我的小制作作文34篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的小制作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小制作作文1
“呀！媽媽快打開，快打開。媽媽這個(gè)是怎么做的呀！快告訴我，快告訴我�！焙芸�，我也學(xué)會(huì)了，而且做了很多呢！都很漂亮，但在我制做中也有點(diǎn)小問題。
材料都準(zhǔn)備好了，媽媽拿出一個(gè)小木板，又拿了幾朵干花�！鞍ィ繈寢屇阋墒裁�？”媽媽說：“我給你做個(gè)小書簽。”趕快開始吧！媽媽如仙子一般揮動(dòng)著魔法的雙手，不一會(huì)兒就做出了一個(gè)，里面有一個(gè)小公主，她穿著粉色的葉子和花做的禮服，美麗極了，我很開心，我對(duì)媽媽說：“讓我也做一個(gè)吧！”
我像媽媽一樣，把它們都擺好，放在木板上，可剛要貼，不小心把膠水弄的一手，黏黏的！都快分不開了。
媽媽走過來，告訴我這個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)我改正后，做了一個(gè)非常漂亮的小公主，它穿著粉花做的裙子，我撒上一點(diǎn)晶片，讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著它自己看起來，咦？這有一個(gè)小洞是干什么的呢？我跑去問媽媽，她說：“這是串流蘇的，串上后不僅僅更漂亮了，還更方便攜帶呢！我找來幾種，分別帶了一個(gè)，最終選了一個(gè)紫色帶珠的，串上后真是好看極了。我好開心！好開心！不一會(huì)兒爸爸回來了，我讓他猜哪個(gè)是我做的，他一下就猜對(duì)了。
這是我的小制做你喜歡嗎？我好喜歡的，你也來說說你的小制做吧！
我的小制作作文2
說起我的小制作——瓜子盒，是在一次不經(jīng)意的事情中，產(chǎn)生了靈感而想到的，并且進(jìn)行了動(dòng)手制作。
過年時(shí)，我們一家在一起吃糖果、磕瓜子，可瓜子皮總是不聽話，經(jīng)常從桌子上掉下來，害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說：“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃，美得你們!”說完，就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。
我突發(fā)奇想：如果用紙疊一個(gè)瓜子盒，讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!
于是，我找來一張廢彩紙，首先把它撕成正方形，然后把正方形對(duì)折再對(duì)折成雙正方形，再一層一層得往上卷(粗細(xì)自定)，卷到中間為止，反面也一樣。從中間翻過來到?jīng)]有疊的那一面。然后，從外面的那個(gè)角往中間的線上折，反過來也是，再從下面的角往上折，最后撐開就行了。
裝的時(shí)候，由于支撐得不太牢，瓜子皮就往外掉，爸爸拿起觀察一陣，意味深長(zhǎng)地說：“紙?zhí)�，支撐不住，瓜子皮才往外掉的，你用硬紙�(jiān)僮饕粋�(gè)吧!”我撅起了小嘴，很不情愿。
爸爸看見了，就對(duì)我說：“別灰心，你再動(dòng)動(dòng)腦筋，一定會(huì)行的�！蔽一謴�(fù)了信心，又疊了一個(gè)，爸爸說：“這一個(gè)比上一個(gè)好用。”我試了試，真的挺好用。
我終于成功了，那一刻我十分激動(dòng)，用了之后，爸爸夸獎(jiǎng)了我，我心里比吃了蜜還甜呢!
其實(shí)在我們生活中有許多事，只要我們多留心觀察，多動(dòng)腦筋，多動(dòng)動(dòng)手，一個(gè)個(gè)小“愛迪生”就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊!
我的小制作作文3
星期天，我在家里做了一個(gè)小制作——筆筒。制作筆筒的材料有剪刀，礦泉水瓶，水彩筆，膠棒。
我先拿出一個(gè)礦泉水瓶，礦泉水瓶有一個(gè)凹進(jìn)去的地方，我就從那開始剪。礦泉水瓶太硬了，剪起來非常費(fèi)勁，一不小心剪著我的小手了，看著流血的傷口我想放棄，不想往下做了�？墒牵彝蝗幌肫鹁永锓蛉搜芯空ㄋ�，被炸傷了好幾次也沒有放棄，我受了
這么點(diǎn)小傷就放棄，太不應(yīng)該了，于是我下定決心接著做，我信心十足的接著做了下去。
我把瓶子全部剪完之后，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶的下部就是一個(gè)筆筒�？墒�，還沒有裝飾，非常難看，剪過的毛邊扎手，于是我先把筆筒的邊剪成花邊，這樣就不扎手了。接著，我用水彩筆涂上我最喜歡的顏色，還貼上形態(tài)各異的圖案�？墒悄z棒不粘了，這下可好了，圖形粘不上去了，突然我想起抽屜里還有雙面膠，我找出雙面膠，把圖案全部粘上去。這一個(gè)小小的筆筒經(jīng)過我的辛苦努力終于做成了�？粗矣H手制作的筆筒心里美滋滋的。
通過這次制作筆筒我明白了：小小的筆筒看似很簡(jiǎn)單，可是親手制作起來才知道再簡(jiǎn)單的事情也是要付出努力的。
我的小制作作文4
“終于完成了！”我高聲地歡叫道！想知道我在干什么嗎，哈哈，告訴你吧，我在做一只小蝴蝶。你還想知道我怎么做？請(qǐng)隨我來！
我先拿出一張長(zhǎng)方形的紙，再用顏色筆在紙上畫一些形狀，涂上各種不同的顏色，這一步十分關(guān)鍵，這些形狀將要當(dāng)成小蝴蝶翅膀上的花紋，得認(rèn)真畫才行。
接著，我把長(zhǎng)方形折成正方形，然后把多余的部分剪下來，我把正方形對(duì)折成兩張長(zhǎng)方形，沿著折痕撕成兩半，我把其中一半像折扇子那樣子對(duì)折起來，一開始有點(diǎn)慢，不過折多了，動(dòng)作自然就嫻熟起來，很快，我們就把蝴蝶的大翅膀做好了。
接下來是做小翅膀，我們把剛剛撕下的另一半用來做小翅膀，這一步很簡(jiǎn)單，就像剛才用來折扇子的方式，就做成了小翅膀。最后我們用老師發(fā)下來的繩子捆住蝴蝶的兩對(duì)翅膀，一只漂亮的蝴蝶就在我的不懈努力之下終于誕生了，我樂得手舞足蹈的，心情十分激動(dòng)，雖然制作過程有一點(diǎn)繁瑣，但是我不在乎了，最后果然成功了。
這個(gè)制作使我明白了：只要你用心去做，就能把事情做好。
我的小制作作文5
今天，姐姐教我做了一個(gè)小花盆，它既環(huán)保又簡(jiǎn)便，我非常喜愛它。
