有意義的“8”字跳大繩記事作文650字（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的有意義的“8”字跳大繩記事作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇1
星期一體育課的時(shí)候，我們?nèi)嘁黄鹛?”字大繩，同學(xué)們來(lái)到場(chǎng)地，分成男女兩隊(duì)，每隊(duì)一根大長(zhǎng)繩。
“預(yù)備”一一只聽(tīng)老師大喊一聲，同學(xué)們的注意力都轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)繩上了，個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)。
我們班的第一名同學(xué)扎到了搖動(dòng)的繩子中，這是一個(gè)很好的開(kāi)頭，同學(xué)們都進(jìn)入了戰(zhàn)備狀態(tài)，它們像一根根離弦的箭，這時(shí)候一位同學(xué)拌繩失誤了，但因?yàn)檫@是常有的事，所以大家都沒(méi)放在心上，但接著又是一次失誤，雖然速度很快，但上一個(gè)同學(xué)和下一個(gè)同學(xué)總連不上，所以這一輪比賽結(jié)束后，我們才發(fā)現(xiàn)，自己隊(duì)跳的個(gè)數(shù)不是很多。
見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳不過(guò)去。我們隊(duì)有兩個(gè)“小師傅”十分著急，在他們的盡心盡責(zé)地指導(dǎo)下，同學(xué)們終于會(huì)跳了。我呢?膽子小，生怕跳繩打到我，左跳右跳，怎么也跳不過(guò)去?最后成為了我們隊(duì)的拖油瓶。就在我垂頭喪氣不想跳的時(shí)候，后面響起了一個(gè)聲音：“一、二、三，跳!”
我想一定是同學(xué)們想助我一臂之力，于是鼓起勇氣往前沖，使用全身力氣往高處跳，這次我成功了，真的，真的，真的成功了!
再輪到我跳時(shí)，我的心里沒(méi)有害怕，而是充滿(mǎn)了自信，這次我又大膽地跳了過(guò)去，就這樣，我一次一次地跳，雖然有幾次被繩子勾住，但是這一點(diǎn)不會(huì)影響我的信心。逐漸地，大家都會(huì)跳了。
偶爾排隊(duì)等著跳的時(shí)候，瞅一眼女隊(duì)的跳繩情況，她們跳得特別好。看來(lái)，我們更要加把勁了。
真是熟能生巧，慢慢地，我們跳得越來(lái)越好：腳底像安了兩個(gè)彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈的就像一只只機(jī)靈的小鹿，活潑又靈動(dòng);我們又像一條條小巧玲瓏的小魚(yú)，繩子像我們的“伙伴”，它和我們一起玩耍，像魚(yú)網(wǎng)一樣，它總會(huì)網(wǎng)住一兩只不知道回家的小魚(yú);我們還像一只只小蜜蜂，在草叢里，花海里跳著“8”字舞。
我們跳啊蹦啊，不知不覺(jué)下課鈴響了，這是一次多么有意義的體育課啊!
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇2
我們?cè)趯W(xué)校的課余時(shí)間，最喜歡玩的游戲就是男女生比賽跳大繩了。游戲規(guī)則是看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)跳完誰(shuí)就贏，大家摩拳擦掌躍躍欲試，都希望自己的團(tuán)隊(duì)能贏。
課間，只聽(tīng)見(jiàn)老師喊：“預(yù)備，開(kāi)始!”男生一個(gè)一個(gè)向繩子里跳去。大家速度極快，像一個(gè)個(gè)離弦的箭，靈活矯健的伸手，又像一個(gè)個(gè)武林高手。突然，我們有一個(gè)同學(xué)用腳絆住了繩子，壞了一個(gè)，大繩停了下來(lái)，搖繩的同學(xué)快速將大繩再次啟動(dòng)，大伙都喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要不然就輸給女生了!”同學(xué)們趕緊再次歸隊(duì)，我們又開(kāi)始快速的向繩子里邊鉆去。
排在隊(duì)伍最后面的三個(gè)同學(xué)是韓競(jìng)毅、單克強(qiáng)和黃子誠(chéng)，他們的動(dòng)作都不怎么標(biāo)準(zhǔn)，最?lèi)?ài)犯的錯(cuò)誤就是容易用腳勾到繩子。只見(jiàn)小韓同學(xué)每次跳進(jìn)去都要把兩個(gè)大拇指高高地豎起來(lái)，就像給別人點(diǎn)贊一樣;單克強(qiáng)在進(jìn)繩子的時(shí)候好像很害怕似的，每次都要往后退幾步才能一下子跳進(jìn)去，進(jìn)到繩里之后手就開(kāi)始亂揮舞，像一只準(zhǔn)備隨時(shí)戰(zhàn)斗的公雞;黃子誠(chéng)就更有意思了，他進(jìn)了繩之后，總是要用右手摸他的小心臟才能跳，男同學(xué)們就是這么怪異的小動(dòng)作惹得我們大家捧腹大笑，讓我們的跳繩游戲顯的緊張又快樂(lè)。
女生們跳的很穩(wěn)定，但是也是個(gè)別人壞的次數(shù)多，只要腳把繩絆住就會(huì)影響到后面的同學(xué)，至少會(huì)讓兩個(gè)人都出現(xiàn)失誤。急得搖大繩的同學(xué)就會(huì)大喊：“你倒是快點(diǎn)，你看人家男生都快跳完了”。就在女生們著急的時(shí)候，男生們大喊一聲“耶!”男生勝利了，女同學(xué)們一臉的不高興�？磥�(lái)，跳大繩一定要團(tuán)結(jié)一致，不能互相埋怨。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇3
“一、二、三，進(jìn)！”
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色跳繩不斷揮舞著，同學(xué)們找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在令人眼花繚亂的跳繩間舞蹈，一個(gè)人跳完下一個(gè)人接著跳，歡呼聲、喝彩聲響徹云霄。
劉老師和小衿負(fù)責(zé)甩繩，繩子后面則是一大堆擠在一起等待跳繩的同學(xué)。繩子不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，好幾個(gè)同學(xué)都抓住時(shí)機(jī)，慢慢接近甩繩的范圍，然后開(kāi)始跳繩。小辰跳幾個(gè)，跑出去，小溪再進(jìn)來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)跳大繩的經(jīng)歷，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，看著幾個(gè)同學(xué)瀟灑自如的跳繩，我也躍躍欲試。
看著繩子一圈一圈的甩著，我卻怎么也不敢進(jìn)去，生怕繩子打到自己，在我看來(lái)，不停甩動(dòng)的繩子簡(jiǎn)直是個(gè)繩子包圍圈。
只見(jiàn)繩子在半空中稍作停留，我便壯著膽子趕緊跑上前去，鉆進(jìn)了繩子包圍圈里，可是還沒(méi)等我開(kāi)始跳，繩子就打在了我的肩膀上。第二次、第三次、第四次……，一連幾次我都失敗了，我覺(jué)得跳大繩真枯燥，一點(diǎn)兒也不有趣。
看著其他同學(xué)鉆進(jìn)繩子包圍圈是那樣的輕松，是那樣的得心應(yīng)手，我很是羨慕。
第二天中午吃完飯，同學(xué)們又開(kāi)始跳大繩，大家排成整齊的隊(duì)伍，輪流跳，我想再試一試，于是也排進(jìn)了隊(duì)伍里。排在我前面的同學(xué)所剩無(wú)幾，馬上就輪到我了，我心里不禁打起鼓來(lái)。該我進(jìn)包圍圈了，我盯住繩子，趁著它不注意，鉆了進(jìn)去，繩子順利地從我腳下甩過(guò)，我向上一躍，“成功了，我終于成功了！”我的心里不斷地吶喊著。
一次、兩次、三次，漸漸地，我每次都可以輕松躍過(guò)繩子，我也喜歡上了跳大繩。
滴水匯成河，只有勇于嘗試，才能?chē)L到成功之果的香甜！
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇4
學(xué)校為了同學(xué)們的身體健康著想，近期要開(kāi)展跳大繩比賽。
比賽的規(guī)則是班級(jí)所有的同學(xué)都要參加，2個(gè)同學(xué)搖大繩，其他的同學(xué)都參與其中。
前期的鍛煉開(kāi)始了，老師挑選2個(gè)大個(gè)同學(xué)，搖動(dòng)大繩，其他的同學(xué)魚(yú)貫而行，一個(gè)接著一個(gè)八字跳起來(lái)。不跳不知道，一跳嚇一跳。搖繩的同學(xué)站穩(wěn)腳跟，揮動(dòng)著胳膊，用力的搖起來(lái)，繩子上下翻飛，當(dāng)繩子接觸地面的時(shí)候，發(fā)出啪啪的聲響。其他同學(xué)在老師的組織下，一個(gè)跟著一個(gè)跑著跳。輪到小明的時(shí)候，問(wèn)題出來(lái)了，繩子落地啪啪的響，小明的腳就像釘在地面上一樣，身子隨著繩子晃動(dòng)，就是不敢沖繩，小芳鼓勵(lì)她，：“沒(méi)有事，你大膽些，往里沖，等繩子在半空中的時(shí)候，跑到繩子著地點(diǎn)，在一蹦”盡管是說(shuō)的明白，可小明就是仿佛腳下生根，不敢往前沖。老師的批評(píng)，同學(xué)的鼓勵(lì)，啦啦隊(duì)同學(xué)的加油聲，仿佛鼓舞不了小明。她一直在原地，跟著繩子的響聲不停的搖搖搖身子。
