幼兒園婦女節(jié)工會活動(dòng)方案(精選9篇)
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園婦女節(jié)工會活動(dòng)方案(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園婦女節(jié)工會活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是媽媽、奶奶、阿姨、姥姥們的節(jié)日。
2、通過親子活動(dòng),學(xué)會表達(dá)愛的`情感,增進(jìn)親情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備音樂,如《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等。
2、通知媽媽參加園所活動(dòng)。
3、準(zhǔn)備紙筆等材料。
活動(dòng)過程:
一、歌表演《我的好媽媽》
1、播放音樂,引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2、幼兒跟著音樂邊唱歌邊給媽媽捶捶背,揉揉肩。
3、老師引導(dǎo)提問,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。
(提問示例:媽媽在家里做些什么事呢?媽媽喜歡什么呢?)
二、親子游戲
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)。
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后,幼兒再將呼啦圈從下往上取出放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。
三、給媽媽送禮物
1、幼兒選擇教室區(qū)域材料,畫一幅畫或制作一張賀卡,可與媽媽合作完成。
2、制作完成后,幼兒將畫或賀卡送給媽媽,并對媽媽說一句祝福語,如“媽媽您辛苦啦!”“祝媽媽節(jié)日快樂!”“媽媽我愛你!”等。
3、拍照留念:和媽媽、奶奶等一起留下美好瞬間。
幼兒園婦女節(jié)工會活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
春回大地,萬物復(fù)蘇,我們即將迎來20xx年“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。我校女教職工在各自的崗位上積極工作,銳意進(jìn)取,充分發(fā)揮了半邊天的作用,為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校工會以婦女節(jié)為契機(jī),以豐富教職工的業(yè)余文化生活,調(diào)節(jié)身心,陶冶情操,使全體教職工能以更充沛的`精力和高昂的斗志,全身心的投入到緊張的教育教學(xué)工作中去,充分展現(xiàn)教職工的精神面貌。
二、活動(dòng)主題:
擁抱健康,獻(xiàn)身教育
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月4—8日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、表彰“巾幗標(biāo)兵”3名、“紅旗手”4名。
巾幗標(biāo)兵:xxx
紅旗手:xxx
評先原則:在工作中,積極支持、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,為學(xué)校排優(yōu)解難,為學(xué)校的發(fā)展和管理出謀劃策,為學(xué)校作出重大貢獻(xiàn),業(yè)績突出。
2、開展“女性健康知識培訓(xùn)和咨詢”活動(dòng)。
時(shí)間:3月7日下午
地點(diǎn):中心校電教室
培訓(xùn)人員:xxx第二人民醫(yī)院婦科醫(yī)生
3、“生活·工作”論壇、野餐等活動(dòng)。
目的:增強(qiáng)教師的凝聚力,促進(jìn)教師相互合作。
時(shí)間:3月8日
組織形式:分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動(dòng)。
參加人員:全體教師
注意事項(xiàng):加強(qiáng)野外就餐食品安全管理、防火管理和環(huán)境衛(wèi)生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。
幼兒園婦女節(jié)工會活動(dòng)方案3
一、設(shè)計(jì)思路
家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動(dòng)中,從單向接受愛,到學(xué)著體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。
二、活動(dòng)目標(biāo)
⒈知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠,喜歡媽媽。
、硶鹁、關(guān)心媽媽,并通過各種方式表達(dá)對媽媽的愛。
三、活動(dòng)范圍:中班段全體幼兒。
四、活動(dòng)時(shí)間:3月4號——3月28日。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.主題墻布置——我的媽媽。
2.班級張貼與主體相關(guān)的圖片和幼兒作品。
六、家長工作:
1.家園欄中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況,以便家長及時(shí)提供主題活動(dòng)材料。
2.請家長和幼兒一起了解三八節(jié)的相關(guān)知識。
七、具體活動(dòng)安排:
1.組織形式多樣的親子活動(dòng)。(或者是開展我愛媽媽活動(dòng)調(diào)查表)。
邀請部分家長代表參與幼兒園組織的親子活動(dòng)(如包餃子、制作蛋糕等),或發(fā)揮媽媽的`專長,邀請媽媽來園當(dāng)媽媽老師為孩子們上課。
2.為媽媽、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。
幫媽媽、奶奶洗洗臉、梳梳頭、擦擦手、敲敲背,增進(jìn)愛媽媽、愛奶奶的情感,體驗(yàn)媽媽、奶奶在平時(shí)照顧孩子的辛苦。
3.寶寶和爸爸一起為媽媽寫封信或一起制作一份禮物送給媽媽。
八、活動(dòng)延伸:在下個(gè)主題“我有多愛你”中,繼續(xù)開展感恩母愛的各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。讓愛伴隨幼兒成長,他們定將因愛而感動(dòng),為愛而行動(dòng)。
幼兒園婦女節(jié)工會活動(dòng)方案4
我給媽媽做賀卡——愛心卡
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)簡單的裝飾賀卡——愛心卡。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備:白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例。
活動(dòng)流程:
1、出示愛心卡范例。
這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對媽媽說的.話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!
