讓我又愛(ài)又恨的媽媽作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讓我又愛(ài)又恨的媽媽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我又愛(ài)又恨的媽媽作文1
我的媽媽是一位普通的老師，她中等身材，小小的眼睛，高高的鼻梁，月牙兒一樣的眉毛，嘴角常常帶著微笑。媽媽很愛(ài)我，但我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽也會(huì)很?chē)?yán)肅地批評(píng)我。所以，我對(duì)媽媽是又愛(ài)又恨。
媽媽平時(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)格。記得一次期末考試前，數(shù)學(xué)單元測(cè)試我只考了80多分，媽媽就批評(píng)了我?guī)拙�。由于�?dāng)時(shí)我的好朋友也在家里和我一起復(fù)習(xí)，讓我覺(jué)得很沒(méi)面子，就和媽媽頂起嘴來(lái)。我辯解說(shuō)：“這些題我都會(huì)，就是沒(méi)檢查。再說(shuō)這只是單元測(cè)試，又不是期末考試，錯(cuò)一道題有什么呀！”媽媽聽(tīng)了我的狡辯就更生氣了，認(rèn)為我沒(méi)認(rèn)真做題還不承認(rèn)錯(cuò)誤，這種學(xué)習(xí)態(tài)度肯定不行。媽媽的眼睛瞪得圓溜溜的，對(duì)著我大聲喊叫，像河?xùn)|獅吼一樣。一看這陣勢(shì)，我也不敢繼續(xù)和她頂嘴了，但是心里仍很不服氣。我當(dāng)時(shí)想：“我要快快長(zhǎng)大，到那時(shí)就不會(huì)再挨吵了�！逼谀┛荚嚂r(shí)，我做完試卷以后認(rèn)真檢查，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考得不錯(cuò)，這時(shí)我才明白媽媽的良苦用心。
世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)，媽媽為我日夜操勞，不斷激勵(lì)我成長(zhǎng)，在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>
讓我又愛(ài)又恨的媽媽作文2
你要問(wèn)我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是媽媽。從小到大，都是媽媽任勞任怨地照顧我的飲食起居，接送我上學(xué)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。可是，你要問(wèn)我最恨的人是誰(shuí)，我也會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是媽媽。因?yàn)�，每次起床晚了她就嘮叨，上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲她就強(qiáng)行關(guān)機(jī)，考試成績(jī)差了會(huì)大發(fā)雷霆，有時(shí)還動(dòng)手打我。不信，就聽(tīng)我給你講個(gè)故事。
有一個(gè)周六，我正在上網(wǎng)玩游戲，媽媽讓我關(guān)掉電腦畫(huà)畫(huà)。我很不高興地關(guān)掉電腦，磨磨蹭蹭地打開(kāi)畫(huà)板畫(huà)起來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，一張美麗精致的畫(huà)就完成了。我高興地拿給媽媽看，媽媽瞥了一眼說(shuō)：“你這是畫(huà)得什么東西啊，學(xué)了兩年美術(shù)了還不如沒(méi)學(xué)時(shí)畫(huà)得好呢�！蔽臏I水立刻從我眼睛里流下來(lái)，我恨恨地盯了媽媽一眼，嘟著嘴又重新畫(huà)起來(lái)。
下午上美術(shù)課時(shí)，我把改好的畫(huà)交給老師。老師驚喜地說(shuō)：“張子璁，你這幅畫(huà)畫(huà)得太好了，可以拿去參加比賽了。”說(shuō)完還把這幅畫(huà)交給其他同學(xué)傳看，同學(xué)們也表?yè)P(yáng)我畫(huà)得好。聽(tīng)到老師和同學(xué)的贊美，我心里樂(lè)滋滋的，對(duì)媽媽的憎恨一下子煙消云散了�；氐郊�，我把老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地笑了。
這就是我的媽媽?zhuān)屛矣謵?ài)又恨的好媽媽。
讓我又愛(ài)又恨的媽媽作文3
說(shuō)起我的.媽媽?zhuān)沂怯趾抻謵?ài)。
當(dāng)天氣剛轉(zhuǎn)暖時(shí)，我想穿上薄薄的新裙子，而媽媽仍叫我穿上厚厚的毛衣，那時(shí)我的心里有些惱怒。但當(dāng)我后來(lái)發(fā)現(xiàn)那些穿得少少的同學(xué)，都請(qǐng)了病假去醫(yī)院掛水，這時(shí)我心里對(duì)媽媽不由得感激萬(wàn)分。
當(dāng)我不想聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，媽媽總是過(guò)一段時(shí)間把學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)報(bào)給我默寫(xiě)，錯(cuò)的還要訂正，那時(shí)我的心里不免有些抱怨。但當(dāng)測(cè)試后，我看到?jīng)]有聽(tīng)寫(xiě)的同學(xué)都有錯(cuò)字，而我是對(duì)的，這時(shí)我的心里對(duì)媽媽萬(wàn)分感激。
當(dāng)我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，心中有些膽怯，而媽媽總讓我勇敢點(diǎn)騎上去，那時(shí)我的心里有些憤恨。但當(dāng)同伴們羨慕地看著我嫻熟地“駕駛”著小車(chē)時(shí)，我心里對(duì)媽媽暗暗地信服。
這就是讓我又恨又愛(ài)的媽媽?zhuān)罱K我的心里還是最?lèi)?ài)她！
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