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留在我心底的風(fēng)景作文（通用39篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的留在我心底的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
留在我心底的風(fēng)景作文 1
一個(gè)善良的人是一道風(fēng)景，一句感人的話是一道風(fēng)景，一段真摯的情是一道風(fēng)景。在我心中，星光閃耀，風(fēng)景道道。
春天的時(shí)候，陽光格外明媚，在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。花兒一朵一朵的開著，貌似百無聊賴的樣子。
“啪”的一聲，我打開一瓶可樂。我和朋友坐在路邊的椅子上，邊聊天，邊看著行人的一幕幕。這時(shí)，朋友說：“嘿，看那個(gè)老人！”我順著她的目光望過去，不遠(yuǎn)處有一個(gè)提著垃圾袋的老人，他眼巴巴的望著我，不，應(yīng)該是望著我手中的'可樂罐。朋友說：“他肯定是想要你的可樂瓶了�！蔽彝送抑皇Ｏ乱恍“氲目蓸�，馬上仰起頭，喝了下去，等著那老人來收我手中的可樂罐。他向前走了幾步，忽然回過頭向后望去。我見他沒有繼續(xù)走來，便向他走去，把可樂罐投入老人的麻袋中�！耙�！投進(jìn)了！”我笑著說。望了望手表，見時(shí)間不早了，便拉著朋友，走向車站。
留在我心底的風(fēng)景作文 2
古鎮(zhèn)，一直都是我夢想的地方。小橋流水，煙雨蒙蒙，如青花瓷般優(yōu)雅，這才是生活。翻看著相機(jī)里的一張張照片，記憶無數(shù)次濃情定格。
走在承載了無數(shù)年華的青石板上，撫摸著白色的墻，抬起頭來，便是厚重的雕花木窗半開半掩。
古鎮(zhèn)的格局好像是固定的，拙樸的建筑風(fēng)格不知觸動(dòng)了我多少曠遠(yuǎn)的情思。兩排居民房中間一條條清澈秀麗的河，浣衣淘米之間，外面一切喧鬧都會(huì)在這里復(fù)歸為寧靜。淡泊如水的生活，如閑云野鶴般自在愜意。江南，我所生長的地方，一池的靈動(dòng)。
漫步在古鎮(zhèn)上，看不見熙熙攘攘的人流，只會(huì)不由自主地駛?cè)胍粭l無人的小巷。最美的'，是天空飄著有些不忍扯斷的雨線，在天地之間掛上一襲動(dòng)人的珠簾，晶瑩的水珠順著屋檐滴落下來，甜甜地滴落你的心底。
偶爾，我也會(huì)劃一葉小舟沿河徜徉，品一口似乎咀嚼不到的淡淡醇香，任這縹緲的心緒在霧氣中蒸騰，看得斑駁的牌樓展開笑靨。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鎮(zhèn)上的老人們習(xí)慣在薄暮時(shí)分?jǐn)y一把藤椅躺在門前休息，方言俚語里，處處洋溢著讀不盡的親切。這個(gè)時(shí)候，淘氣的孩子便乖乖地繞著浣衣的婦女，嗤嗤地笑個(gè)不�！�
留在我心底的風(fēng)景作文 3
小橋流水，群山環(huán)抱。星星點(diǎn)點(diǎn)，曲折蜿蜒。心底的風(fēng)景，家鄉(xiāng)的四川！
這里還是沒變。小竹筐，小草帽，一個(gè)個(gè)，一頂頂。山路曲折，還有瀑布激石。無與倫比。鄉(xiāng)間就是美，山更是這白龍鎮(zhèn)的一大美景了。的確似《三峽》出“兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，蔭天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月�！睍r(shí)而細(xì)雨紛紛，泥濘的土地上勤勞的的.農(nóng)民們留下了一道道腳印。
這里綠色繁多，空氣清新，濕潤的氣體沁人心脾。瀑布又有“懸泉瀑布，飛漱其間”的大觀。小橋伴著流水嘩嘩聲，閉上眼，側(cè)耳傾聽，“泠泠作響”，心情也自然放松了。
這里多見水牛，牛兒聽話，自覺耕作，為無雪的冬日增姿增采。農(nóng)民們互相訪問，談?wù)撉f稼�；丶液缶幹窨�，制草帽。戴在頭上，背在身上又去耕作。孩子們當(dāng)然是最快樂，他們站在橋上，用手潑水；瀑布小一點(diǎn)他們便當(dāng)作洗手處；用山石捉迷藏；騎水牛，追同胞，自然自得其樂。
農(nóng)民回鄉(xiāng)，傾臥床上，窗外，小雨聲淅淅瀝瀝，足以把他們送入豐收的夢鄉(xiāng)……
美麗的四川，和樂的四川，是留在我心底的美麗風(fēng)景線！
留在我心底的風(fēng)景作文 4
風(fēng)景一般指自然風(fēng)光、人文景觀；也泛指人間真情、生活場景……
第一次去頤和園時(shí)，我高興了大半天因?yàn)槁爠e人說：頤和園是我國規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林。它集中了中國古典建筑的精，華容納了不同地區(qū)的園林風(fēng)格�？胺Q園林建筑博物館。所以我很想看看到底是什么樣子的。那時(shí)我上三年級(jí)，在我的.想象里出現(xiàn)了這樣的景象，里面有山、有湖、也有花園……它是特別美麗的。今天是星期六，媽媽答應(yīng)我要帶我去頤和園。
我開心得早早的起床，在門口等待媽媽的出發(fā)。我們坐車來到頤和園！它比我想象的大的多的多；我開心的東看西瞅，走著走著看到了一個(gè)湖，湖邊上有一個(gè)亭子好多人在那里看著湖中的景象，里面有黑色的天鵝漂亮極了！我還站在岸上讓媽媽給我拍照。旁邊還有關(guān)于黑天鵝的介紹我看了又看最終還是沒看明白，再往前走一段路就有一個(gè)小山，大概有三層樓那樣高，我開心的跑到上面站那，往小山下景象。
忽然叮叮叮的響聲傳來！原來那只是一場夢，所有的都是夢中的景象罷了。
留在我心底的風(fēng)景作文 5
翻開厚厚的書冊，一張風(fēng)景名片映入眼簾，于是我開始努力拼湊記憶的碎片，它們在我心中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
早晨陽光帶著溫暖飛到了久違的大地，我抱出被子曬在鐵欄上便上學(xué)了，中學(xué)放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)早上我胡亂搭上的被子已經(jīng)被放得整整齊齊地迎著陽光，我的目光落在了陽光照不到的地方，那里放著媽媽的被子。我的心被什么觸動(dòng)了一下，有一種久違的感情潤入腦海。我走過去摸一摸我的被子，太溫暖了，好像太陽躲在里面，今晚可以捧著陽光入睡。我又摸了摸媽媽的被子，很涼很涼，它像媽媽的手一樣，即使在冬天也要進(jìn)泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我，如今還要用身體取暖和被子，母親像太陽，永遠(yuǎn)釋放光和熱，卻不求半點(diǎn)回報(bào)。那時(shí)我才猛然間認(rèn)識(shí)到，其實(shí)我一直生活在母愛中，無時(shí)無刻不是，我卻忽略了母愛，還千方百計(jì)的到處尋找。
家中最優(yōu)越的位置，床上最漂亮的傳單，甚至吃飯是最好的碗筷，這些哪里沒有母親的`影子。母愛如水，時(shí)時(shí)流淌在歲月的河床上，永遠(yuǎn)滋潤著我。
慢慢合上厚厚的書冊，這張風(fēng)景名片也漸漸飄進(jìn)我的心中，在我心中深深地扎根······
留在我心底的風(fēng)景作文 6
坐在教室里，一眼就望見那塊熟悉的黑板。日復(fù)一日，柔軟的粉筆在堅(jiān)硬的黑板上留下了一道道淺淺的印跡，仿佛想要收存一天天流逝的時(shí)光。上課鈴響了，教室門口，您踏著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音讓同學(xué)們翻開書本。您的聲音是由于之前身體不好而變得沙啞的，但在我耳中仍是那么親切、動(dòng)聽。您轉(zhuǎn)過身，拿起粉筆，在黑板上一字一頓地寫著板書，粉筆在黑板上游走著，發(fā)出清脆的聲音，很快，黑板上就覆蓋滿了您端正有力的字跡……在我眼中，此時(shí)您是一位辛勤的耕耘者，也是一位偉大的表演家。
漸漸地，粉筆越來越短，然而一行行文字卻深深地印在了我們的心海里。老師，您用自己的青春書寫著黑板上那一排排整齊的文字，換取一屆屆學(xué)生的成長和進(jìn)步�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您何嘗不像這支粉筆呢？用盡生命的'力量在講臺(tái)上留下一道道精彩的弧線。勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，教書育人，您用樸實(shí)的言語灌溉祖國的花朵；含辛茹苦，嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，您用點(diǎn)點(diǎn)青春培育祖國的未來�？粗蠋熢诤诎迩罢J(rèn)真書寫的背影，我不禁感到心酸。您已如這支粉筆一般漸漸虛弱、蒼老，而我此前竟從沒有發(fā)覺！老師，您的背影將是永遠(yuǎn)鐫刻在我們心底的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文 7