首先，我找到一些材料，如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋，哦！還少了一個(gè)廢瓶子。找個(gè)瓶子還要挑三揀四的，真麻煩，姐姐笑著對(duì)我說做事不能太急，要有耐心，這樣做出來的東西才好，我看著姐姐在認(rèn)認(rèn)真真地找瓶子，還說：“瓶子底部要平，表面不能凹凸不平。″聽了他姐姐的話，我看了看，許多瓶子都不符合，終于我找到了一個(gè)符合的瓶子。
“材料都齊了，我們開始做手工吧！″我迫不及待地對(duì)姐姐說。第一步，先將瓶子平均分成兩半，我想用剪刀切成兩半，可總是失敗。于是，姐姐就用小刀幫我切成了兩半。
第二步，將瓶子口邊緣剪上美麗的花邊，“剪個(gè)鋸齒形吧！″姐姐勸我說：“鋸齒形會(huì)劃傷手的，還是剪個(gè)波浪形吧！”我聽從了姐姐的話。
第三步，把瓶子上部剪出幾條長(zhǎng)條兒，連著瓶蓋一起，多余剪下來的就不需要了。
第四步，把上邊部分和下面部分貼在一起，“終于做好了。”我高興地說。姐姐好像又在和我繞圈子，“感覺好像少了什么�！逦伊⒖谭磻�(yīng)了過來。
第四步，當(dāng)然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。
“�。∫粋�(gè)完美的作品在我手上誕生了！”我開心地大叫了起來。
我的小制作作文6
今天，我和媽媽一起合作完成了一個(gè)漂亮的小制作。
這個(gè)小制作可不像上次在班上獲第二名的樹葉畫那么好做了。它是用花生殼、卡紙、繩子和顏料做成的，而上次只不過是摘幾片樹葉貼到紙上就行了。它的做法并不簡(jiǎn)單，你想知道怎么做嗎？那我就告訴你吧。
首先，我拿來一張黑色卡紙，再剝幾個(gè)花生，然后把它們的殼擺在卡紙上。記住，要把殼擺成一朵花，再用花生米做成花心�；ǖ那o是用一次性口罩戴在耳朵上的線來做成的。在莖的中間斜著貼兩個(gè)花生殼作“葉子”。也許有人會(huì)說：″你這個(gè)小制作看上去太變扭了，花一般是紅色的，你這花怎么是黃的呢？”也許有人會(huì)問：″一次性口罩的線是白色的，花莖可是綠的，為什么要用一次性囗罩的帶子來做呢？”還有人會(huì)說："明明花的葉子是綠色的，為什么要用黃色的花生殼來做呢？”不用著急，我用顏料把“花”涂成了紅色，把“莖”和“葉”涂成了綠色。做花瓶了，我在紫色卡紙上先畫出了一個(gè)花瓶，然后剪下來，將花瓶粘貼在花的莖上。這樣，一個(gè)難度非常高的小制作就完成了。
看著自己和媽媽的“大作”，我心里甭提多高興了。
我的小制作作文7
又一個(gè)周末到了，我一個(gè)人呆在家里，玩什么呢？我捧著我最喜歡的洋娃娃。對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，給洋娃娃做一套衣服吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿來一把剪刀、一枚細(xì)針和一團(tuán)線。開始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上，對(duì)她說：你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳！"洋娃娃仿佛能聽懂
我的話似的，乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對(duì)折，接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線，并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個(gè)小口袋。小裙子真可愛。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子"，可是洋娃娃的身子太"肥"了，裙子怎么也穿不進(jìn)去，最后還把它漲破了。
于是，我只好動(dòng)手再做一件了。我吸取了第一次的教訓(xùn)，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的兩邊留了兩個(gè)口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容："啊，這件衣服真漂亮！"
我的小制作作文8
我曾經(jīng)做過一套家具，有沙發(fā)、桌子、椅子，還有一個(gè)家用電器：電視。
材料有：紙盒、卡紙、剪刀和雙面膠。
開始制作了，我先要做的是沙發(fā)。首先拿一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒，把紙盒靠邊的兩個(gè)角剪到一半，然后用手拿住紙盒，把兩個(gè)角向里折，折好了以后，再剪刀把紅色卡紙剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，再用雙面膠把紅色長(zhǎng)方形卡紙粘在折好的紙盒的中前面，要是多出來的話，就用剪刀把它剪掉。這樣，一個(gè)沙發(fā)就做好了。
接下來我要做椅子了。首先在紙盒上剪兩個(gè)長(zhǎng)方形，把其中一個(gè)長(zhǎng)方形的兩頭折下去，把一個(gè)頭粘在另一個(gè)長(zhǎng)方形的下面。照這個(gè)樣子就做了個(gè)椅子。
做好了椅子以后我要做桌子了。首先在紙盒上剪一個(gè)大長(zhǎng)方形，然后把兩頭折下去，這樣一個(gè)桌子就做完了。
最后我要做電視了。首先拿一個(gè)正方形的紙盒，再拿出白色卡紙，在白色卡紙上剪兩條細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，粘在正方形紙盒上。再拿出紅色卡紙剪一個(gè)小圓形，粘在紙盒的右下角，這樣，一個(gè)電視就做好了。
這就是我做的一套家具及一個(gè)家電，你喜歡嗎？
我的小制作作文9
我從天臺(tái)山帶回來的小螃蟹長(zhǎng)大了不少，養(yǎng)在一個(gè)小魚缸里，顯得有點(diǎn)擁擠。所以，我決定給它們做一個(gè)寬敞點(diǎn)的房子。
我準(zhǔn)備用大礦泉水瓶子來做房子。另外還要用的材料是：剪刀和502膠水。我找到了這些材料后，叫上爺爺來幫我一起做。我拿出一個(gè)大礦泉水瓶子，用剪刀在瓶身上面剪出一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，再把有蓋子的那一端剪開；另一個(gè)瓶子也是先剪一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，再把瓶子的底部給剪掉。接下來，就把它們相同的這部分套在一起，然后請(qǐng)爺爺把調(diào)好的502膠水均勻地抹在瓶子連接的地方。我拿出電吹風(fēng)對(duì)著粘上的部分認(rèn)真地吹著，腦海里想象著小螃蟹在這個(gè)寬敞的房子里游來游去的景象。吹了大概有十多分鐘，爺爺過來鑒定了一下說：“嗯，可以了�！蔽伊⒖谭畔码姶碉L(fēng)，抱著我的產(chǎn)品去裝飾去了。
