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樹(shù)作文

觀察樹(shù)的作文300字

時(shí)間:2022-02-23 14:47:38 樹(shù)作文 我要投稿

【精選】觀察樹(shù)的作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的觀察樹(shù)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】觀察樹(shù)的作文300字3篇

觀察樹(shù)的作文300字 篇1

  在我們家最引人注目的不是我家的裝修,也不是家俱,而是各種各樣的植物,有盤成了一個(gè)大圓球的文竹,有沿著電視墻攀沿的綠蘿、有就好像塑料花一樣的紅掌、有沒(méi)什么葉子卻枝頭開(kāi)滿了花的三角梅、有垂著無(wú)數(shù)小“寶寶”的吊蘭……

  其中我最喜歡的還是橡皮樹(shù)。它和我一樣高,種在一個(gè)白色的大花盆里,大大的樹(shù)冠上長(zhǎng)滿了閃著油光的大葉子,兩個(gè)我伸開(kāi)雙臂也摟不住。在深綠色的大葉子中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色,那是橡皮樹(shù)的芽苞,也就是它的新葉。芽苞外面裹著一層血紅色的皮,就像是裹了一件血紅的大衣。等新葉長(zhǎng)大一些就會(huì)探出它的小腦袋鉆出大衣,不過(guò)新葉也是紅色的,只是沒(méi)有那件大衣那樣鮮艷,而且是卷著的,再過(guò)幾天,等葉子漸漸長(zhǎng)大了,就不再卷曲了。伸展開(kāi)了的葉子正面是有些泛紅的墨綠色,不過(guò)葉子背面還是紅色的,但顏色淺了許多,很漂亮;再過(guò)幾天葉子就算完全長(zhǎng)大了,也就變成了橡皮樹(shù)葉子特有有深綠色,再看看它的背面,也變成了淡綠色的,只有葉子的葉脈還是紅色的,從遠(yuǎn)處看橡皮樹(shù)的每一片葉子就像是一把把小蒲扇。

觀察樹(shù)的作文300字 篇2

  今天上午李老師帶著我們來(lái)到了大操場(chǎng),我來(lái)到了一棵”千年老榕樹(shù)”前。我先用iPad中的熱感應(yīng)觀察樹(shù)的周圍有沒(méi)有小小的生命體,但遺憾的是熱感應(yīng)沒(méi)有提示周圍有小小的生命體。接著我用iPad的攝像頭塞進(jìn)樹(shù)洞內(nèi),觀察樹(shù)洞里是否有生命體和寄生蟲(chóng),還是沒(méi)有。在樹(shù)的周圍除了蒼蠅之外我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他生物。

  從直觀來(lái)看,我們很容易把這棵樹(shù)誤認(rèn)為”千年老古樹(shù)”,因?yàn)樗摺5珡目茖W(xué)的角度來(lái)講,這棵樹(shù)的`木質(zhì)密度其實(shí)很低,樹(shù)長(zhǎng)得越慢,它的木質(zhì)就會(huì)變得越緊,密度肯定高,質(zhì)量就重。比如紅木。長(zhǎng)了十年的紅木,它可以使用的木料只有筷子那么粗。而這棵樹(shù)長(zhǎng)得比較快,它的木質(zhì)肯定疏松,密度是不會(huì)高的。所以它只是看上去像千年老樹(shù)那么高,其實(shí)很年輕。你們想,鼎太風(fēng)華小學(xué)才多少年?

  這棵樹(shù)大概有三十八米,是一棵榕樹(shù),高大威猛,筆直的枝干直沖云霄,仿佛像一把寶劍。這棵樹(shù)外型有點(diǎn)怪異,有點(diǎn)奇葩。 這就是我今天觀察的大榕樹(shù)。

觀察樹(shù)的作文300字 篇3

  學(xué)生對(duì)校園里的樹(shù)木充滿好奇,因此這堂課定是充滿歡樂(lè),學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié)課,我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。

  第一節(jié)課,先是讓學(xué)生畫簡(jiǎn)圖,觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察,畫簡(jiǎn)圖,可以激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹(shù)并不是只有幾種形狀,還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹(shù)木。這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹(shù)木并記錄。其中拓印樹(shù)皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹(shù)皮的方法,并合理有序的安排好小組成員的工作,分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及有趣性。

  第二節(jié)課,我讓學(xué)生把所觀察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹(shù)葉、拓印的樹(shù)皮、以及觀察到的樹(shù)木和小昆蟲(chóng)畫下來(lái),做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo),使之更加完善。

  聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話:“科學(xué)課真好玩!”讓我倍感開(kāi)心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識(shí)。

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