關(guān)于對話作文600字(通用26篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的對話作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對話作文600字 篇1
“鈴......”起床的鬧鐘聲驚醒了我的夢。擦去眼角的淚水,夢境歷歷,猶在眼前。
夢里,我來到了太陽系,看見了許多行星正沿著自己的軌道快樂地飛行,唯有地球媽媽黯然神傷,小聲哭泣。我完全認(rèn)不出她來了,因?yàn)樗年懙厣虾茈y再找出綠色,還不時從這里、那里冒出刺鼻的黑煙。而原本一望無垠的蔚藍(lán)大海,如今上面也漂浮著烏七八糟的物體……我無法將眼前的地球媽媽和宇航員在太空中看的那個曼妙無比的地球相提并論!
我難以置信地問:“地球媽媽,您怎么啦?”
“哎!”地球媽媽嘆了口氣,“你站在我身上,往下面看看吧!”
于是,我小心翼翼地站到她身上,往下張望。一個十多歲的哥哥,他用完塑料飯盒后,竟然隨手就把它丟到了一片綠茵茵的草地上面。使用塑料飯盒本來就不對,他用了還亂扔,真氣人。周圍的人也不少,可是他們就像什么也沒看見似的,自顧自地離開了。為什么就沒有人把那個塑料飯盒丟掉呢?我看著干著急。
正當(dāng)我快失望時,一個清潔工走了過去,彎下腰撿起了塑料飯盒,扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。此時,我真的好想對他說:“您是世界上最可敬、最可愛的人!”雖然只是舉手之勞,可是又有幾個人能做到呢?
我換了個角度繼續(xù)張望,情況更糟。只見那里的天空,不是如洗的藍(lán)色,而是沉重的灰色。一開始我疑惑不解,但隨后映入眼簾的情景讓我明白了:這里的工廠隨處可見,正在排放廢氣……
“你……看見……什么了?”地球媽媽有氣無力地問我。
“我看見人類正在傷害您!蔽业皖^難過地說。
“孩子,不關(guān)你的事,是他們……嗚嗚……”說著說著,地球媽媽絕望地哭了起來。
看到地球媽媽哭得那么傷心,我也情不自禁地跟著哭了起來。
人類啊人類,地球是我們共同的媽媽,讓我們對她多點(diǎn)愛護(hù),少點(diǎn)破壞吧!我真盼望著再次和地球媽媽相見,看見的是她如花的笑臉,聽見的是她爽朗的笑聲。
對話作文600字 篇2
我是一個說不上壞但也沒有爭議的孩子。我喜歡反面人物,喜歡非正義的一方。因?yàn)槲艺J(rèn)為,有時,非正義的一方非常的自由。
這一天,在回家的路上,發(fā)現(xiàn)了一個躺在路中央的老奶奶,路上來來往往的汽車沒有一個停下來扶老奶奶一把。這事說奇也不奇,誰叫最近都說詐騙的比較厲害呢。我正想繼續(xù)向家走,突然,仿佛我來到了一個獨(dú)立的思維空間。
對話
在我面前出現(xiàn)了一個老人,張的很慈祥,笑呵呵的,給人一種親切感?吹剿颐枺骸澳闶钦l,這是哪里?”他說道:“我是你心中的正義老人,這里是你的大腦思維空間。”“哦?這里是我的思維空間?那我怎么會到這里來呢!薄昂呛牵@個不能告訴你,這是秘密。不過,我是來給你講解什么叫做正義!
正義,sorry,我對正義不感冒!蔽依碇睔鈮训膶λf。他并沒生氣,摸了下胡子,他說道:“我知道,你喜歡自由的生活,但誰說正義就不自由了,相反,正義比非正義比丑陋的生活更自由。不僅自由還會得到社會的認(rèn)可,得到世人的贊美。那么,你為何不選擇正義呢?”“是啊,好像他說的也對唉。”正在我思考的時候,他又說了一句,“正義之事,自古以來受世人歌頌。只是最近幾年出現(xiàn)了丑陋的人做了些丑陋的事。因此,正義也很少見了,但它并沒有絕跡。不是嗎?”終于,我想透了:“你說的好像很對哎,好吧,就先暫時聽你的吧!薄昂呛,那你快點(diǎn)去吧,記住,別讓”正義“成為一級保護(hù)動物!闭f完后,他揚(yáng)長而去。
我又回到了那個街道,那個老奶奶還在那躺著,我高興的跑過去,扶起了老奶奶,從路人的眼光中,我仿佛看到了在后悔之后的贊美。呵呵,這就是正義嗎,好像比非正義更好哦,謝謝你,正義老爺爺。
對話作文600字 篇3
清晨,在城市喧囂的大道上,一輛載滿乘客的大巴車在緩緩地行駛著,車上的人有的低著頭好像在打瞌睡;有的在雙手并用地玩著手機(jī);還有人在翹首張望著車窗外,又不時地看著手表,顯得很焦急的樣子,但是誰也沒有說話,車廂內(nèi)安靜極了。
突然,“嘎—吱”車子在剎車聲中停了下來。剛剛還很安靜的車廂里開始躁動了起來。一位戴著眼鏡的中年人,首先抱怨了起來:“什么破車,開這么慢就算了,現(xiàn)在還停了下來!”車上其他人也跟著附和道:“是啊,上班都要遲到了!”
大巴車聽了大家的議論不服氣地說:“這能怨我嗎?還不是你們?nèi)祟,隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了,許多人都買了私家車,在上班高峰期,都擠在這又窄又坑坑洼洼的破路上,能不堵車嗎?”
“嗨—嗨—嗨,怎么又怪到我的頭上了”馬路皺起了眉頭生氣地辯解道。“在短短幾年內(nèi),我已經(jīng)拓寬了三次,可是怎么也趕不上你們汽車的增長速度,還有那即使在夜里都不閑著的渣土車,油罐車,壓得我皮膚掉了一層又一層!”
“還不是因?yàn)槿祟惖呢澙罚瑸榱俗非罄孢B保護(hù)環(huán)境都忘了,更不在乎我們汽車兄弟的死活,只要還能動,你們一刻都不讓我們休息!”大巴車搶過話頭委屈地說到。
戴眼鏡的中年人聽了車和路的話,漲紅著臉說:“我們的城市要發(fā)展,大家為了更好的生活條件,都在沒日沒夜地努力工作,這難道有錯嗎?”
聽了中年人的話,大家面面相覷,都無言以對。
道路終于被交警叔叔疏通了,大巴車又緩緩跑動了,車廂里又恢復(fù)了平靜,似乎都在沉思:這究竟是誰的責(zé)任呢......
對話作文600字 篇4
上學(xué)期期末的時候,有一天,一放學(xué)我就開始做作業(yè),一直做到晚上八點(diǎn)還沒有做完,我覺得很累,無精打采的。
母親告訴我,如果覺得累了就休息,好學(xué)生不僅要刻苦學(xué)習(xí),還要學(xué)會合理分配時間,學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真地學(xué),玩的時候快樂地玩,那叫勞逸結(jié)合。
母親還叫我如果真的想玩了,就好好地玩,玩好了再去學(xué)習(xí)。但只要是學(xué)習(xí),就必須專心致志地學(xué),不能邊學(xué)邊玩,一心二用。邊學(xué)邊玩有兩個壞處:一是學(xué)得很慢,不能在規(guī)定的時間里完成作業(yè),那么玩的時間就少了;二是容易做錯,做錯了還要再訂正,花的時間更多,所以要一心一意?傊,邊學(xué)邊玩還不如認(rèn)真地學(xué),很快地把作業(yè)做完,然后可以玩很長很長的時間。
母親問我:“你是不是覺得最近作業(yè)有點(diǎn)多?”我說:“是的,多如牛毛!蹦赣H又問:“你知道最近為什么作業(yè)會多嗎?”我回答:“因?yàn)榭煲荚嚵,要?fù)習(xí)學(xué)過的知識,這就是溫故而知新吧。”母親說:“你認(rèn)為現(xiàn)在作業(yè)多應(yīng)不應(yīng)該呀?”我說:“應(yīng)該?煲荚嚵寺铮仍诿冀,如果不復(fù)習(xí),怎樣能考到好成績呢?”母親說:“對呀,只有復(fù)習(xí)好了,才能考好。我知道你有點(diǎn)累,但離考試只有4天了,春華秋實(shí),只有付出了,才能有收獲!蔽腋嬖V母親:“對呀,我真希望不要那么快考試呢,因?yàn)槲疫沒有準(zhǔn)備好,我要全力以赴把全部知識都復(fù)習(xí)完,這樣吧,這個星期六和星期天我也不玩了,我要反反復(fù)復(fù)、一絲不茍、一心一意地復(fù)習(xí),肯定能考100分。”
母親笑容滿面的表揚(yáng)了我,說我是個好學(xué)不倦的好孩子。母親還說不需要星期六和星期天都全部用來復(fù)習(xí),愛學(xué)習(xí)的好孩子也是需要玩的;而且也不一定非要考100分,只要學(xué)習(xí)的時候全神貫注就行了。
對話作文600字 篇5
走進(jìn)一個靜謐的森林,一陣清新的風(fēng)撲面而來。一只小鳥飛來對我說:“來呀!跟我走,我?guī)闳好玩的地方!”