到底是老師，智高一籌。先讓其他同學(xué)練習(xí)跳繩的速度，老師帶領(lǐng)幾個(gè)4個(gè)同學(xué)到一邊進(jìn)行練習(xí)，不知道老師咋想出高招了，讓小明在準(zhǔn)備跳繩的過(guò)程中，一個(gè)同學(xué)在小明身后猛地用力一推，小明不由自主的跑到了跳繩中間，輕輕的跳了過(guò)去。這下把老師高興一下子把小明抱了起來(lái)……
同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感極強(qiáng)，只要是有時(shí)間，就練習(xí)集體跳大繩，當(dāng)老師再次到操場(chǎng)領(lǐng)我們練習(xí)的時(shí)候，老師高興的說(shuō)：“我們班的同學(xué)像小燕子一樣在大繩中間跳躍，太美的畫(huà)面了”“這只燕子能飛過(guò)去，這只燕子也能飛過(guò)去……”老師不停的數(shù)著。
我們期待跳大繩比賽的時(shí)候，我們班一定能贏得冠軍。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇5
今天，我們校舉行了一年兩度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)中有著許多的項(xiàng)目。
令我印象最深刻的就是跳大繩，長(zhǎng)繩項(xiàng)目是我們班的特色之一。這次跳大繩比賽我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，第一名我們勢(shì)在必得，同學(xué)們帶著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了賽場(chǎng)。
我看到賽場(chǎng)上的長(zhǎng)繩不禁浮現(xiàn)出我們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景，我記得剛開(kāi)始學(xué)跳長(zhǎng)繩是在四年級(jí)，當(dāng)初我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)長(zhǎng)繩，沒(méi)有章法的亂跳，很容易被繩子絆，黃老師不厭其煩的手把手教我們，經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，不間斷地練習(xí)，以及細(xì)心地觀察，同時(shí)在腦海里琢磨如何巧妙的跳躍，黃老師和我勻通過(guò)數(shù)十次的排列隊(duì)形，終于找到了一支既迅速又通暢的適合我們每個(gè)人的隊(duì)形。就這樣，從原來(lái)的不會(huì)跳到一個(gè)、兩個(gè)、十個(gè)……最終到了完全可以閉著眼跳的級(jí)別了。我跟隨著精神抖擻的隊(duì)友來(lái)到長(zhǎng)繩前，緊緊地攥著拳頭暗自下決心一定要小心謹(jǐn)慎，這一次代表著我們5。1班的榮譽(yù)。
比賽開(kāi)始了，一個(gè)，兩個(gè)，哎呀斷了一個(gè)，是我后面的同學(xué)把我鞋子踩了，我稍微一停頓，跳繩中斷了，此時(shí)我的心砰砰直跳，心情緊張的同時(shí)我果斷退出，搖大繩的兩位同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的同時(shí)甩起了大繩，我們迅速調(diào)整好隊(duì)形，一個(gè)緊接著一個(gè)連續(xù)跳起來(lái)了，像是從沒(méi)發(fā)生什么一樣完全進(jìn)入了狀態(tài)。八個(gè)、九個(gè)、十個(gè)……一百七十八、一百七十九、一百八十！“啪啪啪”一陣刺耳的聲音從我們身邊穿過(guò)，原來(lái)比賽結(jié)束了。一百八十個(gè)，我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其他班的一百五十幾個(gè)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐昧说谝幻�！同學(xué)們的臉上露出了喜悅的笑容。
一分耕耘一分收獲，幾十天的辛苦訓(xùn)練使同學(xué)們獲得了滿(mǎn)意的成績(jī)，這次成績(jī)的取得不僅是辛勤訓(xùn)練的結(jié)果，還在于我們團(tuán)結(jié)與配合得當(dāng)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)讓我們戰(zhàn)勝了困難，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇6
一天中午，陽(yáng)光明媚，小猴和小豬出去玩。小猴提議玩跳大繩�？尚∝i卻提出疑問(wèn)：我們兩個(gè)人沒(méi)有辦法玩呀？
過(guò)了一會(huì)兒，小猴想出了一個(gè)辦法，說(shuō)：“小豬，你拿著繩子這一頭，我再把另一頭綁在那棵碧綠的大樹(shù)上，我們就可以玩跳大繩了。”小豬聽(tīng)了拍手叫好。
說(shuō)干就干。小猴快速地將繩子一頭緊緊地綁在樹(shù)上，開(kāi)始跳繩了。這時(shí)，一只可愛(ài)的小白兔蹦蹦跳跳地從河對(duì)岸走過(guò)，他看見(jiàn)對(duì)面的小豬和小猴把大繩綁在大樹(shù)上，就急忙朝著對(duì)面大聲喊“住手，你們不能把把大繩綁在樹(shù)上，這樣會(huì)傷害到樹(shù)木的�！蓖娴恼_(kāi)心的小豬和小猴聽(tīng)到后，羞愧的趕緊解下繩子。小兔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，我和你們一起玩跳繩？”
小猴開(kāi)心地拍著手說(shuō)“好啊，好��！”
后來(lái)它們玩累了，想去別處玩玩。它們來(lái)到一條小河邊。河水嘩嘩地向前流著，小兔子犯了難，說(shuō)：“我怎么過(guò)去呢？我不會(huì)游泳��！”
大家急得一籌莫展，這時(shí)小猴子靈機(jī)一動(dòng)，想到了辦法。它興奮地說(shuō)道：“我們可以去河對(duì)岸的小樹(shù)林里去找一塊木板搭在河上，小兔子就可以過(guò)來(lái)了呀�！庇谑�，小豬和小猴去森林里找木板了，費(fèi)了小豬和小猴好長(zhǎng)時(shí)間才找好，又費(fèi)了它們九牛二虎之力才把木板搬到小河邊。接著，她們倆一起把木板小心翼翼的放在小河的兩邊，這樣小橋就搭好了�？匆�(jiàn)搭好的“小橋”，小兔子高興得一蹦三尺高，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)橋了。
過(guò)了橋的小兔子終于和小猴子，小豬可以一起玩起了大繩。小兔和小豬用力的甩著大繩小兔子在中間開(kāi)心的跳著。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇7
為了準(zhǔn)備學(xué)校的“大課間”活動(dòng)，我們?cè)隗w育課上練習(xí)了跳大繩這個(gè)項(xiàng)目。
每一組都分到了一條5--6米的繩子，大家很快干勁十足地練了起來(lái)。規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩人甩其余的都去跳，跳的人要快速?zèng)_入繩子中央跳，接著往外跑，這個(gè)動(dòng)作要連貫，一氣呵成，只要沒(méi)碰到一下繩子，就算成功，這其實(shí)是考驗(yàn)人的反應(yīng)速度與膽量。
大家都是躍躍欲試，想大展身手一番，阮志明一馬當(dāng)先，瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，自如地在繩子中央跳躍著，只跳了幾下，便敏捷地往外一躥，跳出了“包圍圈”。緊跟著他的是劉定杰，他眼睛緊盯著大繩，腳如彈簧般跳躍著，跳的盡興了，就穿過(guò)繩子，回到隊(duì)伍當(dāng)中。
隨著一個(gè)又一個(gè)人的進(jìn)入，我的心情越來(lái)越忐忑不安，生怕那呼嘯的繩子給我一個(gè)凌厲的“攻擊”，“那么粗的繩子，打過(guò)來(lái)一定很疼�！辈恢切睦碜饔眠�是甩繩子的故意使壞，繩子甩得越來(lái)越快，“呼呼”的聲音變成了“嘩嘩”的怒吼，繩子拍在地上，啪啪的聲音在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，用震耳欲聾也不能形容它的十分之一。我本來(lái)移動(dòng)的腳又停了下來(lái)，這時(shí)我的臉離繩子只有咫尺之遙了，我的腳慢慢地往后移，連手也有些哆嗦了，“快點(diǎn)！”隊(duì)伍后面想起了催促聲，我被逼得沒(méi)辦法，看準(zhǔn)了甩在地上的時(shí)機(jī)，閉著眼睛，一頭扎了進(jìn)去，睜開(kāi)眼睛，奇怪的是，本來(lái)我認(rèn)為毫無(wú)希望的沖刺，卻成功了，本來(lái)甩得如風(fēng)火輪一般的繩子忙下來(lái)了很多，這表示我的恐懼感消失了。我自如地在跳著，等到大家催促，才跑出了繩子。
我站在隊(duì)伍后面，看著不斷努力嘗試的同學(xué)們，心中明白了很多......
