我喜歡這樣的生活作文(精選16篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我喜歡這樣的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我喜歡這樣的生活作文 篇1
萬(wàn)花筒般的生活,總會(huì)在熱愛(ài)它的面前,綻放出不一樣的精彩!}記
我喜歡為夢(mèng)拼搏的生活。
“叭——”,按開(kāi)臺(tái)燈,攤開(kāi)一本已寫(xiě)滿螞蟻般筆記的書(shū),再放上一瓶醇香四溢的熱咖啡,擼擼袖子,仿佛要上戰(zhàn)場(chǎng)一般地坐在桌旁,從這時(shí)開(kāi)始奏響了夜間的學(xué)習(xí)奮斗曲。
房間那邊偶爾傳出爸媽香甜的鼾聲,而此時(shí)已是近12點(diǎn),瞌睡蟲(chóng)不斷地向我發(fā)起進(jìn)攻。我的筆速漸漸緩下,大腦就像停滯了的機(jī)器,眼皮已不由自主地只剩下一條小縫。不行!只剩一百多天就中考了,你想要的一切都在等著你去追求呢!你怎么可以放松?想著,我已走到洗手臺(tái)前,一咬牙,一狠心,將冰冷刺骨的水猛地向臉上一潑,一瞬間感覺(jué)已免費(fèi)到南極一日游,清爽許多,趁著此時(shí)精神,趕緊跑回桌邊,繼續(xù)克服那些公式。周圍一片寂靜,只留下我書(shū)寫(xiě)的刷刷聲。
生活,要有意義才行,有夢(mèng),才精彩,我才喜歡。
我喜歡樂(lè)于助人的生活。
“叮咚”,電梯門(mén)在我面前徐徐打開(kāi),我哼著小曲進(jìn)了電梯,心想:這回我早出門(mén)五六分鐘,再也不用像之前那般敢死隊(duì)一樣地上學(xué)了!正高興,電梯在四樓停下,一位面目和善年近五十的阿姨拎著一桶水,吃力地已進(jìn)了電梯,她朝我笑笑,說(shuō):“上學(xué)啊!蔽艺f(shuō):“嗯,阿姨,您一個(gè)人能提得動(dòng)嗎?要不我?guī)蛶湍桑 蹦俏荒樕嫌行┰S歲月痕跡的阿姨,看到我如此熱心,露出燦爛的笑容,對(duì)我說(shuō)道:“小姑娘,謝謝你,但你不怕遲到嗎?”我稍頓了一下,雖說(shuō)面臨被罰站的可能,但阿姨要搬到車上,豈不更難?于是,我邊說(shuō)著沒(méi)事,邊和阿姨一同抬著足有十幾斤重的水桶,來(lái)到阿姨的車前,盡管只有幾步,我倆卻也有些氣喘。阿姨感激地說(shuō):“謝謝啊,要是沒(méi)有你,我還得半天挪呢!快去上學(xué),改天到我家玩啊!”我邊回頭說(shuō)著不用謝,邊向?qū)W校飛也似地跑去。路上的風(fēng)景已不能欣賞,但心里卻格外地開(kāi)心。
生活,就是彼此互相在困難時(shí)拉一把,這才是快樂(lè),才是我喜歡的方式。
生活,每個(gè)人都有著屬于自己的方式,亦或周游世界,亦或?yàn)殄X(qián)奔波,但不管怎樣,是在未來(lái)還是現(xiàn)在,是在這里還是那里,我都喜歡將所有勇氣和倔強(qiáng)留給夢(mèng)想,喜歡將所有溫柔和熱情相待于人,因?yàn)榛钪褪腔钪褪莾A其所有,為你喜歡的生活。
我喜歡這樣的生活,以夢(mèng)為韶華,以熱情為代言。
我喜歡這樣的生活作文 篇2
那一天陽(yáng)光正好,微風(fēng)不噪,古樹(shù)下的那株小草舒展著自己,如嬰兒手指般鮮肉的葉子昂著頭告訴我,努力追逐陽(yáng)光的生活是最美的,而我喜歡這樣的生活。
接連幾天的大霧,像是給天空拉上了幕布,在慘淡的燈光下,我看不到生活前行的道路。
聽(tīng)說(shuō)這一次演奏會(huì),一個(gè)高水平的老師會(huì)和你彈奏一樣的曲子,好好準(zhǔn)備吧,當(dāng)我收拾好琴譜準(zhǔn)備回家的時(shí)候,鋼琴老師對(duì)我說(shuō),不久后便是演奏會(huì)了,當(dāng)?shù)弥獣?huì)有老師和我演奏一樣的曲子時(shí),我似乎亂了陣腳,盡管這首曲子我準(zhǔn)備了很久,可心里還是沒(méi)底,我的心像是這座城一般照上了厚厚的霧,壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)。
要換一首曲子嗎?可是準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)的時(shí)間不甘心呢,但無(wú)論怎樣自己的演奏也不會(huì)比老師的精彩吧,巨人的身影好像擋住了陽(yáng)光,讓我看不到前進(jìn)的方向,我不喜歡這樣的生活,我對(duì)自己好。
也許是看我接連幾天狀態(tài)不佳,母親同家人帶我去爬山,說(shuō)山上有一棵古樹(shù),她看過(guò)打擊那時(shí)候的故事啊,身上的空氣就是新鮮,同行的人驚呼我徑直朝那棵古樹(shù)走去,他的枝干上飄著人們用來(lái)祈福的紅色綢帶,接受著人們的膜拜,走進(jìn)這棵古樹(shù)。剛離開(kāi)霧城接受陽(yáng)光的我又邁入了陰影,突然想到了在黑暗中跌跌撞撞找不到方向的自己,我背上的低下頭,卻看到了一顆小草,生長(zhǎng)在不急半個(gè)手掌大的陽(yáng)光之中,他挺直身子想從古樹(shù)枝杈的縫隙中得到更多的陽(yáng)光讓自己成長(zhǎng),
古樹(shù)對(duì)小草老是對(duì)我似乎是一樣的。
我蹲下身來(lái)小草啊,你怎么敢抬起頭呢?多少文人墨客詠嘆過(guò)你身邊的古樹(shù),多少書(shū)籍記錄過(guò)你身邊的古樹(shù),作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類,我都會(huì)在他的陰影之下倍感自卑,你又怎能不頂禮膜拜
我試圖從小草身上找到謙卑的樣子,可他仍昂著頭,我朝他吹了一口氣,他邊扶下身子,但當(dāng)我的氣息已盡,小草便有重新像彈簧一樣伸展了葉脈?鞓(lè)的抖動(dòng)著。
樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上,在落到地上便變得如綠紗般飄渺了小草,沒(méi)有在對(duì)它而言的巨人面前低頭,而是向著正好的陽(yáng)光努力追趕,他仿佛在告訴我生活本應(yīng)這樣,而我喜歡這樣的生活。
山頂上陽(yáng)光正好,霧氣早早被驅(qū)散,我走出了古樹(shù)的陰影,天空的幕布被拉開(kāi),好戲中開(kāi)場(chǎng)我明白了,巨人不是投下影子讓我們?nèi)プ员皦櫬洌墙o我們激勵(lì),讓我們有勇氣去追趕向前方的陽(yáng)光。
