改變優(yōu)秀作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的改變優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改變優(yōu)秀作文1
小學(xué)時(shí)光是難忘的，又被稱作“最好的時(shí)光”。對我而言，可能是這樣吧：下課后與同學(xué)一起追過鬧、斗草、玩蟲……不知有多少只蟲子死在了我們這些頑童手里。
那年暑假，科學(xué)老師讓我們采集蜻蜓標(biāo)本，我趁爸爸帶給去湖邊釣魚，就在一旁抓蜻蜓，蜻蜓藏在蘆葦叢中，飛的很低、很快，但不容易抓住。于是我找到一個(gè)“丫”型的木棍，糊了一張蜘蛛網(wǎng)上去，開始在蘆葦從中亂揮，沒想到這種亂槍打鳥的做法竟然還抓住了一只往下飛的蜻蜓。那只蜻蜓身上有一種金屬綠的光澤，渾身閃耀著光芒，我欣喜地將它抓回了家。
家里，我將它釘在了一塊木板上風(fēng)干，這樣才能維持住它的造型，釘好后，我們又忙著去趕暑假作業(yè)，木板就留在陽臺上暴曬了。
它的生命力很頑強(qiáng)。第二天時(shí)，它正在揮舞著它的六條小細(xì)腿表示抗議，兩支翅膀飛快的扇舞，好像它馬上就要飛出來一樣。我不甘心它還有那么頑強(qiáng)的生命，我要將它的肉體與精神全部屈服。我將一根非常細(xì)的大頭釘又刺進(jìn)了它的腹部�！斑@樣一來，應(yīng)該很快就會(huì)死去，然后就可以做標(biāo)本了！”我開心的.想著。
第三天，它的腿還在細(xì)微的顫動(dòng)，表示出它還活著，我心生怒氣，恨不得馬上捏死這只蜻蜓，雖然它十分可憐，但我還是一心想著我的標(biāo)本。正在這時(shí)，許久未動(dòng)的蜻蜓翅膀又扇動(dòng)起來，只一下便繃緊了它尾部猛地扭曲起來，身體卷成了一個(gè)弧度，迎著陽光，射出了一團(tuán)金黃色的黏稠的卵。
我驚呆了，立刻就將蜻蜓從木板上取了出來，可是已經(jīng)晚了，它的翅膀也不在顫動(dòng)了。原來，是因?yàn)樗怪械穆眩@只蜻蜓才在烈日與釘子面前延長了幾日的生活。
金黃色的卵順著木板緩緩滑落。
不記得是如何將木板擦試干凈，不記得科學(xué)作業(yè)交了什么。我只知道，殺生的日子，從此改變。
改變優(yōu)秀作文2
以前，有個(gè)全能的計(jì)算機(jī)是科學(xué)家遙不可及的夢，有個(gè)無須休息的全能勞工是老板夢寐以求的幻想。如今呢?隨著科技設(shè)備的快速更新，現(xiàn)在一切都有可能。
我曾經(jīng)看過一個(gè)廣告標(biāo)語：“追尋無可想像的卓越”，在卓越的基礎(chǔ)上追尋那“無可想像”，現(xiàn)實(shí)也是如此。在這十年里，科技進(jìn)步是過往加總的十倍。在最新的發(fā)布會(huì)中AI人工智能在“邊緣運(yùn)算”創(chuàng)新下，又再次推向另一個(gè)巔峰，在這種新的運(yùn)算模式下，人工智能已不再局限于傳統(tǒng)只能運(yùn)算和記憶的機(jī)器，現(xiàn)在它已進(jìn)化成萬能管家，在日常生活中瑣碎繁雜的事它也一手包辦。比如說“智能開車”。以往，開車是人類的事情，可現(xiàn)在電腦開車可能比人開車更安全無虞。
我認(rèn)為電腦是有能力自主思考的，相較于人類，電腦還能打破人類的記憶極限。人類的大腦相較于電腦，簡直是小巫見大巫；電腦不僅記憶容量大，它的運(yùn)算快速，解答問題的能力也是人類無法比擬的。在這種情況下，電腦這個(gè)計(jì)算機(jī)被人類賦予了新的名字―人工智能。
有利就有弊，無可否認(rèn)人工智能固然方便，但它帶來的危險(xiǎn)也是超乎以往的。舉例來說，當(dāng)管理之責(zé)操控于智慧管家手中時(shí)，那也會(huì)有一群聰明絕頂?shù)鸟斂蛡儯瑢ｉT研究如何破解防護(hù)墻，以便盜取錢財(cái)。換個(gè)議題來說，還記得當(dāng)初高速公路收票人抗?fàn)幨录䥺?它就是典型的電腦取代人力的事件。我認(rèn)為科技進(jìn)步固然是好，但少了控管，危機(jī)也就悄然而至。
