【精選】學(xué)期計劃范文集錦六篇
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,確保實驗初中榮光,爭創(chuàng)孝感及荊楚名校。
德育工作的總體要求:抓出實效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字,做到一個“細”字,狠抓一個“實”字,堅持一個“恒”字。
二、工作思路
1、樹立一種意識:以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
3、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德,通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。
三、工作措施
(一)德育隊伍建設(shè)化
1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴格抓學(xué)習(xí)、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負責(zé),分管副校長主抓,政教處、團支部組織實施,年級主任、班主任、團干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(1)加強政教處德育干部隊伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性。
(2)配合團總支加強團隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。
(3)抓好年級組織、班主任隊伍建設(shè)。健全和完善《實驗初中班主任工作績效考核方案》,堅持每月至少一次班主任例會制度。
(4)各班要加強班集體建設(shè),尤其加強班級精細化管理,建立強有力的班干部隊伍,并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī)、班紀和班級目標、任務(wù)。
(5)配合學(xué)校加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請專家為學(xué)生、家長、教師,特別是九年級學(xué)生和家長作家庭教育報告會。
(二)德育宣傳經(jīng)常化
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實驗初中學(xué)生一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會配合學(xué)校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學(xué)生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
(三)德育活動專題化
德育活動的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動,豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學(xué)期伊始,為了嚴格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動。
2、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。
3、開展理想、心理健康教育活動。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
(四)德育常規(guī)精細化
1、重視和加強對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(學(xué)校行政值日、政教處值日、學(xué)生值日),加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴”上下工夫,在“細”上做文章,在“精”上求發(fā)展。
3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4、堅持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵;學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。
學(xué)期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以“教育科研”為抓手，以提高課堂效益與培養(yǎng)學(xué)生能力為中心，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量，積極申報省課程基地，爭創(chuàng)全國一流學(xué)校。高一年級，認真落實新一輪新課程教學(xué)提升計劃，在原有的教學(xué)實踐基礎(chǔ)上再上一個臺階；高二年級，拓寬閱讀視野，開全選修一；高三語文，合理安排三輪復(fù)習(xí)計劃，力爭在高考中取得令人滿意的成績。
