讀書小學生作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的讀書小學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書小學生作文1
我家的讀書故事
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,“讀書百遍,其義自見”這些名言字字入心。書是我們的良師亦是益友。
我的書柜里有近百本書,其中《裝在口袋里的爸爸》、《故宮里的大怪獸》、《奇先生妙小姐》這三套我最喜歡,不僅如此,我還訂閱了《愛上寫作文》這類學習類讀物,它擴展了我的知識面,增強了我的理解能力。我的媽媽和我一樣是個愛書的人,每次他看到好文章,就會和我分享,如果我有疑問,她也會停下手中的事,和我一起探索其中的奧秘。這樣的例子有許多,比如一次我在讀《故宮里的大怪獸》這本書?吹芥隙饚е裢孟路簿蹠,玉兔喝多了,說天天搗藥很累,不想和嫦娥回月亮上,嫦娥聽了真的把玉兔丟下了,我心里泛起疑問:玉兔的醉話,嫦娥也會當真?原來玉兔喝醉時說的話是真心話,嫦娥是為了實現(xiàn)他的愿望。每到這時媽媽就是我的“及時雨”,這樣我在讀書時也不孤單!我經(jīng)常會把好詞好句記在我的“采蜜本”上,有很多句子,不止表面一種意思,很多詞語也有不同理解。最近我在讀《故宮里的大怪獸》其中一冊主要講了古靈精怪的神獸與充滿好奇心的女孩成為朋友,女孩收養(yǎng)一只高貴的記者貓,開啟一次神奇的故宮冒險之旅!作者想象力非常豐富,神獸和神仙活了,只有一個女孩能聽懂神獸和動物們的語言。另外,我推薦《裝在口袋里的爸爸之手機入侵》現(xiàn)在許多爸爸媽媽,平常工作很忙,把僅有的一點業(yè)余時間全都交給了手機,給孩子的時間特別少,通過這本書一定會讓你們受益良多。
知識就是力量,我在書的海洋中,如饑似渴地吮吸著知識營養(yǎng),在書海中遨游,在書中流連忘返。
讀書小學生作文2
母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮欄天空下的庇蔭題記 柔和的太陽,冉冉上升。當?shù)谝豢|陽光落在窗臺上時,我們就該動身去縣城了。因為自行車壞了,一時之間不能修理好,因此我和母親只能乘坐公車去了。在焦急的等待中,我的耐心已經(jīng)所剩無幾了。母親說:我突然有事,你先行出發(fā)。我說:沒事,我等您。您卻斬釘截鐵的拒絕了。因為母親的神情流露出焦急迫切,無奈之下,我妥協(xié)了。 望著母親步履蹣跚的離去,骨瘦如柴的身子在風中不斷搖晃,朝陽將母親的身影拉長。顯得凄涼而孤獨。忽然鼻尖一酸,淚水親不自禁的涌出,我趕緊拭干淚水,怕被母親發(fā)現(xiàn)令她擔憂。 車窗外,兩排蔥綠的行道樹匆匆地往后退著。不遠的小山上,散著一些不知名的野花,崎嶇的上路坑坑洼洼。突然,一個熟悉的身影映入了我的眼簾。那是,那是,那不就是母親單薄瘦弱的身軀在艱難的前行。莫名地,一股液體涌上我的眼眶。一股心酸油然而生,視線漸漸模糊了,耳邊傳來一陣陣腳步聲和喘氣聲。白鴿奉獻給藍天,星空奉獻給長夜,而我又該拿什么奉獻給你,待我無微不至的母親? 到了縣城,我緊緊地握著媽媽干燥粗糙的雙手。老繭卻無情地布滿手掌。媽,你是爬山路來的吧?我含著淚問。媽媽大吃一驚,瞪大了眼睛。我追問道:是吧?我不是為了省些錢嗎?鄉(xiāng)下人走點路不辛苦。你看,省下的錢能買幾斤橘子呢!細細觀察母親,已白發(fā)鬢鬢,額頭上也有數(shù)不勝數(shù)的皺紋。為什么您總是起早貪黑。為什么您總是設身處地為我著想。為什么我卻時常辜負您。為什么我忽略了體弱多病的您。這是母親卻像個孩子般,跑到水果攤前,那個漸行漸遠的背影,低過屋檐,低過荒野,留下的,是一串串泥土的腳印,還有我一串串晶瑩的淚水。 感謝那份無與倫比的愛,讓大漠孤煙的蒼涼演繹成長煙落日的雄壯。讓海市蜃樓的虛無縹緲幻化成小橋流水的至真至純。初三:李艷珍
讀書小學生作文3
我也喜歡讀書。
但我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書,也不想季羨林一樣藏在角落里讀書,更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書。我只像我自己,一讀書就如醉如癡,忘了寫作業(yè),忘了時間,也忘了自己答應別人的話,還經(jīng)常在寫作業(yè)時偷偷看書。
