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腳步初三作文（精選38篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的腳步初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
腳步初三作文 1
停下腳步，就少了事故;停下腳步，就多了安全。我要停下腳步，你能和我一起嗎?
——題記
我站在馬路的一面，來(lái)來(lái)往往的車在我眼前飛馳著。望著對(duì)面的紅綠燈，黃燈正在一閃一閃的提醒著車與行人。然而此時(shí)，正在過(guò)馬路的人們卻對(duì)這視而不見(jiàn)，腳下的步子也絲毫沒(méi)有停下的意思。我身邊的人們好像都蓄勢(shì)待發(fā)似的準(zhǔn)備要開始闖紅燈，我沒(méi)想到現(xiàn)在的人們?cè)趺磿?huì)這樣，闖紅燈好像成了大眾的普遍行為。腳在猶豫著，心在翻滾著，走?我要和他們一起走嗎? 如果我和他們一起走了，那我豈不是拿自己的生命來(lái)過(guò)馬路嗎?
走，就可能發(fā)生讓我意想不到的意外，或大或小;
停，絕對(duì)不會(huì)危及到我的生命，可我卻沒(méi)辦法使他們停下腳步。
在他們開始行走的那一刻我選擇了，停下腳步。
那群人里，有提著公文包的年輕人，有杵著拐杖，攜著菜籃的老人，有說(shuō)說(shuō)笑笑的學(xué)生還有一個(gè)還未學(xué)會(huì)走路的小孩子在他媽媽的懷里熟睡著。他們行走在車與車的間隙中，那嫻熟的左右躲避證明了他們長(zhǎng)期這樣過(guò)馬路的'習(xí)慣。我看著這一幕，心不禁微微地顫動(dòng)了。我擔(dān)心那些年輕人，因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有擁有讓自己滿意的事業(yè);我擔(dān)心那些老人，因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有好好享受晚年的安逸;我擔(dān)心那些學(xué)生，因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想;我擔(dān)心那對(duì)母子，因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有好好的感受他們之間的親情。我的心懸在半空中，目光久久的注視著他們前進(jìn)的身影，為他們的生命所擔(dān)憂。
我轉(zhuǎn)頭看看旁邊，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人和我一樣停下了腳步。我想，如果再多幾個(gè)人停下腳步，那么他們可能就會(huì)受我們的感染而不再邁出腳步了吧。
如果少一個(gè)人邁出腳步，多一個(gè)人停下腳步，那么會(huì)是怎樣呢?不言而喻，你我的心里都很了解這個(gè)答案，那么就和我一起在那一刻，停下腳步吧!
腳步初三作文 2
走在通往逐夢(mèng)道路上的我們，長(zhǎng)路漫漫，這是一段艱辛的旅程，也是一個(gè)讓我們不斷調(diào)整自己的過(guò)程。
高中生活已經(jīng)過(guò)了接近一半，反觀自己，似乎還未曾得到一個(gè)停下腳步反思自己的機(jī)會(huì)。每天在學(xué)科作業(yè)里浸泡著，只因期待著能夠有所收獲，能夠得到那來(lái)之不易的歡喜。夜晚，我在月光和閃爍著路燈的照耀下回家，臉上掛著的，是那揮之不去的困頓與疲憊。
可是，我的內(nèi)心卻似乎一直躁動(dòng)著，坐在書桌前，不論如何想辦法克制，內(nèi)心似乎依舊亢奮，依舊躁動(dòng)不安，難以平靜，自然就很難專注于做一件事情。也許，我所需要的，是對(duì)自己的調(diào)整。
偶然一次機(jī)會(huì)，周末有空，同父母到離家不遠(yuǎn)的公園里散步。路旁的行道樹掛著搖搖欲墜的枯葉，在風(fēng)吹過(guò)后，枝葉直接不斷摩擦，發(fā)出沙沙的聲響，掉下大把的落葉。深吸一口氣，泥土的芬芳貫徹全身，內(nèi)心突然獲得從未有過(guò)的放松。我想，這便是我內(nèi)心缺少的，一直以來(lái)都被我所忽略了的，輕松愉快的氣息吧。
小長(zhǎng)假里，約上三兩個(gè)好友，行至岳麓山下，美其名曰“感受大自然的魅力”。
我們走在半山腰蜿蜒的小路上，如同脫去束縛的野馬，自由自在行走著。天氣漸涼，山中鳥雀卻還尚未隱匿了蹤跡，清脆的鳥鳴聲依舊此起彼伏，在山間回蕩。抬頭向上看，太陽(yáng)正向西緩緩挪動(dòng)著步子，撒下的余暉照耀在我們的臉上，溫暖而儒雅，流露出離開的不舍，卻無(wú)半點(diǎn)哀愁。
大自然的智慧的結(jié)晶，在此刻呈現(xiàn)在我們的眼前。一切都井然有序，一切存在的事物都有它獨(dú)特的魅力。反觀每日疲于奔命在學(xué)業(yè)的我，臉上揮之不去疲倦二字，更不用說(shuō)掌握學(xué)習(xí)的.主權(quán)了。想到這里，心中百感交集，既有對(duì)大自然的敬佩，又有對(duì)自己的愧疚，又有對(duì)生活的反思。
也許，我們每個(gè)人，在內(nèi)心躁動(dòng)的時(shí)候，都應(yīng)該到大自然中去走一走，平息這內(nèi)心的躁動(dòng)。
在忙于追逐的時(shí)候，也別忘了慢下腳步。調(diào)整一下自己，欣賞一下沿途的美景，讓自己活的更輕松些，又何嘗不是一件好事？多走走，很便利的。
腳步初三作文 3
太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，變得通紅通紅的，發(fā)出淡淡的，柔和的光。給片片云兒披上了一件件彩衣。夕陽(yáng)下，一個(gè)女孩正朝著家的方向狂奔，那個(gè)人就是我。我怎么也沒(méi)想到僅因?yàn)檎`了校車，就要花大把的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。我抬起手腕看了看手表，六點(diǎn)二十分了，換做平時(shí)我早吃完晚飯洗完澡了。望著漸漸沉下的暮色，我不禁加快了腳步。
進(jìn)了家門，我匆匆地向家人打了招呼，便直奔廚房，耳畔傳來(lái)媽媽責(zé)怪的聲音：“怎么那么晚回家？校車出了問(wèn)題？家里人等著你吃飯呢……”我當(dāng)然無(wú)暇顧及媽媽那一連串的發(fā)問(wèn)�？焖俚匕侵�，筷子和飯碗的碰撞發(fā)出清脆的聲響。我的念頭只有一個(gè)：快吃，再快一點(diǎn)，今晚我忙著呢。
當(dāng)我忙完所有事后，我打開了電腦登上了QQ。偶然進(jìn)入了語(yǔ)文老師的空間，看到了這么一句話：“稍安勿躁，開始慢生活吧，重要的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的人�！毙幕舻乇诲窳�，仿佛是早晨花芯中的一滴露�；叵胛抑耙宦反掖业�.模樣，我不禁搖搖頭，感覺(jué)心中的無(wú)奈在慢慢的擴(kuò)散開來(lái)，一圈一圈像波浪撞擊著我的心腔。原來(lái)我是這樣的一個(gè)人——腳步匆匆，思想匆匆，忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。
我們生活在一個(gè)匆忙的社會(huì)里，匆忙得忘記了終點(diǎn)站在哪里�？傁矚g把自己的神經(jīng)繃緊得如一根緊繃的琴弦，以為這樣便能提高做事的效率，卻不知這過(guò)度緊張的琴弦只要輕輕一彈便會(huì)崩斷！既然這樣，為何不放松放松自己，嘗試——停下你匆匆的腳步呢�？纯刺焐系陌自疲鼈兓蜉p逸如絲或厚重交疊。找一個(gè)陰涼處，手捧一本書開始慢閱讀，讓書墨香升華你的心靈。累了，輕輕閉上眼感受生活的氣息，讓清風(fēng)拂去你的心頭的焦灼。一切都是那么的舒適。
停下你匆匆的腳步吧�？矗谛袢展饷⒌挠H吻下，那野草葉上的顆顆水珠，閃爍著晶瑩五彩的顏色。風(fēng)兒輕輕一吹，便悄悄地滾落下來(lái)，發(fā)出輕輕的滴答聲。在陽(yáng)光下舒展舒展手臂，讓那金黃色的汁液緩緩而瀉，撒在你的周身看，似孩童時(shí)躺在母親懷中撒嬌，洋溢甜蜜幸福的味道。
停下你匆匆的腳步吧�；▋涸陲L(fēng)中正開得爛漫。
腳步初三作文 4
行路難，行路難。多歧路，今安在？——題記
體育一直是我在所有學(xué)科中的弱項(xiàng)，尤其是1000米計(jì)時(shí)跑，在我眼里更是一個(gè)不可攻克的難關(guān)。我對(duì)體育考試一直有種恐懼感，所以每當(dāng)體育考試時(shí)，我總會(huì)想盡一切辦法逃避。但是，那一天，我學(xué)會(huì)了去面對(duì)。
“加油！還剩下200米。”同學(xué)站在終點(diǎn)沖我喊道。此時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背，望著前方觸手可及，但又似乎遙不可及的終點(diǎn)，我用盡全身力氣向前方?jīng)_去。一步，兩步，我的腿像灌了鉛一樣沉重，胸腔里不斷地在“咚咚”作響，我想：放棄吧，反正也只是一次模擬考而已。于是，我的速度逐漸放緩。眼前近在咫尺的終點(diǎn)，耳邊同學(xué)焦急的話語(yǔ)如同空氣般，心中只想著放棄。
當(dāng)我終于到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)看著手中的秒表，不滿地對(duì)我說(shuō)：“42秒，你就差2秒就滿分了，為什么你跑到最后停下來(lái)了？明天的考試你怎么辦��？你明明可以跑滿分的，為什么……”聽著同學(xué)的指責(zé)，我感到一絲愧疚，但更多的，是對(duì)明天考試的擔(dān)憂。
赤紅色的跑道上刷著潔白的間隔線，亮在我的眼前，更烙痛我的心。看著跑到，我的.呼吸就已經(jīng)有點(diǎn)急促了，我的心跳就已經(jīng)開始加速了。天空赤紅的驕陽(yáng)，向大地盡情地釋放著它的熱量。還沒(méi)開跑，我的頭發(fā)就已經(jīng)滴下了汗水。哨聲一響，同學(xué)們都像脫韁野馬，仰起臉向前沖去，我也不甘落后，同他們一同跑。
當(dāng)我跑完兩圈后，體力已經(jīng)嚴(yán)重透支，腳也已經(jīng)開始不聽使喚，呼吸也越來(lái)越沉重。離終點(diǎn)還有200米，身邊的同學(xué)開始鼓足氣勁開始沖刺，逐漸超過(guò)了我，我漸漸被甩在后面。那紅色的塑膠跑道此時(shí)仿佛是一團(tuán)紅色的火焰，白色的跑道線此時(shí)仿佛成為了一根望不到盡頭的白線。一步，兩步，我也開始沖刺，終點(diǎn)就在我的眼前，我怎能放棄？
還有150米，超過(guò)一個(gè)；100米，兩個(gè)；50米，4個(gè)。10米，5米，過(guò)線。“好，第5個(gè)！”體育老師摁下了秒表，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我喉嚨生煙，渾身酸痛，腳底好像有火在燒一般痛。我回頭看向跑道，看向自己跑過(guò)的路徑，盡管十分疲憊，但是心底卻無(wú)比的輕松。