二、工作重點
1、謹遵規(guī)范，樹立形象。教師要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，提前到班，做好上課前的準備工作；上課不接手機，不做與課堂無關(guān)的事，不說與課堂教育無關(guān)的話，樹立語文教師自身良好的形象。
2、鉆研新教材，探索新教法，體現(xiàn)新教材的三維目標要求，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。各年級都要制定針對性強的配套措施，在新課程的總體框架下，體現(xiàn)各年級的特色。
3、強化集體備課，教師要自己編寫個性化的教案，要有二次備課意識，注意教學(xué)反饋，寫好教后記，提高課堂教學(xué)效率。
4、立足課堂， 提高課堂教的有效性，認真上好每一節(jié)課。教學(xué)中要做到三個結(jié)合。即：課內(nèi)與課外的結(jié)合；學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的結(jié)合；閱讀與寫作的結(jié)合。課外練習(xí)要精選，要系統(tǒng)地安排課堂作業(yè)紙，有效鞏固課堂教學(xué)，注意向課外遷移。
5、作業(yè)要適量，形式要多樣。練習(xí)要做到布置必收，有收必改，有改必講。高一、高二年級作文批改必須加評語。高三練習(xí)要做到全面批改與選擇批改相結(jié)合，注意學(xué)情的及時反饋。
6、出好每一份試卷，做好測評工作。高一年級要立足基礎(chǔ)，試卷內(nèi)容要立足書本，高二年級要適當拓展，加強閱讀理解訓(xùn)練，高三年級突出專題和綜合訓(xùn)練，認真研究解題方法，在提高學(xué)生能力上多下功夫。
7、完善校本課程開發(fā)與實踐，使“經(jīng)典賞析”板塊在原有的基礎(chǔ)上形成較完備的體系，在制度化的校本課程框架內(nèi)，體現(xiàn)品位與趣味的有機結(jié)合，充分調(diào)動每位教師的積極性，讓研究有專長的教師脫穎而出。
8、公開課分層次進行：研究課要跨學(xué)科，有品位，要請專家點評，讓授課者與聽課者都獲得教益；示范課，要體現(xiàn)各自的特點，真正起到示范引領(lǐng)作用；35歲以下年輕教師的公開課，要有聽必評，使年輕教師認識到自己的差距，從而明確努力的方向。
9、做好青年教師的傳、幫、帶的工作，要讓年輕教師拜師。師徒結(jié)對如下：高潮——陸曉燕，孫國強—張志強，朱學(xué)慧—王俊，謝實—江虹，陳桂華—肖梅清，方鈞鶴—何歡蘭，王洪珠—王歡。青年教師要聽好超前課，每周至少2節(jié)，其他教師一學(xué)期不少于10節(jié)課，在聽課中思考、調(diào)整，從而提高自己的教學(xué)水平。
10、積極從事教科研活動，發(fā)動特級教師申報規(guī)劃課題，積極參加市優(yōu)秀校本課程的評比看，積極申報省課程基地。。
三、具體措施
1、重在規(guī)范
召開教研組工作會議，落實市教育局督導(dǎo)會議精神，規(guī)范教案的編寫、作業(yè)的布置和批改、試卷的反饋和講評。特別是高三年級要注意計劃安排的周密性與知識點梳理的全面性，抓作業(yè)的批改，有做必改，全班改與選擇改相結(jié)合，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，抓好反饋這一重要環(huán)節(jié)。
2、示范輻射
各類示范課，要體現(xiàn)州揚中學(xué)的教學(xué)水平，真正為其他學(xué)校起到引領(lǐng)示范作用。本學(xué)期王舒成將參加全國語文教學(xué)比賽，要群策群力，展現(xiàn)州揚中學(xué)的教學(xué)特點。
3、創(chuàng)新課程
進一步拓展校本課程，本學(xué)期教研組12位教師，開設(shè)了12個專題的講座。配合市教育局“名師大講堂”活動，繼續(xù)安排教師進行電視教學(xué)。高二年級本學(xué)期要開全新教材第一模塊的選修課程，教師要認真?zhèn)湔n，寫好教案，給學(xué)生以充分的選擇的余地，并讓學(xué)生學(xué)有所得。
4、注意培新
落實師徒結(jié)對，新教師每周至少要聽2節(jié)超前課，結(jié)對老師要階段性地聽課，每聽必評，改進提高，使新教師盡快適應(yīng)中學(xué)語文教學(xué)。新教師要廣泛聽校內(nèi)校外公開課，做好相關(guān)記錄，并寫出相關(guān)的心得體會。
5、注重科研
以“科學(xué)與人文相融合”的課題為依托，積極跟進，形成自己的研究體系。省課程基地要力爭申報成功，使揚中語文教學(xué)有個更好的發(fā)展平臺。市優(yōu)秀校本課程的評比，要積極參與，使此課程得到廣泛的認可。對各類論文競賽，要動員老師積極投稿，爭取獲得好的名次。
