追,什么時(shí)候才能追上啊?還比如說,學(xué)習(xí)好的小朋友開著飛機(jī)在天上飛,學(xué)習(xí)不好的小朋友騎著馬在后面追,什么時(shí)候也追不上,說不定還沒追上馬就累死了呢!

  這時(shí)我突然想到了一句詩(shī):“……百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸;少壯不努力,老大徒傷悲!

  我一定要好好學(xué)習(xí),不能輸在起跑線上。今天我從電腦上學(xué)習(xí)英語(yǔ),聽了好幾遍,我還找了許多數(shù)學(xué)題來做,又學(xué)到了很多新知識(shí),比如說二十四小時(shí)計(jì)時(shí)法等等。

  我一定要堅(jiān)持下去,媽媽一定會(huì)非常開心的!

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇24

  今天,我讀了謝正義市長(zhǎng)寫給張辛梓同學(xué)的信后,我深受啟發(fā),讓我覺得在以后的學(xué)習(xí)道路上,要更加勤奮,更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我也要向張辛梓同學(xué)那樣,用優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)給老師和家人,為了達(dá)到目標(biāo),我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):

  第一,要學(xué)習(xí)認(rèn)真,除了完成老師布置我們的家庭作業(yè),另外也要完成家長(zhǎng)布置的作業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我會(huì)奮起直追,使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

  第二,我不僅在學(xué)習(xí)上下了功夫,另外我還參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),我正是用了這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神,所以才在對(duì)里名列前茅。這種學(xué)習(xí)技能,每個(gè)人長(zhǎng)大在外面工作,都要用到,現(xiàn)在我應(yīng)該鍛煉自己,充實(shí)自己,爭(zhēng)取以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  第三,我還要提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,我要經(jīng)常誦讀一些名著,提高自己的知識(shí)面,能做到學(xué)有所用。我現(xiàn)在正在看一本《伊索寓言》,雖然還沒讀完,但它的大概意思我已經(jīng)知道了,這些故事都是激勵(lì)我們,教育我們的品質(zhì)。除了看書,我還邊看邊作了記號(hào),并抄了一些好詞好句,提高自己的能力。

  我知道知識(shí)的重要性,以后沒有知識(shí)沒有文化就難以在社會(huì)生存。在此我發(fā)誓一定要向張辛梓學(xué)習(xí),全面提高自己,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  為了我的幸福,為了國(guó)家的興旺,我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇25

  盡管清明節(jié)湊上周末放假三天,也沒擋住我周一入學(xué)的興奮和自豪。因?yàn)樘K老師給我說,我被評(píng)上"書香家庭",周一升旗儀式上媽媽也要到校去領(lǐng)獎(jiǎng)。

  緊張而激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了。每周一的升旗儀式開始了,鮮艷的五星紅旗在昆吾小學(xué)迎風(fēng)飄揚(yáng),一年級(jí)的小妹妹宣讀完升旗儀式,就看見校長(zhǎng)走上了主席臺(tái),讀獲獎(jiǎng)名單:二<1>李晨陽(yáng),一陣陣掌聲,一個(gè)個(gè)笑容。

  我看見媽媽走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),媽媽也看到了我,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的媽媽一直看著我,目光中象在給我說:陽(yáng)陽(yáng),一定要更努力呀。!身邊的老師和同學(xué)也向我投來羨慕的目光。我暗下決心:一定不辜負(fù)老師,同學(xué)們的信任,要好好學(xué)習(xí),多多讀書。下次爭(zhēng)取更優(yōu)秀。我抬頭看看飄揚(yáng)的五星紅旗,更紅,更艷了。

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇26

  嘿嘿!看到這個(gè)題目,你一定會(huì)感到很奇怪吧!其實(shí),我從不和同學(xué)打架。我這里說的“打架”,只不過是要和“輸”打!

  以前,我常常敗給“輸”!學(xué)習(xí)一成績(jī)太差,輸給了同學(xué);體育一身體太弱,輸給了男孩;繪畫一沒有興趣,輸給了朋友……那時(shí)候,我真覺得自己就是個(gè)沒用的、愚蠢的人。于是,我決定與“輸”打架,把“輸”狠狠地打一頓,讓“輸”知道我的厲害。

  輸和贏,是一對(duì)反義詞。我要當(dāng)“贏”,首先就要在學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝“輸”。我給自己制定了第一個(gè)跟輸“打架”的方案:上課必須認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)必須認(rèn)真完成;每天的課余時(shí)間,首先要讀讀寫寫,其次要進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈喿x訓(xùn)練,然后上網(wǎng)查資料充實(shí)自己……功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)很快就提高了。就在四年級(jí)第二學(xué)期與輸“打架”時(shí),我終于贏了,我的語(yǔ)文取得了第一名!隨著同學(xué)們的歡呼聲,我走上了講臺(tái),從老師的手中接過了獎(jiǎng)狀?粗瑢W(xué)們羨慕的目光,我心里暗暗得意:“贏,真爽!”

