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六百字作文

追尋作文

時間:2022-03-07 19:24:17 六百字作文 我要投稿

關于追尋作文600字(通用56篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的追尋作文600字(通用56篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于追尋作文600字(通用56篇)

  追尋作文 篇1

  茫茫世界,滄桑如意,我之一生,尋我追尋之幸福。

  ——題記

  花的幸福是綻放,樹的幸福是結果,草的幸福是展現(xiàn)。我生一世,只為于那渺茫虛無間尋一絲稱心,謂之幸福,它似曇花一現(xiàn),卻能帶給我無限驚喜;它似飛鴻掠影,點綴我一世的平凡;它似脂粉,裝點我今世之妖嬈。

  當初日高升,大地的一切開始微笑,我喜于奔馳在廣袤的天地間,像一匹烈馬,似一只飛鴻,徜徉其間,欣意甚矣。生命之不息,運動之不止,腳像離弦的箭,身似飄動的風,耳畔的回響,是鈴,是音,是悅耳的歌,是跳動的符,腳踏實地,心融自然,這就是我追尋的幸福。

  驕陽瀲滟,嬈而不妖,花香鳥語,古卷在手,我喜于浸潤在典雅幽芳之中,潔白的雪,滄桑的海,淡雅的風,傲冷的梅,堅定的石,直正的竹,都是我心之所向。我試圖有“不煉金丹不坐禪,不為商賈不耕田。閑來寫就青山賣,不使人間造孽錢!钡那甯;我試圖同太白一起“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”;我試圖保持孟德“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的雄心壯志。也無風雨也無晴,何妨吟嘯且徐行。這就是我追尋的幸福。

  日薄西山,霞光滿天,藤桌竹椅,苦茗虛煙,閑看堂前風過花開,心意漫隨天邊紅云舒卷,古收音機沙啞作響,京劇相聲笑逐顏開,樓上黃昏欲意望休,迎來殘月對影三人,苦澀的茶香渺然無味,小酌三杯卻有醉意,去夢里看一場梨花落雨,日子安閑任逍遙。這就是我追尋的幸福。

  我生要幸福,死,也要幸福。我要我的墳頭百花簇擁,春天開花,秋天凋萎,默默地宣告一世的結束;我要我的墳旁孤松挺立,四季常青,守我生生世世,這樣才不會孤單;我還要我的墳頭上方那片天空永遠澈如明鏡,不會有陰云,不會有雷雨,這樣,我才能仰望蒼穹,識得清浩蕩宇宙;最后,我還想要,我的墳場,一片白色,纖塵不染,這樣,如果有人路過,他會說:“好潔湛的墓!

  學識滿腹,隱而如菊,這就是我追尋的幸福,朝如金光,暮似赤霞,彩練當空,閃出耀眼的光芒。

  追尋作文 篇2

  夜深了,我望著窗外的燈紅酒綠,不禁回想起那一幕幕。

  曾經(jīng),蕭瑟的秋日中老師在講臺上緩慢地講課,不急不躁,同學們在底下安靜地坐著,伴隨著窗外清脆的鳥鳴與新鮮的綠葉。而如今,炎熱的夏季,窗外的霧霾揮之不去,鳥兒也早就遷離舊巢,老師的嘴像崩豆似的吐出一個個新單詞,同學們有的吵鬧,有的在睡覺,偌大的教室,宛如在熬一鍋怎么熬也熬不熟的臘八粥,各自痛苦難耐地躁動著。

  曾經(jīng),輕松的課間,幾個同伴手牽著手一同往操場走去,圍墻那邊時常會有一兩只鉆洞進來的貓狗,我也總會拿著剛買的火腿喂給他們。可如今,下課了,我急忙的抱著書跑出去,沒走幾步就被人撞了一下,路過了操場,看到了操場一角有幾只死去好久的老鼠。唉!應該是被門衛(wèi)給打死的吧。

  曾經(jīng),我與伙伴歡快地在操場跑著、跳著,時而討論最近新學的知識,時而聊著發(fā)生的趣聞,時而講幾個笑話。人家都躺在柔軟的草坪上,看著藍色的天,白色的云,棕色的鳥兒。而如今,我坐在教室中,寫著桌子上厚厚一沓的卷子,旁邊的同學不再打鬧,只是盯著桌上的卷子。我有些泄氣,抬頭望見的只是灰色的天,灰色的云,灰色的鳥。

  曾經(jīng),我在一條不知名的小河旁散步,水很清澈,真是應了吳均寫的那句“游魚細石,直視無礙”。我歡快地哼起歌來,旁邊的媽媽聽到了,對我說:“要是喜歡這里,我們多來幾次。”青山綠水,沖破了我的心房,而如今,爸爸再次載車來到那里,上游工廠的廢水毫無遮攔的排放進了小溪,早就聽說這里的風景吸引了很多人,所以我迫不及待地向前走去。河旁酒店的DJ沖破了我的耳膜。飯館的桌子擺放到了外面,桌上的酒瓶的碰撞聲,男女的吵架聲,賣烤串的吆喝聲,打破了這一份原有的寧靜。

  遙遠的安祥的生活,我想伸手抓住它,張開手,發(fā)現(xiàn)只是一片虛空。

  遙遠的寧靜的日子,我跨開沉重的腳步想要去追你,而我發(fā)現(xiàn)你我離得越來越遠……

  追尋作文 篇3

  生活本味,酸甜苦辣,成長之路,荊棘遍布,長路遙遙,待我追尋。

  ——題記

  翻開泛黃的相冊,一張張熟悉的照片,在流年的渲染下留下一紙紙稀疏的印鑒,那,是我成長的見證;叵胗讜r的自己,句句幼稚的言語,勾勒出一段屬于那個年紀本有的童真。田野里,一片麥田,微風拂過,陣陣清音回響在耳畔,伴隨著幾聲兒童的笑聲,本就充滿活力的麥田,有別增了幾番童真。拿著幾縷小麥,走到奶奶身旁,未長滿的牙齒輕輕露出,童趣的言語,發(fā)笑的動作,無處不散發(fā)著美好。

  一人在漫無邊際的田野了奔跑著,歡笑著,追趕著,不因生活而困擾,在自己的圓圈內留下足跡與笑容。常常憶起那段無憂無慮的孩提時代,常常因那時的無知,可愛,而笑聲滿滿,其實,最純真的是童年的我。時光流動,轉瞬即逝,我已邁入初中的門欄,一切都是嶄新的,面對那一個個陌生的面孔,我彷徨不已。后來不再拘泥于自己的世界,開始慢慢的把自己的心與別人的心之間建立一座溝通的橋梁,我開始和朋友一起度過這美好的青春年華。常常伏案于書桌之上,對日益繁多的作業(yè),不免,少了幾分愉悅。雖然生活被作業(yè)蒙上了一層朦朧的面紗,我依舊愿意在時光的角落,捧一杯清茶,靜靜品味青春的苦澀。茶葉徐徐綻開,葉脈若隱若現(xiàn),留下了一抹芬芳與苦澀。雖日夜奮斗,終究愿以歡笑結尾。其實,最幸運的是青春的我。在這條茫然而無知的道路上,面對未來的坎坷與憧憬,我依舊懷有一絲絲喜悅與向往。未來是一條未知的道路,給予你無盡的想象與希望,卻又畏懼于被荊棘所傷后而感到痛苦與無助。彩虹總出現(xiàn)在風雨過后,成功總出現(xiàn)在淚水過后。讓我們?yōu)樽约憾,踮起腳,仰望未來。其實,最希望的是未來的我。

  成長,美好而艱辛,無論結果如何,相信自己,人生因自己而如花般綻放。星星點點,編織成我的筆觸,譜寫出我的篇章。未來之路,待我追尋!

  追尋作文 篇4

  夜幕降臨,天空如墨潑過一般,黑的深沉。遠處零星亮著幾盞燈光,我坐在窗前,房間縈繞著熟悉的戲曲,月亮漫不經(jīng)心地懸在天邊,慵懶地灑下了點點月光,看上去,和兒時的那輪彎月牙一模一樣。真的一模一樣嗎?我看著這周圍的一切,思緒伴著那一聲聲溫柔的女聲飄得很遠……

  那還是小的時候,我和小伙伴們最愛在月色中玩捉迷藏,青青的草地,淡淡的湖水,還有忽而安靜忽而喧嘩的銀鈴笑聲。那草叢中閃動的目光,在月光的照耀下像露珠,又像星星一般閃閃發(fā)亮……記得當時年紀小,你愛談天我愛笑。并肩坐在桃樹下,風在林梢鳥兒在叫。

  可奶奶最喜歡的,卻是在月色中,搬一根板凳,聽一支曲兒,慢慢悠悠。好友們無需特意去約,他們自然循著曲兒,聚在了一起。恬淡的月光猶如聚光燈,不緊不慢地追尋著每一件色彩繽紛地戲服。那晦澀難懂地戲文我自然是無法理解,可那濃妝淡抹地面龐,卻也讓我覺得有一種別致的美。

  每每我捉迷藏歸來,臺上戲曲尚未終了,次數(shù)多了,我雖不懂那臺上演繹的是什么故事,但也能咿咿呀呀的跟著哼上幾句。一曲終了,奶奶拉著我的手往家走,月光映著田間的小路凹凸不平,奶奶似乎還沉醉在剛剛的戲曲中,神情恍然,還夾帶著時不時微弱的嘆息。我睜著大大的眼睛看著她,卻怎么也讀不懂那曲中的感傷。

  時光慢慢流逝,才知道那讓奶奶沉浸其中地戲曲原來叫做河北梆子。我從來只知道河北人民豪放爽朗,卻不止,也能蘊育出如此美麗哀傷的曲調。我似乎突然迷上了那柔軟又時而堅實的語調,一遍一遍細細聆聽著,慢慢感受著戲里的故事。偶爾會有人笑我,小小年紀喜歡的東西卻這么老氣橫秋,亦或問我,這般難懂的曲調,怎能和朗朗上口的流行樂比擬。

  我心中一遍遍的訴說著梆子是如何優(yōu)美,可嘴上卻已經(jīng)疲于解釋。這被世人漸漸遺忘的,是文化的精粹,是時光的沉淀,也是我正在追尋的。一曲終了,那哀愁的余韻,卻是融進了夜色中,遠處那飄渺的燈光,似乎隨時都可能熄滅……

  追尋作文 篇5

  她,悄悄地,悄悄地醒來了。見太陽已經(jīng)升入空中,她迅速地吃好早餐,一蹦一跳地上學去了。橙衣天使是七個天使姐妹中第二大的,還在上天使高級學堂,是學堂里赫赫有名的“堂花”,她的美貌無人能比,她的聰穎也總是學堂里數(shù)一數(shù)二的。

  一天,老師正在問大家一個獵人打鳥的問題:“樹上有十只鳥開槍打死一只,還剩幾只?”橙衣天使笑著對老師說:“一共有幾種答案:

 。1)10—1=9,樹上還有9只鳥。

 。2)樹上還有0只鳥,因為打死了一只,其余9只被驚飛了。

 。3)樹上還有1只鳥,打死了一只,驚飛了8只,還有一只是聾鳥。

 。4)樹上還有2只鳥,死的那只架在樹枝上了,另外一只是他的愛人,在旁邊哀哀哭泣。

  (5)樹上還有3只鳥,鳥爸爸和鳥媽媽摟著死去的小鳥痛不欲生,沒有跟著其他鳥尋找生路。

 。6)樹上還有8只鳥,打死了鳥爸爸,鳥媽媽跟著別的鳥跑了,丟下了8只無力飛走的小小鳥。

  (7)樹上還有10只鳥,又來了一只補上了。大家不是不怕死啊,可離了這樹,一大家子拿啥養(yǎng)活去?

