有關(guān)四年級金魚作文匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級金魚作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級金魚作文 篇1
我家養(yǎng)了一條金魚，我觀察過它，覺得它真是可愛。
小金魚長著鼓鼓的大眼睛，一雙眼睛似乎是兩個鼓鼓的透明的皮球，里面裝著小黑珠子。它一身的魚鱗紅得發(fā)亮，每當(dāng)它在水里游動，在陽光的折射下，猶如一團(tuán)烈火在水中輕輕移動，射出燦爛的光芒。它的尾巴十分靈巧，長著流蘇狀的尾鰭。當(dāng)它在水中輕輕移動身體，尾鰭在水中隨波飄蕩，像一面旗幟在風(fēng)中飄來飄去；當(dāng)它在水中快速游動時(shí)，它的尾巴就像烈火中的一根火舌，在水中靈巧地動來動去，只要它稍稍擺動一下尾巴，它就可以向前游去，或浮出水面吐個小泡泡，也可以再幾塊石頭中穿梭游動……它若是來個“神龍擺尾”，它立刻就可以掉頭向另一邊游去，也可以來個急轉(zhuǎn)彎。
雖然小金魚有著美麗的外形，可當(dāng)它再魚池中的行為和吃食時(shí)的動作等，讓人更能感受到它的生氣勃勃，可愛至極。
當(dāng)它在魚池中游動時(shí)，一看見人就立刻藏起來，想和人玩“捉迷藏”，可一旦看不見人了，它立刻又生龍活虎起來，在水中逛來逛去，從石頭搭成的洞中穿過去，縮到一個角落睡大覺……真是可愛！
當(dāng)我們給它放食物時(shí)，它會在別處靜靜地看著我們。當(dāng)我們走時(shí)，它會游到魚食旁，張開小嘴吞進(jìn)嘟去。如果撒的是糕餅碎屑之類的.食物，它會叼著食物游到隱蔽場所吃。每次給它的食物它都吃光，真是條可愛的饞魚！
我家的小金魚真可愛！我真喜歡我的小金魚！
四年級金魚作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚。一條是晶瑩的墨黑的，另一條是鮮艷的火紅的，兩條相比之下我更喜歡那富有朝氣的紅色金魚。它長著一雙鼓鼓的燈泡眼，上面兩點(diǎn)可愛的黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，大大的尾巴更襯托出身體的嬌小，就好像南國的少女一樣亭亭玉立�？蓯鄣男〗痿~你是我的好伙伴，我喜歡你。
每一次放學(xué)回家，我就迫不及待地飛向魚缸看看那兩條可愛的小金魚，看它們肚子餓了沒有，然后就把裝魚飼料的袋子打開掏出一粒粒魚食喂養(yǎng)它們。在放魚食的時(shí)候，我會對它們說：“小金魚快來吃飯嘍！”那兩條小金魚好像聽懂了我的話似的，迅速游過來搶吃的，我看著這兩條小金魚搶著吃魚食的樣子就會高興地對他們說：“乖孩子，別搶，大家都可以吃飽，我這包里面有的是食物，只是別貪吃，吃壞了肚子可就不好了�！本瓦@樣可愛的小金魚成了我形影不離的好朋友。
每一次放學(xué)回家的第二件事情就是馬上去看看浴缸里的水是不是臟了。如果臟了的話，我就會立刻把魚缸里的水換掉，讓兩只金魚隨時(shí)保持健康，不讓他們死去。因?yàn)槲译x不開這二條可愛的小金魚。
你瞧，我們家的兩條小金魚可愛嗎？是不是很可愛呀！那就去買一條吧。同學(xué)們，其實(shí)人與動物之間也是有感情的，只要你對它好，它也會回報(bào)你的。小金魚就是我最好的伙伴，我也是它最好的朋友。
同學(xué)們，如果你們家中有動物的話，你們一定要愛護(hù)它們，千千萬萬不可以傷害他們哦！
四年級金魚作文 篇3
我是一條漂亮的小金魚，我的身體是紅色的，我的來歷：我是主人在袁家村游玩的時(shí)候看到我很好看，就把我買下來帶回家的。我對新環(huán)境的一切事物還不習(xí)慣，慢慢地我就習(xí)慣了。
我每天過的很開心很幸福，很快樂，每天主人都把我喂得飽飽的，她怕我一個在家孤獨(dú)，就在水里面放了一些小貝殼、珊瑚讓我玩。