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇8
丁零零，丁零零。隨著著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，體育文化楊老師走入了課室，他立在演講臺(tái)前，朗聲公布：“今日，大家跳大繩�！币嗬锩腿灰黄炔�。
趕到操場(chǎng)，楊老師讓我們分派好甩繩的和跳蠅的同學(xué)。
主題活動(dòng)開(kāi)始了。大伙兒排著團(tuán)隊(duì)，一個(gè)個(gè)向前跳。因?yàn)槲沂堑谝淮翁罄K，內(nèi)心一些焦慮不安，姿勢(shì)也肌肉僵硬了，沒(méi)有跳取得成功。后邊的同學(xué)也接連不斷地有沒(méi)有跳取得成功的。這時(shí)，同學(xué)們的抱怨聲、指責(zé)聲此起彼落，團(tuán)隊(duì)也越來(lái)越零零散散的。
就在這時(shí)候，楊老師離開(kāi)了回來(lái)，意味深長(zhǎng)地講到：“跳大繩注重的是團(tuán)結(jié)合作，一個(gè)人沒(méi)跳好，別人就指責(zé)他，那樣怎能跳好呢？大家說(shuō)是否？”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，如夢(mèng)初醒。
因此，大家再次跳了起來(lái)。大伙兒一個(gè)然后一個(gè)，有一個(gè)同學(xué)還不怎么會(huì)，甩繩的人就甩得慢一點(diǎn)兒，使他取得成功地跳了以往。下一個(gè)同學(xué)踩來(lái)到繩索，未過(guò)。周邊的同學(xué)競(jìng)相寬慰他，教他跳大繩的要點(diǎn)。
看，第一個(gè)同學(xué)又剛開(kāi)始跳了。但見(jiàn)他飛步跑以往，輕輕地一跳，輕輕松松過(guò)去了繩。接著，第二個(gè)同學(xué)又跳了以往。前邊的剛飛過(guò)去，后邊的就跟了上來(lái)。大伙兒在大繩間來(lái)來(lái)回回，如同一只只輕柔的小鳥(niǎo)。又到我了，心都提及嗓子眼兒了。我看好了繩索，在它落地式時(shí)，就沖以往，耶，很成功！我的心里猛然冉冉升起成千上萬(wàn)愉悅的小泡泡。
就是這樣，大伙兒一個(gè)然后一個(gè)，從沒(méi)中斷，好似一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)隊(duì)。
丁零零，丁零零。下課，可大家還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，享有著團(tuán)結(jié)合作產(chǎn)生的取得成功愉悅。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇9
以前沒(méi)跳過(guò)大繩，媽媽一直鼓勵(lì)我勇敢。但是被周?chē)巵?lái)蕩去的繩子拉著不是很痛苦嗎？我心里忐忑不安，心想。
然而，今天我決定試一試。
課間休息的時(shí)候，剛看到同學(xué)纏繞的大繩，勇氣全沒(méi)了。我的腿很軟。越靠近繩子，我的腿就越軟。被大繩拉著會(huì)有多痛苦！
這時(shí)，我想起了媽媽的一句話(huà)：“勇敢面對(duì)事情。困難擺在面前，不要輕易放棄，勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難！”
但是，從心底講，還是有點(diǎn)害怕。我該怎么辦？就在我猶豫的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)聲音�；仡^一看，哇！原來(lái)是我最好的朋友小喬和鄒博涵。
只見(jiàn)他們兩個(gè)異口同聲地說(shuō)：“趙文悅，別不好意思，教你跳大繩！”
沒(méi)答應(yīng)的時(shí)候被小喬和鄒博涵拖到跳大繩的隊(duì)伍里。
鄒伯翰站在我身后，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，趙文悅。等你跳一會(huì)兒，我數(shù)你一、二、三，再推你。然后你跑到大繩中間，大繩落地就跳，懂嗎？”
“那么.好的�！蔽覜](méi)自信的說(shuō)。
很快，輪到我跳大繩了。當(dāng)時(shí)心里極度緊張，就像一只小兔子，在心里不停的跳，差點(diǎn)跳到喉嚨里！
突然，我聽(tīng)到小喬說(shuō)：“加油，趙文悅！不會(huì)跳沒(méi)關(guān)系，勇敢點(diǎn)！”
在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我漸漸平靜下來(lái)，臉色也好多了。鄒伯翰見(jiàn)我平靜多了，就大聲喊：“一、二、三！”而且，在后面推我的同時(shí)，我以100米的速度跑到大繩子中間沖刺，猛的一躍，��！居然過(guò)去了！
那一刻，我在想，“耶！我終于成功了！”
就這樣，在媽媽的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助下，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，也知道了面對(duì)困難不退縮，而是勇敢面對(duì)的道理，好開(kāi)心！
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇10
在一陣陣充滿(mǎn)歡呼聲中，終于迎來(lái)了跳繩比賽，二百多位同學(xué)坐在地上，微風(fēng)吹拂在臉上，舒服極了，我們正在參加跳大繩比賽呢！
比賽前，空氣中充滿(mǎn)了緊張又興奮的氣息，隊(duì)員們有的在做賽前熱身，有的在交換技巧，有的緊張的喘息……下午的三節(jié)課，一條長(zhǎng)龍向下跑去，這緊張的一刻終于到了，我們班是第一個(gè)上場(chǎng)跳的。一開(kāi)始，我們要練一分鐘，而在一分鐘里，我們班可謂是慢如烏龜。
到了三分鐘時(shí)刻，同學(xué)們加速向前沖，一只只如同會(huì)飛一般，那么身輕如燕。我想：幸好第一輪節(jié)奏沒(méi)有亂，非常不幸，同學(xué)們剛跳好的節(jié)奏被我打亂了，沒(méi)跳過(guò)。我的胸口好似被一塊大石頭壓住，害得我喘不過(guò)氣來(lái)，往后一望，同學(xué)們向前一沖，繩子落下來(lái)時(shí)，他們縱身一躍，我果然是班級(jí)的問(wèn)題，明明挺好的班級(jí)，硬是被我拖了下去。我們跳完下場(chǎng)后，傳來(lái)的是只有指責(zé)聲，這些話(huà)如同幾只箭向我刺來(lái)，后面的同學(xué)眼神無(wú)光地望向一班。我呆坐在地上，回過(guò)神時(shí)，一班還有一分鐘，我感到這一分鐘過(guò)得很慢。我為什么會(huì)沒(méi)過(guò)去呢？我為什么不跳過(guò)去呢？
我感到精神恍惚，馬上便到了領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間，我真希望得個(gè)第四名，結(jié)果卻被排在了最后，明明已經(jīng)很清楚，可心頭仍然一震，淚水便從眼中出來(lái)，風(fēng)也在為我悲嘆，而這一張三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，像是在對(duì)我說(shuō)：“都怪你，都怪你，要是沒(méi)有你在，班級(jí)至少都可以拿第四。”
可是最后，老師對(duì)我們說(shuō)努力了，就不要后悔，翼龍不是一下子便會(huì)飛的，只要鳥(niǎo)兒的羽翼豐滿(mǎn)，就必有飛向云霄的那一天。放學(xué)了走在路上，我覺(jué)得太陽(yáng)光是那么艷麗耀眼，像是在為我鼓舞，小草也爭(zhēng)先恐后地從地上冒出來(lái)，一切都是嶄新、蓬勃富有朝氣！
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇11
