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在書中成長(zhǎng)作文（通用21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的在書中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
在書中成長(zhǎng)作文 1
書，就像一盞明燈指引著我人生的方向；書，就像一縷暖陽(yáng)滋潤(rùn)著我幼小的心靈；書，就像一泓清泉沖破我心中的阻礙；書，就像一棵大樹在我心里扎下智慧的根。我愛書，和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓返�，在書中遨游人生的海洋，讓我快樂茁壯成長(zhǎng)。
記得，在一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，我大步流星地走到新華書店，興致勃勃地拿起一本書，坐在角落閱讀著。不知不覺中，一本書，都被我“煮”透了，可我依然沉浸在書的世界里，專心致志地看著書。伴隨著人群一批批離開，又一群群光臨，可我的鞋子依然沒有離開那個(gè)令我心馳神往的地方……
滴答滴答，時(shí)光正一分一秒地流逝，我待的時(shí)間越來越長(zhǎng)……我正如癡如醉之際，抬頭看下頭上的時(shí)鐘，才3點(diǎn)呢！急啥？我忘了疲憊、忘了饑餓、忘了時(shí)間……只記得我在書中又一次吸收了大量的營(yíng)養(yǎng)，感覺正在茁壯成長(zhǎng)著。又是無法自拔地看著，直到聽見“嘩，嘩，嘩！”的下雨聲，才知道門外下起了傾盆大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手忙腳亂地丟下書，沖到門外，眼前是一陣暴雨，假如這時(shí)候沖出去，肯定會(huì)秒變“湯圓”的，我急得淚水都要蹦出來了，如果這樣回家，被淋成落湯雞又準(zhǔn)是一頓罵，而且還會(huì)感冒。可糟糕的是，時(shí)間已飛逝到“新聞聯(lián)播”的時(shí)段了！
咦！勇氣！對(duì)，就像海倫凱勒即便失去光明，世界就只有黑暗，但仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。而這只是小事一樁，我為何不能像作者一樣勇敢地去找店前臺(tái)的人借雨傘呢？于是，我鼓起勇氣找前臺(tái)阿姨借了一把傘，阿姨樂呵呵地把傘遞給我，我連聲道謝，撐著傘，歡快地走在回家的路上，這下不用擔(dān)心被淋成落湯雞啦。回到家，媽媽稱我說“書迷”，爸爸叫我“書呆子”，而這些對(duì)我來說卻都是贊美，因?yàn)闀屛乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)了。
書，我無話不談的朋友，我最尊敬的老師，我成長(zhǎng)路上最好的陪伴者！每讀一本書，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我在書中成長(zhǎng)了！
在書中成長(zhǎng)作文 2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)如此，一個(gè)人的道德水平、精神境界都需要用書籍來提升，書是我們認(rèn)識(shí)事物的工具，是我們前進(jìn)和上升道路上的階梯。
從小學(xué)到初中，我在淡淡的書香里茁壯成長(zhǎng)。
早在幼兒園的時(shí)候，老師就教我們背誦“白日依山盡，黃河入海流”的千古名句，我第一次體驗(yàn)到了讀書的樂趣。后來上了小學(xué)，我開始閱讀更多的書，有古代的，有現(xiàn)代的，我穿越千年，閱讀古今，我曾經(jīng)陶醉在韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的春之美景里，聞到了高駢“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”的夏日幽香，我徜徉在劉翰“乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風(fēng)”的秋景秋色中，驚嘆于岑參“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的那一作文份冬日情懷。閱讀讓我知道了許多，感悟了許多，在感悟中有了收獲，在收獲中獲得了人生哲理，又在人生哲理中體會(huì)到了快樂的情感。
就在前些天，我閱讀了美國(guó)作家馬克·吐溫的《王子與貧兒》，這本書描寫了16世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)狀況，以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟里的窮孩子湯姆·康蒂，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，戲劇性地與王子愛德華調(diào)換了身份，并當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王�！锻踝优c貧兒》通過虛構(gòu)的故事情節(jié)生動(dòng)地反映了英國(guó)資本主義原始積累時(shí)期廣大勞動(dòng)者的`悲慘生活狀況和統(tǒng)治者的窮兇極惡，讓我明白了許多道理，深刻感受到作者對(duì)統(tǒng)治者的不滿和對(duì)受苦受難的人民的深深同情。
讀書給我?guī)砹藷o窮樂趣，教會(huì)了我許多做人的道理，我在那淡淡的書香里快樂成長(zhǎng)！
在書中成長(zhǎng)作文 3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀，讀書不僅能給人類以豐富的知識(shí)，又能使人不斷進(jìn)步，使我們不斷在書的陪伴下快樂成長(zhǎng)。