剛開始主人對我很有樂趣，所以她經(jīng)常給我換水、喂食物。不過，過一陣后，主人不再經(jīng)常給我換水了，有時(shí)一兩周才換一次水。有一次，主人的爸爸看著我的水很臟，實(shí)在看不下去了，趕快幫我換了一次水。
有時(shí)候主人和我一起玩，主人把我從水里撈出來又放進(jìn)去，弄得我很不舒服，有時(shí)候主人給我喂很多食物，弄的水里全是饃渣渣。還有一次，一個弟弟來家里做客，把我撈出來在地上扔來扔去，差點(diǎn)把我摔骨折了。
我不喜歡主人把我從水撈出來，我現(xiàn)在在主人家已經(jīng)住了三個月了，希望主人以后對我好一點(diǎn)，也希望主人經(jīng)常給我換水。
四年級金魚作文 篇4
上周，我家買了幾條可愛的小金魚。我把小金魚養(yǎng)在一個玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鵝卵石，就像生活在一個真實(shí)的海洋世界里。
小金魚們向橘紅色衣裳，魚鱗散發(fā)出金黃色的光芒，黑溜溜的眼睛，魚腮一鼓，圓圓的小嘴巴就張開了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色，它不但在美觀，而且很大，因?yàn)樾∥舶湍苁剐〗痿~自由自在的在水里暢游。這就是我家既可愛又美麗的小金魚。
我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金魚，幾條小金魚就游到魚缸的周圍，探出小腦袋，吐出小泡泡，好像在跟我說“主人，早上好！”此時(shí)我想小金魚大概餓了吧，便給它們喂飼料。我剛?cè)鱿嘛暳�，它們便張開小嘴，激動地游來游去，爭先恐后的搶著吃，太有趣了！
有一次，我把魚缸搬到書桌旁，正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個天大秘密。原來小金魚們還會竊竊私語，發(fā)出“吧、吧”的聲音，讓我感到不可思議，但心里卻激動不已，也許這就是所有動物的本性，不知道它們在商量什么事，嘮嘮家常呢？
我喜歡小金魚，因?yàn)樗鼈兗瓤蓯塾置利�，我還想進(jìn)一步地去了解它們，去發(fā)現(xiàn)金魚更多的秘密，并和它們快樂地生活下去。
四年級金魚作文 篇5
從裝修完房子以后，那個特大號魚缸擺在那兒就沒有用。爺爺說要養(yǎng)金魚，我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買，他老人家沒辦法，只好去買魚了。
一回家，我就拿著金魚直奔陽臺，生怕魚兒們在塑料袋中不舒服。那魚一進(jìn)去就活蹦亂跳，游來游去，自由自在，我看著它們露出了甜甜的微笑，對了，還沒告訴你們有幾只，共有十四只。
這些魚，為我?guī)砹丝鞓�，我寫作業(yè)累了就去看看它們。
一次我不小心給它們喂了好多魚食，一個個爭先恐后的搶吃，我怕它們漲死，急忙用魚網(wǎng)把魚食撈了起來，我平靜了一會兒，看見一條小金魚把魚食趕到角落還自己吃個不停，我想：這么好吃的魚不值得我養(yǎng)，撐死活該，過了一會兒，那條小魚在那兒倒立，我好驚奇，只看它頭朝下尾朝上，還在行走。我被它的精神感動了，以后對它特別照顧。
一天，我在家里閑得無聊，想到讓金魚來比賽，誰游泳本領(lǐng)強(qiáng)。我走到陽臺，拿起魚網(wǎng)，把魚都放在魚缸左端。我把魚網(wǎng)一拿走，它們都向前游。有的剛游了一點(diǎn)又轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)跑去；又有的中途和別人搶道；有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態(tài)，最后還是那條會倒立的小金魚贏了。
我太愛我的小金魚了！
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