每當(dāng)看到在明媚的陽光下在籃球場上奔跑、跳躍，揮霍著青春汗水的男孩子們，我都會(huì)想起一個(gè)藏在我心底的籃球場，一個(gè)保存著童年美好回憶的籃球場。
在我沒有搬家以前，我們家住在一個(gè)并不繁華的地方。沒有熱鬧的街市，沒有喧囂的馬路，但是有矮矮的樓房，有蜿蜒的鋪著水泥或仍是砂石的小路有善良友好的住戶，有在樹上唱歌的鳥兒和在樹下草叢中鳴叫的蟈蟈，還有我最最樸實(shí)的玩伴們和那個(gè)大大的公用籃球場。
這里的地勢并不平坦，就著高低不平的`地勢，房屋錯(cuò)落得有高有低，有的人出門要往上走樓梯來到大路上，有的人卻要往下走樓梯到大路上�；@球場建在一塊高地上，一邊靠著矮矮的小山，另一邊往下看是馬路，偶爾有人騎著自行車經(jīng)過。由于實(shí)在是太高了，為了避免籃球掉到馬路上砸到行人，或是有人不小心摔下去，籃球場就圍上了大半圈鐵絲網(wǎng)。
留在我心底的風(fēng)景作文 8
時(shí)光的滄桑，帶不走我內(nèi)心的感受；世事的萬變，消釋不了留在我心底的風(fēng)景，不知，你在另一個(gè)世界，生活的好嗎？——題記
迎春花早已開過，這是盛夏梔子花開的時(shí)節(jié)，白白的六瓣堆疊的花里，散逸的是沁人心脾的芳香，坐在窗前，細(xì)細(xì)地嗅著空氣里淡淡的梔子花的香味，卻聞到粽子的味道。抬頭，看著日歷，哦，原來已近端午了。
于是，腦海中不由的浮現(xiàn)出一個(gè)身影，汩羅江邊，石橋上，仰天大笑，絕望的搖著頭道：“眾人皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，”流淚問蒼天，為何這般捉弄人？蒼天無語，你搖頭，懷抱大石，猛然一躍，汩羅江面，激起一朵無比燦爛的'水花，而你，卻已消失在這水花中……
屈原，你可知道，在你投江后，人們?yōu)槟憬⒘硕宋绻?jié)，你那投江時(shí)的場景，永遠(yuǎn)留在了我的心底，成為了一道美不勝收的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文 9
一碗青菜粉絲湯。
幾葉碧綠的新鮮青菜，銀白色的粉絲在微微發(fā)綠的湯色的映襯下顯得有些朦朧。綠白相間的一碗普通的全素的湯，散發(fā)著菜籽油的淡香，入口是如禪般的醇厚卻又清淡，溫暖卻又寧靜。
這味道只有信佛的外婆做得出，十幾年來從未改變。
又是中秋，我按照慣例去外婆家吃晚飯。外婆在廚房里忙碌著，原本硬朗的身板顯得有些佝僂，老來黑的一頭發(fā)絲也添了幾綹銀白。她正在做的，就是我最愛的青菜粉絲湯。
我有一些辛酸地看著外婆熟練地完成了最后幾個(gè)步驟，出鍋。冒著騰騰熱氣的青菜粉絲湯一滴不灑地倒進(jìn)了灶邊的`瓷碗里。外婆慢慢地彎下腰，輕輕地用兩只手捧起那碗湯，然后直起身，向我走來。
夕陽金色的余暉透過明亮的玻璃窗，輕輕地灑了進(jìn)來，點(diǎn)點(diǎn)金光均勻的落在外婆的臉龐上，身上，在地上投下一片斑斑駁駁的倒影。外婆雙手端著湯，小心翼翼地走著，生怕灑出一滴來。她的眼睛卻看著我，和藹而寵溺地笑著。四周洋溢著外祖母式的慈祥與溫情。我突然想起，在我被罰不許吃飯的時(shí)候，不也是這個(gè)身影，是她端著一碗暖乎乎的青菜粉絲湯，來到我面前，對(duì)我說，來，喝碗湯吧。
外婆把湯穩(wěn)穩(wěn)地端到我面前，擱在桌上，湯入口，依然是那如禪般的醇厚清淡，溫暖寧靜，和外祖母式的慈祥與和藹。
我想，我回永遠(yuǎn)記住這碗充滿濃濃溫情的湯，記得那片溫存心底的風(fēng)景——那個(gè)夕陽中端著青菜粉絲湯向我走來的老人。
留在我心底的風(fēng)景作文 10
漫漫人生路上，美麗的風(fēng)景伴我們一路前行，她也許是奇特瑰麗的自然風(fēng)景；也許是富有魅力的人文風(fēng)景；也許是溫馨動(dòng)人的人間真情；也許是令人捧腹的生活場景……
留在我心底的風(fēng)景是……這還得追溯到兩年前的一個(gè)上午。那時(shí)因?yàn)樾∫谭驄D都外出有事，把我的`小弟弟送到我家玩會(huì)兒 。呀呀呀……我這個(gè)弟弟可不得了，非得纏纏著我教他寫毛筆字。我毛筆字寫得太爛了，那敢教他呀。無可奈何之下，拿出電腦，搜出幾幅米芾之類的大師之作，讓他模仿。我看了他一會(huì)兒，頓時(shí)一股倦意涌上心頭，便走開睡了！
約30分鐘，我的回籠覺醒了，去看看我弟弟的大作寫得如何了!乖乖，真是不看不知道，一看那，嚇一跳！弟弟嘴里一片黑，估計(jì)是墨水，我也沒計(jì)較墨水如何“跑”進(jìn)他的嘴里，以迅雷不及掩耳之勢，將他拽進(jìn)了洗手間。他也覺得嘴里難受，一照鏡子，暈了!他趕緊用杯子漱口。片刻后，嘴里還有一大片黑印。他一計(jì)不成又施一計(jì)，用手指甲摳，吖，不行，怎么辦呢！他眼珠一轉(zhuǎn)，一計(jì)又生，讓我拿來一小塊香皂和一把新牙刷。只見他摳了一點(diǎn)香皂放在牙刷上，刷舌頭。霎時(shí)間，他的嘴里滿是泡沫，如一只穿著黑衣服的螃蟹！我不禁捧腹大笑，恨不得把這一情景拍下來！
現(xiàn)在我想起來還想狂笑一番！
留在我心底的風(fēng)景作文 11
皙白的紙張，藏污納垢，優(yōu)雅的弧度，輕輕粉拭，煙消云散---過濾，過濾——只留下那刻骨銘心的紙扉�！拔乙徊揭徊酵吓�，乘著樹葉向前飛�！� ——《蝸牛》
清新淡雅的旋律喚我回到了幼時(shí)所駐立的祠堂。這祠堂靜極了，風(fēng)不敢吹動(dòng)林間的葉子，草蟲不敢低語，我不敢嘆息，唯有那只蝸牛，詮釋著生命的真、善、美，展現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。細(xì)雨朦朧，拂袖輕拭。雨后的地面濕潤，倍感親切，一只小小的蝸牛，懵懂地朝我爬來，乳白透亮的觸角輕輕蠕動(dòng)。“哇！它在向我招手！”細(xì)視之，原來在不遠(yuǎn)的角落，有一叢綠在呼喚著它�！八欢I了，我?guī)退窟�是不幫？”幾經(jīng)掙扎，小小地猶豫了一下，我決定先給它一小塊綠葉。雨后的綠葉愈發(fā)青翠欲滴，安靜地躺在了它的必經(jīng)之地。一步，二步咻——輕盈地擦肩而過�！鞍�！它沒有吃！”它到達(dá)目的地，親昵地啃著翠綠的枝莖，那么安詳，那么幸福。我震驚，我思悟，哦！我明白了！小小的蝸牛也有大大的執(zhí)著。為目標(biāo)，為夢想披荊斬棘，旁騖雜念，定憑自身的能力追到它，碰到它，幸福地吮著它。真可愛！記憶中的那只蝸牛，輕舞著靈動(dòng)的觸角，告訴我：其實(shí)，你可以的。留在心底的風(fēng)景，泛著淡雅的.香甜。青春的活力，堅(jiān)定的信念，是最美的風(fēng)景。
“小小的天，有大大的夢想，總有一天，我會(huì)找到屬于我的天。”——《蝸�！�
月色被打撈起，暈開了結(jié)局，留在心底的風(fēng)景，終會(huì)撥開云霧，飛出春天里最明亮的幸福。
留在我心底的風(fēng)景作文 12
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著、跑著，從他們身上散發(fā)出快樂，自由�！}記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺著幾分燥熱，我心里覺得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風(fēng)，散散心。
走在綠蔭下，迎著飄來的楊絮，心情十分愜意。廣場的樹蔭下，盡是乘涼的人們，也難怪，大熱天的有誰會(huì)在太陽底下站著呢?忽然往后一瞅，有一群孩子們在天空之下，毫無遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著孩子們跑動(dòng)，而孩子們呢，似乎也把柳絮當(dāng)為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學(xué)校。