小時(shí)候，在媽媽的懷抱中，經(jīng)常聽到的不是別的，而是那耳熟能詳?shù)墓适拢骸冻笮▲啞贰栋籽┕鳌贰逗５呐畠骸贰瓔寢屔鷦?dòng)地講著，我入迷地聽著，小小的我仿佛進(jìn)入了角色：面前是一只丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z的一瞬，是王子親吻公主的一幕，是海的女兒為王子化為泡沫的一刻……這一幕幕精彩的畫面，在我的腦海中蕩啊蕩啊，殊不知，已有兩股熱淚順著臉頰，緩緩滴落在地。
時(shí)間猶如奔騰的`駿馬，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。聽故事早已不能滿足我的胃口，我開始纏著媽媽給我買有圖的書自己翻閱。記得我看的第一本書是《龜兔賽跑》。當(dāng)時(shí)我如獲至寶似的手舞足蹈。每每翻開它，都會(huì)被它的故事情節(jié)迷倒。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，因年紀(jì)還小，感覺囫圇吞棗、一知半解，但即使是這樣，也心滿意足了。
隨著時(shí)光的推移，不知不覺間十三個(gè)春秋已從我身邊悄然離去，我已從一個(gè)天真稚嫩的小女孩，變成了一個(gè)亭亭玉立、步入初中大門的少女了，我讀過的書也早已數(shù)不勝數(shù)，它們比天上的星星還多，比海里的珍珠還亮，比路旁的野花還艷麗�！端疂G傳》《西游記》《三國(guó)演義》……這些名著我讀了一遍又一遍。我曾和梁山泊的一百零八個(gè)好漢一同為民除害，也曾和唐僧師徒四人一起前往西天取經(jīng)，曾見證了劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義……它們猶如一盞盞明燈，為我照亮了人生的道路；猶如一艘艘航船，把我?guī)R(shí)的彼岸；猶如一個(gè)個(gè)指路牌，為我指明了成功的路。
閱讀，能給人以美的享受。閱讀，就像饑餓的人撲在面包上，給人精神的補(bǔ)充。書中自有黃金屋，閱讀，給人以知識(shí)的補(bǔ)充……
在書中享受，在書中為自己補(bǔ)足精神，在書中獲得知識(shí)，在書中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在書中成長(zhǎng)作文 4
書就像是我心靈中的一滴甘露，緩緩的滋潤(rùn)著我的靈魂。
小的時(shí)候，我并不喜歡閱讀書籍，每當(dāng)母親讓我閱讀書籍時(shí)，我的心里都在想：那枯燥無味的東西能有什么好看的？
到了小學(xué)老師讓我們買名著，我的父母立即買了中外名著以及古文。一次，我閑著無聊，隨手拿了本書，定睛一看，咦？這不是從小看到大的《西游記》嗎？哼，我都要看看這東西到底有什么好看的。沒想到的是，這原著竟越看越有意思，不但內(nèi)容全，而且古色天香，讀起來很有韻味，我一下子就愛看上了古書。
而外公得知此事后，就讓我一路過關(guān)斬將，多讀古詩(shī)文。我便開始閱讀那優(yōu)美的古詩(shī)，每當(dāng)我沉浸在書香之中，往往能窺見李白從書中走出。向我展示他的人生長(zhǎng)卷“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人？”是意氣風(fēng)發(fā)的人生；“若是天仙狂醉，亂把白云揉碎�！笔浅錆M仙氣的詩(shī)句�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！笔菢酚^的.人生態(tài)度……
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。于是冰心、巴金、老舍、魯迅與我成為了知己。翻開書頁(yè)，那一個(gè)個(gè)鮮活的文字，便是他們與我的交談，與他們暢談是我最快樂的事，我體會(huì)著冰心的愛、巴金的真摯、老舍的濃濃的京味兒、魯迅的錚錚鐵骨……
書是一座快樂的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的愉快因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞動(dòng)，中蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂。是啊！畢淑敏先生說的多對(duì)呀，讀書使我們心情愉悅，輕松何嘗又不是一份優(yōu)美的物品。
伯牙與鐘子期為知音，而我與詩(shī)為知音。
在書中成長(zhǎng)作文 5
當(dāng)我正一步步邁向青春的深處，回首往年，總能看到一個(gè)女孩枕書而眠的景象。夜夜年年的讀書中，書的香讓我成長(zhǎng)。
那時(shí)，我是黃發(fā)的稚童，卻對(duì)書愛不釋手。書是白雪公主的美麗善良；是美人魚陽(yáng)光下凄婉的泡沫；亦是花木蘭替父從軍的豪情壯志；還有小女孩隨著一地的火柴、積雪睡去的無言悲歡。
在淚盈于睫、打抱不平、擊掌叫好中，我學(xué)到了最初的真善美。書凈化了我幼小的心靈，讓我在溫暖的童話中成長(zhǎng)為陽(yáng)光女孩。
又是幾時(shí)，我趴在床頭，燈影燦然。我看到了格列佛周游各國(guó)所遇的奇聞趣事；看到了三國(guó)時(shí)代的烽火硝煙；看到了諸葛亮的足智多謀；看到了一位鋼鐵男兒，為祖國(guó)革命奉獻(xiàn)一生的保爾；看到夢(mèng)幻國(guó)度中的那只青鳥，它告訴我幸福的真諦。
在兵戈河山、在嘈雜市井間，我學(xué)到了人間的真理，在偉人的名著中成長(zhǎng)為有夢(mèng)的女孩。
轉(zhuǎn)眼，我遇到了古老的江山。有窈窕的.淑女，遙遠(yuǎn)的伊人；有人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青的赤膽忠心；有落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的感動(dòng)；亦有醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回的悲壯豪情。
