生活中的美好作文(通用9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活中的美好作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的美好作文1
月光鋪滿大地，那一簇簇的花仿佛披上了銀色的薄翼，花瓣都閃著光亮。陣陣香氣涌來，我陶醉在其中。
是一間小小的花店，這美麗的花兒和迷人的月光相互交映，吸引我駐足在這夢一般的地方。
透過明亮的玻璃窗看到店里有一位年輕的小伙，看起來二十出頭的樣子，坐在一張?zhí)僖紊峡磿�，一會兒起身給花澆澆水，嘴里好似在說些什么，莫非在和他的花說話！雖然植物和動物一樣都是有生命的，我們能與它們產(chǎn)生共鳴�？墒侵参铮恢欠裾嬗谢ㄕZ。我在店外專心欣賞那些擺放的五彩繽紛的花束，他并沒有發(fā)現(xiàn)我。
我向店里走去，他忽地抬頭，看到了我，微笑著迎我進入了店中，我說看著花很漂亮，讓我不由得走了進來。他眼底忽然有火花迸出，開始為我詳細介紹這些花：“這是鳳尾草，紫色的可以活三到四周，這是滿天星，那些是進口玫瑰…”柔和的聲音讓我覺得這個人更加與眾不同。他看花時的眼神非常柔和，時不時用手輕輕撫摸它們綠的發(fā)亮的葉子，好像眼前的并不是花，而是一個個嶄新的生命，一個個剛出生的嬰兒，需要他精心呵護似的。他說花是有感知的，經(jīng)常和它們說說話，放音樂給它們聽，它們也會心情愉快，心花怒放的。
他是如此不同，也讓我感受到了一種生活的美好。
這家店開在一個古色古香的街道深處，外面隔著一條繁華的街道，讓你感受到車水馬龍間的一片寧靜。不遠處就是大明湖，街上喧囂聲不斷，若不是身臨其境，真很難想到在這條繁華街道墻壁之內(nèi)，還有如此別致雅觀的花店，有如此閑適之人。我看得出他愛花，熱愛生活，享受著喧鬧中的安逸。從他的言語行動中看出那一份對生活的熱愛之情。
我隨意挑選了幾株喜歡的花，他卻制止了我，我猶豫不決時，他回應了我一個淺淺的微笑：“這幾株花放了有幾天了，拿些新鮮的吧。”包花時他把花一株株放進淺棕色的包花紙里，用細細的麻繩在周圍纏繞了幾周，在最前端還打了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，動作很嫻熟。
臨走時他遞給我?guī)装鼱I養(yǎng)液，并輕聲囑咐我定時換水，定時放營養(yǎng)液，好好的愛護花。像是自己的什么寶貝給了他人一樣。
這個對生活熱愛的年輕人明朗的笑容和柔和的聲音給我留下了深刻的印象，在我的腦海里揮之不去。
今天上學時，我看到學校門外路旁的白玉蘭花開了，淺白色的花，青綠色毛絨絨的花苞，以及柵欄邊的嫩芽�？吹竭@些新的花蕊，新的生命，讓我放慢了腳步，不知不覺臉上漾起了笑容。這一切也再次讓我想起了那家花店，那個熱愛生活，那個平凡的生活中送給我一份美好感覺的人。
花美，人更美。
生活中的美好作文2
在這個奇妙的世界，處處都充滿了愛，但愛是看不到的，所以常常被人遺忘，并非是世間缺少了愛，而是我們少了雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛．但是只要我們用心去尋找，會發(fā)現(xiàn)，我們一直生活在一個被愛包圍著的世界里。
清晨的美好
又是新的一周開始了，不知怎的，每次一到周一永遠是那么的忙，從早上剛一睜眼就一直急急忙忙的收拾著。媽媽做的煎雞蛋夾饃早就已經(jīng)放在廚房里了，為了趕時間，我一手拿上饃，另一手拿上牛奶，直接就飛奔出了家門。
可能太急了，書包拉鏈都還沒拉上，導致筆袋掉下來了自已都還不知道，跑了離家大概有十米遠，突然聽到后面有人喊到：“小姑娘，小姑娘，你的筆袋掉了！”我回頭一看，是位六十多歲的奶奶正拿著筆袋向我跑來，我看了后，又急忙朝奶奶跑過去．這位奶奶一邊喘著氣，一邊把筆袋遞給我，還幫我拉上了書包．說道：“下次可得注意點！”我笑著對奶奶說了聲謝謝，又趕快跑去上學了。
哦，我尋找到了清晨的美好。
中午的美好
