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【推薦】與動(dòng)物作文300字匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的與動(dòng)物作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與動(dòng)物作文300字 篇1
我一口氣讀完了周蜜蜜阿姨寫的《飛吧,飛吧,美麗的的生命》這本書,合上書的一剎那,我的心情久久不能平靜。
書中講述的是一只美鳳蝶遭遇的經(jīng)歷,有人企圖捕捉蝴蝶販賣賺錢,而華老師等人致力于保護(hù)蝴蝶免受傷害。讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了很多蝴蝶的品種,以及它們的的外形特征。我特別喜歡書中的華老師,她美麗善良,熱愛大自然,保護(hù)蝴蝶,愛護(hù)環(huán)境。我特別憎恨瘦男人,他一心想捕捉蝴蝶賣錢,不惜用盡各種手段。
今天,我們身邊也有一部分人為了不義之財(cái),亂殺珍稀動(dòng)物,虐待小生命;還有的人肆虐破壞地球資源,砍伐樹木,致使動(dòng)物們的`棲息地越來(lái)越小。動(dòng)物和我們?nèi)祟惗际且患胰,都是地球上的生命,善待?dòng)物,就是善待我們?nèi)祟愖约,就是?duì)生命的關(guān)注和尊重;保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)生態(tài)平衡,就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
長(zhǎng)大后,我要像華老師一樣,志力于保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。
與動(dòng)物作文300字 篇2
媽媽給我買了一只小烏龜;我給它起名字叫曼曼。
到我家,我就有了說(shuō)話的伴,每天放學(xué)回家,我都要先去看看它,告訴它學(xué)校里發(fā)生了什么事,我在學(xué)校里學(xué)了什么,我的喜怒哀樂也自從曼曼來(lái)首先向它傾述。它總是沉默著,是懂非懂地分擔(dān)著我的不快,分享著我的幸福,直直地抬著脖子盯著我,很專心地傾聽我的述說(shuō)。
曼曼很頑皮,有一次家里來(lái)了客人,我把曼曼放在客廳的桌子上,當(dāng)我們和客人聊到有趣的.事,笑得很開心的時(shí)候,曼曼也突然跟著笑了起來(lái);它面對(duì)我們,嘴巴張得大大的,發(fā)出了與我們的笑聲差不多的聲音。一時(shí)我們又驚又喜,更加大笑不止。
曼曼有時(shí)也安靜,白天它一般不愛睡覺,總是喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)地上嗮太陽(yáng),到了夜深人靜的時(shí)候,它吃飽了喝足了,便把脖子一縮美美地睡大覺了。
曼曼和我一起洗澡,吃飯,還總在我的手心里爬來(lái)爬去,他胖胖的,軟軟的小腳丫好可愛呦!
我喜歡曼曼。
與動(dòng)物作文300字 篇3
我最喜歡小螃蟹,它披著黑色的鎧甲,像威風(fēng)凜凜的大將軍。它的眼睛很小,只有米粒那么大。螃蟹有八只腳,兩把大蟹螯,上面裹著一層黑黑的絨毛,就像戴了一副黑手套。它走路橫沖直撞,像個(gè)喝醉酒的人。
我伸手去抓它的時(shí)候,它就舉起蟹螯向我進(jìn)攻,差點(diǎn)夾住我的手。嘴巴里不停的地吐著泡泡,一副氣呼呼的樣子,好像說(shuō):“你敢戲弄我,讓你嘗嘗我的厲害。”螃蟹雖然很兇,但還是成了我的美餐。
小蝸牛
爸爸帶我去樓下捉蝸牛,我捉了幾只帶回觀察。蝸牛背著大大的殼,就像一只大田螺。它小心翼翼地把腦袋伸出殼外,長(zhǎng)長(zhǎng)的'觸角像兩根天線,似乎在傳遞信號(hào)。
我的手指一碰它,觸角就縮回殼里去。爸爸告訴我,觸角頂端是蝸牛的眼睛。蝸牛爬在玻璃上,我透過玻璃看見有很多小吸盤,怪不得它往上爬也不掉下來(lái)。
蝸牛爬行的時(shí)候,留下發(fā)亮的液體,這是蝸牛怕迷路才留下來(lái)的標(biāo)記吧?
與動(dòng)物作文300字 篇4
一天晚上,森林里安靜極了。一只烏龜在地上慢慢地爬著,它很害怕。
忽然,它聽到遠(yuǎn)方傳來(lái)腳步聲,小烏龜連頭帶腳地縮進(jìn)了殼里。后來(lái),腳步聲越來(lái)越近,烏龜更害怕。忽然,它聽到了有人在呼喚他,它才把頭慢慢地伸出來(lái)。
“原來(lái)是小鹿!”
小鹿說(shuō):“烏龜,你怎么一個(gè)人在外面呀,多危險(xiǎn)!”
烏龜說(shuō):“因?yàn)槲乙粋(gè)人在家,很害怕,所以就跑出來(lái)了!
小鹿說(shuō):“那我陪你走走吧!”烏龜說(shuō):“你真好!”
說(shuō)著,小鹿讓烏龜坐在它的背上。小鹿望著一棵松樹,對(duì)烏龜說(shuō):“看,松鼠媽媽在和它的'寶寶一起睡覺!
烏龜說(shuō):“是呀!”
小鹿說(shuō):“烏龜,我們就在這棵樹下休息吧!”
烏龜說(shuō):“好呀!”
說(shuō)完,它們看著朦朧的月色,慢慢地睡著了。
與動(dòng)物作文300字 篇5
我們先說(shuō)蜻蜓吧,它是益蟲,它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法,如果他們?cè)俑易津唑,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲的能手,不過,它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲,人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子,上面寫著“保護(hù)青蛙,人人有責(zé)”,這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲的一類,它生活在大樹的鳥巢里,它在天空捕捉害蟲。有些人,用槍把小燕子射下來(lái),回家吃了,或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū),讓小燕子和其它受保護(hù)的'動(dòng)物住進(jìn)去,這樣,既保護(hù)了小燕子,也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
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