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學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-30 03:43:28 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦七篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦七篇

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  時(shí)間匆匆如白駒過(guò)隙,自中考結(jié)束后,兩個(gè)多月的假期在我不知不覺(jué)間過(guò)去了,我也迎來(lái)了新的學(xué)期;叵脒^(guò)去的假期,似乎都是在虛度光陰中過(guò)去的,我不由得感到慚愧,只是過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我現(xiàn)在唯一要做的,就是在新的一年里,好好把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  說(shuō)起來(lái)還真丟臉,作為一班的學(xué)生,卻在這次中考中考得一個(gè)不能令人滿(mǎn)意的成績(jī)。反省起來(lái),這都怪我中考前不夠用功,好玩心太重,并且平時(shí)也不下工夫,很多內(nèi)容都是臨考前才去趕的。這種“臨時(shí)抱佛腳”的行為必須該結(jié)束了,因此,我對(duì)接下來(lái)的新學(xué)期,作了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先,自然是認(rèn)真上課,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。想起以前,由于自視過(guò)高,以為光看課本就能理解,不需要聽(tīng)老師講課,因此沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)課。哪知有很多知識(shí)都是課本沒(méi)有的,而我錯(cuò)過(guò)了,導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差,全級(jí)排名由剛開(kāi)始的幾十名到后來(lái)的幾百名,成績(jī)一直不穩(wěn)定,后來(lái)想追上都已經(jīng)鞭長(zhǎng)莫及了。至于作業(yè)更別提了,一向是老師收去檢查就做,不檢查的就懶得理了。老師常說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)又懶惰是沒(méi)錯(cuò)的了,因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn),一改懶惰的.毛病才行。老師也說(shuō)了,高中不同于初中,平時(shí)不認(rèn)真學(xué),考試前再學(xué)是沒(méi)用的。所以以后上課一定要認(rèn)認(rèn)真真,不放過(guò)老師的每一個(gè)字眼,多做課外書(shū)。即使放學(xué)回到家了,也不能肆意地看電視玩電腦,要學(xué)會(huì)控制自己。

  接著,我想我還要注意勞逸結(jié)合,積極鍛煉身體。死讀書(shū),讀死書(shū),只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率很愚蠢的做法。除了學(xué)習(xí)外,還要有適當(dāng)?shù)姆潘桑缏?tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看課外書(shū)等,適當(dāng)?shù)胤潘尚那,在?zhuān)心投入學(xué)習(xí),效果不是更好嗎?。我比較喜歡看課外書(shū),不是有一句話(huà)叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?我的作文水平不是很好,大概是因?yàn)闆](méi)有“破萬(wàn)卷”吧。當(dāng)然,最重要的還是學(xué)習(xí)了。除此之外,鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育老師也就說(shuō)過(guò)了,好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績(jī)的關(guān)鍵。這一點(diǎn)就說(shuō)到我的痛處上了,我的體質(zhì)一向不是很好,又不喜歡運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致中考體育差點(diǎn)拿個(gè)鴨蛋,這可是我的一大恥辱。所以,在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。

  最后,我還要增強(qiáng)自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養(yǎng),什么都要?jiǎng)e人做,并且有膽小,從來(lái)不敢表現(xiàn)自己。這在將來(lái)必定是個(gè)致命傷的。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我相信只要下決心,一定會(huì)做到的。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……

  作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺(tái)階。在此,宣傳部有以下計(jì)劃:

  一、 繼續(xù)我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報(bào)評(píng)比工作。本學(xué)期我們將放寬對(duì)主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來(lái)。

  二、 積極認(rèn)真完成每月一次的校宣傳評(píng)比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  三、 注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、 積極配合我院團(tuán)委內(nèi)部其它部門(mén)的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。

  大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以說(shuō)是泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿(mǎn)意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都讓我的大一計(jì)劃,前都給證明了,那種計(jì)劃是不可行的,沒(méi)有太大的實(shí)際操作行.

  所以大一第二學(xué)期以來(lái),我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲.

  大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,第二學(xué)期是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

  首先,我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,來(lái)鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒.

  其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力.

  第三,我要改變以前的交友方式,今年應(yīng)該廣交朋友.

  第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間.

  第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話(huà),我要好好的工作.

  第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.

  第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.

  第九,努力的完成這個(gè)計(jì)劃,看看自己的人生是否有自己主宰.

  第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

  目 錄

  1. 前言 3

  2. 目標(biāo) 3

  2.1. 總體目標(biāo) 3

  2.2. 達(dá)標(biāo)指標(biāo)目標(biāo) 3

  3. 工作安排計(jì)劃 3

  3.1. 日常工作 3

  3.2. 非日常性工作 4

  4. 學(xué)習(xí)機(jī)制 4

  1. 前言

  人,兩手空空來(lái)到這個(gè)世界上,

  最后也兩手空空回歸到大自然;

  所以,人,無(wú)所求也!