就像廣告詞說的，人類目前在人工智能領(lǐng)域中仍在探索那“無可想像”，未來世界能否像《明日世界》這部電影里描述的那樣美好？又或者像《機(jī)械公敵》里被人類控制的機(jī)器人奮起反抗呢?一切取決于人類。我們能否控制“人工智能”，創(chuàng)造美麗未來，也是現(xiàn)在必須開始探討的議題。
改變優(yōu)秀作文3
這，是我們走過的走廊；這，是我們坐過的課桌；這，是我們用過的課本。這些事物承載了曾經(jīng)的記憶，而那些曾經(jīng)坐在這里學(xué)習(xí)的人兒，卻早已改變。
八年級，這個(gè)承上啟下的年級，隨之改變的不只是增加的新課程，還有我們這一群正在慢慢成長的少年。
還記得，去年的這個(gè)時(shí)候我們一到下課就會(huì)迫不及待的和老師道別，如果老師還在講，我們便會(huì)著急的一遍一遍的看著手表，渴望老師能夠停下。而現(xiàn)在的我們，同樣是下課，卻對老師的滔滔不絕見怪不怪，反而更希望老師能給我們多講一些重點(diǎn)，考點(diǎn)解析，對同一件事情截然不同的兩種態(tài)度，說明了八年級的我們較以往有了翻天覆地的變化！
體育課曾是我們最熱愛的一門課程，那時(shí)候，不管天氣有多麼惡劣，老師的態(tài)度有多麼堅(jiān)決，我們還是會(huì)立馬沖到操場，做操也好，跑步也好，都是那樣讓我們樂此不疲。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)不再有那樣的激情跟沖動(dòng)了，只要稍微有一點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，我們便跟老師請求在教室上自習(xí)，連必修課跑步我們都有不去的想法，我們的目的只有一個(gè)，多增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，將來能順利的考入一所好的高中。
恰恰是因?yàn)槲覀冃牡讓硐雽?shí)現(xiàn)的極度渴望，讓我們從當(dāng)初的熱情高漲到現(xiàn)在的不再?zèng)_動(dòng)，不再如從前般毫不掩飾自己貪玩的本性，時(shí)間是什么？我想時(shí)間大概就是帶走了一些東西，又帶來了另外一種東西的魔法，而這些帶走的和即將帶來的東西都是不可復(fù)制，彌足珍貴的！所以，我會(huì)帶著回憶過往，去暢想美好的未來，能鏈接過去和未來的橋梁，我把它叫做“奮斗”！
改變優(yōu)秀作文4
驀然回首，夢里春秋已十五度，在這十五年里，書始終伴著我成長，教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得兒時(shí)讀《多啦A夢》的情景：左手捧書，右手拿著零食，看到大雄的懶惰，不禁嘆氣;看到靜香的溫柔可愛，不僅歡喜;怒于胖虎的野蠻，驚于多啦A夢的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不禁為他們擔(dān)心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉著機(jī)智，多啦A夢的機(jī)靈神奇，一點(diǎn)點(diǎn)，一頁頁，一本本，伴著我度過美好的童年。
曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘，贊揚(yáng)格列夫的勇敢，魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)，丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡愛》……這些都帶給我別樣的趣味。
