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高作文

高中的回憶作文

時(shí)間:2022-02-22 10:51:57 高作文 我要投稿

高中的回憶作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的高中的回憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中的回憶作文

高中的回憶作文1

  孩童猜燈籠迷,一家老少為團(tuán)聚奔忙,中秋給我的記憶都是快樂(lè)的,我常常盼望這個(gè)節(jié)日。

  一大早,孩子還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們就開(kāi)始忙乎這個(gè)了。主角不是我,也不是這個(gè)油光蹭亮的雞屁屁,而是行家里手奶奶,我只是跑龍?zhí)状蛳率值慕莾骸?/p>

  接下來(lái)帶孩子去公園玩、再到外婆家吃中午飯,趕回家安頓孩子午睡后,我的工作才剛剛開(kāi)始——我得把所有吃的喝的用的東西一點(diǎn)點(diǎn)得搬到陽(yáng)臺(tái)上!晚上小姑一家,媽媽一家都來(lái),想著我在為那么多親人服務(wù),我又變得勁頭十足,像個(gè)駱駝一樣把所有的東西都挪了上去!

  大人談?wù)勑π,小孩子打打鬧鬧,不知不覺(jué)夜已深,平凡的、俗不可耐的中秋節(jié)就這么渡過(guò)了,也許自己越來(lái)越老了,我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越喜歡這個(gè)節(jié)日:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  年輕的時(shí)候不懂節(jié)日,年紀(jì)大了,越是傳統(tǒng)的節(jié)日越是覺(jué)得有味道,其實(shí)風(fēng)俗是人類(lèi)情感的載體,是摻雜了人生體驗(yàn)的一種風(fēng)俗。

  有故事的節(jié)日,我們理應(yīng)繼承它的傳統(tǒng),讓風(fēng)俗祖祖輩輩的傳下去。

高中的回憶作文2

  從小到大,接觸過(guò)無(wú)數(shù)的老師。嚴(yán)厲、一絲不茍、專(zhuān)注、無(wú)私似乎是所有老師的代名詞,然而這些老師卻并未在我的腦海中永留,隨著歲月輪回,時(shí)光流逝,一些老師甚至已經(jīng)忘記他們姓甚名誰(shuí),只剩下一個(gè)模糊的輪廓。然而,初中的化學(xué)教師卻令我久久不能忘懷,直到現(xiàn)在,他獨(dú)特的方法,別致的授課,似乎就在昨天。

  初三要學(xué)習(xí)一門(mén)新課程——化學(xué),早就聽(tīng)說(shuō)化學(xué)難學(xué),什么方程式,物質(zhì)性質(zhì)在別人口中似乎是學(xué)也學(xué)不會(huì)的難題,我們自然也很期待新教師的到來(lái)。終于伴隨第一堂化學(xué)課的鈴聲,新老師走進(jìn)教室,看到他,我們不由的失望。他,一張古板的臉,一件棕色皮衣,黑褲子,一身普通的不能再普通的衣服,像是從上個(gè)世紀(jì)穿越而來(lái)。他走上講臺(tái),照例喧布化學(xué)課的要求,這又使我們心涼了半截——不過(guò)是千篇一律的老師,談什么特色?

  如果一個(gè)整天嬉皮笑臉的人向你講一個(gè)并不高明的笑話(huà),你也許馬上就會(huì)忘到九宵云外。但如果一個(gè)板著嚴(yán)肅臉的老師,在課堂這樣嚴(yán)肅的環(huán)境下冷不防地講出它,一定會(huì)使你捧腹大笑,而化學(xué)老師——老梁,正是這樣一個(gè)人。

  “鈉需要失去一個(gè)電子,氯需要得到一個(gè)電子,鈉就把一個(gè)電子給氯,他倆正好都變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),和諧社會(huì)嘛!”言罷,教室里先是一愣,而后爆發(fā)出爽朗的笑聲。待到笑聲過(guò)后,氯化鈉的結(jié)構(gòu)也牢牢刻在我們的心里。

  誰(shuí)也沒(méi)有料到這樣古板的老師會(huì)為化學(xué)課平添這么多樂(lè)趣,而老梁在管理學(xué)生時(shí)則更有一套。

  化學(xué)畢竟是理科,需要大量的習(xí)題來(lái)鞏固,老梁通常會(huì)把寶貴的課堂時(shí)間給我們做習(xí)題。上課溜號(hào)?沒(méi)關(guān)系;做題時(shí)交頭接耳?沒(méi)關(guān)系,只要你大小檢測(cè)都過(guò),化學(xué)課想怎么上就怎么上,只要不影響課堂秩序,老梁是不會(huì)在意的。但只要你在某次檢測(cè)中馬失前蹄,麻煩就接踵而來(lái)。

  吃去常規(guī)的改錯(cuò),罰寫(xiě)外,老梁還有更獨(dú)特的辦法,他不打不罵,就上讓受罰者面對(duì)著全班同學(xué)鞠躬。因?yàn)槔狭赫J(rèn)為個(gè)別學(xué)生檢測(cè)不過(guò)關(guān),是無(wú)形中影響了全班的化學(xué)進(jìn)程,那幾個(gè)同學(xué)要在全班同學(xué)面前“謝罪”的。且不說(shuō)面子上過(guò)不去,單是鞠躬一節(jié)課,也得腰酸背痛了,果然,一來(lái)二去,鞠躬者寥寥無(wú)幾了。

  永遠(yuǎn)。忘不了化學(xué)課的笑聲;忘不了古板臉上講出的幽默的話(huà);忘不了語(yǔ)氣輕但分量重的批評(píng);忘不了對(duì)我特殊的關(guān)注;忘不了

高中的回憶作文3

  我認(rèn)認(rèn)真真的洗臉、泡腳仔仔細(xì)細(xì)的揉毛巾、搓襪子小心翼翼的刷牙,百轉(zhuǎn)千回一不小心碰到那個(gè)長(zhǎng)智齒的地方,疼的觸目驚心我以為時(shí)光靜好,與記憶恍若隔世,再也懶見(jiàn)故人他們說(shuō)峰回路轉(zhuǎn)蜷在一個(gè)角落里,投望記憶像秋風(fēng)里趴在櫥窗外,偷窺玩偶的小破孩兒吸了吸鼻涕,裹了裹露絮棉衣,告訴自己出來(lái)是給媽媽打醬油的假意不在乎得到玩具孩子的驚喜長(zhǎng)鏡頭,慢動(dòng)作,清晰卻不熟悉我在回憶里等你。