我挑選了一些我覺得最好看的貝殼放在“房子”里，還從爸爸的魚缸里抓了些水草放進(jìn)去，然后裝上水。好了，房間已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等著小螃蟹們來入住了。我小心翼翼地把它們捉進(jìn)了新家。一開始，它們還有些害怕，一進(jìn)去就躲進(jìn)了貝殼的縫隙里，吐著泡泡，好像在說：“天啊，這里是什么地方呀？這么大！”
哈哈！希望我的小螃蟹們能喜歡這個(gè)新家。
我的小制作作文10
今天一早，我家的凈水器噪音特大，媽媽說：“是不是壞了？”爸爸說：“給維修工打個(gè)電話問問吧！把維修卡給我�！眿寢尠颜麄�(gè)家都翻了一遍，也沒有找到，后來，在一個(gè)柜子的角落里找到了。我看見他們那么著急，就想應(yīng)該發(fā)明一個(gè)能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個(gè)卡片收納盒。
要做這個(gè)盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較著，剪的盒要比卡低一點(diǎn)，畫上記號(hào)，剪下三個(gè)面，留下一個(gè)窄的面，把其余的都剪去。做這樣幾個(gè)相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個(gè)格子下面都貼上標(biāo)簽，可以寫生活卡、會(huì)員卡、明信片、購物卡，這樣找起來更方便了。這下這個(gè)卡片收納盒就做好了。
它還有許多優(yōu)點(diǎn)：擺在哪都好看，而且站的很穩(wěn)，因?yàn)榈紫率莻�(gè)長(zhǎng)方形，也很容易清理，不易損壞。做這個(gè)收納盒還可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。
我做的收納盒好嗎？好的話你們也做一個(gè)吧！讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧！
我的小制作作文11
前幾天看書的時(shí)候，我偶遇了一位“雞蛋風(fēng)鈴先生”，看著他憨態(tài)可掬的樣子，我喜歡極了，也想做一個(gè)。來吧，說干就干！
按照書上的制作說明，我先挑選了一個(gè)雞蛋，看著被我選中的雞蛋，我美滋滋的想：小雞蛋你馬上就要變成小鳥了，高不高興？但是雞蛋好像沒有那么興奮，仿佛在小聲嘀咕：“我要變也是變成小雞啊，怎么會(huì)變成小鳥呢，即使變成鳥，估計(jì)也是一只胖鳥吧！”先不管雞蛋怎么想了，我要開始我的大作了。首先，爸爸在雞蛋的底部敲了一個(gè)小孔，幫我把蛋液弄了出來，留下蛋殼備用。下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鳥的眼睛和嘴巴，再用彩紙剪出了小鳥的翅膀和雞冠，并在上面畫上了漂亮的花紋，把這些都粘在蛋殼后，一只胖嘟嘟的小鳥就呈現(xiàn)在我面前了。
然后，我又找來一個(gè)礦泉水瓶子和一個(gè)小木棍，把瓶子從中間剪開，變成一個(gè)小鳥籠，放上小鳥，用彩泥把小鳥固定在木棍上，又找來幾根彩線，彩線的一頭系在木棍上，一頭綁上了幾顆鋼釘。哈哈哈大功告成！
“叮鈴，叮鈴”聽著風(fēng)鈴清脆的聲音，好好聽��！
我的小制作作文12
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，哈哈！快樂圣誕節(jié)馬上來到，我在美術(shù)班的畫室，正準(zhǔn)備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng)造一個(gè)我們的美麗童話！
老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我們被它的繽紛顏色驚呆了�？墒窃趺丛煲粋�(gè)童話呢？想一想，再看看圖片，呵呵！想到了！媽媽說：“我們的童話該有綠茵茵的草地�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“草地上一定要有五顏六色的小花！”“再加上漂亮的小屋子更完美！”我高興地說：“屋頂上加煙囪，再放風(fēng)車很美麗！草地上我還要幾個(gè)秋千、滑梯……”我和媽媽美美的想象。動(dòng)手做一做，把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板，再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最后，開始制作我最愛的秋千、滑梯了，我做得特別精細(xì)，出來的效果也很好，爸爸好好的表揚(yáng)了我，媽媽在一旁做小花，她做出來小花和我做得秋千真是沒法比��！我們共同完成了我們的童話，嗯，完美！它與眾不同，是我們獨(dú)一無二的美麗童話！
晚上，我看著床頭的美麗童話，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，圣誕老人把一份禮物送給我，那是一個(gè)真是的雪地里的童話。
我的小制作作文13
炎熱的夏天又到了，在中午，我們一活動(dòng)就會(huì)出一身大汗，我連作業(yè)都不敢寫，自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”，我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。
上周六，天氣就像100℃的大油鍋，誰都不敢出門，盡管躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，吹著空調(diào)還是很熱，于是我便開始想辦法。
我先決定每天回家用冷水洗一遍頭，爸爸說：“每天用水洗頭，該浪費(fèi)多少水了�！蔽乙幌脒�真是，于是我又想別的辦法。
我又決定換一個(gè)超制冷空調(diào)，爸爸又對(duì)我說：“用這種空調(diào)要浪費(fèi)多少電呢？”哦，對(duì)了，這樣的空調(diào)，果然要浪費(fèi)很多的電，到底該用什么呢？