“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花�！薄芭d，百姓苦，工，百姓苦。”“國破山河在，城春草木深。”“烽火連三月，家書抵萬金”……這些又帶給我別樣的愁緒，李白的豪放，杜甫的傷感，李清照的委婉，文天祥的正氣……都讓我心靈為之一顫，同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。
書，賜予我的實(shí)在太多太多了。
書，使我認(rèn)識到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛;書是我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長，天氣晚來秋“的舒爽……
當(dāng)我受挫折時(shí)，書教會(huì)我”山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村“;當(dāng)我想放棄時(shí)，書又給于我”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！暗挠職�;當(dāng)我想蜷縮在角落里是，書又讓我領(lǐng)略”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的景色……
書，始終伴隨我成長！
改變優(yōu)秀作文5
花從春走過，增添了春的味道，使它香氣四溢；葉從夏走過，遮蔽了夏的炎熱，使它溫和清麗；風(fēng)從秋走過，吹散了秋的平靜，使它波瀾起伏；雪從冬走過，融化了冬的安謐，使它歡聲笑語。書在我身邊走過，改變了我的生活，使我滿懷理想。
翻歷史畫卷，展華夏雄風(fēng)，青瓷焙茗品《三國》，贊嘆諸葛亮舌戰(zhàn)群雄的風(fēng)采。他排八陣，定南蠻，足智多謀，是智慧的化身；青梅煮酒讀《水滸》，感慨什么是義薄云天。俠肝義膽的魯智深為友大鬧野豬林，豪爽直率的李
逵赤身下井救柴進(jìn)。記《西游》，有孫悟空的疾惡如仇，夢《紅樓》，有賈林二人的恩怨纏綿。讀書，了解古人所感嘆的離合悲歡。
賞外國傳奇，激世人奮進(jìn)。試問鋼鐵是怎樣煉成的，讓保爾告訴你傷病無情地奪去保爾的健康，但那鋼鐵般的意志卻使他克服重重困難；意外殘忍的使保爾成為殘疾，但頑強(qiáng)奮斗的精神卻最終使他成功。是他讓我懂得了人生，勇于正視生活。是他改變了曾經(jīng)那個(gè)經(jīng)不起風(fēng)雨的我，讓我永不言敗！讀書，領(lǐng)悟人生的真諦與生命的意義。
看現(xiàn)代故事，憶生活成長。英子在爸爸的花落了時(shí)走向成熟，魯迅在社戲中找到童年的歡樂，而我在眾多故事的感染下不斷蛻變，不斷成長。讀書，回望來時(shí)的路。
讀書，裝點(diǎn)著我們飛揚(yáng)的青春，芬芳著我們多彩的人生，演奏著我們記憶的靈魂。書是天堂飄落人間的羽毛，我們要撿拾起這些零散的羽毛，在心上拼湊成豐滿的羽翼，帶我們飛過生活的迷城。
風(fēng)從水上走過，改變了水的面貌，激起粼粼波紋；燕從天空飛過，改變了天空的寂寥，充滿串串歡韻；書從我身邊走過，改變了我的思想，使我對未來充滿希望。
改變優(yōu)秀作文6
口口聲聲說著要改變，結(jié)果沒了三天，回到了解放前。 半途而廢，對我來說，也算是一種常態(tài)，尤其是在自己想要改掉一些習(xí)慣的時(shí)候。
我們常常前一秒說著今天要早點(diǎn)睡，結(jié)果一刷手機(jī)刷到凌晨兩點(diǎn)半。前天開始說要堅(jiān)持寫日記，沒三天就放棄。說好了要保持每天半小時(shí)鍛練，吃完飯?zhí)稍诖采现苯泳退艘挥X，睡來也沒了精神。明明和閨蜜約好一起減肥，周末卻一起走向了披薩店。而我們尋找的借口，也是驚人般的相似，名為——下次再說吧。