“嗒嗒嗒”“啪啪啪”校園里響起歡快的聲音，如同美妙的樂(lè)曲。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)跳長(zhǎng)繩比賽即將開(kāi)始。
我們班八個(gè)男生，八個(gè)女生混合按順序一個(gè)一個(gè)排成一路縱隊(duì)，神情嚴(yán)肅地盯著那條兇惡的巨龍?jiān)谔炜诊w騰的大繩，眼睛一下又一下得跟著大繩搖動(dòng)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，張航祎像箭一樣的直沖過(guò)去，在中間來(lái)了個(gè)完美的一跳，真是太精彩了！同學(xué)們不約而同的鼓起掌來(lái)。陳禹睿走了一個(gè)箭步，還沒(méi)等同學(xué)們看清楚，他就不費(fèi)吹灰之力得跳了過(guò)去。同學(xué)們好像感覺(jué)他還沒(méi)跳似的，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。但過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都不禁不由得鼓起掌來(lái)。
第三個(gè)王浩東就是我，身輕如燕的“鉆”到大繩飛中間，好像腳上長(zhǎng)了彈簧一樣，“彈”了起來(lái)，躲過(guò)了大繩，又“飛”了過(guò)去。我怎么那么強(qiáng)悍呢？嘿嘿！第四個(gè)樊雨軒更絕，好似蜻蜓點(diǎn)水得跳了起來(lái)，又飛快的跑了回去，同學(xué)們連聲叫好。真的是一個(gè)比一個(gè)絕，一個(gè)比一個(gè)妙，各個(gè)都是大仙過(guò)海，各顯神通！到了第五個(gè)陳小妍出場(chǎng)，她的個(gè)子不高，兩只圓溜溜的大眼睛，死死的盯著大繩，好像跟誰(shuí)有仇似的。一只胳膊在前，另一只胳膊在后，腿也一樣，做好了跑步的姿勢(shì)。我們也緊張的看著她，心里就像有十五個(gè)桶打水吊似的七上八下。她也因?yàn)榫o張，遲遲不敢跳，像雕塑似的做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。耽誤了好久秒，我們都快急死了，恨不得自己代替她跳。陳小妍加油快呀！
只見(jiàn)她突然一下，像是一只翩翩起舞的蝴蝶，一條腿抬著，另一條腿支撐著身體，來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立為動(dòng)。因作太慢，沒(méi)來(lái)得及跑回去。同學(xué)們都被陳小妍的“精彩表演”逗的開(kāi)懷大笑。緊接著陳鵬宇非常輕快的跳了過(guò)去，好像一只自由自在的小鳥(niǎo)。同學(xué)們贊不絕口，熱烈的鼓起掌來(lái)。
蹦蹦蹦，跳跳跳，大家都沉浸在跳大繩比賽中……
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇12
在我的身邊，有這樣一群同學(xué)，他們時(shí)刻陪在我的周?chē)�，給我鼓勵(lì)，給我力量。
隨著老師的命令，大繩開(kāi)始有條不紊的搖起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都身輕如燕地跳了過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就輪到了我，我十分緊張，不禁捏緊了拳頭，頭上不時(shí)有豆大的汗珠落在地上，極不自然的向繩子走去，大繩在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，落到了我的腳旁，但我卻沒(méi)有站穩(wěn)，所以起跳晚了，繩子打在了我的腳上。我大喊一聲，重重地摔到了地上，我瞬間感到頭暈?zāi)垦�，手無(wú)力的搭在身前的地方，腿劃破了一個(gè)口子，火辣辣的疼痛，眼睛已經(jīng)黯淡無(wú)光，好像到了世界末日。這時(shí)同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)，把我扶起，帶我走到樹(shù)旁坐下來(lái)。我萬(wàn)念俱灰，認(rèn)為自己就不是跳大繩的料，留在隊(duì)里只會(huì)給班級(jí)抹黑，還不如退出呢。但同學(xué)們卻投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下去，咱們班的隊(duì)缺了誰(shuí)都不行�！彼麄冏屛蚁刃菹⒁幌�，自己先去練習(xí)。
烈日炎炎，毒辣辣的太陽(yáng)掛在天空，散發(fā)著令人恐懼的光芒，仿佛要熔化了大地，周?chē)臉?shù)木也都卷縮著葉子，樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)也趕緊躲在樹(shù)葉下。但同學(xué)們依然堅(jiān)持練習(xí)，即使?jié)M頭大汗也不管不顧。他們的努力給了我力量，我重新向大繩走去，繼續(xù)努力的練習(xí)。從那天起，我的身影常常出現(xiàn)在大繩旁，雖然經(jīng)常摔倒，卻從沒(méi)有放棄，總是一次又一次的爬起來(lái)重跳，每當(dāng)我想放棄，總是想到同學(xué)們?cè)诹胰障聤^力拼搏的場(chǎng)景。慢慢地，我從無(wú)數(shù)次的失敗中找到了方法。我站在大繩前，仔細(xì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖了進(jìn)去，腳尖一踮，輕盈的'跳了起來(lái)，并迅速跑了出去完成跳躍。這時(shí)，同學(xué)們紛紛投來(lái)贊許的目光，旁邊的樹(shù)木也沙沙地響，仿佛為我鼓掌。
跳大繩讓我品味到同學(xué)對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)將長(zhǎng)久的銘刻在我的心扉，使我懂得如何去關(guān)愛(ài)身邊的人。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇13
體育課上，老師讓參加了校運(yùn)會(huì)跳大繩項(xiàng)目的選手去練習(xí)一下。我便是其中之一。
我本以為是那種往里沖，跳一下出來(lái)，接著下一個(gè)，在限定是時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)最多的為優(yōu)勝。但卻是那種站在里面，同時(shí)跳的，這種跳法真是牽一發(fā)而動(dòng)全身啊。一個(gè)人卡繩了，所有人都會(huì)停下來(lái)，這樣調(diào)整時(shí)間就長(zhǎng)了許多，難度無(wú)疑增大了。
我們先嘗試了幾次，但每一次都是跳不了幾個(gè)就會(huì)卡繩。這時(shí)，有人說(shuō)：要不喊1、2、3，大家就一起跳，統(tǒng)一一點(diǎn)兒。大家都贊同。又有人舉手提出說(shuō)：我覺(jué)得甩繩的人甩的太高了，特別是這邊的人。甩低一點(diǎn)，不然很容易卡住腳尖。我盡力吧。甩繩的人想了想說(shuō)�？诹詈捌穑娙硕纪瑫r(shí)跳起，腳板如同剛被裁剪過(guò)的草坪一樣平整，次數(shù)有顯著的提高。
隨著時(shí)間的推移，問(wèn)題又一個(gè)個(gè)慢慢地浮現(xiàn)了出來(lái)。跳的過(guò)程中，相繼有人撞在一起，并且兩邊的人還是會(huì)被勾住腳尖。我們有商討了起來(lái)。兩邊的皺著眉頭說(shuō)：不如讓高的站兩邊吧，高的彈跳力好一點(diǎn)。不行！高的反而更容易被繩子絆住。還有人提出了意見(jiàn)。最后，我們逐一實(shí)驗(yàn)了一遍。