幾周后我登上舞臺(tái),不再害怕與老師演奏同一只曲子,我懂得了在生活就應(yīng)努力追逐陽(yáng)光,而我喜歡這樣的生活。
我喜歡這樣的生活作文 篇3
生活,多姿而又多彩,美麗而又奇幻,艱難而又甜蜜蜜,正是如此,我才喜歡這樣的生活!}記
生活多姿多彩,一首曲子拉起生活的姿,一幅畫(huà)繪出生活的彩,用一首曲子,用一幅畫(huà)展現(xiàn)出生活的姿與彩。
“噔噔噔……”上樓的腳步聲早已傳到我的耳朵里,一聽(tīng)那腳步聲便知是媽媽回來(lái)了,我也早已收拾好我的樂(lè)譜,裝在一個(gè)袋子里,等著媽媽推門(mén)而入。鑰匙在鎖孔中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),今天的生活又拉起一首曲子。
我們匆匆忙忙趕到鋼琴室,我長(zhǎng)吁一口氣,還好,沒(méi)有遲到,但同時(shí)我內(nèi)心深處又盼望著遲到,因?yàn)槲抑肋@一周自己并沒(méi)有好好練琴。
指針一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng),手心早已冒出了汗。
腳步聲再次響起來(lái)了,老師走了進(jìn)來(lái),我的心早已提起,手中抓著的紙也早已濕透,一首曲子還沒(méi)有彈完,便被老師叫停,她詢問(wèn)我這周是不是沒(méi)有好好練琴,我漲紅了臉,不敢扭頭去看母親,便低下頭,緊緊地抓著琴凳的邊緣,小聲回答:“嗯。”時(shí)間極其緩慢地走著,一個(gè)小時(shí)的課程也就悄然結(jié)束了。我不敢走,害怕那樣的目光,也害怕指責(zé),但所有的一切都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
母親走過(guò)來(lái),坐在我的身旁,嘴里并沒(méi)有說(shuō)什么,只是握住我的手,在我抬起頭的那一剎那,我看到了鼓勵(lì)的目光,我的信心再次被激起,便開(kāi)始更加努力的練琴,即使手一次次被書(shū)頁(yè)劃破,也仍咬牙堅(jiān)持。
生活好似樂(lè)譜,也像一支帶刺的玫瑰,但似乎這樣的生活讓我由衷地喜愛(ài)。
“快點(diǎn),排好隊(duì),再來(lái)一遍!蔽掖┲璧阜谖璧甘移D難地做著基本功,每一個(gè)下腰的動(dòng)作都如此的艱難,“前橋,后橋”也使我心生膽怯,學(xué)民族舞的我似乎有些想放棄,但并沒(méi)有,我進(jìn)行了一次又一次的自我突破,把舞蹈動(dòng)作做到最好,把動(dòng)作練得更加標(biāo)準(zhǔn)一些。
生活中,總是不甘于面對(duì)失敗,總是一次次想突破自己。
“嗯,對(duì),往這邊點(diǎn),”美術(shù)老師在我的身旁進(jìn)行指導(dǎo),我學(xué)著動(dòng)漫、素描、水彩,當(dāng)這些全都?jí)合聛?lái)時(shí),我竟一時(shí)蒙頭轉(zhuǎn)向。我剛開(kāi)始學(xué)素描時(shí),只是覺(jué)得它畫(huà)出來(lái)很有特色,黑灰白三種顏色竟可以制成一幅美麗的畫(huà),當(dāng)真正學(xué)起來(lái)之后才知道什么叫不易,畫(huà)筆好像總不聽(tīng)自己的話,該加重筆畫(huà)的沒(méi)有加重,線條也總是不均勻,畫(huà)一幅畫(huà)總是弄得手上臟乎乎的,但每當(dāng)艱難的完成作品后,卻又總是充滿著甜蜜。
生活,像一顆糖,總是先苦后甜,用最單調(diào)的顏色繪出最美麗的畫(huà)。
翻開(kāi)樂(lè)譜,打開(kāi)音樂(lè),展開(kāi)畫(huà)紙,發(fā)現(xiàn)生活多姿又多彩,有些苦但總是甜的。因此,我喜歡這樣的生活。
我喜歡這樣的生活作文 篇4
我喜歡這樣的生活!
我喜歡每天晚上睡覺(jué)前都定一個(gè)鬧鐘,根據(jù)明天的任務(wù),調(diào)整鬧鐘呼叫的時(shí)間 好鬧鐘的呼叫時(shí)間,一般的話我會(huì)把鬧鐘調(diào)至六點(diǎn)才叫我起床。如果是星期一要升旗,我會(huì)把鬧鐘調(diào)得早一點(diǎn)叫我起床。等我按排好一切,我才準(zhǔn)備安心睡 我安排好 一切,我才安心睡覺(jué)。期待明天的到來(lái)。
我喜歡每天早上被鬧鐘叫醒后,用惺忪的睡眼看天氣晴陰與否。我一向沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣,其實(shí)我是故意不看的,昨天給明天留下懸念,自己給今天一個(gè)有趣的開(kāi)頭。
我喜歡洗漱 梳完后,去讀書(shū)。早晨,是多么的涼爽,空氣是多么的清新,這正是讀書(shū)的時(shí)候。坐在陽(yáng)臺(tái)盡情地讀書(shū),等待著媽媽制作的早餐。 ,享受這快樂(lè)的時(shí)光。
我喜歡吃完后,攥著書(shū)包,挽著同學(xué)的手,一起走在去學(xué)校的路上。一抹陽(yáng)光撒過(guò)發(fā),我喜歡這一瞬間。 過(guò)發(fā)梢,我喜歡這一瞬間,真 瞬間,總是讓人難忘!
我喜歡 在課間和朋友們趴在走廊臺(tái)上看著周圍的一切, 陽(yáng)臺(tái)上,看著周圍的一切無(wú)論是喧嘩的 切,無(wú)論是同 學(xué)喧嘩的話語(yǔ),還是藍(lán)天上那靜靜的白云。 靜的云朵,都使我淘醉在其間。 都使我淘醉在其間。
我喜歡每天放學(xué)后哼著歌走出校園,與同學(xué) 同學(xué)同行 在夕陽(yáng)下。穿過(guò)一條條馬路,走過(guò)一間間房屋,大街小 房屋,大街小巷幾乎 小巷幾乎都可以看到中學(xué)生騎著車向家而行 行,而我喜歡走路回家,看天上那彩霞染紅一片。
我喜歡睡前躺在床上給明天定一個(gè)目標(biāo),回放今天的精彩片段,然后帶著一絲微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),去夢(mèng)那邊我喜歡的生活。
我每天 都過(guò)著一樣的生活。今天重復(fù)昨天的事情,明天也一樣,過(guò)著如此快樂(lè)的生活!
我喜歡這樣的生活!喜歡這樣幸福,快樂(lè)的生活!