 。8)樹上還有5只吧。這5只在槍響之前就通過內線得知,這槍打的是只替罪鳥,絕對不會對他們造成絲毫傷害。所以打死了一只,嚇飛了四只被蒙在鼓里的,他們五個心安理得的還待在樹上。

  (9)樹上還有20只鳥。所謂最危險的地方往往是最安全的地方,這棵樹上已經(jīng)斃了一個典型,就會在

  今后相當長的一段時間內處于安全期。而其他好多樹上的行動還沒有開始呢,所以,其他樹上的鳥們爭先恐后的飛過來了。

 。10)那支槍是消音槍,不會驚任何鳥,死鳥還掛在樹上。所以也是10只鳥。

  老師被橙衣天使說得心服口服,不得不對她五體投地。

  放學了,橙衣天使背著書包,笑著回家去了……

  追尋作文 篇6

  我常常問自己,自己學習了那么久,成績還不是很理想,到底圖什么呢?明明對學習不是很感興趣,明明想去學自己喜歡的東西,卻還是要學習,因為我知道,這是通向不平凡的離我最近的道路。不然,要么庸俗,要么孤獨。

  可是,我還是要做一個等待著的趕路人。追尋,是我的希望。

  我不像那些平凡的路人,也不想像他們一樣,只是希望自己可以平凡的生活下去,有一個安穩(wěn)的生活。我追求的是不平凡。

  誰甘心就這樣,平凡著一輩子。

  當去看雜技的時候,望著接受所有人掌聲的雜技演員,有一刻,我多么羨慕他們,算了吧,做不到的;當去看演唱會時,望著所有燈光聚集一身的他們,有一刻,覺得他們好耀眼,算了吧,不可能的;聽講座的時候,有一刻,由衷的佩服他們,看透了是是非非,算了吧,做不到的,就算做到,也得修煉個幾百年吧……

  同樣是喜歡一樣東西,到最后,懦弱的還是自己,雖然,有些事情我們根本就做不到?墒牵覍嵲谑遣幌肫椒驳闹皇!八懔税伞薄

  于是,我笨拙的開始奔跑,為了乘坐上那輛神圣的列車,追尋我的路。去的路上,永遠是漫長的,不用擔心到了分岔路口該往哪兒走,因為當一個人有所追尋的時候,他只會看到他所追尋的東西,不用擔心,用力追吧,去找到屬于自己的路,其他的,就只能交給命運了。

  這次,做個奔跑的趕路人吧。

  追尋作文 篇7

  曾經(jīng),我曾那樣追尋,在舞臺上,以樂會友,追尋著那普遍的樂器——口琴。這一種滋味,嘗過便忘不了;那一種觸動,經(jīng)歷過便舍棄不下。那一段追尋,在我心中烙下刻骨銘心的記號。

  剛進小學一年級時,老師發(fā)給我們一份口琴社的簡章,從小就喜愛樂器的我怎么能不參加呢!我和幾位剛認識的朋友們,一起決定要參加。踏入社團的第一天,我就開始追尋技巧最為簡單的口琴。

  初學乍練,以我高昂的斗志和對音樂的熱情,扎扎實實的累積厚實的基本功。但是,隨著時光流逝,路越來越崎嶇,平坦的康莊大道成了蜿蜒小徑,也因為這樣,陪伴我一路走來的好朋友,一個接著一個的離開了社團。到了高年級后,還留在社團里的,只剩下兩個好友了,當我遇到困難時,同伴的貼心關懷引領我掙脫瓶頸,讓我繼續(xù)追尋和探索口琴深不見底的藝術殿堂。

  一次次的練習,把我的斗志和熱情都給磨光了,我退縮了,也不斷在心中思考,我很清楚口琴技巧一日不練即生疏,但,我現(xiàn)在的熱情和斗志,足以讓我翻山越嶺嗎?開始畏懼面對自己的怠惰,害怕地以升初中課業(yè)繁重為擋箭牌,擔心地面對周遭的質疑。不過我錯了,時間的巨輪,讓我認清自己的懦弱!

  每當夜闌人靜,驀然回首,摸著曾經(jīng)破皮的嘴唇,奏著伴我度過悲歡歲月的口琴,內心總免不了升起一股感嘆。如果還有機會能再與口琴相伴,我會緊緊的抓住這珍貴時光,不輕言松手。畢竟,我曾那樣追尋……

  追尋作文 篇8

  藝術,即是用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實更有典型性的社會意識形態(tài)。

  藝術一直是我所向往,它那獨特的魅力,美好的韻味以及激烈的競爭性,深深地吸引著我。

  自古以來,它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學、曲藝、戲劇、電影等。

  我愛藝術,我要追尋藝術。

  追尋藝術,追尋音樂,尤其是著名音樂家貝多芬作的曲,旋律優(yōu)美,又富有神秘感。我經(jīng)常在寫作文前聽音樂,便立刻會來靈感。無聊時,聽聽音樂,便能再次開心起來。心情煩躁時,只要一聽音樂,無論當前有多生氣,多煩躁,都會變得舒暢起來……音樂獨特的魅力即是如此,它能給我?guī)盱`感,帶來快樂,帶來舒暢……

  追尋藝術,追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈,對舞蹈有著很大的興趣。上小學后,我加入了舞蹈班,對舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動作優(yōu)美,那獨有的線

  條美和姿態(tài)美,給人以十分美好的韻味。

  追尋藝術,追尋美術。美,即是好;好的藝術就是美術。美術包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長素描,那是因為我學過,知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描;我最喜歡的,是漫畫。很多人都知道,漫畫是簡單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧,我喜歡的,也不是這種漫畫。

  追尋作文 篇9

  那時的我,三年級。在朝會時,聽著學長、學姐們彈出悠揚的國歌,雖然只是一段短短的旋律,但,對于當時三年級的我,始終無法忘懷,那在心中回蕩的聲音。于是,我開始追尋,心中的聲音。

  報考樂隊時,因為是第一次接觸音樂,所以想要趕快上手,簡直比登天還難。然而,一路上我披荊斬棘、越挫越勇,努力不懈的練習,終于盼到了進樂隊的那天。

  進了樂隊,我和朋友們一同苦練曲子,他們一下子就練成了,但,我再怎么練習,卻好像只是在原地踏步。我席不暇暖的努力著,就是為了將曲子練熟!盎侍觳回摽嘈娜恕保L時間的付出,終究沒有白費,老師決議下次讓我們上臺彈奏。初試啼聲的我,為之緊張不已。上臺時,熟悉的樂聲再次回蕩在我耳邊,不同的地方在于,這次,彈奏這首曲子的,不再是別人,而是——我。升上五年級,朋友們因為課業(yè)越來越繁重,紛紛退出樂隊,我也曾一度想要退出,但是,想到之前的努力,我告訴自己,要堅持下去。四年來,我靠著這句話,撐過了一次又一次的難關。

  驀然回首,雖然那個曾經(jīng)追尋音樂之夢的我,消逝無蹤,但,那份努力追尋夢想的精神,依然烙印在我心中。未來的我,必定會追尋著不同方向的夢想,踏尋著我所期待的目標。追尋夢想的決心,我深信那股精神絕對不會改變。

  追尋作文 篇10

  沉浸浩瀚書海中,能啓示而有所領悟;陶醉于優(yōu)美的畫作,能感動人心,陶然自悅耳的樂曲里,能洗新惡念的心靈。

  我對音樂的熱忱,不僅僅是興趣。我記得當初,剛開始接觸音樂時的生澀,一步一步慢慢的,找到正確的琴鍵,而后按下去,反覆琢磨,慢慢的整首曲子大體呈現(xiàn),那時,我愛上了的音樂。此后,一有空閑,我不是坐在電腦、電視前,而是坐在樂器前,全心全意的被感動,享受那份成就感。

  然而,并不是找到正確的音,即可完成曲子,節(jié)奏的技巧,更是需要不斷的反覆練習。沒有人能說自己是一百分了。音樂的進步,在于追尋,追尋希望、追尋夢想。再感動別人之前,先感動自己。有時雖然很努力,但卻怎么彈都沒有自己想像中的那么好,也因此常常想放棄,被打擊的信心,這時已經(jīng)沉入谷底。

  但是,自暴自棄是沒有用的,杏林子說:“把眼淚收起來,把笑容灑出來,把胸膛挺起來!”在我遇到挫折時,給我打強心劑,繼續(xù)追尋未完成的夢,繼續(xù)追尋音樂的感動。有時還會不知不覺中,融入樂曲里。

  我曾經(jīng)那樣追尋,追尋一個在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的夢,也許,我曾經(jīng)辦到過,但,我并不打算就此原地踏步,未來,我會繼續(xù)追尋,一次又一次,感動自己,感動別人。

  有夢最美,逐夢踏實,期許你在音樂的路上發(fā)光發(fā)熱,實現(xiàn)自己的理想。

  追尋作文 篇11

  我經(jīng)常在曹文軒叔叔兒童文學作品中,看見童年無憂無慮的生活。《我的兒子皮卡》的主人公,童年自由,想捉蜻蜓就捉蜻蜓;想下水游泳就下水游泳;想和小朋友們一起玩就和小朋友們一起玩。反正他的童年都能用一句話來形容,想干什么就干什么……

  他的童年是我所向往的?晌业耐陞s被“補習”二字包圍住了,永遠都走不出去了……眼看童年就要結束了,可我還是沒感受到童年所有的快樂與自由,我該怎么辦呢?

  “快點,快點!怎么這么磨蹭呢?你忘記下午還有國畫啦!”媽媽手忙腳亂地收拾東西,催促我快點整理該帶的工具和課本。

  “知道,知道,我會整理的,不用麻煩您老人家啦!”我半開玩笑地對媽媽說。

  “這孩子,我讓你快點收拾,還不是希望你不會遲到?還………”

  “快點走,再像你這么說下去還不得遲到?“沒等媽媽說完,我就插上了話……

  就這樣,我又踏上了國畫班的路!敖裉煳覀儊懋嬆档,看,這毛筆要朝同一個方向,這樣的牡丹才會漂亮,我給你們示范一下。”老師的細心指導著我們畫畫,可我一點心思都沒有,心早飛走了。終于挨到了下課,我走出教室,還沒來得及休息就被媽媽拉出上九色鹿了。

  來到九色鹿,聽著枯燥的課,心里又回想起皮卡童年快樂的模樣。唉,我的童年咋這么慘。

  我希望能擁有一個快樂的童年,擁有無憂無慮的生活!

  追尋作文 篇12

  你帶去了一地落葉,留下了卻是憂愁和哀傷。你的自私是偉大的,你的感傷是無私的。面對寒冷的冬天,面對漫道的白色,面對零下幾攝氏度的低溫。你先行來到。面對瑟瑟的西北風,你帶著秋風先來了。為的只是給人以警告,為的只是讓人做好入冬的準備,只是為了讓人有防備措施。

  秋風瑟瑟,吹落了多少樹木多年的積累。你使它們一貧如洗,你為的是什么?只是為了捉弄那些可憐的樹木嗎?只是為了滿足你的自私心嗎?這樣的話我以你為恥。可你卻不是這樣,你只是為了讓它們進入冬眠狀態(tài)省得受凍,你吹落它們的樹葉只是為了不讓它們忍饑挨餓。你表面是冷酷可內心火熱。你像一個嚴父,表面是一副雷公臉,可心底還是為子女著想。生靈在你面前無一不低頭,在你的訓練下,凡是經(jīng)過特訓的生物在寒冷的嚴冬中都挺了下去。

  四季因有你的色彩更加絢爛,冬天因你不再單調。你默默地做你的無聞者。秋你的色彩是金黃的是豐收的色彩因你的到來,稻谷飄香;因你的到來,勞累許久的農民有了應有的收獲,有了豐收的碩果。你成就了一代代的農民企業(yè)家。春天的播種,盼望著的秋的收獲。

  吹落了樹的葉子,也吹黃了綠色的果實。秋呀,你到底是為的什么,使人捉摸不透,使我一頭霧水,我靜靜地跟隨你的腳步。只是為了琢磨你那深藏不露的心,只是為了感悟你那使琢磨不透的心靈。

  追尋作文 篇13

  “EveryoneisNO。1……”每當聽到這首為殘奧會而特別編寫的歌曲時,我的心里總是充滿了自信。相信自信滿滿的我一定可以把事情做好。

  偉大的美國發(fā)明家ThomasEdison,在試驗發(fā)明電燈時,所用的材料成百上千,光是失敗、不適合做燈絲的材料就有一千六百多種,他曾經(jīng)說過:“失敗很好,它至少告訴了我,這些行不通。”人們都認為愛迪生是天才,可是他的背后呢?