教室內(nèi)，老師誨人不倦的講著難題，而孩子們個(gè)個(gè)伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風(fēng)吹來，柳絮飄進(jìn)了教室，這可樂了孩子們。個(gè)個(gè)坐直身子，抬起頭。用他們特有地機(jī)智的目光，一邊注視著老師，一邊看著柳絮。一位膽大的'同學(xué)“嗖”地站起來，抓住一團(tuán)柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來，同學(xué)們都開心了。又一陣風(fēng)吹來，把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿了生機(jī);有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂、自由的風(fēng)景線。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺著煩悶。
留在我心底的風(fēng)景作文 13
俯瞰長江，陽光照耀著江漢平原，隔江的樹木蔥蘢豐茂，遠(yuǎn)處白帆點(diǎn)點(diǎn)……一幅美麗的風(fēng)景畫。
面對(duì)著氣宇軒昂的黃鶴樓，我默然佇立。
那向天際斜飛著的檐角，那在風(fēng)中發(fā)出悅耳鈴聲的風(fēng)鈴，那古色古香的落地長窗，那傳統(tǒng)的古典建筑所透露的雍容氣象，無一不在我心里引起陣陣激蕩。這所有的一切都令我怦然心動(dòng)。
“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠�！痹娙舜揞棸褜�(duì)世事蒼茫的.感慨表達(dá)的淋漓盡致。一代偉人毛澤東登樓遠(yuǎn)望，分析天下形勢，心潮澎湃，揮筆寫下了“黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的著名詩句。
黃鶴樓，有多少人因你而慨然落淚，有多少人因你而精神振奮，又有多少人因你留下千古名篇。
品味它仿佛一杯香茗，只有以一種虔誠，方能與之神遇！細(xì)數(shù)物換星移，慣著秋月春風(fēng)，千百年了，黃鶴樓仍然如舊，仿佛是中華民族不屈的傲骨。
人世的繁忙與嘈雜使我們不停地奔走，耳濡目染，心馳神往的都是現(xiàn)代的東西。但是，當(dāng)我在黃鶴樓前靜坐時(shí)，我怦然心動(dòng)，無論我們?nèi)绾纬磷碛跇s華富貴，但我們只有這么一座黃鶴樓，這見證了中華民族千百年變化的黃鶴樓。
它不僅是簡單的樓宇，更是中華民族的一道風(fēng)景線——一道中華民族魂的風(fēng)景線。它將永遠(yuǎn)以一種根的意識(shí)，深深扎根于我的內(nèi)心。
留在我心底的風(fēng)景作文 14
留在我心底的風(fēng)景時(shí)光匆匆，逝水流年。一轉(zhuǎn)眼，我已從幼稚的小學(xué)生銳變成了一個(gè)合格的中學(xué)生，這一大轉(zhuǎn)變，不僅要感謝時(shí)光沖刷我的心智，更要感謝我的母校六年來對(duì)我的辛苦栽培。
我的母校，坐落在村子的東邊，有一條新修好的'大路直達(dá)大門。她的大門上方有四個(gè)楷體的大字——焦山小學(xué)。贊漢字中寫道：”行書流暢，正楷端莊”而母校校名用楷體寫上，顯得端莊而又有內(nèi)涵。門外有一口魚塘，那里時(shí)常有魚兒躍出水面，似乎總在挑釁著展翅翱翔的鳥兒們。而有的鳥兒就直接歇在了魚塘邊上的兩棵百年金鳳樹，準(zhǔn)備"守株待兔".那兩棵金鳳樹，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，仍相親相愛，長相廝守。一到開花季節(jié)，便爭先恐后，把花兒托到自己的枝頭。
走進(jìn)校門，躍入眼簾的不止是寬闊的操場，還有那格外鮮艷的五星紅旗。旗臺(tái)上，旗桿頂，那面鮮艷的國旗，總是使人聯(lián)想到我們偉大的祖國。進(jìn)大門后的左側(cè)，有一個(gè)停車場；右側(cè)，有一些健身器材和兩張乒乓球桌。這是我經(jīng)常光顧的地方，因?yàn)榱昙?jí)時(shí)，我參加了一個(gè)乒乓球比賽，所以每一天都會(huì)來這兒練球。雖然后來只止步于前三，于第一名無緣，但這些都是滿滿的回憶��！
與大門平行的，是一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓是一至四年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓。而在它后邊，自然是五和六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓。
留在我心底的風(fēng)景作文 15
在我的生命中，除了父母之外陪我時(shí)間最長的，影響我最深遠(yuǎn)的便是我的老師。我的'老師有一張非常嚴(yán)肅的臉，時(shí)常擺出思索的樣子。我見了就有點(diǎn)害怕，尤其是犯錯(cuò)的時(shí)候。
記得是初一的時(shí)候，當(dāng)時(shí)十分調(diào)皮。上課和前后桌說話，做小動(dòng)作，有時(shí)還出洋相。終于這件事被班主任知道了。那天晚自習(xí)，他把我叫到辦公室。因?yàn)槭撬谇懊孀�，所以比我先到辦公室。當(dāng)我推開門喊“報(bào)告”的時(shí)候，他正抱著把，用手托著腮，在哪里站著。他冷不丁的說了聲：“進(jìn)來吧！”我頓時(shí)心想完了，整好了還能回去，整不好血濺當(dāng)場。
他就和我談話，問這問那。最后終于切入正題了。“上課紀(jì)律怎么樣？”我默不作聲�！罢f話不，做小動(dòng)作不？”我還是默不作聲。我漸漸地抬起了頭。他正用那雙眼睛直盯著我，擺出那張嚴(yán)肅的臉。我當(dāng)時(shí)害怕極了，腿開始發(fā)抖。之后我向他作出了承諾，以后上課不再說話，做小動(dòng)作。他也就放過了我。
現(xiàn)在我不會(huì)在出現(xiàn)這種情況了。因?yàn)槊慨?dāng)我想起那樣雙手抱著把托著腮，面無表情的臉，我的心總會(huì)一驚。他的那張臉，在我心里深深的印下了。
每當(dāng)我做事時(shí)，總會(huì)想起那張臉。他是我防止犯錯(cuò)的鬧鐘。它那張臉也會(huì)時(shí)常告誡我，人生地哲理。
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)坦蕩，犯了事，不要躲。敢做就要敢當(dāng)。敢做不敢當(dāng)，不是男子漢的作風(fēng)。他的話一直成為我做人處事的標(biāo)尺，什么事該做，什么事不該做。
現(xiàn)在我也不敢犯錯(cuò)。因?yàn)槲遗乱姷侥菑堧p手抱著把，托著腮，面無表情的臉。
留在我心底的風(fēng)景作文 16
人的一生中，會(huì)遇到太多太多或雄偉，或秀麗，或壯闊，或幽深的風(fēng)景。但，這么多風(fēng)景，卻都不及那永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景。
那僅僅只是一棵在我的家鄉(xiāng)的一座荒涼的石頭山上生長的野酸棗樹。它像是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人一般孤獨(dú)地立在山坡上，它佝僂著腰，露著自己那歷經(jīng)滄桑的有著古銅色皮膚的'樹干。它那瘦小的枝條上，也僅有幾片小得可憐的黃葉。就連村中最老的老人，也弄不清這棵酸棗樹到底是何時(shí)長在那里的，它好像從創(chuàng)世之初，就孤獨(dú)地聳立在這荒涼的石頭山上一樣，一直到了現(xiàn)在。
它獨(dú)自在這石頭山上生存著，這本身就是一個(gè)巨大的奇跡。它那歷經(jīng)滄桑的樹干，宛如一名書法家所寫下的筆畫一般，蒼勁而有力，天知道它那黑暗中的枝干在狹小的石縫中有著何等的耐力和頑強(qiáng)的毅力，才使它能聳立在這懸崖邊。它本身就是一個(gè)令人嘆為觀止的奇跡。
可以想象它在風(fēng)華正茂的時(shí)日中，是多么的秀麗迷人。它的外表仍包含著它那非凡的氣質(zhì)。它如同一名農(nóng)家的婦女，在操勞中手上起了老繭，臉被曬成了古銅色。但是，真正的美麗往往隱藏在滄桑的外表之下，散發(fā)出迷人卻又純樸的自然之美。這棵酸棗樹，正是這種美最好的體現(xiàn)。
一棵歷經(jīng)滄桑的老樹，孤獨(dú)地屹立在懸崖邊，這正是一幅蒼涼而又意境深遠(yuǎn)的國畫。它像一位得道的高僧，你自以為看透了它，但你發(fā)現(xiàn)，你又進(jìn)入了一個(gè)它心中全新的境界。它歷經(jīng)風(fēng)雨獨(dú)自巍然屹立在這懸崖上，使人不由分說地感到了蒼涼，使人看不透也捉摸不透它的外表下，是何等長的歲月所培養(yǎng)的氣質(zhì)。
家鄉(xiāng)的那一棵酸棗樹，那頑強(qiáng)的性格，堅(jiān)強(qiáng)的耐力，不正是我家鄉(xiāng)人民品格的真實(shí)寫照嗎？
那棵酸棗樹，是留在我心底永遠(yuǎn)的風(fēng)景......
