【精選】描寫的小學(xué)生作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇1
今天，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。
我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒有危險(xiǎn)。他覺得沒有危險(xiǎn)，就把頭伸出來了。
小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會縮進(jìn)殼里，像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼，這個(gè)殼就是它的家。因?yàn)樗募覍?shí)在太小了，只能裝下它一個(gè)人。所以，其它的小動物也不能到他家里來做客。
過了一會兒，小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”，果然沒錯(cuò)，因?yàn)樗环昼姴排懒宋业囊徊介L。看著看著，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題：小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢？我找來《十萬個(gè)為什么》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來……哦！原來，蝸牛走路的時(shí)候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細(xì)地觀察了一下，小蝸牛走過的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。��！原來玩中也能長知識！
小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。
簡評：文章以孩子獨(dú)特的視角觀察描寫了一種小動物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇2
我的爸爸是一位中學(xué)老師。他有一雙明亮的眼睛。他有些瘦，不過很高。表情很嚴(yán)肅，但是對我很好。
我遇到難題，爸爸都會耐心地和我講清楚。我很快就懂了。有一次，我考了85分，爸爸不但沒有罵我，還鼓勵(lì)我下次考好一點(diǎn)。爸爸對我的飲食也很關(guān)心，老叮嚀我少吃零食，多吃水果和蔬菜。
爸爸的興趣也很多。
有時(shí)練書法，家里書法書很多，平常他也一直練，從不間歇。
炒菜爸爸也炒得很好吃。電視上節(jié)目介紹的菜，他學(xué)著炒給我們吃。
還有游泳也是爸爸的一種愛好，夏天，他常帶我去泳池學(xué)游泳，我看他會游許多不同招術(shù)。
種花草又很細(xì)心，他每天都給它們澆水。
他養(yǎng)小金魚也很細(xì)心，一天三餐，把魚兒照顧得很周到。
平時(shí)爸爸也會帶我去西湖公園，鳳凰公園玩，連東山湖我們也去過。
這就是我的爸爸。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇3
我們學(xué)校有一棵松樹，上一年級的時(shí)候，它與3層樓頂剛好平齊，到了今年，它就超過教學(xué)樓許多了。
這是一裸四季常青的樹木。它的樹皮是魚鱗狀的，一塊接著一塊，整齊有序地由根部向樹梢排列開去;葉子針形，微微上翹。承受著陽光雨露的滋潤;在近處，它是一頂遮陽的大傘，而遠(yuǎn)處看過去就是一座高高的寶塔了。松樹大約只有碗口那么粗，周圍沒有鮮花綠草，樹枝上也只有幾顆干癟癟的松塔，樹皮灰褐色，平淡無奇，樸實(shí)無華。這就是展現(xiàn)在我們面前的松樹!
人們對松樹的傳頌很多�！端蓸涞娘L(fēng)格》、《松樹札贊》都對松樹的風(fēng)格做了詳盡的描述，主要是贊美它的抗?fàn)幘�。所以，松樹又是高風(fēng)亮節(jié)的象征。那么，松樹有哪些特征呢?松樹在65℃高溫下曬不死，零下50℃低溫下凍不傭，在12級臺風(fēng)中吹不倒，它的生命力很強(qiáng)，生長速度也很快。所以，松樹有時(shí)又玻人們稱為“綠化的先鋒樹”。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇4
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學(xué)6年級語文。她披著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。
記得有一次，我的鋼筆字寫完了，覺得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會表揚(yáng)我字寫得好�！毙睦锾鹱套獭]想到，媽媽過來看了看我的字，二話不說，一下子就把我花了很長時(shí)間寫的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫了1小時(shí)左右的字撕了。”這是，我滿肚子的委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅，我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚(yáng)之后，我才知道：原來媽媽是為我好，才把我寫的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了，是要讓我寫的更漂亮，不是批評我字寫得不好。
媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽都會很著急，恨不得這病是長在她身上。
這就是我的`媽媽，一個(gè)對我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對我生活十分關(guān)心的媽媽！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇5
當(dāng)你漫步踏進(jìn)果園時(shí)，一定會打開眼界，瞧，那滑溜溜的葡萄，就如一顆顆閃閃發(fā)光的星星；那紅彤彤的蘋果，仿佛是一個(gè)個(gè)滾燙的太陽；那黃澄澄的橘子，好象一個(gè)個(gè)小燈籠；那掛滿枝頭的龍眼，宛如一顆顆晶瑩的珍珠；那張著大嘴巴的石榴，就像一個(gè)咿呀學(xué)語的小孩......真是美不勝收�。∵@就是秋天！
心事重重的秋風(fēng)來了，金光閃閃的水稻，就像一位位婀娜多姿的少女，又好象一位位服務(wù)員，向人們招手示意！麥田此起彼伏，發(fā)出“沙沙”的響聲，好象海浪在翻滾不息，又像樂隊(duì)在演奏浪漫的小曲。金黃色的葉子，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，時(shí)而飛上天空，時(shí)而落到地上，真調(diào)皮！農(nóng)民伯伯在忙著豐收呢，雖然他們汗流浹背，但臉上還不時(shí)掛著甜蜜的笑容。小草急忙地拖掉了綠衣裳，高興地?fù)Q上了黃衣服，得意揚(yáng)揚(yáng)地在秋風(fēng)中炫耀......這就是秋天！
可愛的小螞蟻們，松鼠們都貪婪地收藏著食物，準(zhǔn)備好過冬呢，想得挺周到的！青蛙、蛇他們更聰明呢，吃飽了后，好好地睡場大覺......這也是秋天！
多么迷人的秋天呀，它象征著繁榮和富庶 ，意味著成熟和收獲。
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