【精華】暑期作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的暑期作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑期作文300字 篇1
晚飯后漫步獨(dú)行，走在往常再也熟悉不過的路上，欣賞著周圍的風(fēng)景，呼吸著那熟悉的氣息�；叵胫约喊四昙�(jí)的學(xué)校生活。突發(fā)奇想，想和自己喜歡的老師照張合影，想和自己的親密伙伴嘻嘻哈哈的聊那些屬于我們的八卦�？墒且磺卸荚诓粩嗟叵�。
時(shí)間這位法老不斷地向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，暑假的生活馬上就要結(jié)束了。而我也想寫下此文，為我的暑假生活添上一筆彩。抒發(fā)一下暑假后感。
七月份，雖然放暑假，是我們輕松的時(shí)刻了，但是我還在為新一級(jí)的課程不斷的忙碌著，俗話說的好書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。絲毫的不敢掉以輕心，不停地與時(shí)間老人競爭著。在這20多天里，我累并快樂著。
八月姐姐來了，有的同學(xué)會(huì)出去旅游散心，有的會(huì)不斷地忙碌著。我選擇了宅在家，雖然老爸老媽讓我去感受一下大自然的氣息，但是我喜歡自己在臥室里懶懶的，穿著隨意的衣服，閱讀自己喜歡的書籍，時(shí)不時(shí)的寫寫小文章，這就是我選擇的格調(diào)。
暑期的色彩雖然我沒有把她描繪的多姿多彩，但是每一筆都調(diào)了我喜歡的顏色。這樣的暑假才是我的想要，我的色彩，我的格調(diào)自己駕馭。
xx學(xué)校初三：xx
暑期作文300字 篇2
是啊，終于放假了，終于可以有一個(gè)美好的暑假了，夏天我做主，夏天我就這樣生活著：
三分之一的時(shí)間用來玩：原來上學(xué)時(shí)，尤其是期末考試階段，我都沒有時(shí)間溜狗�，F(xiàn)在放暑假了，我有時(shí)間了，一天溜三次狗，和我家的咪咪、毛毛一起玩耍，一起逛運(yùn)河。還有我要陪鄰家小妹妹一起玩游戲，上學(xué)時(shí)，妹妹來找我時(shí)，我都在做作業(yè)，現(xiàn)在有時(shí)間好好陪她，陪著她玩，回憶起我的童年，天真無邪的快樂時(shí)光。我還報(bào)了夏令營，外出和小伙伴們痛痛快快地做各項(xiàng)戶外拓展運(yùn)動(dòng)，一定會(huì)玩得很開心哦！
三分之一的時(shí)間用來學(xué)習(xí)：每天寫三頁暑假作業(yè)、每周寫一遍作文，學(xué)校里布置的業(yè)一定要做完成。其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間里我安排最多的還是閱讀：二個(gè)星期去一次圖書館借書還書，還有媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的一套共15本的《吳姐姐講歷史》這個(gè)暑期也要看完的，放心吧，我已經(jīng)看完了三本了，非常好看的一套書哦！
三分之一的時(shí)間花在興趣班上：我的興趣班是自愿的，自主報(bào)名的，非學(xué)習(xí)班哦。一個(gè)是跆拳道，四六級(jí)的下午課，也是考試，另一個(gè)古箏，每周六的課，當(dāng)然每天我都會(huì)“碰”古箏。哈哈，動(dòng)一靜兩個(gè)興趣班，也是我個(gè)性的體現(xiàn)——?jiǎng)尤缤米�，靜若止水。
我的暑假我做主，學(xué)習(xí)，實(shí)踐正確的。
暑期作文300字 篇3
62天的暑假一眨眼就快過了一半，暑假是快樂的，可快樂的時(shí)光總是短暫的。除了做老師給我們布置的暑假作業(yè)還要接受家長讓我們的課外提高�？傊粋�(gè)自----慘。
暑假也不是沒有快樂而言,在我上完課后媽媽帶我去了世博會(huì)，世博園里人山人海，導(dǎo)游推薦我們?nèi)ヌ﹪^，原因是太過關(guān)派對(duì)相對(duì)而言排隊(duì)時(shí)間少，而且比較有看頭。我們排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)去，一進(jìn)去我們看了一部介紹太過風(fēng)土人情的.短片，還認(rèn)識(shí)了泰國的吉祥物————小阿泰。接下來我們?nèi)タ戳艘粋�(gè)4d的短片，我們帶上3d的眼鏡看片子，一看到下雨天花板上就噴水下來，一看到花就有花香，仿佛身臨其境，別有一番風(fēng)味。我們還看了盧森堡大公國館，我們一進(jìn)去就看到了樹木做成的房屋和盧森堡人的環(huán)保建議，讓我們了解大自然，熱愛大自然。
這就是我快樂的暑假。
暑期作文300字 篇4
今天既是一個(gè)陽光明媚的日子，又是一個(gè)令我興奮不已的日子。因?yàn)榻裉煳乙⒓右粋�(gè)難得的暑期活動(dòng)，還有記者來采訪呢！
為了不遲到，我早早地起了床，準(zhǔn)備好了紙和筆去學(xué)校門口集合。我們跟著一位老師來到文化禮堂，不久后，有一位老師來給我們講課，主要是關(guān)于我們乾西鄉(xiāng)的一些歷史文化。
首先，他給我們介紹了一些以前的人們經(jīng)常用的東西，以及這些東西的作用，比如：扁擔(dān)，相信大家對(duì)這個(gè)一定不陌生，扁擔(dān)多用毛竹消制而成，外表簡樸，它是一種勞動(dòng)工具，前后一共兩個(gè)桶，是用來挑水的，它酷似一個(gè)“一”字。
飯籃，是一種可以裝飯的籃子；鹽罐，是儲(chǔ)放鹽的一個(gè)非常好的罐子；魚簍，是一種捕魚或盛魚的的簍……老師拿的這些東西有的我們非常熟悉，有的我們又非常陌生，他給我們講了之后，我們對(duì)這些東西都了解了。
之后，我們就去參觀了一些這里的民俗和書畫，這些東西我從來都沒有見過，書畫十分漂亮逼真，還看到了蓑衣，這就是民俗吧！
這次的活動(dòng)令我受益匪淺，我雖不是本地人，但我對(duì)這的歷史文化有了興趣。
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