  是信心、勤奮加刻苦成就了他,也是因為他找準了自己的位置,自己的坐標。

  尋找坐標,需要相信自我,肯定自我,用一顆不屈的心之所向的理想。不用的人會有不同的活法。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的傷痕累累的心。

  尋找目標,需要審視自我,認清自我,用一顆平靜的心聆聽自我價值的呼喚。寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。

  放眼世界,能夠尋找坐標的人,是幸運的,更是成功的。尋找并有了坐標,前進才有方向,夢想才會起航,才會知道為自己喝彩并努力奮斗。沒有人因為平凡而注定平庸,平凡的“雷鋒”那是和諧社會的“螺絲釘”;平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風的豐碑;平凡的“任長霞”那是依法治國的典范。你和我只要尋找自己的位置,平凡的崗位也一樣會有生命的亮色,綻放光彩。每個人都是自己的英雄,都是自己的偶像,平凡的付出一樣可以匯聚成江海。

  找準坐標,一往無前,讓自己的價值迎風吟唱。

  追尋作文 篇14

  蝸牛慢慢地向金字塔的頂端爬去,縱然烈日當頭。因為,蝸牛相信,沒有鷹的矯健,但毅力是我最大的天賦。我不怕。

  蜘蛛沒有翅膀,卻可以把網(wǎng)結在空中。因為蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀。葉子,在風中飄搖,卻依然堅守在枝頭。因為葉子相信,一生執(zhí)著的綠,會換來一個無比金黃的秋天。

  而我堅信,為夢想插上翅膀,就一定能夠沖上云天。

  姚明曾經(jīng)說過,“機會轉瞬即誓,不一定成功,但放棄了,一定會失敗。”邰麗華曾經(jīng)說過,“命運掌握在自己手里,沒有人可以打倒我的夢想。

  是。∪嘶钤谑郎,為了就是創(chuàng)造夢想,為了夢想而追求,實現(xiàn)自己的夢想。

  你知道嗎?一個的文章屢次被打回,生活條件簡陋無比,每天只有一只老鼠與他相伴的人,最后卻成為世界上著名的動漫設計師,因為他有一個充滿夢想的心。他的執(zhí)著與追求,使幾乎不可能變成了成功。他發(fā)明了米老鼠。

  機會在我們手中,我們要學會抓住它利用它,再加上自己的夢想,努力的追求,那就再完美不過了。

  清晨,我背著書包站在家門口,蝸牛對我說:“如果沒有夢想,即便你的心再執(zhí)著,那也是沒有用的!敝┲雽ξ艺f:“如果沒有夢想,即使你有那么純潔的翅膀,也會成為負擔。”葉子對我說:“如果沒有夢想,那里還會有所謂的金秋歲月。”

  說以,我們要為夢想而努力,我們要為夢想而拼搏。

  追尋作文 篇15

  在自己童年的夢中,理想的光環(huán)時刻映照著自己。它是自己的精神動力,引導自己一路前行。

  俗話說:“人無志而不立!币粋人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是自己們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……

  懵懂的小時侯,當自己看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候,自己便在自己童稚的心里立下志愿——自己,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!

  如果自己的理想實現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實的話,自己就會把上面的語句落實到行動當中去。自己會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當然,必要的時候,自己也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,自己要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影,自己會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習,從而為成為祖國棟梁而奮斗!但自己也不會逼迫他們去學習!

  然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影。

  理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫您奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響……而自己,則選擇前者,自己會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進!

  追尋作文 篇16

  “你、你怎么了?”我知道,這一天早晚都會來臨的,可沒有想到會這么早。既然如此,我要不要答應呢?

  “答應我好么!憐兒!剛才是我不對,是我錯了!憐兒,我保證會一生一世、永遠都愛著你!你……可以答應我么?”

  “帆啟……”在我做這個跟凡誼哥在一起的決定的時候,我就知道求婚是一件必來的事情,可那時我并不知道一個人跟我求婚,我竟會這樣心跳不止,而且心里暖暖的。

  如果凡誼哥現(xiàn)在看到了我跟帆啟在一起這樣的快樂,說不定還會嫉妒。到時候,我和帆啟的日子就又都被凡誼哥攪亂了。

  他們倆,還是挺有緣的,不是嗎?帆啟,凡誼、說話聲音像、名字的聲音也像,且沒有認識我之前便是好友,自從我的出現(xiàn),就讓他們這樣痛苦,我承認,我把凡誼哥的正常的生活攪亂,但是我跟凡誼哥在一起的時候,我并沒有想過真愛是怎樣的,我也不懂。自從認識了帆啟,我便開始懂了愛情,再回憶以前的種種,真是傻,真是蠢。自己不懂愛也就罷了,自己難過也是應受的,但還把凡誼哥攪亂了。真是罪不可!

  我又有什么資格來談愛情!

  可……我又是真愛著的帆啟嗎?

  或許我從開始到現(xiàn)在一直都不懂愛情……

  “你真愛我嗎?”我有點兒接受不了帆啟的愛。

  帆啟他拉住我的手,對我說:“我不會似你那么蠢,不會愚弄人的感情。我相信到最后,你會很幸福,不會跟凡誼一樣落魄!

  他的這句話,把我逗笑了,但笑的過程,也有幾分感動!胺珕ⅰx謝你!我答應你!”

  追尋作文 篇17

  涼爽的北風中,我被拋棄在一片荒草原上。青澀的小草,請原諒我打擾了你的美夢。不要再劇烈地抖動你的葉,用不屑的眼光看我。我很抱歉,暫時我只能以種子的姿態(tài)躺在你的腳下。

  我是一粒葵花子,既然生命選擇了這個地方讓我萌芽,即使這里沒有富足的成長條件。我也必須生長。這是我的使命,是我心中不短吱聲的夢。

  天是灰色的,我卻要努力去尋找一些亮光;泥土是干涸的,我卻要不懈地等到意義汪清冽;成長是孤獨的,我卻要執(zhí)著地迎來一抹曙光。

  天邊的星星,離我好遠好遠,可我也可以看見星星的明亮,我也好想快快長大,有一天,你們也一定會聞到我的芬芳。

  終于,我迎來生命中的第一場雨,甜甜的,好清涼,讓我不知不覺沉入泥土的懷抱。但黑色的空間讓我有掙脫的沖動。

  于是,在東風中,我顫抖地拱出了細芽?吹搅藛?這個世界其實很美,藍藍的是天,白白的是云,青青的是草,我快樂地伸了伸懶腰,可是小草依舊冷漠地對我,悶聲悶氣地轉過臉去。我懶得理她。

  整個夏天,我快樂地生長,盡管有時面臨缺水的危機,但只要咬著牙就可以挺過去。天邊的星星,你們看見我了吧!我已經(jīng)長大了,盡管看上去營養(yǎng)不良,我卻很幸福。總有一天,我也會綻開自己的或多,只要再堅持下去……

  我仿佛看見,一朵盛開的向日葵在陽光的照耀下粲然微笑……

  追尋作文 篇18

  銀白的玉盤漾下美麗的月華,熾熱的流星劃破無際的黑夜,我插上輕柔的雙翅,在朦朧的月色下追尋、暢想……

  那雙翅膀,帶我追尋,追尋在詩的情感中,我枕香而臥。翩飛于杜甫那“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的遺恨中;徜徉于李白“呼兒將出喚美酒,與爾共銷萬古愁”的不羈,沉醉于柳永那“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔碎”的離情別緒和幽幽思念。那潔白的羽翼,讓我在詩行里感知那心靈的呼喚。

  在詩的魂牽夢繞中,我藉草成眠。它輕喚我,用羽翼掃去我渾身的塵土與疲憊,帶我在詩境里行走。攀登于那艱難的蜀道,體會著世途的艱險,感知著尋夢的困難。那翅膀帶我在書山詩海里暢想,品味生命的火花。

  在詩的韻律里,我席地而坐,感知那書香里泛出的靈魂的醉意,帶我飛上云霄,親吻徐志摩的那片云彩,俯看田園生活中王維的恬淡,眺望滄海時感知曹操的霸氣,細斟高原上毛澤東的傳略,小談余秋雨那冷雨的憂國與思鄉(xiāng)。那些剛毅的靈魂。∽屛业挠鹨砀迂S滿,翅膀更加堅強,思想更加成熟。

  那一雙翅膀,讓我在茫無涯際的黑暗中,執(zhí)著地追尋,追尋那遠古的光亮,為那劃破黑夜的流星,催下感動的眼淚。

  那一雙翅膀,為我點燃思維的燈火,讓我在深邃而又迷霧的學海里,展開羽翼搏擊,感受著文化的輕柔與知識的深邃博大。

  追尋作文 篇19

  炙熱的陽光向我撲來,辛苦的行程,從溫州到香港,再轉機到約翰內斯堡,又坐一個小時的螺旋槳飛機,我們終于到達南非生態(tài)營。

  營地那里全都是老外,我們有個隨行領隊,是同濟大學動物學的老師,我們叫他郭導師。我們一把行李放到帳篷里就坐著越野車去追蹤動物了。

  名叫michael和andrea的老外是我們的生態(tài)營導師,他們全程陪伴我們追蹤動物,給我們講解相關的知識。

  第一天我們沒有遇到“五霸”,但遇到了幾只長頸鹿,還有斑馬。太陽快落山了,我們的車找了一塊空地吃點心。吃完點心后我們的越野車就回營地了。那時已經(jīng)是晚上了,因為那邊不是賓館,沒有電,每個人都戴著頭燈或者拿著手電筒照明。

  第二天早晨天還沒亮,我們又坐著敞篷越野車去追蹤動物,我們遇見了安氏林羚、黑斑羚、水羚和大捻角羚,我很吃驚原來羚羊還分這么多種!中午回營地吃飯后,michael還在教室給大家上課,我雖然聽不大懂,但我還是聽得很認真。

  幾天的追尋時間很快過去了,我們不僅追蹤到了非洲“五霸”:花豹、犀牛、大象、非洲水牛和獅子,還認識了很多種鳥類和植物,分辨動物們的大便和腳印。營地里生活條件很艱苦,但我每天都能看到很多動物,過得特別開心快樂。

  如果還有機會,我一定要再去一次南非。

  追尋作文 篇20

  《紅樓夢》是中國四大名著之一,雖然它已經(jīng)有200多年的歷史,但人們還是對這本書愛不釋手。

  賈寶玉剛生下來脖子上就掛著一塊玉,而他的表姐薛寶釵也有一個金鎖,被人們稱為金玉良緣。

  賈寶玉從小就和林黛玉玩的很好,長大了,他們倆漸漸產(chǎn)生了感情,但是由于“金玉良緣”之說,他們倆不能在一起。寶玉和黛玉不相信“金玉良緣”,只追求自由的“石木姻緣”。最終,寶玉和黛玉終究沒有能走到一起,黛玉死了,寶玉失蹤了,這個龐大家族也逐漸衰弱,最后滅亡。

  在過去,人們都認定“金玉良緣”之說,一般都是父母來決定兒女的婚事,自己來操縱兒女的未來,孩子的一切都掌握在自己手中,沒有孩子自己選擇的余地。

  其實,“木石姻緣”是最自由的選擇,過去的人們都非常盼望這種自由的婚姻,由于封建迷信使人們做出了錯誤的選擇。

  這本書從黛玉和寶玉身上,令人信服地宣告了中國封建社會必然滅亡的歷史趨勢,反映了廣大人民反對封建禮教,追求民主自由的熱切愿望。

  到了21世紀,人們的思想不再那么封建了,一切都由孩子自己選擇,自由化是最正確的選擇。

  “紅顏薄命”、“懷才不遇”、“好事多磨”,這些說法全部都是封建迷信之說,人們只是把自己的困境美化。

  追求民主自由,相信科學,這才是真理。

  追尋作文 篇21

  夢,稚嫩而脆弱;夢,真實而飄緲;夢,簡單而復雜。

  十四、五歲是夢的花季。每個人都有夢,這個夢一直隱藏在自己們心靈的最深處。自己也是一個很愛幻想的女孩,一有閑暇,自己便一只手托著下巴,抬頭注視著遠方,一次又一次幻想著自己的未來,夢想一個接著一個:醫(yī)生,科學家,還有畫家。

  就這樣,未來的夢想在自己無盡的構思中變換著一個個不同的角色。讓自己覺得快樂,使自己感到充實。但有時也讓自己難過,因為這樣不斷地變化著,自己不知道自己內心的真實想法,不知道該如何去把握自己的夢想。相反,自己覺得自己不夠了解自己,覺得夢想離自己更遠了,更飄渺不定了。這時自己會感到恐懼。

  但是,自己是個意志堅強的人,不會輕易放棄自己的夢想。因為人的未來需要夢,夢是一個人前進的動力,就像無邊黑暗中的一點生的光明。當您失去了這一點光明,您就會發(fā)現(xiàn),您陷入了無邊的黑暗,您就會失去生的勇氣。

  希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。有了夢想,就要不斷的去追逐。這樣,夢想才有可能實現(xiàn)。

  夢想是什么?夢想是夸父逐日時不停的腳步;是精衛(wèi)填海時不懈的追求;是飛蛾撲火時那至死不諭的信念。

  同學們,讓自己們都擁有夢想,勇敢地去追逐夢想吧!小小的心靈,大大的夢想,它會讓您的人生變得充實而快樂!