我喜歡這樣的生活作文 篇5
無(wú)論何時(shí),都要對(duì)生活,報(bào)之以歌。——題記
蟬不知何時(shí)停止了鳴叫,大約是夏天走了的時(shí)候吧,踏入半掩著的門(mén)檻,一陣莊重的氣氛立即環(huán)繞著我恍然大悟!原來(lái),我們已經(jīng)九年級(jí)了。大家仿佛長(zhǎng)大了一段,不在像以前那樣嬉鬧了,我還是不適應(yīng)這樣的環(huán)境。對(duì)這樣的“朝五晚十二”的生活,不知該喜歡還是厭惡……
升入九年級(jí)后,一切都發(fā)生了變化。比如,床頭的鬧鐘調(diào)成了五點(diǎn)的,水杯中的白開(kāi)水換成了苦澀的咖啡,晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)成了習(xí)慣……體育課上,“大家排好隊(duì),我們集體去操場(chǎng)!”體育班長(zhǎng)用他特有的大嗓門(mén)喊著,我們迅速站好隊(duì),以免引來(lái)“殺身之禍”。畢竟班長(zhǎng)的脾氣,都是了解的!見(jiàn)到了新的體育老師,他張口來(lái)了句:“去吧,熱身,先跑四圈!”我們躍躍欲,我這么一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極不發(fā)達(dá)的人在第二圈便停了下來(lái),慢慢地散起了步,班中另一位女生也停了下來(lái),我們以為這個(gè)新體育老師像原來(lái)的體育老師一樣,對(duì)我們這種行為視而不見(jiàn),卻不知“人算不如天算”,老師罰了我們兩人做了五分鐘的俯臥撐!并警告我們?nèi)粼俚絷?duì),就不用上課了。此后,我盡管再累,都會(huì)跟隊(duì)跑下去。這樣的體育課,雖累,但還蠻充實(shí)的。
晨練,“起床,快點(diǎn),你都不看幾點(diǎn)了,鬧鐘一會(huì)兒把樓上的鄰居都叫醒了,你估計(jì)都不會(huì)醒……”媽媽用她的大嘶吼神功沖我喊到,我瞇眼望了會(huì)兒天花板,起床了,媽媽把飯盒遞過(guò)來(lái),叮囑我路上慢點(diǎn)?粗鴥H有我一個(gè)人的操場(chǎng),心中隱隱有些自豪,今天,我又是第一!我將東西放下,開(kāi)啟了熱身模式,困意已去。人漸漸多了起來(lái),我追著朝霞,上了跑道。到后來(lái),我在鬧鐘響了一聲后便起床了。這樣的晨練,雖然失去了睡覺(jué)時(shí)間,但還蠻值得的。
自習(xí)課,“今天又有自習(xí)課,還是兩節(jié),太好了!”“對(duì)啊,終于不用熬夜寫(xiě)作業(yè)了!”同學(xué)們都因?yàn)閬?lái)之不易的自習(xí)課而開(kāi)心,當(dāng)然,我也不例外,但數(shù)學(xué)老師到來(lái),打死了我們內(nèi)心深處的歡悅的小麻雀,“今天的自習(xí)課,我們測(cè)試一張卷子!崩蠋煹穆曇羰刮疑硇囊活潯nD時(shí),高興不起來(lái)了,老師在大家的嘆息中滿臉笑容地離開(kāi)了,好不容易的盼來(lái)了自習(xí)課,卻被困于卷子的籠中!但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了,那些數(shù)學(xué)題使我在考試時(shí)思路清晰了!這樣被老師“占”了的自習(xí)課雖累,但還蠻有用的!
體育課,晨練,自習(xí)課……我的九年級(jí)生活便是這些組成的。生活中許多的東西都因九年級(jí)的到來(lái)而發(fā)生了悄然無(wú)聲的變化,盡管開(kāi)始時(shí)不適應(yīng),但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),正是這些才填充了生活的空白,使生活更充實(shí)!無(wú)論如何,都要對(duì)生活報(bào)之以歌。如果你要問(wèn)我:認(rèn)為生活如何?我會(huì)答:我喜歡這樣的生活。
我喜歡這樣的生活作文 篇6
對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),生活是不一樣的。有人認(rèn)為生活有意義,而有些人卻不這么認(rèn)為。在我看來(lái),只能認(rèn)真對(duì)待生活,生活才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。
生活如同課堂,我們眼中的課堂是指上課,而心靈中的課堂是生活。
還記得一年暑假,在回家的途中見(jiàn)到了一位小朋友,小朋友沖我笑了笑,如同陽(yáng)光一般溫暖,我也向他揮了揮手,向他走去。我從口袋里拿出剛買的糖果,俯下身遞給了小朋友。遠(yuǎn)處一位母親跑來(lái),一下把我的手推開(kāi),將小朋友護(hù)在身后,說(shuō):“你小姑娘年紀(jì)輕輕不學(xué)好,學(xué)怎么拐賣小孩兒?”轉(zhuǎn)身對(duì)小朋友說(shuō):“不是說(shuō)不要隨便吃陌生人給的東西嗎?”語(yǔ)氣中充滿著擔(dān)憂和憤怒。我說(shuō)道:“阿姨,您溫柔一點(diǎn),小朋友都要哭了,而且您沒(méi)有證據(jù),憑什么說(shuō)我是綁架犯?”阿姨沖著我,手對(duì)著地上的糖說(shuō):“就憑這顆糖。”我有些無(wú)奈,說(shuō):“那一顆糖也說(shuō)明不了什么吧,而且只是覺(jué)得小朋友很可愛(ài),正巧買了糖罷了!毙∨笥牙⒁痰囊陆,眼眶紅紅的,說(shuō):“媽媽,真的沒(méi)有,這個(gè)姐姐很好的,好溫柔的!卑⒁炭粗,又看看我,我與她一同笑了。
雖然遭人誤會(huì),但我還是相信生活中的好人多。
生活如同難題,“這題怎么這么難。 蔽乙皇謸沃^,另一只手拿著筆,不知道如何是好,看這一道數(shù)學(xué)題,我做不出來(lái)!
突然間,我靈光一閃,似乎有了一些頭緒,然后開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě),結(jié)果發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有寫(xiě)幾步就又走進(jìn)了“死胡同”里了。我很是發(fā)愁,總是有一絲的靈感,卻用著用著就沒(méi)了。
沒(méi)辦法,我準(zhǔn)備去問(wèn)同學(xué),結(jié)果問(wèn)了三四個(gè)同學(xué),給出的答案都不一樣,那怎么辦?我該信誰(shuí)的,他們的步驟都對(duì)吧。一時(shí)腦子里一團(tuán)亂麻,我便去問(wèn)了老師,老師給我講了三遍,我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,請(qǐng)求再講一遍,我的腦袋飛速的轉(zhuǎn)著,跟上老師的思路,終于,得出了最后的答案。
生活也會(huì)遭遇“數(shù)學(xué)題”吧,也會(huì)是一樣難解,但總歸是人出的,總不會(huì)寫(xiě)不出來(lái),生活也是一樣。
生活如同過(guò)山車。我們總說(shuō)的一句話:“人生總是起起落落!庇械倪可能會(huì)一落千丈。生活就好比過(guò)山車,有時(shí)愉快,有時(shí)艱難。
我感覺(jué)壞運(yùn)氣全都集在我這里,但又不全是。有一次,我在課堂上準(zhǔn)備上課,看著黑板擦放在了黑板間的夾縫中,打開(kāi)白板肯定會(huì)卡住,不禁就喊了兩句,指著黑板,結(jié)果同學(xué)們看著我,忽然哄堂大笑,我臉上多了一抹紅。而下課后準(zhǔn)備去操場(chǎng),卻一不小心扭到了腳,艱難地在樓梯上挪動(dòng),心想:“我怎么這么倒霉!”