  在那個(gè)我們回不去的地方一直是原來(lái)的模樣你的一舉一動(dòng),不擇時(shí)機(jī)的隨機(jī)播放喚醒了是落寞,沉睡去是遺憾瞧,我們終究再不能適時(shí)宜的在彼此生活里插一筆如果我變優(yōu)秀了,該怎樣面對(duì)你面對(duì)我時(shí)的不知所措如果我變頹廢了,該怎樣面對(duì)你面對(duì)我時(shí)的同情奚落我對(duì)自己說(shuō),不論我處心積慮的優(yōu)秀了,還是一不小心頹廢了,你站在那,叫我一聲兒,用玩伴兒一樣的字眼,一樣的聲調(diào)我會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱好久不見(jiàn)。

高中的回憶作文4

  昨天和許同學(xué)回到昔日的母校。滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶全是關(guān)于W和N的。當(dāng)然還有許許同學(xué)在烈日下載著我和行李回家的事,還有經(jīng)過(guò)宿舍樓的那股熟悉的洗發(fā)露香味和喧鬧聲音,還有寒夜里和同學(xué)去飯?zhí)贸韵沟那榫,還有我和W在晚修后懷著期待的心情去打水,在周五的夜晚我們?cè)谇謇试鹿庀陆Y(jié)伴同行,把作業(yè)拋在腦后,興奮地談?wù)撝丶。如果我們把用于冷?zhàn)的時(shí)間都用于享受快樂(lè),那樣會(huì)多完美!

  新生還在軍訓(xùn)。那一張張全然陌生的面孔,會(huì)在這間我如此熟悉的中學(xué)里發(fā)生怎樣的故事?記憶是會(huì)隨時(shí)間沉淀的,時(shí)間越長(zhǎng),回憶就越刻骨銘心。濾去那些不悅的回憶,剩下的就是感動(dòng)。盡管物是人非,盡管我已記不清它最初的樣子,但那些感覺(jué)卻牢牢停駐在心間,揮散不去。

  熟悉的走廊,無(wú)數(shù)次走過(guò)的N的身影,無(wú)數(shù)次我和W在這里談心,分享共同的喜悅與不安。有些事,能說(shuō)出來(lái),或許就是放下了。我曾經(jīng)在這間教室里做過(guò)很多傻事,比如不顧形象像個(gè)潑婦一樣追著同學(xué)打罵,比如在上課時(shí)跟前位聊得不亦樂(lè)乎,比如和同桌傳各種紙條,畫(huà)各種公仔,比如在校慶時(shí)我趴在欄桿上靜靜地看著樓下的Q和N有時(shí)候,一激動(dòng)就會(huì)忘記那些很久才想通的道理,于是留下很多遺憾。但誰(shuí)能把一切都做得完美?青春好得不管怎樣過(guò)似乎都是揮霍。你陪我一段旅程,我們發(fā)生一段故事。——致閨蜜W我們又路經(jīng)誰(shuí)的故事?

  我們的長(zhǎng)廊。曾經(jīng)我和WMM無(wú)數(shù)次在這里談心,落日余暉與悠揚(yáng)音樂(lè)的完美交融,清風(fēng)拂過(guò),樹(shù)影婆娑,搖曳著舞動(dòng)著。談過(guò)什么我忘了,瘋狂大喊過(guò)什么也忘了,在某些人抓緊時(shí)間奮筆疾書(shū)的黃昏,我們?cè)陂L(zhǎng)廊里愜意享受時(shí)光靜美,看著籃球場(chǎng)上衣衫單薄的少年為什么我當(dāng)時(shí)會(huì)有那么多大事?lián)鷳n(yōu)。然而我全都忘了。

  林蔭道。踩在上面能聽(tīng)到果子碎裂的聲音。

  陽(yáng)光正好,花開(kāi)正艷,正如你們我們的青春。

  粉刷過(guò)的墻,我記得那應(yīng)該是我和W的秘密基地,因?yàn)橛泻芏嗤鶎眯S训耐盔f,天馬行空什么都有,當(dāng)時(shí)看著那些偉大的杰作似乎就感到無(wú)比的興奮與滿(mǎn)足。滿(mǎn)滿(mǎn)的舊時(shí)光的記憶。。課余時(shí)間的好去處!或許不久以后,又會(huì)有新一輪的涂鴉

  只有我記得這個(gè)轉(zhuǎn)角。在天將明未明的清晨,在這條樓梯上,我看到N的背影,白襯衫黑色以純袋子還有標(biāo)志性鞋子,然后下意識(shí)地飛奔,忘記了當(dāng)時(shí)我到底是飛奔到了另一條樓梯還是跑到前邊我還記得就是在這條樓梯上,A摔跤了。我和W無(wú)數(shù)次在這條樓梯里并肩走過(guò),高談闊論。多熱鬧多簡(jiǎn)單。

  踩在落葉上的脆響,那是不是時(shí)光的聲音?

  那個(gè)熟悉的小賣(mài)部已經(jīng)遷移了。我一輩子不會(huì)忘記的,夏日陽(yáng)光下巧克力雪糕印在白襯衫上的那抹顏色。那是屬于我和W的回憶!

高中的回憶作文5

  不知你是否還記得“風(fēng)箏”那假期,

  海灘上、海水中,都留下了我們雙雙的足跡,

  與你牽手漫步與海灘上的那種狹義,

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,

  那時(shí)的我,真希望前方的路是那么的漫長(zhǎng)而遙不可及,

  這樣,我就有更多的時(shí)間能夠和你相依;

  大樹(shù)蔭底,

  放眼望去,

  蜈蚣、老鷹都在天空中嘻戲,

  茫茫的大海更是水天相接,了無(wú)邊際,

  徐徐的海風(fēng),向我吹來(lái)了大海的氣息,

  沒(méi)有你的存在,相信那一切都不會(huì)讓我著迷,

  你可知道:正是由于有了你和我在一起,

  那一切的一切才能在我心里蕩起漣旖,

  它們因你在我眼中才變的更加美麗!