  追尋作文 篇22

  書香門第的我,自幼喜愛潑墨弄詩。浸溺在中國傳統(tǒng)文化的迷迭香之中,自己也便隨墨痕一道悠古、綿長去了。

  悠悠五千年,文人墨客無數(shù),各領風騷。江山如此多嬌,風景分外妖嬈,幾筆白又如何勾勒得盡呢?山水如此秀麗,花語如此雋永,幾句絕句又如何絮得完呢?墨寶無數(shù),唯吾獨賞,又怎么受得起呢?

  綿長的畫卷中,我相中了一幅淡抹的山水畫,是張大千的。

  其幾抹濃墨,便雕琢出山的遒勁、蒼茫。又幾點蒼綠,一下給禿山攜來了蔥郁。叢間還有一亭,是勾畫得太過細致了罷,梁上還有繁秀的紋飾。山是完全的,留白處是日照的光影,還是纏繞的那絲一般的云霧?想那是高山罷,旁邊是一個小山頭,仍是蔥綠,但卻更顯繁盛。山腰有戶人家,應該不富裕罷,屋上有幾縷茅草零落。但過得安康罷,門前有幽徑獨辟,屋前還有雞舍,門前還有犬駐。

  我想這種真切足以讓我怦然了罷。

  山下是虛無的了,應該是溪水罷?床怀鰜恚皇怯性S灰白,但從停泊的一只小舟便可以見得了罷。這樣看來,近處的水還是易辨的,可遠處的,便是水隨張大師的水煙遠處去了罷。

  題款令我十分詫異,是拼湊了的詩句,都是陶淵明《飲酒》中的!按酥杏姓嬉,悠然見南山”的絕配,我又何處去尋呢?只是只身漫步于山間,臨舟于溪邊罷了。

  賞完了畫作,品茗許刻,變更覺心動了。想這種真切又虛無的意境,不正是我所追尋的嗎?

  追尋作文 篇23

  給你美麗的星空,載滿夢幻的快樂。

  黑洞洞的天,剎那間燈火通明,車燈同亮,形如白晝。興奮。我們就像是一群小鳥,從文通中學飛到了常州恐龍園。在大門口嘰嘰喳喳的交談,幻想著在園內的趣事。

  穿越侏羅紀

  剛進園,我們直奔穿越侏羅紀,可是還是沒有別人快,排在中后部?蓱z的龔悅,逛了一路風景,尋找蔣老師的身影。哈哈!踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫,蔣老師就在我們后面和音樂老師說話呢!盼啊盼,我們幾個都同意不買雨披,因此也成為了一道“靚麗”的風景,旁人不斷投來驚訝的目光。船開了,速度慢的驚人,我們遵守約定,一起唱歌壯膽。唉。早知道買雨披的,在沖下18米高臺時濺起了無數(shù)的水花,身上全濕了!接著又是幾個水柱,從遠處看我們幾個就像是淚流滿面,下來后就像幾只大花貓。走到湖邊,海風吹來,刺骨的感覺迎風而來。

  翼龍穿梭

  酸酸的彩虹糖,苦澀的游戲。從來沒有想過過山車有多么刺激,這次終于領悟了!坐在那逼真的翼龍上,就已經(jīng)感覺到死寂的氣息了。果真,星羅棋布后是N個360°的旋轉,頓時感到天昏地暗,耳邊除了周潔和邵逸凡的尖叫聲已經(jīng)感覺不到任何事物,刺耳的尖叫聲,真的令人毛骨悚然。下來后,身體不斷的往墻上撞,這應該就是天昏地暗的感覺了吧?吹疥愑赕煤吞涨嘀衲桥d奮的模樣,我不禁上前告訴她們要小心點,若是實在害怕就尖叫!

  乘著夢幻的翅膀,尋找快樂的瞬間。

  追尋作文 篇24

  有時候,覺得懶散的自己像只貓,只想蜷縮在自己的小屋里,并且,不喜歡陽光的味道。但是,餓肚子的感覺還是催促著我快些到奶奶家去。帽子,衣裳,調整好的笑容,隨即清脆的腳步聲中出發(fā)。

  突然發(fā)現(xiàn),樓下有一株很大很大的向日葵,高高的樣子,昂起金黃色的頭。真的是向日葵!我伸出顫抖的手,試圖去觸摸,可又慌張地把手伸了回來,唯恐玷污了在這一片渾濁之中盛開的,如此純凈陽光的花!肮緡!緡!倍亲訁s叫了,這最現(xiàn)實的物,從不會在意境界之類的。我沖向日葵灑下燦爛的微笑,扭過頭繼續(xù)大跨步地前進。

  一個人獨自走,總覺得有些寂寞和蕭條,于是便哼唱起了歌,那些歌,唱過就忘了,風聽過,云羨過,我卻不記得!皬奈绰犝f,有誰愿做傻瓜,大概這么說的人,真的就是傻瓜。風追著光,找到了云,輕輕地吹,云變成什么……”這樣低吟淺唱,我的心便隨著歌兒漂流,看見了唯美的北極光,看見了幻謐的天使。自己是個雙重性格的人,在房間里時,眷戀著黑暗。唱著歌,便愛上了陽光,瞇縫起眼睛,看著云層后的太陽,光太強,還是流出了眼淚,金黃色的光圈跟隨著視野。

  到奶奶家的'路并不遠,這一路歡快暢意,便很快到了奶奶家,踏著樓梯,我又下意識地掏出了鑰匙,接著輕輕地拍拍自己的腦門兒:“真是笨蛋!這個家,不用鑰匙!

  追尋作文 篇25

  我曾那樣追尋,固執(zhí)又彷徨。

  誠然,幼時最大的追尋便是習好畫技,第一件抓穩(wěn)的物品也并非筷子,而是彩筆。而今已斷然放棄,只余下幾幅拙作與幾支笨筆。

  但目睹他人畫作時,心中仍是翻騰起對過往日子的追憶。我看見弟弟握著彩筆笨滯卻專注地涂抹,忽然憶起我也這般過。

  第一次習畫時,約摸是六七歲。老師溫和而富有耐心,時時替我糾正不良畫勢,磨去我的惡習,在末了賞完我的畫便欣欣然夸一句好,囑咐著“要好好學!”我那時是追尋著她鼓勵的話勤勤懇懇地畫著的,笨拙卻極為認真地握緊彩筆,踮起腳伏趴在桌上去夠著畫紙,恣意涂抹著心悅的色彩。

  難以忘懷,難以忘懷,我心念著。瞥見余下的幾張敗筆之作,仿佛又呼吸到畫室里頭水粉同鉛味混合的味道。

  第一次接觸素描是于六年級,我立在畫室內,用力吸吸鼻子,聞見里頭水粉畫的氣味。老師教得極為細致,念叨著手法的運用,陰影的刻畫。我卻始終參透不得其中的奧義,只得自己僵直地握著鉛筆,摸索著排線,勾補著陰暗面,加重陰影,擦上高光。作品呈現(xiàn)出的總是稚氣,于是我迫切地追尋老師的畫技,努力作立體圖像,作肖像圖。

  難以忘懷,真的難以忘懷。我撫摸著粗糙的紙,努力看清上邊的每一個勾畫。我曾這樣懷著熾烈的希望與深切的欣喜追尋過它啊,我曾那樣固執(zhí)又茫然地追尋過它啊。

  我忽的心中一濕,我再不可得。

  追尋作文 篇26

  “春天在哪里呀,春天在哪里”聽著美妙的歌聲,仿佛是春天就要到來了。

  踏進長樂公園,踏進春天,我聞到了春天的氣息,看到了春天的美景,享受到了春天帶來的清涼舒服。

  踏進春天,我看見了嫩綠的柳條,像是春姑娘給枯木披上了美麗的長發(fā)。柳條隨風飄揚,啊,就連風姑娘也不會缺席。和春姑娘一起為大自然增添光彩。柳條嫩綠嫩綠的,一定是剛剛發(fā)出來的新芽,在享受著春天的陽光,春天的雨露,春天的氣息!岸嗪每囱健币魂囌f話聲終于打斷了我的思緒。

  觀賞完柳條的嫩綠,我又來到了花叢中。黃色的迎春花更使花叢中增添了許多色彩。迎春花共有四小瓣,每一個小瓣的形狀都像瓜子的外形,顯得幼小可愛。黃花配綠葉,更是一個景色,迎春花旁邊還栽著許多葉子,就像春天的一張張小手,來襯托大自然的風光。綠葉上面滴灑著一些小露珠,被風雨打過,被陽光曬過。

  觀賞完這一幕幕美麗的春景,我不禁心中有一種說不出來的暢快。順著這條路直走,走著走著,我看入迷了。映入眼簾的是一棵很高的梨花,我奔跑過去,贊嘆到:啊,多麼美麗的花呀,純白無暇,晶瑩剔透,當時,我還真想把它摘下來呢,但是我一下就把這個念頭打消了。那梨花有5個花瓣,每個花瓣都是那樣的可愛,美麗;ò晔菣E圓形的。

  春天,我把你追尋到了。你的蹤跡到處都是,美麗的迎春花,可愛的梨花,嫩綠的柳條,這些難道不是春天的蹤跡嗎?啊,春天,你是大自然不可缺少的一部分。

  春天,我把你追尋!

  追尋作文 篇27

  《海倫·凱勒》講述了一個叫海倫的小女孩在3歲時因生病而不幸雙目失明、雙耳失聰。但這個女孩不但頑強的生活,還以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學,并掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言,成為了具有世界性的影響人物。

  有人說海倫的一生是一個奇跡,一個前說所未有的奇跡。沒錯,但她的奇跡是用努力得來的;世人的贊嘆是她和她的老師的汗水換來的。

  讀完《海倫·凱勒傳》,我陷入沉思。一個失去了有聲有色的世界的女孩都能取得如此高的成就,那為什么在大街上還會看到一些身體健全的流浪漢呢?海倫·凱勒能在失去視覺和聽覺后頑強的生活下來,那為什么在報紙上還能看到一些人因一時想不開而自盡呢?

  其實這只是所謂的光明問題。你會問我為什么又會車到眼睛上去,但我要告訴你的是,這是心的光明。心中是黑暗的人,只有不斷尋找光明,才能找到真正的自我,即使只有一縷光明也不用害怕,因為你找到了自己。

  海倫·凱勒的著名散文《假如給我三天光明》中有一句話:“失去光明的我只想給所有看得見的人一個忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就將永遠失去光明!边@句話明確的告訴我們要珍惜生命中每一天的光明,也讓我明白了生命的脆弱。

  我也要給一些心中黑暗的人一句話:“去吧,勇敢追尋最后的光明!”