  快樂(lè)而健康的活著、追求著這才是人生的意義!

  既然是這樣就讓我們

  快樂(lè)的生活,

  快樂(lè)的工作,

  快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧!

  2. 目標(biāo)

  2.1. 總體目標(biāo)

  本著互助發(fā)展的精神,

  爭(zhēng)取最好的教學(xué)資源

  形成良好的求知氛圍

  最大程度的獲取知識(shí)

  最高效的通過(guò)mba聯(lián)考

  最快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

  2.2. 達(dá)標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)

  mba聯(lián)考目標(biāo):

  l 兩年內(nèi)所有的同學(xué)全部通過(guò)mba春季聯(lián)考

  l 第一年聯(lián)考通過(guò)率達(dá)到60%

  mba學(xué)分目標(biāo):

  l 全班同學(xué)全體通過(guò)

  3. 工作安排計(jì)劃

  3.1. 日常工作

  l 定期和學(xué)校溝通,反映同學(xué)對(duì)于學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議!

  l 做好講義的整理和收集,以備提供給因故沒(méi)有來(lái)上課的`同學(xué)使用!

  l 組織同學(xué)進(jìn)行課程學(xué)分考試的準(zhǔn)備工作,幫助每一個(gè)同學(xué)順利獲取學(xué)分;

  l 組織同學(xué)進(jìn)行mba聯(lián)考的準(zhǔn)備工作,幫助困難的同學(xué)盡早通過(guò)mba聯(lián)考;

  3.2. 非日常性工作

  l 收集其他mba學(xué)校的教學(xué)模式,將優(yōu)秀的教育方式提交給學(xué)校,爭(zhēng)取最好的教學(xué)質(zhì)量

  l 組織高年級(jí)同學(xué)進(jìn)行mba聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)交流;

  4. 學(xué)習(xí)機(jī)制

  l 學(xué)習(xí)資料共享機(jī)制

  學(xué)習(xí)資料共享機(jī)制是通過(guò)網(wǎng)上論壇等多種形式將每一位學(xué)員及班委會(huì)收集到的學(xué)習(xí)資料和相關(guān)資料共享,達(dá)到資源的共享和利用;

  l 重點(diǎn)mba聯(lián)考科目備考機(jī)制

  重點(diǎn)mba聯(lián)考科目備考機(jī)制,主要是針對(duì)不同的同學(xué)的情況,為同學(xué)提供難點(diǎn)科目的備考;比如:對(duì)于畢業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)的同學(xué)主要是英語(yǔ)和數(shù)學(xué),而對(duì)于工作經(jīng)歷較少的同學(xué)則是管理。而對(duì)于具體的策略和方法,我們將組成重點(diǎn)科目備考小組制定具體的方案。

  l 講義(包括課件)收集整理機(jī)制(考勤制度)

  講義(包括課件)收集整理機(jī)制,主要是針對(duì)因故沒(méi)有來(lái)上課的同學(xué),為其提供缺課的講義;

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一個(gè)充滿(mǎn)激情且炎熱的假期已過(guò),接下來(lái)伴著絲絲的涼風(fēng)到來(lái),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期里,作為一名電大學(xué)生,個(gè)人工作計(jì)劃必不可少。 我為自己提了以下要求:

  日常學(xué)習(xí)措施

  1、每周堅(jiān)持上網(wǎng)日常學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)以上,及時(shí)的解決日常學(xué)習(xí)中遇到的困難。

  2、制訂日常學(xué)習(xí)的時(shí)間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見(jiàn)證、監(jiān)督自己的日常學(xué)習(xí)。

  3、利用周六、周日到平谷電大聽(tīng)課。

  4、定期完成電大布置的作業(yè)。

  日常學(xué)習(xí)原則

  1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。

  2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好日常學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到日常學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力的使日常學(xué)習(xí)工作化,工作日常學(xué)習(xí)化。

  3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷日常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的'源泉和動(dòng)力。通過(guò)日常學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯的推進(jìn)。

  4、日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用日常學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證日常學(xué)習(xí)效果。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,日常學(xué)習(xí)的時(shí)間是寶貴的,我們是不能浪費(fèi)這一分一秒的時(shí)間,在日常學(xué)習(xí)的時(shí)候如果遇到了困難,我們不要怕困難,想盡一切辦法卻克服它。舉世無(wú)雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置,而是它的高度。是的,高度時(shí)一種挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)源于你自己的內(nèi)心。人們常說(shuō),只要是金子,在哪里都能閃光。但我想說(shuō)的是,每一塊金子,都是要經(jīng)過(guò)打磨,越多的磨煉,帶來(lái)的或許是更耀眼的光芒。所以,我們要不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地戰(zhàn)勝自己,邁向更高的山峰。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一個(gè)漫長(zhǎng)暑假已過(guò)去,迎來(lái)是一個(gè)美好秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲季節(jié)里,新一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗校 園,開(kāi)始了新一學(xué)期征途。

  我已踏進(jìn)了初中殿堂,在初中生活中要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在這時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué) 習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。

  挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生時(shí)間是有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我 初中生涯剛開(kāi)始一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中每一份時(shí)間,掙取把握好身邊每分每秒。我要為我初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)。

  我們需要一步一個(gè)腳 印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)是珍貴寶石結(jié)晶,文化是寶石放出光澤。讓我們共同探索未知世界,向著自己目標(biāo),奮力前 進(jìn)!

