學習的作文600字十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的學習的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
學習的作文600字 篇1
前些日子和朋友去一處景點玩耍，朋友說起了一個問題，你看看，以前公園快照這個職業(yè)就這么悄無聲息的沒了，是呀，有了能拍照手機，有了網(wǎng)絡，隨之一些職業(yè)也就沒有存在的價值了，取而代之的是一些新興的行業(yè)了。
昨天在公交車里，一位乘客說起了郵局遷到西外環(huán)的北邊去了，離市區(qū)已經(jīng)很遠了，因為大宗的托運在市內(nèi)不方便，接著有人說，這個郵局也是經(jīng)營不善，就快遞這一塊兒就被人家搶去了，一份EMS20多塊錢，人家快遞10塊遷就辦了的事，誰還找他呀！
曾經(jīng)有人這樣說過，上趟廁所回來就找不著辦公桌，這也是說的變化之快。
在這些變化面前，我這個老頑固真是有些彷徨了。
伙伴們因為搶流量建議我下載個移動營業(yè)廳，我終于下載了，就在當時用了一會兒，再后來用了兩回兒，也就不愛用了。
支付寶賬號呢？到底申請不申請，已經(jīng)糾結(jié)了好幾年，買點東西都是用年輕人的賬號，現(xiàn)在看來是非自己申請不可了，也就申請了一個，好不會用呢，需要繼續(xù)學習。
這又使我想起了多年以前，出現(xiàn)了下崗這個概念，身邊有的親屬就面對了此事，在開始的時候也是接受不了，但是疼定思疼之后還得為了生存再就業(yè)，于是出現(xiàn)了一些個體職業(yè)，迎合社會的需要，也就養(yǎng)活了自己。
社會的發(fā)展就是越來越文明越來越進步，它要求人們不斷的學習才能跟上時代，才能跟上日新月異的變化。
我們整天埋在故紙堆里，離社會還是有一段距離的，一個不很熟悉的同學見到我們總是皮笑肉不笑的說，你們多偉大，站在高處，一呼百應，我們呢，你不給他個錢，誰聽呢？
是呀，處在這個職業(yè)里，嚴重脫離社會，吃著現(xiàn)成的飯，養(yǎng)成了僵化的思維，著實應該好好學一學了。
否則就是那郵政公司了，就是那公園快照了，在怠惰中就被其它代替了。
學習的作文600字 篇2
語文是最有用的知識，從小，媽媽就教我認漢字，但是我真正的開始學習語文，還是從小學一年級開始。
我一開始正式接觸語文，我就喜歡上了它。翻開課本，拼音，漢字，一個個都跟我打招呼。學習語文很輕松，不像數(shù)學，需要各種各樣的計算，也不像英語，需要去背一些“奇形怪狀”的單詞。我學習語文很開心，我認識越來越多的漢字。漸漸地我可以自己閱讀；漸漸地我不再靠認拼音讀書；漸漸地，我可以自己讀完一本書。我每一次讀一本書，都被故事內(nèi)容所吸引，我也盡情地在文字的海洋中暢游。
從一到五年級，我已經(jīng)學會了很多知識。生字已經(jīng)認識了好幾千個，而且也都會寫，讀一本書，寫一篇作文根本不再話下。我也學會區(qū)分很多“雙胞胎”多音字和形近字。還有詞語。而且還會把這些詞語“靈活運用”一些近義詞，反義詞，還有成語我都認識。還有文章，我接觸過很多類的文章，有散文，記敘文，議論文等等。每一個句子，也都有不同的樣子，有的短小，有的又描寫的十分詳細，總能帶給人們驚喜。排比，擬人，夸張。我經(jīng)常和它們交流，還認識了更多的好朋友。我的作文，也因為它們，而變得有滋有味。段落家族也不可小瞧，它們分自然段和邏輯段，都十分重要。還有文章，每一篇文章都不一樣，需要你去認識它，理解它。
我在聽力方面不是很好，每一次聽的時候注意力都不夠集中，而且背誦的時候也不專注，所以每一次背的都比較慢。我在表達方面比較好，每一次都能把想表達的話清晰的表達清楚。我在閱讀和寫作方面也十分擅長，每一篇作文都能寫兩三頁。