后來我終于決定了，我應(yīng)該做一個(gè)太陽能的便攜小電風(fēng)扇，爸爸說這個(gè)辦法真好，我們就去外面實(shí)驗(yàn)一下吧。
我們一邊吃著冰棒，一邊實(shí)驗(yàn)，原來這個(gè)小風(fēng)扇，是我買的風(fēng)扇帽子上的小太陽能風(fēng)扇，于是我便把它拆下來，用導(dǎo)線和開關(guān)控制，這個(gè)小風(fēng)扇做好了。
我把它放在太陽下打開開關(guān)，剛開始，它一動(dòng)不動(dòng)，等了半天才慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，后來才加快速度，我把臉往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸說：“你太棒了！”
通過這件事，我明白了，只有嘗試才能成功，遇到困難，我們不能放棄，要勇于面對(duì)困難才能成功。
我的小制作作文14
想必大家都有自己動(dòng)手制作東西的經(jīng)歷吧。下面來看看我的小制作——手工皂。
媽媽拿出一大包的材料，我迫不急待地把材料袋拆開來，里面有幾瓶不同顏色的色素、香精、兩袋白白的皂基和形態(tài)各異的軟模具�！巴郏@么多的材料該怎樣做呢？”我心里充滿了好奇。
在媽媽詳細(xì)地講解了制作步驟后，我用打火槍點(diǎn)著酒精燈在三角架上放一個(gè)不銹鋼盆，倒入開水，把燒杯放入開水中，向燒杯中放滿皂基。我靜靜地等著，過了一會(huì)兒皂基慢慢地融化了。我用攪拌棒不停地?cái)嚢柚�，直到皂基完全變成液體。媽媽拿來一袋牛奶倒了進(jìn)去，一股牛奶的香味撲鼻而來。我把我最喜歡的橙色色素也加入燒杯中攪拌均勻，白白的液體變成了橙色�！拔业氖止ぴ泶蠊Ω娉衫�！”我激動(dòng)地手舞足蹈。媽媽說：“還差最后一步呢，你要把它倒入模具定好型�！蔽伊⒖贪阉谷肽＞撸�，怎么倒不下來了呢？媽媽說：”哎呀，時(shí)間放長(zhǎng)了，它已經(jīng)凝固了�！薄澳窃趺崔k？”我急得差點(diǎn)流不眼淚。奶媽說：“不急，只要重新加熱就可以了�！蔽野褵俅渭訜岷笱杆俚谷肽＞咧�，一個(gè)個(gè)不同造型的手工皂就誕生啦！
看著我的勞動(dòng)成果，心里感到很白豪。
我的小制作作文15
今天，我要完成一項(xiàng)特殊的作業(yè)——制作一個(gè)小制作。于是，我在倉庫里左找右找，把一些不要的`東西找出來，最終找到了一個(gè)可樂瓶和一個(gè)紅色的紙杯。
到了家里，我拿了兩個(gè)紙杯，又找來一對(duì)“兄弟”，它們分別是雙面膠和透明膠。我又找到了一位“貴客”，那就是剪刀“夫人”。剪刀“夫人”穿著紅色的名牌衣服。
我開始做了。我首先把可樂瓶的底給剪掉。我剛開始一剪，就剪飛了。后來，我費(fèi)了九牛二虎之力才把底剪掉。然后，我把紙杯剪成兩半，把后面的底死勁一戳，把它戳了一個(gè)洞，洞越搞越大，最后通了。我把它裝在可樂瓶上，面當(dāng)裝飾用的。我再把第二個(gè)紙杯的底也給剪了下來了。這回我剪得比較短，當(dāng)瓶蓋。我把剛才長(zhǎng)的當(dāng)裝飾用的紙杯戳了兩個(gè)洞，我把禮盒的一根繩子給拔了出來，安在錢罐上，用來當(dāng)拎的把手。最后把可樂瓶的蓋子放在最上方，用作錢罐的蓋子。做好了，可是我左看右看，總感覺少了什么？我靈機(jī)一動(dòng)，在上面貼了一朵美麗的白花，好看極了！
這就是我親手做的小錢罐。
我的小制作作文16
人生中有許多種味道，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，當(dāng)然，我們最喜歡的還是—甜！
今天，我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部制作彩色軟陶泥，之后可以選擇幾項(xiàng)做成掛件，然后烘烤硬了之后帶走。
首先，那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶（有點(diǎn)像橡皮泥，但是更硬），然后教我們?nèi)绾问褂锰漳�。聽完了之后，我便開始了我的制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝，看上去挺可愛的。首先，我把深藍(lán)色的一塊一塊的陶泥搓在一起，再揉成一個(gè)小球，上面捏便一點(diǎn)兒，頭上捏出兩個(gè)尖尖的東西，做成身體和耳朵（因?yàn)榭緺t不大，所以不能做太大的），然后從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛，接著拿出兩個(gè)黑色的小眼珠，分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球，在壓扁，變成了小企鵝的肚皮。哈哈，我做的可真不錯(cuò)。我高興地想，這下可以做成精美的小掛件了。最后，該給小企鵝按上裝飾品了：紳士帽、領(lǐng)帶和兩個(gè)黃色的小腳丫。我也很快就做完了。
最后，就連哪里的老師都說我做的小企鵝很可愛呢！
其實(shí)人得一生中不僅有甜，還有其他的滋味呢！
我的小制作作文17
今天晚上我把書面作業(yè)寫完了，我還有一個(gè)作業(yè)就是我的小制作。
我剛好想去哪里撿一些廢棄物品，媽媽就打電話給我，說帶我去玩，我興高采烈的下樓，我告訴媽媽說，我還有一個(gè)作業(yè)沒有寫完，媽媽說：“什么作業(yè)呀”？我說：“老師叫我們做小制作，星期三要上作文課。”媽媽說：“我?guī)闳ネ�，在路上也可以撿廢棄用品呀！樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。
我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉，我到了壽佛寺后，我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買了雙面膠、卡子。
我回到家里，開始做起來了自己的小制作，我準(zhǔn)備好了樹葉，有綠色的，有紅色的，還有金色的，卡子對(duì)折，剪下來，用卡子的一半來做，先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點(diǎn)，但是我剪的時(shí)候總是有時(shí)候剪得很短，有時(shí)候剪得很長(zhǎng)，我垂頭喪氣的，但是我媽媽說：“要努力不要放棄，做什么事都是一樣的”我聽了媽媽的話，又開始做起來了，我用綠色葉子做了魚的身體，用像扇子的葉子做魚的尾巴，一條多姿多彩的魚就完成了。