小鳥兒帶著我到了森林深處一個巨大的城堡,城堡仿佛已經(jīng)荒蕪了很久,連屋頂上都長滿了草木,墻壁上也已經(jīng)有了裂縫,常春藤在墻壁上肆意的爬著,但是城堡里的小花兒卻熱情地和我打招呼:“嘿!你好!歡迎來到這座城堡!”
我走進(jìn)城堡,先映入眼簾的是一幅極大的畫,畫上畫的是山景圖,處處有綠色,處處有鮮花,還有一條小溪,水里的小魚兒歡快地在跳舞,在樹上玩耍的猴子仿佛停下來看我這個陌生的客人……畫上仿佛也有眼前的這座城堡,不同的是,城堡內(nèi)外卻是人來人往的,好不熱鬧,給人以生機(jī)盎然的感覺。這難道不是是陶淵明筆下的世外桃源嗎?為什么,她現(xiàn)在變得如此荒蕪?我的心好像被什么扎了一下,疼痛起來。
這時,有一個聲音不知從哪里傳出:“孩子,這幅畫美嗎?”這聲音聽起來像個老者,當(dāng)我正尋找聲音來源時,他又說話了:“你在找我嗎?我就是你面前這幅巨大的畫呀!”我想它應(yīng)該在這里守了好多年了,這使我很好奇。忍不住問道:“畫爺爺,請您告訴我,這里的人都到哪里去了?這里曾經(jīng)這么美啊!”“孩子,他們都下山去了,他們砍了這里的樹,賣錢了,逮了這里的動物,賣錢了,還把前山的石頭也都轟隆隆的粉碎,變成了砂石料……能賣的都賣了,他們就下山去了,去想別的法子賺錢嘍!”“畫爺爺,您為什么也會說話?”“孩子,這里從前又一個神奇的畫家,他畫的畫呀!都是有生命的,我懷疑馬良的神筆一定是傳給了他呢!可是后來,有人告訴他,他的畫可以賣很多錢,就也走了,聽說他的確是有錢了,但是他的畫卻再也沒有活的了……”我聽到了畫中的小溪在嘩啦啦的響,那是不是畫爺爺在哭泣呢?
此時,和畫爺爺?shù)倪@次對話,讓我的心在滴血:現(xiàn)代人都在追求物質(zhì),可卻都忘了大自然的本真。藝術(shù)家的靈感又何嘗不在大自然中呢?
對話作文600字 篇6
大自然是一個奇妙無比的音響的世界,也是一幅絕倫無比的畫卷。走進(jìn)大自然,就能呼吸到清新的空氣,看到青山綠水,藍(lán)天白云,聽到鳥叫蟲鳴的聲音。
早晨,一只只小鳥紛紛飛到樹的枝頭開始唱起歌來!斑筮笤筮笤,這動聽的歌聲回蕩在林中。把我深深地吸引了過去,我親切地跟它們問好:“早上好,可愛的小鳥,你唱的歌真好聽,我想你們一定是有名的歌聲唱家吧!”
中午,驕陽似火,炙烤著大地。小樹無精打采地耷拉著腦袋,知了在枝頭拼命地呼喚著:“知了,知了!蔽矣指藛柡茫骸爸形绾,知了,我想你一定是一位天氣探測員吧,每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)熱時,你都會告訴大家每天的天氣情況,提醒大家小心被太陽曬傷!”
“呼……呼……”陣陣強(qiáng)風(fēng)吹來。風(fēng)吹過一棵棵大樹發(fā)出“刷刷”的響聲,像在說:饒命吧,饒命吧。轟隆隆,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,天地間像掛上了無數(shù)的珠鏈。漸漸地魚停了,河水“嘩啦啦”地流淌著,想仙女身上的絲帶。魚點(diǎn)滴落在路上的小水洼中,發(fā)出“丁冬!丁冬”的響聲,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛是一場山雨的余韻。我又再次親熱地跟它們打招呼。你好,濕潤的山風(fēng),你來無影去無蹤,就像一名俠客;你好,潺潺的流水,你演奏出的音樂多么動聽,使人陶醉其中……
哦,大自然,我們的母親,您聽到我的悄悄話了嗎?您的兒女正在努力,保護(hù)環(huán)境的力度越來越大,他們會讓您那春光明媚、鳥語花香、山清水秀的“青春”永駐。大自然這個偉大的造物主。創(chuàng)造出了美好的風(fēng)景,也創(chuàng)造出奇妙的音響。
對話作文600字 篇7
六點(diǎn)半的教學(xué)樓,黑壓壓的,伸手難見五指,走上四樓,唯有那房間還依舊燈火通明。
我悄聲走上前去,在門口,只見在窗戶邊,仍坐著一個人。她,披著一頭散發(fā),眼前掛了一副眼鏡,顯然,她就是我先前的班主任。
我發(fā)現(xiàn)她手上的紅筆在書本上揮動著:“呦!這不是唐老師嘛,您咋還在這呢?”“哦,是你啊,我在這判卷子呢!八劼曁ь^看了我一眼,”倒是你,咋還不回家,不是早放學(xué)了嗎,你呀你,總是沒有時間觀念?旎丶野,別讓家里人擔(dān)心。“話音剛落,她就又開始忙活起手頭的事情。
“老師,您也快回家吧,時間不早了,卷子這東西,早判晚判也沒啥吧“我關(guān)心道。”那咋行?“老師義正言辭的拒絕,”今天的工作要是拖到了明天,那明天的工作怎么辦?這么一天天推辭,那工作只會越拖越多!
