【精】關(guān)于難忘的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于難忘的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于難忘的作文1
今天我們?nèi)液蛶讉�叔叔阿姨去旅游，太陽公公好像知道似的，特地給我們安排了個大晴天。我們踏著快樂的腳步，開開心心的坐上了大巴車，很快就行駛到了婉轉(zhuǎn)崎嶇的山路上，窗外的迷人景色“嗖、嗖”從眼前飛過，真是讓我目不接暇。不知不覺已經(jīng)到了半山腰，忽然被一個：“好深呀!”尖叫聲給打斷了，我馬上下意識的往下一看，頓時感覺魂飛魄散，原來我們正在萬丈深淵的懸崖邊上，剛才欣賞那悅目賞心的美景的好心情，一下子消失的無影無蹤，只好盼望著快點(diǎn)到達(dá)。在山路上顛簸了兩個多小時，終于到達(dá)了目的地——“四窗巖漂流”。懸在嗓子眼的心又落了下來，我飛快的換上救生衣乘車去上游準(zhǔn)備漂流，一路上，邊走邊看著清澈見底的泉水從高處流下，讓我心曠神怡。坐上用氣充的“船”，慢慢的劃著，繞過了各種各樣的“小島”，穿過了觸目驚心的深水區(qū)，來到了讓人看了就提心吊膽的”大瀑布”跟前，我做好了心理準(zhǔn)備緊閉上雙眼，那時好像一陣風(fēng)吹過，吹的水直翻滾，一下子都跳到了我們的船上，給我洗了個涼水澡，真是太爽了，睜開眼睛我已經(jīng)狠狠地落到了水里……劃著劃著就到了漂流的終點(diǎn)，我才戀戀不舍的下了船。今天過的真是太開心，太刺激了。
關(guān)于難忘的作文2
我玩過很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。
游戲開始了，老師給每位學(xué)生三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男學(xué)生來讀，老師的游戲規(guī)則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺表演節(jié)目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺表演一個節(jié)目。
忽然，一個學(xué)生讀了：“段慧鵬在家里探險”。頓時，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心，就連平時最不愛笑的我也放聲大笑了。此時，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來了，大家又大笑了起來。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，笑聲時高時低，時斷時續(xù)，此起彼伏……[本段既要描寫被念到學(xué)生的神情動作，也要描寫周圍學(xué)生的神情動作，對念到的某一情況作出具體描寫，才能更加突出重點(diǎn)。]
這真是一個別開生面的、難忘的游戲��！
關(guān)于難忘的作文3
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級，全班學(xué)生過“六·一”玩貼鼻子游戲時發(fā)生的。
六月的夏天，草長鶯飛，鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語。各個年級的學(xué)生們在教師的組織下，正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準(zhǔn)。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去�！鞍取�，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎品。
關(guān)于難忘的作文4
