【精華】奇思作文600字集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的奇思作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奇思作文600字 篇1
你要問(wèn)我的奇思妙想是什么,讓我悄悄地告訴你吧,我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
如果老師穿上這件衣服,當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí),這件衣服就會(huì)發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去,老師的態(tài)度就會(huì)好起來(lái);如果被體罰的學(xué)生也穿上了這件衣服,心里就會(huì)明白自己錯(cuò)了,并會(huì)主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò),加倍努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
如果這件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào),警示他偷東西是很不光彩的,不僅害人,還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)許多麻煩,警察也會(huì)抓住他,懲罰他。這時(shí),他就再也不偷東西了,就會(huì)自食其力地過(guò)生活,并勸戒以前的“同行”不再去偷東西,從此,大家都遵紀(jì)守法,世界就太平了。
如果把這件衣服穿在愛(ài)亂丟果皮紙屑的人身上,他就會(huì)收到一種信號(hào),使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔工作多么辛苦,他的做法該多么影響市容。∵@樣,他就再也不會(huì)亂丟垃圾了,環(huán)衛(wèi)工人的工作也因此變得輕松了。
如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人,同情有困難的老人。使他明白,缺乏同情心的人,就是缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)啊!這時(shí),他就會(huì)感到內(nèi)疚,然后出資幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
如果把這件衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上,他就會(huì)改變心態(tài),明白受賄是一種違法亂紀(jì)行為,必定受到法律制裁。于是,辦事就會(huì)公公正正,做一個(gè)好“官”。那樣,天下的“官”都公正了,也不會(huì)有人走后門了。
如果真有這種衣服,世界就和平、干凈、公正了。但愿,這一天,離我們?cè)絹?lái)越近了……
奇思作文600字 篇2
科學(xué)家借鯨魚(yú)的生理特點(diǎn)造出了半潛水艇,魯班通過(guò)帶有鋸齒的草發(fā)明了鋸子。我也愛(ài)奇思妙想。
我常常在想,未來(lái)的科技有多發(fā)達(dá)?人能在太空自由穿梭嗎?能把自己變成不同的物種嗎?可以打開(kāi)時(shí)空之門嗎?在遙遠(yuǎn)的未來(lái),可能是27××年,科學(xué)家發(fā)明一種綠豆大小的藥丸,它有什么作用呢?答案就是它可以幫你長(zhǎng)出一條美人魚(yú)的尾巴潛入深海,也可以給你一雙翅膀帶你飛向藍(lán)天……
美人魚(yú)的尾巴設(shè)備俱全,紫色按鈕一按就會(huì)發(fā)出一道彩色的光——那就是保護(hù)罩。白色按鈕是干嘛的?——那就是當(dāng)你用尾巴時(shí)不方便,亦或游累了可以偷懶的神器的自動(dòng)模式。那黃色按鈕是做什么的呀?你猜?“冒險(xiǎn)”?“不對(duì)”!俺燥垺?“也不對(duì)”!八X(jué)”?“還是不對(duì)”。答案就是可以變出一切需要的東西。當(dāng)然那些利欲熏心的人,就別打錢財(cái)?shù)闹饕饬恕?/p>