在一個星期天,我正好沒去上輔導班,爸爸也不在家,家中只有我和媽媽,上午九點鐘左右,我拿起民間故事讀了起來,過了不知多長時間,媽媽走過來,說:“讀一小時書就寫一小時作業(yè)!蔽译S口答應:“嗯!”過了一會兒,媽媽說:“現(xiàn)在該去寫作業(yè)了。”我驚奇地說;“為什么!”媽媽說:“自己說的,還賴皮!蔽矣蛛S口說了一句:“好吧,我這就去寫!边^了一會兒,媽媽來看的時候,我居然還在讀書,媽媽大聲吼道:“快去寫作業(yè)!”我放下書趕忙開始寫作業(yè)了。可媽媽一走,我便又開始看書了,媽媽一來我便把書藏在作業(yè)本下面。
就這樣,我看了兩個多小時的書,當媽媽檢查作業(yè)時我居然連一個字都沒有寫。媽媽十分生氣,嚴厲地問我:“寫了多少作業(yè)?剛才在干什么?”我吞吞吐吐地說:我……我……我就多……多看了一會兒書。”聽到我的這句話,媽媽嚴厲的目光立刻變得慈祥了,說:“你這樣喜歡看書,這讓我很高興,但不能在寫作業(yè)時偷偷看啊,這次我原諒你了,下次可不能這么做了哦!”我低下頭,表面上很沮喪,有一點認錯的樣子,可心里卻想:哈哈!收獲真大啊,即讀了書,又讓媽媽原諒了我。
這件事可不要讓媽媽知道,要讓她知道我“不知悔改”,那我就慘了!
讀書小學生作文4
寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。
《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不應該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補己之長了嗎?也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實社會上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟,愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德……因此,世界上沒有自認為一無可愛的女人,也沒有自認為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會變成一個什么樣子呢?真是無從想象。
《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快。可家里人聽說這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。
讀書小學生作文5
在我成長的過程中,書一直是我最好的伙伴。
我很小的時候,自命為“故事兒童”,非常喜歡聽故事。媽媽對我說,聽別人講故事不如自己認字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事,一邊教我認字。這樣,我逐漸認識了不少字。過了一段時間,媽媽讓我在書上給認識的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“游戲”更讓我對認字樂此不疲。每有了一串“糖葫蘆”,她就會獎給我一本童話書。每次得到童話書時,我都歡呼雀躍。隨著認識的字越來越多,媽媽又讓我把在閱讀過程中遇到的不認識的字劃上圓圈,又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開始還不少呢,后來就越來越少了——我認識的字,再加上我的亂猜瞎朦,已經(jīng)能讓我在閱讀童話故事時沒有多大障礙了!
又過了一段時間,我開始仔細品味書中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書叫《小公主》,那本書用曲折動人的情節(jié)和引人入勝的故事介紹了美麗又堅強的“小公主”薩拉。薩拉本來是一個富家小姐,她的爸爸非常寵愛她,讓她過著公主般的生活,可她卻一點也不驕傲,對待小女工貝琪非常友善,并盡自己所能幫助她。可是,天有不測風云,她爸爸的死訊使她墜入了無限的悲痛之中,她也由一個“小公主”變成了一個小女仆,但逆境沒有嚇倒她,反而使她更樂觀、堅強。她編的`一個個故事顯示了她的樂觀和想象力,在自己也很餓的時候堅持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良,她讓我明白了“公主”其實更是一種樂觀、堅強、真誠、善良的品格!懊恳粋人都可以是公主。”這話多么讓人難忘!