中午放了學后去學校附近一家面館吃飯，正在我前面付錢的一位叔叔，一手打電話，一手從口袋里拿錢，可能是沒注意，把十塊當成了五塊直接給了服務員．他拿了小票后直接就走了．服務員發(fā)現(xiàn)不對后，立馬叫他，還是旁邊的人拍了他后才回過神來，那位叔叔趕忙放下了電話，拿著多給的五塊錢連聲道謝．
這家面館是要自已付錢和自已取餐的，那滿滿的面湯，稍有不甚便會灑到手上，正當我準備去伸手拿碗時，一位服務員叫住了我說：“這面容易灑，我?guī)湍隳冒�，你的位子在哪呢？”我伸手朝著我的位子指了指，那服務員阿姨不緊不慢的幫我把面端到了桌子上。
哦，我尋找到了中午的美好。
黃昏的美好
下午放學后坐車回家，那會正是下班高峰的時候，學生和成人都擠著上公交車．這時一位老奶奶上車了，車里的人禮貌地給老奶奶騰出空間和座位。人們都在為這些行為認可時，卻沒注意到，司機通過后車鏡看著老奶奶，等她坐穩(wěn)后才啟動了公交車，正是這些小小的行為，折射出一個社會的美好。
哦，我尋找到了黃昏的美好。
獨自走在回家的路上，黃昏用它微淡的光芒照著我，班馬線的禮讓行人，喂流浪貓和狗的熱心人，飯館門口免費給清潔工的熱水等等．這些有時往往會被人忽略的事情，仔細去尋找，會發(fā)現(xiàn)每時每刻都充滿了美好。
而這些愛就是個磁場，吸引著你我他。
生活中的美好作文3
生活中的美好就是擁有。不論是窮人還是富人總擁有著一些美好的東西！老百姓沒有太多財富但他們擁有精神財富所以他們活的很堅強很充足；則富人們雖然擁有著財富，但他們卻活的沒有老百姓活的有滋有味，因為他們只依靠著財富，而老百姓們則是靠比經(jīng)前強大的精神財富活著！
窮人們的財富雖然不是錢但是比錢來的重要！窮人們的精神財富沒有別的只是生活中的點點滴滴——都是富人買不到的！酸、甜、苦、辣、咸；健康；因家人而快樂的生活下去的信心；為了家人的努力拼搏；為父母給自己的一切而自尊自愛；一顆愛心。這些便是老百姓們的精神財富！
我們的五位是生活中每天都會“食用”的“味道”。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏喔杏X�！八帷薄斘覀兏械叫乃釙r我們會感到很酸，著是因為他/她在我們的心中地位的重要可能在平時生活中感覺不到，但是當你感到了心酸是你一定會感到他/她在我們心中的地位；“甜”——是我們最喜歡的味道因為它經(jīng)常使我們感到快樂、開心，它也是我們生活中碰到最多的味道所以當我們遇到它時有股親切的感覺�！翱唷保阂彩且环N重要的“味道”如果沒了“苦”的話我們則體會不到生活中的艱辛、困難所以如果沒了“苦”我們則體會不到生活�！袄薄薄艺J為“辣”是一種令人感到害怕的味道，當你的“舌頭”碰到“”的時候會感到火辣辣的，這是因為它會使我們受傷，如果沒了“辣”我們的生活變沒有了觸覺和感覺所以它是最為重要的一點�！跋獭彼碇颜x，咸的味道來自于鹽，所以你不能放太多的鹽，也不能放太少的鹽，要正好，而友誼也是如此，要與能幫助自己，能與自己同甘苦，同享福的人做朋友，而不能與只能同感困不能同享福的人，害自己的人交朋友。這就是老百姓的五位！
健康也是老百姓的財富，我想這是很好理解的，有了健康便有了財富，所以保重自己的身體就是財富。
不論父母是有錢人還是老百姓，你都應該感到自豪，因為有人給了你生命，讓你活了下來給了你一個完整的身體，一個漂亮的臉蛋，可能你不出眾，但是你必須承認你在父母眼中是最完美的！
記得冰心奶奶曾說過她從不覺得自己老是因為她有一顆“愛心”一顆愛國，愛人民，。我們只要有一顆“愛心”就是有了財富。因為有了愛便有了一切。
沒錢雖然是萬萬不能的，但是錢也不是萬能的，因為它買不到以上的一切，買不到老百信的生活，老百姓的精神支柱，買不到一個普通老百姓的普通生活。其實生活并不一定要什么很好的生活條件，但是只要有以上，以上的美好生活就足夠了，因為擁有以上的一切就是擁有了美好的回憶。
生活中的美好作文4
夜深了，星星困得直眨眼睛。我坐在床上，看《安徒生童話》，看著，看著，不知不覺中，進入了夢鄉(xiāng)……“咦？我這是在哪兒？呀！好大的燕子！”我邊說邊站起來。