翅膀的控制并不難,只要你想去哪,它就帶你去哪兒。我一看手表,糟了,我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間快到了,我要遲到了。我心里和腦海里想的全是要去上課這件事。忽然,整個(gè)世界仿佛停止了似的;又像火箭一樣的秒速,好似一道光還沒(méi)來(lái)得及看清一切就來(lái)到教室。沒(méi)有遲到,我松了一口氣。但我的膽子越發(fā)大起來(lái),我獨(dú)自飛到山洞去,看那已經(jīng)被封閉幾個(gè)世紀(jì)的地方,突然山上的碎石像流星一樣,好似長(zhǎng)了眼睛一般向我飛來(lái)。哦,完蛋了。前不久聽(tīng)新聞報(bào)道說(shuō),這里的火山要爆發(fā)了。哇,火山就要爆發(fā),快跑!“啊……”,我大叫一聲,把床上的被子都踢開(kāi)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。愣了一會(huì)兒,我笑了。
未來(lái)世界真的有這樣的藥丸嗎?我會(huì)經(jīng)歷這樣的奇妙冒險(xiǎn)嗎?你我知道,這一天不會(huì)遠(yuǎn)了。
五年級(jí):李蕊嬌
奇思作文600字 篇3
我們國(guó)家現(xiàn)在很提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境,其中就有一項(xiàng)是垃圾分類。但是因?yàn)榉诸愄珡?fù)雜,人們記不住怎樣分類,而且分類很麻煩,如果一個(gè)廢棄物中含有不同類別的垃圾,就得需要花費(fèi)大量人力把它們先分開(kāi)再丟棄。比如在已經(jīng)推行垃圾分類的上海,有一位老奶奶,為了把一袋已經(jīng)過(guò)期的核桃扔進(jìn)垃圾桶,花了將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,把核桃殼和核桃仁分開(kāi),這只是為了分離干垃圾和濕垃圾。所以我設(shè)計(jì)了一種外觀小巧、使用方便的家用多功能環(huán)保垃圾桶,來(lái)解決這一類的問(wèn)題。
它大約1米高,形狀是一個(gè)正方體,從上到下一共分為三層,分別是:檢測(cè)處理層,儲(chǔ)存層和變廢為寶層。
檢測(cè)處理層的上半部分是一個(gè)智能掃描儀,垃圾從頂部的圓形投放口投入之后,掃描儀會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行360度立體掃描,檢測(cè)出垃圾的種類。接著垃圾就會(huì)進(jìn)入檢測(cè)層的下半部分綜合處理機(jī)。如果只有一種成分的垃圾,垃圾就會(huì)直接進(jìn)入到相應(yīng)的垃圾儲(chǔ)存箱;如果有多種成分的垃圾,就會(huì)先由綜合處理機(jī)進(jìn)行分解,再進(jìn)入到相對(duì)應(yīng)的儲(chǔ)存箱。比如,放一個(gè)完整的玉米進(jìn)去,智能掃描儀就會(huì)顯示有兩種不同的垃圾,綜合處理機(jī)就會(huì)先把玉米粒和玉米棒分開(kāi),再分別送入濕垃圾和干垃圾的儲(chǔ)存箱。
儲(chǔ)存層有四個(gè)儲(chǔ)存箱,呈田字形擺放,分別為可回收垃圾箱、有害垃圾箱、干垃圾箱和濕垃圾箱。垃圾就被儲(chǔ)存在這里。其中特別的是,濕垃圾箱旁還有一塊電池板,這塊板子負(fù)責(zé)把濕垃圾轉(zhuǎn)化為能源,通過(guò)自己傳送給上方的檢測(cè)層,這樣就實(shí)現(xiàn)了重復(fù)利用能源,節(jié)約用電。這四個(gè)儲(chǔ)存箱都是用神奇的納米材料做成的,這樣垃圾箱不僅很輕而且還能除臭。
最后是變廢為寶層。它負(fù)責(zé)將可回收垃圾通過(guò)改造變成嶄新的物品。比如,它能把廢紙改造成新紙,把舊衣服改造成坐墊和毛巾等等。改造完之后人們就可以隨時(shí)取出來(lái)使用了。
有了家用多功能環(huán)保垃圾桶,人們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)橛洸磺逶趺捶诸惗鵁⿶懒,還能節(jié)約能源和資源。我的發(fā)明不錯(cuò)吧?你想不想擁有一個(gè)呢?