其實(shí)，永遠(yuǎn)都沒有最后一次，只有無限的下次。當(dāng)我們對自己不夠狠的時(shí)候，說什么都沒有用。我們需要對自己狠。一次一次縱容自己，只會(huì)讓我們養(yǎng)成各種惡習(xí)。
當(dāng)我開始意識到要做出改變的時(shí)候，我認(rèn)為一定要對自己狠一些。哪怕是循序漸進(jìn)，我們也要從對的地方出發(fā)，而不放縱自己休息。改變，為什么要改變?因?yàn)橐呀?jīng)成為習(xí)慣，需要開始舍棄了。
在很多時(shí)候，我們能夠有想改變的念頭，是一種好事。證明我們有那個(gè)意識�？墒�，我們不能光說不做，那樣更加可恥。知而犯，就是千萬個(gè)理由，也只是個(gè)借口。
除了改變開始的放棄，還有改變了許久，又覺得新鮮開始繼續(xù)嘗試。其實(shí)，我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候，我們還沒有真正的完全改正。我們要保證不復(fù)發(fā)，要相信自己一次縱容，就會(huì)有千次的縱容。做一個(gè)對自己要求嚴(yán)格的人，我們做很多事情，都吏容易成功。
之所以知道這些，是我在改變的時(shí)候，常常會(huì)遇到這些問題，所以我想對自己說明白，不要再給自己找借口了!當(dāng)我們悄悄的改變過后，生活自然會(huì)好起來的。
改變優(yōu)秀作文7
我叫阮依布萊恩特，小名叫“豆子”。我是一只來自南極的企鵝。不過我并不生活在人工飼養(yǎng)企鵝的地方，我的家園叫“冰屋”。這是一個(gè)完美的企鵝世界，我愛我的家園。
有一天，我突然受到一封奇怪的信，信上的署名是“豆子妹妹”。信的內(nèi)容如下：
親愛的阮依，我是豆子。你不要驚訝，我確實(shí)是豆子。我是你的克隆品。你不覺得生活枯燥無味嗎？你想換個(gè)環(huán)境嗎？你到RLA來吧！
你親愛的阮依？布賴恩特
我確實(shí)是一個(gè)力求創(chuàng)新的家伙，所以我決定去RLA。不過外面的天氣確實(shí)很熱，所以我披了一件冰衣出去了。我無聲無息的離開了冰屋，帶著我無盡的夢，去了RLA。
RLA確實(shí)是一個(gè)企鵝世界。我在茫茫企鵝群中尋找那個(gè)自稱“阮依”的家伙�？墒菦]有一只企鵝與我長的一樣。我問了問路邊的企鵝，他們告訴我去找RLA的主管。于是我去RLA總部找那個(gè)叫喬治。K的家伙，哪里想到，他居然是我失蹤兩年的同學(xué)GH。我驚異的看了看他。
“沒想到阮依第一個(gè)把你騙來了。既然如此，你必須加盟我們的計(jì)劃！”
“騙我？計(jì)劃？難道你想……”
“沒錯(cuò)，我兩年前就說過，我要一個(gè)人獨(dú)享冰屋，可長老卻把我趕出了冰屋，你們都不知道，那會(huì)以為我突然失蹤了……”
我恍然大誤，想回去，卻已經(jīng)來不及了。RLA的大門都關(guān)了。
兩天后，小L妹子也來了。
后來，更多冰屋的同胞都來了。
兩個(gè)月后，連GH他自己都走了――也就是說，所有冰屋的企鵝都在RLA了。
長老告訴我們：“孩子們，別灰心，雖然冰屋沒有了，但RLA的溫度也適合我們生存，我們努力把它建得比冰屋更好！”
我和小L妹子干得最勤快。后來，RLA徹底被我們改變了，變得比冰屋更完美。
有一天，報(bào)紙上傳來消息：“為改變冰屋日益惡劣的環(huán)境，企鵝頭目喬治。K以身作則去改變環(huán)境，但卻慘死與雪崩之下�！�
我和小L妹子相視一笑：“我們的家園是要大家去改變的，孤身一人又能做什么呢？”
改變優(yōu)秀作文8
“爸爸，這道題怎么做？”“忘記了，自己查資料去，再不懂就去問老師�！卑�，又得去翻那堆資料書，誰叫自己上課不認(rèn)真呢？有資料查算不錯(cuò)的了。于是，我左手一個(gè)放大鏡，右手邊一堆書，“遨游”再文字的海洋中。十分鐘過去了，一無所獲；二十分鐘過去了，滴了幾滴滴眼液；三十分鐘過去了，蒼天��！總算讓我找到啦！我把答案寫完后，才發(fā)現(xiàn)已是晚上十點(diǎn)半了。