6、勤于交流
注意與校外交流，與教導(dǎo)處配合，請熟悉高考命題的老師舉辦講座。高二年級與西區(qū)校對口交流，對西區(qū)校要提供各方面的幫助，要開示范課，要加強備課交流。
積極參加2月份的市直備課活動，3月份要參加蘇錫常鎮(zhèn)揚高三語文研討會，收集高考信息，了解高考走向，4月份的全市高三語文研討會，高三老師要全員參加。
7、重視活動
高一、高二年級要結(jié)合自己特點，至少各搞一次活動，高一以書法、朗誦為主，高二以研究型課程為依托，培養(yǎng)學(xué)生的綜合研究能力。通過活動調(diào)動學(xué)生的積極性，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
8、資源共享
進一步完善網(wǎng)絡(luò)u盤體系，專人負責(zé)，形成高一~高三的網(wǎng)上備課系統(tǒng)，真正實現(xiàn)校內(nèi)現(xiàn)代化交流，通過內(nèi)網(wǎng)平臺實現(xiàn)教學(xué)資源共享。
9、立足陣地
《新苗》是語文學(xué)習(xí)的課外陣地，要積極組織成員活動，要組織專題寫作，要體現(xiàn)時代特色，要體現(xiàn)高品位。
積極組織學(xué)生參加各類作文競賽，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中得到鍛煉，并爭取獲得較高的獎項。
學(xué)期計劃 篇3
一指導(dǎo)思想
為了全面落實國家和江蘇省的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，進一步貫徹市教育科研會議精神，進一步落實州揚市“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的教育理念，根據(jù)全市教科研工作實際，立足研究解決英語教學(xué)的重點、難點、熱點、焦點問題，促進課程改革的深化創(chuàng)新、教學(xué)過程的優(yōu)化、高效課堂的建構(gòu)和教學(xué)效益的提升，充分發(fā)揮教科研對于英語教學(xué)的指導(dǎo)作用。
二、主要工作
(一) 加強教研組建設(shè)，通過加強理論學(xué)習(xí)，提升教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平
1．進一步認真學(xué)習(xí)市教科研會議精神，熟悉新教材，研究新教材，探討課程的設(shè)計和安排。
2．學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論，并加強校本課程開發(fā)。
(二) 強化教學(xué)常規(guī)落實提高課堂教學(xué)效率
1．強化教學(xué)常規(guī)的落實。各備課組在積極有效地開展集體備課的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長，更加有效地提高課堂教學(xué)效率。
2． 備課組認真制訂切實可行的備課組活動計劃，有效地開展高質(zhì)量的教學(xué)研究活動。
(三) 充分發(fā)揮骨干教師的作用，打造一支精英團隊
1．組織骨干教師上公開課、示范課和研究課。鼓勵并且支持青年教師積極參加各級業(yè)務(wù)比賽，并為每個青年教師配備師傅。
2．組織教研組老師積極參與全市中學(xué)英語教學(xué)論文評比活動，積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)心得和教科研論文，積極選送優(yōu)秀論文至大市、省參評。
(四) 認真抓好各備課組的常規(guī)工作
�。ㄎ澹� 作為學(xué)科基地，做好示范引領(lǐng)，努力發(fā)揮輻射作用
具體工作：
1．積極為高三服務(wù)，組織組內(nèi)有經(jīng)驗的老師為高三學(xué)生培優(yōu)；幫助高三同學(xué)進行口語模擬測試，確保100%優(yōu)。
2．積極開展組內(nèi)聽課活動， 促進教師專業(yè)成長。35以下青年教師按照學(xué)校的安排分別舉行組內(nèi)公開課，課后進行評課和教學(xué)反思并按時參加教研站的教研活動。
3．組織青年教師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽和其他各類大賽。
4．鼓勵全組教師開研究課、申報課題和撰寫教育、教學(xué)論文。
5．組織學(xué)生積極參加中央電視臺希望之星大賽和市教育局教研室組織的高考詞匯大賽，
6．做好州揚市英語文化周的各項籌備工作，本學(xué)期我校承辦該活動，我們將開展各種生動活潑的活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分展現(xiàn)學(xué)生的豐采。