前行，有的人是為了自己人生的目標(biāo)，有點(diǎn)人是為了心中那無(wú)比渴求的夢(mèng)想，有點(diǎn)人是為了不辜負(fù)他人的期望……..但是，路途上必定是充滿荊棘的。往前走，就必定要披荊斬棘。無(wú)論如何我們都不能停下自己的腳步。因?yàn)榍懊嬗泄�，前面還有路沒(méi)走完。
往前走吧，前行的腳步總是不會(huì)停的。
往前走吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，不是嗎？
腳步初三作文 5
《尚書》有言：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！碧热舾哌h(yuǎn)的理想是路，引領(lǐng)著人們從黑夜走向黎明，那么勤奮的實(shí)干則是腳步，沿著理想拾級(jí)而上到達(dá)成功的彼岸。
實(shí)干的腳步，讓理想由夢(mèng)境走向現(xiàn)實(shí)，離我們不再遙遠(yuǎn)，“孔席不暖，黑突不黔”，席子還未坐暖便動(dòng)身去下一個(gè)地方講學(xué)，煙囪還沒(méi)熏黑就又奔走傳教了�？鬃雍秃谧佑盟麄兊母珊缘淖齑�、焦急的眼神和奔波的身影詮釋了實(shí)干的內(nèi)涵。他們的腳步使自己的學(xué)說(shuō)得以流傳后世，深深融入中華民族的血脈。
他們固然有理想，卻沒(méi)有止于空想，用自己堅(jiān)守的腳步換來(lái)豐碩的成果。左宗棠曾在新房門口掛著“身無(wú)半畝，心憂天下；讀破萬(wàn)卷，神交古人�！钡膶�(duì)聯(lián)。既表達(dá)了自己的理想與抱負(fù)，又體現(xiàn)了自己踏實(shí)勤奮不懈努力的決心。面對(duì)理想，與其做一顆無(wú)依無(wú)附行在天空的流星，不如做一段樹根深深扎進(jìn)地層，不妨用實(shí)干的腳步詮釋自己的理想的意義。
尋夢(mèng)的路也許挫折不斷充滿坎坷，便實(shí)干的腳步卻能在泥濘的道路上留下自己的印跡，讓自己走過(guò)的道路無(wú)怨無(wú)悔。蜀漢王朝偏安一隅，但諸葛孔明的北伐熱情并未減退，六出祁山，雖命殞五丈原，仍留下“出師一表真名世，千載難堪伯仲間”的美名。譚嗣同投身變法，主張維新，即使失敗，死于菜市口，卻喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的毅然和霸氣。他們明知前途渺茫，卻不愿放棄，已踽踽獨(dú)行的身影在歷史的長(zhǎng)河中留下自己的腳印，唱出自己生命的最強(qiáng)音，因?yàn)楦冻觯詽M足；因?yàn)閷?shí)干，所以無(wú)悔。
當(dāng)娛樂(lè)、時(shí)尚和拜金主義日益風(fēng)靡，越來(lái)越多的人被夸夸其談和功名利益吸引，有誰(shuí)還能邁出自己實(shí)干的.腳步？是莫言，功成名就卻只愿遠(yuǎn)離塵囂，回到高密潛心創(chuàng)作，維持諾獎(jiǎng)的高度；是航天工作者，他們來(lái)到遠(yuǎn)離北上廣的甘肅酒泉，以青春和熱血訴說(shuō)航天精神的雄偉。時(shí)代在變得浮夸，但仍有人接替前輩實(shí)干的腳步，挺直民族的脊梁，成為我們學(xué)習(xí)的標(biāo)榜。
實(shí)干的腳步，讓我們脫離平庸，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓青春不被后悔，邁著實(shí)干的腳步，我們?cè)谌松飞嫌杏�(wěn)，愈行愈遠(yuǎn)。
腳步初三作文 6
從小我就呆在家里等媽媽回來(lái)。
每天晚上，我都一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上等媽媽回來(lái)。盡管我把電視調(diào)得很大聲，把全家的燈都打開了，可是在心中，那些夜晚真的非常安靜，非常黑暗。我感到十分空虛、害怕，每隔一分鐘就望望時(shí)針，看看何時(shí)媽媽才會(huì)回來(lái)。這種感覺(jué)被一陣聲音打斷了�！班�，嗒……”我知道，媽媽回來(lái)了！這一陣腳步聲仿佛一股股潺潺的暖流，又似一束束光線，包圍著我，溫暖著我，使我感到在那一瞬間，家里恢復(fù)了光明，變得不再寂靜。我仿佛看到，在昏黃的樓梯道上，光線在無(wú)力地穿梭著，媽媽提著沉重的袋子，邁著沉重的腳步地走著，那雙原本玲瓏的腳，現(xiàn)在卻長(zhǎng)了厚厚的`的繭，腳背上還突起了一兩根青筋……我馬上奔跑到門邊，開了門，迎接?jì)寢尩幕貋?lái)，心中充滿了喜悅與滿足。
于是我的心中便留下了一個(gè)美好的腳步聲——那腳步聲是光明的，是溫暖的，是快樂(lè)的。它能賦予家美好的感覺(jué)！
長(zhǎng)大了以后，我不再等媽媽了，而是媽媽在家等我。
晚自修后回來(lái)，已是冷得瑟瑟發(fā)拌，走在那條寂靜而昏黃的樓道上，更是向往家里的溫暖。在那盞老態(tài)龍鐘的燈的照射下，在空無(wú)一人的感覺(jué)的壓迫下，在沉重的書包的拖累下，我已是噤若寒蟬，于是我為了給自己壯壯膽，故意走路時(shí)大聲跺腳，來(lái)制造一些所謂的聲音。好不容易爬到了家，正想按門鈴，卻看見(jiàn)大門洞開著，而媽媽正微笑地站在門邊，伸出手來(lái)接過(guò)我的書包。我感到疑惑不解，媽媽平時(shí)都有早睡的習(xí)慣，本應(yīng)該大按門鈴幾聲才會(huì)有人開門的，但是為什么反而她會(huì)在門口等我回來(lái)呢？誰(shuí)知媽媽是這樣回答的：“我哪敢睡覺(jué)？我要是睡覺(jué)了你回來(lái)的時(shí)候誰(shuí)給你開門？況且你的腳步聲那么大，我又那么仔細(xì)地聽，我肯定會(huì)在門口等你回來(lái)呀！你小的時(shí)候不也是這樣嗎？”我的心不由得顫抖了一下——媽媽一直都在忍著疲乏不睡覺(jué)，并且豎起耳朵地等待我回家嗎？
小時(shí)候，我等媽媽回家；長(zhǎng)大以后，媽媽等我回家。我深深地感受到了，家里的一代又一代人，都在靜靜地聆聽著親人的腳步聲，都在期盼親人歸來(lái)，然后打開大門，伸出雙手接過(guò)他們心中的包袱，告訴他們自己一直在等待著他們回家，家里的大門一直沒(méi)有關(guān)上。
樓道上的腳步聲，是親人回來(lái)的聲音，更是家人互相關(guān)愛(ài)，相互依賴的樂(lè)章。
腳步初三作文 7
小半年沒(méi)有站隊(duì)跑操了。
體育測(cè)試后，這是我們第一天集體活動(dòng)。體委帶領(lǐng)我們?cè)跇沁呎娟?duì)，準(zhǔn)備跑操。我站在隊(duì)伍里，竟有些不知所措，平時(shí)自由跑慣了，不知站在一起會(huì)不會(huì)絆倒別人……
“跑步走！”
體委一聲令下，便傳來(lái)同學(xué)們雜亂的腳步聲。記得體育老師說(shuō)過(guò)，跑得不齊了，你就會(huì)覺(jué)得其他人在上下左右地晃動(dòng)。而現(xiàn)在，我覺(jué)得身邊的同學(xué)們就像被加熱的晶體中的一個(gè)個(gè)原子，正在劇烈震動(dòng)。如此跑步簡(jiǎn)直就是一盤散沙！
轉(zhuǎn)過(guò)彎，體委可能找到了感覺(jué)，開始喊號(hào)來(lái)規(guī)范大家的步伐。在嘹亮的“1234”的口號(hào)中，我看到大家都在極力調(diào)整自己的步伐，我也在努力調(diào)整著。我個(gè)子高，所以邁步的頻率比較慢，步幅較大，因此跟上如此快的腳步節(jié)奏著實(shí)不易。
“踏——踏——踏——”這腳步聲越來(lái)越整齊有力，我仿佛見(jiàn)到了一個(gè)舊友向我走來(lái)，再次聽到記憶中那樣親切無(wú)比的聲音。漸漸地，整個(gè)班級(jí)好像由57個(gè)人的跑步聲變成了一個(gè)人在奔跑的聲音。是啊，我們57個(gè)人本就是一個(gè)整體，三年了，從初入校門的陌生排斥到今天的融洽相處，從無(wú)事生非的吵吵鬧鬧到而今的懂事沉穩(wěn)，一千個(gè)白駒過(guò)隙般的日子里，我們始終是一個(gè)集體，一個(gè)不可分割的集體。
現(xiàn)在，從腳下傳來(lái)的，是大家整齊響亮的腳步聲。這聲音是那樣似曾相識(shí)，是初一軍訓(xùn)時(shí)我們初相識(shí)努力爭(zhēng)強(qiáng)不怕流汗流淚的腳步聲，是初二會(huì)操表演時(shí)我們喊著班級(jí)口號(hào)永爭(zhēng)第一時(shí)的腳步聲，是初中三年來(lái)那些難忘的日子里每天與大家一起跑操時(shí)的.整齊沉穩(wěn)而又鏗鏘有力的腳步聲……
我們便這樣前進(jìn)著，我和我的同學(xué)們都漸漸找到了跑操的節(jié)奏，放開步子大膽地向前。步子沒(méi)有剛才急促了，增加的卻是力量。
此時(shí)，我跑在隊(duì)伍里，感到大地都仿佛在震動(dòng)。它一定是被我們雄偉的力量所震動(dòng)，為我們鼓掌吧！這個(gè)優(yōu)秀的班集體，這樣整齊有力的腳步聲，在這樣的集體中跑步，我油然而生一種自豪感。
“讀過(guò)同一本書，一起干的那些壞事，原來(lái)所謂青春日子，是從我們相遇才開始……就算有一天滄海桑田，那些笑或淚共同的畫面，永遠(yuǎn)留在我心里面，不曾改變……”
難忘這見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的腳步。
腳步初三作文 8
戰(zhàn)馬一天飛千里，在清秋的戰(zhàn)場(chǎng)上快步行走踏足，卻失去了在平地上行走的采菊柵欄；沙鷹翱翔天際，它贏得了鵬程萬(wàn)里敵人的絕色村莊翱翔天際，卻失去了俯瞰它的石龍盤曲的高岡；瀑布濺滿了飛珠和翡翠，它得到了石堤上流淌的縷縷青煙和沸騰的穹頂，卻失去了清水和青苔。錯(cuò)過(guò)美景不可惜嗎？讓我們慢下來(lái)！
周圍的一切似乎都在按快進(jìn)鍵，來(lái)來(lái)往往的人只是一味的往前走。好像有一雙推著人不能停留的手，還有一個(gè)聲音在喊“快，快！”為什么要整天沉浸在超負(fù)荷的快節(jié)奏中？我回應(yīng)：“請(qǐng)慢一點(diǎn)！”
我越來(lái)越忙，對(duì)家人的好總是得到moo的表達(dá)的回報(bào)。飯桌上吃了幾口飯，然后轉(zhuǎn)身離開，專心學(xué)習(xí)，離開家人；在臥室里，我飛快地敲著手中的鍵盤，但對(duì)家人的問(wèn)候卻是匆匆敷衍，留下家人一臉落寞地站在一旁，而我在漆黑的房間里孤獨(dú)而冷漠。最后，父親提出了自己的看法：“你可以慢慢來(lái)，沒(méi)什么急事。”父親的話讓我豁然開朗。我應(yīng)該慢下來(lái)。
為什么我們不放慢腳步，享受與家人共進(jìn)晚餐的'快樂(lè)，接受家人關(guān)愛(ài)的溫暖？為什么不放慢腳步，收獲這份冰封的親情？
時(shí)間過(guò)得飛快，我們已經(jīng)被繁瑣的學(xué)習(xí)搞得筋疲力盡。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)逐漸回憶起童年的純真嗎？記憶的帷幕慢慢拉開了。——的清晨，我還是個(gè)孩子的時(shí)候，興奮地去田野里踏青。當(dāng)我看著盛開的花朵因柔軟而拱起在泥土地上時(shí)，我頑皮地踩了一腳，看著那些已經(jīng)下陷的小腳印，天真地笑了。在這簡(jiǎn)單的一步一步中，太陽(yáng)慢慢爬上了高高的天空。給朋友打電話吃簡(jiǎn)單的青菜胡蘿卜，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)家的雞又下蛋了。晚上，如果你運(yùn)氣好，你可以用那個(gè)網(wǎng)抓住發(fā)光的蟲子。但是這個(gè)時(shí)候，我們還有這份閑情逸致和純真嗎？