在實(shí)驗(yàn)期間，一個(gè)人有點(diǎn)驚訝又有點(diǎn)沮喪地說(shuō)：哇，那是女生嗎？跳那么多。這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我們加緊了速度，并用最好的方案跳了起來(lái)。大家的融洽度明顯提高，次數(shù)也提高著。有人忍不住，大聲細(xì)數(shù)著：1！2！3！有的體力不支，停了下來(lái)。最終的結(jié)果雖然看起來(lái)沒(méi)女生多，但卻先前多了20多個(gè)，這是質(zhì)的飛躍。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)在遇到困難的時(shí)候，成員必須各抒己見(jiàn)，才能最大限度地解決困難。這不是一個(gè)很好的例子嗎？
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇14
昨天下午，學(xué)校進(jìn)行了一到六年組的跳神比賽。
一到三年的小朋友，跳小繩，就是自己跳自己的繩子，4到6年級(jí)的同學(xué)，進(jìn)行跳大繩比賽，就是班級(jí)的男女同學(xué)同跳一根繩子，兩個(gè)同學(xué)搖繩子，其他的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)繩子。
比賽開(kāi)始了，我們高年級(jí)的同學(xué)和老師一起穿好衣服，就到了操場(chǎng)上，信心十足的參加比賽。
此時(shí)，安靜的操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。低年級(jí)的弟弟妹妹各自使出了吃奶的勁：比賽的哨聲一響，蹦跳聲，加油聲，操場(chǎng)上此起彼伏，一分鐘的時(shí)間，仿佛格外的快，老師的哨聲響起來(lái)的時(shí)候，低年級(jí)的弟弟妹妹們的比賽結(jié)束了，再看他們，雖然是寒冷的冬天，個(gè)個(gè)小腦瓜上冒著熱氣，老師們急忙招呼大家穿好防寒的衣服，戴好手套帽子�；氐搅烁髯缘陌嗉�(jí)。
到了我們高年級(jí)的同學(xué)大展身手的時(shí)候，老師的哨聲一響，搖繩的同學(xué)是全身左右搖動(dòng)，一個(gè)胳膊上下翻飛，繩子好似長(zhǎng)了腿，在大家的腳下跳舞，男生運(yùn)動(dòng)機(jī)能特好，一個(gè)個(gè)小燕子似的越繩而過(guò)，女生啊，機(jī)靈的不遜男生，膽小的，動(dòng)作笨拙的，跑到了繩子下面，就是抬不起腿，急的老師吼道“鉆過(guò)去，鉆過(guò)去”。那個(gè)女生倒也機(jī)靈，從繩子底下麻溜的鉆了過(guò)去，這樣不合格的動(dòng)作，逃不過(guò)數(shù)數(shù)老師的眼睛。3分鐘，平時(shí)覺(jué)得好漫長(zhǎng)，此時(shí)，感覺(jué)好像一眨眼，一會(huì)的功夫，哨聲響起，我們的跳大繩比賽結(jié)束了。
雖然回到了各自的班級(jí)，班主任老師也是著急成績(jī)，互相打探同年組別的班級(jí)的成績(jī)，我們班，3分鐘227個(gè)，遙遙領(lǐng)先年級(jí)的其他班級(jí)，我看老師的嘴巴像上翹著，說(shuō)：“我們贏了”我們附和到：“我們贏了”。
盼望著，下周一的升旗儀式結(jié)束后，會(huì)頒發(fā)跳繩比賽的優(yōu)勝班級(jí)。冠軍非我們莫屬了。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇15
在拔河比賽的喜悅中，我們又迎來(lái)了跳長(zhǎng)繩比賽，這規(guī)則就不必介紹了，反正就是跳得多就贏。我班派出五男五女兩搖繩。同學(xué)們認(rèn)為這場(chǎng)比賽是勢(shì)在必得。
隊(duì)員們出發(fā)了，來(lái)到操場(chǎng)，我就做足了準(zhǔn)備為隊(duì)員們加油助威。該比賽了，大家都做好了心理準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始。一聲哨響，搖繩的同學(xué)拼了命地?fù)u著，像是舞龍的表演者�！耙幌�，兩下……”
同學(xué)們奮力地跳著，大家屏住呼吸，凝視著跳繩的同學(xué)，“三十下，三十一下”，我們班第一次跳了三十一下，這并不算是好成績(jī)，聽(tīng)說(shuō)別班的同學(xué)跳了五十五下。同學(xué)們決定超越他們，現(xiàn)在的隊(duì)員們是雄心斗志。
我覺(jué)得，正如上星期拔河比賽一樣，有一些失利，但能及時(shí)回改，古人云“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！�
隊(duì)員們休息了片刻，重新上了賽場(chǎng)，這是最后一搏，成功便是第一，而失敗則一落千丈，無(wú)名無(wú)次。
哨聲重新響起，我聽(tīng)到“撲通，撲通”的聲音，原來(lái)是我自己的心在跳，忽然我感覺(jué)臉發(fā)燙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著隊(duì)員們，看見(jiàn)他們額頭上晶瑩的汗珠閃閃發(fā)光，看得出，看得出他們特別地累。
“十下，十一下，……”傍邊加油的同學(xué)喊著。我心想：無(wú)論如何，你們一定要竭盡全力，放手一搏吧。同學(xué)們好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，努力地跳著，動(dòng)作非常一致，我相信他們一定不會(huì)辜負(fù)我對(duì)他們的期望。
果然，他們努力堅(jiān)持，直到六十七下，這是一個(gè)極大的收獲，因?yàn)槲覀冊(cè)俅潍@得了第一。
這并不是第一個(gè)第一，但不可能是最后的第一，我相信中學(xué)的生涯里，會(huì)有一個(gè)個(gè)第一向我們回收，要獲得它，必須付出努力。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇16
12月12日，我們?cè)诤蟛賵?chǎng)舉行了一次跳大繩比賽。
為了這次比賽，老師可是挑來(lái)挑去，從周一到周三，老師都在訓(xùn)練我們，終于，在周三下午，老師挑了十名運(yùn)動(dòng)員，五名男生，五名女生。選手們一下課就趕快去訓(xùn)練沒(méi)有絲毫怠慢這次比賽。
終于到了比賽那天，大家萬(wàn)事具備、蓄勢(shì)待發(fā)。老師讓我們剩下的同學(xué)去現(xiàn)場(chǎng)觀看，去當(dāng)啦啦隊(duì)。我們一去到后操場(chǎng)，不禁眼花繚亂。其他選手們一個(gè)個(gè)身輕如燕，一個(gè)接著一個(gè)，繩子上沒(méi)有一絲空隙，一個(gè)人剛下去，另一個(gè)人就緊跟上去，配合的好不默契。旁邊的同學(xué)，也在為自己班的選手們加油吶喊。我暗暗為我們班的選手們感到擔(dān)憂(yōu)。
該我們班上場(chǎng)了，我們都靜靜地站在一旁觀看。當(dāng)裁判員一聲哨令后。只見(jiàn)我們班的第一個(gè)選手像箭一樣地沖了出去。接下來(lái)，進(jìn)行的很順利，沒(méi)有一個(gè)人壞。老師和掄繩員，掄得越來(lái)越有節(jié)奏�？墒沁x手們?cè)教娇�，我暗自為他們捏一把汗。他們的臉上許多晶瑩剔透的汗珠。我在心里喊著：“別慌！慢點(diǎn)！”可是他們都不聽(tīng)我的，仍是越跳越快。我心里好像有一頭小鹿在怦怦直跳。兩分鐘，一分鐘，三十秒，十秒，大繩在天空中畫(huà)了無(wú)數(shù)個(gè)大圈。最后十秒鐘，有幾個(gè)選手緊張，一直跳壞。終于結(jié)束了。裁判員宣布：“五（2）班跳了250個(gè)，比（1）班少了3個(gè)”。
聽(tīng)了這句話(huà)，我們就像打蔫兒的皮球，垂頭喪氣的回到教室。我們都埋怨選手們，好不高興。但老師說(shuō)的話(huà)卻讓我印象很深：“只要大家齊心協(xié)力，什么困難也能戰(zhàn)勝，這次主要的原因是心里沒(méi)數(shù)，越心急，越跳不好，常說(shuō)‘心急吃不了熱豆腐’，比賽過(guò)后，不要?dú)怵H，下次繼續(xù)努力�！�
從這件事，我知道了，做什么事情都不能心急，要保持一種樂(lè)觀的態(tài)度，要“勝不驕、敗不餒”！
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇17
跳大繩比賽在我的腦海中算得上是刻骨銘心。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和表妹、表姐們正在刻苦的練習(xí)著跳大繩比賽，為比賽做著充足的準(zhǔn)備。因?yàn)�，只要裁判員一說(shuō)“�！�，就是我、表妹、表姐和老媽、老爸、姑媽的比賽開(kāi)始的時(shí)候了。
“停！”裁判員大聲說(shuō)道。我們的比賽就正式開(kāi)始了。
首先出場(chǎng)的是我們隊(duì)的老大（表姐），和老媽隊(duì)實(shí)力最強(qiáng)的老爸比賽。其余隊(duì)員一邊為對(duì)方比賽選手甩跳繩，一邊數(shù)跳的個(gè)數(shù)，哪個(gè)隊(duì)跳的多，那個(gè)隊(duì)勝。
開(kāi)始比賽了，表姐和老爸不分上下，跳的節(jié)奏和數(shù)量完全一樣，好像在比一場(chǎng)什么非常重要的比賽，用自己最好的水平發(fā)揮，用最多的體力去比這場(chǎng)比賽，各不謙讓。最后，一三百六十八下跳成平局。
第二場(chǎng)比賽，要派我們隊(duì)小巧玲瓏的表妹和老媽隊(duì)的領(lǐng)袖來(lái)比賽。比賽開(kāi)始了，由于老媽的手打住繩子，我們隊(duì)的表妹以十五下戰(zhàn)勝老媽隊(duì)。
第三場(chǎng)比賽，我對(duì)派出最“強(qiáng)壯”的我，和老媽隊(duì)“虛胖”的姑媽比賽。我的心怦怦跳，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)姑媽以前在她(姑媽)們學(xué)校。竟是全校幾屆跳大繩比賽的冠軍，我心里有一種壓力。比賽開(kāi)始了，我和姑媽竭盡全力去完成這次比賽。“三百、三百零一、三百零二……”我和姑媽的臉通紅通紅的，不停的喘氣，節(jié)奏也放慢了許多，可誰(shuí)也不愿意放棄，還有硬撐著，不比出上下比賽就永遠(yuǎn)比下去。由于姑媽的年齡大了，體力沒(méi)有我的體力多，所以，我以四百三十六下戰(zhàn)勝了幾屆跳大繩比賽的冠軍，出乎我的意料�！耙∥覀冓A了！”我們擁抱在一起，大聲喊道。
那天，讓我既勞累，又快樂(lè)。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇18
當(dāng)長(zhǎng)繩在我腳下一次次劃過(guò)之時(shí)，讓人既緊張又激動(dòng)，讓我講講我跳大繩的故事吧！
周六的運(yùn)動(dòng)課又一次來(lái)到，一上課，老師就微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲—跳大繩�！蔽衣�(tīng)了心里既緊張又興奮。老師先給我們講了跳大繩的技巧：當(dāng)繩子著地時(shí)，趕緊跑過(guò)去，輕輕一跳就可以了。
我們迅速地排好隊(duì)，來(lái)到指定場(chǎng)所，我排在了中間，看著前面跳的人，恨不得馬上沖上去跳。我看著前面的同學(xué)，他們有的鎮(zhèn)定的看著繩子，然后跑過(guò)去，一下就跳過(guò)去了；還有的遲遲不敢過(guò)去，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼，好像要哭了�？吹梦倚睦锲呱习讼碌摹Ｎ业男睦锎蚱鹆斯模喝f(wàn)一我跳不過(guò)去被嘲笑怎么辦？萬(wàn)一繩子打到我的頭怎么辦？萬(wàn)一被繩子絆倒了怎么辦？萬(wàn)一哎呀！我的心臟要跳出來(lái)了。
終于輪到我了，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我”“沒(méi)關(guān)系，試一試！”我只好硬著頭皮上去了，可是卻遲遲不敢邁出腳步。最終，老師讓我先站過(guò)去再甩繩子。我雙手抓緊了褲側(cè)，不停地為自己加油。開(kāi)始跳了，我的心隨著繩子的起伏怦怦直跳。果然，太緊張的我有點(diǎn)掌握不住節(jié)奏。
我深深的呼吸了幾下，心情逐漸平靜，漸漸地我掌握了節(jié)奏，怎么跳都輕松自如。同學(xué)們都全神貫注的盯著我的雙腿，我不禁有點(diǎn)兒驕傲起來(lái)。越跳越低，差一點(diǎn)兒絆一跤�！膀湴潦谷寺浜��！蔽矣众s緊變回了原來(lái)沉著的樣子，又跳得輕松自如。練了一會(huì)兒，我竟然連跳了100下。我成功的戰(zhàn)勝了自己，這次突破讓我無(wú)比激動(dòng)。
我猛然間想到：跳大繩這么一個(gè)很小的游戲都有它的訣竅，其實(shí)做任何事情不都是這樣嗎？那怎么獲得訣竅呢？除了要堅(jiān)持不放棄外，還在于你的勤于動(dòng)腦哦！
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇19
今天是最緊張的一天，因?yàn)槲覀兘裉炀鸵e行跳大繩比賽了！我們的目標(biāo)是打敗所有的班，得全年級(jí)第一！我的心一直在撲通撲通的跳著，感覺(jué)就像心要跳出來(lái)了一樣！身體也不時(shí)會(huì)抖動(dòng)一下，李博琛拍拍我們的肩膀說(shuō)：“放輕松點(diǎn)！沒(méi)什么好緊張的，只要努力就可以了��！”終于裁判員叫到：“20xx級(jí)14班到中間來(lái)跳！”我們拍了拍胸膛便上了臺(tái)！臺(tái)下同學(xué)們齊刷刷的看著我們！“哈哈終于到我們大顯身手的時(shí)候啦！”我心里想著。
比賽開(kāi)始了！我們?nèi)褙炞⒌目粗K子一上一下的晃動(dòng)著，可能是因?yàn)樘o張，在一開(kāi)始的時(shí)候出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績(jī)，因?yàn)槌霈F(xiàn)了失誤所以我們反而更專(zhuān)心了！我們?cè)诶K子中間來(lái)來(lái)往往地穿梭著，還不時(shí)用余光看看是否有人趕上了我們。有了同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)我們跳得更好了，我們?cè)陲w舞的繩子中間輕巧如兔一樣，我們的汗水沾滿(mǎn)了整張臉，在最后的一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)我們實(shí)在是忍不住了，說(shuō)道:“加油!再堅(jiān)持一會(huì)兒!”特別是楊老師，又是跺腳又是拍手的，我們也心急如焚，搖繩的人也加快了速度，我們一個(gè)連一個(gè)地跳，在“嗖嗖”聲中結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我們雖然已是大汗淋漓，但依然十分高興，并出乎意料的跳了80多個(gè)，獲得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。
真是功夫不負(fù)有心人！從這次跳繩比賽中，我知道了：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”沒(méi)有什么東西是做不到的，只要我們努力，完全可以做到最好！跳大繩不僅磨練了我們堅(jiān)持不懈的毅力，更提高了我們同學(xué)之間的合作能力，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)與生活有著重要的作用。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇20