現(xiàn)在,我長大了,要向我國四大古典名著進軍了。我已經(jīng)讀過了吳承恩寫的神話故事《西游記》,正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢》,還準備讀《三國演義》和《水滸傳》。中國的四大古典名著是歷史的見證,她蘊含了中國人民的智慧,它是中華的驕傲。
讓我們愛書吧,好書是心靈的血脈,讓我們讀書吧,它會讓你更聰明!
讀書小學生作文6
巴甫連柯曾說過:書籍使人們成為宇宙的主人。是啊,在我們的生活中,書籍是必不可少的。
我小時候也不喜歡讀書,自從有一次:一天晚上,我做完作業(yè),想玩會兒,媽媽卻要求我看討厭的《三國演義》,我不同意,可在媽媽的一再強迫之下,我只得就范,漫無目的地看著。忽然,我看到了“陸毅火燒七百營”時的片段,頓時被情景所吸引了,多么聰明的陸毅呀!竟能趁機火燒七百營,打得蜀軍大敗而逃。當我又看到“諸葛亮巧設八陣圖”時,忍不住贊嘆,“多么聰明的諸葛亮啊,竟能設出如此奇妙的八陣圖,將陸毅大軍困在里面,難以逃脫”。從此,我便就漸漸的愛上了讀書,愛上了書中的情節(jié)。
有一次,我陪鄰居的小弟弟玩,忽然,一只小蟲飛到了他的耳朵里,動來動去,他一下子被嚇得“哇哇大叫”,我連忙說:“不要動!”小弟弟一動不動地坐在那兒,我想起《少兒百科》上曾講了:如果有蟲子爬進耳朵里,可用溫熱的鹽水滴入外耳道,同時把頭側(cè)放在桌上,使用鹽水的一側(cè)耳朵朝上,這樣鹽水可將小蟲淹死,等感覺蟲子不后,再把這側(cè)耳朵向下,到出鹽水,反復幾次,蟲子就被弄出來了。于是,我照書上的方法做了一遍,還真有效,不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈,還問我:“哥哥,你這個辦法是從哪兒來的。”我指指書說:“當然是從書里得出答案的呀!”看來,圖書還能幫我解決生活中的事情。
書是一杯咖啡,令我們精神振奮;書是一位良師益友,帶領我們走向知識的海洋。我喜歡你,我的啟蒙老師——書。
讀書小學生作文7
我呀,是個小書迷,不管是厚是薄的,是名著不是名著,我都愛看。因為,書可以陶冶我們的情操。那一天,我在新華書店里尋找自己喜愛的書。走著走著,我發(fā)現(xiàn)有些好書都藏在角落里,鮮為人知。于是,我又開始了尋找。咦,這本《數(shù)學頭腦訓練營》以前怎么沒見過,正好符合我的口味。我歡快地走向服務臺買書。哎呀,沒帶夠錢。我放下書,灰溜溜的回家了。第二天,我直奔角落。令我驚訝的是,一本書都沒了,我失落的離開了。春節(jié)臨近,我們和大爺爺一家一起吃年夜飯。大姨送給我的新年禮物是一套書。我不經(jīng)意的翻了幾本,突然一個熟悉的字眼映入眼簾,《數(shù)學頭腦訓練營》也居然在其中。我興奮地大叫起來;氐郊遥移炔患按啬贸鰰鴣砜。“咦,竟然里面還有插圖!”我更加興奮了。一道題一個圖解一個解題思路和方法!皵(shù)學家泰格竟然在1月1日說昨天他121歲,今天122歲,明年的今天124歲!