  追尋作文 篇28

  我曾經(jīng)好奇地問爸爸:“為什么長征要走那么遠?不坐車?”“紅軍長征時有沒有可樂喝?”對于我們這一代,長征已成為一個遙遠的傳奇故事,然而隨著歲月流逝,長征精神以其越來越深刻的魅力,吸引著我們去追尋,去思考。

  現(xiàn)在我們都在歌頌英雄,學習長征精神。那什么是長征精神?無論是紅軍戰(zhàn)士四渡赤水、搶渡大渡河,還是翻雪山、過草地,無不體現(xiàn)出英雄們在面對困難、險境時表現(xiàn)出的大無畏精神。對于我們小學生,長征精神就是克服困難和永不放棄。

  在長征中,有這樣一個故事:有一位紅軍將領的母親,當她看到戰(zhàn)士們吃的都是清水煮的樹皮和草根,外加一段牛皮帶時,她落淚了。她把討飯要來的芋頭全部倒進鍋里,這竟是將士們難得的美餐。長征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊伍每天都在頑強地向前,向前……這就是長征精神,這就是打不爛、拖不垮的硬骨頭精神。

  這不禁讓我想起了自己:遇到難題就等著老師父母講解,從不動腦筋思考;在學習上,碰到一點挫折,就心灰意冷不敢迎難而上。紅軍長征之路坎坎坷坷,我們青少年學習生涯的路途也并不平坦。長征雖然結束,但長征精神卻永存。我們要傳承長征精神,努力學習知識,不怕困難,勇于翻越學習中的一座座山,一條條河,為自己的理想持續(xù)不斷地努力,像長征一樣,直到勝利。

  我們要接過長征精神的光輝旗幟,適應時代發(fā)展的要求,銳意進取,自強不息。同學們,讓我們努力拼搏,去追尋理想吧!

  追尋作文 篇29

  明天,我們班將要舉行一次模擬期末考,這一次的考試對我很重要,所以要加油!于是當晚我將所有能復習的資料重溫了一遍,做好與分數(shù)對戰(zhàn)的準備,明天將要與分數(shù)大干一場了,這么一點的準備,可不夠!我得再看一些,可就在這時,往往重要信息與我擦肩而過。

  第二天,原本平靜的我做到最后一題,卻猛然開始緊張了,一道題擋住了我的去路,并且這道題的分數(shù)值還很高,如果錯了,我的成績便與我理想的成績無緣了,。≡趺崔k呢?

  我的腦海里劃過一道光,它像我的希望一樣照耀著我的心,當我要動起在桌上等候已久的筆時,那道光無情的走了。

  我的心冷了下來,明明那光時不時出現(xiàn)在我的腦海里,可每次看清它的真面目時,我又抓不住它,反而讓它給跑了,我有時候都想要自動向成績投降了,可總是不舍,我那么的白費心思是為了什么,不就是為了考個好成績嗎?那要放棄嗎?還是不呢?

  我在不停的做著思想斗爭,誰想越打越激烈,天使的理由是不要半途而廢,惡魔的理由是都這個樣子了,再做下去還有什么意義呢?又不是真的期末考試,大不了早點收工吧!我的腦袋都快炸開了,但是又什么都不能做,我只能反復看著題目。

  在天使的能力越來越弱時,那希望的光又來了,我看到一個字,便馬上提筆寫下,又奇跡般的寫下了后面的字,答案出來了!我心想,但處于呆狀態(tài),聽到:“收卷!”我才緩過來,但心里卻很是激動。

  每個人只要不放棄去追尋你的希望,就必定會成功。

  追尋作文 篇30

  聽著臺上同學瑯瑯讀書聲,勾起了那記憶中的--回憶。觀眾的掌聲霎時響起,我似乎也曾那樣的追尋過……

  剛升上初一時,班主任老師選擇我代表全班參加說演講比賽。但對我來說,上臺,似乎是那么的困難,我掙扎著,縱使,我深知前方的路途不是如此的平坦,有成功就會有失敗。但,誰能不畏失敗的滋味呢?誰能不懼前功盡棄的痛苦呢?我放棄了,我停止了掙扎的痛苦,我將一切的掙扎化為了實際嘗試的力量。

  我曾那樣追尋過,每天下午,盡管不斷地苦練,我依然勇往直前,不輕易哭泣,老師及父母親也努力地幫著我。那時的我,不再遲疑了,我了解,在追尋過程中的甜美滋味;我明白,縱使失敗了,令人回憶的,依然是中間的努力。獲得名次對我來說,不再是最好的代價;更重要的是,我找回了自己,那個活潑的我,一切的汗水也沒有白費,真正的自己才是最美的,這個過程才是令我難忘一輩子的。

  我曾那樣的追尋,朝著我的夢想,奪取了一個個肯定的眼神,在一次又一次的比賽中,我依然繼續(xù)逐夢著,在逐夢的路途中,縱使我披荊斬棘,也不會輕言放棄;縱使前方的路途有著更加艱難的考驗,我也會繼續(xù)憑著意志力突破;縱使跌落了,我也會勇敢地站起,向前方邁進;縱使失敗了,我也要優(yōu)雅地起身,為美好的經(jīng)驗畫上完美的句點,因為,在我的記憶中,我曾那樣追尋過,那甜美和苦澀交織而成的夢想。

  追尋作文 篇31

  我們一路跟隨著天空上的白云,追趕飄動的樹葉,帶著滿懷的好奇,來到了杏花園。

  杏花園里,樟樹已褪去了它過氣的黃披風,換上了神氣十足、生機勃勃的綠襯衣。瞧,那幾朵山茶花,開得多旺。那幾只鴿子,白得發(fā)亮,純凈得像雪花一樣。經(jīng)過一片湖時,波紋在水中蕩漾開去,青綠的顏色令人賞心悅目。我最難忘的,是那片長滿三葉草的草地上拴著的一頭老牛。從它的牛角,就可以看出它的年齡。那對牛角非常鋒利,但它的眼睛流露出莊重和溫順,尾巴也在不停搖晃擺動,似乎挺高興。那又黑又密的毛,看一眼,就想把手放上去撫摸幾下。它緩緩低下頭,默默咀嚼著三葉草,擺出一副老實的樣子,卻又散發(fā)出一種威嚴和不可冒犯的氣概,讓人望而生畏。

  在老牛旁邊,是我們最期待的迷宮。我們班一股腦兒沖進迷宮陣。我左拐,右拐,狹小的空間讓人覺得壓抑,一面面同樣的磚墻浮現(xiàn)在眼前,好像我一直在原地徘徊,心中有些害怕,但更多的是興奮和激動給人帶來的無限期待。我心中想著,也許過了下一個拐彎,就到中心點了?偹,在經(jīng)過數(shù)千次嘗試,數(shù)百次跳躍觀望道路后,我摸出了一條曲折的路,爬上了中心的高臺,眺望著,心中充滿了成就感。

  歡聲笑語中,春游結束了。清涼的春風,芳香的泥土,春游的歡樂,永遠留存在了我們心中。

  追尋作文 篇32

  我常常問別人:“你熱愛過生命嗎?你尊重自己的生命嗎?”被問的都回答:“當然!”但我總覺得不是這樣,直到今天,我終于解開了這個謎。

  有一次,我跟媽媽去爬文昌閣,在回去的路上,我們看見一棵小樹,它的樹干彎彎曲曲,而且樹冠都快把另一棵樹給壓垮了。我心生疑問,忍不住問道:“這樹干怎么彎彎曲曲的?”媽媽說:“這是因為它原先種著的地方?jīng)]有陽光,為了生存,它追尋太陽,往有陽光的地方生長所以就把樹干長歪了!

  還有,我曾在一本書看到,有人在給小白鼠做活體解剖時發(fā)現(xiàn)小白鼠腦部長了腫瘤,為了研究他沒有切除,只是仔細觀察小白鼠的生長情況。隨著時間的推移,小白鼠的腫瘤越來越大,肚子也越來越大,那人以為這是腫瘤引起的腹水,準備第二天就做解剖把腫瘤切除。沒想到,他第二天起來,發(fā)現(xiàn)小白鼠正在一口一口撕食著腫瘤,竟然有十只白鼠幼崽臥在小白鼠的身下,小白鼠吃完了,十只幼崽就來吃奶。過了二十天,那人發(fā)現(xiàn)十只幼崽還在吸食自己越來越瘦的媽媽的乳汁。那人猛然醒悟鼠崽二十一天就斷奶了。第二十一天,小白鼠死了,十只幼崽成了正在的白鼠,小白鼠的生命得到了延續(xù),那人哭了,被小白鼠的母愛所震撼。

  原來,熱愛生命的并不只有我們人類,還有植物,還有動物,生命是多么的美好啊,一代一代延續(xù)生命是多么偉大的事啊,讓我們熱愛生命吧!

  追尋作文 篇33

  歡樂在哪里我一向疑問著、尋找著。今日,我專門走進“生活中”去尋找感動的存在。

  我來到了路邊,看見一個正在乞討的老奶奶,大部分的人都舍視而不見地走了,這時,一個寒酸的送餐員走了過去,從口袋里掏出了五毛錢,放進了老奶奶的碗中。這時候,那位奶奶很感動地磕了磕頭,小聲地說了一句話:“多謝,你真是好人!蔽颐晕业目诖,我并沒有帶錢,沒辦法,我只是望了望這位老奶奶,就走了。為什么這位青年自我的處境并不是很好,可是為什么他還拿出了那五毛錢遞給了那位老奶奶呢而其他的許多人,我相信都應當比這位青年富裕,為什么其他人就故意視而不見呢

  我想,我們社會中就是缺少了感動、不夠團結,不互相幫忙。(并不是說所有,可是處于大部分)讓我們來分析下青年與其他人到底是怎樣樣的一個想法。

  我覺得青年有可能是自我受過這樣的體驗,明白了這樣的痛苦。當他看到老奶奶在路邊乞討而沒人理會時,就會想起當初自我也有可能是這樣的處境。就在這時,突然來了一個人,給了他錢。(這只是我的猜想。)而其他人,我覺得他們應當想,這個肯定是騙子,我們才不給她錢。ㄗ晕矣H自想過的想法)可是,就算她是騙子又怎樣樣她必須是有困難,要不為什么要到街上來騙人呢你們說是不是我們也能夠給她一點點錢呀!就當你積點點德不行么

  我期望社會中能多點感動,使我們更加團結友愛!

  追尋作文 篇34

  追夢是什么?就是追尋夢想。只要有了夢想,并且再去努力追尋,就能實現(xiàn)夢想。

  中國夢想秀相信大家一定看過吧!節(jié)目講述的是一群追夢人為了實現(xiàn)夢想來到節(jié)目中介紹自己的夢想再由400位夢想大眾席投票,超過指定票數(shù)就能圓夢。而中間最令我感動的是一對拉丁舞者,他們的拉丁舞獲得了很多國際獎項,當他們正準前往黑池練舞時,女方的家中出現(xiàn)了問題,女方的父親突發(fā)腦溢血,失去了語言功能,必須服藥控制病情,女方的家中經(jīng)濟出現(xiàn)了問題,女方在事業(yè)和親情中猶豫了,而在這個時候,她的父親決定停止用藥給女兒籌錢跳舞,這件事令我非常感動。后來在男方的勸說下,他們來到了中國夢想秀,講述了這個故事,最后幾位夢想觀眾席的人捐出了30萬幫助他們圓了夢。其實還有很多例子:如在中國達人秀的劉偉,在五歲時,他因為觸碰了高壓電而失去雙臂,但他熱愛音樂,熱愛鋼琴,開始學習用腳彈鋼琴,每天堅持,彈到腳抽筋,終于在達人秀上獲得冠軍。

  我也有自己的夢想,我想做一名發(fā)明家,能發(fā)明很多東西,說不定能發(fā)明出很多救命的藥呢!但前提下我要好好學習,成為一名偉大的發(fā)明家。我要向劉偉哥為榜樣,在夢想道路上永不停息地奔跑。夢想的賽道坎坷不平,也許我會一次次摔倒,但我也會一次次爬起來,又不放棄,直到成功的那一天。

  每個人都有不同的夢,都會為追夢做出很多努力。或許很累,但他是充實的,美好的,是有星光點綴的。

  追尋作文 篇35

  扶老人一步步的走著,沒人知道他要干什么,只知道他是一位尋道的老人,一位浪跡天下的老人。

  他偶然來到一個名叫杜家村的地方,他一進入這里,就被四周雜鬧的聲音包圍了。那是一種恐怖的聲音,凄厲的聲音。

  扶老人走進這里,就見一群人跪著,求一位人,那人卻怎么也不答應不答應。扶老人便走上前詢問究竟是怎么一回事。

  村里的人便告訴他,這是杜家的長子,想要成為一個流浪漢,看遍天下景色。家里人自然不答應,可又沒法阻止他,治好哭喪著求他了。

  “呵呵,原來是位想闖蕩的小伙子!薄芭,你想讓他回心轉意嗎?它叫做杜湯莊!