為什么不放慢腳步，重拾這份童心，收獲這份童趣？
因?yàn)槲铱释谙奶斓南挛绨察o地品嘗淡淡而優(yōu)雅的香茗，因?yàn)槲铱释稍谥窳值纳钐�，看著飛翔的云，聽著清脆的鳥叫，因?yàn)槲铱释谖易哌^(guò)的路上散步和歌唱，穿過(guò)一個(gè)避風(fēng)的山谷，采摘菊花，我將放慢腳步，享受這寧?kù)o而優(yōu)雅的生活。
腳步初三作文 9
不是我太嬌慣，而是你的腳步太快，和朋友穿梭于學(xué)校里卻總跟不上她的腳步，心里一陣莫名的躁動(dòng)。是的，朋友的腳步是那樣的匆匆，匆匆地以至我刻意去追還是跟不上。于是每每我都會(huì)問(wèn)：“你趕著去投胎呢？走這么快。”“快嗎？”“快，很快�！边@時(shí)我心里卻已有了一種奇特的情愫，在無(wú)意的快行中，是否我遺露了些什么呢？
每天總是低著頭快步行走，來(lái)去如風(fēng)是否我真的錯(cuò)過(guò)了一些什么呢？突然想起剛剛學(xué)步的.幼年，兒時(shí)的腳步是那么的緩慢呀，牽著父母的大手洋洋自得地蹣跚行走，用很長(zhǎng)時(shí)間去走一條很短的路，但是兒時(shí)心中的愜意與滿足，又豈是一言半語(yǔ)能描繪的。隨著年齡的增大，我走得越來(lái)越快以至父母再也跟不上我前進(jìn)的腳步，我從始到終似乎從未停下腳步看看自己所走的路，看看途中同樣行走的人物，以至讓自己匆匆成為了旅途中不足為奇的過(guò)客，平凡淡泊。
當(dāng)再一次走這條被自己忽視了成百上千的旅途時(shí)，我沒(méi)有刻意去追趕朋友飛快的腳步。而是一個(gè)人慢慢行走，慢慢思索，慢慢觀賞旅途的風(fēng)光，偶爾見(jiàn)了熟人也會(huì)給予一個(gè)幸福的微笑，忽然覺(jué)得原來(lái)放滿腳步也是一種藝術(shù)，緩慢行走也是一種幸福。
然而在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)又有誰(shuí)能真正地做到放慢腳步呢？人們走過(guò)的地方一片沙土，又有誰(shuí)能真正駐足看看兩邊的花草和樹木呢？
發(fā)小曾經(jīng)抱怨說(shuō)自己錯(cuò)過(guò)了許多故事，自己錯(cuò)過(guò)了許多經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)我還不明白是什么意思，現(xiàn)在卻感到自己又何嘗不是呢？每個(gè)人的一生都是一本故事書，每個(gè)人的一生都是由一件件小事組成的。當(dāng)我們停下腳步的一瞬間，也許就會(huì)遇到影響自己的一件趣事，打動(dòng)自己的一個(gè)經(jīng)歷，讓自己的故事書更加的有趣與充實(shí)。
親愛(ài)的朋友，當(dāng)你走得累了時(shí)，你可以停下你前進(jìn)的步伐駐足遠(yuǎn)視、觀賞一下沿途的美景；當(dāng)你在競(jìng)爭(zhēng)中傷痕累累、身心疲憊時(shí)，不妨停下你的腳步與別人交談心扉；當(dāng)你因?yàn)樯畹吕Э喽纯嗖豢皶r(shí)，你不妨停下生活的腳步，細(xì)細(xì)打算一下自己的人生。
匆匆地，人來(lái)人去，不再注重生活的細(xì)節(jié)，不再注重沿途的風(fēng)景，不再注重生活的點(diǎn)滴。
放慢腳步吧！也許你從這樣做的一刻起，你將發(fā)現(xiàn)真正的你自己，你將發(fā)現(xiàn)那樣的自己才是最快樂(lè)的！
腳步初三作文 10
炎熱的夏日，天空中沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地。和往常一樣，我提著包匆匆忙忙地在路上趕，天氣太熱了，想著早點(diǎn)回家涼快涼快，我的腳下就如生了風(fēng)，三步并作兩步地向前走。突然路邊的一個(gè)小女孩吸引了我的眼球，讓我不覺(jué)慢下腳步。
這個(gè)小女孩踩著人行道上的萬(wàn)格，一格一格地跳過(guò)去。她的兩只小辮子上下擺動(dòng)，就像飛起來(lái)的蝴蝶；淡綠色的裙子就像浮動(dòng)的荷葉；還有她的小白鞋與地面相觸發(fā)出“噠噠”的聲音。她跳得很認(rèn)真，雖然肉肉的小臉上已經(jīng)布滿了汗珠，嘴上依然帶著陽(yáng)光般的微笑，她用手背擦了一把汗，繼續(xù)蹦蹦跳跳。我的心中泛起一股溫暖——這溫暖是為了那個(gè)小時(shí)候的自己。小小的.個(gè)頭，兩只羊角辮，齊齊的劉海，月牙似的眼睛，紅色的連衣裙，喜歡到處跑，喜歡在人行道一只手牽著媽媽，另一只手拿著風(fēng)車，單腳跳萬(wàn)格，不亦樂(lè)乎。這個(gè)孩子和我真的有幾分相似，不，應(yīng)該說(shuō)是和童年的我一樣。我淺淺笑了笑，又繼續(xù)加快了腳步。
一片金黃突然閃過(guò)我的眼前，我一愣，回頭一看，是向日葵！它們怒放在夏日之下，金黃色的花瓣綻放開來(lái)，花瓣上含著亮晶晶的銀色露珠，被陽(yáng)光映照成橙色，好像一團(tuán)燃燒的火焰。我走得太急了，險(xiǎn)些錯(cuò)過(guò)了如此的良辰美景。這向日葵就如同現(xiàn)在正年輕的我，朝氣蓬勃，在陽(yáng)光下奔跑，用青春演繹美好。
我不禁反思起自己的生活節(jié)奏是否太快，根本沒(méi)有注意那些路邊的風(fēng)景。有時(shí)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)這里什么時(shí)候開了一家挺大的面包店，其實(shí)這家店早在幾個(gè)月前就開張了，還有那些花花草草都在我的不經(jīng)意間溜走，寫作文需要素材，也許我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)將它們寫到作文中去。路上的我只想著怎樣快點(diǎn)到達(dá)目的地，卻錯(cuò)過(guò)了一些美好的事物。
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。放慢腳步，做個(gè)生活的有心人。
腳步初三作文 11
你的腳步，像深深的烙印，一步一步，印在我的眼里，烙在我的心里。
——題記
我該用怎樣的詞藻，才能把你日漸變化的腳步刻畫成我心心念念的模樣？我該用怎樣的筆觸，才能把你對(duì)我的'愛(ài)一點(diǎn)一滴描繪下來(lái)？我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那陪伴著我成長(zhǎng)，只能用心來(lái)丈量的——腳步下的愛(ài)。
出生沒(méi)多久我便被交到了你的手里。爸媽要上班，你便主動(dòng)承擔(dān)起了帶養(yǎng)我的責(zé)任。那時(shí)你才四十多歲，還沒(méi)有退休，頭上還是滿頭烏發(fā)。你用有力的手抱過(guò)我，教我學(xué)走路。小寶寶無(wú)法保持平衡，你就扶著我的肩，把腰勾成很大弧度，帶著我在院子里一步一步走。我我一次次摔在地上，你一次次把我牽起，沒(méi)有絲毫不耐煩。于是，我記住了你牽引的腳步。
上了幼兒園之后我的身體一直不好，隔三差五地請(qǐng)假，你經(jīng)常把我背到幼兒園，有時(shí)我會(huì)喊這兒不舒服、那兒不舒服，你又按原路把我背回家。假期里，你帶我去鏡山廣場(chǎng)爬山，在路上我一直喊累，你就背著我，歇夠了才讓我下來(lái)繼續(xù)走。有一次遇見(jiàn)一個(gè)熟人，她笑著說(shuō)：“你怎么能讓外婆背呢？”我不情愿地扭動(dòng)身子：“不嘛，外婆最疼我，她愿意背我！”你就哈哈大笑。我沒(méi)有注意到你在大口大口的喘息，更不知道那時(shí)你的腿腳經(jīng)常疼痛，你依然讓我坐在你的膝蓋上玩樂(lè)。于是，我記住了你“矯健”的腳步。
上小學(xué)后，我依然經(jīng)常去鬧你，纏著你做好吃的給我。你每次見(jiàn)到我都滿眼的笑，有時(shí)還會(huì)走到院口去迎接我。你拿著菜盆去田里摘自己種的瓜果蔬菜，我蹦蹦跳跳地跟在你身后，摘豆莢，摘青菜。看著你從廚房進(jìn)進(jìn)出出為我做飯，笑容氤氳在飯菜的香味中。于是，我記住了你忙碌的腳步。
如今我十四歲了，你的腳步伴我走過(guò)了十四載草木枯榮。當(dāng)我從紛雜忙亂的學(xué)習(xí)中抽身出來(lái)看你時(shí)，你的笑容已被時(shí)光刻上了痕，你的青絲已染上了白霜。你的腳步變得蹣跚了，看見(jiàn)你從廚房里端菜出來(lái)時(shí)，笨拙地挪了很久。我的眼淚不禁“吧嗒、吧嗒”地溢出來(lái)，我只能在心里深情地呼喊：“外婆——”
這十四年，你也老了。
你的腳步在我的記憶里踏出一個(gè)大大的“愛(ài)”字，它深深地烙在我心里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。你的腳步，你的愛(ài)。
腳步初三作文 12
11：50，第五節(jié)課。臨近下課，所有人都蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備向食堂沖去。不只是因?yàn)轲I，也是因?yàn)橹形邕�要英語(yǔ)過(guò)關(guān)。
時(shí)光總是這么匆忙，腳步也是。仿佛生活原本就是這個(gè)樣子，充斥著緊張的氛圍與匆忙的身影。每天總在校園里狂奔，在一棟棟樓之間穿梭著。雖是打打鬧鬧，卻也未曾停留。似乎，那山清水秀，那鳥語(yǔ)花香，永遠(yuǎn)都只是個(gè)布景罷了。生活就是這個(gè)樣子的嗎？只有無(wú)休無(wú)止的奔波？何不試試放慢腳步，多走走、多看看？
漫步在環(huán)校公路和小溪邊的石子路上，夕陽(yáng)映著慢悠悠的人影。路旁的野草肆意生長(zhǎng)著，其間還殘留了點(diǎn)點(diǎn)黃花；寢室大門前的梅子樹墜著果實(shí)，也有二三閑人摘來(lái)分吃；體藝樓門口的社會(huì)大白鵝伸長(zhǎng)了脖子，器宇軒昂地大步走著，偶爾瞥你一眼；濯纓湖面的.荷花開得正好，隱約能看到幾尾小魚在水中游曳。這些細(xì)微的美好，讓紛擾中的心沉靜下來(lái)，這樣悠悠回眸夕陽(yáng)正好的生活，才是生活的真面目罷？
沿著環(huán)校公路走過(guò)國(guó)際部，便思索著去咖啡廳小坐一會(huì)兒。走廊的盡頭，《菊次郎的夏天》傳來(lái)，鋼琴清靈的音色與輕快的曲調(diào)令人心情愉悅，空氣中彌漫著咖啡獨(dú)有的香味。推開門，環(huán)顧四周。人并不多，圍著圓桌聊天嬉笑的；安靜地捧著一本詩(shī)集，偶爾抿一口咖啡的；下著五子棋，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲的，悠閑得自在。縈繞著的旋律，濃郁的香氣，一杯冒著熱氣的焦瑪，也可稱得上愜意了罷。坐在窗邊望著窗外的風(fēng)景，似乎抓住了什么，抓住了獨(dú)屬于慢的閑適與美好。