這一幕在幾年前，幾乎是隔兩天出現(xiàn)一次，害得我視力疲勞，才小小年紀(jì)，“心靈之窗”就多了兩扇“防護(hù)窗”。爸爸為了不再讓我浪費(fèi)太多的時(shí)間在查資料上，大發(fā)慈悲，買了臺電腦回家。好在電腦課上掌握了一些電腦知識，我才不是個(gè)“電腦白癡”。
用了一個(gè)多星期，我突然發(fā)現(xiàn)電腦改變了我的生活。不懂的問題只需在英特網(wǎng)上輸入相關(guān)的文字，答案就出來了，為我節(jié)省了不少時(shí)間。它還讓我的休息時(shí)間有了更多的娛樂：在“文學(xué)天地”里看黛玉葬花，桃園三結(jié)義，西經(jīng)路上的紛紛糾葛，義聚一堂的豪情壯志；在“金色童年”里玩益智游戲；在“七色光”里看“小小新聞”；在“樂友在線”里與網(wǎng)友們海闊天空的神聊。它們都讓我獲益匪淺。
可每件事物都是兩面性的，電腦能帶給我們許多樂趣，也能帶給我們危害。我那兩扇“防護(hù)窗”就是因?yàn)闆]有把握時(shí)間，換了度數(shù)更高的“玻璃”。在這個(gè)高科技時(shí)代，電腦發(fā)揮著它重要的作用，他改變了許多人的命運(yùn)，不可磨滅的是它也毀掉了一些人的人生。總之，我們要正確使用電腦，要讓它幫助自己，而不是害了自己。
改變優(yōu)秀作文9
以前，我們家還沒有買電腦的時(shí)候，周末做完了作業(yè)，就只能看看電視。自從我們家買了電腦以后，我的課余生活豐富了許多。
記得有一次，爸爸去警校培訓(xùn)，要去一個(gè)月。我和爸爸約好了要上聊天。我吃完晚飯，就聽見電腦在響：“嘀！嘀！嘀！哦，是爸爸找我啦！我在上問爸爸：“爸爸，在警校過得怎么樣？爸爸回復(fù)道：“很好呀！”我又問：“伙食怎樣？”爸爸回答道：“可以，不會(huì)差呀！”我說：“哦！”我們聊啊聊，聊了好久。
有了電腦，即使新聞聯(lián)播沒有看到，我也可以上見央視網(wǎng)去看了。我還可以去搜集資料，上網(wǎng)看書，還可以聽一聽音樂。
記得還有一次，我跟在警校的老爸上網(wǎng)上象棋。雖然不像在家里跟爸爸面對面地下棋，但走法是一樣。開始了，我先來了一個(gè)當(dāng)頭炮，爸爸跳馬，守住了第一道防線。幾回合過后，我處處被動(dòng)挨打。爸爸一會(huì)在這來一個(gè)聲東擊西，一會(huì)在那兒來一個(gè)調(diào)虎離山。結(jié)果可想而知。我慘敗，所有棋子都被爸爸吃掉了，片甲不留。而爺爺?shù)靡馔危o我發(fā)來了一個(gè)哈哈大笑的表情。我很生氣。再來一局�，F(xiàn)在，該輪到我了。聲東擊西、調(diào)虎離山、無中生有、瞞天過海……能用的我都用上了。這一局，爸爸慘敗，只剩下一個(gè)“卒”。我呢？凱旋而歸，贏啦！
不過，我玩電腦還有代價(jià)。當(dāng)然，不論做什么事都會(huì)有代價(jià)。而我的代價(jià)，就是——視力下降！我的視力原來是左眼。，右眼。的下降的到左眼。，右眼。9、所以，我已經(jīng)很少玩電腦了。
同學(xué)們，不要沉迷電腦游戲，不然，視力會(huì)持續(xù)下降。然后，就成“四眼田雞”！
改變優(yōu)秀作文10
上學(xué)，是件快樂的'事情，但對于剛上學(xué)的我來說，仿佛被灰塵蒙住了。在上學(xué)的路程中，我會(huì)盡量讓自己的步伐變慢，仿佛整個(gè)世界都在嘲笑我。
走進(jìn)寬敞明亮的教室，木著臉，噘著嘴，心情忐忑的的等待著。卷子發(fā)下來，我瞇著眼只睜一條縫，用手慢慢慢慢地打開試卷。我又被納入了倒數(shù)十名的行列，耳畔傳來同學(xué)們的譏笑。我的心臟不停地跳動(dòng)，老師的眼睛搜尋到了我，我挨了一頓批評，同學(xué)們笑得咧開了嘴，我默默地走上講臺，信心撒了一地......