奇思作文600字 篇4
同學(xué)們,看過(guò)海底兩萬(wàn)里嗎?《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父凡爾納的一部巨著,里面的幻想不是胡思亂想,而是有科學(xué)依據(jù)的。小說(shuō)里很多器械,在當(dāng)時(shí)是沒(méi)有的,可現(xiàn)在都有了。真是“沒(méi)有做不到的,只有想不到的。”今天我就想象著幾十年后自己當(dāng)上發(fā)明家后發(fā)明的一些神奇之物。
假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種移動(dòng)房屋。這種房子是超薄型的,電腦自動(dòng)設(shè)計(jì)的,而且還能放大、縮小,更大的功能是吸引力特強(qiáng)、什么東西也打不爛。底部四周有防龍卷風(fēng)裝置,使房子強(qiáng)力固定。
來(lái)到房子門口,你要輸入指紋才能進(jìn)去。走進(jìn)房子,呈現(xiàn)在你眼前的是一些美麗的風(fēng)鈴,它們也是由電腦控制的,當(dāng)電腦發(fā)現(xiàn)由客人來(lái)時(shí),風(fēng)鈴就會(huì)由電腦的控制發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
不用的時(shí)候,一按電鈕,房子就變成了一塊桌布,人們就把它折疊起來(lái)放在包里攜帶。旅游時(shí)帶上它,就免受找不到賓館之苦,還節(jié)省了旅游開(kāi)支。
假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一輛變形跑車,它的駕駛室里有三個(gè)鍵,紅的、藍(lán)的、黃的,想高空飛行,就按紅鍵,變形跑車就會(huì)變成一架太陽(yáng)能的直升機(jī),觀察地質(zhì)災(zāi)害,運(yùn)送災(zāi)區(qū)物品,絕對(duì)少不了它;要是想去海底探險(xiǎn)或研究海洋生物,就按藍(lán)鍵,變形跑車就變成一艘潛水艇,能潛到很深的海底,潛水艇里有一個(gè)利用海水制氧的裝置,所以艇里的氧氣是很充足的;要是想到土中探究,那就按黃健,變形跑車就變成了一輛小型鉆土機(jī),可坐下三人,里面設(shè)備齊全,耐磨耐高溫,鉆巖石如同刀叉戳牛排,可以到達(dá)地球的核心,遇到高溫的巖漿,也依然安然無(wú)恙地通過(guò)。我們可以利用它來(lái)開(kāi)采石油、探索古代文明、挖掘文物。
這是我的奇思妙想,為了能成為現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要愛(ài)科學(xué),勤學(xué)習(xí),做個(gè)多思多問(wèn),品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
奇思作文600字 篇5
“小心手!”“知道了……”一陣陣吵鬧聲從我們美術(shù)教室傳出去。咦,是怎么回事呢?原來(lái)是我們?cè)趲褪吖麄儭皳Q裝”呢!
星期五有美術(shù)課,星期四放學(xué)前,課代表告訴我們,老師要求我們每人準(zhǔn)備兩到三個(gè)蔬果、一些豆子、水果刀、牙簽、小裝飾等物品。我回到家,準(zhǔn)備了兩個(gè)番茄,一根茭白一些黑都等。
到了第二天,期待已久的美術(shù)課終于到來(lái)了,課上,我們聽(tīng)完老師的`要求,便迫不及待地開(kāi)始做自己心目中的蔬果“大變身”。我打算和奚子慧合作,她欣然同意了。
我們根據(jù)準(zhǔn)備的材料商定了做一只兔子。首先我們用紅紅的番茄做了兔子的頭,用又細(xì)又長(zhǎng)的茭白做了兔子的耳朵,用水果刀在番茄上挖出兩個(gè)小洞,把黑豆嵌進(jìn)小洞里,我又把切短了的茭白做了它的三瓣嘴;然后我又拿出又圓又大的蘋果做了它的胖身子,綠油油的毛豆變成了它的手;最后再把做好的蔬果放到相應(yīng)的位置,用牙簽來(lái)固定。與此同時(shí),奚子慧也做好了一只兔子,她是用兩個(gè)桔子切成一小粒一小粒的花生米、茭白和黑豆做成的。我們用牙簽把兩只兔子連到一塊兒,這樣兩只各具形態(tài)的兔子就成了一個(gè)整體了。它們一大一小,一胖一瘦,好像一對(duì)親密無(wú)間的母子。