币驗樗脑捄苌願W,所以我不斷思考著、品味著!芭叮瓉硭纳帐窃12月31日。昨天是他的生日,那么昨天還不算122歲,今天才算。可是124歲是怎么一回事呢?”我又思考起來!芭,原來他是在明年按那一天123歲,而過了那一天他就可以用虛歲124歲作為他的歲數(shù)了!”我為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮……我想通了。之后又接著看下去!鞍,里面竟然還有著一個個數(shù)學知識概念與相應的練習題!”我驚呼起來,激動起來。接下來,我依舊不斷地看著一個個知識點。有了圖片,我的興趣越來越足。就這樣,不知不覺天已經(jīng)蒙蒙亮了。這時的我才剛剛有點困意。但是,我依舊很高興,為什么呢?因為這本書讓我有所收獲,讓我感到不僅僅使我沉浸在喜悅之中,而且讓我感到數(shù)學不僅僅是一個個枯燥乏味的數(shù)字,而是像一個個生動有趣的人與我們在互動。這,就是我對這本書新的認識與看法。讀好書,好讀書,讀書好。來吧朋友!去找一本好書,陶醉在書里面吧。
讀書小學生作文8
“書籍是人類進步的階梯!碧K聯(lián)著名作家高爾基曾說過這樣的一句話。是啊,好的書籍能帶給人們快樂,能使人們進步,更上一層樓。
我是個名副其實的書迷,酷愛讀書。要說起我看過些什么書,那可是多著呢:《安徒生故事》《格林童話》《水滸傳》《西游記》《十萬個為什么》還有好多呢,我就不一一說了,要讓我還說,那是一兩年時間都講不完的。
我什么情況下都能看得進書,你只管給我書就行了。記得有一次,媽媽說我的頭發(fā)太長了,要帶我去剪個短發(fā)。我“哦哦”的敷衍著,拿了一本《櫻桃小丸子》的漫畫跟媽媽走了。
來理發(fā)店的路上我不停的看,到了理發(fā)店我還在看小丸子的漫畫。理發(fā)店的叔叔問我:“小朋友,你要剪個什么樣的短發(fā)呀?”“?哦,我要剪像小丸子一樣的頭發(fā)!蔽疫吙粗嫞忝悦院拇鸬。“是日本動畫片中的那個櫻桃小丸子嗎?”理發(fā)店叔叔問我!班培牛扉_始吧,小丸子!加油!”我說著漫畫里小丸子爸爸的話。
十多分鐘過去了,可以說在我不知情的的情況下,我頭上的“杰作”完成了!跋嫦,快看看你的頭發(fā),多好看啊!”媽媽不住的贊嘆道!芭杜丁!碑斘姨ь^看向我的頭發(fā)時,oh,my god!全變短了。!這,這讓我咋見人吶!
“媽媽,怎么讓理發(fā)店叔叔把我頭發(fā)剪成這樣?”我滿臉怒氣的大喊道。
“這哪兒關(guān)我事啊,是你自己說要剪成小丸子發(fā)型的呀!”媽媽滿臉無辜的說道。
“(⊙o⊙)。∥夷哪昴脑抡f了?”我毫不知情的呀,怎么是我?
“你還沒有,理發(fā)店叔叔問你剪什么發(fā)型,你親口說的‘要剪櫻桃小丸子發(fā)型’的呢!”
“(⊙o⊙)…額,那也算,那可是我無意之中說出來的耶!”徹底無語了,把小丸子的臺詞說出來都有錯嗎?不過,我可是再也不敢這么糊涂的說話了。
Oh,my god。!看來,隨便在哪兒看書,也是不行的呢!