我們總在四處奔波，卻忽略了駐足的風(fēng)景。行色匆匆的我們錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)美好的瞬間，那么，讓腳步慢一些吧。沿環(huán)校公路轉(zhuǎn)一圈，亦或是聽會(huì)兒歌，發(fā)會(huì)兒呆，讓自己的心沉淀下來(lái)。繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，我已品味到了慢節(jié)奏的閑適自在。這就是生活原本的樣子啊，寧?kù)o而悠閑。那份細(xì)小的美好，值得我們?nèi)ンw會(huì)，去擁有。多年以后，當(dāng)你回想起這里，愿你除了枯燥的試題和大考的排名，還會(huì)記得那屬于畢業(yè)季的小黃花、一樹梅子、囂張跋扈的白鵝、香濃的咖啡氣息，還能回憶起這些屬于慢節(jié)奏的，晨曦中細(xì)碎的美好。
腳步初三作文 13
瀑布可以一瀉千里，卻錯(cuò)失了細(xì)水長(zhǎng)流的安逸；蒼鷹可以直沖云霄，卻錯(cuò)失了俯瞰山川的豪壯；戰(zhàn)馬可以馳騁千里，卻錯(cuò)失了采菊東籬的悠然。有時(shí)，不妨放慢腳步，給予疲憊的心靈一段休息的時(shí)間，欣賞身邊的美景。
今早散步時(shí)，偶然間，發(fā)現(xiàn)了草坪上有一株雪白的花，仿佛遺世仙子，冰清玉潔。我并不是第一次經(jīng)過(guò)這，但每次經(jīng)過(guò)都未曾發(fā)現(xiàn)，只是匆匆離去，留下一個(gè)背影。自從步入初中以來(lái)，我的生活愈加匆忙，整天像一個(gè)陀螺不停地打轉(zhuǎn)，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。對(duì)于家人對(duì)我的.關(guān)心，我只是敷衍，留給他們一個(gè)匆忙的背影。每次吃飯，我只是草草的扒了幾口，便離桌去學(xué)習(xí)�？偢杏X(jué)，自己被什么束縛著，失去了自由。我的同學(xué)們亦是如此。臨近期末，同學(xué)們將僅剩的一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也用來(lái)復(fù)習(xí)，甚至連休息時(shí)間也不放過(guò)，奮斗到深夜，只是為了在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，為自己的人生添上輝煌的一筆。
每個(gè)人都在各自的人生大道上奔跑，不停息。大家都形同陌路，偶然間，遇到某個(gè)人，于是輕輕問(wèn)候，淡淡寒暄，然后揮手再見(jiàn)，繼續(xù)向前奔跑。每個(gè)人都想超越自己、超越他人。因此，他們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗、拼搏。也許，他們最后成功了，但他們付出的卻是他們的健康乃至于生命�；蛟S，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域取得了卓越的成就，但身體卻日漸衰弱。健康沒(méi)了，生命走到了盡頭，其他的還有什么用呢？在如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，昔日婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小夜曲已被激昂澎湃的搖滾樂(lè)所取代，往日早晨大家相互噓寒問(wèn)暖已被匆匆的背影所取代。人們緊隨著時(shí)代的潮流，不愿落后，被社會(huì)拋棄。因此，人們奔跑，緊隨世界變遷。他們不停的奔跑，無(wú)論在何地，都像一個(gè)過(guò)客，匆匆而行，忽略了身旁的風(fēng)景。之前，我亦是其中一員。但現(xiàn)在，我已放慢腳步，欣賞身旁所見(jiàn)的風(fēng)景。這朵花，改變了我。
在當(dāng)今社會(huì)，是否還有人注意身邊的瑣事，留意身旁的美景？人生其實(shí)不必急著趕路，留出一些時(shí)間讓疲憊的心靈與身體休息，亦是一種人生態(tài)度。有時(shí)，放慢腳步，欣賞別樣的世界，才能更好，才不會(huì)讓生命之花早早凋落。
腳步初三作文 14
七年前，我們相遇。在那個(gè)溢滿桂花香的早晨，你從城上轉(zhuǎn)來(lái)，編入我們班，一切都還是那么青澀。當(dāng)你跨進(jìn)門檻那一剎，我發(fā)現(xiàn)，你卻用一種與年齡不符的漠然，掃視全班，當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，我定定看著你，而你神色也終于露出了一絲的不自然，可就是這樣，我們成了同桌。
那天起，應(yīng)該是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我是比較內(nèi)向的，成績(jī)有差，性格也不招別人待見(jiàn)。自然而然也沒(méi)有朋友。我也不知道為什么，或許是當(dāng)初你的目光，我找到了一種“同病相憐”的感覺(jué)，開始接近你，了解你。你很內(nèi)向，卻開朗活潑，在我的一番執(zhí)著之下，我們成了要好的朋友。
就這樣，你慢慢的跟我說(shuō)一些我從未知的事物，教我一些有用的生活竅門......這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你我差距這么大，我需要追上你的腳步，才能將來(lái)與你奮斗。我開始奔跑。
朋友之間，難免存在摩擦，我們也不例外。五年前，你輕而易舉獲得全校第四，而后，你居然在班上朋友面前說(shuō)：你的朋友沒(méi)有一個(gè)比得過(guò)你。我認(rèn)為你太心高氣傲，自大，不把所有放在眼里，包括我。心中十分氣悶，好像做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定與你做朋友。又或許一切只是我的小肚雞腸。
我們開始冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。就算如此，我還是想去問(wèn)你原因，為什么你要這樣說(shuō)�？墒俏胰套×耍兊孟褚郧耙粯�，只是把課堂上睡覺(jué)的時(shí)間變?yōu)榱丝磿�。我郁悶自嘲，我本�?lái)就與你相差甚遠(yuǎn)，又何苦與你做朋友呢？我追上你的`腳步變得遲緩。
同樣，有矛盾，就會(huì)有復(fù)合。在臨近期末的一個(gè)周末，我們?cè)诼飞舷嘤�。你沖了上來(lái)，抱著我的后背，然后松開，說(shuō)：“兄弟，上次的“朋友”可不包括你，你可是兄弟呢，別再在意那件事了�！比缓竽阋稽c(diǎn)一點(diǎn)的說(shuō)出他們的不足和自己的缺點(diǎn)，我聽得入神，原來(lái)錯(cuò)的一直是我。在日暮的光輝下，你說(shuō)：你要奪下全校第一，和我共進(jìn)退。我分明流星滑過(guò)，一切全都會(huì)成真。
后來(lái)，你過(guò)關(guān)斬劉海，奪下桂冠。我也排在了十一，你功不可沒(méi)�？墒牵液湍氵�有很大的差距，我知道，我還要奮力追上你的腳步。
腳步初三作文 15
停下腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美！
生活就像是擠地鐵，到站了就該下車，匆匆忙忙的。這樣的生活，有的人會(huì)覺(jué)得很充實(shí)，而有的人卻覺(jué)得很枯燥乏味，而取決于這兩種心情的卻是不同人的不同心態(tài)。而當(dāng)我們偶然停下了匆忙的腳步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
在學(xué)校里，每天都是上課，學(xué)習(xí)，做作業(yè)三要素，每天重復(fù)著這些事，即使是厭煩的也變成了無(wú)可奈何的接受，變成了一種習(xí)慣。就在這時(shí)，當(dāng)所有人包括你自己在拼了命地做習(xí)題，低頭寫作業(yè)的時(shí)候，不妨停下匆忙的腳步，放下手中的筆，抬起久低的頭，看看你周圍的同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的認(rèn)真和努力是一種可貴的美，然后在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油”，于是又不甘落后地投入學(xué)習(xí)中，這時(shí)，你并不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥，而是充滿了學(xué)習(xí)的正能量。
早晨，清脆的鐘聲響起，蕩漾在整個(gè)學(xué)校之間。還在睡夢(mèng)中的我，聽到這命令般的鐘聲，即使心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得起床，也不得不接受命運(yùn)——起床。起床后的一大波瑣碎的.事緊接而來(lái)，疊被子，穿鞋，刷牙洗臉，整理內(nèi)務(wù)……之后又下樓去排隊(duì)領(lǐng)早餐，吃早餐。這些事每天都匆忙地做著，從不敢松懈。
吃完早餐后又要趕著回教室了，就在回教室的路途中，嘗試著有意地放慢自己的腳步，用自己的眼睛去觀看這清晨的校園是怎樣的，用鼻子去聞清晨的味道是如何的，用心靈去感受清晨的意境是哪樣的。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不一樣的美，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)清晨的天空特別的藍(lán)，陽(yáng)光特別的燦爛；也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)旗桿上的紅旗像剛洗滌過(guò)那樣鮮艷奪目。這樣的自然純真的美會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的活力。
黃昏時(shí)候，當(dāng)你放學(xué)跑著要去飯?zhí)贸燥埢蛘呤腔厮奚嵯丛钑r(shí)，何嘗不停下飛奔的腳步，欣賞這黃昏的美景呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)黃昏時(shí)分的天空是一天中最美，最迷人的；你會(huì)發(fā)現(xiàn)那變化莫測(cè)的云是別有一番韻味的。這種大自然的美是多么浪漫�。∧銜�(huì)陶醉于這美景而使你心情愉暢。
是��！生活就是如此，偶然停下腳步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。如果說(shuō)生活像坐地鐵，那么到站了，停住下車的腳步，又會(huì)發(fā)生什么意想不到的有趣的事呢？
腳步初三作文 16
盼望著，盼望著，炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，云淡了，果子熟起來(lái)了，蛐蛐叫起來(lái)了，孩子們跑著、跳著，風(fēng)涼絲絲的，草綠油油的。
小草并沒(méi)有從大地上消失，仍綠綠的。園子里，田野里一大片、一大片滿是的。
桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采。金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如一篇畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻也為冬天做著準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)都趕趟似的。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼看去遍地都是。橘色的，紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，像迎著秋風(fēng)微笑的孩子。
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更呵護(hù)！”不錯(cuò)的，它將變作春泥滋潤(rùn)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠和黃的彩頁(yè)上。豪華的楓葉、精致的常青葉、普通的`梧桐葉……他們都在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。
書上的果子成熟了，田里的果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)也都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，各做各的一份事兒去了�！耙环指�，一份收獲”，辛勤努力換來(lái)的收獲，充滿了秋天，像色彩之神，使植物的顏色漸漸變濃。
秋天像飽經(jīng)世事的青年，是成熟的，它奮斗著。
秋天像剛生出孩子的母親，是偉大的，它撫育著。
秋天像垂暮的老人，是慈祥的，它為我們講著人生百態(tài)。
腳步初三作文 17
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。成長(zhǎng)總是曲折的，既有快樂(lè)，也有煩惱；既享受了成功的喜悅，也品嘗過(guò)失敗的滋味。一步一步畫出生命的軌道，留下的是成長(zhǎng)的腳步。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是昨天暴風(fēng)雨天在家里害怕得瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢一個(gè)人走夜路了；成長(zhǎng)是昨天一進(jìn)醫(yī)院就哇哇大哭，而今天卻不哭不鬧了；成長(zhǎng)是昨天一發(fā)燒就害怕的掉淚，而今天可以合理地吃藥了；成長(zhǎng)是昨天遇到困難就詢問(wèn)他人，而今天卻能一個(gè)人解決問(wèn)題了。漸漸地我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，沉著、冷靜。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是昨天還和小朋友又打又鬧，而今天能和好朋友一起有說(shuō)有笑；成長(zhǎng)是昨天和朋友爭(zhēng)糖果，而今天卻主動(dòng)把自己的東西分給好朋友；成長(zhǎng)是昨天一回家就嚷嚷沒(méi)做好飯，而今天卻把
文章；成長(zhǎng)是昨天一站在講臺(tái)上就兩腿發(fā)軟，而今天卻能挺直腰板的演講；成長(zhǎng)是昨天懶散的趴在書桌前漫不經(jīng)心的.做著數(shù)學(xué)作業(yè)，而今天卻能細(xì)心到一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不出錯(cuò)；成長(zhǎng)是昨天胡亂的讀英語(yǔ)課文，而今天卻能認(rèn)真的背誦一篇英語(yǔ)文章。漸漸地我學(xué)會(huì)了努力奮斗、勤奮學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)能增長(zhǎng)心智，獲得更多的新知識(shí)，這是快樂(lè)，但也要經(jīng)歷磨難，遭受無(wú)數(shù)的打擊和挫折，這邊是成長(zhǎng)的辛酸。
樹葉綠了，又黃了，南方的候鳥又一次飛來(lái)，童年對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，原來(lái)我長(zhǎng)大了。
腳步初三作文 18
嘿嘿，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，寒假已經(jīng)不知不覺(jué)地悄悄流走了啊，是啊，不少學(xué)生已經(jīng)開學(xué)了吧，學(xué)習(xí)的壓力也如期而至，而美好的春天也不知道什么時(shí)候越來(lái)越近了。春天呢，多么美好的一個(gè)季節(jié)，比夏天溫柔，比秋天溫和，更比冬天溫順，春天既美麗高貴，又善解人意是不是？春天，幾乎匯集了所有美好的詞匯，所有美麗的花朵……
春天，一個(gè)又生機(jī)勃勃的季節(jié)，一切東西都開始重新復(fù)蘇。被凍住的小河因?yàn)榇禾鞙厝岬睾魡�，悄悄的�?lái)臨，你看，她小溪流也不知道什么時(shí)候就恢復(fù)了以前的光彩啊，清澈的小溪流，緩緩的流著，叮咚的響聲多么美妙，清脆悅耳。原本輝煌枯敗的樹，不知道什么時(shí)候又長(zhǎng)出了新芽?jī)�，慢慢的�?fù)蘇， 隨著那一點(diǎn)小小的綠色，不知道什么時(shí)候開始慢慢的擴(kuò)大，綠色越來(lái)越多，越來(lái)越美，生機(jī)勃勃的綠色悄悄的綻放著它的美，這種顏色并不艷麗，但美得驚心動(dòng)魄，清新自然，讓人覺(jué)得很順眼。并不覺(jué)得很繽紛眼花繚亂可就是很舒服的感覺(jué)呢……
突然愛(ài)極了春天，喜歡極了春天那種萬(wàn)物都重新復(fù)蘇，一切都重新開始的'感覺(jué)，好像什么東西都可以回到最初的感覺(jué)，這種春天綠色的感覺(jué)就好像媽媽的手溫柔地拂過(guò)我的臉頰，那么的溫暖。春天多美呢，一切的綠色開始重新出來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，藍(lán)天映照著白云，柔柔的清風(fēng)。春天的腳步，踏踏踏的到來(lái)了，喜歡春天，更歡迎春天，更渴望明天的美麗……
腳步初三作文 19
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童指杏花村。”當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這首詩(shī)時(shí)，就想到清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這天，人們要吃雞蛋，蕩秋千，踏青，還有插柳……在這一天，大家都還要給自家去世的親人上墳，以表示對(duì)以故親人的思念之情。
今天是星期六，我和媽媽、爸爸、姐姐一起去掃墓。一路上，陽(yáng)光燦爛，春意盎然，前來(lái)掃墓的.人絡(luò)繹不絕，可人們的臉上都沒(méi)有一絲笑容，十分嚴(yán)肅，從中不難看出他們的心情是悲傷，沉重的。
我們來(lái)到曾祖父母墳前，爸爸拿出抹布，拭去墓碑上的塵土，清理掉墓旁的雜草。我獻(xiàn)上鮮花，媽媽拿出水果和糕點(diǎn)，點(diǎn)燃香，拿在手上，深深的向曾祖父母鞠了一躬，拜了幾拜，插在香爐里。接著，爸爸就拿出紙錢，在曾祖父母的墓前點(diǎn)了起來(lái)。我們依次對(duì)曾祖父母行了中國(guó)禮儀之后，默默地站在墓前，看著香不斷燃燒，一縷縷輕煙徐徐上升，好像將我們的哀思帶入天堂，送到曾祖父母面前；看著蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燃燒，蠟油不斷滴下，好像蠟燭也在為他們哭泣。
臨離開前，我又給曾祖父母鞠躬，一邊鞠躬，一邊請(qǐng)?jiān)改副Ｓ游覀兤桨�，全家快�?lè)，同時(shí)保佑我學(xué)習(xí)更上一層樓。
清明，雖然只是平平常常的一些事情，今年卻讓我懂得了更多，也許是我長(zhǎng)大了吧。
腳步初三作文 20
春天，是一個(gè)讓動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)的季節(jié)，一個(gè)讓小草從大地媽媽的懷抱中鉆出來(lái)的季節(jié)，一個(gè)讓小燕子急急忙忙從南方飛回來(lái)的季節(jié)。
春風(fēng)吹綠了柳梢，吹醒了小草，吹皺了河水，吹鼓了枝上的花苞。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。桃花，紅的似火，像一個(gè)個(gè)高貴的公主；杏花，粉的像霞，好似一片片花地毯；梨花，白的像雪，猶如一個(gè)個(gè)雪娃娃，調(diào)皮的吐著舌頭；櫻花像公主一樣驕傲地抬起了頭。花叢中，迎春花們相繼開放，把冬天送走，將春天迎來(lái)。俗話說(shuō)：“萬(wàn)紫千紅總是春”，不錯(cuò)的，花兒們五顏六色，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們的清香散發(fā)開來(lái)，你若細(xì)聞，會(huì)讓你陶醉，從而無(wú)法自拔。
小草從土地媽媽的懷抱中鉆出地面，一大片一大片滿是嫩綠的小草。我們躺在草地上仰望天空，明麗的太陽(yáng)照耀著我們，小草軟綿綿的，風(fēng)兒靜悄悄的，一切都是那么寧?kù)o。
春天的雨像春姑娘紡出的紗線，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。小花和小草喝飽了水，開始快速的向上長(zhǎng)。小雨滴在花瓣上開心的'唱歌跳舞，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音，好似在奏樂(lè)哩！小青蛙亮開大嗓門，開心的“呱呱”叫起來(lái)。雨停了，新鮮的空氣中夾雜著新翻泥土的香味，真好聞。
我愛(ài)美麗的春天，在這萬(wàn)物復(fù)蘇，百花開放的季節(jié)，我希望自己變成一只小鳥，在藍(lán)天自由的翱翔，去感受這充滿生機(jī)的春天的氣息！
腳步初三作文 21
眼下正是秋天。漫山遍野，都是秋的足跡。
樹林里，一片片金黃色的樹葉猶如一只只美麗的枯葉蝶，正徐徐地飄落。這是秋天寫給大地的信，訴說(shuō)著秋天的到來(lái)。無(wú)數(shù)的葉片飄落下來(lái)，鋪上了一層又一層，仿佛是一塊無(wú)邊的大地毯。
田野里也是一片繁忙的景象。一株株晚稻彎下了腰。它們的嘴張大了，仿佛要吼出聲來(lái)。玉米像一個(gè)個(gè)老爺爺，垂著胡須，披著綠衣裳。只要你剝開它的綠衣裳，它就會(huì)哈哈大笑，露出一顆顆大黃牙。番薯們也爭(zhēng)先恐后地出了土，在柔和的陽(yáng)光下原形畢露。雖長(zhǎng)得土里土氣，但安詳?shù)靥芍�，一點(diǎn)也不害羞。農(nóng)民們也笑得合不攏嘴，因?yàn)檫@又是一個(gè)大豐收。