驀地,我想起了初一初二時的她。那是,她總是會壓堂把所有的事情全念叨一邊。我們只是會覺得她很多事,每次都會抱怨這和那。但又有誰曾會想過,當(dāng)她嚴(yán)格要求我們的同時,也在要求著自己;
誰又曾想過,當(dāng)我們抱怨她總是拖堂時,她又何時抱怨過我們調(diào)皮,不服管教;誰又曾想過,她的一舉一動,宛若甘露滋潤著我們成長,宛若明燈照亮著我們眼前的道路,宛若路標(biāo)指引著我們前進(jìn)的方向也只有我和她的關(guān)系從師生變成了朋友,才能明白她的良苦用心。
我端過一杯熱茶問道:“老師,您是如何看待學(xué)生的呢?”她笑著答道:“我把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,所以,要想讓他們懂得做人的道理,就要以身作則,要求好自己。我想,這才是一個老師應(yīng)盡的職責(zé)。“
也許,所謂責(zé)任。在我看來,就是以身作則。那之后,我在管理同學(xué)的同時,也在嚴(yán)格要求著自己,不再放任自己。我想,這就是責(zé)任的體現(xiàn),這就是成長的含義吧。
那一晚,伴著縷縷茶香,幾句簡短的對話,卻教會了一個人一個莫大的道理
對話作文600字 篇8
晚飯過后,家中竟然出奇得安靜,再細(xì)看,原來大家都在,只是都低著頭,正通過手機(jī)與這個世界進(jìn)行“對話”。
“滴滴滴……”“嘟嘟嘟……”“對話”的聲音不停地響起,就連最小的弟弟也放下手中的玩具,通過平板探索這個世界。我放下手機(jī),正想著聊些什么,以此來打破這個過分安靜的局面?蓻]想到爸爸先開了口:“你聲音太響了,看動畫片的時候別把聲音開得這么響!”只見他瞪了一眼弟弟,一邊說著,一邊又低下了頭,繼續(xù)與手機(jī)“對話”。
看到這個情景,我連忙打消了聊天的念頭,拿著一本書回到了房間。其實(shí)這樣的情況在如今并不少見,科技日新月異,人們將越來越多的時間放在了手機(jī)上。對于我們來說,手機(jī)就像一個小小的窗口,它連接著窗外多彩的世界,我們以此與世界的事“對話”。
可是,當(dāng)我們正興致勃勃地與外面的天地“對話”時,又有誰真正關(guān)心過那些渴望與身邊的人對話的人呢?他們或許是老人,或許是孩子,亦或許是那些放下手機(jī)等待交流的年輕人。說起來也很可笑我們通過手機(jī)與遠(yuǎn)方“對話”,而面對身邊真正關(guān)心自己的人又無話可講,無從對話。
有時候,不是我愿意埋頭于書本或手機(jī),而是當(dāng)我抬起頭時沒有人能夠放下手中的一切與我對話。慢慢地,我也能明白父母的辛苦與艱辛,他們的對話更多是局限于工作,所謂的“對話”也成了越來越多的人的工作之一。后來,我將自己的話系在文字上,在書中,我同樣能與多彩的世界對話,與那些名人大家交流?晌沂冀K不明白“對話”究竟是什么?
也許,人與人之間的“對話”很簡單,放下手中的一切,用一句最短的寒暄去打破僵局。也許這樣的“對話”很難,既是甜蜜的負(fù)擔(dān),也是生活的羈絆。
對話是什么?我想是一家人圍坐在一起,即便無聲也是最珍貴的“對話”!
對話作文600字 篇9
詩歌,像一顆閃亮的珍珠,在歷史的長河中閃耀;詩歌就像一顆星星,照亮了整個天空;詩歌就像一座燈塔,驅(qū)散人們心中的陰霾。
古往今來,豐富多彩的詩歌被添加到中國歷史的長卷中。一年四季,在詩的長河中,都是那么的生機(jī)勃勃。
春天充滿希望。古人云:園滿春不可閉,墻外一杏出。當(dāng)你剛從嚴(yán)冬中恢復(fù)過來的時候,突然驚訝的發(fā)現(xiàn),春姑娘不知道什么時候到了,而且一直都是春天。春天的到來給大地披上了一層生機(jī)勃勃的綠色外衣,就像王安石說的春風(fēng)是綠的,江南岸是綠的,明月幾時會照耀我?春天也多愁善感。白居易曾經(jīng)說過,亂花,會得到迷人的眼神。只有淺草才能沒有馬蹄鐵。
夏天充滿熱情。當(dāng)你走出空調(diào)房,站在烈日之外,你會覺得夏天在緊緊擁抱著你。當(dāng)你走到河邊,看著河面映出的荷花和樹木的影子,不禁會想,小河只露出尖角,蜻蜓立在上面。
秋天多愁善感。楓葉,紛紛落下,我會停下來看看二月的霜葉是什么紅色。秋天改變了所有的風(fēng)景。一輪明月會讓人不經(jīng)意間感受到秋思溺水家庭的悲傷。秋天讓流浪者繼續(xù)前行,舉起我的杯子,我請求明月給我?guī)砦业挠白,讓我們(nèi)齻在一起。秋天是另一個美麗的季節(jié)。星星從空曠的地方俯下身子,月亮順流而下,令人想起美妙而美麗的畫面,古典的美向我走來。
冬天潔白純凈。古人說,就像春天的大風(fēng),在夜里刮開了一萬顆梨樹的花瓣,世界被銀包裹著,不忍被玷污。但是有時候到了冬天,他就像一個嚴(yán)厲而殘忍的人。他走了一千條路,卻沒有在一百座山上留下足跡,也沒有鳥,讓人不寒而栗。冬天沒有春天那么有希望,沒有夏天那么有激情,沒有秋天那么多愁善感。是獨(dú)一無二的。四季中,我獨(dú)愛冬天。
詩歌為我打開了一扇窗。詩歌是一顆珍珠,照亮了我的整個心靈。我也和她交心了。萬千事物中,我只愛你!
對話作文600字 篇10
那是一場有著重要意義的考試。
坐在那個陌生,而又專屬于我的位置上,心中五味雜陳。父母的叮囑,老師的強(qiáng)調(diào),甚至是能把人折磨成半死的函數(shù)圖象,都一并在腦海浮現(xiàn)。
這,是一個學(xué)渣,在考試之前再正常不過的表現(xiàn)。手心的汗,干了又濕,濕了又干。
報(bào)道的長隊(duì)中,出現(xiàn)了一個再熟悉不過的身影歐陽,我班知名女學(xué)霸。作為摯交,又是考場里唯一熟識的同學(xué),我急切地想向她尋求心理安慰。站起來,竟雙腿發(fā)抖!
歐陽走的不緊不慢,卻沒有對號入座,而是徑直朝我走來:“早!吃早飯了嗎?”語氣異常輕松,與室內(nèi)凝重的氣氛形成了鮮明的對比。
一時語塞,我象征性地拍拍她:“大姐,今天考聯(lián)賽,你問這問題是否有些不合時宜?”“我當(dāng)然知道,不過就是場普通考試嗎,緩和氣氛!闭f著,指著我那抖個不停的雙腿,捂嘴偷笑。
一起去洗手間的路上,我的大腦已是一片空白,頗為沉重地問她:“萬一考不好你會怎么做?”卻看見了一張洋溢著笑容的面孔,一個心理多么強(qiáng)大的人才能有這般表情!“管它考得如何,反正這三小時過去就解放了,我還得趕三亞的飛機(jī)呢!”對此,我只想說,呵呵。
這,是鈴響五分鐘前,最后的,簡短的,屬于我和歐陽學(xué)渣與學(xué)霸之間的對話。同樣是身在考場,我則心亂如麻,她則氣定神閑。學(xué)渣的言語是蒼白的,學(xué)霸的語調(diào)是歡快的。平日里亦是這樣:上課回答問題時,我冥思苦想,她脫口而出;遇到老師問好,我十分害羞,她熱情大方;同學(xué)間交流探討,我三言兩語,她滔滔不絕
為何,究竟什么導(dǎo)致了這天壤之別?學(xué)習(xí)的態(tài)度,扎實(shí)的基礎(chǔ),抑或與生俱來的自信?這場對話,使我沉思許久:技高人膽大,在學(xué)習(xí)上投入的精力我還遠(yuǎn)不及她;有了真才實(shí)學(xué),我才能像她一樣從容,自信,強(qiáng)大。
從此,從這場對話開始,我決定從學(xué)渣蛻變?yōu)橐粋真正的學(xué)霸。
對話作文600字 篇11
匆匆忙忙地跟隨時光的步伐,如聽從指令的機(jī)器人一般邁出僵硬的腿腳,已太久沒有停下。想著,兒時常去的那家書店是否不隨時光流逝,依舊佇立在那?去看看罷。
灰色的貓,一如既往地守在書店門口,毛色依舊如幾年前一般光滑。懶散的陽光籠罩著它,時間似乎停止,可書店收銀臺上放著的古式鐘依舊“嘀嗒”地響,鐘面顯示下午二點(diǎn)半。抬頭看自己的表,三點(diǎn)半。或許,這真的是一家不受時光影響的神奇書店?