從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。
我的小制作作文18
今天，我們上了一節(jié)有意思的課—制作小掛鉤。全班同學(xué)分了六個(gè)小組，每個(gè)同學(xué)都有不同的分工。
我們小組經(jīng)過構(gòu)思，最終決定制作一個(gè)小兔子掛鉤。制作之前我們首先設(shè)計(jì)圖紙，我作為我們組的組長(zhǎng)，先畫了一只粉色的小兔子，小兔子的耳朵有一只是豎起來的，一只是耷拉著的，它的眼睛瞇成了一條縫，小嘴巴笑開了花。最后，我們小組同學(xué)輪流給小兔子穿上了五彩的衣服，這只小兔子可愛極了！
畫完圖紙之后，我就拿著圖紙站在講臺(tái)上給同學(xué)們介紹，全班同學(xué)都給我們組打分，我們組居然得了最高分，大家開心地跳了起來。突然，有個(gè)同學(xué)說根據(jù)我們的圖紙做不出小掛鉤，我們組的同學(xué)都很不服氣，非要做出來讓他看看。
終于可以開始動(dòng)手制作了。我先用白色粘土捏出一個(gè)圓球，在圓球上對(duì)稱插兩根牙簽，再用白色粘土制作出兩個(gè)長(zhǎng)條，插在牙簽上，一個(gè)模糊的兔子形狀就出來啦，為了讓我們的小兔子更漂亮，我又用工具小心打磨了很長(zhǎng)時(shí)間，接著我又用粉色粘土做成長(zhǎng)耳朵和紅通通的眼睛。這樣，一只粉粉嫩嫩的小兔子做好了，看上去就像是誘人的面點(diǎn)，真想放到嘴巴里嘗嘗味道。這時(shí)，我們組其他成員也已經(jīng)把小鐵絲彎成了小鉤子，我們把掛鉤的兩個(gè)部分組合起來，一個(gè)小兔子掛鉤就做成了，哈哈！那個(gè)說我們做不成的同學(xué)該沒話可說了吧。
這可是我第一次自己做小掛鉤呢，我要把這個(gè)小掛鉤拿回家粘在我的書架上。
我的小制作作文19
看見了嗎？有只威猛的龍?jiān)诳罩酗w翔。其實(shí)那不是真的龍，是我的小制作——伸縮玩具龍。你知道我是怎么做的嗎？
先準(zhǔn)備好制作材料，主要有有：化妝品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準(zhǔn)備好這些材料后，我就開始我的小制作了。
我先把媽媽的化妝品盒子剪成四根長(zhǎng)條。其中兩根長(zhǎng)，兩根短。再用四個(gè)圖釘將這些長(zhǎng)條固定成一個(gè)活動(dòng)的菱形。注意喲，要將兩根長(zhǎng)一點(diǎn)的長(zhǎng)條伸到菱形外面來，這就是龍的身體和嘴巴。接下來做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫上翅膀和尾巴，用剪刀剪下來，再粘在龍身體的兩端和尾部，這樣翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齒。這個(gè)很簡(jiǎn)單，用白色硬卡紙剪出兩個(gè)小三角形，分別貼在嘴的兩邊就可以了。最后，我要畫龍點(diǎn)睛啦！我用筆在龍的頭部畫了兩只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龍就做好了。媽媽說這不像龍，像鳥，她哪知道這是我心目中的龍！
我拿著做好的玩具龍，玩了好一會(huì)兒了。一會(huì)兒夾紙，一會(huì)兒夾筆，都成功了，我好開心！
這真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯動(dòng)腦，以后一定會(huì)做出更多、更好玩的玩具。
我的小制作作文20
“我的茄企鵝誕生了！”我歡喜地拍著手，欣賞著自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝，它高高地仰著頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴正是茄子柄，在嘴的兩側(cè)上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的翅膀，就像穿著燕尾服的小紳士。
這是我按照網(wǎng)上介紹的方法，結(jié)合實(shí)際條件，做出的一個(gè)小制作。說起制作過程，也是頗費(fèi)心思呢。首先挑選比較圓、不太長(zhǎng)的紫黑色茄子，根據(jù)茄子柄的方向確定它的朝向，相應(yīng)地將一面的皮削掉一些，做出企鵝的白肚皮，接下來在肚皮兩側(cè)分別用水果刀小心地切出一塊，但不能切斷，做成企鵝的翅膀。這樣，小企鵝已經(jīng)初見雛形了。
為了讓它更活靈活現(xiàn)，要給它做眼睛，我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鵝才不會(huì)口眼歪斜。
為了讓這只企鵝能夠站起來，我稍微把茄子的底部切掉一點(diǎn)，讓它形成一個(gè)平面。
經(jīng)過幾個(gè)步驟，可愛的茄子企鵝誕生了，我給它取了個(gè)名字，叫作“茄企鵝”。因?yàn)榍炎颖４娌涣硕嗑�，它的生命有點(diǎn)短暫，但是我用照片留住了關(guān)于它的記憶。
我的小制作作文21
今天老師布置了一道很特別的作業(yè)，就是用木頭和線做成一個(gè)科技小制作。我回到家里想來想去做什么好呢？忽然，我想起來了，我從小都沒坐過飛機(jī)。所以我就決定要做一架小飛機(jī)模型。
我準(zhǔn)備了筷子、線、502膠水、輪子和一些別的工具，就開始做飛機(jī)了！
做小飛機(jī)的第一步：先用線把三根筷子的前面固定好。
第二步：把底下兩根筷子分開，再用一根筷子橫著把它們固定好。
第三步：用線和膠水把兩根筷子分別纏在機(jī)身的左右當(dāng)小飛機(jī)的翅膀。
第四步：裝“輪子”，后面兩個(gè)“輪子”特別難裝，我左弄右弄就是無法固定它們！它們每次都玩皮地從我的手上“逃走啦”，搞得我心煩意亂，我只好請(qǐng)媽媽幫忙，媽媽走過來仔細(xì)觀察了一會(huì)，最后決定把“輪子”固定好。
第五步：裝小飛機(jī)的機(jī)翼。唉！別看說得這么簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來還是沒那么容易。我的小飛機(jī)基本算是完工了！但是總感覺少點(diǎn)什么？哦，原來是少了坐飛機(jī)的人。我在玩具箱里翻出兩個(gè)小玩具，把它們放在小飛機(jī)上，我幻想著：這就是我和媽媽吧？我們終于幸福地坐上了飛機(jī)，真開心啊！
我的小制作作文22
我的小制作是不倒翁。你們想知道怎樣制作“不倒翁”嗎？讓我來告訴你吧！