上周五下午，老師宣布了一個(gè)重大的消息：下星期的大課間將舉行一次班級(jí)的跳大繩比賽。得知這個(gè)消息我非常高興，我決定吃過(guò)晚飯做完作業(yè)后，在院子里和媽媽一起練習(xí)。
吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)退了。天空黑漆漆的，小院的路燈亮堂堂的，我的心則是熱乎乎的。我一蹦一跳地來(lái)到路燈下，把大繩的一端拴在了路燈桿上，媽媽則拿著大繩的另一端。開(kāi)始跳大繩了。我有些緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒(méi)有跳了，媽媽開(kāi)始甩繩子了，我心里默數(shù)著“一、二、三�！毖劬σ婚]，雙腳一蹬，跳到了繩子里，我跟上了媽媽的節(jié)奏，一連跳了許多個(gè)。一會(huì)兒，我適應(yīng)了，能一邊轉(zhuǎn)圈一邊跳，能跳一個(gè)馬上“逃”出來(lái)，還能蹲著跳呢！怎么樣？我牛吧！我以前在班級(jí)里跳大繩就是數(shù)一數(shù)二的，再加上我每天認(rèn)真地鍛煉，對(duì)于自信的我來(lái)說(shuō)，比賽應(yīng)該算是小菜一碟吧！
比賽這一天，老師和一位男同學(xué)甩繩，讓我們這長(zhǎng)長(zhǎng)“龍”隊(duì)來(lái)進(jìn)行連跳。女孩子們很團(tuán)結(jié)，個(gè)個(gè)都跳得不錯(cuò)，跳一個(gè)，走一個(gè)，進(jìn)行得很順利。輪到男孩子們了，就跳得不怎么好，有的從底下鉆過(guò)去，有的閉上眼睛沖過(guò)去，還有的從旁邊繞過(guò)去，逗得女生們哈哈大笑。最調(diào)皮的是林渠鋮，趴在地上像蛇一樣蠕動(dòng)過(guò)去。怪不得男孩子們不會(huì)連跳，因?yàn)樗麄儧](méi)有女孩子們的認(rèn)真和團(tuán)結(jié)。老師挑選出了幾個(gè)跳得比較好的同學(xué)做示范，當(dāng)然我也包括在內(nèi)。
比賽結(jié)束了，我取得了挺不錯(cuò)的成績(jī)，這是我這幾天的付出所取得的好成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我更清楚了“一分耕耘，一分收獲”的意義。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇21
今年“六一”，學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳大繩比賽。
我被選中跳大繩，心里很高興。但是在訓(xùn)練中我被繩子抽的直往地上摔，疼的我哇哇大哭。心想：“我不參加了，實(shí)在是受不了了�！钡抢蠋熡盟切湃蔚哪抗饪粗业臅r(shí)候，我想:“為了班級(jí)不能退縮。”就在我前后矛盾的時(shí)候，只聽(tīng)全班同學(xué)不約而同地喊：趙欣格，你能行。聽(tīng)著大家的話(huà)語(yǔ)，我眼里含著淚水又一次沖向大繩。我真的摔怕了，我越怕越是躲著繩不敢上，就這樣速度也就越來(lái)越慢了，可是所有的參賽選手并沒(méi)有指責(zé)我，而是鼓勵(lì)我慢慢來(lái)。聽(tīng)了他們的話(huà)，心里踏實(shí)多了，后來(lái)我終于成功了，并且越跳越好。比賽當(dāng)天我們六男六女，齊頭并進(jìn)地站在了操場(chǎng)上，但是同學(xué)一夜之間都變心了，都說(shuō)不愿參加。原因是他們怕自己沒(méi)跳好連累到班級(jí)。最后，我們互相鼓勵(lì)還是參加了。比賽開(kāi)始了，我們跳得很好，同學(xué)們動(dòng)作做得很好。一個(gè)個(gè)在等繩子轉(zhuǎn)了半個(gè)圈的時(shí)候跳起來(lái)，接著下一個(gè)又馬上跑上來(lái)像前一個(gè)同學(xué)所做的動(dòng)作。這樣循環(huán)，很少出現(xiàn)失誤。我心理暗想：這次我們贏定了。
可不知是誰(shuí)來(lái)了一個(gè)失誤，讓我們班的失誤也開(kāi)始多了起來(lái)。這時(shí)，我心理很緊張，覺(jué)得同學(xué)們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。他們失誤增多，動(dòng)作變得十分遲鈍。啦啦隊(duì)雖然仍在為他們加油。不過(guò)，他們心理也是十分著急。只有場(chǎng)上的老師十分鎮(zhèn)定，她看到這種情況，連忙鼓勵(lì)大家：“不要急，不要急�！贝蠹液孟蠛苈�(tīng)話(huà)似的，重新振作起來(lái)，馬上又跳好了。
可惜老師鼓勵(lì)大家的時(shí)候已經(jīng)太晚了，等同學(xué)們振作起來(lái)的時(shí)候，比賽結(jié)束了。最后，我們排在全年級(jí)倒數(shù)第二。
這次活動(dòng)，雖然我們沒(méi)取得好成績(jī)，不過(guò)大家盡力了。我相信，我們只要通過(guò)努力，以后什么事情都可以做好。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇22
比賽要開(kāi)始了。可時(shí)間過(guò)得非常慢，大家都等不及了。
第二節(jié)下課，還沒(méi)等老師開(kāi)口說(shuō)拿凳子下樓。我們就拿著自己的凳子直沖樓下，練位置都沒(méi)有擺好，就立即坐下等老師宣布比賽開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，大家都無(wú)比興奮。男生先比賽，然后女生再比。二年級(jí)先開(kāi)始，他們站在比賽的地方，顯得有點(diǎn)緊張。我心里想著：不要緊張��！不要緊張！又沒(méi)什么大不了。我感覺(jué)到我們上場(chǎng)的時(shí)間離現(xiàn)在已經(jīng)不遠(yuǎn)了。”一、二、三……四十七、四十八�！拔也唤�(jīng)又緊張起來(lái)：二年級(jí)就挑了四十八個(gè)，那三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)該跳多少個(gè)��！我為我們擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心比不過(guò)二年級(jí)和其他班。
接下來(lái)，其他年級(jí)的成績(jī)一個(gè)不如一個(gè)，五年級(jí)跳的都沒(méi)二年級(jí)跳的多。我們也可能比不過(guò)二年級(jí)，我失望起來(lái)。我又鼓起勁來(lái)，身為六年級(jí)，應(yīng)該給其他班做榜樣呀！我看看同學(xué)，撓撓頭，又認(rèn)真想：一定要為班級(jí)取得榮耀！加油！到我們上場(chǎng)了，外表上似乎看不出我的緊張，但我的心跳已經(jīng)加速，臉在緩緩變熱。繩子隨著哨聲開(kāi)始了，”加油！六年級(jí)！加油！六年級(jí)！“聽(tīng)到班里人吶喊，我有了信心。一分鐘艱難的過(guò)去了，我們完成了六十六個(gè)的目標(biāo)�！惫瑪�(shù)字挺吉利的，六六大順。“我笑道。男生第一肯定歸我們了，就是不知女生成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
女生面不改色心不跳，一步一步的走上場(chǎng)，比起我們，我們差遠(yuǎn)了。哨聲一吹，女生隨著繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)跳起來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，我看的眼花繚亂，只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。女生停了，她們一下都沒(méi)有跳壞，跳了七十七個(gè)。我們既高興又自愧不如，嫉妒女生跳得多。
