【精選】植物作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的植物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物作文 篇1
你們猜猜我的植物朋友叫什么？是春季開(kāi)放的，還是夏季開(kāi)放的？你們猜對(duì)了嗎？
我的植物朋友是玫瑰花，它是夏季開(kāi)放的。玫瑰花的樣子很美，它有一片片的花瓣組成一朵朵美麗的花。它的顏色一般都是紅色的，還有白色、黃色的，但這兩種顏色很少。玫瑰花有一種淡淡的香味，含苞待放的時(shí)候，一片片花瓣是合攏的，過(guò)幾天它的花瓣就會(huì)慢慢地伸展開(kāi)來(lái)。
玫瑰花象征著喜慶，象征著愛(ài)情。每到喜慶的日子，人們就會(huì)獻(xiàn)上一束玫瑰花花束，每年的情人節(jié)，相愛(ài)的人也會(huì)送上一束玫瑰花
人們非常喜愛(ài)玫瑰花，但是你一定要會(huì)呵護(hù)它，如果你一個(gè)月不給它澆水，它就會(huì)枯死。我姥姥會(huì)隔三四天澆一回，這樣它就會(huì)越開(kāi)越艷麗。
植物作文 篇2
我家有一盆"報(bào)春使者”，他呀就是迎春花，她可漂亮了！
它的花瓣一簇一簇的，像一個(gè)個(gè)小娃娃拖著一張張可愛(ài)的笑臉；有的還僅僅是一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，就像一個(gè)個(gè)紅著臉兒的小姑娘。有的早已華美綻放，花朵和花瓣緊緊相擁，像兩個(gè)友誼深刻的女孩。六片花瓣包著花蕾，形成一朵朵小花，葉片呈橢圓形和圓形，枝梢紐曲，光滑無(wú)毛，你抓起一片聞一聞啊，沁人心脾！
迎春花又有一個(gè)令我羨慕的優(yōu)點(diǎn)，她擁有堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的生命力，當(dāng)我們還穿著厚厚的棉襖時(shí)，他就已經(jīng)含苞欲放，告訴我們春姑娘來(lái)啦！
迎春花也有許多裙子，有金黃色的，也有淡黃色的，還有許多稱號(hào)，迎春，黃素馨，金腰帶。我從《自然百科》中看到，迎春花花期較短，大約2至4個(gè)月，在百花之中，開(kāi)花最早，但它也有許多特點(diǎn)，迎春花不只是報(bào)春使者，還是可以清熱解毒，消腫止痛。
我愛(ài)迎春花！我愛(ài)這個(gè)泌人心脾的，各式各樣，特點(diǎn)獨(dú)特的，報(bào)春使者！
植物作文 篇3
來(lái)到廈門(mén)必不可少的地方，就是去萬(wàn)石植物園了，里面的植物多種多樣。
順著樓梯往前走，便來(lái)到百花廳。百花廳位于樵溪谷下部匯入萬(wàn)石湖的緩坡地帶，是植物園的主要室內(nèi)花卉展區(qū)。百花廳建筑以傳統(tǒng)中式庭園為構(gòu)架，中心為荷花池，沿池布景或以廊連，或以路通皆白墻粉柱，琉璃瓦頂，錯(cuò)落有致。大門(mén)前竟是寬闊的魚(yú)塘，走近一看，幾只小魚(yú)在池子里暢游，幾個(gè)小孩把面包屑扔進(jìn)水里，幾條小魚(yú)紛紛游過(guò)來(lái)吃面包屑。有的是金色的、有的是白色的、還有的是黑色的？走進(jìn)一間間的房間里，桌子上擺放著一個(gè)個(gè)精美的多肉植物和各種各樣的不同主題的花卉。每年的黃金周或重大節(jié)慶，展覽都在百花廳進(jìn)行！
觀賞完百花廳來(lái)到薔薇園。水里長(zhǎng)滿了許多荷花，碧綠的荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花豎立在河中央像一個(gè)粉色的仙子在風(fēng)中舞蹈，正炫耀著她那美麗的舞姿，合起來(lái)簡(jiǎn)直就是一幅美麗的圖畫(huà)。接著來(lái)到熱帶雨林區(qū)。里面有幾千種形態(tài)各異的仙人掌。有的`很圓，像一個(gè)皮球在地面上彈跳。有的很長(zhǎng)，像一個(gè)竹子豎立在土地上。還有的很小如橡皮一般大小。
聽(tīng)完我的介紹，是不是覺(jué)得萬(wàn)石植物園很有趣吧！歡迎大家到植物園觀賞。
植物作文 篇4
5月22日 今天我回家一看，喲，我種的鳳仙花終于開(kāi)花啦！前幾天，我發(fā)現(xiàn)在鳳仙花那嫩嫩的葉子底下長(zhǎng)了幾個(gè)小綠包。一開(kāi)始，我還以為又要長(zhǎng)小葉子呢，誰(shuí)知道開(kāi)出了這么美麗的小花呀！小花紅中帶粉，是那種艷紅。雖然小花開(kāi)了，可我還不知道她是不是完整花呢！只開(kāi)了兩朵小花，我又看見(jiàn)許多小花苞，希望它們快快開(kāi)放！四川成都錦江區(qū)龍舟路小學(xué)四年級(jí):王佳萌