不過(guò)好運(yùn)氣也來(lái)了。下午,同學(xué)給我?guī)Я颂,連一直不上QQ的好閨蜜也和我聊天。我真的超級(jí)開(kāi)心。
我喜歡這樣的生活,可能會(huì)有不好的事情發(fā)生,但同時(shí)也會(huì)伴隨著好事情。我喜歡這樣的生活,喜歡這樣有意義,有挫折,大起大落的生活。
我喜歡這樣的生活作文 篇7
一筆渲染,好字呈現(xiàn),一曲歲月,流連忘返,一個(gè)小城,承載希望,這樣的生活,我喜歡。
墨水揚(yáng)——書(shū)法生活
一筆濃墨揮灑出一張張我的書(shū)法。墨水中折射了我的生活。我自小堅(jiān)持書(shū)法,因?yàn)槲也粌H可以從宣紙中喚醒沉睡的墨水,亦可從濃墨中窺探文人雅韻,如此,我的書(shū)法生活甚得我愛(ài)。
這是一次書(shū)法比賽,更是我展現(xiàn)自己的絕佳機(jī)會(huì),我登臺(tái),望桌上一應(yīng)俱全,我的心頓時(shí)冷靜下來(lái),將袖子調(diào)至最合適的檔位,拿筆,點(diǎn)墨,濃厚的狼毫被我一甩傾瀉,滴滴蘊(yùn)含深厚,落在宣紙上,紙墨氣味彌漫著臺(tái)上,也將我賦予了力量打開(kāi)了月光寶盒,我窺探到了以前我的書(shū)法生活。一日日的苦練,一次次將深夜的墨色投擲使用,連我的硯也被磨得斑駁有跡,最終我拋開(kāi)前人摹本踏前人之厚基尋找我的書(shū)法生活于是我來(lái)到了這個(gè)比賽。
回神,一幅好的作品已成蝶,最后的墨水我書(shū)寫(xiě)了我的名字,一眼望去看到了剛練習(xí)書(shū)法的名字,重合,兩個(gè)名字跨越時(shí)空,點(diǎn)燃了我最喜歡的書(shū)法生活。
試卷覽——青春生活
眼前一片人群,卻無(wú)半句話語(yǔ)聲,所有的“才子佳人”屏息直腰低頭,手中的筆卻從未放下,嘀嗒,嘀嗒,時(shí)間走到了現(xiàn)在,考試現(xiàn)場(chǎng),我再次書(shū)寫(xiě)我的名字在最熟悉的試卷位置,我拿起試卷翻閱,語(yǔ)文試題被我一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)瀏覽,目不轉(zhuǎn)睛,拿筆將我的見(jiàn)解寫(xiě)到試卷上,更是我的青春見(jiàn)解落到卷子答題卡上,從中我的一筆一畫(huà)都透露著我的青春生活,筆走龍蛇,我想起了初入中學(xué)時(shí)的驕傲與張揚(yáng),第一次考試,我亦是這樣的書(shū)寫(xiě),字體中充滿乖戾與傲慢,劍走豎直,我看見(jiàn)了我八年級(jí)以來(lái)的沉穩(wěn)與冷靜,此時(shí)我的心態(tài)已經(jīng)平穩(wěn)沉靜,第八次考試,我的試卷上一片整潔,筆跡清晰可循。而現(xiàn)在,亦還是一張?jiān)嚲,我用了龍蛇和豎直走在試卷,窺探我的青春生活。
七年級(jí)的張揚(yáng),八年級(jí)的沉穩(wěn),以及現(xiàn)在我的冷靜,無(wú)一不在彰顯我走過(guò)的青春歲月。
小城起——居住生活
一個(gè)古韻小城依山傍水但又處在交通便利的中原,這里河在遠(yuǎn)處奔騰,山在近處翠綠,我就在此居住。
小時(shí),河就是我們家鄉(xiāng)的象征,河旁一片樹(shù)林,籠罩著多少孩子們的涼蔭,而河邊又有一片沙灘,照耀著孩子們的金色時(shí)光。我喜愛(ài)這樣的生活。
而現(xiàn)在小城里,又有了許多景觀“落英繽紛”櫻花大道,標(biāo)志建筑——新世紀(jì)廣場(chǎng),每處都是自然清新,而我也在這樣的居住環(huán)境中承載青春歲月,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想啟程。
我喜歡這樣的生活,束發(fā)帶給我的`大氣磅礴,青春給我的沉穩(wěn)冷靜以及居住城市給我的自然清新,都給予了我一個(gè)新的生活。
我喜歡這樣的生活。
我喜歡這樣的生活作文 篇8
過(guò)了一段腐朽的日子,談不上是生活,卻已載入時(shí)間的史冊(cè),一個(gè)月里,只不過(guò)是從一個(gè)方格跳到另一個(gè)方格,方的街道,方的天,方的桌子,方的世界……
新面孔,一張張或天使或魔鬼的臉,新環(huán)境,冷淡的無(wú)法言說(shuō)。我,一個(gè)以回憶為酒,將自己灌的爛醉的人,早已熟悉了頹廢的生活。一個(gè)聲音在耳邊回蕩,去尋找屬于自己的生活,生活?不禁冷笑,這不是我想要的,車水馬龍的街,人山人海的城……我要的自由呢?自由呢?問(wèn)時(shí)光,時(shí)光靜默不語(yǔ)。
無(wú)比蕭瑟的心痛。茫然,不知道靈魂該去往何處。夜深人靜,面對(duì)內(nèi)心的荒蕪,我有無(wú)盡的落寞,無(wú)盡的凄涼,無(wú)盡的苦澀。我想要的生活,一個(gè)背包,一臺(tái)相機(jī),一個(gè)本,一支筆,一踏鈔票,一顆心,一份心情,一雙腳,一個(gè)夢(mèng)。
可現(xiàn)實(shí)就像一把錘子,蔣夢(mèng)打的支離破碎。活在現(xiàn)實(shí)中的我們。失望,頹廢,在一出生就被扣上的枷鎖。屬于我們的悲哀,時(shí)代少年的悲哀。
回頭,看見(jiàn)現(xiàn)實(shí),他像一個(gè)忠實(shí)的朋友,依然在原地,看著你,默默的,悄悄地,微笑著。其實(shí),我們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程中,往往忽略了現(xiàn)實(shí);仡^張望,它還在,想想自己,曾在角落里嘲諷世界,鏡子前嘲諷自己。身處在城市的我們,也可以活出自我。每天放學(xué)后為自己點(diǎn)一首歌,讀一篇文,拍一些圖。放假時(shí),找一個(gè)有星星的夜,抱著吉他,為時(shí)光談一首歌。找一個(gè)陽(yáng)光燦爛的的午后,點(diǎn)一杯咖啡,手心捧一本書(shū),享歲月靜好,找一個(gè)雨后的晴天,到公園走走,戴著耳機(jī),哼一段小調(diào)。找一個(gè)安靜的時(shí)光,寫(xiě)一段文字。找一個(gè)清晨,去郊外,在樹(shù)洞前訴說(shuō)心事,不要讓他在心里爛掉……
我想,或許,這樣默認(rèn)式的生活,正是我們潛意識(shí)所選擇的,你現(xiàn)在過(guò)得,正是你想要的生活
我不會(huì)再去抱怨,因?yàn)椋蚁矚g這樣的生活。
我喜歡這樣的生活作文 篇9