首先把制作“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備齊全。找一個(gè)比較圓的雞蛋殼，或者乒乓球也可以。再準(zhǔn)備好剪刀、白紙、畫筆、蠟燭和一把小刀。這些材料和工具準(zhǔn)備就緒后，就可以制作不倒翁了。
先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖一個(gè)洞，然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來，再把沙子慢慢地放入蛋殼里，接著點(diǎn)燃蠟燭，把蠟滴在沙子上面，這樣做的目的的是固定沙子，使雞蛋下重上輕，不會(huì)倒。最后再找來白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在雞蛋洞上，用畫筆在帽子上畫兩只圓溜溜的大眼睛，接著畫一個(gè)大鼻子，再畫展上一張小巧玲瓏的嘴，一個(gè)“不倒翁”就誕生了，用手按幾下它的腦門，它就會(huì)左右擺動(dòng)，那調(diào)皮的樣子好像在說：“我不會(huì)倒的，我不會(huì)倒的……”
一個(gè)普普通通的雞蛋殼，意可以變成有趣的“不倒翁”。這樣的制作，既培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。真是太好了！
我的小制作作文23
今天，老師布置了家庭作業(yè)，要求每個(gè)學(xué)生利用課余的時(shí)間在家里做一個(gè)“小制作”，并且要求把制作的經(jīng)過和體會(huì)寫下來。
回到家后，我開始思索做什么呢。突然我看見對(duì)面桌上有幾根吸管，于是我靈機(jī)一動(dòng)，心想，可不可以用這幾根吸管做一只七星瓢蟲呢？我連忙來到爸爸面前，把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸很贊成并說這是一個(gè)好主意。
我拿出幾張彩色的卡紙，又準(zhǔn)備好了膠水、剪刀和彩色鉛筆，開始了我的小制作。我先在白色的紙上畫了七星瓢蟲的身體，剪下來，又拿來紅色的紙，剪成一個(gè)圓，中間剪開，粘在白色的身體上，七星瓢蟲的翅膀就做好了。再用黑色的紙剪出身上的七個(gè)斑點(diǎn)，粘在翅膀上，接著拿來吸管，粘在七星瓢蟲的兩邊，這樣六條腿也做成了。
我該給它做圓圓的小腦袋了，我用白紙剪了個(gè)圓圓的腦袋粘在身體上，最后用紅色的紙做了它明亮的眼睛和小巧玲瓏的嘴巴，一個(gè)可愛的七星瓢蟲就做成了。
我又在紙上畫了些綠油油的葉子和金燦燦的油菜花，七星瓢蟲在葉子上自由自在地爬來爬去。好可愛的七星瓢蟲��！爸爸說它們是益蟲，它們是農(nóng)民伯伯們的好幫手。
你會(huì)做了嗎？我很希望你做的七星瓢蟲比我做的更加可愛！
我的小制作作文24
這個(gè)特別的假期，除了上網(wǎng)課，陳老師還跟我們一起寫日記，有時(shí)還會(huì)讓我們做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)或小制作。
今天我們有一項(xiàng)選做任務(wù)，就是制作旋翼降落傘。
首先需要準(zhǔn)備這些材料：剪刀、直尺、雙面膠（或固體膠）和彩紙。
接下來就是跟著陳老師發(fā)的視頻制作了。
把彩紙剪成長(zhǎng)24厘米，寬2厘米的紙條。為了方便區(qū)分，我選了黃色、深紅色和粉紅色三條紙條。
先把這三張紙條對(duì)折，然后打開紙條，把黃色的紙條底部包在粉紅色紙條對(duì)折處的里面，把粉紅色紙條底部包在深紅色紙條對(duì)折處的里面。接著把深紅色紙條塞進(jìn)黃色紙條里面，黃色紙條塞進(jìn)粉紅色紙條里面，粉紅色紙條塞進(jìn)紅色紙條里面。使它們相互交錯(cuò)。再拉緊三個(gè)紙條，使中間形成一個(gè)扇葉的倒三角錐。最后把三張對(duì)折的紙條分別粘緊。旋翼降落傘就制作完成了。
我一連做了好幾個(gè)。制作完成后，我站到凳子上試驗(yàn)著我的成果。降落速度快了一些，我還沒看夠就落地了。
據(jù)說通過增加旋翼降落傘的空氣阻力或減少重力，可以讓旋翼降落傘下降得更緩慢。可以用什么方法達(dá)到這個(gè)目的呢？同學(xué)們動(dòng)手做看看，認(rèn)真想一想吧！
我的小制作作文25
星期五，賀老師給我們布置了一項(xiàng)周末特殊作業(yè)——利用身邊廢棄的材料，自己動(dòng)手做一個(gè)小制作，然后把制作過程寫成周記。
星期六我就動(dòng)起手來。我先從電腦上搜索了一個(gè)參考作品——小帆船，然后就開始準(zhǔn)備材料，有：硬彩紙、白紙，三個(gè)空的塑料藥瓶子，三支一次性竹筷，紅色毛線，還有透明膠帶紙、膠水、剪刀等制作工。
材料準(zhǔn)備好了就動(dòng)手制作吧。我先把三個(gè)空瓶子用透明膠帶捆綁住，作為船身。哈哈，這三個(gè)空瓶子就變成了“桃園三兄弟”，生死不離。然后，我把兩支竹筷粘在瓶子的兩端做成船沿；接著在中間的空瓶子上扎了一個(gè)小孔，把剩下的一支竹筷子插入孔里做成桅桿；再拿出一個(gè)硬紙板剪成梯形，把裁成一條一條的彩紙貼上去，再用白紙貼在硬紙板的另一面就成了船帆。在船帆的上方打個(gè)洞，穿進(jìn)桅桿，用毛線把船沿和桅桿連起來，船帆就扯起來了。最后，我又在船身上貼了幾朵小花，在桅桿上掛了一面小紅旗，還在船上安排了一個(gè)小姑娘作船長(zhǎng)，呵呵，那就是我。
“小帆船”制作好了，看著自己的“大作”，就仿佛覺得自己開著這條船，在大海中乘風(fēng)破浪，駛向遠(yuǎn)方，真的成就感十足。
我的小制作作文26
今天，老師要求我們做個(gè)小制作。我想呀想，終于決定了，做不倒翁。
說干就干，我準(zhǔn)備的材料有：雞蛋、卡紙、細(xì)沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的筆。
材料準(zhǔn)備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個(gè)小孔，小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來，用清水沖洗干凈。然后裝進(jìn)許多細(xì)沙，我剛一放手，不倒翁就倒了下來。“咦，怎么回事”？我左思右想，終于知道是什么原因了，原來不能裝那么多沙子，于是我倒出來了一些細(xì)沙，不倒翁就立刻“站”了起來。我用膠布把洞口封好，再拿來一張黃色的卡紙，用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，最后用紙片做了一雙小手，粘在不倒翁的兩邊，看起來多威風(fēng)呀！