  不久,我還想再到海邊看看去,

  因?yàn)槲覉?jiān)信,我們一定還會(huì)再次相聚,

  到時(shí),我要你帶我游遍你們那的每一個(gè)區(qū)域,

  此刻,不管你我之間有多么遙遠(yuǎn)的距離,

  你一定能夠收到我發(fā)自?xún)?nèi)心的信息,

  因?yàn)槲覀兊男挠行男南嗤ǖ哪芰Γ?/p>

  這一刻,我會(huì)沖著大海大聲呼喚:

  “婷婷,我好惦記著你,好想你,

  我-----愛(ài)-----你……!”

高中的回憶作文6

  在石墩上,望向不遠(yuǎn)處的老屋,儼然一片廢墟,滿(mǎn)目凄涼。秋初的柔風(fēng)微涼,輕輕揚(yáng)起我的發(fā)梢,舊時(shí)的歲月悠悠飄來(lái),漸隱又現(xiàn)。

  那年,桃樹(shù)枝頭初次開(kāi)花再凋謝,我未及髫年,坐在石墩上,靜靜看著在屋前撲蜻蜓的太奶。紅色布鞋上繡了牡丹怒放,太奶的腳步輕盈,碧空下她的身姿風(fēng)韻猶存。當(dāng)將一只振翅蜻蜓放到我手中時(shí),她的眼中猶有光芒一閃而過(guò)。屋外的田埂上,體格硬朗的太爺正在勞作,他手拿鐵鍬在土地上開(kāi)溝挖壑,播入串串種子,然后重新覆上泥衣,用腳重重地踩實(shí)松散之處。他熟稔地完成這一系列動(dòng)作,像是在田間揮汗淋漓文采飛揚(yáng)。太爺從田邊小道荷鋤歸來(lái),太奶挽著太爺,兩人青絲銀發(fā)交織,眼角的皺紋清晰可見(jiàn),說(shuō)笑著往家走去。

  屋門(mén)低矮,他們彎腰低過(guò)門(mén)楣,雙腳跨過(guò)門(mén)檻,進(jìn)了老屋。這老屋是在上世紀(jì),太爺太奶結(jié)婚時(shí)蓋成的,粗木為梁,泥糊墻,至我記事時(shí)已有不少年頭了。

  進(jìn)門(mén)便見(jiàn)的一根房梁上,總掛著個(gè)竹籃。那時(shí)我只能仰面看到籃底的紋路,踮起腳尖從竹片間極力望去,不知竹籃里藏了什么寶貝。每次我來(lái)探望太奶,太奶都會(huì)伸手從鐵鉤上取下竹籃,掀開(kāi)蓋在上面的灰藍(lán)土布,取出各種茶馓和點(diǎn)心,使我歡呼雀躍。她則踩著屋子里坑洼不平但軟實(shí)的地面,進(jìn)到角落的灶前燒火做飯。灶火燃起時(shí),火光掩映著她的面龐熠熠生輝,仿佛鑄就了塵世絕美的畫(huà)面,蓋過(guò)那萬(wàn)千秀麗山水。

  我的童年曾在老屋前留下痕跡,我見(jiàn)證過(guò)老屋的一年四季。春時(shí)柳簾拂翠,夏季墻壁遍爬藤蔓,秋日桂枝傳香,冬至檐角滿(mǎn)掛冰凌。我心中最美的風(fēng)景,便莫過(guò)于此。

  后來(lái),我到了上學(xué)的年紀(jì),從僅與太爺一墻之隔的小院搬離,去了不遠(yuǎn)的地方落居。說(shuō)不遠(yuǎn)也到底是遠(yuǎn)了,我們的生活從此隔了千山萬(wàn)水。偶爾回來(lái),看見(jiàn)太爺太奶拄著拐杖,蹣跚的背影在瑟瑟秋風(fēng)中定格成一幅頗有年代感的老照片,悄然飄落的枯葉更添憂(yōu)愁,勾起我的淚水如決堤之洪。

  又過(guò)了好久好久,此刻的我,看著轟然倒地后的老屋,靜滯在空氣中的斷壁殘?jiān)K扑髂,紅了櫻桃,綠了芭蕉,然而暮去朝來(lái)風(fēng)蝕殘年。時(shí)間將光陰細(xì)細(xì)揉碎了,散落在墻斑影斑駁的舊巷,老兩口終是在蹉跎歲月的罅隙中走散,再不可尋覓到一絲蹤跡。一回首,卻見(jiàn)墳頭枯草風(fēng)中孑立。

  當(dāng)光陰在巷尾徘徊漸行漸遠(yuǎn),我知曉那最美的山水,只可翻開(kāi)記憶的卷軸細(xì)細(xì)尋找。

高中的回憶作文7

  鄉(xiāng),家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是什么,家鄉(xiāng)是我們土生土長(zhǎng)得地方。我們應(yīng)愛(ài)我們的家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木。

  想到家鄉(xiāng)的春夏秋冬,花草樹(shù)木,我就不禁頭涔涔而淚潸潸。家鄉(xiāng)給我的太多了:每逢春天,她都會(huì)送我滿(mǎn)園的芬芳清香;每逢夏天,她都會(huì)送我大片的綠陰;每逢秋天,她都會(huì)送我大片大片結(jié)滿(mǎn)果實(shí)的果樹(shù);而每逢冬天,她都會(huì)送我滿(mǎn)地的白雪。一年的春夏秋冬各自有各自的特色,帶給我和我的伙伴們不同的快樂(lè),不同的樂(lè)趣。我們玩了幾年,如今已時(shí)隔六七年了。每每我看到街上人提著大包小包的行李,我便不由的停住了腳步凝視著他們,心里便如壓著一塊大石頭沉悶著,失落著,久久不得平靜,接著我猛然跑到大橋上發(fā)泄自己失落的心情,不知不覺(jué)間淚便從我那胖胖的臉頰上滑落下來(lái)。時(shí)間在一分一秒的流逝,我那失落的心情依然不得平靜。。。淚,已不在流,但我的頭仿佛鉛塊一般再也抬不起來(lái),整個(gè)人像虛脫了一般。我抱怨老天,為什么讓我來(lái)到這個(gè)離家鄉(xiāng)這么遠(yuǎn)的地方“受苦”?為什么不讓我在我那充滿(mǎn)快樂(lè)的家鄉(xiāng)?難道我的命運(yùn)就是在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng)?不,我會(huì)帶著榮譽(yù)重回我的家鄉(xiāng)。我能改變命運(yùn),只要相信自己,什么都是都有可能的!