7．組織好市教研站在我校的各項教研活動，3月，州揚市高三英語復(fù)習(xí)研討會在我校舉行；4月，我校高二趙長宣老師的市直公開課；
7．進一步實施校本課程，對現(xiàn)有的課程進行認真修改、充實和完善。
8．作為學(xué)科基地，做好示范引領(lǐng)，努力發(fā)揮輻射作用，積極申報省學(xué)科基地。
學(xué)期計劃 篇4
本學(xué)期在學(xué)校黨委、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，以“率先發(fā)展，奮力當強”為主題，爭取為學(xué)�？缭桨l(fā)展再創(chuàng)佳績。我組本學(xué)期要做好以下幾個方面?zhèn)�工作
一、加強教學(xué)常規(guī)管理，促進教學(xué)質(zhì)量提高
教學(xué)常規(guī)主要有“教”的常規(guī)，“學(xué)”的常規(guī)。我們依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者的主要過程環(huán)節(jié)和相輔相成的關(guān)系，我組提出老師教學(xué)常規(guī)的“五認真”和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的“五認真”，現(xiàn)簡要表解如下表：
教學(xué)常規(guī)管理“二個五認真”
教（教師）學(xué)（學(xué)生）
認真?zhèn)湔n認真預(yù)習(xí)
認真上課認真聽課
認真選編和評改作業(yè)認真復(fù)習(xí)
認真輔導(dǎo)認真作業(yè)
認真考查認真應(yīng)試
教和學(xué)是矛盾的兩個主要方面，而管則是調(diào)控、指導(dǎo)教和學(xué)的中介。教師教學(xué)的五認真大致對應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的五認真，教師直接對學(xué)生施教，學(xué)生直接受教，而學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果乃至過程同樣要反饋給教師。
二、發(fā)揮教師集體智慧，提升教學(xué)研究氛圍
學(xué)校教研組是進行教學(xué)研究的基層組織，也是教師發(fā)揮集體智慧，研究教材教法，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)水平的重要活動基地，必須端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校工作和本學(xué)科的教學(xué)實際，各備課組制定切實可行的學(xué)期工作計劃，內(nèi)容包括指導(dǎo)思想、教研活動、研究課題、教師業(yè)務(wù)水平的提高、學(xué)生課外活動的安排等。組織教師開展集體備課、聽課評課、教改試驗、專題研究、經(jīng)驗交流等教研活動，每學(xué)期不少于八次，做到有目的.、有計劃、有組織、有效果、有記錄。從本組的實際出發(fā)確定集體研究課題，注意把提高課堂教學(xué)效率作為重要的研究內(nèi)容。
三、密切關(guān)注課程改革，準確把握《課標》理念
新的課程改革從面向２１世紀人才培養(yǎng)需要和人的自身發(fā)展基礎(chǔ)出發(fā)，確定了符合素質(zhì)教育精神的培養(yǎng)目標和課程結(jié)構(gòu)。在課程類別上堅持了學(xué)科課程與綜合社會實踐活動課程的結(jié)合；在課程范疇上堅持了顯性課程與隱性課程的結(jié)合；在課程內(nèi)容上堅持了學(xué)術(shù)課程與技術(shù)課程的結(jié)合；在課程標準中強調(diào)了統(tǒng)一要求和承認差異的結(jié)合；在文化基礎(chǔ)知識課程中注意了人文知識和科學(xué)知識的結(jié)合。這種體系會使我國基礎(chǔ)教育發(fā)生根本性的變化，也將縮短與發(fā)達國家在教育方面的差距，加快與世界教育接軌的步伐。新課程賦予教師極大的自主性：從對課程被動、忠實的執(zhí)行者變?yōu)橹鲃印⒎e極的創(chuàng)造者。新課程也將賦予教師新的角色意識：由對教材的挖掘鉆研者轉(zhuǎn)變?yōu)閷φn程開發(fā)的設(shè)計者。因此，生物教研員和生物教師必須具有職業(yè)的敏感性，跳出僅僅對生物學(xué)科本位的關(guān)注，走向?qū)Ξ斍敖逃母镄蝿莸臏蚀_分析和敏銳把握，同時爭取主動、把握要點、積蓄力量、迎接挑戰(zhàn)。
學(xué)期計劃 篇5
指導(dǎo)思想
幼兒教育離不開幼兒園和家庭，只有兩者協(xié)調(diào)一致，共同為實現(xiàn)幼兒園教育的目的、任務(wù)、內(nèi)容而努力，才能充分發(fā)揮教育的整體作用，保證幼兒的全面發(fā)展。而二期課改的落實更需要家長的配合。作為幼兒園應(yīng)該重視家長工作，開展家園合作活動，逐步提高家長的主人翁意識，能積極地配合老師來教育好孩子。