今天，我和爸爸坐火車開始我的假期旅行。一路上，我看到許多美景，高高的大山，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草……多迷人呀！我們先到了九江。那里風(fēng)景如畫，空氣新鮮。第二天，我去爬廬山，那山可高了，沿著山上的石階，我們上上下下，爬得我氣喘吁吁。啊，終于爬到山頂啦！我知道毛澤東爬到廬山山頂后在這里照了張相。然后我們?nèi)チ舜认�。那里有一望無邊的大海，有金色的沙灘，還有展翅高飛的海鷗……我都不舍得離開了。接著，我們坐大巴又去瑤村，一下車我就看見我的姑奶奶、姑爺爺。他們對我很好，我想吃什么就煮什么給我吃。這里的飯菜特別香，又好吃的，我吃了一碗還想吃一碗。他們還給我買了新衣服，我真幸福！傍晚，我們?nèi)ビ斡荆谒飼r，我就像一只活潑可愛的小魚，在水里游來游去。最后我們又去了千島湖，那里有許許多多、大大小小的小島，清澈見底的湖水環(huán)繞著小島，就如美麗的山水圖畫。
這次和爸爸出去旅行了12天，我領(lǐng)略了祖國的大好河山，享受浙江老家親人的熱情接待，還體會了坐飛機(jī)、火車、輪船的滋味，真是一次豐富多彩、讓我難忘的旅行呀！
關(guān)于難忘的作文5
她是我兒時的伙伴，她是我最美好的回憶。
我們的相識，是在一天上午的放學(xué)：我們都被各自的家長接走了，在路上，發(fā)現(xiàn)我們住在同一個小區(qū)，也在同一個班級。此后，我便經(jīng)常去找她一起玩兒。我們在學(xué)習(xí)上，互相幫助；在生活中，互相關(guān)心。我們的情誼，也更加深厚了。
讓人始料不及的是，四年級剛開學(xué)，老師告訴我們一個消息：要分班了。消息如同晴天霹靂，難道我和她就注定分開了嗎？果然，第二天，我們就分班了。我們還是同往常一樣，偶爾在一起玩兒。可有一天，她吞吞吐吐的告訴我，她要搬家了。我故作輕松地笑了笑，漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一句，其實(shí)心里卻如打翻了五味瓶。
她搬走那天，正下著大雨，我跑去她家找她。敲了很長時間的門，也沒有人來開。我心里一驚，急忙從貓眼往里看，里面空蕩蕩的，什么也沒有。他怎么連招呼沒打就搬走了呢？怎么可以這樣？她還拿我當(dāng)朋友嗎？面對自己的一連串發(fā)問，我好像失去了一件非常珍貴的東西，心里空落落的。因?yàn)樗嶙邥r的不辭而別，也因?yàn)檎n下沒了時間，我便懶得去找她了。偶爾見了面，也只是打個招呼。當(dāng)我被自己的想法嚇了一跳時，我問自己：我們還算是好朋友嗎？
光陰荏苒，我們已是六年級的學(xué)生了�，F(xiàn)在見了面，也僅僅是付之一笑，打個招呼而已。她就是于昕冉，我多么希望我們還能做以前那樣的朋友啊！
關(guān)于難忘的作文6
我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日中的“春節(jié)”。每次過節(jié)日我都是最晚才起床。但今年的“春節(jié)”我起來得特別早。因?yàn)�，媽媽要帶我出去玩，是我向往已久的“鳳山公園”。
起床后，我就和爸爸一起貼對聯(lián)，放鞭炮，迎接新一年的到來。放完了，媽媽也把我最喜歡吃的元寶煮好了，我們一家人開開心心吃元寶了。因?yàn)槭俏覀兊膫鹘y(tǒng)節(jié)日，所以把“湯圓”比喻成“元寶”，很喜慶的意思。
吃完元寶后，我就纏著爸爸媽媽趕快帶我到鳳山公園去玩水槍趕小鴨，我和爸爸一起坐蹦蹦車，里面有許多人在開，一不小心就撞到別人的蹦蹦車，我很害怕，但也很興奮，把我玩的手忙腳亂。
最后，我還坐了最受刺激地“海盜船”，它一會高，一會低，蕩來蕩去的，就像從天上掉了下來似的，嚇得許多人尖叫了起來，我也不敢抬頭看下面。
不知不覺的，快到中午了，我的小嘴巴開始癢了起來，媽媽就給我買了許多好吃的東西。我和爸爸媽媽邊走邊吃，還聊天呢。
我們來到了一家玩具店，里面有各種格樣的玩具。有芭比娃娃、有可愛的小熊貓、有看守門得小狗······我看到這些東西都十分可愛，真讓我愛不釋手。
我最后買了一只看守門的小狗，媽媽說它是一只吉祥物有特別的意義。
小朋友們，你們在玩的過程中，一定要遠(yuǎn)離鞭炮，注意安全哦！
關(guān)于難忘的作文7
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因?yàn)�，她已�?jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧著我們的生活起居，她在的那時候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！