  也有時(shí)我的朋友說(shuō)我傻:“家鄉(xiāng)總有一天我們會(huì)回去的,何必這么“執(zhí)著”呢?”我則反駁道:“家鄉(xiāng)現(xiàn)在也算是我生命的一部分了,她也在我出生的時(shí)候去看望我了,也照顧我,把我撫養(yǎng)成一個(gè)胖胖的小孩子。但是她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)什么,從來(lái)不會(huì)說(shuō):‘你又不是我的兒子,我干嘛要把你養(yǎng)大成人!’。所以我才這么憶鄉(xiāng)。難道你小時(shí)沒(méi)和家鄉(xiāng)玩耍過(guò)?”他被我說(shuō)的沒(méi)話(huà)了,像大人一樣搖搖頭走了。我也嘗試著忘掉家鄉(xiāng)的那記憶,可家鄉(xiāng)的記憶像強(qiáng)力膠一般粘在我的腦海之中,任憑我怎么努力也難以忘記,難以抹去……

  因?qū)亦l(xiāng)的思念,寫(xiě)了一首思鄉(xiāng)詩(shī):

  憶鄉(xiāng)

  立身處世在他鄉(xiāng),心中思念在他方;

  一絲金光照臉龐,眨眼之間全身亮。

  雖有初陽(yáng)伴身旁,憂(yōu)愁憂(yōu)愁;

  心中憂(yōu)愁難以忘,何時(shí)才能回故鄉(xiāng)?

  鄉(xiāng),家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是我們土生土長(zhǎng)的地方,是我生命的一部分,是我的第三個(gè)媽媽?zhuān)俏覀兟淙~歸根的地方。我們應(yīng)愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木,為我們共同的家園創(chuàng)造一個(gè)的更好的環(huán)境,為祖國(guó)再添?xiàng)澚海【烤刮摇螘r(shí)才能回故鄉(xiāng)?

高中的回憶作文8

  蕓蕓眾生頭上一片大大的虛無(wú),這便是“天空”。“天空”二字寫(xiě)起來(lái)筆間就流露出一種暢懷之氣,這氣順著鋼筆貫通全身,使人有種痛快淋漓之感。

  仰望天空,雖然云卷云舒,但總有種深沉的溫暖,空靈的震撼,心靈正在接受洗禮的感覺(jué)。

  喜歡看天馬行空的電影,喜歡看一切生靈在天空的舞姿,更喜歡看真實(shí)的天空。

  在我尚不太長(zhǎng)的平淡的生活中,獨(dú)自一人走在途中占了我大部分的時(shí)間。但我從未感到過(guò)孤獨(dú),因?yàn)槲抑,一直有一片天空在陪伴著我。?dāng)我抬起頭時(shí),目光便與清晨的那只靜謐的眼對(duì)視,于是我知道,我一直在她的注視之下。那種純凈的藍(lán)在清晨的光線(xiàn)中顯得異常清晰,讓人感覺(jué)到她近在咫尺的氣息。仿佛是源自最純凈的心靈的藍(lán),再融在清澈的山泉中,匯成了這一片天空。也許本來(lái),天空便是一個(gè)世間的倒影。只不過(guò)我一直在尋找,尋找這倒影的原象。

  日暮時(shí)分,空氣中已有一絲冷氣。一種暗暗的光線(xiàn)籠罩著天地間的一切,一種沉重的累總在這時(shí)襲上心來(lái)。抬頭望天,早已不是那么清晰,可那只靜謐的眼卻依舊銀白,默默地與我對(duì)視,聽(tīng)我腳步,伴我前行。天空如心,心是怎樣,看到的天空就是怎樣。此時(shí)此刻,天空在我的眼里是一種淡得要褪去的暗黃與暗綠,那是一種永遠(yuǎn)也無(wú)法琢磨的色彩;剞D(zhuǎn)身來(lái),倒著前行,看著每天都要經(jīng)過(guò)的熟悉身影漸行漸遠(yuǎn),心中有種空曠的感覺(jué)卻并不是寂寞。暗暗的色調(diào)下,建筑物的身影顯得異常清晰,那高低輪廓,仿佛亙古以來(lái)就印在了這幅圖畫(huà)上。當(dāng)我下坡,我的視線(xiàn)快被淹沒(méi)時(shí),卻看到了風(fēng)中的蘆葦在清晰的月影里搖曳?床灰(jiàn)了天,我的心卻已變成了一朵云。也許天空本無(wú)云,所有的云都是一個(gè)世間生靈的心情。那云被很多線(xiàn)拴住,系在地面的許多石頭上。這云便再不能飛高,便沉重地掙扎。一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程便是不斷將這些線(xiàn)剪斷的過(guò)程,直到所有的線(xiàn)都斷了時(shí),云也永遠(yuǎn)地飛去,再不能在天空停留了。一個(gè)人的心也就老了。

  我們很累,因?yàn)槲覀冞年輕。一些事想不開(kāi),因?yàn)槲覀兲诤酢?/p>

  當(dāng)一切都豁然開(kāi)朗,再?zèng)]有什么會(huì)煩擾我們時(shí),天空已近黃昏?吭谔僖紊戏催^(guò)去,憂(yōu)傷也成為了一種幸福。

  關(guān)于天空,有太多的回憶。每一個(gè)昨天的天空都是今天的回憶。腦海中無(wú)數(shù)天空的圖畫(huà)串在一起,便是我的一顆心。

  望著心中的天空,我知道,我應(yīng)該慶幸我還有煩惱,我還可以在一天當(dāng)中感受純藍(lán)與暗綠,我還有繼續(xù)走下去的必要。

高中的回憶作文9

  詩(shī)情畫(huà)意的春天,回憶著你和我。雨在綿綿地下,落在地上,同時(shí),也落在你和我的心上。

  --題記

  這里沒(méi)有熱情融融的太陽(yáng),這里沒(méi)有紅色飛舞的楓葉,這里沒(méi)有漫天而落的雪花,只有清新的空氣,只有混著青草的泥土味,只有暖洋洋的微風(fēng)。

  萬(wàn)花已經(jīng)爭(zhēng)相開(kāi)放,大自然中的一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),睜著惺忪的睡眼,感受著快樂(lè)的召喚。