做好后,我們連忙把作品捧給老師打分。老師看了又看說(shuō):“還不錯(cuò),讓我來(lái)給你們拍張照吧!”最后老師給我們打了96分,我和奚子慧心里比吃了一百個(gè)巧克力還甜。
“叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快呀,不一會(huì)兒便下課了。隨著歡快的鈴聲,我們戀戀不舍地離開(kāi)了美術(shù)教室。
奇思作文600字 篇6
我從時(shí)光機(jī)上跳了下來(lái),沒(méi)走多遠(yuǎn),從一片茂密的樹(shù)林中沖出了兩個(gè)騎馬的野人,他們臉上畫(huà)著幾道綠色的條紋,皮膚黝黑黝黑的,脖子上戴著用獸牙和樹(shù)藤編織的項(xiàng)鏈,身穿用獸皮做的衣服,但只遮住了下半身與右胸膛,左胸膛與兩只胳膊露在外面,穿著用無(wú)花果的葉子編織的裙子,手上拿著石矛,石斧。
我將掛在脖子上的翻譯機(jī)拉到嘴邊,它可以將我的話轉(zhuǎn)化成野人語(yǔ)言,我是21世紀(jì)的人!我大聲說(shuō)?墒且叭寺(tīng)了我的話后面面相覷。我突然想起,他們可能不知道世紀(jì)與人兩個(gè)概念。我跟你們一樣,只不過(guò)身上穿的不一樣!我又喊。帶他去見(jiàn)首領(lǐng)!其中一個(gè)野人說(shuō)完,一把將我拉到馬背上,調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,向小樹(shù)林后方跑去。
到了他們的領(lǐng)地,我從馬背上跳下來(lái),立馬有幾個(gè)野人從遠(yuǎn)處跑來(lái),好奇地打量著我,他們很奇怪怎么會(huì)有跟他們不一樣的外來(lái)物種。很快,野人首領(lǐng)和幾個(gè)長(zhǎng)者走了過(guò)來(lái),我用翻譯機(jī)與首領(lǐng)交談,不一會(huì)兒我們便熟稔了。首領(lǐng)招待我吃飯,看著他們用木板當(dāng)餐桌,我又一次感到:這些老祖宗真原始啊!首領(lǐng)遞過(guò)來(lái)一片血淋淋的生鹿肉,我拿在手中無(wú)從下口,這可怎么辦?我突然想到了火,可以用來(lái)烤熟食物,把肉變得更香。于是我從書(shū)包里拿出打火機(jī),這是什么?首領(lǐng)盯著打火機(jī)問(wèn),能讓它變得更好吃。我指著鹿肉說(shuō)。真的?,首領(lǐng)兩眼放光,他也不喜歡吃生肉,真的。我找來(lái)枯枝敗葉點(diǎn)燃,拿起石矛,穿上鹿肉,燒了起來(lái),不一會(huì)兒,我將烤熟的鹿肉遞給首領(lǐng),他嘗了一口,從地上一躍而起,太棒了,你還有什么好的東西嗎?有,我把背包里的鍋、調(diào)料、瓷碗、衣服統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái),每一樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶,我又為他們講了這些物品的用法。
很快,天色昏暗了下來(lái),我要回21世紀(jì)了,現(xiàn)代化的首領(lǐng)和他的族人目送我和時(shí)光機(jī)變成了一個(gè)足球,變成一個(gè)蘋果,變成一個(gè)小點(diǎn)兒
奇思作文600字 篇7
星期天早晨,我坐在沙發(fā)上看書(shū),突然見(jiàn)媽媽拎著一袋裝著可樂(lè)瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去,于是我飛一般地跑到媽媽跟前,追問(wèn)道:“您要干什么,媽媽?”媽媽說(shuō):“哦,這么多瓶子,放在家里礙事,我把這些東西都拿到垃圾回收站賣掉呀!”這時(shí),我突然想起老師給我們布置的任務(wù),于是,我眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您不能拿去,這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō),可都是寶貝。 薄皩氊?”媽媽一臉迷惑不解。我拿過(guò)袋子,意味深長(zhǎng)地一笑,說(shuō):“您不用管了,等著瞧吧!”