留在我心底的風(fēng)景作文 17
我人生中的所遇所思大都像蒲公英，飄然而來，飄然而去�？梢灿幸恍┦孪袷怯旰蟮哪嗤�，先被沖刷，然后漸漸沉淀，直到深入生命的最深層。多年后，即使細(xì)節(jié)已忘，卻依舊刻骨銘心，父母的愛便是如此。
記得那是我4歲時(shí)發(fā)生的一件事。那是寒冬臘月的一個(gè)星期天，爸爸要跟同事們一起去莊市的一個(gè)魚塘去釣魚，把我也帶去了。在媽媽的千叮嚀萬囑咐下，我們出發(fā)啦。
開始釣魚了，我饒有興趣地看著，漸漸的，發(fā)覺腳有些酸，見旁邊有一把小凳子，也不管上頭有一張滑滑的竹席，便坐上去了。由于是冬天，我穿的是摸起來滑溜溜的棉褲，一坐上凳子，還沒等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)滑到了魚塘里。
當(dāng)時(shí)，我手忙腳亂，害怕極了。爸爸聽到了我的落水聲和哭聲，不管三七二十一，丟掉魚桿，便跳進(jìn)水中，把我救了上來。又立刻把我抱進(jìn)了汽車，用毛巾裹起我，把我送回了家。
媽媽見了眉頭緊鎖，趕緊打開熱風(fēng)，把我的衣服脫掉，抱進(jìn)了浴室。給我洗了一個(gè)熱水澡。洗完澡，把我抱進(jìn)被窩，沖好熱水袋，塞進(jìn)被窩，又給我泡了感冒藥，喂我喝完。脫掉了衣服，躺到我身邊，緊緊抱住我，用身子給我取暖，還一邊數(shù)落著陪在一旁的爸爸，那是媽媽第一次說爸爸的不是，我想也是最終一次。
因?yàn)閶寢尠职譄o微不至地照顧，我雖然發(fā)了燒，可是睡了一覺就好了。媽媽爸爸那些表現(xiàn)愛的神情、動(dòng)作是我的拙筆寫不出萬分之一二的，但他們抱著我陪伴我的'那一幕，卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
今夜靜悄悄的，月光如水，皎潔的月光如瀑布般傾瀉下來，星星忽閃忽閃地眨著眼，窗外風(fēng)輕輕地吹過，吹得樹枝沙沙作響。父母的愛是珍藏在我心底里最真最美的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文 18
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，大雁成排的向南飛去，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉從枝頭凋落，它那搖晃的身軀是在最后的掙扎？還是在表示對(duì)命運(yùn)的不滿？
大約也是在這個(gè)時(shí)節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，雨淅瀝的下著，一刻也不肯停息，似乎在刁難某些人……
是到上學(xué)的時(shí)候了，背著書包打著雨傘穿上媽媽新買的雨靴，我踏上征途，那是誰？忽高忽低旁邊還有一個(gè)小孩，看得更清楚了，原來是他，他小時(shí)候由于調(diào)皮被機(jī)車壓斷了腿，他手里還擰著兩個(gè)包袱和一雙鞋，原來他打著赤腳，看看他的腳再看看自己，不禁眼睛模糊了，我依稀可見他妹妹也是打著赤腳，一只手壓著傘柄，另一只手拿著鞋，一搖一擺步伐并不是很穩(wěn)，而哥哥也是一搖一晃的。
也許是路太滑，妹妹摔了一腳，衣服臟了，妹妹哭了，我看得出他很緊張，他并不是很輕松的拉起妹妹，而且告訴妹妹：“不要哭，有哥哥在呢！”他把妹妹置在身邊，然后將包袱系在一起搭在脖子上，蹲下來拍拍肩膀，示意讓妹妹到他背上來，妹妹疑惑的看了哥哥一眼，但最終還是爬在了哥哥的.背上，他搖擺著，終于還是站了起來，不過步伐比以前更慢了，但同樣也沉穩(wěn)了許多，妹妹的雨傘也隨著節(jié)奏搖擺起來，妹妹高興的唱著歌，歌聲回蕩在雨中，似乎在給哥哥打氣。
雨還在不停地下著，在某個(gè)田間的小路上有一股愛在涌流，有一種精神在堅(jiān)持，有永遠(yuǎn)的幸福在滾動(dòng)。
妹妹的歌聲，雨滴打在傘頂上的聲音，和著哥哥的赤腳拍地聲，交織成動(dòng)聽的旋律。
他們的身影漸遠(yuǎn)，但他的堅(jiān)持卻依舊，他勇于與命運(yùn)作斗爭，在困難面前不低頭，他從不屈服……
那個(gè)身影依舊在我心中閃動(dòng)，折射著愛的光芒……
留在我心底的風(fēng)景作文 19
生活中處處都有著美麗的風(fēng)景，美不勝收。
大街，小巷，平凡的美景。白云，藍(lán)天，動(dòng)人的風(fēng)景。秋季，冬季，變幻的季景。內(nèi)心，深處，留在我心底的風(fēng)景。
曾以為，最美麗的風(fēng)景就是用相機(jī)把景色給拍下來才最美�？稍谀且惶煳业弥俗蠲赖娘L(fēng)景。
三月，沒有冬日的顫寒，沒有夏日的狂烈，就是溫暖，和煦的。一路的車旅，窗外田野里的油菜花大片大片的，爭執(zhí)著陽光的'撫摸，爭執(zhí)著綠葉的寵溺。
車停在了一片油菜花前，我早以經(jīng)不住黃嫩的油菜花的誘惑，徑直走到田野里去。大片的油菜花是那么的奪目，再配上點(diǎn)點(diǎn)綠意的襯托，不正如那篇篇精美的文章里幅幅的插畫么？
走近了，一朵黃色的油菜花近在眼前。閉上眼，鼻尖直達(dá)花芯。在我準(zhǔn)備嗅的那一刻，耳邊的嗡嗡聲干擾了我，讓我不得不慌忙擺手的揮除它，可是沒有用。是的，它比我搶先一步，那只小蜜蜂吸取了花蜜，又“嗡嗡嗡”的乘著它的那輛小飛機(jī)，提著一個(gè)小蜜籃子飛走了。
那一刻我并沒有生氣，反而還把那一刻——那只小蜜蜂采花蜜的可愛模樣定格在了我的腦海里，不敢亂碰，就讓它靜靜的待在我的腦海中央。
今已五月，油菜花早已凋謝，但我仍然記得那雖然平凡但是極為美妙的那一幕，那只小蜜蜂大口大口吸吮著花蜜，那只小蜜蜂嘚瑟的飛走。雖然這場面四處可見，但我看到了這只小蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。
不管是美景也好，季景也罷，油菜花田，未嗅到的油菜花，那只勤快的小蜜蜂，這些一一保存在了我的心底，我時(shí)不時(shí)的看看，好似又來到了花香四溢的油菜花田里，大片的花香拂面而來，好像籠罩在了一個(gè)透明的花香世界里。
一只小蜜蜂，一個(gè)留在我心底的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文 20
歷史的車輪在慢慢的動(dòng)著，突然他停到了六年級(jí)冬天的一個(gè)早晨，那美麗的風(fēng)景……
那是一個(gè)很冷的早晨，風(fēng)婆婆的袋子像是破了一樣，拼命的吹著，風(fēng)刃像小刀子一樣，劃在臉上，生疼生疼的。太陽公公也睡起了懶覺，不肯發(fā)出那微弱的光。我呆滯的坐在車上，看著前方，盡管穿著厚厚的羽絨服，還是冷的刺骨。車上的乘客也和我一樣，車上的氣氛十分僵直，除了車門的`：“嘩嘩聲”，靜得連一根羽毛飄在地上的聲音都聽得一清二楚！
車門在一聲“嘩嘩”聲后上來三個(gè)人。一個(gè)十分時(shí)髦的青年人，一個(gè)十分精明的老奶奶，和一個(gè)20多歲的少女。老奶奶突然彎下身子，好像在找什么東西。小青年走到最后一個(gè)座位面前，坐了下來，看到老奶奶吃力的抓著扶手，他把座位讓了出來。老奶奶滿面笑容的稱贊到：“真是一個(gè)敬老的好少年啊，呵呵呵。”車上也對(duì)小青年給予了種種好評(píng)，車上的氣氛也融洽多了。老奶奶要下車了，青年人輕輕的喊住了她，笑瞇瞇的說道：“老奶奶啊，我為了你能舒服一點(diǎn)，站了那么久，您是否該給我20塊錢獎(jiǎng)勵(lì)��！”老人斜瞄了青年一眼，慚愧的給了青年20塊錢，走了，路上還在喃喃什么。車上的人也對(duì)這個(gè)青年人議論紛紛。老人遠(yuǎn)去了，青年人走到女乘客面前，女乘客警覺的說道：“我可沒坐你的座位，我可不會(huì)給你錢！”令人吃驚的一幕發(fā)生了，“吝嗇”的青年人大方的把20塊錢送到了女乘客手中，用流利的普通話再加上一個(gè)燦爛的微笑說道：“剛才那位老奶奶撿了你掉的20塊錢，我就向她要了回來還你�！迸丝捅贿@一幕搞得不知所措，羞紅著臉，逃也似的下了車。車上的人對(duì)青年贊不絕口。
留在我心底的風(fēng)景作文 21
碧波蕩漾，樹木蔥蘢，好一幅生態(tài)美景令人心曠神怡。這就是留在我心底的美景——�？诿郎岷峪P翔濕地公園。
一步入公園，“綠水青山就是金山銀山”幾個(gè)大字赫然映入眼簾，一下就感覺到綠水青山的重要性。種滿大葉油草的草地綠如地毯，踩在松軟的草地上，雙腳真是舒服極了！再極目遠(yuǎn)眺，西邊的天空霞光四溢，映照著天邊的云海五彩斑斕。云彩和遠(yuǎn)處的高樓倒映在水中，仿佛海市蜃樓。平靜的湖面上鑲嵌著幾塊綠色的小島，像一片片浮萍，自在地仰躺著，享受著……又像一顆顆翡翠，不經(jīng)意地散落在大地的懷抱。一座親水棧道，把兩岸連接在一起，人影穿梭。一行白鷺掠過波光盈盈的水面，自由翱翔；又有些許停落在樹梢上，或抖落抖落翅膀，或引頸高伸，它們是不是也被這恬靜的景象深深吸引，不忍離去？
最吸引我目光的`還是那片梯田。這可不是普通的梯田，它是全國最大的八級(jí)人工梯田濕地。層層疊疊的梯田，依著坡勢，從坡下一直延伸到坡頂。錯(cuò)落有致的每一塊梯田都顯示出與眾不同的顏色，遠(yuǎn)望去，就像一幅色彩斑斕的版畫�！版弊稀笔窃倭�，“嫣紅”是美人蕉，還有一朵朵像寶蓮燈似的睡蓮，它們構(gòu)成了一幅絢爛的圖畫。這些水生植物在這可不僅是顏值的擔(dān)當(dāng)，它們還有更重要的功效，就是起到凈化水體的作用。通過自然凈化有效除去水體中氮、磷等污染物質(zhì)，出水指標(biāo)達(dá)到一級(jí)A，處理后的尾水還可以作為澆灌的再生水使用。
“人與自然和諧共生”，我在海口美舍河鳳翔濕地公園看到了這一愿景。近日，�？跇s獲全球首批國際濕地城市稱號(hào)，�？谡诔ㄔO(shè)國際化濱江濱�；▓@城市不斷努力。這美麗的一幕，將留在我的心底。我希望在不久的將來，這美麗的一幕能遍布海口的大街小巷。
留在我心底的風(fēng)景作文 22
今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫。我走在被驕陽烤得火熱地面上，心中不時(shí)傳來一聲聲嘆息。是呀，面對(duì)我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊!