讀書小學生作文9
不少人會有疑問:難道讀書也過時了?正如不少工具的變革改進一樣,圖書只是變了一個方式,閱讀也改變了一種形式而已。讀書沒有過時,也不會過時。
《紅樓夢》中人物相見時,大多問道:“你最近讀什么書?”讀者讀來可能都會有一種親切愉快之感。寶玉讀書時桃花飄落一身的場景,也曾使我多次魂夢向往?梢娮x書也是一種藝術(shù),一種享受。這種享受,也往往是陶冶讀者情操,培養(yǎng)讀者性情的過程。
只可惜,這種享受有點費時,就慢慢跟隨不上這個瞬息萬變的社會了。隨著節(jié)奏的加快,各種節(jié)約時間、人力的工具誕生。電子圖書應運而生。的確,“知識就是力量”,促使人們發(fā)展著社會、世界和人類自身!皶侨讼蛏系碾A梯”也沒有被人遺忘。網(wǎng)上閱讀成為時尚,而圖書閱讀卻日益減少。難道僅僅是因為網(wǎng)絡的新興嗎?不!據(jù)調(diào)查,一個中學生的課外閱讀時間僅為三點五個小時,而且大部分用來閱讀參考書籍,其他書籍很少讀或根本不讀。這在時間上就限制了讀書的流行。更大的原因是金錢。一位記者采訪了一本兒童讀物的印刷、裝幀到出售的全過程。這本僅72頁的《古代美德傳》售價13元!這在貧困農(nóng)村地區(qū)是根本無法企及的事,而在城市,也很少有人問津。
與此呼應的,還有圖書館中的煩瑣手續(xù)和嚴格制度,都不同程度影響了國民的讀書熱情。
其實讀書本不是流行,更不是責任、負擔。而電子圖書的平民性就體現(xiàn)在閱讀的自由,也就無怪乎網(wǎng)上閱讀率的升高了。
讀書其實是一種大眾性活動,它體現(xiàn)了一個人對知識的渴求與崇拜。但是為什么要讓圖書阻擋住這種渴求和崇拜呢?可能網(wǎng)上閱讀少了些許意境、文雅,但阻擋不了我們對知識的愛慕。
讀書小學生作文10
有一條小路,叫做“記憶”。我沿著它往回走,看見了一個村莊,叫“童年”。這個村莊里有冒著各種炊煙的小屋,每個小屋都有珍貴的回憶。今天,我要講述一個叫“讀書”小屋的歷史。
我是誰的轉(zhuǎn)世,竟如此嗜書如命?記得我小時候,是一個地地道道的“西游迷”!因為我最早的書就是它了——《西游記》。剛拿到書的我不禁欣喜若狂,七手八腳地就抓起來看。沒多久,我就被吳承恩用奇妙的橫豎撇捺的文字迷住了。
“奇怪了,這些字怎么如此怪異呀?”剛看到一半,我就覺得我眼前的這些小精靈們換了副模樣,這是……于是我忙把媽媽喚來。結(jié)果,我話沒說完,我媽媽卻哈哈大笑了起來,笑得我真是丈二和尚摸不著頭腦。∥易ブX袋奇怪地問媽媽:“怎么了,我很好笑嗎?”“看看你的書——”媽媽好不容易憋住笑,對我說,“拿反了啊!”我一看,原來所謂的“怪字”是自己造成的啊。我也不禁大笑起來,還邊笑邊打趣著說:“媽媽,正好啊,畢竟說是‘笑一笑十年少’嘛!就多年輕幾歲吧!”接著,愉快的哈哈的笑聲回蕩在我們的上空……
我不僅是個十足的“馬虎王”,還是一個“白話先生”,這也是“讀書”小屋中的一段炫彩的歷史。
我的“白話歷史”還蠻多的。有一次,我正在看一篇《西游記》的讀后感,有一段話里的字對于我來說似乎是似曾相識。于是我大聲念了起來,結(jié)果念出來的是“齊天大圣真力豐呀!”其實啊,上面是“齊天大圣真厲害呀!”結(jié)果,我的聲音又引來了陣陣哄笑,使得我至今還把它保存著。
哈哈,我的這段歷史里的讀書趣事很好玩吧?對于看書,我想說——日學一日功,一日不學十日空。還想說“求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究!
每個人都有自己的讀書趣事,既然我的記憶之花上的花瓣已掰下,那你的花瓣呢?
讀書小學生作文11
秦牧說:“優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界!
