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寫事篇作文

時(shí)間:2022-09-28 17:22:58 寫什么的作文 我要投稿

【推薦】寫事篇作文合集五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫事篇作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】寫事篇作文合集五篇

寫事篇作文 篇1

  周末,我和爸爸媽媽一起享用早餐。桌上放了一張披薩餅,被我們吃得只剩下兩小塊餅了。媽媽說(shuō)她吃不下了,讓我和爸爸一人吃一塊,我吃小的,爸爸吃大的。不過(guò),這兩塊餅切的不均勻,一塊是梯形,一塊是三角形。怎么比較他們的面積呢?

  “你不是學(xué)過(guò)梯形和三角形的面積計(jì)算方法嗎?”爸爸的話真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。我剛要去拿尺子測(cè)量,卻被他一把攔。骸皠e著急,我們只要目測(cè)一下某些線段的長(zhǎng)度就可以比較出來(lái)了!闭f(shuō)著,爸爸將兩塊餅放進(jìn)一個(gè)盤中,問(wèn)我:“梯形和三角形的面積計(jì)算公式是什么?”

  “梯形是:‘S=(a+b)h÷2’,三角形是:‘S=ah÷2’!蔽覍(duì)答如流。

  “沒(méi)錯(cuò)。我們知道,h是高,a是底。在梯形中,a是上底,b是下底。因?yàn)楣降?最后部分是相同的,都是(乘)h÷2,所以……”爸爸啟發(fā)著我!八,只要將梯形上底加下底的和與三角形的底作比較。誰(shuí)的較長(zhǎng),那個(gè)圖形的面積就大!”我終于明白了其中的奧秘,興奮不已。通過(guò)比較,我發(fā)現(xiàn):梯形的下底和三角形的底相等,那么加上上底后,和一定比三角形的底長(zhǎng)。所以,梯形的面積較大。吃披薩餅也有學(xué)問(wèn),也能讓人學(xué)到知識(shí),我可高興了!

  原來(lái),數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在,只要留心,處處都能找到它的饋贈(zèng)。它們是尋找數(shù)學(xué)真諦的線索,它們是開啟數(shù)學(xué)大門的鑰匙。讓我們的思維活躍起來(lái),一起去探尋數(shù)學(xué)的奧秘吧!

寫事篇作文 篇2

  提起往事,我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來(lái)的事,F(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。

  那天,我和媽媽走在回家的路上,媽媽問(wèn):“你最近考試了嗎?”我心里“咯噔”一下,吱吱唔唔不知說(shuō)什么好。前天數(shù)學(xué)考試后,我聽同學(xué)說(shuō)我只考了64分,開始我以為他在亂說(shuō),可卷子發(fā)下來(lái)我才知道他說(shuō)的竟是真的。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我擔(dān)心回家后會(huì)遭到一場(chǎng)暴風(fēng)雨,猶豫再三,我把卷子偷偷藏了起來(lái)……

  真是冤家路窄!這時(shí)又偏偏遇到了許老師,我心里一陣緊張。老師和媽媽說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了考試上。那張?jiān)撍赖木碜幼屛页隽艘簧淼?汗,臉上也火辣辣的。我心里緊張極了:這次沒(méi)考好,而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的,不知媽媽會(huì)怎么懲罰我呢!……

  老師走后,媽媽還沒(méi)開口說(shuō)話,我的眼淚就下來(lái)了。奇怪的是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是心平氣和地問(wèn)我為什么要把卷子藏起來(lái),我如實(shí)地回答了。媽媽說(shuō):“考得不好,你心里一定很不好受。不如告訴媽媽,我與你一起分擔(dān)。這次考試很難,你考試時(shí)時(shí)間沒(méi)把握好。不過(guò),沒(méi)有什么能難住我們!眿寢尩脑捵屛业男睦锱。

  回到家,我把卷子拿出來(lái),媽媽看后沒(méi)有像我想象的那樣大發(fā)雷霆,而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來(lái)又重做一遍,這一次我全部做對(duì)了。媽媽說(shuō):“你看,這樣不是很好嗎?你何必把卷子藏起來(lái)呢?整天提心吊膽的滋味也很難受。面對(duì)錯(cuò)誤不要逃避,而是要勇敢地面對(duì)和積極地戰(zhàn)勝,F(xiàn)在,你不也輕松了許多嗎”

  聽了媽媽的話,我明白了:考得不好把卷子拿出來(lái)仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,爭(zhēng)取下一次考好,但如果把卷子藏起來(lái)就不知道自己哪里錯(cuò)了,以后還有可能犯類似的錯(cuò)誤。我沉重的心情一下子輕松許多。

  碰到錯(cuò)誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避,要正面地戰(zhàn)勝它,這樣就會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。往事雖已過(guò)去,但教訓(xùn)永遠(yuǎn)留在了我的心里。

寫事篇作文 篇3

  今天早晨是我們進(jìn)入初中的第一個(gè)星期天的早晨,初中的習(xí)慣是星期一早晨升旗,我們參加了升旗儀式,

  首先:全體同學(xué)齊聚廣場(chǎng),我們是初一新生,還穿著小學(xué)的校服,那紅顏色的褲子,白色的上衣,齊刷刷的站在那里,形成了廣場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。初二和初三的學(xué)哥學(xué)姐們,也整整齊齊的站在那里,她們穿著藍(lán)色的褲子和白色的上衣,精神抖擻,神清氣爽,