我不禁摁了它一下，它馬上左右搖晃，好像在神氣地說：“小笨蛋，摁不倒我吧！”我一聽它說的話，氣憤極了，把它帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一松手，它就倒在地上。我生氣地說：“看你怎么得意！”它倒在地上，好像對(duì)我說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！蔽疫@才幫它倒出了一些沙子，不倒翁又立刻“站”起來，真像個(gè)威武的將軍。
不倒翁太可愛了，我真喜歡它。
我的小制作作文27
“嗞，��！我的電風(fēng)扇廢了�！边@些聲音源自于哪里呢？沒錯(cuò)，就是我們班在做電風(fēng)扇�，F(xiàn)在我們化身為無敵修理工。
我們用兩根短木條、一塊兒木板、一根長(zhǎng)木條、一個(gè)小馬達(dá)、兩條雙面膠、一個(gè)電磁和一片風(fēng)扇葉。有些同學(xué)在下面議論著說：“會(huì)不會(huì)很難？”我們先把雙面膠粘在底板上。我想：這不是很簡(jiǎn)單嗎？但我同桌小錢把雙面膠粘貼在一起了，于是他把第二條雙面膠給用完了。接下來用扎帶穿過底板固定長(zhǎng)木條。我想這一步也很簡(jiǎn)單，然而萬事不可大意，我竟然穿扎條穿反了。我們小組的援兵來幫助我們了。第四步讓我們有了壓迫感，因?yàn)樽屛乙粋�(gè)男子漢穿線，這簡(jiǎn)直不可理喻。我都快近視了，也沒有穿進(jìn)去。而我的小同桌小錢，他的電風(fēng)扇直接倒掉了，你以為他會(huì)放棄？對(duì)，他放棄了，但他沒有完全放棄。最后我們?nèi)耸忠慌_(tái)小電扇，當(dāng)打開開關(guān)時(shí)我們成功了。
這節(jié)課我學(xué)到了電風(fēng)扇是利用電能與機(jī)械以及自然能，也就是風(fēng)能的轉(zhuǎn)化原理，電機(jī)通過電后帶動(dòng)葉片高速旋轉(zhuǎn)使人感到?jīng)隹�。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，也加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。
我的小制作作文28
有一天，我在一本小制作書上，看到了怎樣制作石子畫，我覺得很有意思，所以決定試一試。
在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的小巧玲瓏.我把它們拿回家，洗干凈晾干.然后，我去找畫石子畫的“紙”.它可不能用圖畫紙，而是要用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成，我開始畫了。我先用鉛筆畫了一幅美麗的山水畫。接著，我用大點(diǎn)兒的石子做小山，長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的石子做小花，用膠水把它們一一粘牢。石子畫完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁地看了半天，啊!原來是缺了色彩。我又找來水彩顏料，仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上了漂亮的外衣.啊!一幅色彩艷麗、形象逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說:“你的手真巧，謝謝你�！�
石子畫完成了，我左看右看，得意極了!
我的小制作作文29
周末，我在家里閑著沒事干。突然眼前一亮，何不做手工呢？它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力，還樂趣無窮呢！我想用紙板制作“火車”。
呵呵，還真別說，手工制作的樂趣可真不小，下面就由我來給你介紹整個(gè)過程。我先準(zhǔn)備好工具：剪刀，膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去制作，仔細(xì)閱讀了制作說明。
我先拿起剪刀在印有“火車”的紙板上沿虛線剪開，剪了十來分鐘，還有一大半沒有剪下來，我開始不耐煩了，再看看剪下來的紙板，該齊的不齊，該平的不平……我心急了，心情低落的不再想繼續(xù)剪。
不一會(huì)兒，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，心情平復(fù)。我跑去求助爸爸，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做什么事都要有耐心，這點(diǎn)小事都做不好，更別說成就什么大事了！”我聽了十分慚愧，心想著不能半途而廢。
又過了二十分鐘，我終于剪完了。接下來就是開始拼裝零件，首先我把車廂連上車頭，一個(gè)一個(gè)的粘。然后，再把車輪裝上。最后，把車尾粘上，一輛迷你版的“和諧號(hào)”向我飛馳而來，大功告成的喜悅讓我無法言喻。
看著這輛笨拙又可愛的小火車，我所有的辛苦勞累一下子就消失得無影無蹤！通過這次親手體驗(yàn)，讓我明白：任何事情只要用心去做，都會(huì)有一個(gè)令自己滿意的收獲！
我的小制作作文30
有一次，藝術(shù)學(xué)習(xí)班的美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家自己做一個(gè)自己喜歡的模型。我冥思苦想，究竟做些什么好呢？
第二天上午，我在自家陽臺(tái)仰望，��！藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云，多么好的天氣呀！我正想著，忽然，一陣陣隆隆聲響起，我仔細(xì)一看，原來是一架客機(jī)飛過天空。我靈機(jī)一動(dòng)，這次作業(yè)正好可以自己做一架飛機(jī)模型，于是動(dòng)手做起來。
我先找好材料。我找到了礦泉水瓶、牙簽、竹筷、硬紙板、紙，還有4個(gè)瓶蓋。首先做飛機(jī)的主體部分。先拿兩個(gè)較長(zhǎng)的礦泉水瓶，末端合并起來粘好，然后在外面包一圈白紙，用透明膠粘好，接著用筆在紙上畫上門、窗等，一個(gè)飛機(jī)主體做好了。然后用小刀在機(jī)體兩側(cè)各鉆兩個(gè)洞，然后把兩根竹筷分別穿過去，要兩端均衡，這是飛機(jī)主機(jī)翼的支架。接著做飛機(jī)尾翼，用紙板剪一個(gè)小的直角三角形，畫上圖案。兩邊的副翼用一個(gè)稍大點(diǎn)的等腰三角形粘在機(jī)體上。主機(jī)翼用兩個(gè)大的直角三角形分別用雙面膠粘在支架上。最后做飛機(jī)的的輪子，先拿牙簽粘住瓶蓋，一簽一蓋，做4個(gè)，然后分別插進(jìn)機(jī)體適合的位置。一架飛機(jī)模型就大功告成了！