我在心底念叨:放棄了吧，也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。一路想來，不知不覺中已走到了家門口，走到房間，放下沉重的書包，不禁又是一聲聲長嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽光，一陣風(fēng)吹來了，我看見了一棵美妙的樹。
那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒。但是今天的景象卻徹底否定了當(dāng)時(shí)我的想法。
看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來，一片一片重疊在一起，都在爭著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過，它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺�，盡管陽光是如此燥熱。
我在這一短短的時(shí)刻內(nèi)忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景，這一團(tuán)綠是老梧桐的`夢想，為了夢想，他不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干早時(shí)，它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗!
是的，只要在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自己的夢想而奮斗，就一定會(huì)擁有那一片綠，那片耀眼的綠。
當(dāng)盛夏來臨，人們在綠蔭下乘涼時(shí)，也許梧桐會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰，曾經(jīng)為夢想而付出的努力，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。
我的眼前一亮，我還年輕呢!我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢?為什么不去拼搏呢?難道我連梧桐都不如嗎?
窗外的陽光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風(fēng)景線。
留在我心底的風(fēng)景作文 23
“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”這是對(duì)黃老師真實(shí)的寫照。
如果說，爸爸媽媽教會(huì)了我邁出了人生的第一步，那么是黃老師教會(huì)了我邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。是她，把我從懵懂孩童帶入成熟；是她，讓我從無知變得學(xué)有所長；也是她，領(lǐng)著我看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！
黃老師是一位惠質(zhì)蘭心，溫和善良的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的`學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)認(rèn)真批改檢查留言，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。黃老師對(duì)我關(guān)心的一件事，一直都讓我非常難忘。記得我上二年級(jí)下學(xué)期一個(gè)星期三的中午，我剛吃完午飯，突然覺得肚子疼，不一會(huì)肚子就越疼越厲害。黃老師發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過來問我：“你怎么了？”然后黃老師忙給我媽媽打電話，還給我用手揉肚子，黃老師一邊揉一邊問我：“好一點(diǎn)沒有？”�？啥亲釉教墼絽柡�，疼的我直叫，黃老師見我沒好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔地對(duì)我說：“別害怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，媽媽一會(huì)就來了！”過了一會(huì)，媽媽來了，把我送到了醫(yī)院，當(dāng)我從醫(yī)院出來時(shí)，黃老師的善良慈愛還是讓我久久地感動(dòng)著。
這就是我的老師，一個(gè)對(duì)同學(xué)關(guān)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。感謝您，黃老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽光，黃老師，我愛你！你就是我心中一道最美的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文 24
在我眼里的風(fēng)景有高大雄偉的泰山；有遠(yuǎn)近聞名美不勝收的西湖，但讓我覺得最美的是家鄉(xiāng)的一個(gè)普普通通不起眼的濱河公園，它的風(fēng)景讓我感到比別處更好，特別是秋季的景象，使我記憶深刻，終身難忘，接下來就聽我慢慢講來。
那一次我來濱河公園時(shí)，正好是秋季。到了濱河公園，我先看到一個(gè)像磁懸浮列車的大石頭，這塊巨石表面有很多波瀾條紋，就像海浪一樣。它長約五米，寬約一米，高約四米，像一個(gè)龐然大物守臥在廣場中央。這石頭很像以前留下來的文物，看起來很有年代感。
告別巨石，我緊接著去了下一個(gè)地點(diǎn)，這里有著許許多多的石榴樹。雖然石榴已經(jīng)長過去了，但石榴樹的葉子已經(jīng)變得很紅了，樹冠上火紅一片，非常亮眼，像又開了一樹紅石榴花。秋季的石榴樹，我覺得是最好看的。
接下來我又來到了松樹林。高大翠綠的松柏筆直的挺立在小路兩旁，像衛(wèi)士一樣。我在想這些松樹上會(huì)不會(huì)有松果？可是找了半天也沒有找到，我戰(zhàn)敗而歸，略有失望的去了下一個(gè)地點(diǎn)。
往前走，我到了長著幾顆很像火棘樹的地方。我一問老人，還真是火棘樹�；鸺瑯涞墓麑�(shí)像許多的`紅寶石，還像小櫻桃。我看這火紅的果子，覺得很好吃，就拿了一個(gè)嘗嘗，卻不料被扎了一下嘴，說明這有刺兒。這回我小心翼翼的又拿了一個(gè)，剛吃一口就吐了一地，這是什么東西？太咸了！
我又走到了一個(gè)紅色樹林，滿樹粉紅的葉子看起來可真美！我跑去搖了搖樹干，紅色的葉子便紛紛落下，像許多只蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)便把地面鋪上了一層粉地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲呢。
不知不覺，天色已晚，我告別了濱河公園，濱河公園的秋景真是讓人回味無窮��！它將永遠(yuǎn)留在我心底。
留在我心底的風(fēng)景作文 25
又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)。有這樣一道風(fēng)景，永遠(yuǎn)在我心底深處；有這樣一道風(fēng)景，讓我受益終生；有這樣一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。
那天下著暴雨，路上的行人有的抬著包放在頭頂上，拼命地往家里跑；有的干脆在房檐下避雨。而我則是在家里悠閑地呆著，我本應(yīng)該去上游泳課的，但是因?yàn)橄掠�，所以我就以下雨為借口不去上課了。主要還是因?yàn)橛斡居?xùn)練太艱苦了的原因，每天都會(huì)有巨大的訓(xùn)練任務(wù)，再加上馬上要比賽了，教練更是拼了命地讓我們提高成績，有的時(shí)候真希望自己較厚長了一個(gè)螺旋槳，這樣速度就快了，就能像火箭一樣沖出去了。
在床上躺著也并不好受，于是便走到窗戶邊看看風(fēng)景，雨噼里啪啦地下著，路上也沒了行人，正當(dāng)我準(zhǔn)備去寫作業(yè)時(shí)，一排黑色的人群映入了我的眼簾，一開始嚇我一跳，但仔細(xì)一瞧這不就正是小區(qū)的保安嗎？他們堅(jiān)定地站在那邊一動(dòng)也不動(dòng)，與往日一樣，車來了，他們會(huì)跑去收費(fèi)，車走了，他們會(huì)說“再見”。樓底下還有一群保安，他們負(fù)責(zé)“看門”。這些人始終如松樹一般在雨中站著，不管雨下的再怎么大，他們依然保持著站姿。如幾棵大樹矗立在那一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。這就是平常我連看都不會(huì)看的'保安叔叔，之前一直輕視他們，經(jīng)常以反面教材教育自己：“不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)像他們一樣。”從那一刻起，我由衷地佩服他們，并對(duì)自己說：“就要像他們一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位！”
也是從那天起，我再也沒因天氣等原因，不去上課，因?yàn)槲乙袼麄円粯樱还茱L(fēng)吹雨打，始終去做自己應(yīng)做的事。
我永遠(yuǎn)也忘不掉那排黑色的人群，永遠(yuǎn)也忘不掉那排筆直的背影，永遠(yuǎn)也忘不掉那天自己的所見，那對(duì)我來說是世界上最亮麗的風(fēng)景，最?yuàn)Z目的風(fēng)景，最難忘的風(fēng)景！