書店無人,我繞過賣輔導(dǎo)書的區(qū)域,來到一個深褐色的木制書柜前,書柜不大,書柜中的書卻排得滿滿當(dāng)當(dāng),見一旁有把椅子,又環(huán)顧無人的四周,便抽取一本書坐下閱讀—《解憂雜貨店》。
“嘀嗒,嘀嗒……”耳畔中縈繞著鐘表的聲音,卻仿佛已置身于那個不受時間影響的雜貨店。手指輕輕觸碰著粘在一起的紙面,文字扭動著,歡舞著,跳躍著,似有呢喃細(xì)語傳入我耳。解憂爺爺?shù)囊环夥饣匦潘剖菫槲叶鴮,又是誰在我身邊讀那些令人清新愜意的話語?
“夜是不會黑的,我知道,因?yàn)樗卦谌藗兊男闹。?/p>
那一刻,仿佛世界不存在黑夜,一個無形的影牽著我的手,與我交談著,時不時發(fā)出銀鈴般的笑聲!皶r間不會再走了,你可以做你想做的事情!
“做我想做的事……”我喃喃道,猛然間的抬頭,才發(fā)現(xiàn)一個小姐姐正站在我面前,“小姑娘,你已經(jīng)看了快一小時了!
我的臉火辣辣的,尷尬地合上書,頭也不回地沖出書店,不忘留意古式鐘——三點(diǎn)二十五。
再看自己的表,三點(diǎn)半。
或許在匆匆忙忙的生活中,與我朝夕相處的表也累了,那停留的一小時,是它的休假?
誰又知道,過去的一小時里,我與解憂雜貨店進(jìn)行了一次對話,它為我解除我的苦澀,焦慮,不知所措。
時光依舊在流逝,埋頭進(jìn)入匆忙世界的我,又能和誰再一次有這樣的對話?
對話作文600字 篇12
一靠近大海,就與涼爽的海風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著海水和沙灘的氣息。早晨的海風(fēng),好清爽!
不坐船,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一地沙子,獨(dú)自去和大海對話。
那塊礁石,是與我對話的第一個朋友。啊,礁石,你如一位不屈不撓的士兵,在這海灘守衛(wèi)了無數(shù)年了吧?你靜靜地立在那里,任憑巨浪怎樣沖刷,仍然堅(jiān)守著海岸,挺著筆直的身軀,望著這片無垠的大海,靜靜地看著人們在你的守護(hù)下玩耍。
走進(jìn)這片大海,海鷗為我歌唱,小沙子為我撓癢。每一滴海水都是我的知己,它們迎面送來無邊的涼爽,每一滴海水都在凝望著我。我站在海里,仿佛自己也是一滴海水。我融入大海,血液也變成了海水。我在海中玩耍、嬉戲,盡享大海的樂趣。
這海中的一切,哪個沒向我問好?我親切地跟他們打招呼:你好,可愛的海龜!你背著你的大房子,是邀我到你家做客嗎?你好,金黃的沙子!你們躺在沙灘上,是在曬太陽嗎?你好,美麗的貝殼!你那螺旋形的小房子,漂亮的花紋,多么楚楚動人。你好,活潑的小蝦!長長的海草襯托著你扇子似的小尾巴,你飄逸的胡須上仿佛刻滿了年華。你好,調(diào)皮的沙蟹!你可愛的身影,讓大海充滿生機(jī),變得更加美麗。喂,淘氣的浪花,嘩嘩啦啦地在討論些什么呢?我猜一定是你們在玩耍中帶回的好心情。
撿起一顆石子,拿在手中,我嗅到了海風(fēng)的涼爽;掬起一捧海水,我看到了它蘊(yùn)含的生命;拾起一個海螺,放在耳邊,我聽見海風(fēng)的咆哮,聽見海浪的呼喚。
忽然,一個大浪來了,像有一千匹雄壯的白馬齊頭并進(jìn),又像有一千盆滿滿的水同時潑來。滿世界都是水,我成了落湯雞,這是海浪在熱情地?fù)肀夷兀?/p>
太陽下山了。大海平靜了下來,人們的歡聲笑語也消失了。我該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別了大海,帶回了滿懷的好心情、好記憶……
對話作文600字 篇13
打開那本書,那則紙條掉了出來,“謝謝你,在我最無助的時候,給我?guī)頊嘏!蹦敲词煜さ淖舟E,那么熟悉的人,使我又回憶起了那年秋天。
那時,班里來了一個新同學(xué)。齊耳的短發(fā),烏黑的眼睛,不大,但有神。但遺憾的是,她不會說話。班上沒有人愿意理她,可能那時同學(xué)們總有一種對“折翼天使”異樣的感覺吧。
她成績很好,好到讓我這個學(xué)習(xí)委員忘塵莫及。她總是一個人默默地坐在位子上,望著窗外,望著藍(lán)天白云,我不知道她在想什么,但我知道,我很想了解她,了解她這樣一個女生,會有怎么樣的生活經(jīng)歷。
我走到她身邊,和她一起望著同一片天空,“我想知道你在看什么!
她回過頭,茫然地看著我。然后低下頭在筆記本上寫著什么,然后遞給我。
“我在看我爸爸!
爸爸?后來我才知道,她先天缺陷,家庭又貧困,媽媽拋棄了她,只有爸爸撫養(yǎng)她長大。但是,她的爸爸在一個月前生病去世了,從此,她孤身一人,無依無靠,她沒有朋友,日復(fù)一日地孤獨(dú)。她說,遇到我,是她此生最開心的事,我沒有說的,是遇到她,我也很開心。
我們成為了朋友,我經(jīng)常邀請她到我家玩。有一次,她看到我的書桌上那本《小王子》,拿起來津津有味地讀著。
她告訴我,從小到大,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件,她讀過的書少之又少,所以才會那樣如饑似渴。
我將那本書送給了她,她很高興,她說,這是她收過最好的禮物。
秋天,總是讓人莫名地傷感,校園里,楓葉鋪成厚厚的地毯,踩在上面就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
她在這個時候告訴我,她要走了。她所在的那個福利院要搬遷了,而她也要跟著離開了。臨別,她送給我一本《小王子》,一本和我送她的一樣的書,她說,好姐妹就是要有一樣的東西啊。我含著淚,向她告別。
后來,我在那本書中發(fā)現(xiàn)了那張紙條,“謝謝你,在我最無助的時候,給我?guī)頊嘏!逼鋵?shí),我想告訴她,她的到來,也帶給我無限溫暖。
對話作文600字 篇14
我們的成長道路上,每個人都要“面對”,有的人面對了自己的失敗,最后他成功了;有的人不敢面對自己的失敗,到了最后,他都不會成功。
面對現(xiàn)實(shí),才可以讓我們瞻望自己的前途,迎接自己的未來。面對挫折,才可以讓我們再接再厲,做得更好。面對失敗,才可以讓我們越做越好,更進(jìn)一步的改進(jìn),創(chuàng)新。面對災(zāi)禍,才可以讓我們活得更精彩,以后的日子都是快樂的。
我在新聞上看到過這樣一則報(bào)道:有一個人歷盡千辛萬苦,終于爬上了珠穆朗瑪峰頂。你可知道這珠穆朗瑪峰的峰頂有多冷?而且在爬山的過程中,越往上爬,空氣就稀薄,但是這個人卻克服了重重的困難與挫折,登上了峰頂。他面對了挫折,所以他成功了,他成功地登上了峰頂。
愛迪生,一位偉大的發(fā)明家,電燈,就是他發(fā)明的。你別看現(xiàn)在的電燈生產(chǎn)很簡單,但是在他的那個時代,發(fā)明一個電燈是一件多么困難的事。
不僅要接好電路,還要選燈芯,愛迪生第一次發(fā)明的電燈失敗了,第二次一樣是失敗了,然后接二連三的全都失敗了,但他卻沒有因此而放棄,經(jīng)過一次失敗,他就會改進(jìn)一次,最終進(jìn)過了無數(shù)次的失敗,他最終發(fā)明了電燈。愛迪生面對了失敗,所以他成功了。
2008年,四川汶川大地震,以為消防員從一片廢墟中救出了一名中學(xué)生,這位中學(xué)生被救出后并沒有表示出傷心,他還跟消防員開玩笑似的說:“叔叔,我口渴了,有沒有可樂呀,我要冰的喲!”在這一場不幸的災(zāi)難中,他幸存了下來,他沒有哭著去面對,而是笑著去面對。
他面對了災(zāi)禍,笑著迎接重生后的世界,我相信,他以后一定會生活得很好。
面對,是我們?nèi)松斜囟ㄒ系恼n,你將來的路走得如何,就要看你用什么態(tài)度或怎樣去面對,假如你不愿面對,那么,你只能停在原地。
對話作文600字 篇15
小明的房間里陳列著一張漂亮的書桌和一個嶄新的轉(zhuǎn)椅,這是小明過生日時,他媽媽送給她的生日禮物,剛買不到一個星期桌子就被小明當(dāng)成了“畫板”。
夜闌人靜,天簌無聲時,小明正在熟睡,他在夢中看到自己的書桌和轉(zhuǎn)椅正在對話:書桌對轉(zhuǎn)椅說:“唉,小明這孩子太淘氣了,竟然把我當(dāng)成了畫板,小明用鋒利的小刀刻上他最喜歡的變形金剛、神兵小將還刻了許多各種各樣的兵器,是我喘不過氣來渾身疼痛。你呢?你的日子過得好嗎?”