我就是一個名副其實的“小書蟲”,讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。
在我上幼兒園的時候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時候,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手,一有空就會捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索地脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。
曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中汲取。
書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。
書能帶給人理想,書能帶給人藝術(shù),書能帶給人智慧。書使我走進了科學的空間,書使我走進了藝術(shù)的遐想,書使我走進了知識的海洋。
讀書小學生作文12
我是個愛看書的小女孩。在閑暇的假期里,我總愛讀一些有益身體健康,讓人增長智慧的書籍。但比起充滿幽默、傳奇色彩的小說來說,我更喜歡樂多多姐姐寫的《加油!你不可以輸給自己》。
這是一本富有激情、催人奮進、讓人有自信心的書。那一個個生動的文字,一行行優(yōu)美的語言,總是那樣地扣人心弦,撥動我心靈最溫暖的琴弦;一頁頁貼近心聲的知心語句,看完后讓人樹立起滿滿的自信心。這樣一本好書自然而然讓我愛不釋手。
我不僅喜歡這本書,還特別喜歡這本書中的主人公胡小鬧。主人公雖然名叫胡小鬧,但是人品與名字截然相反。胡小鬧陽光、自信、勇往直前,絕不向任何困難低頭屈服,不僅如此,他也是一個樂于助人的好孩子。胡小鬧不但非常有愛心,而且信守諾言,對于張博愛的秘密,一字也不向外透露。
看了這本書,特別每每讀到胡小鬧幫助開導張博愛的地方,我就覺得胡小鬧開導的不僅僅是張博愛,同時還有我。我也是一個很膽小,很沒有自信的人,常常會因為父母訓斥責罵,老師的批評,或失敗而灰心喪氣。我深深地明白,在這個世界上,強手如林,戰(zhàn)勝自己是最難的,但只要戰(zhàn)勝了自己就等于戰(zhàn)勝了強大的對手。當然,在此之前,首先要讓自己樹立堅定的自信心啊!
是啊!獲得過11次乒乓球世界冠軍的張怡寧曾經(jīng)說過:“我最大的對手就是自己,戰(zhàn)勝自己,真正的對手就不多了!边@句話說得對,要走向成功就要正確地認識自己,建立自信心,戰(zhàn)勝自己。俗話說:“世上無難事,只怕有心人!蔽乙惨鲆粋有自信心,不斷正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,克服困難的人。
書是人類進步的階梯,讀書豐富了我的課外知識,陶冶了我的情趣,啟迪了我的智慧,而且教我做個有自信心,不斷進取的人。
讀書小學生作文13
讀書使人頭腦充實,讀書能使一個行為粗俗的人變得文雅,讀書能使一個性格脆弱的人變的堅強。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯!边@句話說的一點也沒錯。
記得在三年級時,媽媽給我買了一本《安徒生童話全集》的故事書,我十分高興,捧起書就看起來,那時我讀的很快,囫圇吞棗,大有“好讀書不求甚解”的味道。在四年級時,媽媽給我買了一本《考場作文范文庫》的作文書,我邊讀邊畫好詞好句好段,并下來,我還經(jīng)常借閱同學的圖書看。跟書交了朋友后,我覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。書可以帶領我們穿越時空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。讀了很多書后,我明白了好好讀書,好好學習,就能成為知識淵博的人,“書讀百遍,其義自現(xiàn)!弊x了一本書,就像交了一位好友,是書為我插上了理想的翅膀。在一次考試中,作文題目是《在路上見到的一件事》,我非常高興,因為平常積累的詞句像酵母似的發(fā)揮了作用。這篇作文得到了好評,這都是我的好朋友書給我的禮物。
讀書,可以提高我們的寫作能力,有助于提高我們的品德修養(yǎng),還能得到許多道理,這就是讀書是我快樂的原因。書是一把階梯,幫助我們通向智慧的大門;書是一把鑰匙,幫助我們開啟智慧的寶盒;書是一艘小船,幫助我們駛向知識的海岸。書是知識的源泉,是一筆讓人受益匪淺的財富,是我們生活中的一位好朋友。在讀書中我也悟出了一個道理:讀書,要挑選、比較,要讀對我們有意義的書。書能凈化人的靈魂,陶冶人的情操,所以我希望大家能喜歡讀書,和書交朋友。
