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四年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2022-09-29 13:40:28 四年級(jí)的作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)上冊(cè)作文七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級(jí)上冊(cè)作文七篇

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  上周五放學(xué)前,老師給我們布置了一個(gè)有趣的試驗(yàn):“用一個(gè)煮熟的雞蛋,從四樓扔下去,還能完好無(wú)損。”聽(tīng)老了師的話,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)除非這雞蛋不想活了!再說(shuō)天底下哪有這么笨的蛋呀!有的說(shuō),但只要輕輕一仍就破了,從四樓扔下去,后果不堪設(shè)想!我并沒(méi)有參加議論,而是默默地想著:雞蛋你到底有多堅(jiān)強(qiáng)?

  回到家,我冥思苦想,終于,想出了一個(gè)好辦法。我拿了一顆煮熟的雞蛋,又拿了一件“大衣”給蛋先生套上,還拿了一件“紙衣”給蛋先生穿上,我邊向二樓走去邊對(duì)蛋先生說(shuō):“蛋先生,不是我小瞧您,可是哪有人能一步登天呢?為了您的安全起見(jiàn),還是先看看您在二樓的'“蹦極”情況如何,再考慮讓您去四樓“蹦極”。話剛說(shuō)完,我們就走到了二樓,我把蛋先生扔了下去,心想:蛋先生我為你祈禱,但愿您相安無(wú)事。走到一樓,我迫不及待第把蛋先生的“衣服”脫掉,蛋先生傷痕累累,結(jié)果經(jīng)搶救無(wú)效,已死亡?辞闆r我只能請(qǐng)出蛋小姐了,有了剛才的經(jīng)驗(yàn),我知道了,蛋先生穿的太單薄。我拿了一個(gè)小盒子,往里面塞滿了棉花,再把蛋小姐放進(jìn)去,我滿懷信心地沖上四樓后,對(duì)蛋小姐說(shuō):“吃一鱉,長(zhǎng)一智,這次一定會(huì)成功的!”說(shuō)完,我把盒子扔了下去。我滿懷希望地跑下樓,拆開(kāi)盒子,“!蛋沒(méi)破!”我高興得又跳又叫,太陽(yáng)把它最后一縷光輝灑在了蛋小姐身上,蛋小姐自豪地告訴我:“蛋并不脆弱,蛋也是堅(jiān)強(qiáng)的!”

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  來(lái)引開(kāi)它,小狗好像說(shuō):哈哈!我吃到肉啦!它每次見(jiàn)到我就搖著尾巴,它的毛是棕黃色的,眼圈是黑黑象戴了一付墨鏡,鼻也是黑乎乎的,牙齒白白的,調(diào)皮地盯著我,多么的天真可愛(ài)。

  它吃食的時(shí)候,狼呑虎咽,但吃起骨頭來(lái)可是津津有味,細(xì)嚼慢咽。我只要一出來(lái),這只狗馬上跟著我,我把骨頭往上一擲,它象鯉魚(yú)跳龍門(mén)一下接住。趴在那里啃著吃起來(lái)。我又丟了一段火腿腸,它馬上搶去先吃好吃的了。不滿一分鐘吃得個(gè)精光,啊多么驚人的吃相呀,然后又盯著你,好象說(shuō):朋友,還有好吃的嗎?

  它平時(shí)的'嘻戲:喜歡叨著主人的破祙子,腳嘴并用撕得稀破爛破。一有空,還會(huì)叨來(lái)主人的拖鞋,咬呀,甩呀,玩?zhèn)不停。我有時(shí)拿個(gè)飛蝶拋向天空,它會(huì)飛一般奔過(guò)去把飛蝶找回來(lái),我不停地拋,它不停地給你找回來(lái)。每次找回來(lái)還朝你汪汪叫幾聲,好象說(shuō):玩得好開(kāi)心!有時(shí)候,自個(gè)兒在地上打滾,還會(huì)給自己抓癢癢,咬虱子。它看到陌生人走過(guò),就汪汪地叫起來(lái),好象說(shuō)說(shuō):朋友,不要走,快來(lái)陪我-起玩。于是我每天都要觀察它的一舉一動(dòng)。