轉(zhuǎn)椅扶了扶自己的腰說:“你看!我的腰都直不起來了,日子能過好嗎!自從小明買回我的那一天起,他每天都坐在我的身上左轉(zhuǎn)幾圈右轉(zhuǎn)幾圈還把他的弟弟也放在我的身上,他們兩個壓著我讓他媽媽推……唉!我的腰都被壓彎了,我這命真是苦!”
書桌又說:“咱么倆真是同病相連!咱們還是小明的媽媽送給他的生日禮物呢!他也不知道珍惜,如果讓他媽媽看見了會有多傷心哪!”
“是啊!”轉(zhuǎn)椅在一旁答應(yīng)著:“我的身上被他割的一道又一道口子,黃色的肉都露出來了,真是難受!”
“怎樣才能讓他改掉壞毛病呢?”轉(zhuǎn)椅愁眉緊鎖地說道。
書桌困惑地說:“唉,小明這孩子已經(jīng)無可救藥了,小明在學(xué)校里也往課桌上亂刻亂畫已經(jīng)被他媽媽教育了好幾次了,就是不悔改他媽媽也打過他幾回,好了幾天又開始亂刻亂畫了!
“也許他是個畫家的料呢!沒準(zhǔn)他最后能畫出名堂呢!”轉(zhuǎn)椅突然茅塞頓開。
這時天亮了,小明也被驚醒了!笆前。疫@么喜歡畫畫,怎么不當(dāng)畫家呢!”從此小明就再也不在書桌上畫了。他開始在紙上畫,他經(jīng)常看見什么都想畫,筆和紙都隨身攜帶看見了某一本書上畫著漂亮的圖案他都能模仿著畫下來,而且畫得非常逼真,惟妙惟肖。漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己很有繪畫天賦,畫畫成了他的特長,也成了他的愛好。從此他決定要做一個優(yōu)秀的畫家。
對話作文600字 篇16
一個寧靜的夜晚,從一個漂亮的書包中,傳來了一陣陣爭吵聲,一場戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)了。
書包里鼓鼓的,有語文書、數(shù)學(xué)書、文具盒、作業(yè)本……他們都在爭論著一個問題:誰才是書包里最有用的東西。語文書大搖大擺地?cái)D到了最前面,說:“小主人每天到學(xué)校去,都要第一個把我拿出來朗讀課文,我的功勞最大!”
數(shù)學(xué)書戴著一副眼鏡,儼然一個知識分子的模樣,說:“小主人怎么可以光學(xué)語文呢?你看我,生活中哪里都需要我,我才是最有用的!”亭亭玉立的音樂書從人群里擠了出來,說:“主人一看到我,就會亮開嗓門唱起來,心情立刻舒暢了,我才是最大功臣!”作業(yè)本粗魯?shù)睾鹬骸澳闼闶裁矗?/p>
小主人一回家,就要第一時間拿出我寫作業(yè),沒有我怎么行呢?”鉛筆和橡皮從文具盒中蹦出來,一起反駁它:“沒有了我們倆,你又有什么用?小主人都是靠我們才寫出好文章和好作業(yè)的!眱疵屯涞淖值浯舐暯械溃骸靶≈魅擞胁徽J(rèn)識的字,都得向我請教,我還是小主人的小老師呢!”
這時,連書本上的字,標(biāo)點(diǎn)符號都吵了起來,不一會兒,書包里就亂成一鍋粥,大家都是“公說公有理,婆說婆有理”,你不讓我,我也不讓你。爭吵的聲音越來越大,他們爭得面紅耳赤,差點(diǎn)把書包都推翻了。不知是誰提出建議,讓書包爺爺來評評理。
德高望重的書包爺爺聽了大家的述說,語重心長地說:“你們都是有用的,你們也都是重要的。我們一起組成了這個大家庭,這個家庭里離開了誰都不完整。只有我們大家團(tuán)結(jié)起來,守在自己的崗位上,讓小主人取得更好的成績,才是我們最大的快樂!”