生活千姿百態(tài),有的令你感到枯燥無(wú)味,有的令你覺(jué)得毫無(wú)意義,還有的令你體味人生之樂(lè)。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”在萬(wàn)物復(fù)蘇充滿生機(jī)的春天,站在陽(yáng)臺(tái)上,看窗外:柳樹(shù)抽出嫩芽,行人走在路上,不再像冬日,縮在家里;一只只麻雀開(kāi)始嘰嘰喳喳的叫喚,大雁在空中遨游。走在路上,朦朧細(xì)雨時(shí),也不要急于回家,而是繼續(xù)彳亍在回家的路上,感受著春雨。那如薄煙般的春雨,細(xì)細(xì)的,綿綿的,身處其中,仿佛是春在和你訴說(shuō)她對(duì)人間的思念。這樣的生活,我喜歡。
“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬,稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!毕娜帐茄谉岬,但夏夜就不同了。夜里氣溫下降了許多,還不時(shí)有陣陣清風(fēng)吹來(lái),在夏夜中,在自家的院子里傾聽(tīng)一場(chǎng)昆蟲(chóng)的演奏曲,看著皎潔的月亮,感受清風(fēng)的撫摸,或是搬一張凳子坐在爺爺身旁聽(tīng)爺爺講故事,這樣的生活,我喜歡。
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!倍嗌偃耸惚榈那镌诜e極樂(lè)觀的劉禹錫眼中是多么豪放!秋日,秋風(fēng)將綠葉掃黃,讓其歸根于土,重新蓄力準(zhǔn)備在春天重新一展輝煌。在這秋高氣爽的日子里,背上旅行包,游覽祖國(guó)大好山河,為我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶驕傲,為祖國(guó)百年以來(lái)逐漸富強(qiáng)自豪,這樣的生活,我喜歡。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”都是寒冷的,但下了雪之后,那真是另一個(gè)世界了。晶瑩潔白的雪,恐怕是世上最純潔的東西吧!大雪如白色的鵝毛大衣,裹住整個(gè)世界。不時(shí)走在大街上,還能看到幾個(gè)可愛(ài)的雪人對(duì)著你笑。有時(shí)還可以約上伙伴一起堆出一個(gè)向世界微笑的雪人,一起打雪仗,一起溜冰。盡管寒冷吹溫暖。這樣的生活,我喜歡。
四季皆精彩,豐富的生活,我喜歡。
我喜歡這樣的生活作文 篇10
窗外下著綿綿細(xì)雨,車飛馳而過(guò),地上的粘土飛濺起來(lái),落在了馬路旁的大樹(shù)上,空氣在經(jīng)過(guò)雨的洗刷后變得格外新鮮,這樣靜謐而空氣新鮮的生活,我喜歡。
“嘰嘰喳,嘰嘰喳……”
早晨,勤快的小鳥(niǎo)喝著樹(shù)葉上的露水,天空千里無(wú)云,仿佛一個(gè)清澈光滑的藍(lán)寶石,讓人愛(ài)不釋手。我伸了伸腰,倒杯鮮牛奶,煎個(gè)雜糧餅,聽(tīng)著音樂(lè),哼著小曲。溫?zé)岬呐D屉S著喉嚨向下流淌,營(yíng)養(yǎng)豐富的五谷雜糧餅一口咬下去,酥又脆,這樣愜意自由的生活,我喜歡。
下午,燦爛的陽(yáng)光印在房屋上,我向樓下的小路緩步走去。小路上鋪滿了銀杏葉,一眼望去,好似鋪上了一層金燦燦的毯子,忽而一陣芳香,向我撲來(lái),抬頭望去,那高大的的桂花樹(shù)上綴滿了無(wú)數(shù)嬌小的桂花,每一朵都像剛出生的小嬰兒,惹人憐愛(ài)。
我將遮陽(yáng)傘放在樹(shù)下,小心翼翼的將它們采到傘中,收起傘,回到家中,讓桂花在水中開(kāi)心的玩耍,再將它們碾碎,放在糯米糕里,放入鍋中,蒸個(gè)一刻鐘,香噴噴的桂花糕就出世了。我端著糕點(diǎn),拿著作業(yè)在課椅上坐下,攤開(kāi)試卷,享受著美食的我思維更加敏捷,不會(huì)一張?jiān)嚲碜鐾炅,我不肯停下,繼續(xù)在作業(yè)本上奮筆疾書(shū)……
就這樣,在知識(shí)里遨游幾個(gè)小時(shí)后,我終于停下了,望著手上的語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)猶豫不決,最后還是先將古詩(shī)詞背完了再去朗讀英語(yǔ),回想起今天的各個(gè)事情,這樣充實(shí)的生活,我喜歡。
夜晚時(shí)分,漆黑的天空如同一張神秘的黑洞,讓人忍不住去探究它幾顆閃亮的明星,無(wú)聲的裝飾著星空,好似一只只眼睛在眨著。路邊的小貓流浪在街頭時(shí)不時(shí)發(fā)出“咪嗚”的叫聲,像是在找主人,又像是在尋找食物,我站在窗前望著這幅美麗的夜景,盼望著明天的新生活,這樣幽靜、恬美的生活我喜歡。
這樣的生活我喜歡,但這份喜歡也需要人們自己去追求與尋找。
我喜歡這樣的生活作文 篇11
細(xì)數(shù)......我已與同學(xué)們度過(guò)了五百多個(gè)日子了吧!不知不覺(jué)已經(jīng)到了初二年級(jí),原本弱小的我,也步入了青春年華......
回憶......
初到校園。
面對(duì)著這樣的學(xué)校,這原本在我童年時(shí)夢(mèng)想的校園,以前在夢(mèng)里,如今就在眼前。為何此時(shí)此刻的我竟覺(jué)得這里既陌生又熟悉,既清晰卻又模糊呢?走在學(xué)校的樓梯上,看著過(guò)往的人們,那么陌生,努力的尋找...那熟悉的面孔,找不到...找不到...坐在教室中,看著那些與我共室的同學(xué)們,我似乎對(duì)即將要與他們度過(guò)三年的事實(shí)還有些不相信,慢慢的,努力的,與大家一起融入到這個(gè)“新組合”中去......
那烈日下的汗水灑在軍訓(xùn)時(shí)的操場(chǎng)上。
軍訓(xùn),是一個(gè)結(jié)識(shí)新同學(xué)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)了解大家的過(guò)程。這一周的汗水,這每天在太陽(yáng)底下的時(shí)光。那么短暫,那么枯燥,卻又如此快樂(lè)......這五天中,從搭話到熟悉是一個(gè)短而漫長(zhǎng)的過(guò)程,這五天里,大家都有了新朋友,這幾天,大家認(rèn)識(shí)了每一個(gè)人,大家也都認(rèn)識(shí)了我們的導(dǎo)師。
初一,那與大家相處時(shí)的生活...