我也有自己的學習方法，每一次學課文時我都先預習，再學習，最后再復習。我上課的時候也會認真的記筆記，我有不會的地方也會提出疑問，并讓老師或家長幫忙解答。
我平時也有較好的學習習慣，上課的時候認真聽，平時也會留心觀察身邊的事情。但是我的書寫不是很好。我也要更加努力。
我在背誦和書寫方面有不足，我要把這兩項變成我的優(yōu)點，更加努力，實現(xiàn)我的目標！
學習的作文600字 篇3
學習，這個對于大家來說既熟悉又陌生的詞語。熟悉的是我們每天都在接觸它，陌生的是我們不清楚學習到底是一種什么含義。
然而，我現(xiàn)在卻開始發(fā)憤并發(fā)瘋地開始學習，就是通過以下兩件事，使我感慨醒目。
那是一位同學來勸我，他說：“你這一生大概是這樣幾個過程：學習，結(jié)婚，生子，工作，退休，享樂（說實在點就是等死）。就著六個階段，上學學習幾乎占了15年左右的時光，而你呢？混日子，一天沒一天，你在每天夜深人靜的時候不會惋惜那過去了的一天嗎？你還有多少時間？你對得起你的生命嗎？你對得起時間么？而如果你不好好學習，你的一生就連享樂的機會都沒有，只能一輩子都如一臺織布機般，不停地忙努。
前幾天，我突然感覺給長年在外工作的爸爸的問候太少，心里愧疚感深沉，便按了一連串數(shù)字……
“爸爸，哦，我是你兒子��！”我略帶緊張地說。
“哦！是兒子啊”爸爸老沉的語氣一下變?nèi)岷土恕?/p>
“哦………對了！爸爸，最近身體好嗎？有沒有多鍛煉身體，記住別抽煙，喝酒啊”我關懷地告誡道。
“嗨！最近身體不好�。≡缟�5點多起來，晚上工作到深夜一二點，哪有時間鍛煉，你媽這次過來，都說爸爸老了好多，我不會抽煙喝酒的”爸爸嘆息。
我的心一沉，緊接著一痛，“哦……爸爸！那你一定要保重身體”
“哦”！
我把電話掛了，耳畔還回想著剛才的事，對呵！我如果不好好學，將來沒出息，那爸爸不還是要勞累，要更快地衰老！咳！
我努力學習了！
我為自己的生命而學，為時間而學，為父母而學，我要對得起他人，更要對得起自己內(nèi)心的期望！
學習的作文600字 篇4
現(xiàn)在，我對學語文很感興趣，樣樣都好。你曾經(jīng)想過嗎？以前，我不但討厭讀書，而且還討厭學習語文的各種活動。
那時，我還小，不懂什么是讀書，更不懂什么是學習語文。媽媽為了我要提前學好語文，并讓我懂得讀書和學習的重要。所以，她每天下午當我和鄰居的小朋友玩得正高興的時候就把我“請”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍，我卻被媽媽“請”到房間里提前早教育。媽媽走到書柜前，挑了幾本兒童讀物遞給我，叫我讀并明白書里的意義，每當讀完了，就對我說：“這就是學習讀書�！边�教我認字，學習每一個字的讀音、結(jié)構、筆順、意思等知識。學完后，媽媽有對我說：“這也是學習語文的一部。”
隨著年齡的增大，我逐漸知道什么是讀書、學習。后來，作業(yè)多了，我不能經(jīng)常到圖書館看書，也不能到書店里買書。因此，爸爸媽媽只允許我在做完作業(yè)的前提下，去看書或買書。
每一次去看書我都會帶上我的兩樣寶貝，第一樣寶是筆記本，第二樣寶是筆（油有的筆哦�。�，俗話說得好：“好記性不如一支爛筆頭”。來圖書館，剛進門，就聞到一股濃濃的書香味。拿起一本我喜歡看的`書，直入眼簾的是一幅既可愛又有趣的封面人物，這些圖畫都讓人迫不及待地打開書，書的內(nèi)部是一篇篇美妙的、蘊涵著道理的文章，再配上精致、美麗的插圖，使我從此喜歡上學語文的一部分——閱讀。
接下來的時間，我每次在閱讀都會摘抄好詞佳句，積累下來的詞句，無論是口語交際還是用在寫作文方面上都會極棒的！
閱讀讓我明白，學語文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經(jīng)看過一本書，里面說道：“通往知識城堡的道路不止一條。”要掌握正確的學習方法，正確的學習目標，你才能把語文學的更棒！