突然，有一只燕子朝我飛來，幸虧我眼疾腳快躲過去了，可那只燕子卻倒下去了，我趕快跑過去，原來它的翅膀受傷了，我拿出一包紙，給它拭去鮮血，又拿出布，給它包扎。我一邊為它包扎，一邊喃喃自語：“天啊，我從來也沒有見過這么大的燕子呢�！薄昂呛牵�？你真是奇怪，我也沒見過拇指大小的人呢。哈哈�！毖嘧娱_口了。我大吃一驚，驚叫道：“天哪——鳥會開口說話！我這是哪兒？怎么感覺在故事里�！薄昂呛牵阍谠粕�。”燕子說�！笆裁矗吭�，云上！”我大叫起來，“等等，他剛才說拇指大小的人，啊，莫非我變小了？我是不是變成拇指姑娘了？”燕子疑惑的看著我。時間一天一天的過去了。我在云上玩膩了，于是我對燕子說：“嗨！朋友，帶我去個美麗的地方吧，你的傷也好得差不多了，就帶我去吧�！毖嘧哟饝耍屛遗涝谒纳砩�，我便坐了上去。起飛了，燕子像個大飛機，東拐西歪的，特別刺激。
不一會兒，它飛累了，就把我放在一朵玫瑰花里。我躺在花中，花瓣上的露珠滴在我的臉上�！鞍。檬娣�！”這時，一只蝴蝶飛來，它停在我前面，嘿！居然和我一般高！“HELLO，你好！”蝴蝶朝我問好，我也笑了笑。不一會兒，它說：“我叫美美，你呢？”“我，我，我叫拇指姑娘�！蔽矣X得應該說個有童話性的名字�！皝戆桑∥覀円黄鹑⒓踊ㄍ踝拥纳张蓪Π�！不過，你的衣服，太老土，給你換一件�！庇谑呛麕襾淼搅顺�，給我選了一件玫瑰做的公主裙，還在我臉上抹上了花粉。打扮完后，我來到露珠前，照了照：“嘿！不錯，真漂亮！”然后，蝴蝶把我領(lǐng)進了派對。哇！派對真熱鬧，喇叭花使勁的吹著喇叭，一切昆蟲都來了，它們互相寒暄著。蝴蝶給了我一杯由蜜蜂調(diào)酒師精心制作的百花蜜飲料，我嘗了嘗，哇！太好喝了。我一飲而盡。正當我吃著玫瑰奶酪時，突然激昂的音樂響起，全部燈熄了，我下了一跳，把嘴里的奶酪噴了出來。這時舞臺上出現(xiàn)了一位英俊的王子，應該就是花王子吧，燈光往他哪兒一照，顯得更英俊瀟灑。忽然，花王子的目光轉(zhuǎn)向了我，還邀請我跳舞，我答應了，可突然花王子咬了我一口，我大叫一聲——�。∥倚蚜�，原來是個夢呀，真遺憾，舞都還沒跳呢。我看了看妹妹，只見妹妹正咬著我的手，嘴里還嘰里咕嚕地說著什么，唉，都是她搞的！
生活中的美好作文5
通是什么?溝通是生活中的點點滴滴；溝通是一句話，這句話讓人心曠神怡；溝通是人與人之間的一座橋；溝通……
生活是樣樣俱全的，酸甜苦辣什么都有。打開記憶的大門，搜索“生活”。
記得那一次。我放學回到家，把書包隨手一扔，換上拖鞋。然后把書包撿起來，倒一杯果汁，向房間走去，媽媽這時也走了過來，生氣地說：“你這個孩子一點也不像一個女孩子。看看你的房間亂成什么樣子了，餅干盒，草稿紙到處亂扔，快給我收拾干凈！”
我正在做數(shù)學題目，被媽媽一吵，我的思路都沒有了，生氣地說：“不要煩了，我一會兒會整理的，先讓我寫作業(yè)呀!”媽媽怒氣沖天，說道：“不行，要等到什么時候。整理好了以后再做作業(yè)！”我生氣了！大叫：“你們大人怎么這么煩呀，上學累死了，回來還要聽你們嘮叨。沒辦法和你們溝通，有代溝�！�
媽媽吃驚地看著我，思考了一會兒，讓我坐在她的身邊，輕輕地撫摸著我的頭。說道：“嗯，上學時很累，但是這是你自己的房間，你都這么大了，難道什么事情都要讓我們幫你做嗎？自己的事情要自己做，這是你早就知道的，自己的房間也要自己整理，對不對？”
我心想：媽媽平時這么累。媽媽去上班比我去上學累多了。我的眼眶濕了：“嗯，媽媽我去整理�！庇谑俏液蛬寢尠逊块g一起打掃了一遍，不到10分鐘，房間又變得很干凈了，我心想：真好，我以后一定要和媽媽多溝通呀！
溝通是一句話。打開記憶的大門，搜索“老師”。
記得那一次�！澳憧纯醋约嚎嫉姆謹�(shù)，太讓我失望了。好好反省一下啊。”我看著試卷上那鮮紅的數(shù)字：81。這是我考得最差的一次，心里覺得特別難過，似乎嘴里吃著一口苦瓜。我哭了，老師語重心長地對我說：“是不是最近上課走神了呀，以后上課認真點，把成績提高上去，老師相信你�！蔽也粮裳蹨I，說：“老師，我一定會努力的，我不會讓你失望的�！�
