關(guān)于背誦的作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于背誦的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于背誦的作文1

　　背書真的很簡單嗎？我十分想知道。但別人既然能，那就是自身的原因了！背東西，我認(rèn)為，還是要有自己的方法才是！

　　像班中有許多就寫這種方法，網(wǎng)上同時也有許多，但是，我發(fā)現(xiàn)這種方法大多數(shù)還是不適用于我的，大多數(shù)是因為和我的作息，時間安排不符，另外就是作息方面的問題了，似乎作息不好就成為了我的作息，晚上睡的晚，快十二點還睡不著，早上定的6：20的鬧鐘，如果按這個作息，早讀30分鐘綽綽有余！所以，首先就要調(diào)整作息！或許，熟能生巧這個詞真的是有用的。

　　或許從另一方面說，熟能生巧真的是有用的，每天看一遍，多看幾天，或許是背不下來，但是，可以大大減小背文章的難度，尤其是文言文之類的。之前，在這方面還是有點兒經(jīng)驗的，在上個學(xué)期，謝老師就讓我們背涌了《三峽》，但我是真的背不下來，于是，只是一天看了幾遍誰知道當(dāng)我真正下定決心去背時，竟然是輕而易舉！說明這個方法還是可以的！

　　隨著年級的升高，背誦難度也在隨之加增，所以，有一個好的方法很重要，文章長短也會隨之變化，就靠即興記憶，已經(jīng)不行了，找一個適合的方法，是真的很重要，

　　所以，找一個適合的方法，提升背誦才能有好的'語文成績！背誦，你來的更猛烈些吧，我等著你！

關(guān)于背誦的作文2

　　無論怎樣說，古詩文永遠(yuǎn)是文化中永不可缺少的一部分。在一次文言文的例行檢查中，我終于領(lǐng)悟了背誦之道。

　　八上的文言文，我是早就背完了的，在八下的背誦上稍有些松懈，雖只剩兩篇，還是比冠宇稍慢了一步。打算周末好好解決一下末尾部分，盡早開始九上的背誦。

　　周四的語文早讀一如既往，復(fù)習(xí)了一下之前早就背熟的《雖有佳肴》以及《大道之行》，便跑上臺去找老師檢查。奈何排隊的人不少，別抓住這點時間去背誦一下詩經(jīng)二首。

　　這兩首我早在初一就已背過，但在歲月的浸染后，腦海里早已缺少了對其的記憶，只能在重新背誦中逐步換回。

　　“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”。窈窕淑女，君子好逑……”

　　讀著讀著，便感覺背誦已不成問題了，恰好輪到我背誦了，也就順理成章背起了《關(guān)雎》。唉，對了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)后面是啥來著，嗯…啊這……

　　張口結(jié)舌了半天，還是被老師pass了。尷尬地抱著書重新來到了對尾，只得從頭開始了細(xì)致的背誦。什么是僥幸？恰如我吧，什么是偷雞不成蝕把米，也如我吧！

　　萬事只有踏踏實實地去做，才能在穩(wěn)步提升中不至于浮夸。背誦之道，不是讓我們在做事中如太白一樣飄逸，而是要像張飛一樣粗中有細(xì)。一時的浮躁不會教給你我什么，卻能將我們帶入深深的溝壑之中。

　　這一次，我開始認(rèn)真背誦了，看解釋，標(biāo)重點字，唯有你有足夠的付出，才不會造成事與愿違。

　　背誦之道，飽含之多，卻皆是人人皆知卻很難取得之物。

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