植物作文 篇5
蓮是荷花的別名，荷花在花中的稱呼是花中仙子。
從搖的古代，蓮花在我國(guó)各地就被廣泛種植，給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào)。從古至今，蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物，也出現(xiàn)了許多雕刻和繪圖作品中。蓮的根莖最初小如手指，稱為蓮鞭。蓮鞭上有節(jié)，節(jié)再生鞭。節(jié)向下生須根，向上抽葉和花梗。夏天生長(zhǎng)末期，蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕，第二年春萌生新株。夏天長(zhǎng)葉開(kāi)花。葉盾狀或圖形，表面深綠色，被蠟質(zhì)白的粉，背面灰綠色呈波狀。葉柄國(guó)柱形，密生倒刺。花色有淡紅、淡紫和白色等，單瓣或復(fù)瓣，花謝后形成蓮蓬。每一個(gè)孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果，性喜溫暖濕潤(rùn)，原產(chǎn)中國(guó)，中部和南部或淺水塘泊栽種較多。荷花是純潔象征，它出污泥而不染，清潔無(wú)瑕，故而中國(guó)人民喜歡以荷花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，作為激勵(lì)自己潔身自好座右銘。荷花是友誼的象征和使者，中國(guó)古代民間就有春天折梅曾遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在中國(guó)花文化中，荷花是最有情趣的詠詩(shī)作畫(huà)題材，是最優(yōu)美的舞蹈素材，也是各種筑裝飾，雕刻工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。夏日是歡賞荷花的季節(jié)，在神州大地上，有多賞荷花勝地，著名的有杭州西湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、湖北洪湖等處。
不管在什么地，你幾乎都可看到荷花的芳容，領(lǐng)略到荷花的美。
植物作文 篇6
你們肯定會(huì)問(wèn)，今天說(shuō)寫(xiě)的作文題目是《失而復(fù)得》為什么你的作文的名字確要叫《金錢(qián)樹(shù)》呢？金錢(qián)樹(shù)又是一種什么樹(shù)？你們別著急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我把這顆金錢(qián)樹(shù)帶回來(lái)，剛見(jiàn)他的時(shí)候，也不知道他為什么要叫金錢(qián)樹(shù)，所以我著急的去問(wèn)媽媽:“媽媽，媽媽，這棵樹(shù)為什么叫做金錢(qián)樹(shù)？他的葉子又不不是長(zhǎng)得像錢(qián)一樣，我真是搞不明白�！眿寢屇托牡幕卮鹞�:“因?yàn)檠�，種他的人如果運(yùn)氣很好的話，他就會(huì)長(zhǎng)得很茂盛，財(cái)源滾滾來(lái)，如果運(yùn)氣不好的話，過(guò)一個(gè)月可能就會(huì)枯死了。”我又問(wèn):“那現(xiàn)在是冬天，他會(huì)不會(huì)枯死呢？”媽媽說(shuō):“金錢(qián)樹(shù)最怕冬天了，應(yīng)該會(huì)枯死的吧，但只要你保護(hù)好他，就一定能讓他安全過(guò)冬�！薄芭丁蔽矣悬c(diǎn)傷心的說(shuō)，心想:“我一定要保護(hù)好它，讓他在家里長(zhǎng)得枝繁葉茂�！蔽易屑�(xì)的打量他，他的葉子有的嫩綠的、有的深綠的、還有的黃黃的，土面上有假的小草，跟我學(xué)校操場(chǎng)上的假草一模一樣，還有些小石頭，它的枝干，不像木頭一樣硬硬的，也不像小草的一樣軟軟的。感覺(jué)可以彎曲也可以挺直，花盆底下有一個(gè)洞，下面是一個(gè)小盤(pán)子，原來(lái)是用來(lái)控制水量的，如果澆的太多了，花盆里的水可以從下面的洞里流出來(lái)，流到盤(pán)子里，細(xì)心照顧他的人就可以把多余的水倒掉，他才不會(huì)澇死。