開(kāi)學(xué)不久,已經(jīng)熟悉了所有人,老師說(shuō)我們很團(tuán)結(jié)。是呀,那時(shí)的我們似乎像很久以前就認(rèn)識(shí)似的,每天打打鬧鬧,每一天都那么平常,或許不華麗,或許不傳奇,但卻閃著那一點(diǎn)點(diǎn)光亮的日子......記得上課時(shí)老師慈祥又嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,又偷走了我們多少的竊喜與我們的懶惰?那樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字?承諾著友誼長(zhǎng)存的誓言,看看我們來(lái)時(shí),那畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們,才領(lǐng)悟到終究抵不過(guò)畢業(yè)時(shí),在校門(mén)前,你向左走,我向右走的魔咒、、
初二了,我們成熟一些,穩(wěn)重一些了,卻更加珍惜了,剩下的日子不多了,我們都一起努力的,快樂(lè)的過(guò)每一天,讓每一天都有屬于我們的那份精彩,讓每一天都綻放我們的青春,讓我們?cè)谶@屬于我們的篇章里,生活里,盡情綻放吧、揮灑吧···
我喜愛(ài)這樣的生活......
我喜歡這樣的生活作文 篇12
生活,隨意而為,無(wú)需刻意的精致,只要活好當(dāng)下,并心生喜悅,就是美好。
喜歡踏著輕快的腳步,暢游在青山綠水中去親近鳥(niǎo)的鳴唱、花的芬芳。
喜歡輕捻潤(rùn)澤的筆墨,愜意在唐風(fēng)宋雨里去感受詩(shī)的曼妙、詞的清雅。
喜歡把流動(dòng)的思緒傾瀉于筆端,在素箋上描繪斑斕畫(huà)卷,獨(dú)自享受清歡,面對(duì)物欲橫流的誘惑,淡定自若。
心靈的沉淀,應(yīng)該是一種遠(yuǎn)離塵囂、遺世獨(dú)立的疏離。讓身心融進(jìn)山色中,清寧而舒緩,猶如放松絲線的風(fēng)箏,是空曠高遠(yuǎn)的怡然。
到了一定年齡,覺(jué)得讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,目睹世俗紅塵的喧囂,從容遠(yuǎn)離。
喜歡將身心置于山野,用以體會(huì)各種繁緒落定的安逸。
山中的雨,最是溫柔,看不見(jiàn)的是雨濕薄衫,看得見(jiàn)的是心的倒影。
山中的綠,最是清新,羽化凡塵寂寞,潤(rùn)澤了枯干的視線。
惟喜,這一刻可以接近自然的本真,快樂(lè)也好,憂郁也罷,都不去理會(huì)。
只讓雨絲將心情潤(rùn)開(kāi),讓綠彩隨浪漫擴(kuò)散,這山中日月,于我,就是溫良如玉。
靈魂的飽滿是要做一個(gè)精神明亮的人,生于凡塵,從容入世,意念,就會(huì)悠閑舒展。
心境,是一種歲月沉淀后的坦然,如生命之清泉,潺潺流韻,拂過(guò)久旱的夢(mèng)之鄉(xiāng)野,一抹清新,便足以解渴。
如若,再溫一盞淡淡的清茶,獨(dú)自品茗,便會(huì)有歲月甘苦的味道,耐人尋味;卻是心靈的原漿。
所有這些,只有在淡淡的余味中才表露出最真。
世間萬(wàn)物,我們是自己的唯一,陽(yáng)光里微笑,風(fēng)雨里堅(jiān)持。
清貧時(shí),剛強(qiáng)堅(jiān)毅、從不沮喪;富貴時(shí),淡然靜好、從不倨傲。
追尋這份本我的心境, 讓心靈緩緩放低,聽(tīng)嘈雜都市的喧囂,越過(guò)動(dòng)與靜的界限,越過(guò)風(fēng)的阻攔,越過(guò)自己心中一直懸浮的堤岸。
生命是一場(chǎng)旅行,每個(gè)人都是歲月的歸人。人生的詩(shī)和遠(yuǎn)方,在行走,更在心頭。
一個(gè)人的內(nèi)心應(yīng)該對(duì)山水明月懷有深情,而深情便是我們來(lái)人間最美的修行。
我喜歡這樣的生活作文 篇13
生活對(duì)于我而言,就是一位最嚴(yán)厲的老師,在它的殷殷教誨中,我學(xué)到了許多書(shū)本中學(xué)不到的道理,同時(shí),也收獲了許多許許多多彌足珍貴的智慧和感動(dòng)。于是,喜歡在生活中不斷的磨礪自己的意志,豐富自己的內(nèi)涵,逐漸成長(zhǎng)!
時(shí)常喜歡情不自禁地推開(kāi)記憶的大門(mén),心無(wú)旁騖地沉浸在過(guò)往的點(diǎn)滴中,咀嚼,品味。懷念那一絲絲,一片片滄桑且刻骨銘心的印痕,然后,讓思緒停留,駐足,仿佛自己又回到了從前令人向往的美好時(shí)光:沒(méi)有煩惱,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有太多的愁緒環(huán)繞。那被青山綠水環(huán)抱的小村莊,總令我魂?duì)繅?mèng)縈,一草一木,一畝畝或大或小的農(nóng)田,一位位勤勞又善良的鄉(xiāng)親們,無(wú)不為家鄉(xiāng)增添了無(wú)限的生機(jī)。一股股莫名的情愫,源自于家鄉(xiāng)曾養(yǎng)育了我,伴隨著我在青春飛揚(yáng)中成長(zhǎng),盡管那時(shí)不諳世事,沒(méi)有太多的感想,也不懂得如何去珍惜,但銘刻在內(nèi)心深處的思念之情,卻從來(lái)不曾從記憶中抹去!
每個(gè)人,即便想拽住記憶的尾巴,不忍離去,也不得不面對(duì)人生的成長(zhǎng)。原來(lái),生命就是在不斷地舍棄和擁有間,不斷前行!
人總不能在回憶中荒廢人生,盡管回憶很美,很令人陶醉。告別了童年的幼稚和純真,人生的種種考驗(yàn)也就不請(qǐng)自來(lái),始終堅(jiān)信,生活就是一個(gè)舞臺(tái),能否從容勝出?靠得不是運(yùn)氣,而是心態(tài)和技藝!曾懷疑過(guò)自己的能力,退縮過(guò),迷茫過(guò),在人生的轉(zhuǎn)角找不到出口,后來(lái),終于明白:人生是一個(gè)舞臺(tái),只要盡心盡力地投入,即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。懂得之后,便懷揣著積極樂(lè)觀的心態(tài),游走在這個(gè)紛繁蕪雜的人世間,不僅鍛煉了堅(jiān)韌的意志,而且領(lǐng)悟了一個(gè)道理:沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?