  扶老人走向前,向杜湯莊問道:“年輕人,你為什么想出去呢?”杜湯莊反倒一時答不上來,愣在原地不知所措。扶老人笑笑,說:“你應該為尋人間清歡而行動,小伙子。做事不要那么無目的,要經(jīng)過思考!

  所有人一愣,才發(fā)現(xiàn)招惹為老人竟還企圖讓年輕人出走。杜湯莊的父親勃然大怒道:“你是什么邪惡心理,竟還想欺負我家孩子年幼無知,想拐帶他,休想!”“他年紀還小嘛,已經(jīng)是十八歲的人了,你應該讓他自己決定人生。”“什么決定人生?一派胡言!上百年來,還不是有我們長輩來決定孩子的命運!薄皶r代變遷,在二十一世紀的今天,竟還有封建社會的存在。無論你們怎樣阻攔,最后,我會把他安全送回的。就不必擔心了。”

  追尋作文 篇36

  記得“人活著,就要追尋快樂,因為我們死了就永遠沒有快樂了!

  冷若寒風逝,此戲已散場

  午后的陽光刺破了云層,透過玻璃窗暖暖地照在身上心中的陰霾豁然消失殆盡,所有的不快被洗劫一空。扶著窗子,透過明亮的玻璃窗,陽光下的斑駁的樹影,錯落地交織著。

  踏著時間的光影,漫步在記憶的河里。一幕幕那么清晰,真實得讓人流淚。

  過去的,就不再重來,突然間想起大話西游孫悟空的月光寶盒,如果可以,我希望擁有。

  有一種情感叫思念,有一種思緒叫遺憾,然而,思念的恰恰是美好的遺憾。

  有一種痛苦叫回憶,有一種憧憬叫未來,英文叫過去時和將來時,還有一種叫做過去將來時,你希望活在哪個時態(tài)

  人生是一種藝術,每個人都是藝術家,在生命的長卷上盡情揮灑。不一樣的,有人畫的是寧靜的田園風光,有的是喧囂的繁華都市,有的是放蕩不羈的山水寫意,但是,筆下畫的,一定不是你最喜歡的……在川流不息的人群中,我們都在尋覓,拼命地要我們本不需要而且毫無用處的東西。與其苦苦尋覓,不如順其自然。

  “赤條條來去無牽掛”不記得是哪部戲里的戲詞,寫的那樣真切,那樣的無情。虛無的,眼中繁華;真實的,心中牽掛。

  洗卻鉛華盡,此戲已散場。人生的大幕將落,帶不走一衣一衫。

  追尋作文 篇37

  手指尖觸摸到的溫度漸漸冷卻,握緊的玻璃杯似乎開始融化。手指觸摸到的地方,便是追尋。關于自已,關于流年。一路成長,一路丟棄;一路記憶,一路忘記!在無數(shù)霓虹閃爍的夜晚,我擱淺了時光,擱淺了記憶,也擱淺了我的青春。生活就好像是一杯加了糖的咖啡,苦中帶甜。感情曲線的波動,在無數(shù)次的輪回中盡顯綺麗。原來,關于青春,關于情感,關于輪回。手指滑過的痕跡,便是所有。

  霓虹燈的燈光慢慢變弱,城市的喧囂慢慢安靜,慢慢入睡。周圍安靜得只聽得見空調散出的冷氣聲。閑置,或許太過于執(zhí)著,太過于偏執(zhí)。夜,給了我們太多的幻覺,太多的去想象的空間。夜中不能寐,起坐援鳴琴,不同樣如此,只是我們無法想象,他是怎樣的心情。

  關于自己,記得朋友問過我變了嗎?一時間言語開始搪塞。連橫亙在屋脊間的樹枝都已變化,又何況自己。變了,是時間變了,還是環(huán)境變了;是周圍的人變了,還是自己變了?嬌艷的玫瑰花依舊是情侶的信物;十指相扣,扣緊的依舊是感情;原來,物,依舊如此,變的,是人。

  在原地追溯著彌留的痕跡,打開記憶的鐵盒,是快樂,是傷悲;是困惑,是直白;我想就這樣簡簡單單,手指觸摸到的都是單純。偶爾很放縱,偶爾很悲傷,偶爾在自己的世界里尋覓外面世界的東西,偶爾卻怎么在外面的世界中也找不回自己。天平的兩端,物物相等,好難?

  青春的肆無忌憚,踏過的地方,便是回憶。

  追尋作文 篇38

  曾經(jīng)追尋過一份喧鬧,曾經(jīng)追尋過一縷陽光,曾經(jīng)追尋過一絲血色······曾經(jīng)的一切一切都太值得回味。也許我并未經(jīng)過大風大浪,也許我很自私,也許我并不是一個可以付出一切的人。但生命是短暫的,它總是不經(jīng)意的從我手中的縫隙間漫漫流失。

  兒時的記憶,如同那金風里爛漫的桂花,有著濃郁的香氣,流光溢彩、甜香襲人,給人歡愉與絢爛的心境。但總覺得缺少些什么,直到后來才知道······

  當靜下心來的時候,總覺得自己虧欠自己一些什么?對,應該給自己一份寧靜。想一想,不禁感嘆到父親總掛在嘴邊的話:“生命之旅是有限的,不要凡事都過于執(zhí)著!币苍S過去我是太想追著大地的腳步,但它是多姿多彩的,可沒有任何人可以與它共同奔跑。上天對我開了一個小小的玩笑。把我的夢摔碎了。讓我忘記兒時那遙不可及的夢,希望夢的碎片讓我從此清醒。

  也該是我應真正擁有有自己的“藍色追尋”的時候。追尋一片藍色的湖水,心亦如湖水一般平靜,只有偶爾的波動就足夠了。在湖水邊細細地品讀書籍,忘卻世俗間的煩惱。而此刻,仿佛遠處歌樓上渺茫的歌聲,如琴弦上奏著的名曲,若有若無的秋的氣息,伴著渺渺的桂花香,撩撥著我的神經(jīng),童年。褪去厚厚的偽裝,在自己的身上穿上自己喜歡的衣服。就讓平靜代替風浪,因為我的心早已不堪風浪的侵襲······

  追尋作文 篇39

  今天是開學的第一天,我和同學們一起觀看了《開學第一課》電視節(jié)目。節(jié)目里,我的同齡人,為實現(xiàn)自己的夢想而付出的努力,還有他們實現(xiàn)夢想的喜悅。我看過之后,深受感動。心想,只要努力、奮斗、堅持,我的夢想也一定會實現(xiàn)。

  我的夢想是當一名音樂演奏家。因為我的爺爺是音樂愛好者,他會演奏笛子。聽爺爺說,在我小時候哭鬧時,爺爺總是用笛聲哄我,笛聲一響,我的哭鬧聲就戈然而止。受爺爺?shù)挠绊懀瑥男∥冶銗凵狭艘魳,愛上了笛子。上幼兒園大班的時候,我就吵著鬧著要去學習笛子。學習笛子之初,只是為了好玩,好奇這特別的“竹子”怎能吹出好聽的聲音。隨著我慢慢長大,了解了更多的笛子知識,學會了更多優(yōu)美的曲子,夢想就悄悄的出現(xiàn)在我心中——當一名音樂演奏家,把中國傳統(tǒng)的民族樂器這悠揚的笛聲傳遍全世界,使西洋樂器自愧不如。

  在學習笛子的過程中,我遇到了許多“攔路虎”——一難吹的曲子、經(jīng)常頭暈等。這時我想放棄,但是一想到我心中的夢想,就一鼓作氣堅持了下來。我現(xiàn)在吹笛子的水平雖然離成為趙松庭這樣的演奏家還遙不可及,不過我現(xiàn)在也有了不小的成果————我已經(jīng)會吹五級的考級曲目,一共會248首曲子,如果把曲譜用來鋪地板的話,

  我還要繼續(xù)努力,追尋我的夢,實現(xiàn)我的夢。可以將家全部鋪滿。

  追尋作文 篇40

  我相信每一個人都有自己的夢想,我有自己的夢想并且我們?yōu)榱诉@個夢想努力去拼搏我們正在追夢。

  我的夢想就是做一名醫(yī)生,做一名醫(yī)生是一件光榮的事情,是為人民服務的好事,我覺得當一名醫(yī)生很自豪我要為了這個夢想去奮斗去努力。

  醫(yī)生被稱為“白衣天使”的美譽,是非常自豪的。如果我將來當了醫(yī)生,我會對我每一個病人都呵護的仔仔細細不出差錯,而且要給每一個健健康康的好身體。我對每一個病人,都會像對親人一樣呵護她,照顧她只到她健健康康為直。

  每年,世界因為很多的病,而讓人失去了生命。而且我會來研究一些藥物,來防止這些疾病,讓每一個都健康。病人來看病時我會認真為她檢查,還她一個好身體讓她快樂。醫(yī)生就是為人民,為每個人都有好身體。每個醫(yī)生的愿望是:“希望每個人都有好身體”。

  每個人,都有寶貴的生命,我們不能疾病而奪去生命,我是醫(yī)生,我應該為病人服務,這是我應該盡的責任。當一名醫(yī)生,是我醫(yī)生追求的夢想。我會努力的,不會讓家人或他人,因為有一個不好的身體而難受,不會讓疾病永遠纏在身上。

  我會努力,我會加油,為家人,為親人,為世界的每一個人擁有好身體,盡最大的努力來幫助每一個人。擁有愛就會擁有力量!

  我一定會去追夢實現(xiàn)夢想。

  追尋作文 篇41

  聽說,時光機可以返回過去改變當前;時光機還可以追尋未來,探索未知。如果真是這樣,那我也想擁有一臺屬于自己的時光機。我想,這也許會是一次驚奇而具有冒險性的奇妙經(jīng)歷吧。

  幻想,每個人與生俱來的特征,有些人卻被東西限制了一樣,無法將它展現(xiàn)出來,而楊鵬,他用了富有的文字將自己無限的想象力展現(xiàn)出來,他也許不善于表達,但他卻用他獨特的方式表現(xiàn)出他的特點——幻想,正是這位善于用文字來表達自己的作者,他用自己的想象力創(chuàng)造了《裝在口袋里的爸爸之爸爸的時光機》。

  翻開這本具有幻想色彩的書,一個個帶有想象的文字從書中一躍而起,與我一起暢聊心中的愉快?搭}目腦袋里就會跳出一個疑問:為什么爸爸會被裝在口袋里?通過閱讀我們解決了這個問題:原來媽媽每罵過爸爸一次之后爸爸就會縮小一厘米,久而久之就能被裝進口袋里了。后來爸爸每天都被裝在他兒子楊歌的口袋里,由于太小,所以一不小心就會遭遇危險,他不甘心,他想通過時光機讓自己恢復原樣,甚至想改變整個家庭的命運。然而事與愿違,發(fā)生了許多意想不到的事。

  我初讀這本書時,也曾有一刻激發(fā)了我想擁有這種時光機的貪婪心,但很快便打消了這個念頭。通過這本書,我悟出了一個道理:過去不能改變,但未來掌握在自己手里。改變有時并不需要“時光機”,只需要我們學會珍惜當下,擁抱未來。

  追尋作文 篇42

  夢想是一個充滿詩意的字眼,每個人都在追逐著自己的夢想。記得剛記事時,家里大人們經(jīng)常詢問我長大后要干什么,年幼無知的我每次都隨便胡說一通,結果引得他們哄堂大笑。現(xiàn)在,我終于明白了長輩們的良苦用心,于是我心中便暗藏著一個外人不知的夢想,去努力,去奮斗。在追夢的路上,我收獲著快樂。

  前不久,我在一本書上看到了哈佛大學的一次關于夢想和目標對人生影響的跟蹤調查,對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調查結果發(fā)現(xiàn):27%的人沒有任何目標,60%的人目標模糊,10%的人有清晰的短期目標,只有3%的才有清晰的長期目標。而更讓人震撼的是沒有任何目標的人,他們大都生活在社會的最底層,生活都過得不如意,并且常常在抱怨他人,抱怨社會。目標模糊的人,他們大都生活在社會的中下層面,能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。有清晰的短期目標的人,他們大都生活在社會的中上層,成為專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師。而有清晰的長期目標的人,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士。

  我慶幸我現(xiàn)在已經(jīng)有了追求的目標,雖然這遠在天涯的目標有時清晰,有時模糊,但我絕不會放棄。雖然在追夢的路上,可能會坎坎坷坷,但我會從這一次次的失敗中振作起來,在享受著追夢的快樂中一路前行,義無反顧。

  追尋作文 篇43

  音樂室里,高響的依然是流行歌曲,快節(jié)奏DJ,同學們正熱情高漲地跟曲高唱。令我反感的歌詞,“狂轟濫炸”的旋律不斷襲擊著我,讓我嘗到了前所未有過的窒息。恍惚間,我想起人民音樂家冼星海說過的一句話:“音樂是生活中的一股清泉,音樂是陶冶性情的熔爐!笔菃?難道歌詞俗、思想邪的歌曲就是清泉?就是陶冶性情的熔爐?為什么那些旋律優(yōu)美、音韻悅耳的歌曲,沒有搏得同學們的青睞?