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好作文 畫(huà)一幅美麗圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人歌曲 打一場(chǎng)漂亮球賽 都是我們中學(xué)征途中一次次成功。

  成功中是我們喜悅,成功背后是我們辛勤汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將成熟我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自己,把自己理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)動(dòng)力!

  我理想就是要考上名牌高中?忌厦拼髮W(xué)。

  以下是我定學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1。提前老師講解做考綱與全品題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精題目,拓展思維。

  2。每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)全品考點(diǎn)聚焦與附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  3。循環(huán)復(fù)習(xí)與背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х。認(rèn)真識(shí)記與歸納老師給出化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  4。認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)與光學(xué)是物理里我最薄弱環(huán)節(jié),我要跟隨老師總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)鞏固電學(xué)與光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  5。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納口訣,表格,利用它們能很好記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史聯(lián)系。

  6。根據(jù)考綱與全品上面題目與知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市中考題目。

  

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  人們都說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)很重要,其中最重要的就數(shù)高三一年,是的啊,畢竟承載著每個(gè)人未來(lái)該如何發(fā)展,向什么方向發(fā)展,在何種地方發(fā)展。作為一名高三學(xué)子的我,今年也開(kāi)始浸入知識(shí)的海洋中無(wú)法自拔,高三下學(xué)期是復(fù)習(xí)的重要階段,基本一些知識(shí)也都已經(jīng)學(xué)完了,那么高考能不能成功就看個(gè)人在下學(xué)期如何復(fù)習(xí),怎么復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)什么以及個(gè)人的基礎(chǔ)怎么樣,那么我將給自己制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、抓住每天早晨的黃金時(shí)間進(jìn)行記憶

  比如:語(yǔ)文文言文,數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)語(yǔ)法、歷史、政治答題方法等需要記憶的科目。不要覺(jué)得委屈自己,所有的成果都是靠自身的努力才能獲得,不是憑空出現(xiàn)的,把這句話(huà)送給自己;

  2、多做練習(xí)

  有些問(wèn)題第一次看見(jiàn)他不會(huì)我可以請(qǐng)教,第二次不會(huì)我可以琢磨出來(lái),第三次不會(huì)我可以去向老師請(qǐng)教,琢磨透,等第四次再見(jiàn)到他時(shí)一定就是小問(wèn)題了;有些事情當(dāng)你把它解決掉他也就不是問(wèn)題了,學(xué)習(xí)也一樣;

  3、根據(jù)高考考試綱目進(jìn)行復(fù)習(xí),不盲目跟風(fēng)復(fù)習(xí)

  我的弱點(diǎn)在數(shù)學(xué)方面,就應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在做練習(xí)題上,不會(huì)就請(qǐng)教,不想高一高二一樣一碰到不會(huì)的題目就看參考答案或者是直接抄襲同學(xué)們的,不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué)的真理永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí);

  4、調(diào)整心態(tài),放輕松

  面對(duì)高考的重重壓力,每一位考生的心態(tài)也就很重要,每天正常的.學(xué)習(xí)時(shí)間當(dāng)然必不可少,我要學(xué)會(huì)在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”,學(xué)會(huì)給自己減壓,在每天早晨的黃金記憶時(shí)間之前,保持每周三天的早起時(shí)光,鍛煉身體,也能將前一天的不快樂(lè)不舒服發(fā)泄出來(lái),每天又是美好的一天。只有將不愉快發(fā)泄完畢,快樂(lè)總會(huì)隨之而來(lái)。

  以上就是我的下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒(méi)有制定的那么詳細(xì),但卻知道了自己在下學(xué)期應(yīng)該注重哪方面的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我減壓,給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期在上學(xué)期狠抓習(xí)慣養(yǎng)成工作的基礎(chǔ)上,大力倡導(dǎo)“天道酬勤、厚積薄發(fā)”思想,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),以積極的心態(tài)面對(duì)生活與學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。同時(shí)認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實(shí)班務(wù)管理,開(kāi)展心理健康教育,時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,深入學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、班級(jí)情況分析:

  班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差。根據(jù)這些情況,本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'前途理想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立人生觀、價(jià)值觀,勤奮進(jìn)取。同時(shí)準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會(huì)考。