留在我心底的風(fēng)景作文 26
傍晚，嘩嘩的下起了雨，馬路上，車輛在靜靜地前進(jìn)著，下班的人們也在急匆匆的走著，仿佛所有的一切都在動(dòng)著，惟獨(dú)有一對(duì)父子在馬路旁的一棵大樹下靜靜的坐著，在急匆匆的人流中，在各種車輛忙碌的行進(jìn)中，這對(duì)父子顯得那么茫然，那么無助。應(yīng)該何去何從，他們也不知道。討飯，這在當(dāng)今是最低層的社會(huì)生活方式，日月相伴，風(fēng)餐露宿，不知何時(shí)是盡頭。沒有家能帶給他們溫暖。
看著馬路上的`“星光”越來越多，越來越亮，他們心里最清楚，知道車輛上的“星光”一旦亮起來，就意味著夜晚的來臨，也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過今晚了。想到這一切，他們近乎絕望了。不知何時(shí)起風(fēng)了，感覺有一點(diǎn)涼意，樹葉也被風(fēng)、被車輛吹的飄然起舞，突然，一片大的樹葉飄飄的落在眼前。“爸爸，是錢�！眱鹤哟蠼幸宦�，這位老人看了一下，的確是錢，而不是樹葉，“我看清楚了，這十元錢是剛才那位下班的阿姨丟的。今晚我們有飯吃了�！眱鹤痈吲d的說�？粗鴥鹤幽羌燃�(dòng)又高興的神情，老人顯得漠然而無奈。十元錢對(duì)上班的人來講是九牛一毛，而對(duì)這對(duì)父子來講，可以吃一頓飽飯了，買一把傘避雨。
望著那位丟錢大姐的模糊身影，這位老人思緒萬千……也許那位大姐也需要錢，也許……人生有太多的也許，望著兒子那充滿渴望的眼睛，和對(duì)飽肚的期盼，老人心中一陣酸楚，他知道一頓飯對(duì)一個(gè)餓了一整天的孩子是多么大誘惑，同時(shí)，他也有責(zé)任讓孩子吃上飽飯。
但這種想法是暫時(shí)的，老人神情一怔，立即起身拉起兒子說：“走�！睅е鴥鹤酉蛑窃絹碓侥：纳碛白啡ァ�
留在我心底的風(fēng)景作文 27
教官，綠色，學(xué)校。
雖然很怕苦，很怕軍訓(xùn)，但還是穿上了這一身綠色的軍服，開始了我的軍訓(xùn)生活。因?yàn)槲蚁肴说撵`魂如果不經(jīng)過任何考驗(yàn)，人也只能是一個(gè)空殼而已。
軍訓(xùn)第一天，我們迎來了一位內(nèi)向的教官，姓金，我們都叫他金教官。剛開始，我認(rèn)為金教官很嚴(yán)格，很苛刻。但相處了兩天后，發(fā)現(xiàn)金教官還不錯(cuò)，他對(duì)我們很好。他會(huì)一遍又一遍地幫我們訓(xùn)練，他也很少罰我們，這也是教官中很少有的吧。他也會(huì)在我對(duì)著被子無計(jì)可施時(shí)，耐心地教我們怎樣疊好，我清楚地看到他額頭的那幾滴汗水悄悄流淌。金教官有像韓庚一樣溫暖的笑容，讓人有一瞬間眩暈；他也有響亮的嗓音，唱起軍歌時(shí)很好聽。
軍訓(xùn)中雖然很苦，但也有很多有趣的活動(dòng)。教官帶著我們玩游戲，教官們和老師同學(xué)一起打籃球，這些都給我們的軍訓(xùn)生活添加了幾分色彩。
時(shí)間總是不停地往前跑，五天的`時(shí)間很快就過去了。
有一天，好朋友突然問我：“軍訓(xùn)馬上就結(jié)束了，你會(huì)不會(huì)舍不得？”聽到這個(gè)問題，心中突然很難受。但卻一笑而過地敷衍：“有什么好舍不得的啊……”語氣中盡是不屑，不愿承認(rèn)是有多么感動(dòng)，不愿承認(rèn)是有多么苦澀，不愿承認(rèn)是有多么心酸，不敢坦然面對(duì)，最終還是會(huì)怕分別。
最后一天，學(xué)校舉行了比賽，來檢測我們這幾天的軍訓(xùn)成果。我們班沒有獲得名次。我看到老師和教官臉上的失望。突然，好難過，好后悔，當(dāng)初應(yīng)該更努力的，可是現(xiàn)在已經(jīng)沒用了，就只當(dāng)是收獲了一份成熟，一份友情，和一份堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)雖苦，但軍訓(xùn)中那些汗水，那抹綠色將成為我心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
留在我心底的風(fēng)景作文 28
我獨(dú)自漫步在后院中，忽然被一種獨(dú)特的清香吸引住了，我不禁停住了腳步。定睛一看，原來是那株?duì)颗；ā?/p>
我趕緊迎上去，那茂盛的牽�；ㄏ窳鲃�(dòng)的瀑布，絢麗而充滿氣勢。每一朵小花都鼓起生命的風(fēng)帆，像是對(duì)大自然恩賜的回報(bào)。盛開的牽�；ㄏ褚粋�(gè)喇叭，迸發(fā)出生命的活力，有的含苞欲放，好像馬上就要綻放，但總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，又像是一個(gè)忍俊不禁的笑容。這美麗而充滿生機(jī)的牽牛花原來是我上個(gè)月不經(jīng)意種的，它居然長成了一道風(fēng)景，它取之于人類和自然是那樣少，而它報(bào)答人類和自然的是那樣多，這不禁使我對(duì)它產(chǎn)生了一種尊敬之情。
牽�；刻炜砷_二十幾朵，一開就是幾個(gè)月，天天如此，牽�；ǹ偸窃谠绯块_放，晚上就會(huì)凋謝。它們?yōu)橛庸饷鞫瑸樗妥吆诎刀�，即使生命如此短暫，留下的卻是永恒而充滿魅力的'美。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)茂盛的牽牛花中有兩枝下垂的枯枝，其它茂盛的枝葉不斷向上爬，好像非要爭個(gè)高低上下。原來，它們都只能向陽，向上飛快地生長，一旦它們下垂，幾天后就成了枯枝落葉。這使我明白了人生的道理：人只有不斷前進(jìn)，人生才會(huì)更加精彩。
牽牛花的葉子非常茂盛，碧綠的葉子仿佛要滴出來，像一塊翡翠，密密麻麻。葉細(xì)情深，一片片綠葉中展現(xiàn)著大地與陽光的深情；一片片綠葉上雕刻著泥土與歲月的芬芳；一片片綠葉里滲透著甘露與雨水的滋潤，美麗而又動(dòng)人。
這一片片葉的新綠，一朵朵花的芬芳，一莖莖藤的堅(jiān)韌，但愿這牽�；ㄋ徒o你美的向往。
這一株株?duì)颗；ú粌H僅是我心中的風(fēng)景，也是我人生的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文 29
夕陽收斂了她最后一抹光彩——暮色下的鄉(xiāng)村褪去了鮮明有光只留下一片幽深悵然的剪影，天際幻出些紫燕精靈給這即將謝幕的光環(huán)劃出些呢喃的虛線……
我拿起那只塵封已久的.風(fēng)車，向著遠(yuǎn)方跑去……
兒時(shí)，我生活在祖母家。祖母怕我寂寞，特地給我做了一個(gè)四角風(fēng)車。這風(fēng)車小巧精致，它便成了我童年必不可少的伙伴。
每到傍晚，我總會(huì)和祖母一起慢慢走到小道上。然后祖母便看著我放風(fēng)車，和我一起聆聽那輕輕的風(fēng)車聲……
一天傍晚，我們照例來到那空曠的道上。夕陽斜射在我們身上，似乎不減中午時(shí)的炙熱，風(fēng)娃娃不知跑到哪兒去了，頓時(shí)間消失得無影無蹤。我好奇地問祖母：“沒有風(fēng)怎么辦呢？”祖母神秘地看了一眼，微笑著說：“那你要自己找風(fēng)��？”“可是，怎么找呢？”我急切地問道。我稚氣的小臉通紅。祖母慈祥地笑著：“那你要跑起來呀！”
話未說完，我就不耐煩地，鼓足了氣，拿起風(fēng)車，一個(gè)勁兒地沖上前去，那風(fēng)車果然應(yīng)了祖母的話，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，宛如一個(gè)姿態(tài)優(yōu)美的芭蕾舞演員在空中表演《天鵝湖》。接著我越跑越起勁，那風(fēng)車也隨著我步伐的加速而變快，開始的小哼小調(diào)逐漸變成了有力的吹動(dòng)，到最后竟變成金蛇狂舞了。
祖母在一旁歡快地笑著，仿佛她也陶醉在我的表演中了。夕陽緩緩落下，那晚霞映襯在她的背后成了一道壯麗的風(fēng)景。那一刻，我覺得年老的祖母不再滄桑，也成了一個(gè)孩子，和我一同玩耍、嬉戲。
童年就是如此美麗而短暫，每當(dāng)回首快樂的日子，那風(fēng)車聲總會(huì)從心底深處流瀉而出，譜成那道最美麗的風(fēng)景。光陰似箭，我已好幾年沒見到祖母了，但是那夕陽下老人與孩童歡樂的情景，將永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心的深處。
留在我心底的風(fēng)景作文 30
中秋節(jié)時(shí)，去奶奶家，家里只有奶奶和病重的爺爺，難得能去看望奶奶一次，已經(jīng)很不容易了。
上樓梯，燈很昏暗，沒有電梯，即使上二樓也有一種樓道深不見底的壓抑感。因?yàn)槟棠棠沁厴且呀?jīng)很舊，且奶奶不愿搬出來住，所以一直在那座老房子里。敲門許久，奶奶的笑顏從紗門里透印出來，寬敞的大圍裙沾滿了油漬，臟了的暗色袖套和舊的棉拖鞋。
奶奶讓我們坐下，給爸爸媽媽我倒茶水。爺爺在醫(yī)院，奶奶讓我們看電視，不用去廚房幫手。到了吃飯的時(shí)間，吃完了飯。奶奶和我們說說笑笑，但因有事沒有處理，我們坐了不久便要道別。
奶奶聽到我們要走，急急忙忙換了鞋子，連褲子和衣服也來不及換就隨我們一起下樓，下樓很長，奶奶腿腳不好使，有些吃力，但她仍執(zhí)拗送我們下去。
“別送了，回去吧�！卑职衷谇懊嬲f道。
“不要緊，馬上就到了�！蹦棠虄墒址鲋鴺翘莘鍪郑涌炝瞬椒�。
天快黑了，奶奶一路上跟我聊著一些有趣的事，即使路程很短。奶奶送我們上車，為我打開車門，發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，奶奶用勁從窗戶里探頭進(jìn)來，反復(fù)重復(fù)著再見的話語，皺紋密布的`手揮動(dòng)得不自然。
“有時(shí)間常來玩�！边@是奶奶說的最后一句話。