面對(duì)柔弱強(qiáng)食的社會(huì)現(xiàn)實(shí),經(jīng)歷了太多的磕磕碰碰之后,意識(shí)到知識(shí)的匱乏。知識(shí)永無(wú)止盡,活到老,學(xué)到老的理念,開(kāi)始在我的思想里生根,發(fā)芽!喜歡上了看書(shū),尤其喜歡看一些有關(guān)為人處事的哲學(xué)書(shū)籍,看書(shū),可以把別人的直接經(jīng)驗(yàn)變?yōu)樽约旱拈g接經(jīng)驗(yàn);看書(shū),可以不斷的提升自己的思想和修養(yǎng);看書(shū),可以源源不斷的汲取知識(shí)的瓊漿,粉飾自己的人生。所以,喜歡泡上一杯綠茶,或躺,或坐,或靠,都是一種美妙絕倫的享受,在平平仄仄的文字間捕捉作者的思想結(jié)晶,思考,提煉,感悟,濃縮成對(duì)自己有用的精華。
一個(gè)人真正的快樂(lè),不是一味的攝取,而是懂得付出,將自己的成功與收獲奉獻(xiàn)給周圍的人們一同分享,給予別人力所能及的幫助。
看書(shū)看多了,內(nèi)心就非?释麑⒆约旱膶W(xué)習(xí)心得跟人分享。盡管自己的拙筆,寫(xiě)不出波瀾壯闊的思緒,也描繪不出詩(shī)情畫(huà)意的境界;更無(wú)法做到如魯迅一樣嫉惡如仇般的憤恨世態(tài)炎涼。然而,源于太多太多的感觸,卻讓我的渴望難以抑制地噴薄而出,這種激動(dòng)的心情,可能是因?yàn)槲业牧贾獣呵疫未被泯滅,有著一顆熾熱的心,也許拯救不了太多的人,但至少能夠感動(dòng)自己就足夠了。所以,忙的時(shí)候,就在微博上,蜻蜓點(diǎn)水般的寫(xiě)一兩句感悟;沒(méi)靈感時(shí),就看看書(shū),積淀豐富的知識(shí),才能厚積薄發(fā);等到感悟多了,就忍不住動(dòng)手去寫(xiě)了。寫(xiě)作是心靈的舞蹈,是內(nèi)心思想的一種自然流露,不含任何的牽強(qiáng)。真正的好文章是有思想,有激情,能夠啟迪智慧,令讀者受益的文字,而不是絞盡腦汁,東拉西扯拼湊而成的陳詞濫調(diào),一直篤信于這樣的思想,因此,在我的心靈中,文字便是美的化身。
寫(xiě)作,不僅令我收獲了許許多多的感動(dòng),還達(dá)到了一種修身養(yǎng)性的效果。這就是我樂(lè)此不疲的真正原因所在。正如,我在個(gè)性簽名中所寫(xiě)的:喜歡沉浸在點(diǎn)滴的感悟中,享受生命的盛宴!不是世界缺少美,而是缺少美的眼睛,我們?yōu)槭裁匆缮锨宄旱难劬s路呢,何不敞開(kāi)胸懷,憑著一顆睿智的心,去接納人生中的所有遇見(jiàn),不管是好的,還是壞的,都心存感激。這樣,生命就會(huì)呈現(xiàn)給我們一個(gè)活色生香的絢麗世界。
一直以為,女人的美,應(yīng)該是內(nèi)在的涵養(yǎng)和健康的融合體,很多女人不惜余力地尋求外表的美而苦苦求索,而我卻始終堅(jiān)信,良善的內(nèi)在勝過(guò)任何一張勾魂的容顏,容顏會(huì)在歲月的打磨下,形如枯槁,即使最昂貴的化妝品也無(wú)法還原美貌如初的境界。那么,何不嘗試著努力提升自己為人處事的修養(yǎng)時(shí),堅(jiān)持一種適合自己的運(yùn)動(dòng),讓衰老的腳步慢一些,再慢一些?在豐盈的內(nèi)在和激情中,見(jiàn)證生命的光輝和璀璨。
唯有懂得善待自己,才能有資本去善待身邊的親人;才能朝著自己有價(jià)值的目標(biāo),奮勇前進(jìn);才能有心情去感受生活所給予我們的歡樂(lè)悲喜中的智慧;
愛(ài)與被愛(ài),猶如藤蔓將我緊緊圍繞。喜歡徜徉在愛(ài)的感覺(jué)中不愿醒來(lái),這種感覺(jué)伴隨著血液而沸騰。有時(shí)候,并不是愛(ài)有多深,多刻骨,而僅僅是因?yàn)樨?zé)任所萌發(fā)出的一種情懷,累并快樂(lè)著。聰明可愛(ài)的兒子,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,平時(shí)學(xué)習(xí)中,我?guī)缀鹾苌俨傩模看慰荚囈捕己芰钗覞M意,這是值得我欣慰的地方。不過(guò)兒子,最大的缺點(diǎn),就是胃口很開(kāi),顯得有些胖,小孩有缺點(diǎn),應(yīng)該是父母錯(cuò)在先,所以,我一直在自己身上尋找原因:在吃的方面,太迎合了孩子的需求,不懂得拒絕!在這一點(diǎn)上,或許唯有真正做到了只因善良,所以殘忍,才能皆大歡喜!
世界上,很多的道理都是相通的,正如力的作用是相互的,愛(ài)也是如此,有付出,必定會(huì)有回報(bào),也許,這種回報(bào)不是自己所想要的,不過(guò),至少有收獲。
喜歡跟孩子們一起成長(zhǎng),盡自己的所能點(diǎn)燃他(她)們的激情,只因心中牢記一句話:教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃激情。如今的孩子物質(zhì)生活上是幸福的,但在精神生活上是極度空虛的,幾乎找不到一個(gè)支撐點(diǎn),供孩子們快樂(lè)無(wú)憂地盡情學(xué)習(xí)。所以,深深懂得,不能繼續(xù)施壓,否則,柔弱的心扉,將再也承受不起。生命中總是有著那么多的不能承受之重,一旦偏離了人性的正常運(yùn)轉(zhuǎn)軌道,帶來(lái)的又豈止僅是傷害,而是無(wú)法挽回的錯(cuò)。但愿為人父母?jìng)兌寄軌蚨茫航逃粌H僅是老師們的責(zé)任,更是父母?jìng)兞x不容辭的職責(zé)!不要把孩子們帶到了這個(gè)世界,而忽略了給予他(她)該有的做人的道理,卻在自己一廂情愿的宏偉藍(lán)圖中勾畫(huà)他(她)們的未來(lái)。每個(gè)孩子都有自己的思想和選擇的權(quán)利,不要在禁錮的牢籠中,毀了他們美好的明天。
喜歡這樣的生活,寧?kù)o,祥和,溫馨,充實(shí),快樂(lè),遠(yuǎn)離紛擾,給心靈尋覓一處精神飽滿的棲息之所!
我喜歡這樣的生活作文 篇14
許多人對(duì)現(xiàn)在的生活不滿意,抱怨這,抱怨那的。那這些人究竟喜歡是么樣的生活呢?總會(huì)有一種喜歡的生活吧!例如我就喜歡古代人的生活。
古代人的生活多好啊!可以經(jīng)常親近自然,不用成天面對(duì)課本;可以呼吸新鮮的空氣,而不用成天呼吸汽車尾氣;可以吃到放心的食品,不用成天擔(dān)心食品安全,可以坐在茶館中悠閑地品茶,不用成天過(guò)快節(jié)奏的生活,多好!