學習的作文600字 篇5
中學對我來說一直是一個美妙的詞。在小學的時候就好羨慕在中學的大哥哥大姐姐們，覺得他們好厲害。而現(xiàn)在自己成了中學生。不知小學的小弟弟小妹妹們是不是也像我當初一樣羨慕我們呢？
如今我已經(jīng)踏上了中學的光明大道，可以在中學里快樂的成長和認真學習，這正圓了我一個好夢。在中學里我一定要好好學習。想到在中學里我能和同學們在一起交流經(jīng)驗的時刻和遨游在知識的海洋里，我真的很高興。又想到在中學里我可以磨練自己的意志，我更高興了。
九月一日那天在學校上了一天的課，對老師們的映像特別好�；丶伊耍嬖V了媽媽，媽媽說：“對老師的映像好，那么就會認真學，成績自然就上來了�！彼晕艺J為在這些老師的帶領下，我一定會更上萬層樓的。因此就要比別人更努力才行：
首先，我要在別人預習之前預習，學習之前學習，做之前做，記之前記。并且每天要比別人多練一些字；多看一些書；多學一些知識；多做一些題目，這樣才能成為班上的佼佼者。
我為此列了一個計劃，我的計劃是這樣的：首先，每天上課認真聽講并做好筆記、按時認真完成作業(yè)，然后在當天晚上將明天要上的課預習一遍并將今天上課時老師講的內(nèi)容回憶一遍，接著就練幾頁字，再接著就看一下課外書擴大自己的閱讀量，最后躺在床上做眼保健操，做時想想今天有沒有遺漏的問題或沒做的事，如果有的話就再起來，將事做完了再去睡覺；沒的話就算了。
這就是我的新學期計劃。我想按照這個計劃執(zhí)行的話，我一定會更上萬層樓的！加油！相信自己，努力吧！
學習的作文600字 篇6
曾幾何時，我們渴望輝煌與成就，富裕憧憬與幻想；曾幾何時，在眾說紛紜中仿徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心，別氣餒，智慧的去學習，破解人生的難題，如一道月光穿破迷茫，陪你到天亮。
學習本應不是墨守成規(guī)，而是去不斷思考與領悟，閃耀人性的光輝，彰顯人生大智慧。
一條幽靜，一條古藤。我們以智慧的心去觀察一個弱小的生命并為之思考人生。反思自己，化為一份自己無法釋懷的過錯，這也恰恰體現(xiàn)我們的人格、品性境界之高尚。
學習從來就不是刻舟求劍、一成不變的，只有努力了，才能獲得別人的認同，自己的信心。只有說，學習是一種智慧，真正懂得學習的人能將有限的生命拉長、擴寬、積厚，甚至以一種超越時空的姿態(tài)永存于歷史。學習有境界之高低，學習之大境界是智慧的，能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學習之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時，不訪問問自己，我智慧的學習了嗎？
學習的的征途上，細心觀察，敢于質(zhì)疑，勇敢地實踐，不斷地去升華人生成就。
古今成大事者，往往能在各種各樣的學習方式中、豐富多彩的學習內(nèi)容中，已找回的眼光去選擇。凡是智慧學習的人往往能以自己的思維、獨特的見解去理解知識、消化知識，而不是一味的囫圇吞棗、生搬硬套，因而學習能事半功倍。同樣，智慧學習的人，其思想高度不再是以自己為中心，而上升至整個社會、國家，乃至世界。
“學而不思則罔，死而不學則殆”踏一路金花風雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。茫茫學海，勤奮作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧的去學習，向人生的新希望邁進！
學習的作文600字 篇7
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已；已而為知者，殆而已矣！”
