【精品】傷心作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的傷心作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
傷心作文300字 篇1
我最喜歡的魚(yú)竿被妹妹扯斷了,我沒(méi)有了這支魚(yú)竿,我就覺(jué)得自己都不想活下去了,感覺(jué)這支魚(yú)竿離我越來(lái)越遠(yuǎn),然后被運(yùn)到垃圾場(chǎng)被大火燒了。有時(shí)覺(jué)得這支魚(yú)竿還在呼喊我的名字,后來(lái)我的心情才慢慢地好了起來(lái),因?yàn)榘职钟仲I了一支魚(yú)竿給我。
我最心愛(ài)的魚(yú)線被爸爸弄丟了,我就覺(jué)得自己叫什么名字都不知道了,感覺(jué)這卷魚(yú)線拋棄了我,覺(jué)得魚(yú)線不喜歡我了,趁著晚上我睡覺(jué)的時(shí)候從窗戶里飛出去了。后來(lái),我的心情又變好了,因?yàn)轸~(yú)線找到了。
我養(yǎng)的三只金魚(yú)死了一只,我就感覺(jué)自己是木頭人一樣,傻傻的站在那里,感覺(jué)沒(méi)有了那只金魚(yú),我就失去了最好的伙伴,覺(jué)得這只金魚(yú)不喜歡我了,所以自殺了。到現(xiàn)在我還是很傷心,因?yàn)榻痿~(yú)再也不會(huì)復(fù)活了。
傷心作文300字 篇2
有一天,小主人去上學(xué)了。房間里傳來(lái)一陣哭聲。原來(lái)是坐在椅子上的肥貓?jiān)诓煌5亓餮蹨I,是什么是讓它這么傷心呢?
肥貓的哭泣聲被躺在床上的布娃娃聽(tīng)見(jiàn)了。布娃娃問(wèn)道:“你為什么哭呀?”肥貓說(shuō):“小主人每天摟著你睡覺(jué),我一個(gè)人覺(jué)得很傷心,我覺(jué)得小主人一定是不喜歡我了!辈纪尥蘅吹剿敲磦,就想,一定要找個(gè)辦法安慰它一下。于是說(shuō)道:“雖然小主人不跟你睡覺(jué),但是每一次小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都會(huì)把你放在她的椅子上靠著,這樣小主人寫(xiě)作業(yè)就不會(huì)太累了。你可幫了小主人的大忙呢!”布娃娃又說(shuō)道:“沒(méi)門每個(gè)玩具都各有長(zhǎng)短,你的長(zhǎng)處是別的玩具代替不了的!”肥貓聽(tīng)了布娃娃的話,就高興的笑了 ,它說(shuō):“看來(lái)小主人也很喜歡我呀!”
我們小朋友也是一樣的,沒(méi)一人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們不能拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比,只要做自己就好。
傷心作文300字 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生了許許多多的事,但有一件事卻深深刻在我的腦海里。
記得那是三年級(jí),學(xué)校要舉行期中考試,先考語(yǔ)文,我的心就像是十五個(gè)吊桶——七上八下的,緊張極了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我迫不及待把題目從上到下匆匆地游覽了一遍,“哇,都是我熟悉的`題目!蔽夷闷鸸P,三下五除二,沒(méi)一會(huì)兒就做完了,粗粗地檢查了一遍,就交卷了。
下課時(shí),同學(xué)們都一直在討論自己能考幾分。我們既害怕又期待的上課鈴響了,老師怒氣沖沖地抱著試卷走進(jìn)了教室,并用生氣的眼神掃了我一下,然后暴跳如雷地說(shuō):金洋洋你怎么回事啊,這么簡(jiǎn)單都考的那么差?”接著擺出一副吹胡子瞪眼珠的表情,把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看老師的表情就知道自己考得不好,等我看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí),我已經(jīng)肝膽欲碎了。
星期五,我心想著老師肯定要把我這次沒(méi)考好的成績(jī)告訴媽媽了,我回家肯定得挨一頓“竹筍悶肉”還得被罵得狗血噴頭。我懷著忐忑不安的心回到家,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“怎么這次考試有點(diǎn)馬虎了啊?”
原來(lái)老師沒(méi)跟媽媽說(shuō),給了我一次機(jī)會(huì),免了我在父母面前的難堪。通過(guò)這件事讓我以后考試再也不敢馬虎了。
傷心作文300字 篇4
這是一個(gè)晴朗的星期六的早晨,我在我的房間里做滑翔機(jī),小刀,木頭,準(zhǔn)備就緒。橫切一刀,豎切一刀,再橫切過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我的那個(gè)夢(mèng)想中的滑翔機(jī)誕生了!我走出我的房間,手拿滑翔機(jī)。爸爸正坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,手中拿著報(bào)紙“哧哧”地傻笑著(爸爸在你眼里就是這形象)。
我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看,這是我做的滑翔機(jī),我可以去試飛嗎?”爸爸說(shuō):“把練習(xí)題做完了再去。”我把練習(xí)題關(guān)上,對(duì)爸爸說(shuō):“我想先去玩一會(huì),再回來(lái)做練習(xí)題!卑职置偷匾慌淖雷,大聲說(shuō):“作業(yè)完成了才可以去!
我把作業(yè)本扔在桌子上,不肯做,爸爸火了,放下報(bào)紙,來(lái)?yè)屛业幕铏C(jī),我當(dāng)然知道我發(fā)生什么,所以我拼命的護(hù)著我的滑翔機(jī),大哭大叫,但是我還是搶不過(guò)爸爸,然后,我的滑翔機(jī)就粉身碎骨了,我哭著跑回我的房間。
哎!大人們?yōu)槭裁淳褪遣欢覀兊男乃寄兀?/p>
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