【精選】高中的作文匯編6篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高中的作文7篇，希望對大家有所幫助。
高中的作文 篇1
從小，溫柔的光線，美麗的夜晚，親切的話語，甜美的微笑，我躺在她的身邊，聆聽著美麗的童話，感受著她的溫柔，那好似夢境一般，每晚，都是溫暖與愛，直到漸漸睡去，為迎接明日她的笑容……
她，便是我的媽媽，給我講童話的人，給我溫暖的人！
可是，甜蜜的夢也會有醒來的那一刻，加班越來越多，笑容也越來越淺，童話也仿佛褪了色，變得苦澀澀的，她那溫柔明亮的目光越來越黯淡，仿佛就像初秋的葉子，“累了”！
美味的佳肴，變成了冷冰冰的速食食品，芬芳的花朵也因長期的疏忽變得枯萎，世界仿佛降了一個亮度，沉浸在美好幻想世界里的我，被打入冰冷的世界。自那以后，我就沒再和她愉快的聊天了，有時還故意刺激她一下，總之關系忽近忽遠，這種感覺讓我不適，可，那一晚，月亮仿佛明亮了一些……
我在埋頭寫作業(yè)，靜靜的，只聽見筆在紙的摩擦聲，忽然，清晰的幾聲叩門聲，劃破了寧靜的空間，只見她徑直的走來，手里還捧著一本書，她輕輕地問：“這個單詞怎么讀！”雖然聲音不大，但卻深深地激醒了我，這是幾天來飯后的第一次對話，我瞥了一眼，不太標準的讀出了讀音，她低低的復讀了一遍，然后，露出了親切的笑臉，走開了，我呆住了，這個微笑是小時候媽媽開心時的微笑，這個微笑我盼了好久。等我寫完作業(yè)走進客廳，她微笑著拿來一些甜點放在我的面前，我咬了一口，小時候的那種甜蜜一下子涌入了我心里，她拉我入懷，什么也沒說，只是微微的笑，似乎還帶有一些歉意，她累了……
今夜，我拿起了童話書，輕輕地為她讀起了美麗的童話，織起了甜甜的夢，故事結束后，我看到她已經(jīng)安然入睡，嘴角仍然掛著微笑，我回憶著從前，這個場景真是熟悉，她一定做著我當年的美夢，我想這，輕輕地睡在她身邊……
在記憶的深處，依舊是，甜甜的夢，淺淺的笑，靜靜的夜……
她，我的媽媽，我美美的童話！
高中的作文 篇2
愛的感覺，總是在一開始覺得很甜蜜，總覺得多一個人陪，多一個人幫你分擔，你終于不再孤單了，至少有一個人想著你、戀著你，不論做什么事情，只要能在一起，就是好的，但是慢慢的，隨著彼此的認識愈深，你開始發(fā)現(xiàn)了對方的缺點，于是問題一個接著一個發(fā)生，你開始煩、累甚至想要逃避，有人說愛情就像在撿石頭，總想撿到一個適合自己的，但是你又如何知道什么時候能夠撿到呢？她適合你，那你又適合她嗎？其實，愛情就像磨石子一樣，或許剛撿到的時候，你不是那么的滿意，但是記住人是有彈性的，很多事情是可以改變的，只要你有心、有勇氣，與其到處去撿未知的石頭，還不如好好的將自己已經(jīng)擁有的石頭磨亮磨光，你開始磨了嗎？
這是我聽人家說的：有一對情侶，相約下班后去用餐、逛街，可是女孩因為公司會議而延誤了，當她冒著雨趕到的時候已經(jīng)遲到了30多分鐘，他的男朋友很不高興的說：每次都這樣，現(xiàn)在我什么心情也沒了，我以后再也不會等了。那間，女孩終于決堤崩潰，她心里想：或許，他們再也沒有未來了！同樣的在同一個地點，另一對情侶也面臨同樣的處境；女孩趕到的時候也遲到了半個鐘頭，他的男朋友說：我想一定忙壞了吧！接著他為女孩拭去臉上的雨水，并且脫去外套蓋在女孩身上，此刻，女孩流淚了！但是流過她臉頰的淚卻是溫馨的，你體會到了嗎？其實愛、恨往往只是在我們的一念之間！愛要懂得寬容很多事可能只是在于你心境的轉變罷了！你懂了嗎？
當有個人愛上你，而你也覺得他不錯。那并不代表你會選擇他。你說：你要找一個你很愛很愛的人，你才會談戀愛。但是當對方問你：怎樣才算是很愛很愛的時候，你卻無法回答他，因為你自己也不知道。沒錯，我們總是以為，我們會找到一個自己很愛很愛的人。
可是后來，當我們猛然回首，我們才會發(fā)覺自己曾經(jīng)多么天真。假如從來沒有開始，你怎么知道自己會不會很愛很愛那個人呢？其實，很愛很愛的感覺，是要在一起經(jīng)歷了許多事情之后才會發(fā)現(xiàn)的。
某年某月某天某個朋友問我：到底該怎么做才算是愛一個人呢？我笑著跟他說：其實每個人的愛情觀都不一樣，說對了叫開導，但就怕說錯反倒變成誤導那就糟糕了！
如果你也正在為愛迷惘，或許下面這段話可以給你一些啟示：愛一個人！要了解，也要開解；要道歉，也要道謝；要認錯，也要改錯；要體貼，也要體諒；是接受，而不是忍受；是寬容，而不是縱容；是支持，而不是支配；是慰問，而不是質問；是傾訴，而不是控訴；是難忘，而不是遺忘；是彼此交流，而不是凡事交代；是為對方默默祈求，而不是向對方諸多要求；可以浪漫，但不要浪費；可以隨時牽手，但不要隨便分手……
如果你都做到了，即使你不再愛一個人，也只有懷念，而不會懷恨。
你懂得如何去愛了嗎？試試看吧！
“Ifyoulovesomeone，letitbeandsethim／herfree，ifhe／shecomesbacktoyou，it‘smeanttobe�！�
如果你愛一個人，隨遇而安，讓他／她自由的飛，如果最后他／她還是回到你身邊，那就是命中注定的。
高中的作文 篇3
每個人都有自己的理想，當然我也不例外，小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因為我逐漸了當一名警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個高中二年級的學生了。快要步入大學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的'理想是當一名像叢飛那樣的歌手，既喜歡音樂，又對社會做出貢獻。其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音
在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有心愿嗎？”