這個(gè)模型就放在我的房間，上面還有老師寫的評(píng)分。這件模型不但精美。而且還體現(xiàn)了藝術(shù)的無限魅力！
我的小制作作文31
有一次，我在報(bào)紙上看到了許許多多的不倒翁，于是，我想自己做一個(gè)。
我按報(bào)紙上的方法，先從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，再從消毒碗柜拿出了筷子和碗，放到桌子上，接著再從美工包中取出橡皮泥，水彩筆和透明膠帶，也放到桌子上，最后我跑到桌子前開始制作不倒翁。
我先用左手拿著雞蛋，右手拿著筷子，雞蛋怎么也弄不破，我想：算了還是在桌角磕吧！于是，我又拿起雞蛋，將雞蛋往桌角一磕，雞蛋破了一點(diǎn)，我拿起筷子把雞蛋的軟皮和蛋殼捅了一個(gè)大洞。將蛋液倒光，再用清水洗凈。
接著我把橡皮泥揉成小球，從蛋殼的小孔中投進(jìn)去，可是，這蛋殼就是不肯站穩(wěn)，我在往蛋殼中投橡皮泥，不一會(huì)兒蛋殼就站穩(wěn)了。我又把蛋殼的小孔用玻璃膠帶粘住，不讓橡皮泥掉出來。
最后，我在蛋殼上畫上幾張笑臉，可是用水彩筆在蛋殼上畫畫也不容易，我拿起筆一點(diǎn)一點(diǎn)得畫，過了一會(huì)兒，幾張笑臉終于畫完了。
我輕輕推了一下雞蛋，雞蛋搖來搖去真可愛！
看著我新制作的不倒翁，我想起了一句話：“世上無難事，只怕有心人。
我的小制作作文32
國(guó)慶假期里，爸爸、媽媽帶著我去大縱湖景區(qū)游玩的時(shí)候，我看了水力風(fēng)車，非常感興趣。又到周末了，我想請(qǐng)爸爸幫我做一個(gè)風(fēng)車，爸爸對(duì)我說：“只有自己動(dòng)手制作才有趣�！蔽揖烷_始回憶起風(fēng)車是什么樣子的呢？
風(fēng)車的外型是圓形的，像電風(fēng)扇的扇葉一樣。想到這兒，我就找來一個(gè)一次性紙杯，用剪刀在杯身隨便剪了幾刀，剪完后，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不圓，轉(zhuǎn)不起來。我又去找爸爸，爸爸告訴我：“要把每片扇頁都剪的一樣大，才能形成一個(gè)圓�！闭f著，爸爸又找來一個(gè)一次性紙杯，把杯身平均分成八等分，我小心翼翼的用剪刀沿著爸爸劃出的虛線開始剪，一直剪到一次性紙杯的根部為止，爸爸又告訴我：“要在每個(gè)扇葉的底部留一個(gè)小三角形，然后把扇葉朝一個(gè)方向，向外對(duì)折，這樣一個(gè)扇頁就做好了。”我按爸爸教我的方法，我終于做出了一個(gè)圓形的扇面。
怎樣能拿起風(fēng)車呢？我想了想，我就找來一根鐵絲和一根細(xì)長(zhǎng)的水管，鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部，這樣一個(gè)可以拿在手上的風(fēng)車就做好了。
我找出水彩筆，給我心愛的風(fēng)車畫上彩虹般的顏色。我心里想：明天，我要帶著風(fēng)車去公園跑步，讓旋轉(zhuǎn)的彩虹風(fēng)車跟著飛奔的我一起向前跑。
我的小制作作文33
今天放學(xué)的時(shí)候，我在一家商店門口看見了一架玩具風(fēng)車，風(fēng)一吹，風(fēng)車就不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，金光閃閃，非常漂亮。于是我想：我也要自己制作一架風(fēng)車，一定要比商店里的更漂亮。
我找來了一本手工制作書，按書上說的，先準(zhǔn)備一張金色的硬卡紙，一支固體膠，一根筷子，還有一張硬紙片。
準(zhǔn)備工作做好了，我就開始做風(fēng)車。我先把卡紙剪成正方形，對(duì)折兩次成三角形，再打開，沿著對(duì)折的痕跡，從四個(gè)角開始分別向中心剪開到一半即止，接著把四個(gè)角向中心折，每個(gè)角的中間間隔一個(gè)角。把對(duì)折的四個(gè)角用固體膠固定，注意一定要固定牢。再用筷子從折好的紙中心穿過，最后用硬紙片剪兩個(gè)小圓圈分別從筷子的上下兩端穿過，再用膠把小圓圈固定在風(fēng)車上，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做成了。
吃過晚飯，我迫不及待地拿著自己制作的風(fēng)車跑到樓下的院子里，我迎著風(fēng)飛快地跑，風(fēng)車就像一個(gè)陀螺一樣，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我既高興又激動(dòng)，心里有很大的成就感。
我太喜愛我心愛的風(fēng)車了。
我的小制作作文34
上周五，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是制作恐龍小報(bào)。老師說：“同學(xué)們不僅要做恐龍小報(bào)，還要把制作過程記錄下來哦。”雖然我很喜歡恐龍，但是做恐龍小報(bào)并記錄下來就難住我了。
老師還說：“要準(zhǔn)備16開的紙，橫豎隨便�！毙瞧诹衔�，我開始做了。首先，我用鉛筆在一張16開的白紙上面畫了三只恐龍，分別是甲龍、迅猛龍和三角龍。我先畫了甲龍的頭，再畫了它的身體，最后畫了尾巴和腳。別的恐龍我也是這樣畫的。三角龍我涂的是黃色加橙色，甲龍也是黃加橙，而迅猛龍則是黃加藍(lán)，每一只里面都有黃色。另外，我還給它們添加了合適的生活環(huán)境。甲龍和三角龍生活在大森林里，迅猛龍跟它們一樣，也生活在那里。那兒不止它們?nèi)豢铸�，還有很多種呢！可別小看了恐龍世界。
我很喜歡恐龍，因?yàn)樗泻芏辔唇庵i，等著我們?nèi)ヌ剿髂�！還有一個(gè)原因是：“恐龍到底長(zhǎng)什么樣？厲不厲害？一共有多少品種？會(huì)不會(huì)進(jìn)化……”這些都是我想知道的。
我不知道你們的想法是什么，但我知道，只要努力學(xué)習(xí)，這就是一種能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我希望能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那是我最大的愿望。
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