那一次，雖然口里像吃著苦瓜，而這苦瓜，卻讓我回味無窮。
溝通是人與人之間的一座橋，打開記憶的大門，搜索“同學”。
記得那一次。我穿著媽媽剛給我買的新鞋子�！把�，你踩到我的腳了�！毖劭醋约旱男幼兂闪艘浑p灰色的鞋子，我的心都碎了，大叫：“你干什么呀。踩到我了呀�！蓖瑢W說：“我踩到你，你也有責任的，誰讓你走在我的前面呀�！蔽疑鷼饬恕Ｎ蚁耄旱�，淡定，淑女形象！
我對同學說：“好吧，對不起，我走在你的前面�！北晃疫@么一說，同學害羞的看著我的鞋子，說道：“對不起，我錯了！”我頓時心里覺得很開心，只要我們溝通一下，什么事情都沒有了，以后一定要多和別人溝通呀！
當雨過天晴的時候，天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹!
生活中的美好作文6
春雨微細，大地生機勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！
燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學會珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩意，自然而美不擋！當你心情不暢時，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人群，感應萬物，豐富、恬適心靈！
人們的微笑是一道多么亮麗的風景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；時尚青少年，風采盡現(xiàn)；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！無處不是美妙的風景線！
你無比憂郁，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜下心來，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動，看見一絲微笑，得到一個安慰，體驗一下成功，享受一份收獲，知足者常樂，生活真是那么美好，美妙！
沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢；你有沒有像初戀一樣賞識過你的愛人，真誠地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關(guān)懷親人，孝敬老人；如果你做到了，回報你的一定是美好的祝愿，幸福的微笑！
真的很美妙，一句問侯的話語，一串爽朗的笑聲，一個會心的眼神，一次愉快的交談，一場難得的聚會，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表揚，得到希望鼓勵，體會溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂，看電視，上網(wǎng)，玩樂，運動健身，耍朋友，把握尺度，遵循規(guī)律，真也非常合美！
淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美！
學會愛別人吧，當你去關(guān)心一個人時，你就感受到了愛，被愛是一種幸福，去愛也是一種幸福。請用你的眼去發(fā)現(xiàn)愛，用心去體會愛。你會感覺到幸福的。只有愛，才能讓我們生活得更美好、幸福。
心芳草地，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷！
生活中的美好作文7
我們時常感到生活是枯燥乏味的，并被動地生活著，這是因為我們沒有用心去感受生活。不要忽視生活中的點點滴滴，也不要因為工作而忽視了生活，用心去感受生活，生活才會精彩。