  三、現(xiàn)結(jié)合班級(jí)實(shí)際,特制定計(jì)劃,努力做好以下幾方面:

  1.貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

  2.繼續(xù)抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,細(xì)化班級(jí)考評(píng)制度,及時(shí)總結(jié)反饋。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3.以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育,開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育等。

  4.繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)制度化管理,定期、定時(shí)、定主題,發(fā)揮主題班會(huì)的德育教育主陣地作用。。

  5.寬容學(xué)生,悅納學(xué)生,為學(xué)生提供一個(gè)既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境,給予更多的呵護(hù)和友愛(ài),使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致。注意榜樣的培養(yǎng),并以他們?yōu)榘嗉?jí)的核心力量,推動(dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  6.建立互助合作小組,以互助小組、"1+1"小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

  7.強(qiáng)化“天道酬勤、厚積薄發(fā)”的指導(dǎo)思想,發(fā)掘其內(nèi)涵,提高認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,基礎(chǔ)差的學(xué)生要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大的收獲。

  8.密切與任課老師的聯(lián)系,聽(tīng)取他們對(duì)班級(jí)管理及工作方面的意見(jiàn),邀請(qǐng)他們參加班級(jí)的活動(dòng),爭(zhēng)取他們的支持,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理工作。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃建議

  建議一

  在規(guī)劃的方向上盡量讓計(jì)劃細(xì)致一些,計(jì)劃不要太空太長(zhǎng),短期內(nèi)計(jì)劃可實(shí)現(xiàn)

  需要注意的是,大家要提早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡快正視問(wèn)題,并且最終解決問(wèn)題。

  計(jì)劃做的不要過(guò)于長(zhǎng),要從小計(jì)劃開(kāi)始。只有一個(gè)一個(gè)的小計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了,最終的大目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)

  建議二

  做計(jì)劃的時(shí)候要確定自己的精力,切忌平均用力,要重點(diǎn)突出,解決重點(diǎn)困難

  古人云:“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,這就強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃的重要性。在進(jìn)行計(jì)劃的過(guò)程中,時(shí)間的分配和你自己對(duì)重點(diǎn)的把握是有直接關(guān)系的。對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)間都是公平的。很多同學(xué)說(shuō):那我熬夜,是不是就可以比別人有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這確實(shí)是一個(gè)方式,但這樣的話(huà)你的學(xué)習(xí)效率可能就會(huì)下降,生物鐘也會(huì)被打破。

  集中精力解決一些小的問(wèn)題,再考慮其他問(wèn)題。不要考慮通盤(pán)解決,逐一擊破把問(wèn)題都消化掉,效果會(huì)更好。

  建議三

  把有效的學(xué)習(xí)時(shí)間放在重點(diǎn)喜歡的科目上

  看到這個(gè)建議,你可能會(huì)問(wèn):這樣不就會(huì)偏科嗎?

  大家不要誤會(huì),這個(gè)建議不是讓大家偏科,而是要把自己優(yōu)勢(shì)的地方發(fā)揮到極致;在劣勢(shì)的地方揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短和避短。學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合互動(dòng)的過(guò)程,并不是你天天埋在書(shū)本里就能夠成功或取得好成績(jī)的,如果方法不對(duì)很致命。

  建議四

  勞逸結(jié)合

  雖然“分分分是學(xué)生的命根”,但是很多同學(xué)會(huì)遇到學(xué)累了、學(xué)不下去了的情況,怎么做呢?

  這個(gè)時(shí)候就需要換一個(gè)心情和環(huán)境,比如打打籃球、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),做一些自己喜歡的事情?此评速M(fèi)了一些時(shí)間,但當(dāng)你回過(guò)頭繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)候,往往會(huì)事半功倍。保證一個(gè)健康的身體狀態(tài)和心理狀態(tài),去面對(duì)未來(lái)的考試和挑戰(zhàn),比固執(zhí)地“死”學(xué)習(xí)要重要的多。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  新學(xué)期開(kāi)始了,又是一個(gè)緊張的時(shí)刻,我要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我更認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)上,我要更認(rèn)真了。每日早早起床,上學(xué)不要遲到。要做到課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成教師布置的.作業(yè),認(rèn)真書(shū)寫(xiě),把字寫(xiě)得工工整整。上課時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯(cuò)了,要細(xì)心接受教師的教導(dǎo),改正錯(cuò)誤,不會(huì)的題目要問(wèn)同學(xué)和教師。

  在禮儀上,也要更懂禮貌。要尊敬教師,見(jiàn)到教師要主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)與教師交流。尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人,尊重他人的民族習(xí)慣。假如看到教師在教室,要先報(bào)告,教師同意,才可以進(jìn)入教室。我一定按照計(jì)劃行事,做個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、勤勞的好學(xué)生。

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