是的，我有心愿嗎？我對著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿，
。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點綴了那片夜的沉靜。
心愿，是一個人未來的夢想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當一名老師，給祖國的花朵灌溉營養(yǎng)；我想當一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠的，但我會為此而努力奮斗，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標，奮發(fā)圖強，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……
高中的作文 篇4
成長，是我們由幼稚走向成熟的過程，在這個過程，我們要付出永遠不能再擁有的代價。在這個過程，我們失去了很多的東西，作為成長的代價。作業(yè)，煩惱的作業(yè)。自從我跨入學校的大門，我就跟永遠也做不完的作業(yè)打上了交道。我的書包一天比一天重，我的作業(yè)一天比一天多，我的負擔也一天比一天重。作業(yè)就像一個靈魂一樣盤旋在我的頭頂上，讓我越來越暈。
“叮鈴鈴”下學了，一天的學習結束了，可面臨的又是重如泰山的“作業(yè)”。老師像唱歌似的，從嘴中冒出一個又一個音符，比錄音機說話都快。而同學們呢，拿出抄作業(yè)本，無奈的，從筆中“擠”出每一個字，哎！真是可憐天下學生心呀！
那天我剛放學，恰好作業(yè)已被我在學校做完了，本想
輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。
從幼稚走想成熟，并不只是一帆風順的，也要付出代價，而那過去的，只能成為親切的懷戀。付
出的代
價，也正是用來證明我們長大了，所以，成長的代價，我們也要付出。
從幼稚走想成熟，并不只是
一帆風順的，也要付出代價，而那過去的，只能成為親切的懷戀。付出的代
價，也正是用來證明我們長大了，所以，成長的代價，我們也要付出。
高中的作文 篇5
世間再美的風景，如若沒有一堵墻，必然是不完美的。一堵墻，帶來了安心與舒適；一堵墻，遠離了喧囂與罪惡；一堵墻，放下了自私與虛偽；一堵墻，迎來了寬容與真誠……風來了又走了，花開了又落了，時間在歡笑與悲傷中逝去。我已長大，思想漸漸有了枷鎖，心靈早已筑起城墻。
筑一堵墻，多一分寬容與自信
離夢想還有一小步，卻沒有勇氣跨過，正在垂頭喪氣；努力學習后卻換來一落千丈的成績，正在心灰意冷；朋友的一兩句玩笑話讓你勃然大怒，正在火冒三丈……心墻高高的，堅不可摧。因為有墻，所以在困難面前，你不會低頭，你學會自信；因為有墻，所以在打擊面前，你不會屈服，你學會樂觀；因為有墻，所以在友誼面前，你不會自私，你學會寬容�！罢嬲膹姶笫莾刃牡膹姶�；真正的成長是心靈的成長�！毙撵`是多么的重要，而心靈之墻，默默地守候著你的心靈，讓它冰清玉潔，尤為重要。
“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？”一堵墻，是兩家人的以禮相待，教會了后人寬容；“孟姜女哭長城”哭訴生死兩茫茫，因為一堵墻，一堵隔開生死兩界的墻；“一花一世界，一葉一菩提”，人為自己的心靈筑起的一堵墻，保護心境的心墻。
拆一堵墻，少一分封閉與隔膜
筑起心墻是為了保護心靈，可是，在起到保護作用同時的心墻，更多的是帶給你封閉與隔膜。迷茫地看著眼前這條成功之路，卻停了下來，因為一堵墻擋住了你的路；門前一堵墻，留給你了“私人空間”，卻不料，因為這堵墻，你“與世隔絕”，無法與人溝通；敞開心扉面對世界，面對生活，你卻筑起一堵墻，墻內是虛偽，墻外是真誠，還得意洋洋地將墻越筑越堅固……
心是多疑的，此刻的一堵墻，不是多此一舉嗎？老者的“諄諄教導”，師長的“危言聳聽”，朋友的“煽風點火”，讓我們覺得不寒而粟，心靈的防御之“墻”也隨之越筑越厚……我們在多疑的世界里，漸漸失去了溝通、交流，甚至失去了自我，又多了一絲寂寞、孤獨。
心中裝有春天，便可將自己打扮出一份綠意；心中有了一堵墻，是好是壞，你怎么看，這就是心墻的境界。
高中的作文 篇6
"給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活.
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同.
我選擇了一所全寄宿的學�！髦椋谶@里，每天的時間都安排的很充實，作息時間，學習時間都發(fā)生了改變.雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了.
每當下午放學，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細細地在日記里記著每一件細微的小事，有時，筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學習壓力真的很大，但想起和同學一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風浪在大，我也要勇往直前.
每當晚休時，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華.
高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去.在這個大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著.
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