在風(fēng)花雪月、青山白骨的滄桑中，我學(xué)習(xí)到古典文化的淵博深邃、剛?cè)岵?jì)，沉醉在經(jīng)典的詩(shī)詞中，我成長(zhǎng)為自豪的女孩。
然而，我并沒有如此一醉不醒。曹文軒帶我去油麻地看桑桑的童年，向我展現(xiàn)人們的質(zhì)樸善良；雨果扳過我的身子，讓我看到悲慘世界中的人們，心中浸透了苦難的血與淚；海明威把我拽上漁船，讓我見證了老人面對(duì)艱難困苦時(shí)堅(jiān)不可摧的精神力量。
在金色的草房子、遼闊的大海中，我學(xué)習(xí)到了善良、堅(jiān)強(qiáng)、質(zhì)樸、不向命運(yùn)低頭。在文化的長(zhǎng)廊中，我成長(zhǎng)為善思的女孩。
品質(zhì)、真理、歷史、文化……這是我從書海處擷得的寶貝，經(jīng)歷人魚和戰(zhàn)爭(zhēng)、落花和邊陲，書賦予我成長(zhǎng)的蕊。
而我依舊在前行，向書山跋涉，讓書培育出我成長(zhǎng)的花朵，讓我枕著書，去嗅那盈滿心室的香。
在書中成長(zhǎng)作文 6
兒時(shí)的記憶像海灘上的貝殼，而我，則是在海邊上戲水的孩子，取一顆光滑美麗的貝殼，在海邊的瞧石上細(xì)細(xì)端祥。古人云：“書中乾坤大，筆下天地寬�！睂�(duì)于我來說，書算不上“乾坤”，可還真有那么一片天地，足夠我徜徉一番。 不知什么時(shí)候起，我開始有了看書的.狂嗜。
小時(shí)侯，我難以置信，對(duì)著那黑乎乎的白紙黑字，居然也可以坐上一天，像傻瓜似的。看《西游記》長(zhǎng)大的我，對(duì)孫悟空情由獨(dú)鐘，可是囊中羞澀，只得對(duì)著貨架上的它三步一回頭地望它而去，只到老爺送給我一套《西游記》，聞著書中散發(fā)出的陣陣墨香，看著驚心動(dòng)魄的打斗場(chǎng)面，我時(shí)而鼓掌加油，時(shí)而淚流滿面。 隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著識(shí)的方塊字越來越多，一本本好書接踵而至。上至天文，下至地理，家里的書越來越多。
一次，我隨手翻閱了黃志康的《哈利波特與鳳凰社》，立即被里面的內(nèi)容所吸引，哈利的勇敢與機(jī)智，伏地魔的丑惡與虛假，讓我的心靈一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老媽向我發(fā)來了最后通牒，不準(zhǔn)看閑書，并以撕書作為威脅我的寶書們我的哈利，孫悟空……為了學(xué)習(xí)，我不得不和我的至交好友斷絕關(guān)系，一天天坐在那堆積如山的作業(yè)前，腦中
不時(shí)映現(xiàn)哈利拿著魔杖與妖精殊死搏斗�！以僖踩滩蛔�，偷偷拿出《西游記》繼續(xù)看起來。不知不覺書上映出人影，我抬頭一看，媽媽正瞪著眼，虎視耽耽地望著我。我立刻把書藏起來，以免使書蒙受殺身之禍。 我愛書，每次拿到書，不等打開，墨香沁入心脾，真是書未讀而人先醉。 我在書中成長(zhǎng)，從童話到詩(shī)歌到散文到小說，它們像磁石一樣吸引著我去翻讀，領(lǐng)著我不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)……
在書中成長(zhǎng)作文 7
媽媽說我是一個(gè)生長(zhǎng)在書中的孩子，這話一點(diǎn)不假，因?yàn)槲覐挠浭缕�，我就一直與書為伴，我就喜歡在文字中穿梭的感覺。
【上幼兒園時(shí)】
小時(shí)候不喜歡上幼兒園，一到那里就拼命地哭，哭得老師也拿我沒辦法，后來每當(dāng)我哭著被送進(jìn)幼兒園時(shí)，老師就會(huì)一邊給我吃糖一邊給我講童話故事，然后我就不哭了。老師說我是一個(gè)喜歡故事的孩子，因?yàn)槊看嗡v故事時(shí)，我都把眼睛睜得大大的，很認(rèn)真地聽。我從小就明白一個(gè)道理，童話是甜甜的。
到了晚上，我就吵著要爸爸媽媽給我講故事聽，總是伴著故事睡覺�？墒枪适驴偸遣粔虻模�(dāng)爺爺奶奶爸爸媽媽輪番上陣后，他們知道的故事也都講完了，而且都講了好多遍。無奈之下，媽媽買了好多故事磁帶，晚上放給我聽，可我卻不再在還在講的時(shí)候睡著了。我總是認(rèn)真地聽完，然后躺在床上回味這些故事，最后心滿意足地睡著。此時(shí)夢(mèng)像童話一樣，也是甜甜的。
再大一點(diǎn)認(rèn)了不少字后，我就開始自己看帶圖的故事書了，奶奶說我在看書時(shí)總是很靜很認(rèn)真。幼兒園時(shí)對(duì)書的記憶只有一個(gè)字：甜。
【上小學(xué)時(shí)】
上學(xué)后家附近開了個(gè)圖書館，于是我興沖沖地進(jìn)入了少兒館，要知道就我家那些故事書，我早就看完了。媽媽還給我辦了張綠色的卡，我那張卡現(xiàn)在已經(jīng)快成古董卡了，因?yàn)閳D書館每年換一種卡，現(xiàn)在最新的卡是黃色的。在少兒館里別的孩子不是在寫作業(yè)就是在一邊打打鬧鬧，但我卻要抓緊時(shí)間地看書，因?yàn)橹挥忻恐芰也拍茉谶@兒看一個(gè)小時(shí)，盡管媽媽說沒有看完的書可以帶回家慢慢看，可我想為何只能帶沒看完的'呢？我多么希望把整個(gè)圖書館都搬回家慢慢看。
所以當(dāng)我再去的時(shí)候，我一共選了5本書準(zhǔn)備帶回家看，可圖書館一次只能借1本書，弄得我好不郁悶，但只好又把書放回去。管理員看到我這么不舍，就說：“好啦好啦，看見你這么愛看書就讓你多借1本，你選兩本最想看的借出去吧。”要知道當(dāng)時(shí)可把我高興得手舞足蹈起來。
【上初中了】