  “啊,好清新的空氣!”我貪婪地吸足一口氣,仰望湛藍的高空,綿羊般的云兒正在悠閑地漫步,鮮嫩亮麗的葉子正在清風中搖曳起舞,機靈可愛的小鳥正在展示清脆的喉嚨,好一個清新明亮的世界。遠處,悠揚的《南泥灣》輕輕流入我的耳際,《團結就是力量!贰墩嫘挠⑿邸贰端帧罚?一一浮現(xiàn)腦海。

  還記得,當滿懷真誠建筑友誼之橋時,卻遭受誤解的侵襲,我委屈、心酸、難過。是歌聲告訴我:友誼是兩顆心的坦誠交流,只有學會寬容,才能收獲友誼的春天。于是,我敞開心扉,走出囚禁心靈的暗房,接納花兒般芬芳的友誼。

  還記得,當許下心愿滿懷信心去摘取時,卻事與愿違,我失望、彷徨、無助。是歌聲告訴我:擦干眼淚不要怕,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。于是,我重振旗鼓,化悲痛為力量,從頭再來。

  我莞爾一笑,宛如打開了一扇心門,追求內心的一份寧靜,填補心靈的空缺,追逐燦爛的陽光!

  追尋作文 篇44

  每個人都有一個夢想,而我的夢想是當一名醫(yī)生。因為醫(yī)生可以拯救許許多多生病的人。

  我的姥姥和姥爺有段時間每天都咳嗽,我非常擔心他們,看著他們咳嗽以及痛苦的樣子,我們全家人都哭了起來。媽媽下定決心要幫他們消除病痛的時候,我被感動了,因此我也參加了幫助他們的活動。首先我們把姥姥和姥爺送去醫(yī)院看病,醫(yī)生說只是太過勞累多休息,過段時間就會好的。我們聽了,堅決不讓他們繼續(xù)上班,可姥姥和姥爺不聽,他們堅持著要上班,醫(yī)生給他們講了不休息的危害,身體要不好了以后什么事情都干不了,他們聽了醫(yī)生的話決定不去上班了。我聽了特別高興,這個時候,我覺得醫(yī)生好偉大。我想長大以后一定當個優(yōu)秀的醫(yī)生。

  醫(yī)生的職責是偉大的,神圣的。我就想當一名醫(yī)生,讓我家里的人都健健康康,讓更多的人遠離疾病。

  或許就是因為夢想才讓我刻苦學習的,有時,我也想過放棄,可是我的夢想一直提醒我,讓我告訴自己;我的夢想是月亮,在晚上閃閃發(fā)光,照亮需要幫助的人。

  夢想是我的精神支柱,每當我沮喪的時侯,它就跑出來,讓我勇敢面對人生。夢想是我們的生命,所有的偉大人物都是夢想給他們的靈感,他們才會成功。

  所以,我要追尋夢想的腳步,要為夢想而奮斗。

  追尋作文 篇45

  我的心靈家園在哪里?我在尋找。

  在他的費盡心血、持之以恒的研究下,中國超越了法國、美國、蘇聯(lián),成為了世界上最快引爆原子彈與氫彈的國家;在他的身體日漸衰弱時,他仍不忘為國家賣力,堅持擔任核試驗的領導工作;在他生命的最后一刻,他還想著要回核試驗基地參加會議。他就是——鄧稼先!他在臨終前曾說過:“不要讓人家把我們落得太遠!边@句話深深地觸動了我。

  在他的童年回憶里,沒有快樂,沒有美好,只有常人無法忍受的痛苦與無盡的悲傷;在他即將步入風華正茂并開始著迷于音樂時,他的聽力開始減退,這好比畫家失去了雙眼,醫(yī)生失去了雙手;在他慘遭命運的折磨時,他卻說:“我要握住命運的咽喉,他休想是我屈服!”這就是音樂巨人——貝多芬!

  他被流放到邊疆伊犁時,已是花甲之年了,昔日的榮耀與名聲早已煙消云散了;他雖然身心俱損,但仍然在被流放的三年里將邊疆地區(qū)治理得井井有條。他就是——林則徐!“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!彼膼蹏裆钌畹馗袆恿宋。

  我已有了答案。我已找到我心靈的家園。那里既有對祖國深深的熱啊與死而后已精神,又有對藝術的不懈追求與對命運的不屈服,更有不畏懼厄運與危險,鎮(zhèn)定坦然的面對生活的情懷。

  這,便是命運的目標,心靈的最終歸宿!

  追尋作文 篇46

  天,已是初秋,風吹在臉上稍帶了一絲寒意,但仍是和煦的,陽光照在身上暖洋洋的。

  陽光像一群小鳥,迎面直撲下來,撲上了陽臺。它似乎是有聲音的,是一群小麻雀,嘰嘰喳喳地,擠著鬧著,鉆進了屋子。它毫不費力地,從半開的窗戶擠了進來,甚至擠上了我的書桌。我被它所吸引,放下筆,順著陽光走至窗邊。這是怎樣的一幅美景。∷朴心Я,在召喚著我:“快出來欣賞秋景吧!”我再也按捺不住,急忙換好鞋,順手抓起一件外套,便迫不及待地出了門。

  剛一推開門,一陣風便擁抱了我,我被它的“熱情”所震撼,一連向后退了好幾步。一個詞浮現(xiàn)在我的腦海,弱不禁風。我這樣想著,忍不住笑出聲來。下了樓,我便見識了風的調皮。它像一個頑皮的孩子,逗得樹葉都翻了過來。作家丁立梅在書中寫道:“風像個小仙女,她走到田野邊,輕輕吹一口氣,滿田的稻子就黃了。她走到果園邊,輕輕吹一口氣,滿樹的果實就熟了!鼻锾斓娘L確實有著神力!

  我沿小路往前走著。路邊的草已睡去大半,可是一些小野花仍盡力開放著,星星點點的,在秋風中搖晃著。我走在樹下,仰頭,樹葉被風兒扯得“沙沙”響,這聲音將我包圍,讓我逃不出去。傍晚了,空氣中有了些許涼意,腳下的土地也涼了下去。我該回去了,夕陽此刻也想做最后的挽留,它像一只滾圓的熟透了的西紅柿,可以摘下來吃了。

  是的,這兒處處都留下了秋天的影。

  追尋作文 篇47

  酒放豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,就半個盛唐。

  ——題記

  酒香綿綿,哪怕萬里深巷,輕嗅這酒香,仿佛看到千年前你“舉杯邀明月,對影成三人”,霓衣風馬,衣袂飄飄,勝似下凡之仙,微醺的腳步下,踏出的是仙風道骨,步踏青云。

  你,酒仙、詩仙,你浪漫無拘,筆下的文字彌漫酒香,帶著你的瀟灑,你的豪情,永垂不朽。

  品著你的詩句,我會隨你夢回盛唐,你踏著平仄,走遍大唐山河,在牡丹簇擁的亭臺樓榭里,你令力士脫靴,貴妃磨墨,仕途上的你,雖不能春風得意,但文學上的你,才高八斗,雄心萬里。若非不是你一句“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”,后輩焉知貴妃仙容?

  世間一切,瞬息萬變,你灑脫棄了權勢名利,仿佛這一雙眸,可看透世間浮華,你選擇了離開,離開皇權富貴,香車寶馬,愿散盡千金,得一醉生夢死,曰“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”。何種豪情,何種灑脫,你精神中的高山,可穿梭千年。

  你是酒仙,亦為劍仙,你說“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,在皎潔的月光下,你舞劍邀月而醺,你說你于此尋覓永恒!

  翩翩白衣,氣質值千金,茫茫歷史中,你以筆作舟,以酒醉人,以劍舞志,我追隨你的足跡,夢回大唐,看酒香纏綿,似落花滿地,如逍遙羈鳥,一絲一縷入我的心間。

  千年之后,縱青史成灰,酒香長在,豪情浪漫,猶在……

  追尋作文 篇48

  人生百年,何其短暫,當你想要奮起直追時,父母的白發(fā)漸稠。拽住時間的一角抖一抖,抖出一地無用,但我覺得在你認為自己為時已晚時,才更應去追尋更好的自己。

  一輩子中,選擇有很多次,拋去一生一世一雙人這個方面,人們面對同樣的問題時所考慮的往往不盡相同。而在選擇追尋更好的自己這件事上,卻沒有界限。暮年的老人用自己已經(jīng)擁有的傾心去過好剩下的時光;年輕力壯的少年滿懷對未來的希望全力提升自己;襁褓中的嬰兒隨著時間的推移漸漸開啟牙牙學語蹣跚學路的自我成長……

  提升自我不僅只有學習昂貴的鋼琴,花大價錢去旅游,也包括你畫了一副畫,讀完了一本書,經(jīng)歷了一些事情,遇見了一些人……在追尋更好的自己這件事上,可謂是條條大路通羅馬,嘗試是開始,堅持是方法。在追尋更好的自己這條路上,你種下了種子并認真的去對待它,最后就會結出和你付出成正比的果實。即便結果不盡人意,但在朝著月亮前進時,也將與繁星同行。

  《不深不淺種荷花》中說過:天籟自鳴,不擇好音。追尋更好的自己,就是選擇一條適合自己的路,即使荊棘遍布,亦可步步生蓮。即使會有“只恐夜深花睡去”的憂慮,但也無妨,且讓那花睡去,明朝醒來,又可得一片春天。因而追尋更好的自己,是一生都要進行的,就像啟程一樣,沒有一帆風順,但堅持總會到達想去的地方。

  追尋作文 篇49

  颯爽的秋風,循著與以往不同的節(jié)奏,望著樹葉迫不及待地渲上點點金光,我們,踏上了尋找秋的路程。

  回到自己的組內,看見大家都在認真的準備食材,終于有了一種歸屬感,一種家的感覺。坐下來,拿起一根香腸,插上一根竹簽,割上幾刀,一根自我感覺良好的香腸出世了!嗯,雖然長得不咋的,但是味道絕對是杠杠的!額,無奈的組員們將目光帶著嫌棄投向了我。我臉上不高興但心里樂開花的說:“什么意思。你們居然嫌棄本組長做的美食,我看錯你們了,嗚嗚”誰想他們全然不信我幼小的心靈受到了傷害,依然專注于手中的美食。哎,真的是標準的詮釋了什么是金外學子的專注!

  “刺啦”油爆了起來,將我的手硬生生的做成了“油炸豬蹄”,撒點孜然,嗯,我可以說味道不錯嗎?又一聲“刺啦”嗚嗚嗚,我的豬蹄啊不對,偶的手。『铱蓯鄣摹疤恪,我“委屈”的走到了各組去哭訴,結果,他們居然看上了我的“蹄”,小道童居然想吃。我是不是該感嘆一聲“這就是蹄格魅力!”