這句話生動形象地說明了世間萬物，最重要的并不是知識，而是身體。而與學習發(fā)生接觸最多的并不是大腦，而是眼睛�？墒乾F(xiàn)在，有許多家長和老師并不太注重孩子的眼睛，而是一味的讓孩子參加許多的補習班，導致兒女們的視力驟降，這種學習方式是萬萬不可取的呀！
在古代，有位讀書者，常常向鄰居們夸耀自己在晚上看書，并且一看就是好幾個小時，白天也依然在學習�？墒撬泥従訁s不以為然，說：“這樣并非好事！”可是他不但不聽鄰居的話，反而愈演愈烈，導致連距離自己一米遠的東西都看的模糊不清了。這時全國考試開始了。當他看見卷子時，不禁大叫：“啊！怎么回事？為什么這些題這么模糊！”最后他的考試結(jié)果就可想而知了。這個故事講明了比學習更重要的東西是身體。
人雖然需要知識來充實、武裝自己，但是如果沒有了身體，人的靈魂自然就會魂飛魄散了，盡管有許多人在教育子女時說：“身體第一位，學習第二位！”這句話只是讓子女懂得這個道理，現(xiàn)實中又有誰會去實踐呢？
如果有人問：“有沒有什么方法可以使知識和身體一舉兩得呢？”這樣的方法當然有。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，就是一個好的學習方法。當你被鎖在一間陰晦潮濕的屋子里奮筆疾書，目不轉(zhuǎn)睛的看書時，不如把自己放出牢籠，在外面讓春風洗去身上的陰晦，讓陽光好好滋潤自己，讓花朵來升華自己。當你處在這種風光秀麗的地方時，不如提筆寫下一首詩，來回報大自然；當你遇到一些富有內(nèi)涵的哲理時，不妨來到自然，貼近自然，融于自然，這樣你就會恍然大悟：“哦！原來是這樣的哦！”那么你的身體和學習不就“雙福而致”你的面前了嘛？可是家長卻讓我們讀著那些枯燥的教科書，讓我們的想象力被扼殺于搖籃之中，讓我們的身體面對“中學生體質(zhì)標準”而望洋興嘆！
我們得明白：比學習更重要的是身體，堅持學習和堅持鍛煉兩不誤。
學習的作文600字 篇8
越來越多的聲音向我反饋著一個聲音：學習！好好學習！多看多讀多寫！
我不否認如今社會的這個發(fā)展趨勢，讓未成年者的思想越來越成熟。
我們甚至可以在一個才在上小班的孩童口中聽到一些也許應該是小學畢業(yè)生才會講出的話語。
我們不能去評判這個的正負面影響，我只想說，因為我們的接觸面廣了，獲得各方面信息的渠道越來越多。
廣告牌，商場電視，電腦網(wǎng)絡，這些已經(jīng)在我們的生活中無孔不入了。
可我發(fā)現(xiàn)，隨著接觸面越廣，如果你知道去篩選一些東西的話，真的有很多很多很棒的東西值得我們在年幼的年紀開始去關注，去學習。
那就是閱讀。
我不止一次從電話節(jié)目，或者從刊物雜志以及網(wǎng)絡文章中看到激勵我們?nèi)ノ议喿x的聲音與文字。
閱讀不僅僅是讀如今快餐文化的網(wǎng)文小說，更是要看些“大部頭”，看那些已經(jīng)經(jīng)常歲月沉淀，篩選后的文字。
看那些文字，你就仿若踏進作者所生活的那個久遠的年代，感受著他們那時的風土地人情，而有一定的閱讀量之后，卻又能奇妙地發(fā)現(xiàn)，除了時代的不同，而人生觀世界觀感情觀，有時又有著千絲萬縷的奇妙的聯(lián)系。
看了一段話說，當你多閱讀之后，就會發(fā)現(xiàn)，其實你身邊發(fā)生的故事，真的被早已被人寫過千萬遍，只是你并不知曉。
漸漸地明白像“臥龍“諸葛亮先生為什么能在家中知天下事，為什么以前說會讀書的人比較聰明。
其實，我想其中大部分的原因肯定是和他們的大量閱讀，了解窗外事有關。
要想博學，多了解人生，真的要好好的學習，發(fā)自內(nèi)心的多閱讀。
學習的作文600字 篇9