果園里，人們正緊張地采摘果實(shí)。蘋果像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的男人，滿臉通紅；葡萄們富含水分，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，仿佛是一大串美麗的紫寶石；柿子也急得叫出聲來(lái)，把樹枝都?jí)撼闪艘粡垙埦o繃著的弓；胡柚也咧開了嘴，沉甸甸地，好似一顆顆大炮彈，一觸即發(fā)。
候鳥們正緊張地收拾行李，準(zhǔn)備南遷，燕子們站在高高的'電線桿上，好像是五線譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符；大雁們?cè)缫园崔嗖蛔。础叭恕弊中拖蚰戏斤w去，消失在地平線的盡頭……
秋天是一個(gè)荒涼的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)大自然中的一草一木。
腳步初三作文 22
腳步
我迷惘而焦躁，他人都在大路上直通羅馬，我為何卻身處泥濘；他人都神采飛揚(yáng)，大步向前，我為何卻滿面愁容，踽踽難行？我重重的跌落在地上，回頭一瞥，忽而明亮，只有我，在前行的路上努力而個(gè)性，這樣我才會(huì)留下自己的腳印，盡管這是條少有人走的路……
腳步不停，心仍前行，我卻被泥濘路上的惡劣環(huán)境弄得七葷八素，但我從未想過(guò)要放棄。海明威當(dāng)記者時(shí)。常常以豪放之筆希望能“踢翻”莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達(dá)“打倒”在地上說(shuō)胡話。于是，為了省時(shí)，他站著寫作。但是一路順風(fēng)的他卻屢屢遭受挫折的打擊，但他，從未放棄。于是他深入生活，不在狂妄，放低自己，和漁民、難民窟的人打交道，終于寫出了震驚世界的名著——《老人與海》，榮獲了1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
他們都堅(jiān)持下來(lái)，為什么我不行？
很快，新的'問(wèn)題出現(xiàn)了，路上的莫測(cè)和迷惘湮沒(méi)了我，不，我不能放棄。
我必須超越懦弱，變得堅(jiān)強(qiáng)而勇毅。感覺(jué)不行時(shí)，暗暗鼓勵(lì)自己；感覺(jué)堅(jiān)持不住時(shí)，告訴自己堅(jiān)持就是勝利‘被石塊絆倒時(shí)，要立刻站起來(lái)。我注定不會(huì)放棄，我將以一種沉著無(wú)畏的血液的流淌，給“生”以活力，給“命”以血脈，完成“生命”中的千回萬(wàn)折后的輝煌。
腳步不住，我在成功的路上奔向前方。
腳步初三作文 23
為什么玫瑰是紅的？
為什么眼睛是黑的？
為什么親愛(ài)的人們，會(huì)擁有一顆如雪般潔白的心靈？
——題記
我躡手躡腳地走向一個(gè)窗戶，窗外是一片如鮮花繁延蔓延的美好景像，一壘十，十成百，百成千，大地壘成萬(wàn)物，便有了人，人多么純潔美好的東西啊！
我呢？我只是一個(gè)游蕩的靈魂，無(wú)亡地游蕩在每個(gè)角落，跨越界限，來(lái)到了一個(gè)如此美麗的地方。
不遠(yuǎn)處，有陽(yáng)光慵懶斜射樹葉，在一片金色的空隙里閃閃發(fā)的是幸福，我輕輕地聆聽，還能聽見(jiàn)清脆的響聲，叮咚叮咚叮咚，我在這個(gè)美好的夢(mèng)中醒來(lái)，伸出左手，接住一點(diǎn)光，讓讓窗外斜射進(jìn)來(lái)的暖意從手心向周身蔓延，這恰到好處的溫度告訴我這個(gè)美好的夢(mèng)。
伸個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)寢室因?yàn)槭堑乩砦恢玫膬?yōu)越關(guān)系而使光明溢滿整個(gè)屋子，像就要滿出來(lái)的金色奶酪一樣，每個(gè)人都用睫毛把自己送到一個(gè)美好的夢(mèng)里，詰嘴角上揚(yáng)著，做了一個(gè)美好的夢(mèng)罷，一定又夢(mèng)到了某個(gè)令她意想不到的禮物，另一個(gè)呢？嘴唇緊閉，但眼睛卻還是彎著的.，考試又考不好了罷，真讓人開心的呢？
想要探出頭來(lái)仔細(xì)看一看，床板卻因自己體重的關(guān)系輕微喊了一聲，抱怨它的不滿，呵，每一種東西，在這個(gè)鳥聲如流的早晨都在我的心中被放大到無(wú)以復(fù)加，隔壁有些騷動(dòng)，但隨即又安靜下來(lái)，人啊，多么可愛(ài)的東西！
原來(lái)靈魂是有深度的，對(duì)每一種事物的存在投入越深，便會(huì)使人生這不飽和溶液溶解度多個(gè)幾分，偶爾也要投入一點(diǎn)自己的東西，使它愈接近飽和。
呵呵。
腳步初三作文 24
夏天的天使匆匆的飛離了。在她翅膀扇起的縷縷清風(fēng)中，秋之女神披著十月的彩衣悄然而至。在她的腳步聲中，景色也改變了。
看，那柳，那竹，那銀杏，葉子已經(jīng)生出些許的金亮，但仍然保留著翡翠般蒼郁的綠色，這種顏色是很奇妙的。若是采一片仔細(xì)地觀賞，在陽(yáng)光下，那色澤似乎是珍貴無(wú)比的貓眼石上的那種金綠色。楓葉就不一樣了，那綠色，經(jīng)過(guò)這么一段夏天，現(xiàn)在透著些淡紅的色彩，彷佛是太陽(yáng)落進(jìn)大海的那一剎那閃現(xiàn)的綠光。電影《綠光》里說(shuō)，看見(jiàn)這綠光會(huì)得到幸福。我想，看見(jiàn)這樣的楓葉，即使沒(méi)有幸福，也有瞬間的快樂(lè)吧。
聽，那雨，那風(fēng)，這雨不是纏綿的春雨，不是潑辣的夏雨，不是冰涼的冬雨，是一種秋雨，但和詩(shī)人作家筆下的秋雨不一樣。那種雨因?yàn)樵谏钋�，便有些落寞，�?shī)人有“冷雨敲窗”的詩(shī)句、“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”抱怨�？涩F(xiàn)在的雨并不落寞。它不太纏綿，但多了些許細(xì)膩溫婉；它不算潑辣，卻添了幾分活潑靈動(dòng)；它不太冰涼，但增添了幾分清新涼爽。這雨，看在眼里是一掛透明的珠簾，滑過(guò)身上是清涼可人的甘霖。這時(shí)的'風(fēng)，不是溫暖的春風(fēng)，不是燥熱的夏風(fēng)，更不是刺骨的朔風(fēng)。這風(fēng)，夾帶著夏天才有的幾分暖意，也有了秋日的清涼，正像詩(shī)一般的溫柔。她給花木涂上了奇妙的色彩，給人們舒適和愜意。
這個(gè)十月，我總能從空中，聽見(jiàn)秋神的腳步聲。這個(gè)聲音，還有她的裙袂拂起的微塵，化作了人們心中的秋天。我知道，不久，這風(fēng)，會(huì)帶來(lái)一片嶄新的風(fēng)景，一種嶄新的心情。
腳步初三作文 25
現(xiàn)在的年紀(jì)也許是正該風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的吧，回首望去，這幾年有歡笑，也有淚水也有年少輕狂，也有心如止水。
十五六歲少年的精力是用不完的，一整日的辛勤耕耘之后，休息幾分鐘后又是精力充沛的奮斗，在偶爾的閑暇之間回首望望卻發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)的走過(guò)了許多，是啊成長(zhǎng)總是無(wú)聲五息的，成長(zhǎng)不是突如其來(lái)的變革，而是潛移默化，悄無(wú)聲息的發(fā)生著難以察覺(jué)的變化。
成長(zhǎng)的腳步是不會(huì)停歇的，從呱呱落地到學(xué)步、牙語(yǔ)到不知天告地厚的童年，接著到充斥著歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)時(shí)期一直到現(xiàn)在我已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)不知天高地厚的小子，成長(zhǎng)不是閃耀的晨星而是縹緲且摸不透的霧柔軟帶著濕意，成長(zhǎng)的.構(gòu)成是歡笑和淚水是拼搏和前行，在成長(zhǎng)的過(guò)程我相信越努力就越幸運(yùn)，在成長(zhǎng)的路途中總是伴隨著坎坷努力的前行著。
不知不覺(jué)中時(shí)光悄然變幻，流淌過(guò)秋天又經(jīng)過(guò)春夏，而我邁著步伐踏過(guò)季節(jié)變化之間泛起的漣漪，慢慢的成長(zhǎng)，不知不覺(jué)中親親悄悄的安安靜靜的，便我們已經(jīng)成長(zhǎng)成人。
我們要在風(fēng)雨中奔跑，但不能只帶著奔跑我們也要帶著努力，帶上父母的期望沿途播撒汗水，途中揚(yáng)起那些花的芬芳向我們遙遠(yuǎn)的未來(lái)奔跑，奔向我們的理想和我們美好的夢(mèng)。
生命不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)翻閱著，現(xiàn)在正是年華的季節(jié)，現(xiàn)在正是一步步走向?qū)儆谖业奈磥?lái)，成長(zhǎng)的腳步從未停歇，也不會(huì)停一分一秒，踏著成長(zhǎng)的路，讓我走向即將到來(lái)的明天和未來(lái)吧！
腳步初三作文 26
生活是一支美妙動(dòng)聽的歌，歌曲的悠揚(yáng)凈化著我們污濁的心靈。城市繁華熱鬧的背后隱藏著很多辛酸和無(wú)奈，農(nóng)民工便是一個(gè)鮮明的例子。農(nóng)民工往往干的是最苦最累的活，拿的卻是最少的工資，吃的幾乎都是最實(shí)惠又便宜的面食。長(zhǎng)年累月的在外奔波是很多農(nóng)民工的宿命，他們的身上肩負(fù)著一家人的希望。孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)得靠他們賺取，家里的老人需要贍養(yǎng)。一到年底農(nóng)民工都陸續(xù)回到了家鄉(xiāng)，一家團(tuán)聚真是最幸福的日子。然而短暫的歡聚之后，面臨的就是為了生計(jì)匆匆的離別。
停下你匆忙的腳步，請(qǐng)不要離開家人和孩子。你走的出我的眼簾，卻走不出我的思念。離開了故鄉(xiāng)在外拼搏所有的辛酸都得自己扛，我多想飛到你的夢(mèng)境里看看你有沒(méi)有因?yàn)樗寄罴胰硕奁Ｒ患胰说纳钪負(fù)?dān)早已壓的你喘不過(guò)氣來(lái)，如今的生活都是快節(jié)奏高效率。
停下你匆忙的腳步，好好的`享受一下生活的寧?kù)o。閑下來(lái)的時(shí)間可以看一本好書，細(xì)細(xì)品味書中的故事情節(jié)，讓心靈得到一次微妙的升華。沒(méi)事的時(shí)候就和家人多通通電話，了解他們的生活境況。打工的生涯充滿了太多的艱辛，家永遠(yuǎn)都是最溫馨的港灣。在外勞作累了，就回家看看吧。家里永遠(yuǎn)都有親人最親切的笑容。
停下你匆忙的腳步，陪家人去旅行一次吧。一家人都在大自然的懷抱中展現(xiàn)最純真的自我。拍幾張照片作為留念。多年以后再回想起來(lái)那該是一件多么美妙的事啊。生活有很多的美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，靜靜的生活也是一種美啊。
腳步初三作文 27
春天邁著輕盈的腳步來(lái)了。她的到來(lái)打破了冬的寧?kù)o，吹響了春的旋律，讓世界變得春意盎然。
春姑娘拋出綠色的紗巾，輕輕一揮，萬(wàn)物都變成了綠色。小草懶懶的伸了個(gè)腰，探出頭來(lái)，看看這美麗的世界。柳樹冒出芽，似乎要長(zhǎng)出“長(zhǎng)發(fā)”。芽?jī)撼錆M生機(jī)，��！春天真的來(lái)了。