我拎起袋子跑回了屋子里,馬上打電話請(qǐng)幾個(gè)心靈手巧的好朋友
——小軍和小玲到家里來(lái),準(zhǔn)備用這些東西制作小掛件。
我們說(shuō)干就干,只見(jiàn)小軍仔細(xì)地把可樂(lè)瓶剪成兩半,然后,把下半段都剪成一條一條的,像旗幟形狀,做花瓣。小玲留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那一頭,剪成像吊蘭葉子一樣的長(zhǎng)條,做花籃的小花。她剛開(kāi)始剪的時(shí)候挺順利的,可是剪到后來(lái),剪刀就不那么聽(tīng)話了,小玲費(fèi)了半天的時(shí)間,才把花瓣剪好,這樣,滿滿的一籃花就剪出來(lái)了。
時(shí)間慢慢過(guò)去了,大家的作品也完成了。你看,他們有的做成了簡(jiǎn)易的煙灰缸,有的做成了五彩斑斕的小筆筒,還有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家呢。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,看著一個(gè)個(gè)廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……連聲稱贊道:“喲,真沒(méi)有想到,這些廢品到了你們手里,竟然變成 了有用的物品?磥(lái),我也應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)才行呀!”
的確如此,在我們平時(shí)的生活中,只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真觀察,勤于動(dòng)手,就可以充分地利用一些廢棄物,讓它們改頭換面,成為我們的寶貝。這樣,既節(jié)約了資源,又有了收獲,何樂(lè)而不為呢?
奇思作文600字 篇8
2100年的一個(gè)下午,妮妮正和媽媽在她們的“試衣鏡”前試穿著她們想要購(gòu)買的衣服。
妮妮點(diǎn)開(kāi)鏡子上的衣帽商城鏡子上便一下出現(xiàn)了許多漂漂亮亮的衣物!皨寢,你看你看!這條小裙子好好看,我來(lái)試穿試穿吧。”說(shuō)罷,妮妮點(diǎn)擊了鏡子上的“試穿”二字,一瞬間,鏡子上投出了一縷縷光線到妮妮身上,她的身上便穿上了這條虛擬的小裙子,她掂起腳,輕輕地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,“裙擺”也跟著旋轉(zhuǎn)!皨寢專覀兙唾I這條小裙子吧!”妮妮指著鏡子說(shuō)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手指點(diǎn)了點(diǎn)鏡子上的“加入購(gòu)物車”幾個(gè)字,那條小裙子就加入了購(gòu)物車。“要不再給你挑點(diǎn)其他的衣物吧妮妮”“好呀好呀!”妮妮開(kāi)心的說(shuō)到。
話音剛落,忽然,所有的照明燈都停了,正當(dāng)二人疑惑時(shí),機(jī)器人小力從客廳跑了過(guò)來(lái),對(duì)母女二人說(shuō)道:“現(xiàn)在緊急停電了,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)恢復(fù)正常,請(qǐng)不要擔(dān)心!蹦菽蓊D時(shí)有點(diǎn)急了,忙問(wèn)媽媽:“停電了怎么用試衣鏡啊,這樣不是挑不了漂亮衣服了嗎?”媽媽卻淡定的說(shuō):“別怕別怕,我們把鏡子搬到陽(yáng)臺(tái)上你就知道了!
二人合力,將鏡子搬到了陽(yáng)光下,神奇的是,鏡子又亮了起來(lái),“哇塞!這鏡子在陽(yáng)光底下也能用啊,是因?yàn)樘?yáng)能的緣故啊。”妮妮驚奇的說(shuō)到,媽媽只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑而不語(yǔ)。
在陽(yáng)光下,妮妮和媽媽挑選了帽子、短袖、外套等等許多衣物。最后,把購(gòu)物車?yán)锏囊挛锒歼M(jìn)行了結(jié)算,付了錢后,機(jī)器人小力就出門取衣服了。
半小時(shí)后,妮妮便穿著她的新裙子和機(jī)器老師學(xué)舞蹈去了……
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