車開走了，奶奶注視著我們，不停地?fù)]動(dòng)著手。“有時(shí)間常來玩。”心里猛得一顫，回頭看去，奶奶的身影越來越小，拐角，不見。
重現(xiàn)剛剛的場景，好像黑白倒帶。“常來玩�！焙孟裎覀兤綍r(shí)幾個(gè)月，甚至快半年都不曾來這里，只有奶奶一個(gè)人，守一間空房。
頓時(shí)心里的寒流暖流一起沖上來，往返回憶但好像什么也說不出，只是那揮手的場景“有時(shí)間常來玩”永久定格在我心里，像一道風(fēng)景般美好卻又那么讓人心疼。
留在我心底的風(fēng)景作文 31
童年的時(shí)光必然是人生中最難忘的一道風(fēng)景，小學(xué)便是其中最重要的風(fēng)景，沒有之一。
同桌之間的爭吵，老師的粉筆在黑板上唧唧咋咋的寫，清脆的下課鈴聲和煩悶的上課鈴聲，同學(xué)們在操場上奔跑的歡笑聲，在秘密基地討論老師的外號(hào)和同學(xué)的“緋聞”，課間追逐打鬧的聲音，同學(xué)打架去打小報(bào)告……這些還深深地存在我的腦海里。我的心里，成為一道亮麗的風(fēng)景線。
在我心里最雄偉的'一道風(fēng)景是小學(xué)的一次游玩，那真是讓我難忘。是有同學(xué)組織起來的，家長也一起去了。我們?nèi)サ氖且蛔纳�，其�?shí)也不算荒了，我們還有一個(gè)不算靠譜的導(dǎo)游，說起來他也蠻搞笑的，下車后，不知從哪找來一輛摩托車，騎上就跑了，還和我們說，等著他，說完就沒影了，我們就在原地干巴巴的等他。等了好半天，他終于回來了，只見他說了一句：“我們走吧！”我倒，說好的禮物和驚喜呢？之后，我們開始上山探險(xiǎn)了。我們爬到了半山腰，導(dǎo)游說上面沒路了，就在這里吃完午飯下去吧！我們只好同意了，我還記得當(dāng)時(shí)地上還有小蟲子，嚇得我都不敢坐了，但我看大家都沒站起來，便坐下了。但不一會(huì)，我就忘了，因?yàn)楹痛蠹以谝黄鸬目鞓�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于這種害怕。
最感人的一道風(fēng)景，就是小學(xué)畢業(yè)的那一天，我們集體朗誦的一首詩，告別我們親愛的小學(xué)，雖然我們沒有哭，但是我們的心里卻在下雨。放學(xué)了，該分別了，到了校門口。我們一句話都沒有說，怕說了之后，就更舍不得了，我們就這樣分開了，再見了，雖然心里有一千個(gè)一萬個(gè)不舍……
心中的風(fēng)景不一定都是好的，也有壞的；不一定都是精彩的，也有悲傷的；不一定是景物，也可能是人物，也有可能是事物。但留在我心底的風(fēng)景一定是一種美好的回憶。
留在我心底的風(fēng)景作文 32
傍晚。某繁華路段星級(jí)餐廳門前車水馬龍，華燈璀璨，三個(gè)西裝革履的男人從星級(jí)餐廳走了出來，一看就知是幾個(gè)有錢的大老板。在經(jīng)過一個(gè)下水道時(shí)，領(lǐng)頭那人手上拿的車鑰匙不小心掉進(jìn)了下水道。
“唉呀！”三人看了看黑魆魆的下水道，不由得嘆了口氣。
“喂，過來！”其中一個(gè)老板沖著路邊一個(gè)大概是剛下班的、滿身泥土的男人招了招手。
“什么事？”男人走了過來。
“我的車鑰匙掉進(jìn)去了”，老板指了指那臟臭的下水道說，“你去找出來，這個(gè)給你�！闭f罷，老板從皮包里抽出幾張百元大鈔扔在“泥土男”的腳邊。
“泥土男”無動(dòng)于衷，愣愣地站在那里。
“找個(gè)鑰匙，這么多錢還不夠？”老板又往地上扔了幾張百元大鈔，“你到底想要多少錢？”
“泥土男”依然無動(dòng)于衷，爾后，他忿忿地看了男人一眼，踩過那幾張百元大鈔，大步流星地走了……
酒店門前依舊車水馬龍，華燈璀璨，幾個(gè)老板在燈光照射下分外刺眼，他們望著“泥土男”遠(yuǎn)去的背影直發(fā)愣……
“泥土男”在這繁華的夜市成了一道璀璨的風(fēng)景。在金錢面前，生活在社會(huì)底層的“泥土男”不為利益所動(dòng)，甘愿選擇了尊嚴(yán)。在多少人還在哼唱“我左手拿個(gè)諾基亞，右手摩托羅拉……”這首歌時(shí)，折射出了不少人所盼望的生活現(xiàn)狀。是啊，住著海邊別墅，開著奔馳，打扮得珠光寶氣的'，一副富人的派頭！誰不看著眼羨？然而，有錢真的就那么重要嗎？有錢就擁有了一切嗎？有錢但心靈的缺失那不還是一個(gè)不完整的人嗎？
錢也許能買到自己所擁有的東西，但絕對(duì)買不到尊嚴(yán)！“泥土男”默默離去的背影，“泥土男”布滿汗水的面容，成為我心底最美的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文 33
那風(fēng)景蘊(yùn)藏在我心中，令我難以忘懷。而那淳樸的鄉(xiāng)土人情，則是平凡村鎮(zhèn)中最美好的點(diǎn)綴。------題記
那人，那風(fēng)景。只有清靈的圣水才能將此所有的污濁洗凈。洛陽古鎮(zhèn)，上帝仿佛賜予它一種非凡的魅力。自然，它并沒有怎樣的雄偉氣勢，而更多的是一種平和的清麗之風(fēng)。
去年，我隨家人坐上了前往洛陽古鎮(zhèn)的車。我倚著窗口，看著窗外的風(fēng)景。放眼望去，都是金黃的菜地，這條幽靜小路旁是縱橫交錯(cuò)的枝干，鳥兒成排在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著。我沉浸在這路邊風(fēng)光之時(shí)。有人輕拍我的肩頭。媽媽叫我下車，拎著東西下了車。這便是到了洛陽古鎮(zhèn)。
進(jìn)入了洛陽古鎮(zhèn)之中，眼前的風(fēng)景讓我不禁欣喜。樸實(shí)的平瓦房在路邊兩側(cè)。一條并不寬敞的石子路旁栽種了柳樹。每家門前都有著一個(gè)小花圃�；ㄆ灾卸际瞧恋哪档せ�。提起這洛陽，自然少不了牡丹花。古時(shí)有多少文人墨客來到洛陽都被這牡丹美致吸引。雖已是秋，但這洛陽卻依然不減春日的美致。
提起秋日，人們大多想起秋日的悲涼，但馬致遠(yuǎn)詞中的一句畢竟說的.十分應(yīng)景：小橋流水人家。游走在美的風(fēng)景之中，我不僅被這美景所吸引，更多的還是對(duì)洛陽人的感受。他們是美的創(chuàng)始者，他們用自己的辛勞工作換來了這片美景，日出而作，日落而息。這是洛陽人特有的風(fēng)采。淳樸善良造就了這美妙的仙境。一方水土養(yǎng)一方人，我們在觀賞如此美景之時(shí)，是否遺忘了他們?是否遺忘了這些美的靈魂?
天漸漸暗下去了。落日的余暉灑滿了這片土地。我踏上末班車離開了洛陽。但這最美的風(fēng)景久久纏繞在我心中，難以忘懷。
留在我心底的風(fēng)景作文 34
一陣清風(fēng)掠過，吹散漆黑的烏云，卷走狂暴的雨點(diǎn)，僅留下空氣中幾私朗潤。
深吸口氣，胸中莫名的苦悶頓時(shí)煙消云散，無盡爽朗。
屋檐處仍有水珠滴答，落到地上，濺起珍珠一片，在日光照耀下，靈光閃耀，此起彼伏，美妙絕倫。
抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空不帶任何雜質(zhì)，一輪金黃的太陽柔光閃爍——不似正午，猛烈，強(qiáng)悍，逼得人睜不開眼睛，懼以正視；也不似柔弱的朝陽，冷淡，寂寥，鐵青著冰坨的`臉，誰也不予理睬。雨后的太陽是溫情和藹的，像端莊的大家閨秀，優(yōu)雅清秀，淺笑盈盈。
曾幾何時(shí)，驀然喜歡上了雨后的太陽——每逢這時(shí)，總要纏著爸媽出去走走，呼吸著清新的空氣，看樹葉上水珠瑩光閃動(dòng)，感覺心中便似那水珠一樣，活泛起一個(gè)又一個(gè)俏麗的太陽，跳躍，歡笑，翻滾，嬉戲�；秀遍g，心靜如水，感覺生活也可是如此了。
之后，偶然從書上看到，陽光是由七種顏色構(gòu)成的，便忽發(fā)奇想，無休止地在紙上涂抹，試圖調(diào)出陽光的顏色。但無論怎樣努力，終是收獲一灘污泥般的深褐，盤結(jié)扭纏，毫無美感可言。于是，只得失落，棄筆，走開。時(shí)間一長，在無盡的失敗中，漸漸絕望，甚至放棄了。
如今——多年后同樣的雨天，我依然趴在窗前，欣賞屬于自己的那片風(fēng)景。忽然，一個(gè)念頭閃過，仿佛一道閃電劃破黑暗：雨后的太陽之所以如此完美，定是因?yàn)樗?jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，人生，又何嘗不是如此？僅有在挫折中煎熬，磨礪，才能折射耀眼的光芒！
想到那里，不禁默默站起，昂首仰視雨后的太陽——它忽然變得無比神圣。
這無與倫比的風(fēng)景，已經(jīng)義無返顧進(jìn)駐我心底！
留在我心底的風(fēng)景作文 35
我家有一個(gè)大院子，院子里的風(fēng)景在我心底是最美麗的。
我們和爺爺奶奶住在一起，所以有一個(gè)大院子，爺爺年紀(jì)大了，老閑著沒事干，就愛去擺弄一些花花草草，我爸爸也特別喜歡植物，所以弄得我家就像一個(gè)小花園一樣。
進(jìn)了我家大門，就是白色的地板磚鋪的路，在我家屋子的前面，大約有院子的一半都是地板磚，在地板磚上是長不成植物的。不過，有盆栽在地板磚的一邊整整齊齊的擺了一排。除了地板磚外，其他的就是土地了。
先說說我家的葡萄。進(jìn)了我家大門，就是我家的葡萄架，幾根木棒頂起一個(gè)架子，葡萄的枝葉就順著這幾根木棒往上爬。越爬越高，越長越密，每到夏秋之際，就結(jié)了很多很多葡萄。葡萄架旁邊還有一棵很大的石榴樹，以前結(jié)的石榴又大又紅，可這幾年石榴樹也老了，結(jié)的石榴不再像以前那樣了，樹里面好像也有了蟲子。爺爺最喜歡種的就是柿子樹了，數(shù)一數(shù)，我家的柿子樹還真不少，大概有5棵。但都是不同品種的。我家還有一個(gè)用磚壘的小園子，里面都是爺爺照顧的，種的.有花、柿子樹、黃瓜、茄子、辣椒等等。爺爺也喜歡種些蔬菜之類的，我家的院墻上就爬滿了絲瓜、葫蘆的葉。時(shí)不時(shí)還能看見幾個(gè)絲瓜或葫蘆。這些葉子把我家的院墻裝飾的漂亮極啦，好像爬山虎一樣。我家還有一片竹子，那是爸爸從朋友家移植過來的。最讓我喜歡的一種樹是先開花，再長葉，十分特別。我向爸爸打聽了好久，爸爸也說忘記了。我爸爸也最喜歡去逛花市了，每次都帶回來很多花草，像是菊花、鐵樹、仙人掌等...還有水仙，長的和大蒜一樣，不過開出的小白花卻很漂亮。