現(xiàn)在要上初二了，作業(yè)挺多的，看書的時(shí)間也少了，但我還是喜歡看，不論去哪兒玩，我都背上一本書。我喜歡在高興的時(shí)候看書，因?yàn)闀械膬?nèi)容會(huì)隨著我的好心情而變得更精彩。我也經(jīng)常在生氣的時(shí)候看書，因?yàn)闀梢宰屛依潇o下來。我曾經(jīng)為了看書在廁所里待了一個(gè)小時(shí)，嘿嘿。
總之，為了看書我“不擇手段”，書也會(huì)給我快樂。我很少刻意去記好詞佳句，但我在寫作時(shí)卻能用上。這讓我明白，只要喜歡一樣?xùn)|西就能毫不費(fèi)勁地記住它。
【將來】
我想我還會(huì)繼續(xù)為書而狂的。
在書中成長(zhǎng)作文 8
書是人生的指南針，是我們的精神食糧，也是人類進(jìn)步的階梯。我在讀書中成長(zhǎng)。在我5歲時(shí)，媽媽經(jīng)常讓我讀一些有拼音的書，媽媽說沒有拼音的書就不讀了，等到上了小學(xué)再讀。那時(shí)我很不愿意讀書，總覺得媽媽讓我讀的那些書很無聊。我很想看《黑貓警長(zhǎng)》，而媽媽說，小孩子嘛，干嘛看那些沒用的書，看唐詩(shī)宋詞論語(yǔ)這些書，雖然你現(xiàn)在不懂，但是上學(xué)時(shí)是有用的.。
我只好服從媽媽的“命令”。很快我就上學(xué)了，二年級(jí)時(shí)媽媽給我買了一套《百科全書》。當(dāng)我在書上看到大熊貓那白白的身體時(shí)，就像看到了馬戲團(tuán)表演的栩栩如生的小丑，看它那滑稽的樣子，我就會(huì)被逗得哈哈大笑，我也就喜歡讀書了。再看那古時(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng)，我真是為中華民民族的偉大將士而擔(dān)心。再在書中欣賞外國(guó)的宏偉瑰麗的教堂，我心中又充滿了神秘感。還有，在讀奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的書籍時(shí)，我情不自禁地在心里為那些給中華民族增光的運(yùn)動(dòng)員喊加油，“加油，加油，勝利就在前方！”誰(shuí)知道，我在開心、疑惑、神秘、激動(dòng)之中增加了多少知識(shí)呀。
一天天地，我長(zhǎng)大了。那還是四年級(jí)的時(shí)候，我讀書的領(lǐng)域更寬泛了，有《城南舊事》、《童年》、《母親》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等等，讀了這些書我我真是感動(dòng)萬(wàn)分，那是多么精彩的人生�。 冻悄吓f事》講述了北京一角的人們的高興和悲傷，《童年》告訴了我們高爾基童年生活的苦難，《母親》中，高爾基塑造了母親的偉大形象，寫了母親的艱苦生活和堅(jiān)定的信仰。讀著這些，你能不感動(dòng)嗎？我覺得，讀書就是積累知識(shí)和情感，積累了這些就是人生的成就。我喜歡讀書，讀書讓我知道了世界的博大和奇妙。
我在讀書中感悟，在讀書中積累，在讀書中長(zhǎng)大。
在書中成長(zhǎng)作文 9
在我的成長(zhǎng)路上有一片星空，每當(dāng)我讀完一本書，星空上就會(huì)綴上一顆星星。我在不斷成長(zhǎng)著，我成長(zhǎng)路上的那片星空也越來越璀璨。
我在讀書中的成長(zhǎng)，我讀書的習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，這得益于我的家庭環(huán)境。因?yàn)槲业膵寢寴O愛讀書，爸爸也喜歡看書。每周周末，家里就會(huì)有一段特別安靜的時(shí)間，家里的每個(gè)人手中都捧著一個(gè)本書，全身心的投入到書的世界里。
我從來都沒有特意的數(shù)過我讀了多少書，我只知道家里的書房快要裝不下了，爸爸媽媽還打算著騰出一間屋子來放書。我是在讀書中成長(zhǎng)的，這無需質(zhì)疑，我所有讀過的這些書，都帶給了我意想不到的的'好處。書里優(yōu)美的文字，感人的故事，引人至深的哲理這些都在一步步的構(gòu)造出我的精神世界。
愛讀書的人是幸運(yùn)的，他們很少會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)樵谒麄兊膬?nèi)心，還有著一個(gè)豐富多彩的世界。最為重要的是，在那個(gè)世界里，自己宛若創(chuàng)世者，不斷的讓自己的世界完善。這是一個(gè)特別有趣的過程，當(dāng)你從你所讀的書里總結(jié)出來的一套屬于自己的知識(shí)體系，然后用這套體系不斷的去加固自己的精神世界，你會(huì)感到很有成就感。
在讀書中成長(zhǎng)的我，也更加的注重個(gè)人內(nèi)在的發(fā)展。平日里，我極為的注重將自己的時(shí)間合理化，讓自己的時(shí)間變得更加有意義。
當(dāng)你靜下心來，捧起一本書，我也希望你能夠在書中的世界找到一種感動(dòng)。讀書，唯有閱盡千書，你才能找到一種人生的豁達(dá)，以及一種至深的感悟。當(dāng)然，現(xiàn)在我的還沒有達(dá)到這種境界，不過我的父母一直在指引著我先前。今后，我會(huì)繼續(xù)在讀書中成長(zhǎng)。
在書中成長(zhǎng)作文 10
“書是人類進(jìn)步的階梯”，人這一輩子不可能把所有的書都讀完，可以讀一些感興趣的，有價(jià)值的好書。 感興趣的書會(huì)讓我們陶醉其中，有價(jià)值的書會(huì)讓我們懂得許多的道理。
