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五年級的作文

五年級作文

時間:2022-02-23 10:30:55 五年級的作文 我要投稿

【精華】五年級作文集錦5篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級作文集錦5篇

五年級作文 篇1

  洛陽城的秋天,使我感到凄清。樹上的黃葉兒,打著轉兒。此時,身在異鄉(xiāng),人為異客的我心里是滿滿的思鄉(xiāng)之心。

  我想寫封信給家里,卻不知從哪里開始,是先問候母親?還是先報個平安,談自己有多么思念家鄉(xiāng)?還是……

  我定了定神,寫了起來。我生怕遺漏了一言半語,表達的意思不夠完整讓家人讀不懂而讓家人擔心。寫完后,便一遍又一遍的讀起來,直到送信人的到來。

  送信人臨走時,我再三叮囑,一定要把信完好無損的送到家人手里。送信人已走到十米之遠的地方時,我把他叫住,跑了過去。拆開已封好的信封,認認真真地檢查了一遍,覺得沒有什么問題又把信封好,交給送信人。并在次叮囑,務必要把信親自給了我的家人。

  看著送信人遠去的背影,我的心情又喜又悲,喜的是家人很快就會看見信了,悲的是自已卻不能回家鄉(xiāng)看望親人。

  于是,他寫了這首詩:

  《秋思》

  洛陽城里見秋風,

  欲作家書意萬重。

  復恐匆匆說不盡,

  行人臨發(fā)又開封。

五年級作文 篇2

  星期四的下午,我們班舉行了大掃除。同學們準備就緒了以后,唐老師就給我們分好組。一聲令下之后,我們就開始大掃除。

  大掃除開始了,同學們都卷起袖子,拿起工具,忘我的齊心協(xié)力干起活來。有檫黑板的,有掃地的,有拖地的,還有擦窗戶的,就連最狹窄陰暗的角落也不放過。當然了,同學們也不甘落后。

  掃地的人,一個個像排雷兵一樣,他們手拿“排雷器”,小心翼翼地把“雷”掃出來,再將“雷”掃進“運輸車”,掃進“銷毀站”。拖地的人,一個個像大書法家一樣,他們輕車熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開始賣力的“揮毫潑墨”,不一會,一副“大作”就完成了。裝水的人,往返于廁所和教室之間,一次次重復勞動,他毫不埋怨這個又費力氣、又要重復多次的活。而老師和同學倒一桶又一桶的往課室里倒,不一會兒,整個課室都是水。

  老師把水一倒同學們一掃一推把水掃出外面,很快整個課室都被老師和同們打掃得干干凈凈了。但在掃水的時候,同學們的鞋子都濕了,可是同學們沒有絲毫埋怨,一滴滴豆大的汗珠順著額頭往下流淌著,因為那流淌著的不是同學們的團結嗎?

五年級作文 篇3

  星期六,我和爸爸媽媽來到兒童樂園體驗制捏制彩陶的樂趣。

  我們來到兒童樂園,去工作人員那里領了彩陶后,就讓那個教大家做彩陶的阿姨叫我們做。她先教我們做的是一朵玫瑰花,她說:“大家看好,我們先捏一個扁平的圓形,然后把它卷成花心的樣子,再捏幾片扁平的圓形,然后順著花心貼,貼完過后,就成了這樣。”說著,她把自己手中的樣品舉起來給大家看,哇!一朵漂亮的玫瑰花呈現(xiàn)在了我們的眼前。我羨慕極了,也試著像阿姨這樣做,先捏,然后卷,再順著貼……天哪!不可思議,我居然也捏成了一朵漂亮的玫瑰花,我看著自己的成品,高興極了,并給它裝上了葉子。哇!如果把這朵花做成手機吊墜一定很漂亮!懷著這樣的心情,我把自己成功的作品交到了工作人員的手里,讓他們幫我加工成吊墜。后來,我又做了一個米老鼠頭像,一個愛心,兩顆相思豆……那些叔叔阿姨都夸我做得好呢!

  這真是好玩的捏彩泥,不僅鍛煉了我的動手能力,還讓我知道了做手機吊墜的不容易。

五年級作文 篇4

  無聊的時候你會做些什么呢?是靜靜的發(fā)呆,還是拿著手機刷刷刷?不妨聽我一句話,去買一本自己感興趣的書來看,每天都看,爭取盡快地把書看完。如果靜不下心去看它,那真的`需要反省下自己了。感到心浮氣躁,反應我們的內心不夠沉靜,已經受到外界的干擾,久而久之難免會墮落。

  之前我也是很少去閱讀書籍,在某天傍晚突然很想看書,于是跑到書店買書。現(xiàn)在每天茶余飯后都帶著書,旁若無人似的閱讀,幾天就看完了,第一本書叫《擺渡人》。后來又買《四大名著》,接二連三讀完《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》,現(xiàn)在《水滸傳》也讀完了。我從不愛閱讀到愛上閱讀,可以感受到自己心境的變化,不再那么急躁,說話也不會那么粗俗。

  雖然閱讀不能讓我們拿到物質的好處,但是它的精神價值卻是上升的、永遠的、不變的,如果我們能都把書保存好的話?赐甑臅杞o其他人閱讀,又增加了價值,過了很多年,重新翻閱從前的書,又能有不一樣的體會。

  閱讀能使我們快樂。買一本書時總是充滿幻想的,就好像新結識的朋友,迫不及待地想了解他一樣。未閱讀時,會想著書里寫著什么有趣的事,藏著什么令人陶醉的故事,它能給我們哪些感動,是經驗還是啟發(fā)。

  當全部讀完后,睡前躺在床上,閉上眼睛回味書里的故事,會有參與其中的感受,好像自己就是書中的主人公,扮演著這樣那樣的角色,其實就是感受作者的智慧和感受閱讀的魅力。這是非常值得每個人做的事,比起拿起手機看這樣那樣的新聞、八卦,漫無目的的陷在新聞八卦里,書中的故事更值得我們去閱讀。來吧,我們一起沉浸在書的王國里,感受文化的魅力!

五年級作文 篇5

  家風是一個家庭的風氣、風格、風尚。它一面成長,一面收集沿途的花繁葉茂。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。我家的家風就是:勤勞和寬容。

  勤勞,就是辛勤勞動。勤勞這個詞在我小時候就已經清楚了,因為爺爺經常教育我:人只有靠勤勞才能夠有成就!如果沒有勤勞,我們全中國是不可能像這樣繁榮昌盛了!后來我漸漸長大,漸漸明白了,我們這個家就是靠勤勞發(fā)展起來的。

  除了勤勞,我們家的還有一條家風就是寬容。

  寬容就是心胸寬闊,能夠容下別人的錯誤。在我還在上三年級時,我新買了一只包裝非常精美的圓珠筆,它非常精致,我也非常喜歡它,每天把它當做寶貝一樣供著?墒窃谝惶煜挛,我正準備出去玩,結果同桌對我說:“你可不可以把這支圓珠筆借給我,我看它挺漂亮的!”我爽快的答應了她。后來我一回到教室,那支筆就不在同桌手里了,我急忙問她:“我的筆呢?”她滿臉歉意的說:“對不起,我一不小心就給弄丟了!但是我真的不是故意的!”說完,她還向我深深的鞠了一躬。我也對她說:“沒關系的,筆丟了可以再買!但是友情丟了,就再也找不回來了!”就是這一天這一件事讓我學會了寬容別人,讓我明白了寬容的重要性。

  家風是我家的一道風景線,我一定要好好做到家風并監(jiān)督自己!

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