一段時(shí)間內(nèi)，我對學(xué)習(xí)喪失了信心，一天只知道玩。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在為考試加油沖刺，我卻還在自我拋棄和堅(jiān)持中徘徊。
我決定努力了，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，語文課上，我可以滔滔不絕地回答問題；作文課上，可以洋洋灑灑的盡情抒懷，讓童真的思緒放飛藍(lán)天；數(shù)學(xué)課上，加減乘除應(yīng)用自如，讓智慧的靈氣自由揮灑；英語課堂上，精彩的口語也能對答如流。我找回了自信。那一次測試，出乎眾人意料我拿到了100分，我咯咯地笑著�？上Ш镁安婚L，下一次練習(xí)里，我連90分都不沾邊了，又進(jìn)入倒數(shù)行列了。媽媽和老師都沒有批評我，我又開始靜下心來認(rèn)真總結(jié)，反復(fù)思考。明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，人不能驕傲自滿，要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印。從此以后，我開始給自己做計(jì)劃，吸取教訓(xùn)。在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭取。漸漸的，我變得樂觀、上進(jìn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得不是那么困難，考滿分對我來說已經(jīng)不是難事。原來學(xué)習(xí)也能如此美妙�。�
又是平凡的一天，又是上學(xué)時(shí)的那段路，但不同的是整個(gè)世界都變得萬彩繽紛。云在向我鼓掌，大地在為我喝彩，古老又寧靜的天空仿佛在講述著自己的故事。努力，能改變別人對我們的看法；努力，能激發(fā)自己的無限潛能；努力，能改變一切！
改變優(yōu)秀作文11
現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常看到許多不同的甚至相反的情況。我們往往要求改變別人的情況較多，而改變自己的情況較少，這是為什么呢？
每個(gè)人都有不同的生活環(huán)境，不同的環(huán)境造成了每個(gè)人性格上的差異。有些人性格很暴躁，無論在什么場合都由著自己的性格，根本沒有想過別人的感受。也不想想在什么場合說什么。張嘴就說有時(shí)候會(huì)讓別人討厭。
來到高中，幾乎每一學(xué)期都會(huì)分一次班，去到一個(gè)陌生的班里總是有一些不自在，因?yàn)榭吹降亩际且恍┬碌拿婷�。老師上課的方法又與以前的不同了，有時(shí)會(huì)聽不懂老師在講什么。但是環(huán)境是固定的，不是一下子就可以改變的，如果你想做得更好就先要改變自己，改變自己的方法是最好的良藥。如果你等著環(huán)境來適應(yīng)你，那么你就會(huì)失去機(jī)遇。環(huán)境不是我們想改變就可以改變的。在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不一樣最終的結(jié)果也不一樣。如果自己的成績不理想是否想過改變一下自己的方法呢？自己知道錯(cuò)了不改正就會(huì)一直作文錯(cuò)下去，有時(shí)候可以問問老師或同學(xué)，自己的方法為什么總是沒有效益，只要有問題就多問個(gè)為什么，別人給你指出才能對癥下藥。
有人說環(huán)境造就人生，有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人生，對于這句話我不是這樣認(rèn)為的。如果出生在一個(gè)貧窮的家庭，你每一天無所事事就會(huì)使你一直貧。如果你一天辛勤地勞作，無論天干下雨都做，那么你最終就會(huì)變成一個(gè)富人，所以人是可以改變的。奧斯特，是丹麥的一位物理學(xué)家，他出生在一個(gè)貧窮的藥劑師家，雖然他家不是很有錢，但他努力學(xué)習(xí)藥劑學(xué)。兩年后被選為科學(xué)院士。所以家境貧寒也不會(huì)一直貧下去。只有改變自己才會(huì)自己的命運(yùn)。宇宙廣闊無垠，我們無法改變。我們相對于宇宙來說是多么的渺小，就像一粒沙和一塊石頭一樣。改變不了大的就改變小的，只有意想不到的沒有做不到的。