一天，媽媽走進(jìn)我的房間對(duì)我說：“我去菜場(chǎng)買點(diǎn)菜，再把車子洗一下，可能要到一點(diǎn)多才能回來，飯做好了，餓了就先吃吧!”我抬頭看了看鐘，十點(diǎn)四十了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的，你早去早回�！闭f完，媽媽出門了。我心想：我十一點(diǎn)一刻再吃飯也不遲，要不我先看會(huì)兒書吧!我拿起了《假如給我三天光明》認(rèn)真地閱讀了起來，看了許久，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，眼淚一滴一滴的.流在了書本。突然，我聽見了“開門”的門聲，我連忙用手擦了擦眼淚，繼續(xù)看書，只見我的房門被推開了，原來是媽媽，媽媽說：“看書呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽向我走來，對(duì)我說：“吃飯了嗎?”我先是愣了一下，然后摸了摸腦袋說：“哦，對(duì)了，我……我還沒吃飯呢!”媽媽說：“都一點(diǎn)了，怎么還沒吃飯呀!”我笑了笑說：“看的太入迷了，就忘了�！眿寢屨f：“你的眼睛怎么紅紅的?怎么回事?”我不好意思地說：“看書看得不由自主地就哭了�！薄澳强磿吹靡膊荒芡洺燥埌�，趕緊來吃飯吧!”“嗯。”
我們?cè)谏钪惺请x不開書的。我們一起在讀書中成長(zhǎng)，吮吸知識(shí)的甘霖，茁壯成長(zhǎng)。
在書中成長(zhǎng)作文 11
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程。一本好書，可以充實(shí)人生。讀一本好書，就是親近自然；讀一本好書，就是擁抱親情。
書對(duì)于我來說，就是一個(gè)比父母兄弟姐妹還要好的伙伴。在書中，我可以與魯濱遜一起冒險(xiǎn)；在書中，我可以與小英子一起玩耍；在書中，我可以與魯迅老先生一起成長(zhǎng)；在書中，我還可以與孫悟空一起護(hù)唐僧一路平安。
不論走到哪里，包包里永遠(yuǎn)帶著一本書，以便空閑時(shí)閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)。
考試前，拿出一本《閱讀總復(fù)習(xí)》；寫前，拿出一本《選》與《好詞好句》；空閑時(shí)，隨手抓一本《小學(xué)生文摘》或《當(dāng)代小學(xué)生》。
周末，在家和凡卡一起勞動(dòng)，與魯迅老先生一起《朝花夕拾》，與愛麗絲一起夢(mèng)游仙境，或到《查理與他的巧克力工廠》參觀參觀，最后，和肖復(fù)興一起讓《音樂漂流瓶》飄向遠(yuǎn)方。
我在書中感受到人間的.冷暖，上帝的慈祥，馬小跳的淘氣……
我在讀書中成長(zhǎng)。
在書中成長(zhǎng)作文 12
“書，是人類進(jìn)步的階梯。”是��！書是人類生命中不可缺少的一部分，它匯聚著人類的無限活力與魅力。書，是一艘非凡的戰(zhàn)艦，可以把我們帶到浩瀚的天地；書，是大海中的燈塔，能給你在茫茫大海中找回家的方向；書，還是一個(gè)森林中的指南針，引導(dǎo)你領(lǐng)略人世的真諦……
在讀書中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光明媚的春天；在綠樹如茵的夏天；在果實(shí)累累的秋天；在銀裝素裹的冬天，都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦�？鞓肥鞘裁�？快樂是一群天真無暇的孩子在自由自在、無憂無慮地玩耍；快樂是一位農(nóng)民千辛萬(wàn)苦的播種、澆水，終于使植物結(jié)出了果實(shí)�？墒窃谖业男哪慨�(dāng)中，讀書就是快樂，它可以使枯萎的花朵綻放美麗，可以使干枯的大地長(zhǎng)出小草，還可以給黑暗的世界帶來光明，用自己的生命創(chuàng)造美麗……
還記得在廣東那邊念一年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)校里沒有圖書館，所以只能一本一本的'買，一本一本的借，還記得那時(shí)候看書是什么樣子�。�
我就想一匹餓狼，狼吞虎咽的看著，貪婪地讀著，有時(shí)候，應(yīng)該一個(gè)小時(shí)做完的作業(yè)，竟然扯到了兩個(gè)小時(shí)才殺完“敵人的陣地”。這是為什么呢？原來有書的干擾��！那無可抗拒的強(qiáng)大力量，使我暗度陳倉(cāng)，想賊一樣悄悄拿了一本書，就在這時(shí)，意想不到的情況發(fā)生了，我弄出了聲響！于是我就悄悄當(dāng)做正在認(rèn)真寫作業(yè)，用“貓耳”探測(cè)情況，還好，情況不算糟糕，媽媽只是看了幾下書房，就走開了，我竊竊自喜，真是天助我也��！仿佛后面有千軍萬(wàn)馬在追趕著我似的，看完一頁(yè)，于是又像紳士一樣把書藏好，光明正大的做起作業(yè)來……
在讀書中成長(zhǎng)，就像是在陽(yáng)光的沐浴下成長(zhǎng)的小樹一樣，是那么茁壯，那么堅(jiān)強(qiáng)，就像泰山那樣雄偉，松樹那樣聽吧。讀書伴成長(zhǎng)，讀書伴成長(zhǎng)！
在書中成長(zhǎng)作文 13
窗外的陽(yáng)光輕輕灑在了一本攤開的書上，散發(fā)出一股油墨的淡淡清香；在書的故事中旅行，體味心靈的味道；在書的故事中暢想，體會(huì)心靈的感觸；翻開新的一章，讓書的內(nèi)容感染整個(gè)心房。在我的人生中，書已變我生活中不可缺失的一部分，陪伴我度過童年的美好時(shí)光。
列夫·托爾斯泰說過：“書籍是開啟智慧的鑰匙。”還記得在嬰孩時(shí)，書就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活，望著花花綠綠的圖片，我的眼光立刻被美麗的色彩所吸引。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我漸漸地踏入了一個(gè)個(gè)如夢(mèng)一般的童話世界。所以我的童年時(shí)代都沉浸在童話之中，不厭其煩地聽著反反復(fù)復(fù)的內(nèi)容，書就是我眼中那一張張精美的圖畫和充滿稚趣的故事！