  這只狗還十分聰明,我拉起它前腿教它站立走路,教了兩次,第三天當(dāng)我蹲在它前面時(shí),它會(huì)站起來(lái)要你拉它前腿站著走路玩。有時(shí)面對(duì)我就站起來(lái)要握手,好象很有禮貌的樣子。當(dāng)我每天放學(xué)回家,它就蹲在門(mén)口等著我,一見(jiàn)我就又在地上開(kāi)心地打滾又撲住我腳踝跳,好象說(shuō):你回來(lái)啦,快跟我玩。

  白天,和貓一樣,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮。一到晚上,常玩到三更半夜回家。它在忙什么,原來(lái)是狗捉老鼠去了,好幾回抓回了老鼠。所以,我奶奶也喜歡這只小狗了,因?yàn)槟棠套钣憛挼睦鲜蟊还氛鞣恕?/p>

  小狗果然可愛(ài),但也頑皮。是我心中最?lèi)?ài)的小動(dòng)物,我要保護(hù)好它。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  你知道甚么叫愛(ài)嗎?那末就讓我來(lái)告知你吧。

  在公交車(chē)上一位已有六十多歲的老爺爺拿著拐杖站在中間,忽然一個(gè)年輕的小男孩站出來(lái),走向老爺爺,并對(duì)他說(shuō):老爺爺你來(lái)坐我的'位置吧!老爺爺說(shuō):謝謝你呀!小朋友。說(shuō)著就坐到了小男孩的位置。這叫作關(guān)愛(ài)。

  在家里我有一只小狗是博美,它長(zhǎng)得機(jī)靈可愛(ài),天天我去看它,都給它洗臉。而且我要給它檢查一下有無(wú)臟東西在身上,假如有的話就馬一洗掉,然后再給小狗洗臉,這也叫作關(guān)愛(ài)。 父愛(ài)就像山一樣堅(jiān)固、高大,不想讓孩子遭到一點(diǎn)傷害和委屈。記得我去年我的眼睛受傷了,爸爸開(kāi)車(chē)飛奔的速度把我送到醫(yī)院。我做完手術(shù),爸爸、媽媽一天一夜守著我,都沒(méi)有合過(guò)眼,醫(yī)生交代不能吸煙,不能讓煙熏到我。在病房我爸看見(jiàn)一位老伯陪人在吸煙,居然和他吵起來(lái)了。這就是父愛(ài)。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  國(guó)慶假期,我觀察了綠豆發(fā)芽的過(guò)程。

  第一天上午,我準(zhǔn)備好一個(gè)透明的玻璃杯,倒入溫水,再把一顆顆堅(jiān)硬的綠豆放進(jìn)杯子里。心想:綠豆大概今天能發(fā)芽吧。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)橢圓形的綠豆還是靜靜的躺在杯底,沒(méi)有任何變化。我信心大降,心里直嘀咕,這么堅(jiān)硬的綠豆能長(zhǎng)出芽來(lái)嗎?

  第二天出太陽(yáng),我從被子里爬出來(lái),馬上去看杯子里的綠豆。結(jié)果綠豆還是沒(méi)發(fā)芽,正當(dāng)我失望時(shí),我發(fā)現(xiàn)綠豆好像比昨天稍微大一點(diǎn),有幾顆綠豆身體小黑點(diǎn)的地方露出了一條細(xì)細(xì)的裂縫。這可把我樂(lè)壞了,連忙端起玻璃杯放到陽(yáng)臺(tái)上。我想:讓綠豆多曬太陽(yáng)應(yīng)該發(fā)芽更快吧。