改變自己就是改變自己的命運(yùn)，無論現(xiàn)在怎樣都要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的苦就是未來的甜。改變自己吧！讓自己成為一個(gè)“富有”的人！
改變優(yōu)秀作文12
當(dāng)一連串流暢的樂音竄進(jìn)我耳里，心中的田圃仿佛盛開了一朵朵繽紛的花。絢爛的色彩掃蕩了灰暗的陰郁，手指在琴鍵上盡情的舞動(dòng)身軀，熱情地跳出一首首輕快旋律。耳邊驟然形成的歡樂樂章，逼得沮喪戰(zhàn)敗逃亡。
汗珠不舍的在臉龐上流連；心臟熱血沸騰的撲通狂跳；耳邊飛竄著疾速的風(fēng)，氣沖沖毫不猶豫地甩了我好幾個(gè)巴掌。腿的肌肉緊繃的近乎碎裂，心情卻好的飛揚(yáng)云端！困惑和失落的繩索，被尖銳而細(xì)致的疲憊割開，蕩到谷底的情緒，取而代之的是豁然開朗的喜悅。
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞�！辈恢挥薇�，心靈的空虛和乏悶遠(yuǎn)超過知識的貧窮。無論分享笑聲，抑或是尋求慰藉，淚水或笑靨，她們總是不離不棄的站在我身邊。友情的存在，無疑是苦澀中的甘甜、黑暗里的璀璨，陪伴的美好回憶，一直整齊的收藏在心中最美的角落里。
一成不變的日子，總是有許多值得紀(jì)念的瞬間被遺忘。不管是路旁樹木的蔥郁盎然；花兒綻放的撲鼻香氣；天空泛著夕陽余暉，如同水彩的灑揮；甚至是路人銀鈴般的笑聲、神采飛揚(yáng)的體態(tài)……，每天都上演著新鮮事。透過車窗，看見年輕人攙扶年長者，嗅到品德的芬芳；瞥見同學(xué)忙碌的身影，不禁會(huì)心一笑，每個(gè)剎那都能夠觀察，每件事物都值得慶祝。
所以，別再繼續(xù)埋頭苦讀了！抬起頭，伸展你的視野，是否看到熟悉卻又不平凡的街景？是否被趣味或壯麗的景色震懾？是否曾有過仔細(xì)聆聽你彈出的音符，被其優(yōu)美撼動(dòng)？是否許久未離開書桌、那間陰暗的房，起身到戶外感受沁涼？是否已忘記朋友的面容，后悔著沒能把握？
站起來吧！邁開腳步，用別于往常參考書的眼光，探索更多世界的角度。張開常握著筆的手掌，一把抓住青春的機(jī)會(huì)吧！
改變優(yōu)秀作文13
浸在山間，游在風(fēng)里，望在水底，古樸的自我泛濫在天地之間，不受局限。我微笑，用愛好去改變。
雜亂的期末考離去，繁忙緊鎖的初三生活，逐步到來，兩點(diǎn)一線的日子逼迫著將所有丟棄于腦后，層層嘈雜亂鳴蕩漾在耳邊，浮現(xiàn)在眼前。今日，心中的迷茫憤怒，如潮涌般無處激發(fā)。
奔跑，逃離......
我慢悠悠地徒步在細(xì)小精細(xì)的石子路上，氤氳的光輝從空中彌漫，點(diǎn)點(diǎn)紅浪，縷縷潔白的云朵點(diǎn)綴著美麗的洋畫，隱隱約約，無力的感慨隨著風(fēng)云漸行漸遠(yuǎn)。走進(jìn)叢林，坐下，聆聽，久違的溫和在心間流淌，緩緩地，一陣陣清脆而又嬌小的鳴歌聲穿梭、飄蕩在樹枝旁，打破了那短暫的溫暖的寂靜。漸漸地，聲音小了，碎了，余音纏繞在中空的空氣里，久久不散，輕柔如流水，嬋媛如暖陽，靜謐的小山丘里飄飄然的。
落日的余暉褪盡了旖旎晚霞的最后一抹酡紅，淺絳漸暗，夜仿似半透明的油墨紙，漸漸鋪開.....皎潔的月光靜靜地撒下冰冷的溫度，伴隨著悅耳的林間小調(diào)，悄悄地明亮。手也不抖了，趴在木板上，輕輕地?fù)崦迳系牟�，由高變低，由底邊高，檀木色的板身隱隱散著，飄著，清香如舊的味道，依舊清澈。我站起來，回望木椅，條條余光鑲嵌在嘴邊的酒窩里，小手插在衣兜里，搖來擺去，月色清幽下，彳亍幽幽的小河邊，圣潔早已洗滌了我的心的風(fēng)塵，冥茫的雙目放空在黑暗之中......
凝望手中波痕的皎月，眼睛緩慢地眨眨，似乎望見了在月下感嘆的李白，沫沫對家鄉(xiāng)憂愁流露出來；聽見杜甫與友人漫游在空靈的水波邊，做出屬于自己的豁達(dá)......