  那年春姑娘讓你,我牽手,又讓我和你在夜幕中分離。還是懵懂的我,在幸福的吸引下,開(kāi)始了一天尋四葉草之旅。那是童年的幻想,帶著童年的稚氣。

  早晨告別了一切,只愿在草地上尋找到屬于自己的幸福。就在那里我遇到了和我同樣稚氣的小女孩。那便是你。你,穿著雪白的裙子,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)垂掛到腰間,蹲在草地上,細(xì)心地?fù)徇^(guò)每一個(gè)角落。

  你看見(jiàn)我的詫異,對(duì)我輕輕地一笑:“你也在找!我們一起,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像那個(gè)時(shí)候的孩子是最相信人的吧。就這樣我們牽起了彼此的那雙銷(xiāo)售,看著緊握的小手,我的眼里盛滿(mǎn)了幸福。

  時(shí)間就是如此從我們的指尖輕輕劃過(guò)。午飯我們是帶著盒飯吃的,看著對(duì)方稱(chēng)這飯粒的嘴臉,我和你都發(fā)出了清澈的笑聲,然后又互相伸手蹭噌嘴。補(bǔ)充好了力量,我們又看是在另一塊草地尋找。四葉草似乎像是和我們玩躲貓貓,稀少得可憐,就如同幸福一樣。

  太陽(yáng)從那一邊,轉(zhuǎn)向了這一邊。遠(yuǎn)處天邊的云彩染紅了半邊天。夕陽(yáng)將我和你的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。你笑著對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!太遺憾了,沒(méi)有找到四葉草!蔽覍(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,也許值了。今天很開(kāi)心和你在一起!睂(duì)這位不熟識(shí)的小女孩告別后就轉(zhuǎn)身離去。天空下起了小雨,飄飄灑灑。似乎在為我們的分離難過(guò)。

  當(dāng)我回到家,夜幕已經(jīng)降臨。星星在黑夜中調(diào)皮地眨著眼睛,雨漸漸地停了。伏在窗臺(tái),看著遠(yuǎn)處,那里有你的影子。

  太陽(yáng)照得我的身體有些微暖,望著草地上奔跑的小小身影。我霎那間懂得了,即使那天沒(méi)有尋到四葉草,我也尋到了屬于你和我的幸福。也許那只是一瞬間,但我再也沒(méi)有得到和那相似的純真的幸福了。

  今夜,夢(mèng)里,我看見(jiàn)了你,看見(jiàn)了你我的笑臉,看見(jiàn)了你我拉緊的雙手,看見(jiàn)了你我身后那片蔚藍(lán)的天空,看見(jiàn)了你我的分離……

  春姑娘讓我們牽手分離,雨點(diǎn)飄灑的同時(shí),也同樣灑在了你我的心上。

  那里承載著我的夢(mèng),我的純真幸!

高中的回憶作文10

  時(shí)間要流逝,誰(shuí)能留得。恐缚p里的流年,都記載著曾經(jīng)的自己。只是,時(shí)間久了,我們的記憶就越模糊,就越來(lái)越記不起時(shí)間是怎么偷溜走的!

  我們只是偶爾地想念,只是偶爾地感傷!然后,還是一樣不痛不癢地過(guò)日子,沒(méi)有新奇!但要過(guò)多少年后,一切也許都會(huì)變得那么的迫不可及!

  回憶里的,無(wú)論我們有多少的快樂(lè),無(wú)論我們當(dāng)時(shí)有多么的難過(guò),一切都過(guò)去了。當(dāng)時(shí)的心情,最后都?xì)w于時(shí)間!化在風(fēng)中!灑于雨里!

  屬于我的回憶,我能去找誰(shuí)?我該怎么去尋找?你們都在哪里?我能把所有的點(diǎn)滴重現(xiàn)眼前嗎?

  如果有一天,我的身邊擁有了更多,是否同時(shí)會(huì)在不知不覺(jué)中也會(huì)失去了很多!突然發(fā)現(xiàn),這些失去了的都在無(wú)形中慢慢地遠(yuǎn)去!留不住,就是留不住,怎么都留不住……。

  在如此尷尬的年齡,叫我怎么經(jīng)歷不尷尬的回憶!我還是把自己抱得很緊很緊,不容許任何人靠近!一直告誡自己,后悔,不是我該有的結(jié)局!所以我不愿意跟這個(gè)詞有關(guān)系,但有時(shí)候,有些事,我越逃避,代表著我已經(jīng)掉進(jìn)了自己的漩渦泥跡!想拔卻不能自拔!一種自欺欺人的感覺(jué),怎么會(huì)不在腦海里時(shí);厥幠?習(xí)慣了,無(wú)所謂的態(tài)度,隱藏越深,我知道總有一天會(huì)赤裸裸暴露!習(xí)慣不代表不在意!

  那一年,那一天,我還是一個(gè)人,不經(jīng)意的擦肩而過(guò),請(qǐng)?jiān)徫壹傺b很好!我的好,不容許別人看得見(jiàn)!

  路上的行人匆匆過(guò)了又過(guò),只有我一個(gè)人,像在尋找什么……像在等待什么……仍無(wú)疾而終。

  有些東西,該近的,原來(lái)越遠(yuǎn)了!該遠(yuǎn)的,卻還是那么近!所以,有些東西,不會(huì)總在我們的硬性的思維觀念中發(fā)生!人生中,總難免與“預(yù)料不到”掛鉤!

  這寒冷的氣息,到處都飄灑在冬天的角落!這風(fēng)這雨這溫度,直刺心房!此時(shí)此刻此幕,盡收心底!我所有的感受,似乎經(jīng)歷了很多很多,似乎懂得很多很多,但是我又比任何人清楚,我的經(jīng)歷比任何人都平淡,比任何人都不算是事!我到底是哪里來(lái)的勇氣?訴說(shuō)不屬于我的故事,成了別人故事中的主人公。

  美麗的開(kāi)始是否都應(yīng)該要有個(gè)幸福的結(jié)局?莫名的開(kāi)始,注定有個(gè)莫名的結(jié)局!來(lái)不及遐想,下一刻即消逝……

  停留的腳步,也難怪找不到前進(jìn)的道路,一味害怕跌倒,不可能知道怎么樣的才是最好!我所有的遭遇,怎么會(huì)害怕別人掀開(kāi)?我的過(guò)去并沒(méi)有那么不堪。只要有我存在的地方,自尊心就一直高掛!逞強(qiáng)的本能,堅(jiān)強(qiáng)的外表之下,剩下的僅僅是一副虛殼!軟綿綿的力量,根本無(wú)法支撐!所謂的脆弱,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是不容許別人的否認(rèn)!我的任性,能讓我持續(xù)多久?