  去外婆家玩了兩天回來(lái),我再去看綠豆,哇塞!真讓我不可思議。就這兩天的時(shí)間,“白豆”從綠豆的肚子里鉆出來(lái)了,正仰望著美麗的世界。瞧:一些“白豆”已經(jīng)發(fā)芽了,它們脫掉了綠色的外套,挺著又圓又肥的肚子,還有會(huì)單腳跳的.腿。我端著杯子,“白豆”的身子搖搖晃晃,像是在跳一支優(yōu)美而歡快的舞蹈。

  假期快結(jié)束了,杯子里所有的綠豆都穿著雪白的衣裳,橢圓的形狀比以前更大些了,芽?jī)阂查L(zhǎng)得更長(zhǎng)了。白色的芽?jī)河械钠,有的偏右,像是給“白豆”裝上了超酷的假發(fā)。望著杯子里的它們,我非常開(kāi)心,是觀察和期盼帶給了我無(wú)限的快樂(lè)!

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  你們知道我喜愛(ài)的動(dòng)物是什么嗎?猜對(duì)了,是小白兔,它是一種非?蓯(ài)的動(dòng)物。

  我想要一只小白兔很久了,今天媽媽終于給我買(mǎi)了一只小白兔,我萬(wàn)分激動(dòng),想:我夢(mèng)寐以求的小白兔終于到手了,一定要把它養(yǎng)好了。我連忙把小兔子放在窩里,輕輕撫摸著它。它的`毛白白的,身體像個(gè)大絨球,軟綿綿的。它圓溜溜的眼睛下面有一張小小的嘴巴。它的手腳短短的,尾巴也短短的。我一摸它的尾巴,它一下子躲開(kāi)了,像在和我在玩捉迷藏,我又摸了摸它的頭,慢慢地,它安靜了下來(lái),便睡著了,我就走開(kāi)了。傍晚,媽媽對(duì)我說(shuō):“小白兔應(yīng)該餓了,你去喂一下它吧!”我回答說(shuō):“好的,馬上去!”我把它最喜歡吃的胡蘿卜和大白菜給它吃,它一看見(jiàn)自己最喜歡吃的東西,像運(yùn)動(dòng)員一樣跑了過(guò)去,津津有味的吃了起來(lái),看著小白兔吃蘿卜,我似乎也成了一只小兔子在吃胡蘿卜和大白菜。過(guò)了一會(huì)兒,我才想起了我自己不是一只小白兔,我是在看小白兔吃東西呢!

  從此以后,我就更喜歡小白兔了,恨不得整天抱著它睡覺(jué)。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

  “拖堂”是我們學(xué)生最反感的事情,可教我們的老師都是五中“響當(dāng)當(dāng)”的“頂尖人物”。他們的教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,個(gè)人魅力十足,就連拖堂都“獨(dú)具匠心”。他們拖出了師生之間的和諧,也拖出了師生之間的友誼。

  數(shù)學(xué)老師——自由選擇

  下課鈴已經(jīng)打完了。

  我們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,收拾好東西,做好跑步姿勢(shì),準(zhǔn)備第一個(gè)沖出教室。

  可是,數(shù)學(xué)老師仍在講臺(tái)上滔滔不絕,講著一道未講完的應(yīng)用題。55雙眼睛祈求地看著數(shù)學(xué)老師,能下課嗎?

  老師仿佛知道了我們的心意,于是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我們說(shuō):“已經(jīng)下課了,但是這道題還沒(méi)講完,不如這樣吧,你們把這道題做在作業(yè)本上!薄鞍!”全班哀聲一片,老師又說(shuō)道:“那你們是愿意聽(tīng)我講完呢?還是做到本子上?請(qǐng)做選擇!

