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五百字作文

記得作文500字

時(shí)間:2022-02-26 08:17:00 五百字作文 我要投稿

有關(guān)記得作文500字四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的記得作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)記得作文500字四篇

記得作文500字 篇1

  你說的,你還記得嗎?

  你說,你很感謝那個(gè)養(yǎng)育了你生命,十月懷胎三十八周分娩的人。在你生病的時(shí)候,陪在你身邊無微不至的照顧你的人;在你餓的時(shí)候,給你打包面條的人;在你受傷的時(shí)候,一邊教訓(xùn)你又一邊心疼你的人;在你最難過的時(shí)候你最想見到的人。她養(yǎng)了你半輩子還給了這個(gè)世界最平凡而偉大的愛。她就是———媽媽。

  你說,你還感謝那個(gè)一直為你遮風(fēng)擋雨,把你護(hù)在身后的人。在你生病的時(shí)候,放下手中的工作匆忙趕來把你送去醫(yī)院的人;在你餓的時(shí)候,把自己的食物給你,明明自己也很餓卻笑著說‘我不餓,你吃’的人;在你被人欺負(fù)的時(shí)候最想訴說的人;他護(hù)了你半輩子還給了你這個(gè)世界最平凡而偉大的愛。他是———爸爸。

  你說,你還要感謝那些陪伴了你幾年的同學(xué)和朋友。在你難過的時(shí)候,是她們安慰你,陪著你;在你沒錢的時(shí)候,是她們伸出援助之手;在你饑餓的時(shí)候,是她們和你一起分享;在你被老師批評(píng)的是很難,是她們和你一起受罰。她們陪伴你一起渡過了枯燥而煩悶的日子,她們給你的生命里帶來了很多精彩的東西。

  你說,你要賺好多好多錢。要買一棟好大好大的房子,還要帶爸爸媽媽去住呢;你還要給媽媽買好多好多漂亮的衣服和首飾呢;要帶爸爸媽媽去吃香的喝辣的呢,還要辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì),請(qǐng)她們吃好多好多東西呢。

  這些你說過的,你還記得嗎?

記得作文500字 篇2

  一束溫暖的陽光照進(jìn)了我的身體,讓人感到無窮的愜意。我睜開朦朧的睡眼,看看眼前的日歷:9月1號(hào),開學(xué)日!可我并沒有產(chǎn)生興奮之情,倒是一陣陣傷感涌上心頭,化成了一滴淚珠……

  我情不自禁地拿起了放在床頭的小學(xué)畢業(yè)照,看著照片上那一張張無比燦爛的笑容,仿佛一切都回到了從前,回到了那充滿歡聲笑語的我的六二班,回想起那些與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里默念著:我會(huì)記得,我會(huì)記得你們。

  我會(huì)記得,那一路陪伴我的同學(xué)情。小A,你還記得嗎?那一次,我不小心在操場(chǎng)上跌倒了,是你把我扶起來。并送到了醫(yī)療室,還狠狠地唾罵了那些欺負(fù)我的男生。從此,我便結(jié)交了我人生中的第一個(gè)朋友,知道了友誼的可貴,明白了真誠的重要性。還有一次,我考試失利,在班里默默地哭泣,是你安慰我,告訴我失敗人人都有,不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)遇見彩虹。也是你幫我總結(jié)復(fù)習(xí),幫我提高了學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,你和我一樣的也在考場(chǎng)上答著試卷,抬頭望望你,依然保持著那副專注的神態(tài),F(xiàn)在我想聽你說放心,我會(huì)記得。會(huì)記得你的神情,會(huì)記得你的話語,也會(huì)記得那不可磨滅的同學(xué)情。

  我會(huì)記得,那激勵(lì)我奮發(fā)向上,一路給我溫暖的師生情。王老師,您還記得嗎?那一次,夏日炎炎,毒辣的陽光無情的烤著正上體育課的我們,而我因?yàn)橹惺畈铧c(diǎn)昏倒在地上,是您幫助我叫了家長,為我蓋上了冰袋,還在教室里照顧我,讓我感受到了濃濃的師生情……您那溫暖的話語使我不再孤單,那嚴(yán)肅的神情激勵(lì)我奮發(fā)向上。您現(xiàn)在已經(jīng)桃李滿天下。可能不會(huì)記得我,但我卻永遠(yuǎn)會(huì)記得您記得您親切的面孔。

  是你們,讓我得到了溫暖,無論何時(shí)何地,我將永遠(yuǎn)記得你們!