班級分析
本學(xué)期，仍舊是姜老師、范老師和瞿老師來進行中四班的班務(wù)工作。我班現(xiàn)在總?cè)藬?shù)31名，1名插班生，男生17名，女生14名。在半年的與家長接觸和交流中，家長和我們老師已經(jīng)非常的熟悉和了解。我們班級大部分的家長是很關(guān)心孩子的教育和成長，他們經(jīng)常的和老師交流了解自己孩子的發(fā)展情況。我們也會適時給以插班生家庭給以相關(guān)的家教指導(dǎo)，對老生家長的教育方法也會適時給予一些方法和經(jīng)驗交流。但是也有一部分的家長由于工作的繁忙等原因，對孩子在幼兒園的情況不是很關(guān)心。我們現(xiàn)在在開展主題教育，要讓我們的家長了解主題教育對孩子的能力發(fā)展是非常重要的，需要家長的配合和支持，使家長從中教育理念也得到提高。
工作目標
1、進一步使家長了解一些育兒知識和幼兒園的教育，及孩子在幼兒園的情況。
2、利用電話、家訪、校園網(wǎng)、經(jīng)常和家長聯(lián)系，交換幼兒園教育的體會和方法，在教育方法和態(tài)度上達成一致共同教育幼兒，
3、認真聽取家長的意見和建議，密切與家長聯(lián)系，建立和諧的家園聯(lián)系網(wǎng)，彼此了解，教育一致。
4、家長能了解二期課改的內(nèi)容，給予一定的配合和支持。
5、通過召開家長會，舉行家長活動、家長進課堂等活動提高家教水平。
6、促使家長支持中班的工作，使家長信任老師，對孩子在幼兒園生活放心。
7、調(diào)動起部分家長教育孩子的積極性和主動性。
具體措施
1、認真組織家長會，是家長了解幼兒園的及其教育的現(xiàn)狀，做好家委會、家長學(xué)校講座等的宣傳工作，是家長能積極參加活動。
2、經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，作好交流和溝通，盡努力做到家園一致共同教育。
3、認真聽取家長的建議和意見，并針對家長的要求、建議，及時調(diào)整。取其精華，運用到保教工作中去。
4、對班級中的個別特殊兒童，定期與家長聯(lián)系。
5、利用家園欄，讓家長了解一些育兒知識，讓家長了解每星期的保教內(nèi)容，讓家長和家長之間交換心得和體會。
6、處理好家長和老師之間的關(guān)系，在平等、合作的基礎(chǔ)上共同教育孩子。
7、利用幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁和幼兒園的互動平臺和論壇與家長建立網(wǎng)上聯(lián)系，使家教指導(dǎo)更具先進性，科學(xué)性。
每月安排內(nèi)容
2月
1、制定本班級家長工作計劃。
2、新學(xué)期家訪，新生家紡，了解幼兒情況。(對象：葉豪)
3、家長情況摸底，信息匯總，建立家長資源信息庫
4、更新班級網(wǎng)頁，讓家長及時了解幼兒在園情況
5、“歡樂鬧元宵”部分親子活動(對象：孫天宇媽媽、徐靖海奶奶、姚宇軒媽媽、張馨樂奶奶、陸清雨媽媽)
6、發(fā)放2月幼兒成長檔案
3月
1、班級家長會(主題：幼兒一日活動的開展、本學(xué)期的保教目標)
2、“媽媽辛苦了”親子活動
3、班級家委會會議(對象：何正軒媽媽、孫菲菲媽媽、姚思穎媽媽、陳鑫婷媽媽、孫天宇媽媽)
4、家庭聯(lián)誼活動(對象：孫菲菲、陸清雨、姚宇軒)
5、撰寫3月家教案例
6、快樂星期二活動
7、發(fā)放3月哈哈小報
8、發(fā)放3月幼兒成長檔案
4月
1、“我做一日教師”家長老師進課堂活動(對象：陳俊杰媽媽)
2、七彩沙龍：游戲的重要性(姜)
3、小型家庭互動(主題：預(yù)防春季傳染病)
4、開放園長家長講座(對象：全體班級家長)
5、快樂星期二活動
6、發(fā)放4月哈哈小報
7、發(fā)放4月幼兒成長檔案
5月
1、家庭聯(lián)誼活動(對象：陳俊杰、顧晨滔、林佳偉、鄒超宇)
2、快樂星期二活動
3、撰寫5月家教案例
4、“我做一日教師”家長老師進課堂活動(對象：朱楨爸爸)
5、寶寶家庭秀
6、發(fā)放5月哈哈小報
7、發(fā)放5月幼兒成長檔案
6月
1、發(fā)放家長問卷并進行情況匯總
2、發(fā)放幼兒暑假生活指導(dǎo)告家長書。
3、“好家長”評比與交流活動
4、撰寫幼兒園、班級家長工作總結(jié)。
5、家長半日開放日活動(對象：全體家長)
6、小型家庭互動(主題：幼兒暑期安全工作)
8、迎“六一”親子活動(對象：全體家長)
10、發(fā)放6月哈哈小報
11、發(fā)放6月幼兒成長檔案
學(xué)期計劃 篇6
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們德育工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以《兩綱》教育的實施為核心，以“紅領(lǐng)巾爭四好，做塘沽好福娃”為重點，以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”為主線，以優(yōu)化德育隊伍建設(shè)為保障，以過程管理為抓手，進一步落實完善常規(guī)工作、深化主題活動。在實踐過程中結(jié)合學(xué)校實際和現(xiàn)有特點逐步探索并形成我校德育工作的特色。