在小學(xué)低年級(jí)時(shí)，書已經(jīng)成為了我課余生活的一部分，此時(shí)我已經(jīng)可以自己閱讀，便將目光轉(zhuǎn)向書中那帶著拼音的文字，并開始自己選擇喜愛的書籍。幾時(shí)，眼睛酸疼，也不愿放下，我深深被故事的情節(jié)所吸引，連吃飯睡覺都戀戀不舍。這時(shí)，書就像一朵正在綻放的花，而我就像一只小小的蜜蜂，圍繞在花朵的旁邊，吸取著甘甜的蜜汁�！白x書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”這句話是魯巴金說的。是的，我也漸漸有了對(duì)事物的想法與見解，對(duì)一些事情還會(huì)評(píng)頭論足一番，是書籍讓我開擴(kuò)了眼界。
再大點(diǎn)時(shí)，書已經(jīng)成為了我在閑余時(shí)間的首選，這時(shí)我已注重書的內(nèi)涵，有選擇性的讀。是書，讓我經(jīng)歷了一次又一次心靈的旅程，我在書中享受自我，更是在書中體驗(yàn)自我。是啊!惠普爾說得好：“書籍是屹立在時(shí)間的`汪洋大海中的燈塔�！彼鼮槲艺樟亮巳松斑M(jìn)的道路，是我成長(zhǎng)路上的指標(biāo)航。
到了現(xiàn)在，書籍已經(jīng)赫然成為了我的摯友，我開始領(lǐng)悟人生中的道理，揣摩人物的思想與行為，探知人物的內(nèi)心世界。這時(shí)，書是我的好朋友，已經(jīng)和生命的靈魂結(jié)為一體。“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)�！边@是雨果說過的一句話。我能為書中一個(gè)人的命運(yùn)嘆惜，能為情節(jié)的波折而忐忑，更能為一個(gè)小動(dòng)物的離去而哭泣，經(jīng)常是悲喜人生，哭哭笑笑。
人生就像一本好書，是創(chuàng)作的意境，是熱烈的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)擁抱著我的心臟，雖然灼熱，刺眼，但我還是愛它至永遠(yuǎn)。因?yàn)樵缫惶炀投嘁环萑松木�；遲一天就多一天平庸的困擾。而閱讀就是我人生中的那一份永遠(yuǎn)的精彩！
在書中成長(zhǎng)作文 14
書本是一幅美麗的油畫，讓人贊嘆不已；書本是一本美味的咖啡，讓人回味無窮。讀書就像是欣賞油畫品析語(yǔ)句的優(yōu)美；讀書就像品嘗咖啡，細(xì)細(xì)品味書中的情感。書籍是人類成功的階梯，讀書也能使一個(gè)人有所成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我不經(jīng)常讀書，因?yàn)槲易x不懂書中那些復(fù)雜的語(yǔ)句，直到有一次，叔叔來到我的家里做客，還帶了一本《三國(guó)演義》。記得當(dāng)時(shí)家中停電，我也閑得無聊，就讓叔叔給我講了一些書中的內(nèi)容。叔叔講了桃園結(jié)義、溫酒斬華雄等故事情節(jié)，我聽得津津有味，我雖然讀不懂書，但還是愛上了這本書。叔叔走時(shí)，他把那本《三國(guó)演義》留了下來，我有時(shí)也會(huì)讓爸爸念給我聽。
到了小學(xué)，我識(shí)的字越來越多，看的書也越來越多。有一次發(fā)語(yǔ)文書時(shí)，我就先把感興趣的文章給瀏覽了一遍兒，然后再細(xì)細(xì)的品味。隨著讀作文書的增多，感覺我的口才好了，辯論能力也變得越來越強(qiáng)了，我經(jīng)常和媽媽去爭(zhēng)論一些問題，不過每次我都被媽媽說的啞口無言，于是下定決心要戰(zhàn)勝媽媽。在課余時(shí)間我不僅讀一些文學(xué)類的書籍，還喜歡讀一些科學(xué)類的.書。終于功夫不負(fù)有心人，在暑假里媽媽問我：“有什么昆蟲可以蛻皮？”我回答說有灰蝗蟲。媽媽卻說我回答錯(cuò)了，我很不服氣，想到買的《昆蟲記》中有介紹灰煌蟲的一篇，于是我拿給媽媽看，然后在網(wǎng)上尋找資料，這才讓媽媽信服。媽媽稱贊我說：“你已經(jīng)從一個(gè)說話都結(jié)巴的小孩子變得能說會(huì)道了！”我聽了之后得意洋洋。
“胸有詩(shī)書氣自華”。讀書能夠陶冶情操，提升自己的心智。讓自己變得更加成熟；讀書能夠提升個(gè)人素養(yǎng)，讓自己更加的大度；讀書能夠激勵(lì)自己，讓自己去努力；讀書能夠讓自己不斷的成長(zhǎng)！
在書中成長(zhǎng)作文 15
古人云：讀書使人友善，讀書使人聰慧，讀書使人避惡，讀書使人高尚。書，已成了我生活中密不可分的伙伴，我也在讀書中不停地成長(zhǎng)著，求索著。
懵懂時(shí)，我愛捧著一本童話書，對(duì)著拼音吃力地看著書中的內(nèi)容，有時(shí)為善良的公主獲得美滿生活而高興；有時(shí)對(duì)勇士的錚錚鐵骨充滿敬意；有時(shí)被巫師的陰謀得逞氣得咬牙跺腳……美麗的童話讓我知道了美與丑、善與惡。
讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野。一次偶然的機(jī)會(huì)，一本《笑貓日記》牽動(dòng)著我的心，知道了《格列弗歷險(xiǎn)》，然后遇到了《同桌冤家》，和他們一起想象著《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》。
隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在的我喜歡讀葉圣陶的散文《荷花》，那如詩(shī)如畫的意境，給了我無盡遐想；我喜歡讀《魯濱遜漂流記》，讓我懂得了在惡劣的環(huán)境中，要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼；我喜歡讀夏洛蒂·勃朗特的小說《簡(jiǎn)·愛》，簡(jiǎn)·愛是一個(gè)獨(dú)立而向往自由的女孩，自尊自愛，一生追求平等，敢于同命運(yùn)抗?fàn)�，同樣，作者夏洛蒂幼年生活艱辛，但她依然堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，終于創(chuàng)作成功。生活中每當(dāng)我遇到困難放棄時(shí)，就想到她們堅(jiān)持不懈，不斷努力，我從心里佩服她們的勇氣與頑強(qiáng)的.意志。