幾次跳大繩比賽來(lái)，我還是頭一次遇見(jiàn)這別開(kāi)生面的跳大繩比賽。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇23
今天上完科學(xué)課，我跟趙睿迪學(xué)跳大繩。
兩個(gè)媽媽幫我們搖著繩子，趙睿迪很輕巧地一跳，就過(guò)去了。我看著揮動(dòng)的繩子，心里有點(diǎn)害怕了。媽媽鼓勵(lì)我：“別害怕，等我們數(shù)到3的時(shí)候，你就沖進(jìn)去。不會(huì)打到你的。”大家一起幫我數(shù)：1、2、3……我聽(tīng)到了3，但是沒(méi)有沖——因?yàn)槲姨ε铝恕?/p>
趙睿迪安慰我：“沒(méi)事的。你聽(tīng)我們的，一定不會(huì)有事。我2年級(jí)的時(shí)候也不敢進(jìn)去呢。多練習(xí)練習(xí)就好了�！闭f(shuō)完，她又給我做了一個(gè)示范。
我深吸一口氣，眼睛緊緊盯住繩子，心里數(shù)著：1、2、3，不顧一切的沖了進(jìn)去——哎呀，被打到了。還好嘛，不怎么疼。
我鼓起勇氣，跟著趙睿迪一次又一次地練習(xí)。最后，我終于成功了。
我想起書(shū)上的一句話(huà)：困難算什么，只要有勇氣。以后我還會(huì)遇到很多困難，都要鼓足勇氣來(lái)面對(duì)，不能被困難打敗。
——后續(xù)
自從那天之后，我就喜歡上了跳大繩。每天晚上都要練習(xí)。
漸漸地，我找到了跳繩的小竅門(mén)：一聽(tīng)到繩子“啪”的一聲打到地上，就往里沖。等跑到中間時(shí)，繩子正好搖下來(lái)。輕輕一跳，就過(guò)去了。記�。呵f(wàn)不能猶豫，猶豫的后果就是挨打。更不能站著發(fā)呆，眼睜睜的看著繩子打下來(lái)。挨打的滋味不好受�。�(duì)了，還有一條：跳完了，一定要從搖繩子的人的胳肢窩底下及時(shí)跑掉，這樣才不會(huì)被刷到屁股。
今天上完課后，我又跟趙睿迪、邱睿婷去跳繩了。大家都夸我進(jìn)步很大。我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。這都是練習(xí)的結(jié)果啊。
困難真的不算什么，只要肯學(xué)、肯練、肯動(dòng)腦筋，就一定能克服。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇24
在我的腦海中有一次記憶深刻的比賽，算得上是刻骨銘心。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們正在刻苦地練習(xí)著跳大繩，為比賽做著充足的準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀兩险n鈴一響，就是我們班和四年（2）班、五年（1）班、五年（2）班比賽的時(shí)候。鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，我們聽(tīng)到聽(tīng)到上課鈴后開(kāi)始緊張起來(lái)�；氐浇淌依蠋熃M織我們到外面站排，這時(shí)我看見(jiàn)老師憂(yōu)心忡忡的樣子，我知道了，老師在擔(dān)心我們班的那幾個(gè)不會(huì)跳的同學(xué)。比賽開(kāi)始了，辛主任讓老師選出一名同學(xué)挑石子。如果選大的就先跳，選中小的就最后跳，我還不知道是什么意思，結(jié)果就選中了一個(gè)最大的石子當(dāng)了先鋒。
我們班的對(duì)形是按個(gè)子的大小排列的。大個(gè)先跳，前幾名同學(xué)跳得非常好，如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是到了才東安跳的時(shí)候我心里非常的緊張，因?yàn)樗纳聿暮芘�、笨拙。只�?jiàn)他慢慢地跑過(guò)去，當(dāng)繩還在他頭上的時(shí)候就抬起腳來(lái)，可當(dāng)繩到腳邊的時(shí)候，他的腳卻早落地了。全班同學(xué)都為他著急�？伤捎谑∫仓缓么诡^喪氣地走到隊(duì)伍最后，等待第二次再跳。接著就輪到我了，可能是受他的影響，心里忐忑不安，但我一直在暗自鼓勵(lì)著我自己：不要緊張，我能行，我能行。結(jié)果我順利地跳了過(guò)去，緊張的心也終于放了下來(lái)……
我們班一共跳了284個(gè)。（2）班跳了298個(gè)。五年（1）班278個(gè)。五年（2）班313個(gè)。我們班名列第三�；氐浇處熚覀兌己軅模瑤讉�(gè)女同學(xué)還偷偷地抹著眼淚。老師安慰我們說(shuō)：“同學(xué)們，輸了比賽不要緊，我們已經(jīng)盡力了，在精神上我們是贏家。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們的心好受了很多。
那場(chǎng)比賽至今我還記得清清楚楚，那顆失敗的石子我還留著呢，借以鞭策我永遠(yuǎn)向上。
有意義的“8”字跳大繩記事作文650字 篇25
上個(gè)禮拜，有五個(gè)班向我們班發(fā)了個(gè)戰(zhàn)書(shū)，要我們六個(gè)班一決勝負(fù)，把跳大繩第一名的班級(jí)定下來(lái)。我看看以前為我們班爭(zhēng)得第一的跳大繩隊(duì)伍，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有練了，有的隊(duì)員都變懶了。隊(duì)長(zhǎng)接到戰(zhàn)書(shū)后，一言不發(fā)，就把隊(duì)員們叫去談話(huà)了。
賽前
還有一個(gè)禮拜了，隊(duì)員們還是提不起興趣。繩子甩的沒(méi)有力氣，人跳的沒(méi)有力氣，整個(gè)隊(duì)伍顯得沒(méi)有力氣。而且技術(shù)下降的可怕：原本能跳十來(lái)個(gè)、會(huì)花式跳的，現(xiàn)在連跳都跳不過(guò)去，幾輪下來(lái)，八名隊(duì)員中就幾個(gè)能跳過(guò)去。隊(duì)長(zhǎng)的眉頭緊緊的皺在了一起，他開(kāi)始對(duì)他們集訓(xùn)。
離比賽還剩三天，隊(duì)員們開(kāi)始進(jìn)步，有幾個(gè)已經(jīng)能接龍了，但是還是顯得懶散。我偷偷的觀察了其他隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)喊著號(hào)子，幾個(gè)影子在繩中飛來(lái)飛去，兩個(gè)甩繩的把繩甩的又有力又有節(jié)奏。我不禁擔(dān)心了起來(lái)。當(dāng)比賽前一天，隊(duì)長(zhǎng)把隊(duì)員叫到一起，說(shuō)了幾句話(huà)，當(dāng)隊(duì)員回去的時(shí)候，我隱隱約約看到他們眼中的火花。
賽中
比賽終于來(lái)了，六個(gè)班都已經(jīng)集合在操場(chǎng)上。令我奇怪的是，昨天還無(wú)精打采的隊(duì)員，現(xiàn)在好像換了個(gè)人，渾身仿佛添了使不完的力氣。一聲哨響，六條大繩瞬間甩了起來(lái)，風(fēng)聲不絕于耳，我一一看去，只見(jiàn)大家都使出了吃奶的力氣。當(dāng)我看到我們班時(shí)，我的下巴都快驚掉了，一條繩子，被甩的出現(xiàn)了殘影了，幾名隊(duì)員像影子一樣，在殘影中穿梭，身手像鳥(niǎo)兒一樣敏捷。這跟七天前的還是一隊(duì)人嗎？最后結(jié)果出來(lái)了：我們班第一，五分鐘三百多個(gè)。望著隊(duì)長(zhǎng)的笑臉，我不禁好奇了起來(lái)。
賽后
賽后，我問(wèn)了隊(duì)長(zhǎng)那天說(shuō)了什么，他笑了一下說(shuō)：那天我就說(shuō)了一句，你們?nèi)绻斄�，我們班�?huì)怎么樣？我想了許久，仍想不出來(lái)，但那天隊(duì)員眼中的火花卻一直在我腦海里。
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