高中的回憶作文11

  手中拿起畫(huà)筆,在桌面上鋪上一張潔白的畫(huà)紙。打開(kāi)電腦,聽(tīng)著《神秘園》的曲子,第一首是reflection,中文名為“沉思”。我揮動(dòng)著手中的筆,開(kāi)始思索我過(guò)去三年的一切。

 。ㄒ唬〩ymntohope為希望而歌唱

  在印象中,每年開(kāi)學(xué)的第一天,不論過(guò)去的我犯過(guò)什么錯(cuò)誤,我都會(huì)原諒自己,告訴自己前方的路雖然好凄迷,但希望是永存的,既然希望是存在的,那么成功也會(huì)有的,起碼,我懂得了給自己多一點(diǎn)機(jī)會(huì),多一點(diǎn)信心,也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。

  所以,那時(shí)的我要“為希望而歌唱”。

 。ǘ㏒teps臺(tái)階

  我想:成功是一步步來(lái)的,就如同走樓梯一樣,你的目標(biāo)是頂部,而達(dá)到頂部則需要一步步地登上臺(tái)階,而這些臺(tái)階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來(lái)的。“失敗乃成功之母。”我想這也可以當(dāng)作我對(duì)此名言的一部分理解吧?傆幸惶,我一定會(huì)達(dá)到我理想中的頂部——是的,我會(huì)的!

  (三)Escape溜走

  電腦里繼續(xù)放著音樂(lè),我的回憶旅程還在繼續(xù)。

  或許,是我的許許多多個(gè)不小心,給了“失敗”一個(gè)又一個(gè)的空隙,而卻讓“成功”偷偷地溜走了,心中的惆悵添了幾分,心中的希望也就減少了一些,好像未來(lái)是隨之而來(lái)的渺茫,我的“臺(tái)階”什么時(shí)候才能走完?

  (四)Inmytears在我的淚光中

  “失敗、失敗、失敗”我對(duì)著鏡子中的自己吼著,正如一只被對(duì)手打敗了的獅子,我根本就無(wú)心去考慮下一步該如何走,下一個(gè)“臺(tái)階”該如何去登,我,仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我,在我的生命中,仿佛永遠(yuǎn)都是失敗,“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈!表面上的我已經(jīng)灰心了,但“在我的淚光中”,永遠(yuǎn)包含著無(wú)盡的希望,“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫(huà)紙上,你看見(jiàn)了嗎?那小小的淚珠當(dāng)中滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的希望!是“奢侈”中的“成功”!

  窗外天空陰霾,我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)畫(huà)紙已經(jīng)濕透,轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影,過(guò)去的一幕幕飛過(guò)記憶的天空。

  唉!我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”,不去盡力攀登“臺(tái)階”而一定要讓每一次的成功“溜走”,為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢?

  站在窗前,回頭看看桌上的畫(huà)紙,那張?jiān)缫褲裢傅漠?huà)紙,心中惆悵萬(wàn)千。讓太陽(yáng)的光輝

  熱烈地為它折射出“Hymntohope——為希望而歌唱”的絢麗影像!

高中的回憶作文12

  倘若有一陣風(fēng)輕輕飄灑在道邊林間,忽而沙沙,泛黃的葉子便搭上便車(chē),輕盈地追隨著風(fēng)的腳步滑翔。無(wú)數(shù)的葉上如濃墨焦涸后的筆意隱顯出那份分明的脈絡(luò),孤獨(dú)卻又美麗,依著各自的軌跡舞蹈。

  有的同伴匆匆一面隨即消失,有些伴侶相依相纏一生一世,最后也分離著溶進(jìn)土里。90后的孩子,向來(lái)被視為冷漠自私的一代,有人說(shuō)他們便是這一片片枯葉,縱情享受,留下的只有浮華的殘骸。

  王朔說(shuō):“90后這幫孫子只知道港臺(tái)……我們五、六、七一出動(dòng)便把他們打得落花流水。”我說(shuō),不是的,這種偏見(jiàn)僅僅是歷史因素造成的,計(jì)劃生育的國(guó)策、拜金利己主義的滋生,何嘗又是我們的錯(cuò)?

  幼時(shí)的玩伴涵常常和我四處瘋玩,廠房后山的荒地是我們的快樂(lè)園。有時(shí)我們像偵察敵情的偵察兵,小心翼翼地四處尋覓著玩耍的寶藏。有時(shí)我們是占山為王的……,揮舞著折下的樹(shù)枝,去驚嚇停駐的飛鳥(niǎo)。有時(shí)剝開(kāi)樹(shù)皮觀察螞蟻搬食物,伸手去攔截龐大的兵蟻,卻被咬得哇哇大叫。踩在厚厚的一層落葉上,滿(mǎn)鼻都是樹(shù)木的清香,“嚓嚓”的聲音越踩越響,鳥(niǎo)雀“撲楞撲楞”地飛遠(yuǎn)了,我們開(kāi)心得放聲大笑。

  秋天的時(shí)候,荒山上的植株,用力地?fù)u撞,便看見(jiàn)落葉依著自己的`軌跡自由舞蹈。

  我和涵便開(kāi)始無(wú)聊的打賭:落下的葉子是單數(shù)還是雙數(shù)?于是各自直直地盯著飄飛的落葉大聲地報(bào)數(shù)!安粚(duì),旁邊的那片沒(méi)算!”“哪一片?”“早落到地上了,你耍賴(lài)皮!”常常以我們相互的爭(zhēng)執(zhí)收?qǐng)觥N覀兏髯匀嘀碌盟粏〉暮韲蹬曋鴮?duì)方向家跑去,恐嚇對(duì)方要和他絕交。翌日,我們又興沖沖地帶著賠禮的糖果相互賠罪,絲毫不提昨日的不快。

  涵的父母在她很小的時(shí)候就離婚了,她和母親住在一起。她的體質(zhì)很差,經(jīng)常被“押送”到小區(qū)里的診所打一個(gè)星期的點(diǎn)滴,手背上的針孔常常被我嘲笑成麻子。診所阿姨拔下她手背上的針頭后,還沒(méi)來(lái)得及塞上棉簽,她便追打我,一邊申明:“女子報(bào)仇,十秒都晚!敝钡诫p雙累得氣喘吁吁方才住手,又開(kāi)始樂(lè)此不疲地?cái)?shù)著落葉。