關(guān)于難忘的作文8
在我的腦海里，有一個記憶的錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的?其中有一件事深深地教育了我，使我時刻記憶猶新，讓我明白了做什么事一定要認(rèn)認(rèn)真真的。
這是一次英語考試。我們收拾好英語書，等待著老師。只見老師抱著一大卷試卷走入教室，發(fā)下了試卷。
開始考試了。我一看試卷。啾，這么簡單，對于我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手表，哈哈，還不夠十分鐘呢。一望，其他人還沒有做完呢。我在漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫小人，心想：“萬事俱備，只欠交卷”了。到了快交卷的時候，老師說：“快交卷了，請大家仔細(xì)檢查。”我漫不經(jīng)心地看了一下，就交卷了。
到了第二天下午，老師抱著一卷試卷上了講臺。同學(xué)們個個屏息凝視。我自信地想：我沒有100，也有99吧!當(dāng)老師公布：“梁朝杰，89分!”頓時，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對眼睛看著我，似乎好像在說：梁朝杰怎么考得這么低呢。我恨不得找個洞鉆進(jìn)去。我也不停地問自己：“89分!有可能嗎?”老師也沒說什么，只贈給了我一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！�
這真是一個深刻難忘的教訓(xùn)。我以后要引以為戒，做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的了。
關(guān)于難忘的作文9
這一星期，我們?nèi)ボ娪?xùn)了，我既難過又高興。難過的是要離開家六天，高興的在是那里給了我很多的喜悅。
我和同學(xué)們乘著公交車出發(fā)了，這車跑得很快，原來在最后面，轉(zhuǎn)眼間，就跑到最前面，我坐在窗旁邊，看著路邊的風(fēng)景。終于到了，我?guī)е闷娴男那檫M(jìn)去了，第一眼看到的就是一個小池，里面還有一座小橋和亭子。教官領(lǐng)著我們?nèi)ニ奚�，把包放下，就和同學(xué)們?nèi)ネ孀矫圆�。不一會，我們就集合去吃飯，午飯很豐盛。整整玩了一下午，到了晚上，我們才去宿舍。
第二天凌晨五點(diǎn)我們都去站隊了，教官沒有來，有一個五年級的學(xué)生跑道教官的宿舍按門鈴，“叮咚”“叮咚”，只見教官還沒出來，又拍門。教官出來了，很生氣，說了一聲“滾�！蔽覀儑樀泌s緊跑了，到了七點(diǎn)鐘，我們?nèi)フ娟�，教官讓我們做�?00個蹲下起，然后我們把訓(xùn)練場掃干凈。教我們的是聰教官，訓(xùn)練時是一位老師很嚴(yán)肅，休息時是一位朋友和藹可親。
到了第五天，開始比賽了，同學(xué)們精神振作，信心十足，得了二等獎，我們十分高興。
時間過得真快啊!第六天我們戀戀不舍的離開了，在那里我們生活的很開心。這是一次難忘的軍訓(xùn)!謝謝您，教官，是您讓我們的每一天變得豐富多彩!
關(guān)于難忘的作文10
在生活中總會發(fā)生一些令人終生難忘的事情，每當(dāng)空閑的時候，這些記憶便會不知不覺地浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。
記得在不久前的一節(jié)體育課上，老師宣布這節(jié)課要進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測試，她告訴我們：一個人有三次機(jī)會，要注意從后向上做有力擺動時，兩腳要迅速用前腳掌蹬地。
測試開始了，第一輪中，只見有的同學(xué)直接起跳，取得了一個不理想的成績，悶悶不樂地返回了原地；還有一個同學(xué)，只見他做好熱身運(yùn)動，輕輕一跳，“一米七五！”同學(xué)們驚訝地大叫道。輪到我了，我深吸一口氣，平復(fù)了心情后，輕輕一跳，“一米四�！崩蠋熣f道。因?yàn)樵诘谝惠喓偷诙喌臏y試中，我都沒有取得一個理想的成績，我便在心里為自己打氣：小吳，你肯定能超越自己的！你一定要取得一個優(yōu)秀的成績，讓同學(xué)們對你刮目相看啊！