工作內(nèi)容：
一、加強管理，切實提高德育工作實效
1、進一步明確班主任（中隊輔導(dǎo)員）工作職責(zé)，加強常規(guī)管理
�。�1）嚴格遵循班主任工作考核細則，梳理班主任（中隊輔導(dǎo)員）每日、每周、每月常規(guī)工作細則，尤其要突出常規(guī)工作的檢查、考核，促使班主任進一步明確工作職責(zé)，調(diào)動全體班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。
（2）班主任每周要認真上好晨會、班隊會課、思品課等德育課程，用好晨會課相關(guān)教材，重點在“安全教育”方面進行教案的征集、整理，逐步形成資源共享，使其成為學(xué)校德育的校本課程。德育行政成員每周參與一次德育課隨堂課聽課。
2、推進年級組“三個一”項目，規(guī)范年級組管理
�。�1）年級組要依據(jù)學(xué)校德育總體計劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點，制定年級德育工作計劃、開展體現(xiàn)年級特色的教育活動。
（2）進一步推進年級組“三個一”特色項目的創(chuàng)建工作，即：一個年級宣傳陣地(每學(xué)期兩次)、一個年級自主活動（指校內(nèi)外活動）、一個年級德育講座（指針對本年級學(xué)生的教育講座）。（備注：本學(xué)期建議圍繞“責(zé)任、感恩教育”主題開展“三個一”活動。）
�。�3）年級組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每月底召集一次組內(nèi)會議，小結(jié)年級組內(nèi)工作情況，安排下月工作要點，及時填寫好年級組工作記錄。
�。�4）年級組長要定期做好年級組成長檔案的歸納和整理工作。
3、班級管理
�。�1）繼續(xù)落實“快樂隊建”，制定符合班級特點的隊名、目標、公約，制定切實可行的班隊計劃，做到既利操作，又具實際，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期要做好�！傲己冒嗉w”申報評選工作。
�。�2）以少代會為契機，著重加強中隊組織建設(shè)，尤其要重視隊干部的培養(yǎng)和小隊的優(yōu)化組建，制定可行的小隊隊名、目標、小隊公約，努力為隊員搭設(shè)實踐平臺，促使隊員在隊組織中和諧發(fā)展。
二、抓好德育隊伍建設(shè)，爭做“民主創(chuàng)新”的好輔導(dǎo)員
1、推進“班主任論壇”建設(shè)。圍繞“四好少年”的要求，開展專題論壇 “爭中隊特色章，培育四好少年”，通過 “聆聽感悟”平臺，每位班主任認真學(xué)習(xí)“四好少年”的要求，積極探索如何將中隊特色章與四好少年的要求有機結(jié)合，輪流進行教育心得、經(jīng)驗總結(jié)、案例分析等多方面的分享與交流，使我們的工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
2、開展主題教育課評比。圍繞“爭中隊特色章，培育四好少年”主題，組織班主任進行主題教育課（爭章訓(xùn)練課）的評比、觀摩、研討活動，做到有討論、有爭鳴、有收獲。
3、加強德育科研工作。組織班主任圍繞“爭中隊特色章，培育四好少年”這一主題，遵循“從研究學(xué)生開始”的理念，積極主動地在實踐過程中思考、總結(jié)，撰寫一篇有一定質(zhì)量的個案，提升班主任（中隊輔導(dǎo)員）的科研意識，積極參與學(xué)校德育論文的評選。
三、拓寬渠道，開展“紅領(lǐng)巾爭四好，做塘沽好福娃”實踐活動
1、積極宣傳，營造良好育人氛圍。做好校園展板、年級櫥窗、班級四化建設(shè)，推進“和諧校園，溫馨教室”建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、努力探索，將雛鷹獎?wù)屡c“四好少年”的要求有機結(jié)合。
�。�1）以“校級章”為抓手，進一步發(fā)揚“塘沽福娃”精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會負責(zé)（責(zé)任福娃）、學(xué)會創(chuàng)新（創(chuàng)意福娃）和學(xué)會關(guān)愛（愛心福娃）。
�、賹W(xué)會負責(zé)。緊抓世博會在家門口召開的契機，根據(jù)學(xué)生年齡特點，制定“對自己的品行負責(zé)”小學(xué)生責(zé)任意識及良好行為習(xí)慣培養(yǎng)細則，引導(dǎo)學(xué)生主動展現(xiàn)當代小主人的美好心靈、文明舉止和良好形象。
陣地保證：主要結(jié)合晨會、班隊會課，要在教案中體現(xiàn)。