  涵上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候搬家了,那天,她坐在舅舅的自行車(chē)后面,拼命地向我招手,她的母親忙著招呼幾個(gè)小工將家具拖上板車(chē)?yán)戮。涵是個(gè)女孩子。那天我第一次看到這個(gè)野丫頭穿著裙子。那金黃的裙子,隨風(fēng)飄起了裙擺,而涵就像一片金黃的落葉,依著自己的軌跡飄舞,卻分外孤獨(dú)。

  春來(lái)冬去,花謝花開(kāi),亦只有一次最盛。含蕊待放時(shí)最是誘人遐思,待得怒放枝頭后,零落凋謝時(shí),才驚覺(jué)一切不過(guò)如此,不外如是也。

  風(fēng)掠過(guò),葉兒落。我在心中暗暗地?cái)?shù)著:“一、二、三……”

高中的回憶作文13

  今天是我第一次記住“母親節(jié)”的日子,也是我第一次祝福母親節(jié)日快樂(lè)的日子。

  從小到大,我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)有“母親節(jié)”這個(gè)節(jié)日,卻從沒(méi)有留意過(guò)是哪一天,從沒(méi)有想過(guò)在“母親節(jié)”會(huì)給母親一個(gè)什么樣的禮物。也許母親也從沒(méi)有記住過(guò)這一天,也從沒(méi)有想過(guò)自己的女兒會(huì)給她一個(gè)什么樣的驚喜。

  今天,我要在這里真誠(chéng)地祝愿母親“節(jié)日快樂(lè)”,盡管她已經(jīng)不在人世了。

  從小到大,母親都非常喜歡我,盡管有時(shí)有點(diǎn)嘮叨,有點(diǎn)煩人,有點(diǎn)令我討厭。有時(shí)候我會(huì)跟她頂上兩句,惹得媽媽火氣更大,更容易發(fā)怒,導(dǎo)致我對(duì)她產(chǎn)生了憎恨?僧(dāng)我離開(kāi)家去鎮(zhèn)中心校上六年級(jí)之后,一切都變了,我感受到了家庭的溫暖和母愛(ài)的力量。不知是我長(zhǎng)大了,還是媽媽變好了,她不像以前那樣對(duì)我又兇又吼,又打又罵。她對(duì)我說(shuō)話(huà),總是那么輕聲慢語(yǔ),那么溫柔和藹,令我不得不與她親近。每次我做事,她都會(huì)耐心地教我該怎樣去做,如何做好,她那種關(guān)切的眼神真的讓我好感動(dòng)好愧疚。我以前錯(cuò)怪媽媽了。媽媽永遠(yuǎn)是想讓我學(xué)得更多,做得更好。她完全是為了我好,為了我的將來(lái)著想。媽媽永遠(yuǎn)都是愛(ài)我的,媽媽?zhuān)畠哄e(cuò)怪你了,對(duì)不起!

  上初一的時(shí)候,你對(duì)我更是關(guān)懷得無(wú)微不至。由于我長(zhǎng)大了,很多的事情都要自己去做決定。是你教我明辨是非,區(qū)分善惡,讓我不斷進(jìn)取。記得每周五,你都會(huì)讓爸爸騎摩托車(chē)來(lái)接我和哥哥,你自己在家給我們做飯。你總是說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校吃得不好,所以有什么好吃的你總是留到周末等我們回家一起吃。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校怎么吃得不好呢?每周我們拿的錢(qián)是比較多的,倒是你在家才沒(méi)吃好。爸爸經(jīng)常在外面跑,你一個(gè)人在家,怎么會(huì)吃得好呢?記得有一次星期天上學(xué),我一點(diǎn)都不想去。我不知道為什么,反正就是不想去,害怕去了,回來(lái)的那天什么都會(huì)變了。是你罵我把我逼走的。我含著淚走了,心里有說(shuō)不出的痛。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō),我走后,你一直哭了很久。

  “天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!背龊跻饬系氖虑榫谷辉谖疑磉叞l(fā)生了,你拋下了我們?nèi)鍪侄チ恕?/p>

  媽媽?zhuān)也恢滥悻F(xiàn)在在干什么,是什么樣的心情,是在怎樣的環(huán)境中生活,但至少你應(yīng)該知道,你的女兒長(zhǎng)大了,她不再是以前那個(gè)調(diào)皮、任性、不聽(tīng)話(huà)的女孩了。

  媽媽?zhuān)F(xiàn)在想起你生前的喜怒哀樂(lè),真的讓我好留念,仿佛又回到了以前一樣。那是一段刻骨銘心的感情,你是我心中永遠(yuǎn)最親最美的回憶,我要把你放在我心中最神圣的位置,因?yàn)槭悄憬o了我最偉大最無(wú)私的愛(ài)!

  媽媽?zhuān)裉焓恰澳赣H節(jié)”,也是我第一次祝福你。我不知道該送你什么禮物才能表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)。我只想告訴你,媽媽?zhuān)蚁肽悖覑?ài)你,你在我心中永遠(yuǎn)是偉大的,永遠(yuǎn)是最神圣的,永遠(yuǎn)是不可取代的。媽媽?zhuān)懵?tīng)見(jiàn)了嗎?看到了嗎?知道了嗎?

高中的回憶作文14

  在我的抽屜里,保存著一只白色的皮夾,里面有一張我 幼年的照片。母親在世時(shí),這只皮夾和照片從不離身,現(xiàn)在她 去了,在照片上,我題上了她留給我的一句話(huà):“要老老實(shí) 實(shí)地做人!笨吹竭@些,我總是回憶起生活在母親身邊的一 段值得回憶的時(shí)光。

  我小時(shí)候,母親身體一直不好,經(jīng)常把工作拿回家來(lái) 做。這樣,我就有更多的時(shí)間在她身邊。我下學(xué)回家第一件事就是跑到母親床前求她給我講故事。她放下手里的亊,把 我攬到身邊,開(kāi)始講許多有趣的故事:從蘋(píng)果掉到地上講到 牛頓的“萬(wàn)有引力” ;從愛(ài)迪生孵小雞講到他的一千多種發(fā) 明;從布魯諾的地動(dòng)學(xué)說(shuō)講到他活活被燒死……在我的面前 展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的世界。使我這個(gè)當(dāng)時(shí)還不懂事的孩子 對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí)對(duì)“為科學(xué)而獻(xiàn)身"也有了 一點(diǎn)印象。 也就是在那個(gè)時(shí)侯,每天晚上,母親總是輕輕拍打著我 的脊背,哼著好聽(tīng)的曲子,把我送入甜蜜的夢(mèng)境。