可是好景不長(zhǎng)，兩個(gè)禮拜后，我的金錢(qián)樹(shù)竟然無(wú)精打采，葉子掉的只剩幾片無(wú)力的掛在枝頭�？吹竭@樣沒(méi)有了生氣得金錢(qián)樹(shù)，我心里忍不住難過(guò)�？拗フ覌寢尅寢屢�(jiàn)我難過(guò)，就放下手中的事，和我一起去看金錢(qián)樹(shù)。之間她仔細(xì)觀察之后，用手挖了一點(diǎn)土面上的泥土，用指頭捏了捏，回過(guò)頭了對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么大礙，他這是渴了，粗心大意的你是太久沒(méi)給他澆水了吧，你看把他給渴的，趕緊拿些水讓他喝飽啰。”
聽(tīng)了媽媽的話后，我更加盡心盡責(zé)的照顧起他來(lái)，適當(dāng)控制他的“飲食”，定時(shí)澆水施肥，天氣更冷時(shí)，我還不忘給他的樹(shù)冠纏上一些保暖的布條，穿上“小棉襖”的他，過(guò)了幾個(gè)月，竟然又神氣十足了，葉子綠的發(fā)亮。
看著被我保護(hù)的好好的，容光煥發(fā)的金錢(qián)樹(shù)，我欣喜若狂的握住拳頭，連聲說(shuō)到:“耶，耶，耶，我的金錢(qián)樹(shù)活了，今年我們家要發(fā)大財(cái)啰!”
植物作文 篇7
植物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，他可以美化環(huán)境、凈化空氣，讓我們生活的地方更加美麗，空氣更加清新。
我的植物朋友是一個(gè)大楊樹(shù)我不知道它有多少歲了，聽(tīng)爺爺說(shuō)這棵大楊樹(shù)是爸爸小時(shí)候種下的，時(shí)間過(guò)得真快，居然長(zhǎng)得這么大了!楊樹(shù)的樹(shù)干高大粗壯，樹(shù)桿是棕褐色，上面疙疙瘩瘩，離地面三四米的地方，有許多枝丫像巨人的手臂向外伸展，枝連枝，葉遮葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座高塔。
我常常跟它一起玩耍，玩跳皮筋，我先把皮筋斷開(kāi)后一邊套在樹(shù)桿上另一邊套在椅子上，再打個(gè)結(jié)就可以跳了。一、二、三、……我邊跳邊數(shù)，數(shù)著數(shù)著不知不覺(jué)就跳了好幾十個(gè)。楊樹(shù)葉子嘩啦嘩啦響，就像在給我鼓掌一樣，我聽(tīng)著就像受到表?yè)P(yáng)一樣開(kāi)心。
在暑假的時(shí)候，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂密，綠油油的一大片，就像一把綠色的大傘。這時(shí)我就會(huì)學(xué)著爺爺拿個(gè)芭蕉扇，坐在樹(shù)下乘涼。有時(shí)也會(huì)邀幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下嬉戲打鬧。秋天，爸爸給我做了一個(gè)秋千，我坐在上面邊蕩邊看風(fēng)景，看著樹(shù)葉慢慢變黃，一片一片的落下來(lái)，落在地上就像鋪了一層金黃色的地毯。冬天下完大雪后，我第一個(gè)跑到大樹(shù)下，樹(shù)枝上落滿白雪，亮晶晶的好美呀!我搓一個(gè)雪球丟上去，引得一大片雪花落下來(lái)，我左躲右閃，還是有些雪花落在我的頭上、臉上，涼颼颼的。呵呵哈哈……。
現(xiàn)在，這顆楊樹(shù)已經(jīng)慢慢老了，我覺(jué)得她特別孤單，就央求爸爸在旁邊再種一顆，這樣它們就能做伴了，等到這個(gè)小樹(shù)苗長(zhǎng)大就能陪著我的孩子玩耍了。
植物作文 篇8
以前，總聽(tīng)小伙伴們說(shuō)起那個(gè)有些不起眼的小植物園，“那里可美啦！到處是綠色，你去看過(guò)沒(méi)�。俊薄熬寐劥竺�，今天，我就和媽媽親自來(lái)到那里，好好欣賞了一番。
從河陽(yáng)橋的北邊，沿著石梯往下走，小植物園的一切風(fēng)光盡收眼底。石榴樹(shù)、梧桐樹(shù)、松樹(shù)、還有那“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的竹子。漂浮在河面上那淡綠色的浮萍，更是給小植物園增添了不少生機(jī)與活力。慢慢的、慢慢的……我們遇到了小植物園里迎接我們的第一個(gè)“場(chǎng)景”。