大家聽了,都慚愧地低下了頭。從此,書包里的各種各樣的文具在書包爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,組成了一個幸福美滿的大家族,他們都在自己的崗位上盡職盡責(zé),再也沒有爭吵聲了。
對話作文600字 篇17
塵世喧囂,靡靡奢華,幾許燈火幢幢之初心,幾寸紛繁勿擾之凈地。笙歌亂耳,唯聞仙樂耳暫明。聽自己說話,許一世花開如畫。
立己身,遠(yuǎn)誘惑。《荷馬史詩——奧德賽》中有這樣一個故事:奧德賽的船隊(duì)駛過女妖海島,奧德賽請求朋友把自己捆在桅桿上,逃過了塞壬歌聲的誘惑。自律的人,便如奧德賽一般,心中有約束自己的準(zhǔn)繩,只有這樣才不至于被誘惑,逃過了葬身大海的命運(yùn),F(xiàn)實(shí)生活中的誘惑遠(yuǎn)比塞壬的歌聲可怕,如果說我們的父輩成長在一個黑白的世界里,那我們便是成長在一個五光十色的世界里,我們接觸到的,看到的,聽到的,很多時候會迷惑我們,誘惑我們走上深淵。只有立己身,聽自己說話,方能遠(yuǎn)誘惑。
明己志,遠(yuǎn)紛雜。大文豪蘇軾曾說人要“守其初心,始終不變”。他的一生便是這句話最好的詮釋,多次被貶,東坡居士從不怨天尤人,而是守其初心,泛舟江湖,拒絕囿于世事喧鬧,而是讓心傾聽自己的聲音。志,意也。從心,之聲。明了志向的人,從不聽世人評價,他們有自己的聲音,他們是為自己而活的人。聽自己的聲音是”心遠(yuǎn)地自偏“的”唯我“境界。我們需要的還有"千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)!澳且簧鷪(jiān)定的信仰。明己志,聽自己說話,方能遠(yuǎn)紛雜
正己心,物合一。林則徐有聯(lián)”海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛“!庇笆且俗呱掀缏返淖锟?zhǔn)祝闹杏小庇暗娜俗霾坏叫撵o如水,這樣的人只會被燈紅酒綠的世界所吞噬。正身,正意,方能正心,心中若有雜念,便無法做到專注。而我們成長的道路,卻是需要沿著正確的道路專注地走下去,達(dá)到物我合一的境地。許多人少年輕狂,不懼歲月漫長,一回首已是紅塵萬丈,此時才后悔不已。正己心,聽自己說話,方能物我合一。
世間繁華,終不過一瞬煙云,幾多彷徨,笑看風(fēng)起天闌,笑聽笙簫夜夜。那畢竟不是歸處,成長的路在遠(yuǎn)方,我自己的聲音告訴我,那是方向。
對話作文600字 篇18
世界上最了解我的人,并非我的父母,而是深藏心底的另一個自己,以人 為鏡,可以知得失,同自我內(nèi)心的對話,更可以使我在生活中成長。
每天回家第一件事,就是去同“我”去交談,因?yàn)樽约翰攀乾F(xiàn)實(shí)生活的寫照,從自己身上可以知道這一天過得是否充實(shí),也只有自己,可以將我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)毫無保留地告訴我,督促我上進(jìn),督促我不斷完善自己。
于是,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,就是每當(dāng)有事情發(fā)生,我并不傾訴于人,也不是硬著頭皮硬撐過去,而總是向那個內(nèi)心的“我”尋求解決的辦法,以便“他”可以在我的人生中幫助我,同時也使我養(yǎng)成了善思的習(xí)慣。
我常問自己,怎樣才能算是充分利用時間,而不虛度時光呢?總會有一個聲音告訴我,如果你的一生不是論“分”過,而是論“秒”過的,那么你將是不虛度此生的人。
我也常問,人生的理想是怎樣的呢?那個聲音又告訴我:自己有自己的理想,擁有自己的人生硯和奮斗的經(jīng)歷,就不會虛度此生。陸游的人生觀是“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”,而陶淵明則是“采菊東籬下,悠然見南山”的意境,那么你的理想和人生觀又是什么呢?我苦思苦想過。那個內(nèi)心的自己也常常跳出來對我說,真正的人生不就是實(shí)事求是,腳踏實(shí)地嗎?是“我”讓自己明白了這么多人生財(cái)富中最寶貴的一種,更促使我在人生的經(jīng)歷中努力拼搏,關(guān)愛他人,更使我能在人生的風(fēng)雨中挺立,像那顆久經(jīng)滄桑的不被風(fēng)雨所畏懼的樹,能讓我在人生中為自己打下一個完善的嘆號,不虛度此生。
現(xiàn)在,初二的學(xué)習(xí)生活比初一更加勞累了,可我從未因此叫苦,喊累。因?yàn),總有一個人在與我攜手共進(jìn),共同迎接生活的挑戰(zhàn),我們兩個約定,要靠我們兩個人的力量,團(tuán)結(jié)一心,沖破生活中的一切障礙,永不為困難嚇倒,在努力中成長,品嘗努力后成功的滋味。
同自己對話,在生活中找到足以衡量自己的尺度,鏡子,足以在以后的人生中拼搏成長,做一個大寫的“人”。
對話作文600字 篇19
我和父母一直有一些分歧,卻從沒想過認(rèn)真地靜下心和他們談?wù)。然而,這次的國慶作業(yè)中,居然專門要我們寫一篇關(guān)于對話的作文。這使我既訝異這道題的題目,又為終于有了一次認(rèn)真與父母對話的機(jī)會而高興。
開始,我們先選擇了一個常見的問題——“學(xué)生該不該上輔導(dǎo)班?”既說是對話,但我覺得,對話就應(yīng)該像辯論一般,激烈地爭辯。
我先發(fā)制人道:“學(xué)生不應(yīng)該報(bào)太多輔導(dǎo)班,要有一些時間去玩耍,去放松!
照理說父母該反駁我的話才對。然而,父母似乎理解錯了我的意思,他們附和著說:“嗯,說的對,壓力太大反而起不到好的效果,要理性發(fā)展!薄皼]錯,放松是必須的!
雖然我很感謝父母的理解,但我想要的,是一場激烈的辯論。我撓撓頭,對父母說:“我要你們反駁我,而不是贊同我。”“但我們確實(shí)認(rèn)為你說得對,這樣難道還不好么?”父母吃驚地問。“我要的是一場辯論,”我大聲地說,“而不是你們的附和!痹谖业膱(jiān)持下,父母只能無奈的改變了自己的立常
強(qiáng)扭的瓜不甜,強(qiáng)加的意見也沒有什么意思。父母違心的立場真的站不住腳。幾回合下來,父母支支吾吾早已不知道說什么是好,辯論非常無聊。
媽媽忍不住對我說:“你就為什么一定要我們不同意你的意見,難道父母一定不能理解孩子么?我們也不想剝奪你的自由,我們也想成為你的知心朋友,而不是像現(xiàn)在這樣你對我們敬而遠(yuǎn)之。別以為我們老了,聽不懂你說什么,就不把真心話告訴我們。其實(shí),只要是對的,所有人都會認(rèn)同!
我愣在那里,以前我一直認(rèn)為父母頑固不化,沒辦法溝通,但是這件事后,我徹底改變了我的想法。我突然發(fā)現(xiàn),父母也能是我們的朋友,他們有時比你想象中要和藹的多。
其實(shí),父母并沒有你想象的那么固執(zhí),那么不明事理,只要你說的話有道理,沒有人能反駁。父母的觀點(diǎn)也不是沒有和你一樣的時候。
和父母的一次對話,使我重新認(rèn)識了我與父母的關(guān)系,使我獲益匪淺。
對話作文600字 篇20
時光是耐人尋味的東西,它似乎只從指尖縫隙中溜走,卻讓人從青絲到白發(fā)。它像一位老者,嘗盡人世冷暖,更像一個輪盤,將命運(yùn)推向兩端。
誓言,不會流淚。歲月靜好,細(xì)碎的陽光透過微微拉開一條縫的窗。我接過奶奶手中的相冊,翻開首頁。墻上的指針飛快地逆時針旋轉(zhuǎn),我好似回到了40、50年代……奶奶還是個20歲出頭的姑娘,一頭烏黑長發(fā)編成了兩麻花,穿著部隊(duì)衛(wèi)生員的衣服,即使每天的工作繁瑣,奶奶仍哼著歌、邁著輕快的步伐,她的眼睛如那寶石般透著光彩,眼神中滿是希望。那是她第一次遇上爺爺,在那院子的桂樹下,淡淡的花香,風(fēng)一吹,散落一地,樹下兩個年輕人四目相對,紅著臉,卻無言相告……
無可奈何花落去。時光往前走,奶奶已有了四個孩子,她也從原本那歡快灑脫的姑娘變成了家庭主婦,時光讓她變?yōu)橐粋手指粗大、頭發(fā)粗糙、體態(tài)臃腫的婦人。她的眼總愛往門口方向望去,爺爺去參加志愿軍,為了保家衛(wèi)國,他獻(xiàn)出了自己的生命!奶奶總愛坐在門檻上刺繡,望著桂花樹發(fā)呆,身后院子里孩子們打鬧聲充斥耳邊,淚珠再也沒忍住滑落而下,奶奶抬頭望了望桂花樹,抹掉了眼淚,起身又往灶臺方向走去……爸爸說,小時候老問自己的爸爸去哪了,奶奶總是會回答,他就在我們身邊。
悲歡離合總無情,我合上相冊,過去牽起奶奶的手,奶奶龜裂的手撫摸著我,我明顯感到了熱量,時光讓奶奶從少女變成婦人再到老嫗,她的頭發(fā)已花白,眼神迷離,走路蹣跚像個孩子,微駝的背,皺紋爬滿她的臉,可她還是會站在桂花樹下,久久不離去,卻又無可奈何地?fù)u搖頭。
時光訴盡了人的一生,它奪走了容顏、愛人,卻又留下了相遇的.美好、無言的堅(jiān)持、看淡的悲歡離合……
時光是一劑良藥,它教會我們?nèi)绾挝拷遄约旱男撵`,讓那本就難以忘懷、銘記于心的種種美好,不只是寂寞地在等待黎明的曙光。
對話作文600字 篇21
不知什么時候,我們樓下搬來一家農(nóng)民工。那家女主人每天傍晚都在樓下吊著嗓子用高分貝叫著:“陽子嘍,都這么晚咧,滾回來吃飯咧,聽到?jīng)]有……”我心下猜測“陽子”乃其子大名。我們這個住宅區(qū)可是文明小區(qū),她的叫聲自然成了噪音。
每次我聽到她的尖叫聲,都有種想沖下樓去找她“談話”的沖動。
一天,我和媽媽下樓準(zhǔn)備去超市做采購。走到車庫時,我看到一個體態(tài)豐盈、面色紅潤的女人,似乎有些面熟。而她,像我們的老相識一樣熱情地打招呼,還關(guān)切地問我們這是要去哪里。媽媽笑笑,告訴她我們要去超市,那女人一聽,激動地講起了上周去大超市買東西的經(jīng)歷,連連稱贊那個超市東西多、地方大。我當(dāng)時就在心里嘀咕起來:我們跟你很熟嗎?再說去趟超市有什么大驚小怪的!真是沒見過世面!