  從這有節(jié)奏的拍打和美妙的旋律中,我感受到最可貴的母愛(ài),后來(lái)漸 漸長(zhǎng)大,聽(tīng)到不少名曲都感到“似曾相識(shí)”,原來(lái)都是母親唱給我聽(tīng)過(guò)的。 一次我的腳不小心被砸,腳趾巳經(jīng)發(fā)青,母親輕輕地?fù)?摸著我的傷處,我痛得直叫。見(jiàn)此情景,她立刻送我上了醫(yī) 院,醫(yī)生說(shuō)趾甲被砸斷,要幵刀取出根部。母親臉色變白, 忙問(wèn):“孩子受得了嗎? ”醫(yī)生安慰母親說(shuō):打上麻藥,不 會(huì)很痛。手術(shù)開(kāi)始,我的腳滿(mǎn)是鮮血。一直注視著我的腳的 母親立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,掏出手絹偷偷地擦眼淚,出院門(mén)時(shí),她 眼角上還有淚痕。

  在車(chē)上,她在我耳邊小聲說(shuō):“孩子,下 次可不要大意呀。”我深深后悔我的不小心,給母親帶來(lái)這 樣大的痛苦。 母親愛(ài)我,卻并不放松對(duì)我的要求,手術(shù)后醫(yī)生說(shuō)可以 上學(xué),只是停一周體育課。第二天,腳果然不疼了。母親走 過(guò)來(lái)說(shuō):“快吃早點(diǎn),吃完就去上學(xué)。”當(dāng)時(shí)我存點(diǎn)嬌 氣,又貪玩,想休息兩天,可又不好意思說(shuō),只好一言不 發(fā)。母親看出了我的心思,親切地說(shuō):"能去還是去吧,老 師同學(xué)都惦著你呢!去吧!弊詈髢蓚(gè)字聲音不重,可語(yǔ)氣 卻堅(jiān)決。我覺(jué)得又委屈,又慚愧,眼淚不覺(jué)流了下來(lái),母親 擦了我的眼淚,扶我上自行車(chē),輕輕說(shuō):“小心。 ”當(dāng)我騎出 老遠(yuǎn)偶一回頭,見(jiàn)她還呆呆地立在門(mén)口望著我時(shí),我的跟淚又 涌了出來(lái)。我想:“媽媽多么好!”現(xiàn)在想,這個(gè)“好”的 含義,已經(jīng)不只是愛(ài)我,而且也有了教我如何做人的內(nèi)容了。 不久,母親終于永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

  在最后的時(shí)刻,母親留給我一句話(huà):“要老老實(shí)實(shí)地做人”。這短短的一句話(huà), 包含了母親對(duì)我的愛(ài)和全部的希望,它是我生活的座右銘。 每當(dāng)我捧起皮夾回憶起這件往事,我總想起這句話(huà),我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)要求,報(bào)答母親給予我的真誠(chéng)的愛(ài)。

高中的回憶作文15

  童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶中含淚的微笑。

  --冰心

  遍地鋪著金黃色的葉子,像一個(gè)古老的傳說(shuō),恍恍惚惚,似乎是我記憶中最深的印記,那一切都是那么的突然,以至于我有些措手不及。

  小時(shí)侯的我是一個(gè)沉默寡言的小孩,我既沒(méi)有天使般的面容,也沒(méi)有活潑可愛(ài)的心靈,小朋友們都不喜歡跟我玩,于是我養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格,我對(duì)一切都感到憎恨,我恨周?chē)囊磺信c一切,我恨自己沒(méi)有天使般的面容,也恨自己沒(méi)有活潑可愛(ài)的心靈,于是我產(chǎn)生了抵觸情緒,我開(kāi)始穿男孩子的衣服,梳男孩子的頭發(fā),獨(dú)自一人穿過(guò)小樹(shù)林,去蕩秋千,我認(rèn)為只有秋千才是我唯一的知己……直到她的出現(xiàn),我的一切便全都改變了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陽(yáng)光照射著大地,天氣暖洋洋的,好不舒服,我趴在桌子上,看著窗外,就在這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái),她身后跟著一個(gè)與我年紀(jì)相仿的小女孩,淡藍(lán)色的裙子襯托著她的笑臉,顯得異常的美,當(dāng)老師給她排位時(shí),她毅然做在了我的身邊,我很吃驚,對(duì)于我這么冷漠的人,她竟然選擇了我,從那以后我便像變了一個(gè)人似的,從那以后我便像變了一個(gè)人,我也開(kāi)始穿裙子,梳小辮子,在他人的眼中她是我的影子,我就是她的影子,我也不記得當(dāng)時(shí)玩的是什么,只記得那時(shí)的我們很快樂(lè)。只記得我們?cè)谙掠晏殳B小船,看著小船飄遠(yuǎn),我倆在雨中哭泣,在雨中蹦者,跳著……

  我永遠(yuǎn)忘不了那一天,天空中飄著小雨,她紅著眼睛來(lái)找我,我笑他是熊貓眼,她憂(yōu)郁的看著我,突然抱住了我,要我答應(yīng)她要永遠(yuǎn)快樂(lè)下去,我的心咯噔了一下,發(fā)生了什么事?她告訴我她要走了,我和她都哭了,我們分手的時(shí)候,你給我一個(gè)沙漏,摸著我的臉,為我擦干淚,把我的淚水如這沙子般帶走……兩天后,她走了,帶著深深的想念走了,從此我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,可我卻實(shí)現(xiàn)了我自己的諾言,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著每一天,可心里卻總是忘不了她,忘不了她的笑,她的哭與她的可愛(ài),雨依舊在下,我依舊很傷心,可是傷到最后……才明白……沙漏是回憶的積累,回憶的流放……我要好好的保留這個(gè)沙漏,它將是我回憶中最美好的記憶……

  后記;她走了,帶著深深的想念。抬起頭看著依然蔚藍(lán)的天空,

  才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的難過(guò)只是種徒勞!淚,不止境的流著!里面寫(xiě)滿(mǎn)了難過(guò)和失望……

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