讀書小學生作文14
在成長的過程中,有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
記得那次晚上,當我寫完了所有的作業(yè)后,扭了扭趴了一個多小時的腰骨,伸了一個長長的懶腰,打了一個大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了時鐘一眼,呀!我寫作業(yè)的速度可真快,才6:00、我高興得一蹦三尺高,因為這樣我就會有更多的時間去讀我最心愛的書了。說到這兒,我立即收拾好書包,跑到了書房,拿出了一本,我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時,就聽到了奶奶的聲音,可我卻沒有答應奶奶,只是又拿起了我那最心愛的書,然后又津津有味地看了起來。過了好一會兒,奶奶發(fā)現(xiàn),我不在收拾房間,而是一個人坐在書房里津津有味地看著那本部,便連忙說道:“你這個小書呆子,一天到晚就知道看書,你的眼里就只有書!”奶奶我是個書呆子有什么不好,從小您就讓我多看書,可現(xiàn)在我特別喜歡看書,你又說,“好好好,小書呆子,我還跟你說了,我說不過你,好了吧!”奶奶走后,我便大笑起來。
俗話說得好:“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈!薄皶侨祟愡M步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友!睕]錯,書就是我們的朋友,書就是我們的上帝,書就是我們的知心朋友。對、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睍x不開我,我更離不開書。在書中,蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書中,花開了,就像睡醒了似的,鳥飛了,就像在天上逛似,蟲子叫了,就像蟲子在說話似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣……
讀書,給了我許多知識,也給我?guī)砹嗽S多多的快樂。在書中我也可以自由玩!
雖然,有時書也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛書,而且現(xiàn)在讀到的東西說不定以后還能受益終生。
讀書小學生作文15
我想大家都聽過這句話吧:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽揖褪且粋非常喜歡讀書的孩子,因為,書就像一無所不知的老者,時時刻刻在教導人生的道路;書也像一位快樂的天使,在你寂寞的時候來陪伴著你。
在我上幼兒園的時候,我就特別喜歡讀書,有一次,我在學校的圖書館里借了好幾本書,可是,媽媽不讓我和姐姐看,媽媽把書全都放在我和姐姐的房間里,到了媽媽說睡覺的時候,永遠都是我和姐姐在一天里最高興的時候。
每次我都是和姐姐以飛快的速度,跑回房間,我先把門鎖上然后把書拿好,把被子弄好了,等都弄好了,我和姐姐擠在被子,然后打開書和手電看,一邊打開書一邊和姐姐小聲地說:“昨天,我們看到第幾頁了呢?53頁,我想起來了!贝蜷_那頁一看是《阿拉丁與神燈》的故事。我們看到了非洲巫師出現(xiàn)的時候,我就小聲的對姐姐:“你們這個非洲巫師一定是好人!倍憬惴瘩g我說:“你怎么知道非洲巫師不是好人呢?”于是,我就和姐姐在這里起點兒小問題,我就對姐姐說:“不如這樣吧,咱們打個賭,如果你敗了就由你來做一周的屋子大整理,如果你贏了你可以隨意罰我,怎么樣?”姐姐毫不猶豫的回答了。我們讀到了那個非洲巫師把阿拉丁騙走了之后,姐姐就知道自己的錯誤,我和姐姐也很憤怒,非洲巫師為什么要騙阿拉丁呢?讀到后面我知道了因為巫師要得到那只神燈,而他不可以自己去拿那只神燈,所以所以他就用阿拉丁來欺騙。阿拉丁用自己的智慧和才智娶到了公主,并用自己的智慧打敗了巫師。我和姐姐都非常欽佩阿拉丁。我和姐姐讀完了這篇文章,心里很高興。把竊讀的懼怕也忘了,我和姐姐也可以入睡。
這種竊讀的滋味可真不好吧!但是我一點也不感到不好,因為我可以從書中得到快樂。
一本你喜愛的書真像一位無所不知的老者,時時刻刻在教導我們?nèi)松耐ǖ?書也像一位快樂的天使,在你寂寞的時候來陪伴著你,叫你永遠也不寂寞,永遠快樂。
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