  全班異口同聲:“老師,你講吧!”數(shù)學(xué)老師已經(jīng)猜好了我們的.回答,便又講了起來(lái)。

  生物老師——我的時(shí)間不能少

  終于下課了,我們都是“身在曹營(yíng)心在漢”。

  生物老師不慌不忙地說(shuō):“來(lái),別急,讓我算算。預(yù)備鈴響了之后,你們沒(méi)有準(zhǔn)備好,耽誤了2分鐘。上課時(shí),有同學(xué)說(shuō)話,耽誤了2分鐘。電教課代表幫我開(kāi)投影儀,又耽誤1分鐘。兩分鐘加兩分鐘再加一分鐘,一共是五分鐘。我不允許我占別人的時(shí)間,但更不允許別人占我的時(shí)間,這樣吧,再過(guò)六分鐘,我們下課”“哎,好吧!蓖瑢W(xué)們無(wú)奈地說(shuō)。

  體育老師——站好隊(duì)再下課

  雖然在操場(chǎng)上,離食堂最近,但一會(huì)兒人就多了。已經(jīng)下課了。而體育老師還在進(jìn)行總結(jié)。隊(duì)伍已經(jīng)亂了,同學(xué)們都準(zhǔn)備跑向餐廳了。“同學(xué)們,聽(tīng)我的口令,立正——不站好隊(duì)不讓下課!希望同學(xué)們?yōu)閯e人著想一下!比嗔⒓凑竞昧岁(duì),“好,這節(jié)課表現(xiàn)不錯(cuò),下課!”剛跑到餐廳,黑壓壓都是人,無(wú)語(yǔ)……

  雖然每個(gè)老師都有拖堂的經(jīng)歷,但每個(gè)老師的處理方法卻不同。我不禁感慨,老師們也真可愛(ài)!

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

  我的寵物是一只泰迪狗,它叫小乖,我們都愛(ài)叫它“陳小乖”。它今年兩歲了,活潑可愛(ài),經(jīng)常給我們帶來(lái)樂(lè)趣。下面,就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧!

  NO.1外貌篇

  小乖全身棕色,只有頭頂上長(zhǎng)著白毛。它的眼睛大大的,十分迷人。鼻子小小的,像個(gè)愛(ài)心形,下面則是它那黝黑的小嘴巴。小乖的尾巴短短的,像個(gè)棕色的小絨球,真是太可愛(ài)了!

  NO.2淘氣篇

  “小乖,慢點(diǎn)跑,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”聽(tīng),我又拉不住那狂跑的小乖了。小乖是個(gè)小女生,可它一點(diǎn)也沒(méi)有淑女的樣子,一溜它就開(kāi)始狂跑,把原來(lái)的“人遛狗”變成了“狗遛人”,在小區(qū)了轉(zhuǎn)了幾圈才回家。這時(shí),不但我在大喘氣,它自己也累得夠嗆,一回家就拼命喝水,喝完了,就趴在地上一動(dòng)不動(dòng)的休息。看來(lái),它可真是累壞了。

  NO.3享受篇

  小乖的智商那可是超高的,我們都希望它能全面地發(fā)展,對(duì)狗界做出大貢獻(xiàn)?伤鼌s把大部分智商花在享受上?,它一會(huì)兒趴在地上享受太陽(yáng)浴,一會(huì)兒又和我共享電風(fēng)扇……天哪,它的待遇簡(jiǎn)直比我還要高!老天不公平!

  NO.4饞嘴篇

  小乖又在向我們要吃的`了!它一會(huì)兒做出“拜年”動(dòng)作,一會(huì)兒又討好的沖我們叫,一會(huì)兒又急得在地上亂蹦亂跳…..它可真是一個(gè)不折不扣的吃貨。

  NO.5膽小篇

  小乖其實(shí)還是挺膽小的。瞧,它這會(huì)兒正被貓追得慌忙逃竄呢!一會(huì)兒又被鄰居家的狗打的哇哇亂叫。它可真膽小!

  這就是我家的小狗陳小乖,它是不是很有趣呢?

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