  一會(huì)兒,老師們陸續(xù)地來(lái)到了這里,他們一眨眼功夫也站好了隊(duì),我看了看,教我們的老師站在一排里,我不認(rèn)識(shí)的老師站在那些隊(duì)里,我猜想可能是老師也是按照教的年級(jí)站隊(duì)的吧。

  升旗儀式開始了,第一項(xiàng)是升國(guó)旗,三個(gè)學(xué)姐學(xué)哥到了升旗臺(tái)上,他們將五星紅旗降下來(lái),在國(guó)歌的'伴隨聲中生起來(lái)了,我們?nèi)珗?chǎng)注目著國(guó)旗升到桿頂。第二項(xiàng)是學(xué)生宣誓,我們?nèi)w同學(xué)舉起右手,跟著學(xué)生會(huì)主席宣誓,每一個(gè)字音從心底里發(fā)出,那種內(nèi)心的呼喚,那種來(lái)自于心底的決心,是我不得不收斂以前的那些個(gè)小心思,一心一意的做個(gè)中學(xué)生。

  接下來(lái)是老師的宣誓,老師們舉起了右手,帶一個(gè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了宣誓。

  這個(gè)早晨讓我開了眼界。

寫事篇作文 篇4

  那是發(fā)生在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的一件小事,它一直藏在我心里,讓我難以忘懷。

  “丁零零———”中午放學(xué)了,我很快收拾好書包,快速跑向校門口。東瞧瞧,西望望,就是找不到爸爸。“可能爸爸還沒(méi)來(lái)吧!蔽艺驹陂T口等著,心里想。可是,全校的學(xué)生幾乎都走完了,還是不見爸爸的蹤影,我像一棵孤獨(dú)的`小樹,站在那兒,伸長(zhǎng)了脖子向遠(yuǎn)處眺望。時(shí)間過(guò)去很久了,我既傷心,又害怕。

  “哎呀,怎么是小明呀!”我扭頭一看,是數(shù)學(xué)老師。她低下頭親切地問(wèn)我:“是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!岸亲涌隙ü緡=辛税桑,老師帶你一塊去吃牛肉面!蔽液酶袆(dòng),心里想,王老師真好!到了牛肉面館,王老師給我要了個(gè)大碗,我說(shuō)吃不上,可王老師笑盈盈地說(shuō),餓了這么長(zhǎng)時(shí)間了,肯定能吃上。王老師見我不好意思吃,遞給我筷子說(shuō):“小明,快吃呀,涼了就不好吃了!辈训首油雷痈袄死駤寢屢粯雨P(guān)照著我。

  吃完飯,爸爸還沒(méi)有來(lái),王老師又給我買了雪糕,并和我在校門口一起等爸爸。爸爸來(lái)后,一個(gè)勁地感謝王老師。老師笑笑,說(shuō):“不用謝……小明,再見!蔽掖舐曊f(shuō):“王老師,再見!”我和爸爸好幾次回頭,看著王老師的背影,心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  那天中午,雖然爸爸有事遲接我了,但我卻一點(diǎn)都沒(méi)生氣。因?yàn)槔蠋熃o了我一份關(guān)懷、一份愛。第二年,我轉(zhuǎn)學(xué)了,再?zèng)]見到過(guò)王老師,但那件事卻常常想起,一想起來(lái),就有一種暖烘烘的感覺(jué)。我知道,惟有好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答那份愛。

寫事篇作文 篇5

  一件有意義的事

  記得去年國(guó)慶節(jié),我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我一下車,清新的空氣撲鼻而來(lái)。印入眼簾的是碧綠的.山,青的草,綠的葉。河灘里還流動(dòng)著青可見底的小河。草叢中偶爾跳過(guò)幾只螞蚱。

  草吃過(guò)午飯,迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走,可我一點(diǎn)也不在乎。上了山,我仿佛來(lái)到了世外桃源,聞著淡淡的蘋果香,坐在碧綠的草地上,遙望遠(yuǎn)處的山,這該是人間最美的享受了吧!“高鴿!”姑姑的叫聲打斷了我的思緒!翱爝^(guò)來(lái),幫忙摘蘋果。”“蘋果在樹上長(zhǎng)的好好的,干嘛要摘下來(lái)呢?”“蘋果熟透了,就要摘下來(lái),拉到集市上,可以賣個(gè)好價(jià)錢。好買面,買米呀!”“知道了,來(lái)了”我一展身手的時(shí)候到了。我像猴子一樣,竄上樹去,一只手提著籃子,一只手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽,可是一拉,連樹枝也斷了,而且太費(fèi)力了。于是我試著用手指,從蘋果把上一扭。咦,還真頂用,蘋果一下字就被我摘下來(lái)了。我掌握了技巧,于是速度提高了很多。不一會(huì)兒,我已經(jīng)摘了兩袋了。太陽(yáng)下山了,我們也該回家了。勞動(dòng)真累,可是它能給人帶來(lái)豐收的喜悅。勞動(dòng),一件有意義的事。

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