再看現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá),可是高科技到底為我們帶來(lái)了是么!滿天飛舞的黃沙,沒(méi)有星星的夜空,還是充斥著可以吸入顆粒物的空氣!試問(wèn),現(xiàn)在誰(shuí)能知道,我們吃的到底是食品還是壞品?呼吸的是空氣還是尾氣?穿的到底是衣服還是化學(xué)制品?天哪!科技到底為我們帶來(lái)了什么?
我記得書(shū)上有一副人類的起源與發(fā)展的示意圖,展示了人類從猴子進(jìn)化成現(xiàn)代人的過(guò)程。最開(kāi)始是一幅猴子在地上爬的圖,最后一幅是一個(gè)人趴在電腦前的圖,可兩幅圖卻驚人的相似。唉!科技讓越來(lái)越多里的人整天面對(duì)電腦,整天快節(jié)奏的生活,使人們?nèi)菀淄浽S多,忽視許多,它充斥著我們的心靈,擠走那些快樂(lè)的因素唉!真向往古代。
真希望現(xiàn)代的科技工作者可以多向古人學(xué)習(xí),在方便人們生活的同時(shí),也要注意環(huán)保。既有方便的高科技產(chǎn)品,又有良好的生活環(huán)境,這才是我們所喜歡的生活。
我喜歡這樣的生活作文 篇15
或許是音樂(lè)太美,三番五次的撥弄著心弦,讓原本平和的心有了一絲悸動(dòng)。此時(shí),多么想用優(yōu)美的文字把心思捕捉。
一直以來(lái),音樂(lè)成了文字的最佳伴侶。文字和音樂(lè)如同一對(duì)形影不離的情侶,每一次文字的落筆,總少不了音樂(lè)的陪伴。
我喜歡這樣的夜,靜謐而祥和。我喜歡這樣的音樂(lè),柔美而動(dòng)聽(tīng)。我喜歡這樣的心思,細(xì)膩而柔和。
我想為我的文字安一個(gè)家,我想給她建造最美麗的房子。我想為她取了個(gè)美麗的名字——音樂(lè)房子。顧名思義,房子里有音樂(lè),音樂(lè)里有文字。真好!
一直渴盼有一種如魚(yú)得水的生活,一直渴盼有一種愜意的心情。四月,天微暖,陽(yáng)光照在臉上,泛起一絲幸福的漣漪。
生活將會(huì)在這個(gè)春天里開(kāi)花,日子會(huì)越過(guò)越好。
一切盡在期待中……
偶爾可以偷偷懶,把衣服放在洗衣機(jī)里泡上一天;偶爾清晨可以起來(lái)跑跑步,鍛煉鍛煉瘦弱的身子;偶爾可以做一次美味佳肴,讓自己享受一頓豐盛的晚餐;偶爾可以陪閨蜜逛逛街,淘些自己喜歡的衣服,把自己裝扮成美人兒。這就是我要的生活,這就是我所向往的生活。
以前總是抽不出時(shí)間寫(xiě)字,以前的文字里幽怨比較多,那是因?yàn)槊β狄惶斓墓ぷ,讓心情或多或少都受了影響,F(xiàn)在大不一樣了,有了充足的時(shí)間,文字自然就熱鬧多了。以前一天也只能寫(xiě)一篇散文,或是日記。現(xiàn)在可以根據(jù)情況而定,從今天起我要快樂(lè)的寫(xiě)字。讓我的文字跟著我的心情一起飛舞,讓文字把生活來(lái)點(diǎn)綴。
有時(shí)一覺(jué)醒來(lái),躺在床上,想著許多。想如今的生活,是不是自己生活在夢(mèng)幻里。不用上班,想做什么就做什么。如果想他了,就去看他。如果想寫(xiě)字了,就開(kāi)啟電腦。如果想聽(tīng)歌了,就把音響打開(kāi)。這樣的日子真好,沒(méi)有任何的束縛,沒(méi)有任何的壓力,沒(méi)有任何的干擾。
點(diǎn)一炷清香,把這個(gè)夜來(lái)熏染。
喜歡把文字揉進(jìn)音樂(lè)里,如果可以給文字著色,想必音樂(lè)就是最佳的調(diào)色劑。沒(méi)有音樂(lè),就沒(méi)有文字。不知文友們是否如我這般,喜著音樂(lè),愛(ài)著文字。
如今的生活,猶如溪水潺潺流淌,猶如鳥(niǎo)兒自由翱翔,猶如魚(yú)兒快樂(lè)游蕩。
我是一只魚(yú),我找到了我要的水。我是一滴水,我找到了屬于我的海洋。我是一個(gè)迷路的孩子,我找到了我要去的地方。
我要這樣的生活,我喜歡這樣的生活。正如此刻,我聽(tīng)著音樂(lè),寫(xiě)著文字。讓我的文字在這個(gè)美麗的夜晚綻放。
我喜歡這樣的生活作文 篇16
最近,一個(gè)名叫“佛系”的群體突然興起。
“佛系”的含義是一種怎么都行、不大走心、看淡一切的活法和生活方式。
下面小編也跟風(fēng)帶大家一起來(lái)體驗(yàn)“佛系”大學(xué)生一天的生活吧!
早上:“佛系”大學(xué)生不會(huì)早起也不會(huì)晚起,并總是能在上課的前幾分鐘里,隨機(jī)的某一分鐘里到達(dá)教室,到達(dá)教室后他們會(huì)隨機(jī)坐著在某個(gè)座位上,并不會(huì)太多的注意座位的好壞。
上午:“佛系”大學(xué)生在一整個(gè)上午的課程中,他們的桌上會(huì)擺放著四樣?xùn)|西:保溫杯、書(shū)、筆以及筆記本。保溫杯會(huì)在想表達(dá)“呵呵”稍微喝上幾口,而筆記記不記,完全看緣分,覺(jué)得老師教得好的時(shí)候就會(huì)記憶下下,大部分時(shí)間都是在看書(shū)。
中午:“佛系”大學(xué)生不會(huì)在中午飯點(diǎn)的時(shí)候刻意跑步?jīng)_到飯?zhí)茫强醋约吼I不餓,餓的時(shí)候就會(huì)找地方吃飯了。對(duì)于打飯的時(shí)候被別人插隊(duì),他們的臉上表情也是無(wú)悲無(wú)喜,心理也不會(huì)去嘛人,而是讓它隨風(fēng)而過(guò)。
晚上:“佛系”大學(xué)生是宿舍最好相處的人,舍友的鍵盤(pán)聲、視頻聲以及音樂(lè)聲再大再響,他們也會(huì)帶個(gè)耳機(jī)了事,而且他們也不會(huì)跟舍友去搶時(shí)間洗澡洗衣服,一切生活用品都可以拿去共用。“佛系”大學(xué)生一般都會(huì)在12點(diǎn)前睡覺(jué),不會(huì)對(duì)任何人有任何影響。
帶大家一起來(lái)體驗(yàn)一次“佛系”大學(xué)生的生活,相信大家對(duì)于“佛系”也又所了解,是不是突然茅塞頓開(kāi)的發(fā)現(xiàn)自己的身邊也存在這種佛門(mén)中人?那就請(qǐng)你們好好對(duì)待以及關(guān)愛(ài)他們吧!
畢竟
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佛系學(xué)生,不談戀愛(ài)
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