好不容易和她道了別,媽媽小聲告訴我,剛剛那個女人就是天天在樓下尖叫的“陽子他媽”,她丈夫是個電工,她每天早上賣煎餅,白天在家?guī)Ш⒆印?/p>
我一向?qū)κ袌錾夏切┵u早飯的沒好感,認(rèn)為他們?yōu)榱酥\利而買散裝油做生意,所以我從來不在路邊買早飯。經(jīng)媽媽今天這么一提醒,我突然記起這個女人:有幾次在上學(xué)路上,她叫住我:“小妹,買兩個煎餅路上吃吧,熱乎著哩……”每當(dāng)這時,我總是置若罔聞、默不作聲地快步走開。
過了不久,又一次車庫偶遇。我看見她正吃力地搬著兩個大紙箱,順口問了一句這是什么呀。她轉(zhuǎn)頭憨厚地笑著,告訴我這是她用來煎餅買的油,我走近一看,果真是正宗的谷物調(diào)和油。她接著說,買正宗油雖然成本高了些,但自己賣得放心,如果買散裝油顧客吃出了問題,還要賠錢給人家,得不償失。她壓低了聲音又說,她每天早上能賣掉一百多份呢,來她這兒的,多是回頭客……我聽得一愣一愣地。
“陽子咯——”聽,她又在樓下尖叫了,但我的感覺卻不同了,反倒認(rèn)為這是外地人淳樸的表現(xiàn),為我們這個小區(qū)增添了幾分生機(jī)。
對話作文600字 篇22
聽自己說話,有人會認(rèn)為這很奇怪。語言是用來與人溝通交流的,為什么我會說聽自己說話呢?大腦是自己的,自己在想什么自己是知道的,為什么又要那么麻煩的對自己說話?聽自己說話呢?
可能是因?yàn)楣陋?dú)吧。
璀璨的夜空中,布滿無數(shù)顆耀眼的星星。每一顆星星都在用生命發(fā)光,想成為夜空中最亮的那一顆星星?墒菦]有人會知道,它們有多孤獨(dú)?此品毙屈c(diǎn)點(diǎn)的星空,每一顆星星卻是隔著遙不可及的距離。它們在夜空里,孤獨(dú)的綻放著光芒;它們在夜空里,只能聽自己說話。
好不容易有一顆星星在離它不遠(yuǎn)的地方看著它,用自身最大的光芒表達(dá)著對它無限的崇尚之意,可是它有一天消失了,被漆黑的夜空吞噬了。它很傷心,以為再也沒有了陪伴。于是它聽見它自己說:“除了你自己,沒有誰可以陪你到最后。至少有我陪你,其實(shí)你不孤獨(dú),做好你自己,成為最耀眼的那一顆明星,讓大家都能見到你的光芒四射。或許,有一個傷心的人正坐在夜空下,等待著你的陪伴!
當(dāng)它感到迷惘,它不知道為什么自己要拼命發(fā)光,為什么要做一顆不快樂的星星。于是它又聽見自己說:“因?yàn)槟闶且活w星星,發(fā)光是你的使命,你應(yīng)該為你能發(fā)出閃耀的光芒而驕傲?鞓肥亲约航o的,你快不快樂就看你自己要不要感受快樂,快樂無處不在,需要你用心去感受!
孤獨(dú),給我們創(chuàng)造了一個聽自己說話的機(jī)會。只有在我們感受孤獨(dú)的時候,才會靜下心來,細(xì)細(xì)聽清自己內(nèi)心真實(shí)的感受。世間的沉浮太多,都市的繁華掩蓋了我們內(nèi)心深處的那一片寧靜。讓我們變得膚淺浮躁,當(dāng)夜幕降臨,城市安睡在漆黑的夜空里。我們那顆浮躁不安的心卻不能安定下來,于是我們感到惶恐不安。這個時候你需要聽自己說,讓自己喚醒自己內(nèi)心那一片寧靜,即使在喧囂的塵世里也可以做到波瀾不驚。
聽自己說話,很重要。因?yàn)槟憧梢月犌遄约簝?nèi)心的獨(dú)白,找回最純真的自我。孤獨(dú),也很重要,因?yàn)樗梢允鼓沆o下心來聽自己說話。
對話作文600字 篇23
我是一條魚,一條沒有鰓的魚。所以我生活在陸地。
我這么形容自己,像是在生生不息時光中的影子尾隨這我探頭探腦的記憶一起搖擺,踢踏著或者輕柔或者瘋狂的節(jié)奏蹣跚了我的步伐。盈滿了我的雙眼。恩,做一條沒有鰓的魚。我是這么想的這并非狂妄,我只想做一條魚,一條不能在水中呼吸的魚,一條在陸地上笑得很燦爛的魚,一條擁有記憶擁有美好感情的魚。
其實(shí)我很想從頭說起,關(guān)于我的困惑和固執(zhí)。
我會在幽深的夜里看見一個人,那個人手持著燈籠在青春的夾縫里走路,步伐時緩時急,有時候會停下來幻想一些莫名其妙的戲和終不存在的幽魂。她在行走,我也在行走。于是我們可以看見周圍時光飛快的老去,在恍恍惚惚之間印出瞳仁妙曼的影子,然后伸出手指去觸摸眼眶里那扇透明的墻。把這個人時刻隔得離未來很遙遠(yuǎn),于是便可以很天真地以為時光將一直停留在此刻。
我是一個喜歡幻想的人,想必你們也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)。腦袋里裝滿了太多新奇的想法,所以我選擇用我渺小的文字記錄下的我自認(rèn)為偉大的想法。其實(shí)。我只是想讓的想法們在文字的記錄下留下他們微妙的影,在等我歲月的河枯竭了之后,或許自己還能還能夠被這些零星瑣碎的,莫名其妙的情緒所激動。我在這些張揚(yáng)的青春背后曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過身心的憂郁與疲憊,也曾經(jīng)在嘴角的弧度變體驗(yàn)過生命的蓬勃與活力,F(xiàn)在,我還能思考,還能不顧一切的哭或笑。還能盡情盛放在我心的花朵,所以,我還能繼續(xù)寫,以影影綽綽的方式展示著我零星的記憶。
我是一個很固執(zhí)的孩子,一直都是,我從不否認(rèn)用“孩子”這個稱呼來形容自己,因?yàn)槲也皇鞘裁粗腔鄣睦险呋蚪?jīng)歷滄桑的旅人。我不想去故作深沉去裝什么衰老。我只是做我自己,做一個無憂的孩子。我可以因風(fēng)起因雨落因自己某一剎那的凝眸而涂抹成心語,將一刻的溫暖遍布整個心房;我可以混沌迷茫的眼去偷取那些游
對話作文600字 篇24
望向那鬧鐘,長短針正不急不緩地轉(zhuǎn)動著,時間正流逝;輕撫樹木的年輪,那是時間刻下的痕跡。時間像位睿智的老者,拄著拐不知不覺便走遠(yuǎn)了。
時間,你要去往何方?我曾想過,如果我可以活到八十歲,那短暫的一生已經(jīng)過了六分之一了,可是時間,卻并不會因?yàn)槿魏稳硕O履_步。時間的盡頭或許永遠(yuǎn)不會達(dá)到,我們每個人也只不過是時間長河的一粒水珠罷了。當(dāng)我舉頭望明月時,便不禁想起那句“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人!蔽也唤锌松,短得讓人不得不傷心。即然如此,不如好好珍惜,當(dāng)時間還掌握在手時,不要讓它到處亂跑。