“不準上網(wǎng)”，“不準打游戲”！老爸老媽千叮嚀萬囑咐，甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有的給電腦設置密碼，有的干脆把鍵盤鎖進抽屜里，防孩子上網(wǎng)甚于防賊。
但是，在我家卻是“城門大開”，你想什么時候上就什么時候上，當然這是因為我從來不會亂闖禁區(qū)才有這種自由，還有更重要的是我上網(wǎng)不但不影響學業(yè)，而且有助于學習。上個學期“六一”兒童節(jié)的時候，李老師布置我們編一份慶“六一”的手抄報，要求挺高的：內(nèi)容豐富，版面漂亮。畫幾個氣球我還行，但要編一張報紙談何容易。老師又說了，你們可以找家長幫忙，也可以上網(wǎng)找資料。找家長幫忙是最簡單的了。回到家里，我問老爸：“手抄報是怎樣編的？”爸說：“寫幾段文字，畫幾幅畫不就行了嗎？”我追問：“寫些什么，畫些什么？”爸爸說：“我也沒編過，不太清楚�！薄澳敲矗弧瘍和�(jié)是怎樣來的？”我還在問。爸爸有點煩了，沒好氣地說：“我怎么知道那么多？”我想起老師的話，就提議：“我們上網(wǎng)查查看好嗎？”爸爸爽快地說：“行，快打開‘萬事通’——百度查找�！蔽以趯υ捒蚶镙斎搿笆殖瓐蟆�，點擊“搜索”，一份份手抄報的樣板出來了。輸入“六一兒童節(jié)”，點擊“搜索”，嘩，屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊，有“六一”兒童節(jié)的來由，有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動信息等等，內(nèi)容多得讓我眼花繚亂，真不愁沒內(nèi)容可編了。
很快，一份內(nèi)容豐富，版面漂亮的手抄報誕生了，讓美眉老師贊口不絕。我就是這樣上網(wǎng)的，難道這樣上網(wǎng)可怕嗎？“上網(wǎng)無罪！”只要我們小學生控制好自己，使用好網(wǎng)絡，網(wǎng)絡是可以成為我們學習的好助手。
學習的作文600字 篇10
水是靈動的，從山的頂端或蜿蜒或飛瀉下來，奔向大海，很少有水停滯不前，滯留——意味著沉寂與死亡，可是他卻在到達大海時后平靜下來。
而大山，沉穩(wěn)是它的品格，敦厚的它是剛毅不屈的，寧靜的色彩為它覆蓋了一層面紗，可是敦厚的它卻在不同的天氣時令中綻放出不同的色彩，沒有色彩的它卻充滿了寂寞與荒涼。
生命中或許就是這樣，靈動的你要學習它的沉穩(wěn)，穩(wěn)重的它卻也不得不學習你的靈動，每個人都要變化，不變化的人就要被其他的人踩在腳底下。
每個人都想要保持原來的自己，可是競爭是殘酷的，每個人都要參與進來，就需要變化，而所謂變化，就是要面對事件做出適應，應對各種突發(fā)事件，不僅是競爭，也是生存的不二法門。
有的時候，變化就是自身晉級的保障，記得有一則笑話就充分的體現(xiàn)了這種事實；有一個人問上司；‘這個職員那么聰明，為什么不選用他呢’上司回答他；‘我看他就不老實’而這其中的老實就是沉穩(wěn)之意。
現(xiàn)實中就有很多這樣的問題假如有一個人夸你；‘’你真聰明�！苍S你會沾沾自喜，但是，更聰明的人會意識到：我會不會有一些地方不好？是不是不夠踏實？這，其實也是一種變相的聰明。
沉穩(wěn)的大山知道無人喜歡單一的色彩，于是他利用天氣時令來改變自己，靈動的水知道自己要靜下心來才能真正的古井無波，沉穩(wěn)的人變得聰明的不在少說，而在許多電影中，敦厚的人變聰明卻總是失敗，事實上，真正的變聰明是還要保持自身的沉穩(wěn)的，而變得沉穩(wěn)更重要，只有變的沉穩(wěn)才能真正的靜下心來。改變自身，這才是變化的生存之道。
所謂物競天擇，適者生存。這個道理，就是讓我們學習變化。
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