只見(jiàn)小樹(shù)被修理得差不多半身高，它們均勻地圍成一個(gè)圈，首尾沒(méi)有相連，中間是空的，看起來(lái)格外漂亮。翠綠的顏色在夕陽(yáng)下，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，真不愧為小花園那么多植物中的“首領(lǐng)”！
我們繼續(xù)往前走，沿著鵝卵石鋪砌而成的小路往前走，欣賞著周?chē)Π蔚臉?shù)木。低頭看看腳底下奇形怪狀的鵝卵石，再抬頭看看天空——太陽(yáng)即將西下，只留下天邊一片燦爛的晚霞。那晚霞通紅通紅，把水面上的浮萍照得亮閃閃，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。偶然間，把頭往旁邊一扭——哇塞！一排排筆直的樹(shù)就像一名名堅(jiān)定的士兵，堅(jiān)守在“崗位”上。他們站的是那樣整齊，橫著、豎著、斜著看都是如此筆直。我驚奇的張大了嘴巴，不由得問(wèn)媽媽：“媽媽，種樹(shù)的人是怎么把樹(shù)種得這么整齊呀？”媽媽笑笑，反問(wèn)我：“這個(gè)問(wèn)題嘛……你一定能猜到！猜猜吧！咱女兒可聰明啦！”“對(duì)了！”我想了一會(huì)兒，突然答道，“園林工人一定是拿尺子比著栽的！老媽，你說(shuō)對(duì)不對(duì)呀？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
接著，我們從蘑菇橋上走了過(guò)去（橋底下是池塘），準(zhǔn)備去植物園的另一邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃著藍(lán)光、正在空中飄的東東（有點(diǎn)像染了色的塑料袋）。俺蹲下身來(lái)一看——“哇哦！蜻蜓！”我禁不住大叫一聲。媽媽正往前走著，聽(tīng)到聲音，也停下了腳步。以前在書(shū)上看過(guò)不少有關(guān)蜻蜓的知識(shí)與圖片，今天終于見(jiàn)到它的真面目了！媽媽看起來(lái)也怪激動(dòng)，她兩頰通紅，給我講起了有關(guān)蜻蜓的小知識(shí)：“蜻蜓，是無(wú)脊椎動(dòng)物，昆蟲(chóng)綱，蜻蜓目，差翅亞目昆蟲(chóng)的通稱。一般體型較大，翅長(zhǎng)卻窄，膜質(zhì)，網(wǎng)狀翅脈極為清晰……還有描寫(xiě)蜻蜓的詩(shī)句‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭�(tīng)了媽媽的話，我感嘆道：大自然的生命真奇妙哇！
突然，我們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了一大片竹林。那竹子大概是成年了，一棵棵挺拔著，滿身翠綠。幾乎每一支竹尖上嫩綠色的竹葉卷心，更是增添了我對(duì)他們的愛(ài)憐之心。這時(shí)，我又想到了鄭板橋?qū)懙摹吨袷愤@首詩(shī)，他贊揚(yáng)了竹子堅(jiān)韌不拔的性格。是呀，我們?nèi)艘惨裰褡右粯�，擁有�?jiān)韌不拔的性格，勇敢面對(duì)挫折，才能離陽(yáng)光越來(lái)越近。
漸漸的，天邊只剩下一縷晚霞，這時(shí)我們才回過(guò)頭來(lái)，留意那已經(jīng)過(guò)去的池塘。只見(jiàn)池塘上的浮萍連成一片，看起來(lái)就像水面上的草坪。浮萍們似乎特別團(tuán)結(jié)，我拿好幾朵凋謝的石榴花砸它們，它們也不肯分開(kāi)�！斑�？奇怪！它們?cè)趺捶植婚_(kāi)呢？”我心生疑問(wèn)，從地上撿起一塊石頭，猛地砸進(jìn)水里，浮萍才裂開(kāi)一道小口子，但不一會(huì)兒就合上了。我蹲下身，仔細(xì)觀察著巨大的“浮萍群”，發(fā)現(xiàn)它們正向南緩緩移動(dòng)著，猛然間，我卻發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒浮萍在往北飄著，與往南漂的浮萍連成一體，再轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，和大伙兒一同往南流去。這是多么奇妙呀！
不知不覺(jué)，我和媽媽已經(jīng)走出了小植物園。此時(shí)此刻，我感到有些留念。小植物園的確像他人所說(shuō)，是一個(gè)美麗的、綠色的海洋！
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