最喜歡我家的院子了，我家院子一年四季總有綠色，院子，是留在我心底最美的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文 36
在我心底，始終有一個(gè)令人心潮澎湃的風(fēng)景。那波瀾壯闊的大海在我心底至今揮之不去，令我為之動(dòng)容。
暑假，我和母親來到了海邊……金色的陽光照耀在碧綠的海面上，浪花吞吐著白沫，濤聲震撼著人心。碧綠的海一眼望不到邊，海天一線。碧藍(lán)的天也格外廣闊，潮濕的海風(fēng)拂過我的臉，沙灘也為這畫面添上一絲金黃。我愣在海邊，心中久久不能平靜，這遼闊的海深深震撼了我，使我一時(shí)回不過神來。
我忍不住沖上前，想要觸摸著海。海水涼涼的，能清楚地看見水底的貝殼，我從泥沙中中抓起一只，被翻起的泥沙頓時(shí)把海水弄臟，但卻很快恢復(fù)了原來澄澈的.模樣。我抬起頭四處張望，方感自己的渺小，四面都是水，遠(yuǎn)處的海顯得那么遙遠(yuǎn)。大浪翻卷著，怒吼著向我襲來，沒等我反應(yīng)過來，我的全身已被巨浪包裹。我猛然醒悟：我無法呼吸了！耳朵和鼻子都進(jìn)了水。很快，我被沖至沙灘上，鼻子里酸酸的，耳鳴不止，還嗆了幾口水。我踉蹌著爬起來，也再不敢去往更深的地方了。
我在岸邊坐著，水偶爾會(huì)被沖擊到我身邊。我看著那洶涌的浪，卻不敢近前。我是多么的弱小�。∥野祰@自己的無能，還有一絲不甘。也許我應(yīng)該鼓起勇氣嘗試一下。我站起來，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，水沒過了我的膝蓋。那大浪又奔涌了過來，我咬牙站住腳，卻又被沖了回來。我不禁怒重心起，扭頭一望，海仍然是那么綠，延伸到天的盡頭，包容著一切，包容著海中戲水的人。我又想起之前被沖刷走的沙石。我明白了嗎，人要有寬廣的胸懷，要包容一切的不如意，才能始終保持自己的澄澈，堅(jiān)強(qiáng)……
我?guī)е鴮?duì)海的敬畏踏上了歸途。那波瀾壯闊的大海，那燦爛的陽光，那金色的沙灘，成了我心底難以磨滅的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文 37
又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)，我望著漫天的柳絮，思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風(fēng)而起。
去縣中就讀的那一年，父親外出，母親脫不開身，叫弟弟送我。那天，風(fēng)很大，弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李，在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草，顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面，靜靜地聽著小弟肩上綠竹扁擔(dān)的“吱吱”叫聲。血色的夕陽，染紅了草尖樹梢，把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。
“姐，前面就是狀元溪，八爺說，叫聲狀元溪，來年準(zhǔn)能考中�！毙〉芤荒槧N然，凌亂的頭發(fā)，一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔(dān)，理了理亂發(fā)說：“姐姐，我?guī)湍憬校衣曇舸��！钡艿芟裆嚼锿挹s集似的掩不住喜色。
田野間，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕陽柔柔地裹住他，像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀，微微聳起身，深吸著瑟瑟的秋風(fēng)，一個(gè)嘹亮的長音牢牢地抓住秋風(fēng)，在水面上，在麥子草坡間飄蕩—--
“姐，你能中，準(zhǔn)能中！”
冷風(fēng)正兇，落日的余暉染紅了歸巢的'鳥兒，染紅了小弟佇立的身影。
“姐，你聽，有回聲了，你聽，你聽！”小弟回眸間一臉喜悅，我的眼眶濕潤了。遠(yuǎn)處的回音，嗡嗡的，一片模糊，我卻聽得清晰、真切。
“姐，你準(zhǔn)能中！”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝視了我一陣，又默默地挑起了行李筐趕路。
夕陽收起最后一抹霞光，暮色淡淡地襲來。凝視著瘦弱的小弟，挑著碩大的籮筐，顛簸著隱入暮色，我淚流滿面.......
撲面的柳絮把我從回憶中喚醒，在將近中考的日子里，我要迎接每一個(gè)朝暮。不管未來的日子里，我是否能感應(yīng)到小弟那聲呼喊的靈氣，不管是否有風(fēng)有雨，小弟，你給了我一生的感動(dòng)，永遠(yuǎn)是我心弦上那不逝的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文 38
我們中國擁有五千年的文化史，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，無意間我去了一個(gè)人純樸善良美麗的一個(gè)國家，這次旅行成了留在我心底的風(fēng)景。
一次放假，媽媽爸爸去了東營的天鵝湖玩，當(dāng)時(shí)正是初春，草木茂盛，郁郁蔥蔥的樹林讓人心曠神怡。
其中有一個(gè)模仿長城樣貌的小長城，坡很陡，可是很刺激，有點(diǎn)像冒險(xiǎn)。翻過他便能夠看見一座塔，站在他的最高層，真是有一種“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的境界。從他上往下看，只見湖面波光粼粼，隱隱約約能夠看到湖里的小魚小蝦在自由自在的嬉戲，湖邊的`小石子在陽光的照射下閃閃發(fā)光，有像小猴撈月的，有像小貓釣魚的，有像小兔拔蘿卜的……真是千姿百態(tài)，姿態(tài)萬千，變化無窮��！
在這個(gè)引人入勝的圣地，邊吃邊欣賞風(fēng)景必須是天下之美事也��！于是便從包里順手掏出一個(gè)香蕉來，吃的是優(yōu)哉游哉啊！由于陶醉于風(fēng)景中，手中的香蕉皮已不知何時(shí)與大地母親接吻了，忽然背后有一雙纖細(xì)，嬌嫩的手拍在我的肩上。我一回頭看發(fā)現(xiàn)是一位和善的阿姨，他指著地上的香蕉皮語重心長地說：“小朋友，在這個(gè)旅游圣地亂丟垃圾可是不講道德的，如果每一個(gè)人都像你這樣亂丟果皮的話，那那里早已不是讓人放松身心的地方了，地球的環(huán)境已經(jīng)在逐步惡化，如果我們再不保護(hù)環(huán)境的話，遲早有一天，地球媽媽會(huì)拋棄我們，當(dāng)我們無家可歸的時(shí)候，那可是已經(jīng)后悔莫及了�！蔽衣犃诉@番話，信箱針扎一樣疼痛，我也無比慚愧，連忙把果皮撿起來像垃圾桶跑去……
天鵝湖一游讓我發(fā)現(xiàn)：天鵝湖的風(fēng)景美，可是人的心靈更美。與此同時(shí)我要告誡大家，地球已經(jīng)快承受不住我們的打擊了，如果不想被拋棄的話，讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們唯一的家園吧！
留在我心底的風(fēng)景作文 39
不知何時(shí)，心中總會(huì)不自覺地引起一陣翻騰，張開雙臂，我仿佛來到了一個(gè)夢幻一般的王國。
我閉上了雙眼。體驗(yàn)輕風(fēng)拂過，聆聽水落滴答。��！我看見了，遠(yuǎn)處群山連綿不絕，山間怪石嶙峋，危峰兀立，似險(xiǎn)，而不失那一份雄偉，壯麗。細(xì)聽，水滴聲滴答不斷，望那澗下巖石，明晃晃的一個(gè)歷史痕跡，是持之以恒的毅力，更是一種全新境界！山是綠的，化作水滴，滴在大地上，透過它，世界被放大。山頂直沖云霄，繚繞的云霧是那么飄渺，讓人仿佛進(jìn)入了仙境。來到頂峰，四周一覽無余，是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的雄壯，是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的優(yōu)美，更是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意境。高聲呼喊一聲，此時(shí)，大自然便是你最親密的知音。大自然是優(yōu)美的。
大自然更是智慧的，你看那千年的土層，埋藏著遠(yuǎn)古的記憶，描繪出一個(gè)個(gè)神奇；你望那樹上晶瑩，乃是萬年的毅力，隱藏著的你不知道的神秘。神秘的遠(yuǎn)古，是否曾毀于一旦，但嘩嘩流淌，在驅(qū)殼中化為新世紀(jì)的能源�；癁檩p煙，來到每個(gè)人的眼里，一起目睹千百年的變化，仿佛感受到了億年前的燥熱，似乎聽到了一聲聲長嘶，甚是奇妙。
不僅如此，大自然還是一本活生生的啟示錄。
看那松竹，四季常青，清高，堅(jiān)韌，一種難以言表的.意境，尤其是在那傲雪中，與梅一起挺立著，不畏嚴(yán)寒，不懼艱險(xiǎn)，堪稱萬物的楷模。林間射下的光束，被松竹們裁剪成了圓形，那是它們虔誠地在接受大自然的恩賜！
啊！大自然，你是美麗的，可我卻還存一絲哀傷。如今，它已面目全非，我曾幻想過那茂密的原始森林，和一望無際的藍(lán)天大海，可如今只是回憶。但還是愿它永駐人間，那留在我心底的風(fēng)景……
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