宣傳保證：可以通過“兩分鐘點評”，“紅領(lǐng)巾廣播”進行宣傳。
時間保證：
本學(xué)期訓(xùn)練重點：進（離）校禮儀、升旗（隊列）禮儀、用餐禮儀、課間禮儀、尊師禮儀、外出禮儀
每班每月根據(jù)班級實際情況，確定訓(xùn)練重點。
評價保證：
�、俳Y(jié)合每周行規(guī)評比，每月行規(guī)流動紅旗評比，學(xué)期良好班集體評比。
② 每月每班根據(jù)本月訓(xùn)練重點給學(xué)生加星，學(xué)期末累計得六顆星的學(xué)生即可換取一枚“責(zé)任章”。在獲得“責(zé)任章”的學(xué)生中，每班推選一名學(xué)生為校級“責(zé)任福娃”，學(xué)校通過版面進行事跡介紹。
效果保證：班風(fēng)良好，學(xué)生日常言行舉止文明。
②學(xué)會創(chuàng)新。要把握“后世博時代”理念，通過科技節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳環(huán)保的理念，并通過“變廢為寶”創(chuàng)意制作活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，爭“創(chuàng)意章”，評選�！皠�(chuàng)意福娃”。
�、蹖W(xué)會關(guān)愛。以教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、迎新為契機，引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，孝敬長輩，友愛同伴，懂得感恩。
（2）以“中隊特色章”為抓手，探索如何將中隊特色章與四好少年的要求有機結(jié)合。
�。�3）繼續(xù)做好“年級必修章”爭章輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)隊員爭四好。
3、挖掘資源，將學(xué)科教育與培育“四好少年”有機結(jié)合。
�、俜e極配合教導(dǎo)處，做好“勤學(xué)善思好少年”（智多星福娃）評選活動。
�、谕ㄟ^語文節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國語言美。
4、充分利用社區(qū)資源，為學(xué)生提供實踐機會。
�。�1）充分利用學(xué)校周圍資源，四五年級堅持每小隊每月開展一次校外小隊活動，爭“實踐章”。
（2）組織學(xué)生去社區(qū)文化中心、北站敬老院等社會實踐基地參加社會實踐活動。
�。�3）發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，溝通聯(lián)系，開展疏散演習(xí)等活動。
5、開展儀式教育、手拉手活動。
做好升旗儀式、一年級入團儀式活動，手拉手迎新活動。尤其要做好以中隊為責(zé)任人的升旗儀式，讓學(xué)生在儀式中鍛煉才干，達到自我教育的目的。
四、家庭教育
進一步在家庭教育領(lǐng)域開展“五個一”工作。本學(xué)期工作具體如下：
1、利用家長會，開設(shè)一堂家庭教育講座。
2、舉行一年級家長開放日活動。
3、在上學(xué)期評選好家長的基礎(chǔ)上，挖掘事跡，樹典型，發(fā)揮榜樣作用。
4、充分發(fā)揮班級家委會成員的作用，加強溝通聯(lián)系，開展社會實踐活動。
五、重視心理健康教育
1、通過校會課，每月開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座。
2、加強對少數(shù)有心理困擾或障礙學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，班主任可通過談心日記、說悄悄話等形式提高育人效果。
六、具體安排
九月：
1、開學(xué)典禮，暑假工作總結(jié)。
2、制定班隊工作計劃、中隊特色章爭章計劃。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)活動。
4、班主任論壇。
5、籌備少代會。
6、隨堂聽課。
十月：
1、第十六次少代會。
2、重陽節(jié)敬老活動。
3、語文節(jié)。
4、班主任論壇。
5、第一次四化評比。
6、隨堂聽課。
7、各項常規(guī)工作檢查。（學(xué)生成長手冊、班主任工作手冊、學(xué)習(xí)點點點、班隊會、晨會課教案）
十一月：
1、科技節(jié)。
2、班主任論壇。
3、主題教育課評比。
4、安全疏散演習(xí)。
十二月：
1、一年級入團儀式。
2、手拉手迎新活動。
3、班主任論壇。
4、第二次四化評比。
5、隨堂聽課。
6、少先隊年檢。
一月：
1、各類考核、評選。
2、班主任論壇。
3、特殊學(xué)生座談會。
4、結(jié)業(yè)典禮。
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