2、組織幼兒了解制作方法。
小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)
分發(fā)白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達(dá)。
3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡回指導(dǎo)幼兒。
(三)相互欣賞評析愛心卡
鼓勵(lì)幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。
四、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園婦女節(jié)工會活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
在“三八”節(jié)即將到來之際,為活躍教職工課余文化生活,減輕工作壓力,激發(fā)青春活力,提高廣大教師的身體素質(zhì)、增進(jìn)友誼,經(jīng)幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年3月7日下午一節(jié)課后
地點(diǎn):幼兒園操場
三、活動(dòng)對象:全體教師
四、活動(dòng)形式:個(gè)人、團(tuán)體賽
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)跳繩
方法:分為四組比賽,每組限4人,時(shí)間為1分鐘,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)跳繩,以跳繩次數(shù)最高者為優(yōu)勝。
(二)拔河
方法:本次拔河活動(dòng)采取三局兩勝淘汰制,首先由抽簽的.形式將老師分為2組,獲勝的兩組兩局的為最終優(yōu)勝組。
本次活動(dòng)將根據(jù)排名情況頒發(fā)紀(jì)念品。
六、具體工作分配
1、場地安排布置、器材準(zhǔn)備
2、獎(jiǎng)品發(fā)放
3、攝像
4、裁判員
跳繩:一二組互評、三四組互評。
注:要求全體老師參加,若一組中有1人未參加此次活動(dòng),將取消整組其他隊(duì)員的活動(dòng)資格。
幼兒園婦女節(jié)工會活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)名稱:我為媽媽送健康
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動(dòng),激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。
4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢,提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識的了解、豐富。(如:三八節(jié)的.由來,如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)
四、活動(dòng)過程:
(一)活動(dòng)前談話:
1、談?wù)勛约旱膵寢,知道媽媽工作很辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購物活動(dòng)的目的、要求。
(二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。
(三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購健康禮物。
(四)回幼兒園,活動(dòng)后談話:
1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?
2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X?剩余多少?
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時(shí),想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
(五)教師小結(jié)。
幼兒園婦女節(jié)工會活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo):
1、又一個(gè)“三八”節(jié)來到了,首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂,所有的女士永遠(yuǎn)幸福、平安。
2、通過活動(dòng),初步知道三月八日國際婦女節(jié),是媽媽奶奶的節(jié)假日,萌發(fā)幼兒愛媽媽的.美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽;
活動(dòng)過程:
一、引起興趣:
小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?
。ā叭恕眹H婦女節(jié))
二、慶祝節(jié)日:
1、今天媽媽過節(jié),我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎?(分組討論)
2、給媽媽送花,擁抱媽媽,親親媽媽,給媽媽說一句祝賀的話。
3、唱兒歌:“世上只有媽媽好”。表達(dá)愛媽媽的美好情感。
4、給媽媽表演節(jié)目:
。1)唱英語歌;
。2)講故事;
5、幼兒放學(xué)回家做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng),以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
6、節(jié)日期間,對自己周圍的親人、老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的感恩語、祝福語。
三、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園婦女節(jié)工會活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動(dòng)過程:
一.介紹三八婦女節(jié):
1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(XX年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)
2.師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)
5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
二.媽媽愛我,我愛她:
。保畫寢寪畚覀,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2.當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
三.傾聽故事,學(xué)會愛媽媽:
1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。
師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的'故事。
2.提問:
。1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
。2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
。3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
。4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3.教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
。矗诼牴适碌幕A(chǔ)上,請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。
四.情景創(chuàng)設(shè):表達(dá)自己對媽媽的情感
老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向“媽媽”表達(dá)一下愛媽媽的情感。
附故事《胖胖熊的禮物》:
胖胖熊有個(gè)秘密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。
婦女節(jié)那天,胖胖熊一早就出門了,“我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。
胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!
胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!
當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時(shí),他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又干凈又漂亮!
就這樣,胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密,走進(jìn)商店。他一個(gè)柜臺一個(gè)柜臺看去:哇!大圍裙十塊錢,花雨傘八塊錢,軟拖鞋也要三塊錢。“那一塊錢能買什么呢?”
胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他終于用一塊錢買了一件禮物,雖然不是軟拖鞋、花雨傘,也不是大圍裙,但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物,往家里走去。
熊媽媽正在準(zhǔn)備晚飯,胖胖熊走進(jìn)來,他遞上一束鮮花:“媽媽,節(jié)日快樂!”
“謝謝你,你的禮物真好!”熊媽媽說。
“這束鮮花是我在路邊采的野花,我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個(gè)小盒子。
熊媽媽打開小盒子,里面是一枚心型的紐扣,一閃一閃的像寶石似的!皩Σ黄穑冶緛硐胭I更好的禮物,可我只有一塊錢,只能買這個(gè)紐扣了。”胖胖熊說。
“不,你的禮物太棒了!你瞧,我的藍(lán)外套要是換上這枚紐扣,就更漂亮了。”她邊說邊拿起放在床邊的外套。
就這樣,熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍(lán)外套過了一個(gè)快樂的節(jié)日。而胖胖熊也過了最快樂的一天:他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。
幼兒園婦女節(jié)工會活動(dòng)方案9
設(shè)計(jì)意圖:
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們在享受著別人的愛護(hù)的時(shí)候,不會考慮到去關(guān)愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今天更是如此。
活動(dòng)這三個(gè)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。
活動(dòng)一:我愛我的媽媽
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點(diǎn)難點(diǎn):能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征 活動(dòng)過程:
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
活動(dòng)二:我的好媽媽
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂磁帶或課件 活動(dòng)流程:
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時(shí)候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?
3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的.旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里。
6、今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
活動(dòng)三:紅花送給好媽媽
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法做紅花。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等 活動(dòng)流程:
1、講講說說:媽媽要過節(jié)了,你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說說是怎么做的?
3、請個(gè)別幼兒嘗試演示。
4、重點(diǎn)演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話。
7、延伸活動(dòng):回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。
通過此次活動(dòng),我才真正體會到:孩子的動(dòng)手能力固然很重要,但我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個(gè)好榜樣,才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的空間,才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展!
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