讀書可以讓我們學(xué)到很多做人的道理，讀書可以滋潤(rùn)我們的心靈。倘若所有的書是一片無邊大海，我就是一葉扁舟，乘風(fēng)破浪，暢游其中；如果書是一位益友，那我就是它最忠誠(chéng)的伙伴，聽它傾訴；如果書是天邊的云，那我就是一只小鳥，在云中飛翔……
多讀書，讀好書，在讀書中我快樂地成長(zhǎng)！
在書中成長(zhǎng)作文 16
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，就是擁抱親情，感受人間百味，人情冷暖……今天，我就來和你們講講，什么叫“我在讀書中成長(zhǎng)”。
雖然我讀書不多，也沒有及時(shí)“充電”，但是，你問我中國(guó)四大名著我還不至于答不上來。雖然我都沒看過，但是作者我還是能答出來的。不信？你試試看。
我沒有多好的`文采，因?yàn)槲也]有愛不釋手的書，唯一一本正常點(diǎn)的書我還沒看完。盡管家中我買的書都已經(jīng)堆成“山”了，但是，我也沒看過多少本。從小到大也就讀過簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三本課外書而已，其中有一本是這樣的：
一個(gè)小男孩得了抑郁癥，醫(yī)生說通過講笑話可以治好。通過這一句話，整本書都是冷笑話。我看完這本書的時(shí)候，肚皮都已經(jīng)笑破好幾次了。
看的時(shí)候，我笑著；看完，我笑著。過了好長(zhǎng)時(shí)間我依然笑著。正如一本好書將你帶入夢(mèng)境，一本好書讓你走出夢(mèng)境……
在書中成長(zhǎng)作文 17
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它給我?guī)砹藷o限的歡樂與期望。
小時(shí)候，我就喜歡聽故事，并且每次都要聽上三四遍。上幼兒園了，教師無意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就讓我念給大家聽。正當(dāng)教師為我能識(shí)那么多字，而感到驚訝時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了，眼睛看著同學(xué)。原先，這些故事我已經(jīng)聽過很多遍，此刻已經(jīng)能背誦了。
我音樂不怎樣好，唱歌老跑調(diào)。可是，我卻熱愛音樂。媽媽買了一本書送給我，書名叫做《再試一次》。這本書講的是一個(gè)大學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)，失敗了許多次，最終成為了百萬(wàn)富翁的故事。它的情節(jié)很老套，但其中一句話讓我印象深刻：“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)榇藭r(shí)失去成功的信念，之前的.努力就白費(fèi)了，每一次失敗都是對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又近了一步，再試一次，也許你就成功了�！边@句話對(duì)我影響很大。我有了信心，反復(fù)練習(xí)。此刻，我唱歌再也不跑調(diào)了。
再美的花也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，僅有這書中的寶貴知識(shí)，將永存我心中。
在書中成長(zhǎng)作文 18
從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書。我自從上了小學(xué)老師就讓我們讀課外書我讀了：《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》……
有一天，在燦爛的陽(yáng)光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，聽風(fēng)吹開書頁(yè)的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的新裝》，有趣極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個(gè)不驕傲的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩：“樹精很喜歡自己的生活和環(huán)境，喜歡陽(yáng)光和鳥兒的歌唱，然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的`語(yǔ)言一樣聽懂人的語(yǔ)言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅，是的，一切會(huì)飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談，講城市，講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形�；▓@里還有人工河和水壩，水里有生物，這些生物會(huì)用自己的方式從一處飛向另一處，是有智能、有思想的生物；它們什么也不會(huì)說，但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~，肥鯽、胖鱸和渾身長(zhǎng)了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們，不過她說，還是親自去看看更好一些�？墒菢渚哪芸匆娺@些些生物！她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動(dòng)罷了。”我知道，對(duì)書的喜愛，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。