每天早上8點上班，晚上玩兒到很晚才睡覺，早上睡到7點多才起床，什么都來不及做整天除了工作就是工作，從來沒有去感受過生活，也沒有和大自然接觸。
雖然從一開始就不太在熱鬧、繁華、遭雜的城市里生活，可是在這樣的城市生活了六年，都已經(jīng)變得麻木，甚至已經(jīng)習慣了這里的生活。
有時候真的很想回家待一段，回味一下家鄉(xiāng)的問道，在家里可以睡到自然醒，早上起來有清新的空氣，有媽媽煮好的飯，有鄰居們說笑的聲音，有街上賣果子、賣菜的喊聲……起床吃完早飯，一家人坐在院子里聊天，看著小狗去追趕小雞，而雞媽媽拼命的保護著自己的們……好的家。
好久沒有呼吸新鮮的空氣了，于是決定每天早上6點起床去跑跑步，呼吸一下清晨的新鮮空氣。在道路上跑著，看著來來往往的行人，都在為了生活為了而忙碌著，各自生活著。
跑在路上有很多老人牽著小狗也在跑步鍛煉身體，你會問：大爺一起跑一段吧！然后大爺會高興的說：好啊，我們來比比。
跑到公園一早就能看到工人們在澆花、剪草，你跑過去說：大伯我能試試剪草嗎？然后伯伯們會很熱情地告訴你怎么用機器剪草。
跑到湖區(qū)，看到有阿姨們在喂魚，你可以稍作休息邊呼吸著清新的空氣，邊看著可愛的小魚，還可以欣賞一下風景。
的一天就這樣開始了！
用心去感受生活，生活會帶給我們很多的`感悟，有的也有憂傷的，只有用心去感受了，才能更加珍愛，才能真正的懂得如何用一顆感恩的心面對他人，面對自己……我在用心感受著，在感受的過程中看到了生活的，找到了希望，懂得了生活的本身是平淡的，需要我們付出一定的才能得到“怎么樣，你有沒有事��？”其實這并不是什么十分感動的事，可我還是忍不住在心里一直謝謝她。晚上回家，我把今天的事告訴了媽媽，媽媽急忙上來摸了摸我的額頭，對我說：“你都發(fā)燒了，怎么不跟老師說，也不打個電話告訴我��？？”看著媽媽一臉的著急，我吞吞吐吐地吐出了幾個字：“我——找——過——老——師——了，老——師——不——在�！薄澳俏覀儸F(xiàn)在趕緊去醫(yī)院吧，你這樣發(fā)燒耗著可不行，得去看病。”媽媽說著就要把從沙發(fā)上拉起來，我急忙說：“沒事啦，不要去醫(yī)院，我的頭暈死了，不想走路啦……”“好吧，那你先睡會�！闭f著，媽媽走出了我的房間，還順手帶上了門。7點多的時候，媽媽帶我來到醫(yī)院，給我看了病，買了藥，就回家了。
有時，生活中的點點滴滴，也可以讓人難以忘懷。
生活中的美好作文8
生活中不缺少快樂與妙趣，就缺少發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛與想像力。回想九年級上學期這充滿奮斗，充滿艱辛的半年，是否有很多人因此暗中叫累呢？其實“枯燥”的學習生活也能變得妙趣橫生。
情景一：一個平常的早晨。又是充滿希望的一天，天空還沒有全亮，仍然如同夜晚一般，可地下卻已是“人聲鼎沸”，好似集市。喲，原來是第二天了，我們又開始像罵街一般高聲背誦英語默寫內(nèi)容，聲波在空氣這種介質(zhì)中“四溢開來”，樓道過往的那些“懂音樂”的老師也對著我們投來贊許的目光�？删驮谶@時，物理老師卻拿著課本在摩擦力的作用下走進教室，宣布自己與英語老師換課，默寫取消。正當我們歡呼雀躍時，老師的一個極具殺傷力的眼神，就讓我們?nèi)缫蝗盒『蜕邪惆卜�(wěn)地坐禪聽說。這時有呆若木雞的，有雞鳴狗盜的，但也有懸梁刺骨的，正襟危坐的，可教室沒有一個人閑著。幾節(jié)課后，到了課間操時間，我們每個人都依照著牛頓的運動定律開始鍛煉，長跑、體前屈、蛙跳，大部分男生是“十八般武藝”樣樣精通，可女生就只有羨慕的份兒了。