迷霧浮起，籠罩著整個(gè)黑夜，不出一點(diǎn)聲音，心也悄無聲息地靜了......我安靜地賞著他，他也偷偷改變著我。
改變優(yōu)秀作文14
昨天我想買本發(fā)表我的文章的今年第一期《大眾健康》雜志，跑遍了錦州的大街小巷也沒有地方賣。我原以為郵政大廳里應(yīng)當(dāng)有各自報(bào)刊雜志，去了才發(fā)現(xiàn)那里只剩下銷售集郵品了，七、八位銷售員在那里閑聊，卻不見一位顧客。
我恍然大悟，由于網(wǎng)絡(luò)的普及，紙媒已經(jīng)越來越淡出人們的視線了。如今都提倡無紙化辦公，許多人都在用手機(jī)上網(wǎng)看天下文章和即時(shí)新聞，很少有人還問津圖書雜志，連訂閱報(bào)紙的都寥寥無幾了。
網(wǎng)絡(luò)改變生活，人們的讀書和寫作方式發(fā)生了根本變化。盡管有些老年人為了保護(hù)眼睛還喜歡習(xí)慣性的端本書看看，但是現(xiàn)在的年輕人都是通過手機(jī)上網(wǎng)來獲取大量的信息。自從有了網(wǎng)絡(luò)，我就不再買一本新書了，搬家時(shí)連過去的藏書都處理了。
網(wǎng)絡(luò)改變生活，人們的購買方式和途徑發(fā)生了根本變化。如今網(wǎng)購已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，去商場購物的顧客明顯減少，連買飛機(jī)票和火車票都在網(wǎng)上預(yù)訂了。通過網(wǎng)購坐在家里就可以買到各種物美價(jià)廉的商品，人們何樂而不為。我們家?guī)缀趺刻於加锌爝f送東西上門。
網(wǎng)絡(luò)改變生活，人們的交流和通訊方式發(fā)生了根本變化。過去靠寫信、打電話、發(fā)電報(bào)進(jìn)行通訊聯(lián)系，如今網(wǎng)絡(luò)信息現(xiàn)代化，便捷的網(wǎng)絡(luò)微信等可以視頻對話，過去的通訊方式已經(jīng)被淘汰，郵票也只能是歷史文物了。開始是QQ，現(xiàn)在是微信，與我親密聯(lián)系的網(wǎng)友遍及五湖四海。
我早就習(xí)慣用手機(jī)做開會(huì)記錄，而我們有些人還固守傳統(tǒng)的思維方式，認(rèn)為手機(jī)就是游戲用品，只有端本書看，拿筆寫在本上才是學(xué)習(xí)記錄。當(dāng)然不排除年輕人玩手機(jī)游戲上癮而荒廢學(xué)習(xí)，但也不能因噎廢食，以偏概全，這就需要正面引導(dǎo)，讓年輕人正確的利用手機(jī)，讓手機(jī)成為學(xué)習(xí)的好幫手。
網(wǎng)絡(luò)改變生活，如今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)從信息的獲取和傳播，各種商品的銷售和購買，人們社交的方式與范圍，到生產(chǎn)方式的改變等全方位覆蓋到社會(huì)生活的方方面面并無時(shí)無刻不在影響改變著世界格局和我們的生活。
改變優(yōu)秀作文15
“庸者遵從規(guī)則，勇者打破規(guī)則�！闭苋送鯛柕碌目畤@跨越時(shí)空傳入耳畔，激起心中陣陣漣漪。墨守成規(guī)，抑或超越規(guī)則？前者意味著安全可靠，而后者往往被視之為瘋狂。但也只有“瘋子”，才能帶來改變！
當(dāng)別人墨守成規(guī)，陷入膠著局面時(shí)。唯有超越規(guī)則、另辟蹊徑的“瘋子”才能打破僵局，笑到最后！
性能遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于競爭對手的任天堂will游戲機(jī)，卻能在膠著的游戲機(jī)行業(yè)中脫穎而出，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。為什么它能做到？那是因?yàn)樵谄渌径荚谕诳招乃继岣咝阅�、遵循成�?guī)發(fā)展時(shí)，它卻超越規(guī)則、開辟新天地，定義了全新的游戲方式！開發(fā)出了無年齡局限、深得親子家庭喜愛的游戲機(jī)！公布之初，大家都認(rèn)為任天堂一定是瘋了。的確是瘋了，但也只有這超越規(guī)則的“瘋子”才能改變世界！在家里通過游戲健身、親子互動(dòng)、與朋友共舞。這一切都是墨守成規(guī)的人所想象不到的！而這是墨守成規(guī)者所永遠(yuǎn)不能做到的。
在獨(dú)木橋上超越規(guī)則，雙雙轉(zhuǎn)身達(dá)到雙贏，而墨守成規(guī)則只能歸于塵土、黯然離場。拿破侖超越規(guī)則，屢出奇兵擊潰敵人，而墨守成規(guī)者只會(huì)在大軍面前陣腳大亂，接受潰敗的命運(yùn)。蘋果超越規(guī)則，堅(jiān)持追求創(chuàng)新、卓越，以王者之勢占據(jù)行業(yè)龍頭，而墨守成規(guī)的昔日王者諾基亞只能無奈接受收購。超越規(guī)則者，起初無不被認(rèn)為是瘋子。但時(shí)至今日，我們所敬仰的、所懷念的，難道不都是這些超越規(guī)則、改變世界的瘋子嗎？而墨守成規(guī)者，都在時(shí)間里，消失殆盡。
“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿�！笨v使被人笑為瘋子，我也愿成為那超越規(guī)則的“瘋子”，不懈的追求心中所想！縱使瘋狂，也要超越規(guī)則，執(zhí)著地改變這個(gè)世界！
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