記得作文500字 篇3

  去年,我迎來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。剛開始的初中生活,對(duì)每一位同學(xué)來說都不容易適應(yīng),我也一樣。但前兩次前二十的月考成績對(duì)我來說就是適應(yīng)初中生活的證據(jù)。初一上學(xué)期的生活馬上就要接近尾聲了,于是我們迎來了最后一次期末考。老師們繃緊神經(jīng),把我們抓的緊緊的,不肯落下一個(gè),同學(xué)們也一刻也不松懈。我雖說成績不差,但懶惰的性格還是束縛了我。每天作業(yè)寫完后就馬馬虎虎地看一看課本,沒走心。老師經(jīng)常發(fā)校訊通,將一些學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的方法,還告訴家長不要讓孩子松懈。爸爸媽媽也跟我講過,我每次都說:“知道了知道了,我心里有數(shù)!庇谑,復(fù)習(xí)的事就一拖再拖,我懷著僥幸的.心理參加考試,自我安慰道:“以前小學(xué)不復(fù)習(xí)也照樣考得好,初中應(yīng)該也沒問題吧!笨剂艘惶,迎來了寒假,我真的松懈了。

  到了家長會(huì)的前一天,我開始焦慮,這次肯定完了。晚上我嚴(yán)重失眠,等好不容易睡了,還夢(mèng)見了自己考了第一百名,真是不祥之兆。等媽媽拿著成績單回來時(shí),我知道了,第五十四名,對(duì)我來說簡直就是個(gè)晴天霹靂!媽媽爸爸沒有責(zé)怪我,讓我仔細(xì)反省一下自己的錯(cuò)誤,下次繼續(xù)努力。說實(shí)話,我都對(duì)自己失望了。

  我認(rèn)真地看了試卷,數(shù)學(xué)應(yīng)該多加練習(xí);語文應(yīng)多做閱讀,認(rèn)真寫作;英語的重點(diǎn)句型應(yīng)加深印象……有了這次慘痛的教訓(xùn),我覺得等再開學(xué)時(shí),我要及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);多看課本,多做練習(xí);準(zhǔn)備錯(cuò)題本積累錯(cuò)題找毛病;復(fù)習(xí)時(shí)動(dòng)筆動(dòng)腦;不要懷有僥幸心理……對(duì)自己要求嚴(yán)格,我相信成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

  我對(duì)十四歲的自己說:“一定要記得,時(shí)刻不要松懈!”

記得作文500字 篇4

  那句話,定格在我心中:相信自己!我能行!每當(dāng)我失落,傷心,灰心喪氣的時(shí)候,那句話就會(huì)在我耳畔響起。

  我第一次聽到那句是在我灰心時(shí)——那天,我剛進(jìn)教室,就感覺到教師里的氣氛怪怪的!霸趺蠢?”我問朋友!耙荚嚵。”朋友緊張兮兮地對(duì)我說。剎那間,一種不祥的感覺占據(jù)了我的頭腦,我開始胡思亂想:如果沒有考好怎么辦?我會(huì)挨打受罵,老師和家長會(huì)用責(zé)備的眼神看著我……我想著想著頓覺頭皮發(fā)麻。為了解脫,我胡亂地翻看書本,開始“臨陣磨槍”。別人看我這樣,也回過神來,紛紛開始“抱佛腳”。朋友瘋瘋癲癲地跑過來,朝著我左搖右晃:“幫我,幫我!如果考不好,那可就糟 !我……我可怎么辦哪?”“相信自己,你能行!”為了安慰她,這句話從我口中脫口而出!岸鳎 彼刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭!跋嘈抛约海夷苄!”我們倆異口同聲地說。說完,我們相視而笑……

  開始考試了,題目根本沒有我們想象的那么難,而且絕大多數(shù)的題目都在我“臨陣磨槍”的時(shí)候復(fù)習(xí)了一遍。我的筆歡快地在試卷上“舞蹈”,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。忽然,它停止轉(zhuǎn)動(dòng)——卡殼了。那道“古詩詞填空”的題目我怎么也想不起來了。怎么辦?怎么辦?我明明復(fù)習(xí)過的呀!我的額頭上滲出了粒粒汗珠……相信自己,我能行!那句話再次在我耳畔回響,我慢慢地冷靜了下來!鞍!我終于想起來了!”我高興地說。筆尖再次歡快地在試卷上“舞蹈”起來……考試完后,我長吁一口氣:是的,相信自己,我能行!只要我有這個(gè)堅(jiān)定的信念在心中,只要相信自己,我一定能行!

  現(xiàn)在,只要我一失落,傷心,灰心喪氣,我就會(huì)對(duì)自己說:“相信自己,我能行!”這句話,已經(jīng)定格在我心中!

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