直到接近高年級(jí)了，我又開始讀古詩(shī)。我有體會(huì)到了我們古代詩(shī)人的偉大，在小小環(huán)境就能描寫下優(yōu)美的語(yǔ)句。
“書是人類進(jìn)步的階梯．”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。“書中自有黃金屋”。
在書中成長(zhǎng)作文 19
觀窗外細(xì)雨如詩(shī)，察書內(nèi)戲如人生。轉(zhuǎn)眼間，生命之舟已駛進(jìn)第十三個(gè)港灣，我在生命的階梯上拋灑了一地的書香，回眸過去，我憶起了與書在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，憶起了那淡雅的書香。
我與格林童話牽手過。小時(shí)候，傍晚時(shí)分，我總愛捧著書依偎在奶奶的懷里撒嬌，讓她給我講故事。聽著那有趣的故事情節(jié)中充斥著淡淡的方言，我總感到莫名的歡樂。于是啊，我開始同情丑小鴨的遭遇，開始為賣火柴的小姑娘的未來祈禱，開始渴望天使那充滿慈愛的、善良的翅膀……
我與唐詩(shī)宋詞對(duì)唱過。小學(xué)時(shí)代，我每天都會(huì)很早起來，沐浴在陽(yáng)光的暖意中，手里捧著一本散發(fā)著淡淡油墨書香味的詩(shī)詞集，披著陽(yáng)光、帶著滿腔的熱情朗誦起來。品味著包含在詩(shī)詞集中作者所寄予的思想感情，我心中一股敬佩之情油然而生。在裊裊書香中，我懂得了采菊東籬下，悠然見南山的閑情逸致；領(lǐng)悟了誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春琿的'無私偉大；體驗(yàn)了會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小的豪情壯志……
我與名著小說交談過。初中時(shí)代，我習(xí)慣了獨(dú)自倚在樹上靜靜地看書。記得有一次，我抱怨媽媽買的衣服太難看，做的菜太難吃，心中一股無名的怒火突然升起，隨意抓起一本書就往小樹奔去。我倚在樹上，攤開書，一股清淡的書香味撲鼻而來，逐漸撩開了我心中的陰霾。我靜靜地看著書，看著《童年》中的主人公阿廖沙總被外祖父打，生活在痛苦、混亂的環(huán)境中，心中一陣慚愧：相比之下，我生活在如此幸福的家庭中，還有什么理由去抱怨個(gè)不停呢？我合上書本，站起來，仰望藍(lán)天，心情舒暢了許多。我大步邁向家里，那熟悉的飯香撲鼻而來。媽媽大汗淋漓地從廚房跑出來，笑著說寶貝，快來吃飯吧。那衣服不喜歡，吃完我們就再去買，好不好？頓時(shí)，慚愧的眼淚充盈了眼眶，我有些哽咽：媽，不用了，我覺得它挺好看的好了好了，吃飯了，今天還有你最愛吃的呢。
不同的書讓我品悟了不同的人生體驗(yàn)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我漸漸地成長(zhǎng)。
倚窗臺(tái)，抬望眼。我在書香中與真理相遇，才發(fā)現(xiàn)書一直陪在我身邊，給予了我無窮的力量。成長(zhǎng)的時(shí)光，活在書的中央，怎能不美好如花？
在書中成長(zhǎng)作文 20
我的愛好有很多，其中我最喜歡的就是讀書。從小到大，我讀了聽了好多本書，所以我在讀書中成長(zhǎng)。
書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，還讓我的視野變得更開闊、更豐富，就讓我給你我的讀書之旅吧！
我相信很多人小時(shí)候都聽過媽媽給我們講童話故事吧，記得媽媽給我講過《白雪公主與七個(gè)小矮人》。當(dāng)時(shí)是晚上，所以沒講完我就睡覺了。我們就在夢(mèng)中遇到了，我與白雪公主和七個(gè)小矮人一起做游戲，王子還騎著白馬來接我們。
長(zhǎng)大了，我上學(xué)了，不會(huì)看小兒科了，所以爸爸就給我古詩(shī)與帶拼音的課外書讓我看，我又更上一層樓，讀的書更多了，知識(shí)也更豐富了。
上了六年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字更多了，爸爸就給我買《唐詩(shī)三百首》《元曲》《大全》等書給我讀，我的知識(shí)更豐富了。爸爸還買了語(yǔ)數(shù)英的試卷讓我做，所以我的`成績(jī)也非常好。
從小到大，我?guī)缀醵际窃谧x書，書的世界無邊無際，我到老，也讀不完的。
在書中成長(zhǎng)作文 21
書像一扇明鏡的小窗，打開它我讀到了別人的快樂與憂傷；書像一位可親的長(zhǎng)者，在交談中我明白了處世的.道理；書像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路……
我愛讀書，在幼兒園時(shí)，我就喜歡讀書。我只要走到書店門口，就必須買書，如果媽媽不給我買，我就在地上打滾，直鬧到媽媽答應(yīng)給我買了，我才站起來。還有一次，我一個(gè)人在床上看書，記得是一本《水滸傳》，我看著看著，睡著了，在夢(mèng)中，我好像隨著宋江三打祝家莊、平石慶、降田虎、戰(zhàn)方臘……突然，一個(gè)聲音從耳邊響起“睡覺怎么不關(guān)燈呀！”原來是媽媽。我驚醒了，把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你呀！真是看書入迷了�！�
上了小學(xué)，我更加愛書了。從書中我知道了埃及有神秘的金字塔；中國(guó)有百萬(wàn)民工的血肉鑄成的萬(wàn)里長(zhǎng)城；還知道了偉大的辛亥革命；令百萬(wàn)水手聞風(fēng)喪膽的百慕大三角…… 書給了我知識(shí)和力量，讓我以知識(shí)去理解事物，去揭開未解之謎，讓我以自己的力量去探求新的奧妙，去與邪惡作斗爭(zhēng)……
如果說書是大海，我就是在大海中自在暢游的魚兒；如果說書是天空，我就是在天空中自由翱翔的小鳥。如果說書甘甜解渴的清泉，我就是口渴難耐的人。
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