我情不自禁地彎下腰來(lái)看看小花，她仿佛在跟我打招呼。這些小花雖然沒(méi)有那么艷麗，卻充滿著活力，散發(fā)出令人陶醉的幽香。好溪里的魚兒也變得歡快起來(lái)。成群結(jié)隊(duì)的在四處尋找食物，樹上的鳥兒也變得歡樂(lè)起來(lái)。它們一展歌喉，嘰嘰喳喳地唱起動(dòng)聽的.歌聲，為春天增加了一首首動(dòng)聽的歌，令人流連忘返。最高興的還是小燕子飛回來(lái)了，它們歡快的飛著、叫著，到處傳播春天來(lái)到的消息。
隨著春天的微風(fēng)，花朵們興高采烈的隨風(fēng)起舞，一串串；一叢叢；一簇簇；有的含苞欲放；有的光彩奪目，有的氣味芬芳�；▍仓泻骠嫫鹞�，蜜蜂們忙著采蜜，小花綻開笑臉面對(duì)世界。��！春天的腳步真的到了。
三月的春風(fēng)不來(lái)；春天的花兒不開；新燕的身影不來(lái)；青青的楊柳誰(shuí)裁？這春景不禁使我想起“春來(lái)江水綠如藍(lán)”“萬(wàn)紫千紅總是春”的佳句。
春天的腳步變得快了起來(lái)，她的腳步走遍了世界，她的熱情貫穿了所有人的心靈深處。
腳步初三作文 28
我懷著好奇的心情去尋找春天。
慢慢地、慢慢地，春天，悄然地來(lái)了。她喜歡跟我們捉迷藏，我們找啊、找啊，我們找到她了�？�!河邊的楊柳就有她的身影，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，又嫩又綠的小葉兒，像剛睡醒的胖娃娃。這一簇、那一片，點(diǎn)綴著初春的大地，野花散放在草叢里，像眼睛、像星星，眨呀眨的，十分悅目。快看，那小河中的冰融化了，一塊塊碎冰奏出了一首優(yōu)美而又動(dòng)聽的《春天交響曲》。它就像大自然樂(lè)隊(duì)的歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……。
我們繼續(xù)隨著春天的腳步走著�！斑筮蟆⒃�------音樂(lè)家黃鸝小姐在用她的歌喉贊美著春天。蜜蜂在辛勤地采蜜，狗熊、青蛙、兔子等一批動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)了。我們也找累了，躺在草地上，突然下起了春雨，輕輕地、聽不見(jiàn)淅瀝的'聲響，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地，讓我們倍感親切�；▋汉筒荼M情地吮吸著春天之甘露。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，在河兩岸之間架起了一座天橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫，好像七位小仙子在天中作畫。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像品嘗到蜜一樣。
春天的各個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)都很美，只是你未發(fā)現(xiàn)。春，是一年的希望。正如一句話所說(shuō)“一年之計(jì)在于春。”難道不是嗎?
腳步初三作文 29
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)，又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢？
幼時(shí)，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí)，成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來(lái)不顧前方有什么，即使一不細(xì)心摔倒了，哭泣了，但都會(huì)爬起來(lái)，向前走，再向前走。
兒時(shí)，我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一天天高，一天天長(zhǎng)大，逐漸進(jìn)入更高的年級(jí)，能夠像爸爸媽媽一樣穿的.很漂亮，此刻我才明白：成長(zhǎng)，是一條很長(zhǎng)的路。
我們每時(shí)每刻，都走在成長(zhǎng)的路上�；蛟S你會(huì)抱怨：為什么一路總是一個(gè)之后一個(gè)的坎坷？我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石，僅有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了，別怕，站起來(lái)，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)，本該是一條漫長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。僅有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是歡樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
腳步初三作文 30
我一直認(rèn)為自己是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)一直都是那一個(gè)幸運(yùn)兒……”我是這樣想的，我也是這么認(rèn)為的。我從小就很喜歡聽歌、看書、寫作文、看書……但是，在這些日子里，我卻不知道怎么了，我竟然在不知不覺(jué)中迷失了方向。
一次，我在家里玩兒，一不小心摔倒了，我痛苦地著，哭著喊著，哭得淚流滿面。我的媽媽聞聲而來(lái)。問(wèn)：“你怎么了？”我一下子就哭出了聲，說(shuō)：“我摔倒了�！眿寢尲泵ε苓^(guò)來(lái)，一邊摸我的頭，一邊問(wèn)：“你是怎么了？怎么哭的這么厲害呀？”我回答：
“摔倒了，我的媽媽�！闭f(shuō)到這里，媽媽的臉色就由晴轉(zhuǎn)陰，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別哭了，我們走著瞧吧！”“好呀！”我說(shuō)。媽媽一路把我背到家后，就急忙拿來(lái)一個(gè)水桶和一個(gè)干凈的布袋子，把我的.腿弄濕，然后就急匆匆地去上班了。我想：媽媽不會(huì)又要上班了，于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“好了，媽媽，我不哭了，我不哭了，我知道自己的事情自己做了！”
媽媽聽了，說(shuō)：“那你為什么不哭呢？”“我沒(méi)事的�！薄澳菫槭裁茨悴豢弈�？”我說(shuō)�！拔也皇呛芟肟迒�？你要勇敢的面對(duì)困難啊！”“不，我不能，因?yàn)閶寢屖菫槟愫寐�，哭吧！”我哭喪著臉說(shuō)。媽媽聽了，笑了笑，說(shuō)：“那你是怎么了？”我說(shuō)：“那你就要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)�！眿寢屄犃耍f(shuō)：“那就要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)��！”
從媽媽的笑容我看來(lái)，我是幸運(yùn)兒的，因?yàn)槲抑牢乙彩且粋�(gè)幸運(yùn)的孩子呀！
腳步初三作文 31
每當(dāng)一輛輛自行車在馬路上來(lái)回穿梭之時(shí)，我總是懷著羨慕的神色。最近，我終于如愿以償，學(xué)會(huì)了騎自行車。
一聽到我可以學(xué)自行車，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地推車下了樓。誰(shuí)知，剛上了自行車，自行車就像喝醉了酒一樣?xùn)|搖西晃，我只好重新來(lái)。好不容易有了一個(gè)好的開端，可沒(méi)騎幾步，卻一下子撞到了樹叢中，又前功盡棄了。唉——然后……算了，休息一下，明日再戰(zhàn)。
第二天，我練了許久，依舊毫無(wú)進(jìn)展。于是，我請(qǐng)來(lái)了爸爸，我剛剛被扶上車，就拼命向前沖去，不知不覺(jué)中，爸爸竟然放手了！在那彎彎曲曲的路上，不一會(huì)兒我就摔了個(gè)四腳朝天，不僅新買的褲子被摔了個(gè)大洞，而且膝蓋上的皮也被擦破了一塊，走起路來(lái)一瘸一拐。我火冒三丈，剛要對(duì)爸爸來(lái)個(gè)興師問(wèn)罪，爸爸卻說(shuō)道：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，你不摔倒怎么可以學(xué)會(huì)？干事就要勇于嘗試。”我聽了，連忙問(wèn)道：“爸爸，騎車有什么要領(lǐng)？”爸爸滔滔不絕地說(shuō)：“眼睛目視前方，身體要正，手也要正，車歪了另一邊的`腳用力蹬，還有……”我聽了，把每一條都默記于心。
于是，我小心翼翼地上了車，按照爸爸所說(shuō)的要領(lǐng)，使勁蹬踏板，自行車立刻開了起來(lái)。
現(xiàn)在，上車成了橫在我面前的最后一座大山。一次，我在小區(qū)里練習(xí)，抓住一棵大樹，上車成功！接下來(lái)，我咬緊牙關(guān)，右腳一蹬，左腳立刻收上來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我翻過(guò)了大山，到達(dá)了成功的彼岸。
面對(duì)困難，你不能退縮，不能回避，要堅(jiān)強(qiáng)地挑戰(zhàn)！
腳步初三作文 32
第一步：親情
從我呱呱落地的那一刻，我就開始干盡“壞事”，把爸爸的衣服當(dāng)擦腳布。我經(jīng)常在家里玩“扭扭車”，有一次我在四樓樓梯玩車，不幸從四樓摔到三樓，可把家里人嚇壞了，那天全家人都陪我到醫(yī)院檢查，我卻毫發(fā)未損。沒(méi)有車子玩，我就把玩具拆散，拆不散的，統(tǒng)統(tǒng)砸壞它。面對(duì)頑皮的我，大家只得說(shuō)：“這孩子的活力太充足！”正因?yàn)橛兄@親情的腳步，讓我的心靈一天一天快樂(lè)成長(zhǎng)！
第二步：師生情
我印象里對(duì)我最好的老師就是何老師了。她很兇，大家都怕，我卻不怕她，因?yàn)槲艺J(rèn)為她很溫柔，她懂得我們的心思。我表面上不在乎那些榮譽(yù)，可心里在乎的不得了。我每次都把作業(yè)寫得工工整整的。希望老師表?yè)P(yáng)我。何老師每次上課都不忘點(diǎn)評(píng)昨天的作業(yè)，而且每次都表?yè)P(yáng)我。因此，語(yǔ)文是我最喜歡的課程之一。
有了老師諄諄的教誨與鼓勵(lì)。我們的師生情更加深厚了。這份師生情的腳步，陪伴著我幸福地成長(zhǎng)！
第三步：友情
我的`知心朋友都是一些學(xué)習(xí)成績(jī)偏下的學(xué)生，我并非想學(xué)壞而是因?yàn)樗麄儾拍苤牢业男乃己托愿�，可媽媽不讓我和他們玩。可是，我一點(diǎn)都沒(méi)聽進(jìn)去。每次我考砸了，這些同學(xué)都不會(huì)在我面前提起，怕我在班上丟臉。他們總是說(shuō)別的事情，讓我把考砸的事忘掉。
這同學(xué)之間的友情，使我變得更加懂事了。