情景二：一個尋常的中午。十二點鐘，鈴聲響起，全校要開始“春運”了，同學們熙熙攘攘，七嘴八舌，出入道可謂是絡繹不絕，車水馬龍，熱鬧非凡。每個人都帶著松弛的神經(jīng)回到了家，吃著父母準備的各式各樣在光合作用下形成的有機午餐。拿起筆斬殺完一個數(shù)學方程排，兩個作業(yè)本連，接著又一鼓作氣團滅了英語練習獨立團后，終于到了放松時間。輕伸一個懶腰，就來到老舍的茶館喝茶，與魯迅、閏土一同去捉鳥，一邊聽白居易吟詩作歌，一邊與美國總統(tǒng)用英語討論政事，正當這時門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表，卻又被伏爾泰拉去看《最后的晚餐》，我正想一同前往時，卻又被鬧鈴拉回了學校。短暫的愜意結(jié)束了，我?guī)е簧淼妮p松，郵費忘了熟悉的書香，飛往知識的海洋。
情景三：一次普通的測試。又聽見那沉重的腳步，又瞟見那延續(xù)的面孔，隨著語文老師的一聲令下，全班來到備考室準備接受挑戰(zhàn)�？梢陨蟻恚揖鸵蛲簟霸旎娚裥�，陰陽割昏曉”一句而被杜甫破口大罵，李熤見狀就要愁苦的我“無言‘同’上西樓，月如鉤”，曹操卻又拉著下樓讓我學他的“老驥伏櫪，志在千里”的豪邁，我正要尋來岑參的好友，可誰知岑參已將他送走，留給我的卻是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”。此次語文測試大敗，我已無顏再見“江東父老”，可又深知生命的重要，未與項羽一同自盡。
生活就是如此有趣，如此美好，努力用雙眼，用想象力豐富自己的生活，就能發(fā)現(xiàn)生活之美，更多的美麗與趣味需要我們往后慢慢品味。
生活中的美好作文9
十一月的最后一個星期結(jié)束了，十二月接踵而至。翻看前幾周的隨筆，感覺并沒有開始寫隨筆時那么有熱情，我好像有那么一點偏離了自己的初心了。也許是學業(yè)繁忙，壓力大，我都沒有更多時間，更多心思去關(guān)注生活中的小美好。
帶著一點點的遺憾和不甘心，這一周我刻意讓自己多去留意那些讓我覺得美好的事物，即使我無法將這份美好用文字表達好，但，把它寫下來終歸是有趣的。
美好一
周四下午，放學后我沒有立即回宿舍，而是選擇留在教室繼續(xù)學習，班上也有那么一些同學是和我一樣的。
學習一天了，應該去放松放松。我走出教室，站在走廊上，看著天空的顏色慢慢變化著，感受著一陣一陣的冷風，突然有點喜歡冬天的樣子了。只是，這冬天還算低調(diào)，不夠凜冽。
不一會兒，月亮出來了，很快有一奇觀出現(xiàn)了！三顆新星與那掛在天空彎彎的月亮連成一線，這是我第一次見到，十分有幸。我不為沒有用手機記錄而感到遺憾，因為眼睛就是最好的相機，哈哈，你看多美好呀。
美好二
周五下午最后一節(jié)課，是地理課。雖然我地理不怎么樣，但我還是很喜歡上愛國老師的課。因為五點多了，太陽似乎也要回家吃飯了，它透過教室窗戶偷偷溜進來，或許它也想上課吧。
陽光照在白板上，那金燦燦的顏色好看極了。有時老師會不小心被斜光照射到，那金燦燦的顏色又打在老師臉上，于是，老師發(fā)光了！
我在講臺下坐著，看著老師講課的模樣，聽著他滔滔不絕地講解，就覺得自己現(xiàn)在很幸福，還可以坐在這里愜意地上課，以后上了大學就沒機會了吧。
當下的陽光和人都是明亮的，這也很美好呢。
美好三
今天早上，我來到教室，又到飲水機打開水，抬頭就看見眼前那塊小白板上寫著勇哥（班主任）一貫提倡的英漢對照的勵志格言：“成功就是在經(jīng)歷一次次失敗后，依舊不改熱情�！�
這格言還真管用，瞬間激勵了本周測試都不怎么樣的我。這也是一個小美好吧。
11月，再見。12月，你好。
唐某人曰：
學業(yè)繁忙壓力大，自感遺憾失初心；關(guān)注生活小美好，熱情不減多樂觀。你刻意留意那些美好的事物，并把它寫下來，這不僅是有趣的，更是一種自我釋然。學累了，心煩了，走出教室，站走廊，“看著天空的顏色慢慢變化著，感受著一陣一陣的冷風，突然有點喜歡冬天的樣子了�！边@一喜歡，生命就鮮活了。
地理課上，陽光透過玻璃映在老師臉上，于是，老師發(fā)光了，這景象真的很美好。至于你到飲水機打開水，抬頭看見小白板上寫著的勵志格言，瞬間就被激勵了，這是你上進的小美好，值得寫一寫。
人生有低落，熱情依舊在；深情說再見，你好真的好。
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