很快，激動人心的第三輪到來了，時間很快就過去了，下一個就是我了。于是，我便在心里不停地向自己加油，這時老師喊起了我的名字，我便忐忑不安地走到線前，做了一下熱身運(yùn)動，并深吸了一口氣，平復(fù)心情后就開始測試了。我雙臂從后向上做著有力擺動，猛地用前腳掌一蹬，把身體發(fā)揮到了極致，猶如離弦的箭一樣，沖了出去�！耙幻琢 蔽毅读艘幌�，心想：這么好的成績會是我的嗎？回到原地后，小胡和小吳都對我豎起了大拇指并稱贊我，我激動極了，高興得一蹦三尺高。
這短暫而又快樂的一刻總會不知不覺地浮現(xiàn)在我的腦海里，我永遠(yuǎn)也不會忘記……
關(guān)于難忘的作文11
世界上有一種愛很偉大；世界上有一種愛很充實(shí)；世界上有一種愛很無私；世界上很不善于表達(dá)；那就是像山一樣的父愛，它包容著我們，它燃燒著我們，讓我們快樂的成長。
我的父親并不是一位有錢有權(quán)的人，他很平凡，他平凡的你看不到他的從在，但他對于我來說，更像池塘里的一片荷葉，在暴風(fēng)雨來臨之前，用身體護(hù)住那弱不禁風(fēng)的荷花，哪怕付出生命，難道這樣的愛還不夠無私、火熱、偉大嗎？看著他那張應(yīng)歲月走過的臉，和黑寶石般的眼睛，淚水打濕了眼眶，愛涌在心口，但是誰都沒有說出愛，因?yàn)樗菬o法用語言表達(dá)的。他是一名工人，每天回家時都沾滿了灰塵，但那眼睛卻亮的生動，嘴上有著燦爛的笑，像一個長不大的孩子一樣。他之所以開心，是因?yàn)樗呐畠簩⒎艑W(xué)，他要為女兒準(zhǔn)備晚餐，他感到這是一天中最快樂的時候，他是那么容易滿足，只要女兒快樂、只要女兒微笑。只要女兒健康，女兒就是他一生的心血，女兒就是他的生命。
寒風(fēng)吹到臉上，睜開了久久不愿睜開的眼睛，打斷了腦中無限幸福的片段，看著夜空中無數(shù)的星星，“你會在哪？回想我嗎？你在那邊好嗎？吃飽了嗎？”一句句溫馨的問候從心中發(fā)出，發(fā)向無邊無際的天空，一句句思念變成了溫?zé)岬臏I水。
關(guān)于難忘的作文12
在去年的暑假里，爸爸給我在省圖書館報了一個外國武術(shù)班——跆拳道。跆拳道是韓國民間一項(xiàng)很普遍的技擊術(shù)，而且是韓國的國技，所以被引入了中國。
因?yàn)槲沂侨ツ晔罴匍_始學(xué)習(xí)的，練的時間比較長，所以級別比較高，是黃綠帶。由于是高色帶的原因，我們要冬訓(xùn)6天，從2月6日到2月11日，是一天室內(nèi)一天室外這樣輪流著訓(xùn)練。今天是冬訓(xùn)的第二天，因?yàn)樽蛱煲恢痹谑覂?nèi)打沙袋，所以我的雙腿很麻，就像被無數(shù)只小螞蟻啃來啃去，特別難受。
今天我們隨著老師到達(dá)包河公園。這個時候離過年只有兩個禮拜的時間了，天氣特別冷，我的鼻子和耳朵都凍紅了。老師先讓我們順著包河公園跑五圈，我在跑到第三圈的時候已經(jīng)累的氣喘吁吁、汗流浹背，感覺再多跑幾分鐘就不行了，但我還是努力堅持跑下去......跑著跑著突然有一塊石頭橫臥在前面，我一下就被石頭絆飛了，在空中的那幾秒感到身體很輕松，但是下一個瞬間就是悲劇降臨——我摔倒了。我摔的`滿手是血，手上像被小刀劃了一樣疼痛難忍，我的同學(xué)扶著我去找老師，老師幫我消過毒之后我又接著去跑完剩下的圈數(shù)，最后壓壓腿就下課了。
今天雖然很累而且受傷了，但是我還是堅持完成了我應(yīng)該完成的訓(xùn)練，而且完成的比平時還要好。我們做事應(yīng)該就要這樣一直堅持下去，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄向前的機(jī)會，要知道，小草在長出之前要在泥土里推開比它重得多的石塊才可以破土而出，才可以仰望天空。
關(guān)于難忘的作文13
七月的一天，我們乘車來到了本溪水洞。天兒，格外地?zé)�，響亮的天氣，反倒有點(diǎn)兒害怕。
到了洞口，一股冷風(fēng)迎面而來，真擔(dān)心自己會被冷風(fēng)吹感冒的。管它呢，只要能感受一下洞內(nèi)的空氣就值了。
隨著導(dǎo)游的指引，入了洞。