  吃著吃著,忽然聽聞我們敬愛的“二七”老師要一展歌喉,我們全班都瘋狂了。這時,一陣甜美的歌聲傳來,震撼了全場人的心靈,誰都沒有想到,那歌聲,竟來自于我們的男老師——三九。708

  初中生涯的第一次秋游,就這樣完美地落下了帷幕,我們期待著,下一次出行……

  追尋作文 篇50

  打開窗,一眼望見藍天,接著飄來桂花的香氣,桂花開了呢!是的,桂花開了,桂花的綻放,仿佛在向我們提醒著——秋天,來了。

  打開門,清風拂面,好似戀人柔情似水一般的溫柔,不經(jīng)意間,夏去秋來,充滿韻味的秋季已經(jīng)降臨人間。秋沒有春的盎然、夏的激情、冬的嚴酷,有的是屬于自己的另樣美麗,春夏的芬芳在這里停止,秋冬的絢麗在這里開端。秋季的鮮花有著別樣的美,好似在入秋之前爭相綻放自己必生的艷麗一樣。它的美是那樣的炫麗、那樣的風情萬種、那樣的含羞、嬌貴,富麗堂皇。而且適宜的天氣總讓人的心情別樣的清爽。

  秋季仿佛一個含羞嬌貴的美嬌娘,如金秋的蘋果般紅潤誘人,每逢盛秋,約上三五好友,一起登山賞秋景,湖邊垂釣,海邊露營,野外燒烤,這時你會發(fā)現(xiàn)生活是多么的快樂。

  秋季最美的愿望便是看看教課書上所描述的楓葉是怎樣的美,怎樣的悲壯,怎樣的大氣,現(xiàn)在雖長大了,可一直沒有閑暇時間去實現(xiàn),但從未曾想過放棄這個夢想,小時的美術老師說過,楓葉是世上最美的葉子。它們在秋季到來的時候,便統(tǒng)一換上了盛裝來迎接秋天,行走在秋天的楓樹林里,仿佛是走在高貴的金黃色走廊里……讓人不得不感嘆大自然的魅力。

  可是。秋天到了,冬天還會遠嗎?直至有一日,“忽如一夜冬風來,千樹萬樹梨花開”,秋去、冬來。

  每個季節(jié)都有她那別樣的美,只要你肯用心去發(fā)現(xiàn),就一定會發(fā)現(xiàn)那個季節(jié)那別樣的韻味。

  追尋作文 篇51

  奧運是當今世界規(guī)模最大,影響力最強的國際體育盛會。同時,又是以體育為體載的文化慶典。百年奧運,中國圓夢,舉辦2008年北京奧運會是中華民族的百年企盼,也體現(xiàn)出這個國家的人文`科技等方面有著很大的進步。

  在奧運賽場上,運動員向人民展示了人性的偉大和可佩。羅學娟斗志斗勇,一掃中國游泳8年頹勢,朱啟南少年老成,鎮(zhèn)定自若,獨攬金牌和世界記錄,為浙江射擊正名,劉翔在青年之際,打破世界記錄,再創(chuàng)輝煌。所有運動員頑強的拼搏精神與體育品質在一遍又一遍的宣揚一個主題:宏揚體育精神,辦好北京奧運。

  現(xiàn)在的我,一個初二的學生又為奧運做些什么呢?唯一能做的就是向身邊的同學宣傳奧運精神。奧運會的成功舉辦,不僅需要你,需要我,更需要我們全中國13億人的共同努力!爱斝狞c兒,別讓大步流星的腳步弄疼了路旁的茵茵草地;留點兒意,把你已經(jīng)筋疲力盡的廢電池送進學校門口的收集箱里;費點兒事,帶著你的飯盒和筷子坐在食堂吧。別為了圖你一時的省事而讓大片大片的森林在鋸木聲中哭泣!笨刹灰】戳诉@樣平平淡淡的一句話的分量。所謂,積少成多,當這些成為一體時,就會迸發(fā)出無限的力量。

  奧運是屬于北京的,更是屬于全中國的。幾個月后的北京必定煥然一新,美麗無比。讓我們翹首企盼此次盛會的到來!

  追尋作文 篇52

  總是迷茫,愛是什么?幸福又是什么?也許,只有真正的去體會,去感受,才會明白它的含義。

  "賣燒烤嘍!賣燒烤嘍!"瞧,一對中年夫婦正在路邊賣著燒烤。只見那個男的一只手拿著扇子,忙著驅趕身邊的煙霧;另一只手翻滾著烤架上的燒烤。全然不顧那大滴大滴的汗珠順著臉頰往下淌。一旁,他的妻子也在幫忙著招攬生意。見他累了,便連忙接過活,順帶拿著毛巾給他擦了擦汗,遞給他一瓶水。那男人擰開瓶蓋,讓水浸潤自己的喉嚨,雖然喝的是礦泉水,可他微閉雙眼,十分享受,表情比吃了蜜還甜。一旁的妻子看他這樣,也露出了疲憊而寬慰的笑容。在他們的眼里,幸福如此簡單。而他們之間的愛也像這瓶礦泉水一樣純潔清涼。

  夫妻之間的情感是不可替代的,而在家庭中,父母與孩子之間更是無話不談,親密無間。

  瞧,我們一家子,爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上,面帶微笑,我呢,就在他們面前蹦蹦跳跳,眉飛色舞地講著一天的趣聞,還不時帶些動作。有時,故事沒說完,自己倒先笑倒了。坐在沙發(fā)上的爸爸媽媽呢,慈愛地望著我,沒有絲毫不耐煩,有時,他們還會跟著我一起笑。柔和的燈光交織著銀鈴般的笑聲,紛紛揚揚地灑落在我們的身上。多么溫馨的畫面。∮懈改傅牡胤骄褪羌,有家就有愛和笑聲環(huán)繞!

  因為有愛,所以才有那么多幸福溫馨的畫面。也正因為有了幸福,人世間才會如此美好。多一些愛,少一些憎恨;多一些幸福,少一些悲痛。愿愛與歡笑永遠伴隨著我們!

  追尋作文 篇53

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”自三月以來,校園里就處處回蕩著這首歌。老師也為我們講了好多好多關于雷鋒叔叔平凡而又偉大的事跡,使我深受感動。

  作為一名小學生,我們應該發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,追尋雷鋒的足跡。

  “嘩啦啦,嘩啦啦!”外面突然下起了傾盆大雨。大部分同學都沒帶雨傘,只好冒著雨跑出去,大雨劈頭蓋臉地落在他們身上,這些同學都成了“落湯雞”。我很心痛,立即招呼那些沒有出去,卻也準備冒雨出去的同學過來,三五成群和同學們合著打雨傘。我的傘雖然很小,但是也可以遮雨。我把雨傘斜向了同學,自己卻淋得濕透了,但我心里卻是溫暖的。

  另一件事發(fā)生在一天下午放學,我正在工商銀行門口等大人來接。忽然,幾個酷似“小流氓”的社會青年走過這兒,嬉鬧著把一輛輛自行車推倒在地。我看在眼里,恨在心里。等他們一走,我馬上跑過去扶?蛇@些自行車像跟我作對似的,一點兒也不聽話,我好不容易扶起了一輛自行車的后座,可它的車頭兒卻緊緊地陷入另一輛中。我又只好先扶車頭,費了九牛二虎之力才把它拉出來。沒等把全部自行車扶起來,我就已經(jīng)精疲力竭、滿頭大汗了。就在這時,幾位高年級女生走過來,看到這情形,連忙伸出援助之手。在大家的共同努力下,這些自行車又整整齊齊地擺放成一排了。

  讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心。

  追尋作文 篇54

  剎那,我抓住美麗,于是,鏡頭在那一瞬間定格。

  鏡頭一

  細雨如線,縱橫交織,好似有一雙靈巧的手兒,編織成黑色輕紗籠罩蒼穹,淅淅瀝瀝的小雨下個不停。朦朦朧朧中,他仿佛從夢境走來,雙瞳剪水,清澈明亮,徑直走到雨滴拍打成的水坑邊,雙手托著下巴,若有所思。雨珠從透綠的葉片上滑過,落到水坑中,濺起波浪般的水花。不一會兒,他從旁邊的草叢中搬出了幾塊石子,默默彎下腰,小小的石子一個接一個,填滿了水坑……

  鏡頭二

  也許是夜太深了,深得夜空中不見了星星的影子,只有一輪被云霧縈繞的明月掛在那兒,隱隱約約,仿佛也快消失了似的。高聳的大樓中的一層分外耀眼,打開的電燈更似萬家燈火般明亮。她在樓梯口出現(xiàn),燈光照著她的身影到開關處,她踮起腳尖,伸出手,費力地觸碰開關,不聲不響地關掉了走廊的燈,那燈光便如火蝶般頃刻消逝了……

  鏡頭三

  公交車上擠滿了人,那片人海,一眼望不到邊,乘客們都很茫然,不知下一站還要多久。隨著播音員銀鈴般的聲音,一位年邁的老奶奶上了車,她顫抖雙手投了硬幣,環(huán)顧四周,不再挪動腳步,扶了身旁的把手,在動蕩的車廂中搖晃。他站起來,走下位子,攙扶著老奶奶到座位上。一聲“謝謝”,一陣情感在內心波瀾起伏,原來這就是幫助別人的快樂……

  鏡頭回轉,調整視線,念想無限,思緒萬千。

  追尋作文 篇55

  輕輕的,悄悄的,陪著我“上學——上學”,日復一日,我突然發(fā)現(xiàn),春神是邁著愉悅的腳步來到這個世界的。它喚醒冬眠的動物,吸引天空中的歌聲,躍過河床上厚厚的冰層,用它燃燒的情感融化冬雪,吹散寒風。從此播下了春天的種子,傳播著春天的訊息。

  春天,天氣涼爽潮濕。“天街雨酥如酥,草色宜切近而不切彼。”

  春天溫暖人心脾!耙路䴘窳耍L不冷。”

  春天,酒很香!罢垎柌蛷d在哪,牧童指的是興化村!

  春天,我想念我的夢想!按禾烊ツ睦铮俊惫陋,無處可去。如果有人知道春天去哪里,換來的是歸來。"

  這是春天。春天來了,到處都是綠色的微笑。你看,樹枝上的新芽和草尖上的綠葉正在向大地傳播春天的到來。暖風吹來,大地萬物復蘇。在田野里,來自小農舍的人們出來耕種,播種對來年的希望。在山澗里,暖流融化了巖石的冰層,滴下厚厚的晶瑩水滴。校園里,原本的喧囂恢復了,學生們又唱又笑。在高速公路上,冬天的寧靜再次被打破,汽車川流不息。在工廠里,工人們脫下厚厚的衣服,開始努力工作。

  春天是一個美麗的季節(jié),也是一個充滿詩意的季節(jié)。春天意味著一個充滿活力的開始。自古以來,詩人就贊美和喜歡春天,因為它是一年的好開始,到處都是宜人的風景和詩歌。徜徉古詩詞百園,百花爭艷,不知不覺沉醉。

  輕輕地,悄悄地,春天來了…

  追尋作文 篇56

  春天來了,隨著董爺爺?shù)碾x去,美麗的春姑娘來到了人們的身邊。春風變暖了,一切都恢復了。花兒生機盎然,春雷春雨“催”著花蕾迅速“吐”出鮮艷的花瓣,讓我們看到了滿園春色。就連燕子也從家里飛出來,在天空中自由自在的飛翔。

  春姑娘用她靈巧的手把樹的枯毛變成了綠色;找到了藏在土里的蓓蕾,把它“拔”了出來,穿上了一件漂亮的綠色新衣,使大地綠了,像鋪了綠絲的地毯。

  迎面吹來的春風讓人心曠神怡,讓樹不停地搖擺,讓草歡快地低頭起舞。一切都在成長,一切都充滿活力!這些都是春姑娘的功勞。

  春雷是春雨的“好朋友”,“董!”突然,冬眠的動物醒了,農夫的叔叔開始工作。春雷告訴一切:“好雨知時節(jié),春來時!彼脑捯魟偮,它瘦如牛毛,春雨柔如絲絨從天而降。真的是“滋潤無聲”!筆跡

  農村還有一句話叫“春風吹懶女人”,意思是春風催人趕緊干活。"春天種一顆栗子,秋天收獲一萬顆種子。"只有春天播下希望的種子,秋天的收獲才會被交換。春天光彩奪目,五彩繽紛,也是萬物復蘇的季節(jié)。贊美春天的詩句數(shù)不勝數(shù),如:“二月春光如剪子”,“色盡春光”,“春城繁花”,“春在一年,晨在一日”。我們要珍惜,要愛,要為春天而戰(zhàn)!

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