時間,你為什么流逝得這么快?偶然翻出一本陳舊的相冊,一頁一頁地翻著,紙上散發(fā)出淡淡陳舊的氣息,就像那些往事一樣,泛黃,時間在這里曾留下了腳步,只是走得匆忙。我仔細(xì)地翻看,父母年輕時的樣子,我小時候的樣子,妹妹小時的樣子,還有爺爺奶奶……短短二三十年,就已留下了這么多珍貴的回憶,時間,你走得太快了!如今我將步入高中,而父母卻漸漸老去,時間,總是將世事雕刻成另一副模樣,干脆利落。合上相冊,時間又已跑遠(yuǎn)了。
時間,你總是讓人又愛又恨。愛,只為你的寶貴,你的率真,你的干脆。恨,卻為你太過死板、不近人情。時間是一個極高效的催化劑,它讓所有事物都沉淀下來,在時間面前,一切都顯得不那么重要。我曾經(jīng)很討厭一個同學(xué),可如今僅過了幾年,心頭卻并無恨意了,忘卻,才是時間賦予我們最大的權(quán)力。但是,時間卻不總盡善盡美,有些痛,可能時間也不會洗去。每一個人的一生就這么長,時間一到。不管你身后還有多大的事情,你都必須跟著時間遠(yuǎn)走。我眼前浮現(xiàn)出我白發(fā)蒼蒼的模樣,身邊的一切都已不再,只得感慨時間飛快。
未來雖一片迷茫,但腳下還有踏實(shí)的路。時間,我只想說,你就飛快地跑吧。
對話作文600字 篇25
一直覺得自己在逃避,一次次與現(xiàn)實(shí)捉迷藏,躲進(jìn)虛幻之中,龜縮在某個陰暗的小角落。
我,縮在那個角落,終日不知在干些什么,也許是為了逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,還想象著和朋友在一起奔跑;也許是為了逃避現(xiàn)實(shí)的真實(shí),還幻想著那近乎不可能實(shí)現(xiàn)的奢望;也許是為了逃避往事的束縛,也許是為了打破心靈的牢籠,想象著那奢侈的自由。
深秋日落,我失魂落魄地走在那條無比熟悉的路上,周圍的一切也都很是熟悉,但是,那只“鴨子”不見了——那個伴隨在我身邊陪我鬧陪我笑陪我一起瘋的身影不見了。猛然發(fā)現(xiàn)一個人走在這熟悉的地方,有些陌生,原來少了她!我會忘記那么多——原來一切的熟悉都是她給的;叵胫半x別時的痛楚,表面上佯裝歡笑,內(nèi)心卻淚如雨下,便不能自已。想到這些,鼻頭不禁一酸,眼眶開始泛紅……
現(xiàn)實(shí)冒了出來,我近乎瘋狂地抓住它,咆哮道:“你為何要如此殘酷!讓我和朋友們分離!你知道這有多痛苦嗎!”
“呵!爆F(xiàn)實(shí)語氣平淡,面無表情,但我從它的眼神中讀出一絲鄙棄,它機(jī)械地說,“那是為了鍛煉你們的內(nèi)心,讓你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
“堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)有什么用,有友情重要嗎?友情來之不易,一個好的朋友有多難得,和你那所謂的堅(jiān)強(qiáng)比一下,堅(jiān)強(qiáng)很重要?”我雙眼通紅,歇斯底里地喊叫著。
“不不不,你們這些凡夫俗子懂些什么?那是天道注定,是神的安排,是不能違背的。”
“我不相信什么上帝,什么天道,什么神,有本事來滅了我!”我仰天吼道,幾乎撕裂了聲音!拔抑幌嘈拍侵圾喿印蔽业拖骂^喃喃道。
“哎!中毒太深!”現(xiàn)實(shí)見狀,很是無奈,搖搖頭,飄然而去。
我蹲在那兒,抱著頭,眼眶濕潤,淚,落了下來,一滴滴落在地上,“嗒嗒嗒”,那淚水滴在了地上,卻好似滴落在心頭,留下難以磨滅的痕跡。
現(xiàn)實(shí)終究會回來,我終究要去面對它,與它面對面站著,和它對峙。再遇到它,我定會昂首挺胸,和它對視。無論成功與否,我都要一試,不再把目光躲開。
對話作文600字 篇26
“滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心?”每次默默吟誦你的詩,都有一種莫名的悲傷涌上心頭,你心中的煩惱和痛苦無法被人理解,竟然抑郁而終,恐怕不會想到后世的人們卻稱你為整天哭哭啼啼、心胸狹窄的林妹妹吧!為什么他們看不到你更高貴的一面?你的才學(xué),你那堅(jiān)持理想、寧死不屈、甘當(dāng)封建貴族階級叛逆者的超凡品質(zhì),多少次讓我為你如癡如醉。
你琴棋書畫無所不通,堪稱第一才女。你不僅愛讀詩,王摩詰的五言律詩,老杜的七言律詩,李青蓮的七言絕句你都熟記在心;你也愛作詩,而且造詣頗深。在《問菊》中你以“孤標(biāo)傲視偕誰隱?一樣開花為底遲?”抒發(fā)了對菊花高傲風(fēng)骨的贊美,我想這也是你的自我評價吧。在《詠白海棠》中你又以“嬌羞默默同誰訴?倦倚西風(fēng)夜已昏”的海棠作為你別致高潔的思想性格的化身。
你有純真的心靈,并執(zhí)著于追求自己的那一份感情。你和寶玉自幼兩小無猜,因封建禮教的束縛,彼此不敢言明內(nèi)心的感情,但是,你始終沒有放棄,而是將自己的感情寄托在琴聲中,那富有生命的琴聲,仿佛是你癡癡的身影。
你愛哭,甚至?xí)䴙槁浠ǘ袀,所以你葬花、吊花?墒,這僅僅是為了殘花嗎?如果你有同薛寶釵一樣的身份、地位,你自然不必如此哀傷,只因寄人籬下,苦苦守候那遙遙無期的理想,觸景生情,不免悲哀,這怎么能說是心胸狹窄呢?
你愛看《西廂記》,還默默記誦?蛇@本書在那時可謂是人人皆知的,你只是一個弱女子,可是內(nèi)心卻反抗著封建貴族階級,不愿意成為封建禮教的犧牲品。你渴望自由的空氣,也渴望有一個知己為你排憂解難,而這在賈府極其沉悶的空氣里,是不可能得到的,也許這正暗示了你的悲慘命運(yùn)。
“彩線難收面上珠,湘江淚跡已模糊!蹦懔鞅M一生眼淚,悄然離開人世,留給我們的只有你未訴的“秋心”和千萬縷淚線,可惜這世上理解你之“秋心”者,少矣!能為你而黯然神傷者,少矣!能為你平反者,就更少矣!
【關(guān)于對話作文600字(通用26篇)】相關(guān)文章:
與心靈對話作文通用5篇03-30
關(guān)于公司的英語對話10-08
購物英語情景對話(通用7篇)03-30
趣味英語學(xué)習(xí):關(guān)于情景對話02-09
關(guān)于寫人對話作文匯編7篇05-25
關(guān)于送貨的英語口語對話11-16
關(guān)于飯店的英語口語對話09-30
媽媽與我的對話作文04-22
有關(guān)于生氣的英語口語對話08-06