這些親情、師生情、友情都化成心靈的腳步，伴我走過(guò)了十二個(gè)春秋，我會(huì)好好珍惜著！
腳步初三作文 33
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，穿著五顏六色的裙子，帶著用花編制的花環(huán)。
春姑娘首先來(lái)到林間，它看到樹木、花草都枯萎了，春姑娘傷心極了。立刻揮動(dòng)手臂，一邊揮，一邊說(shuō)：“大自然！大自然！復(fù)蘇起來(lái)吧！”突然，樹、花、草都生機(jī)勃勃，春姑娘的心情一下子就從傷心變成了高興！
春姑娘又來(lái)到了花園，看見(jiàn)花朵兒都枯萎了，又垂頭喪氣的坐在了旁邊，半晌，春姑娘又揮動(dòng)手臂，一邊揮，一邊說(shuō)：“花朵兒！花朵兒！重新長(zhǎng)出來(lái)吧！”驟然間，花朵百花齊放，春意盎然。就一片五彩繽紛的花海。美麗極了！春姑娘高興的一蹦三尺高！
春姑娘又來(lái)到了田野，看到禾苗長(zhǎng)得太慢了！油菜花都還沒(méi)有開花，心想：“看來(lái)又要使用魔法了！”于是，她吹了口氣，說(shuō)：“禾苗呀禾苗！油菜花呀油菜花，快長(zhǎng)大，開花吧！”只聽“嘩”的一聲，禾苗長(zhǎng)得都挺拔挺拔的，像一位位小戰(zhàn)士守護(hù)著田野。
突然下雨了，原來(lái)是春姑娘想讓所有植物快快長(zhǎng)大呀！下雨的時(shí)候，雨水織出了一道簾幕，雨水有時(shí)像牛毛，有時(shí)像花針，還有時(shí)像細(xì)絲。把家鄉(xiāng)變得煥然一新，干干凈凈。人們有的.穿著雨衣雨鞋到雨中玩耍，有的撐著大傘有雨中散步，有的撐著打傘，品嘗這些雨水甘甜的滋味呢！
春天真美麗呀！春天帶給了我們快樂(lè)，帶給我們生機(jī)勃勃！我愛(ài)這美麗的春天！說(shuō)到這里，我不禁想起了一首詩(shī)：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。啊！原來(lái)這就是春天呀！
腳步初三作文 34
陽(yáng)春三月，春天來(lái)了。冬爺爺收走了他長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。她裙子一揮，萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)，小河解凍，天氣也暖和了。春天的腳步，近了！
春姑娘心疼地看著那些光禿禿的樹，便召喚來(lái)春雨。春雨打了個(gè)噴嚏，大樹、小樹在雨中舞蹈。它們?cè)谟曛谐橹﹂L(zhǎng)葉，小草也忍不住從松軟的泥土里探出小腦袋，看一看這有聲有色的世界。春天的腳步，近了。
雨停了，春風(fēng)撫摸著萬(wàn)物，太陽(yáng)公公也來(lái)幫忙了，他把和煦的陽(yáng)光灑在地上。它們沐浴著陽(yáng)光，舒展枝葉；春天的腳步，近了。
春天的精靈——花朵，也競(jìng)相開放，粉的似霞，紅的'如火，白的像雪，黃的賽金。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，萬(wàn)紫千紅。可謂“百般紅紫斗芳菲”！桃花、梨花、海棠花……還有很多叫不上名字的花，在草地上、公園里、花圃旁、小路邊、大樹下只要有泥土的地方，都在春天的感召下，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。它們爭(zhēng)奇斗艷，它們氣味沁人心脾，它們?yōu)榱说玫接稳�、路人的夸贊，使出了渾身解�?shù)，展現(xiàn)出最美好的一面。春天的腳步，近了。
春天，那樣的奇妙。它不如夏天熱情、不如秋天成熟、不如冬天純潔卻五彩繽紛，讓人愜意、讓人陶醉、讓人感動(dòng)，春天讓我們感受到了生命的力量。春天的腳步，近了。
腳步初三作文 35
春，已邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。
冬風(fēng)看見(jiàn)春的身影，立刻停止搗蛋，一溜煙地逃得不見(jiàn)蹤影，取而代之的是輕柔的東風(fēng)。春風(fēng)柔柔地吹，走過(guò)披著銀裝的大地，大地立刻脫下身上或厚或薄的銀衣，換成了綠裝；蹚過(guò)冰凍的小河，小河成了涓涓細(xì)流，歡快地唱著歌，河里的魚兒也跟著和春姑娘嬉戲玩耍。
風(fēng)和雨是一對(duì)密友，總是結(jié)伴而來(lái)。春天的雨連綿不斷。滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地。黃芽?jī)罕淮河陠局匠鲱^來(lái)，又害羞地低下頭，晶瑩的水珠閃著光，好像調(diào)皮的眼睛；桃樹吐出了嫩綠色的小葉子，然后又在葉子中心結(jié)出了粉紅色的花蕾，那花蕾漸漸地長(zhǎng)大，開出了鮮艷的.花朵，在雨中歡笑著；不計(jì)其數(shù)的小草在春雨的滋潤(rùn)下一根根挺直了腰板，齊刷刷地鉆出地面，積蓄了一個(gè)冬天的活力在一夜春雨里爆發(fā)。
轟——春雷震耳欲聾，沉睡的動(dòng)物驚醒了，它們舒展筋骨，四處游玩；呼呼大睡的春筍破土而出，脫掉了一件件棉襖；布谷聲中農(nóng)民們也不辭辛苦，抓緊播種著……
春，開心地笑了�；ㄩ_得越發(fā)動(dòng)人，香氣越發(fā)沁人心脾，繁花芳醇，姹紫嫣紅；歸來(lái)的燕子在屋檐下筑巢，歌聲更加悅耳動(dòng)聽：人行道上再次疊起重重的樹影，綠色的生命變得生機(jī)勃勃。陽(yáng)光里的行人告訴我，快樂(lè)開始了，從春天來(lái)到的那個(gè)時(shí)刻!
春完成了使命，她可知道新的一年因她而來(lái)臨，因她而精彩，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)物歡騰!
腳步初三作文 36
秋姑娘來(lái)了，剛為大地穿上一件金色的毛衣，急性子的冬爺爺便找來(lái)了北風(fēng)伯伯，與他踏著匆匆的腳步趕來(lái)了，替秋姑娘到人間站崗。
說(shuō)今年的冬天反常吧，那也不假。因?yàn)檠�，往�?1月只要穿一件毛衣就足夠了，可今年這時(shí)候，我們已經(jīng)穿上了厚厚的.冬裝還瑟瑟發(fā)抖，28攝氏度和零下2攝氏度兩個(gè)溫差30度的氣溫，竟然在短短的一個(gè)星期內(nèi)變化著，可把人們折騰壞了。
冬爺爺反常，它的孫女——雪妹妹跟著學(xué)起來(lái)了，今天一大早，我剛起床，看見(jiàn)雪妹妹給大地蓋上了一條薄薄的雪被除子�！疤炷�，11月份下雪啦！”我驚叫著。
在上學(xué)的路上，天空飄起了大雪花，雪娃娃一個(gè)接一個(gè)來(lái)到人間，也許是對(duì)大自然感到好奇而來(lái)的吧！很快，雪越來(lái)越大，為整個(gè)校園增添了不少神秘的色彩。車蓬上，雪越秒越多，水槽都快成了一個(gè)雪池，同學(xué)們都趴在窗口驚叫著，若不是上課老師制止，我們?cè)缫雅艿讲賵?chǎng)上玩雪去了，這場(chǎng)突如其來(lái)的雪為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們可希望雪能下兩三天，讓我們能好好地打上一場(chǎng)雪仗。可雪娃娃就愛(ài)跟這些愛(ài)好她的孩子過(guò)不去，早自修還沒(méi)下課，她就急匆匆地回到了天空媽媽的懷抱中，可真讓我們這些期盼她的孩子掃興��！
哎！今年的冬天可真是怪怪的，如此匆匆的腳步，讓我們對(duì)它充滿了好奇，也充滿了期待。
腳步初三作文 37
從小就感染了一些城市病。我喜歡快節(jié)奏的安排生活，甚至消磨掉所有我享受的時(shí)間，用在閱讀或者寫作業(yè)的間隙。他每天低著頭，一次遇見(jiàn)一張臉，一次分開一張臉，一次錯(cuò)過(guò)一張臉。過(guò)程又快又短，沒(méi)有任何印象。人和人就像樹葉。似乎每一張臉都是一樣的，在風(fēng)中飄落在沒(méi)有聲音的城市浩瀚的海洋里。真的沒(méi)什么值得留戀的，也沒(méi)什么值得看的。
漸漸的，就這樣走了十幾年，還是沒(méi)有放慢腳步�？傆X(jué)得城市里的建筑和燈光都沒(méi)什么可看的。人是一種無(wú)聊的風(fēng)景。在灰色和白色城市的`影響下，人們只能欣賞本該過(guò)度勞累的人們扭曲的面孔，急需睡眠的眼睛，呆板的舉止，以及寫在臉上的藏在心里的各種悲傷。
每次走在人群中，我都會(huì)忍不住加快腳步。面對(duì)這些陌生而抽象的面孔，心里總會(huì)有很多尷尬，很多過(guò)去被打破的緊張會(huì)積極的延續(xù)下去，就像人群中有很多令人窒息的電流，會(huì)讓我因?yàn)閺?qiáng)烈的壓抑而感到難過(guò)。
日子就像流水一樣流逝。
我越來(lái)越忙，時(shí)間也不多了。我做的一切都很匆忙。再次走在人群中，我突然變得更加不安。以前我冷漠的心態(tài)被打破，碎得滿地都是。人群太吵太吵，噪音趕走了內(nèi)心的悲傷，取而代之的是莫名的失落。伴隨著嘈雜的風(fēng)聲和哭聲，我加快了腳步，逃回了我安靜的院子。
腳步初三作文 38
曾經(jīng)有人跟我說(shuō)過(guò)她的初三。她說(shuō)，每一天的日子都是單調(diào)的重復(fù)，像是一個(gè)人不停地按著倒帶，然后重放。時(shí)光就這樣分秒的延長(zhǎng)。
我迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就來(lái)到了我的初三。同樣單調(diào)的日子，同樣的兵荒馬亂，每天疲憊地趴在桌上睡著，醒來(lái)后又繼續(xù)奮戰(zhàn)。偶爾抬起頭看著刺眼的陽(yáng)光，和鳥兒在天空中自由自在地飛翔，慢慢心酸。
就在這時(shí)候，有一只手輕輕落在我的肩上。我轉(zhuǎn)頭看著同桌的眼睛。她對(duì)我說(shuō)：過(guò)了這幾個(gè)月一切都會(huì)好起來(lái)的，一切都會(huì)有的。
我認(rèn)真對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，她帶著我一起走，走過(guò)不一樣的初三�？粗鴦e人桌子上貼著著奮發(fā)向上的字條，我告訴自己：我不需要。因?yàn)樗龝?huì)給我力量，讓我能堅(jiān)定邁向夢(mèng)想的腳步。
為了體育中考，我們頂著烈日奔跑。夢(mèng)想總是夾雜著汗水，咸咸地。我們并不是單槍匹馬的各自為戰(zhàn)，在全力用盡的時(shí)候有著能讓我充滿力量的加油聲，這讓忘記了所有懦弱的'理由，讓我不再是站在原地停留。
黑板上的倒計(jì)時(shí)從三位數(shù)到時(shí)兩位數(shù)再到個(gè)位數(shù)，那是怎樣的煎熬？為了紀(jì)念這段共同奮斗的時(shí)光，我們相約中考后，過(guò)一個(gè)只屬于我倆的一天。
在倒計(jì)時(shí)六天的今天，我回望我們一路走來(lái)的那每一個(gè)飽含艱辛地腳印。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，邁著曾經(jīng)的腳步，露出曾經(jīng)的微笑，去攀登下一座山峰！
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