  可是“輸”并不甘心失敗,它打扮成“驕傲”的樣子,經(jīng)常偷偷地打我。到了五年級(jí),由于驕傲,我開始懶惰起來。由于我不認(rèn)真思考,不認(rèn)真答題,不認(rèn)真檢查,我的成績(jī)一下子下降了“一萬(wàn)三千尺”。那時(shí)的我心灰意冷,對(duì)自己非常失望。就在我偷偷哭泣的時(shí)候,我仿佛看到“輸”正在恥笑我。我非常生氣,忍不住沖過去想打它一拳,但是卻被它躲過了……,我終于明白了:跟“輸”打架,一不小心,隨時(shí)都會(huì)被它那狡猾的拳頭打倒!

  現(xiàn)在,我再也不敢在小看“輸”了。我打起精神,又制定了第二個(gè)跟輸“打架”的方案:我一定要多問、多練、多動(dòng)腦,用自己的全部心思和耐心來學(xué)習(xí),去跟輸“打架”。我覺得跟“輸”打架真的很爽,只要認(rèn)真,仔細(xì),努力,刻苦,就一定能把“輸”打敗,贏得勝利。

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇27

  我的生活的意義是什么?

  我一直無(wú)法理解我生活的目的,似乎沒有什么是值得拼命去做,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其它,都不能全心全意地去做!

  一直生活了七千多個(gè)日月,一直在父母的安排下生活,如今已經(jīng)度過高中三年,但是進(jìn)入了一個(gè)墊底的二流大學(xué)。我的未來生活在哪里?

  如今的社會(huì)需要一個(gè)人的文憑,需要借助學(xué)校的名聲,需要的是朋友關(guān)系,需要在工作中有一定的經(jīng)驗(yàn)。而我呢?一個(gè)二本大學(xué)畢業(yè),學(xué)校聽過的沒有幾個(gè),或許你從未聽過,認(rèn)識(shí)的朋友圈也十分小,學(xué)習(xí)一般沒有特長(zhǎng)。也許四年后我就回到解放前,以前還有父母,但是畢業(yè)了還能依靠父母嗎?有人說現(xiàn)在大學(xué)生有什么用?論文憑,沒有研究生的高;說技術(shù),還不如?凭。根本就一事無(wú)成!

  所以我們必須考研究生,但是英語(yǔ)四級(jí)考試你過得了嗎?能來到這里的學(xué)生,大多是英語(yǔ)水平很低,想考過英語(yǔ)四級(jí)不是一般的困難。如果英語(yǔ)四級(jí)不過的話,研究生就是一個(gè)夢(mèng)。就算是你英語(yǔ)四級(jí)考試過了!考不考得上研究生也是一個(gè)問題,我的專業(yè)比較偏,能找到的名牌大學(xué)沒有幾個(gè),就算是研究生筆試成績(jī)好,但是我們還會(huì)面對(duì)面試,到時(shí)候一聽你的學(xué)校。在哪里呢?沒聽過!有的甚至是直接就把你當(dāng)成空氣,你就不用去了。好不容易過了筆試,面試你又是一個(gè)嚴(yán)峻的問題。就算你最終還是被某一個(gè)不知名學(xué)校錄取了,但是如果去了三年沒有一點(diǎn)用處,那么時(shí)間流逝,你的未來發(fā)展呢?

  望后來的同學(xué)們:好好學(xué)習(xí)吧!有了好大學(xué),有個(gè)好專業(yè),出去找工作也會(huì)很方便,就算是想考研究生,別人一聽你的學(xué)校鼎鼎大名,錄取幾率就可以提高!認(rèn)識(shí)的朋友都不一樣,以后需要幫助時(shí)也會(huì)很方便;如果你的研究生導(dǎo)師很牛,你的未來工作就是小事一樁!

  所以,同學(xué)們,不到高考考試的那一刻,一切都可以改變,自己的命運(yùn)就握在自己手中。不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,而使一世后悔!這是一個(gè)作為前輩的經(jīng)驗(yàn)!

  好好學(xué)習(xí),天天向上作文 篇28

  慢慢地收拾著書包,心里不斷地吶喊著:“我不想回學(xué)校!”

  媽媽從臥室里走出來,手里拿著錢。錢幣是嶄新的,光滑的,更襯得媽媽的手是那么粗糙。沒有修長(zhǎng)的手指,罷了;沒有飽滿的指甲,也罷了。但是,手上粗糙的紋路和干皮像烈火一樣,灼傷了我的眼。那般粗糙,是為了家里操勞,用多少化妝品都掩飾不了的粗糙。在那干燥的皮膚上,我看到了歲月的風(fēng)霜、時(shí)光的打磨。但就是這么一雙手,是我小小世界里最溫暖的手。

  媽媽把錢放在桌子上,我很是理所應(yīng)當(dāng)?shù)啬眠^來。我看到媽媽那含滿粲然笑意的眼睛,覺得媽媽似乎在說:“好好學(xué)習(xí)。∨α,媽媽付出再多也高興!痹趺从X得,心里被劃了一道口子。

  “不想上學(xué)么?怎么能這樣想,努力學(xué)習(xí)才對(duì)的!蔽野脨赖叵,埋怨著自己!鞍职謰寢尀槲腋冻鲞@么多,不努力怎么能行呢?父母的付出并不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌。麄兏冻隽、奉獻(xiàn)了,應(yīng)該有回報(bào)的,是要通過我的努力,用我的未來,去回報(bào)他們的!

  要上學(xué)了,出發(fā)時(shí),感覺心里輕松了不少,但裝錢的口袋,卻是那么沉重。

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