洞內(nèi)可真大呀！一眼望不到邊，五顏六色的燈光閃眼，使黑暗的洞穴有了溫暖的感覺。
水！不覺心里一亮。導(dǎo)游說這水淺的地方一兩米，深的地方7-14米。
水真靜啊，只聽見劃槳的聲音。水真清啊，清得能看到水底的水鼠和水蛇。
一滴水“滴答”一聲，落到了清澈的河水里。我順著水滴向上望去，幾只蝙蝠正倒掛在洞頂上，安逸地睡著，了突出洞內(nèi)的寂靜。
咿呀咿呀，慢慢兒劃，劃到了水的中心，幾條水蛇突然一躍而起，向一條水鼠猛然沖去，姿態(tài)動人，來勢迅猛，水鼠竟在被捉的一剎那，突然向一邊的右墻上再沖去。讓人想起對戰(zhàn)爭視死如歸的戰(zhàn)士，那么剛烈，那么臨危不懼。
自然界是美不勝收的，擦亮自己的眼，就會有意向不到的發(fā)現(xiàn)！
關(guān)于難忘的作文14
鮮花感恩土壤，因?yàn)橥寥捞峁┧B(yǎng)料；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋�，因�(yàn)槭抢蠋煄义塾沃R的海洋。在我的成長道路上，老師濃濃的師愛就像一盞明燈，照亮著路，伴隨著我。
老師，您常常為在課堂上不認(rèn)真聽講的我們感到痛心；您常常為在操場上橫沖直撞的我們感到擔(dān)憂；您常常為無理取鬧的我們感到煩惱這一切的一切，我們都看在眼里，記在心里。
老師，您擁有慈母般的心，每時每刻都關(guān)注著我們的成長，您那溫柔的鼓勵，總會在我需要時出現(xiàn)。在課堂上，我因?yàn)榕禄卮疱e了，而總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在對我說：“別害怕，鼓起勇氣來試一試，答錯了也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光，使我勇氣大增，立刻舉起手來回答，不管我答得是不是很理想，您總是用微笑來表揚(yáng)我。
當(dāng)我做錯事的時候，您并不大聲喝斥我，而是耐心地、輕聲細(xì)語地問我怎么回事，幫我排憂解難。
當(dāng)我遇到難題，您總是耐心地為我講解，不厭其煩。當(dāng)我摸清了思路后，您的臉上露出了舒心的笑容。
老師，如果您是雨露，那我就是被您滋潤的小樹；如果您是風(fēng)兒，那我就是被您吹動的帆船。您的嚴(yán)厲責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，您的誨誨教導(dǎo)是“望生成鳳”的期盼。今后，我一定會努力成為參天大樹，以我生命的綠色向您祝�！蠋�。
關(guān)于難忘的作文15
今年春節(jié)，我過得很開心，最令我難忘的是貼春聯(lián)了。
臘月29，外婆很早就開始張羅著貼春聯(lián)。我們先拿出昨天買的春聯(lián)。我看了看春聯(lián)。上聯(lián)是“天幫家業(yè)騰騰起”，下聯(lián)是“地助財源滾滾來”。橫批是“迎春接�！�。我看著這些春聯(lián)，卻不知道怎么貼。只好像個小跟屁蟲一樣眼睜睜的看著外婆她們貼�？粗粗�，我越來越好奇了，忍不住問了一句“外婆，春聯(lián)怎么分辨上聯(lián)和下聯(lián)呀”“呃。1——6月份是上聯(lián)，7——12月份是下聯(lián)吧”。外婆隨口說了一句。正當(dāng)我要提出疑問，忽然聽見爸爸說“春聯(lián)講究平仄，平，就是四聲中的一，二聲。仄嘛，是四聲中的三，四聲。一般上聯(lián)最后一個字是仄聲，下聯(lián)最后一個字是平聲。你想想，哪個是上聯(lián)呢”“哦，我知道了，天幫家業(yè)騰騰起是上聯(lián)，地助財源滾滾來是下聯(lián)！”“呵呵，不錯嘛，再考考你，春聯(lián)念的順序是怎樣的呢？”爸爸又給我出了一道題。嘻嘻，這我可知道。我大聲的回答道“春聯(lián)的順序是先右后左！”這個你可難不倒我。我們書上寫著呢�！肮�，小機(jī)靈鬼！”歡聲笑語回蕩在我家。
貼春聯(lián)可真有趣啊，以前我只認(rèn)為貼春聯(lián)是件好玩的事情，沒想到還有這么多知識啊。我一定要好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識！
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