關(guān)于寫(xiě)銀杏樹(shù)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于寫(xiě)銀杏樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寫(xiě)銀杏樹(shù)的作文1

　　有人喜歡不怕寒冷的梅花，有人喜歡十里飄香的桂花，還有人喜歡紅葉似火的楓樹(shù)，而我，卻喜歡美麗、樸素的銀杏樹(shù)。

　　我最喜歡的是銀杏樹(shù)秋天落葉時(shí)，可比仙境好看多了。一片片金黃的像扇子般的葉子，慢慢的從空中輕輕落下，猶如一位穿著金黃色裙子的舞蹈家在空中翩翩起舞。我時(shí)常會(huì)撿起一片落在地上的`銀杏葉放在陽(yáng)光下，用鼻子聞著那自然的，屬于銀杏葉的氣味，雖然不是很香，但卻沁人心脾。

　　忽然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，地上的樹(shù)葉被卷了起來(lái)，像一只只金黃的蝴蝶，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。樹(shù)葉發(fā)出“沙——沙——”的聲音，好像在唱歌。陽(yáng)光灑在銀杏樹(shù)上，樹(shù)葉便像一顆顆金色的寶石，不仔細(xì)看，還真分辨不出哪里是光哪里是葉。站在樹(shù)下，聽(tīng)著銀杏樹(shù)獨(dú)特清脆的歌喉，仿佛自己也變成了銀杏樹(shù)，和它們?nèi)诤显谝黄�，沐浴在金色的�?yáng)光中。

　　“嘀嗒——嘀嗒——”，下雨了!銀杏樹(shù)煥然一新，干燥的樹(shù)枝變得濕潤(rùn)，干巴巴的樹(shù)葉變成了一個(gè)個(gè)小精靈，地上的銀杏葉仿佛聽(tīng)到了大地母親的呼喚，靜靜地躺在母親的懷抱之中。

　　“嘩——嘩——”，狂風(fēng)大作，銀杏樹(shù)葉在狂風(fēng)的摧殘下，顯得一片凌亂。樹(shù)枝開(kāi)始搖晃，咔啦一聲，一根枯枝斷了，樹(shù)葉一片片落下，可還沒(méi)落到地上，又被狂風(fēng)無(wú)情地卷走了。

　　這就是美麗、樸素且有些可怕的銀杏樹(shù)，這就是我喜歡的銀杏樹(shù)。

關(guān)于寫(xiě)銀杏樹(shù)的作文2

　　窗外，銀杏葉隨著風(fēng)飄落了下來(lái)，落在了地上。它們的心情一會(huì)愉快一會(huì)又悲傷了起來(lái)。銀杏葉從空中慢慢的飄落下來(lái)，在落地的時(shí)候它們非常高興，而落在地上的時(shí)候它們疼了。

　　當(dāng)我們從教學(xué)樓出來(lái)，眼前的景色這是美極了，如一幅風(fēng)景畫(huà)。地面上好像換了一種顏色，我漫步在這銀杏葉鋪好的地面，聞著銀杏葉的味道，顯得很自然，而眼前有一種情景顯得特別不自然，有的同學(xué)在樹(shù)旁拿球去打掉上面的葉子，他們好像是在感受下銀杏雨，他們感覺(jué)這樣很有氣氛。而我看到并不自然，路面上還有人用銀杏葉拼成心，可以看出他們對(duì)眼前的景色是很欣賞的，有的同學(xué)用銀杏葉來(lái)扔，他們用同樣的心情來(lái)看這次的風(fēng)景，銀杏葉好像也對(duì)我們熟悉了，自己落在我們的頭發(fā)上衣服上，特別的活潑，好玩。

　　銀杏葉在高興的同時(shí)也有一種悲傷的氣氛，銀杏葉落在地上他們害怕了，想要回到媽媽的懷抱，可是一進(jìn)來(lái)不及了，同學(xué)們離他們?cè)絹?lái)越近了，腳下那響聲每個(gè)人應(yīng)該都沒(méi)注意，而我卻聽(tīng)清了，那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心，好像在叫媽媽那種撕心裂肺的'感覺(jué)。一會(huì)樹(shù)上成了“光棍”冷風(fēng)嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。

　　一年四季，銀杏樹(shù)都在窗外向我們微笑，揮手。好像父母一直陪伴著我們學(xué)校，不再寂寞，他們是如此的開(kāi)心。它是一個(gè)樂(lè)意和他人分享快樂(lè)的“人”。

　　銀杏葉的樣子好美，帶黃色的扇形，夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L(fēng)，十分引人注目，整個(gè)校園好像只屬于他一個(gè)人。

【寫(xiě)銀杏樹(shù)的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)銀杏樹(shù)的作文06-16

銀杏樹(shù)的小學(xué)作文05-30

校園的銀杏樹(shù)作文07-09

銀杏樹(shù)哭了作文12-09

美麗的銀杏樹(shù)作文08-05

描寫(xiě)銀杏樹(shù)的作文11-21

家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)作文03-22

關(guān)于銀杏樹(shù)的作文12-29

美麗的銀杏樹(shù)作文10-25