有關(guān)考場(chǎng)作文500字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的考場(chǎng)作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考場(chǎng)作文500字 篇1
眼見著,還有幾個(gè)月就要迎來(lái)中考,每到這時(shí),總是分外的緊張,不僅是因?yàn)橹锌,更是因(yàn)榧磳⒌絹?lái)的離別,還有那些舍不得的朋友和老師。成長(zhǎng)路上,我們會(huì)經(jīng)過好幾個(gè)學(xué)習(xí)階段,每過一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我們來(lái)說都是一個(gè)考驗(yàn),我們需要經(jīng)過很多的努力,承受很多的辛苦,才會(huì)最終取得滿意的成績(jī)。面對(duì)考試,雖然緊張激動(dòng),但我們還是應(yīng)該保持一顆平常心態(tài),才能更好的發(fā)揮,笑傲考場(chǎng)。
說起中考,開學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)行了幾次模擬考試,雖然成績(jī)不是很穩(wěn)定,我也經(jīng)過了一段灰暗難過的階段,那段時(shí)間,每天醒來(lái)第一件事就是狂背單詞,然后各種刷題,因?yàn)槲也幌脒@三年或者說這九年來(lái)的努力就這樣付之東流,更不想自己若是連高中考不上,那今后還有何種出路,雖然人們常說,如今考上大學(xué)并不是唯一的出路,可是或許由于個(gè)人原因吧,我一向算是一個(gè)比較保守不太愿意突破常規(guī)的人,雖然有舍我其誰(shuí)的氣魄,卻從來(lái)只是想想而已,總覺得還是安安穩(wěn)穩(wěn)的先讀幾年書,找到一個(gè)好工作才是正確的打開方式。
所以一直以來(lái),我都在安安分分的讀書,上課會(huì)認(rèn)真聽講,做筆記,漸漸地,就成了一個(gè)習(xí)慣,好像優(yōu)秀也會(huì)是一種習(xí)慣,因?yàn)楹ε卤粍e人趕超,因?yàn)榕聞e人瞧不起自己,更害怕自己墮落,所以一直竭力督促著自己不斷的前進(jìn),這樣才會(huì)變得越來(lái)越好。
因?yàn)殚L(zhǎng)久的堅(jiān)持和良好的習(xí)慣,所以在考試面前我并不會(huì)特別畏懼,因?yàn)樵搧?lái)的總是會(huì)來(lái),我們?cè)撟龅谋闶瞧届o淡然,才能夠笑傲考場(chǎng)。
考場(chǎng)作文500字 篇2
在一次考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們班有好多考場(chǎng)流派呢,不信?你且往下看。
實(shí)力派
考試試卷一發(fā)下來(lái),一個(gè)個(gè)實(shí)力派馬上就拿起試卷“唰唰唰……”地寫了起來(lái),附近的學(xué)渣一看,馬上東張西望伸長(zhǎng)脖子抄了起來(lái),那個(gè)學(xué)霸竟一點(diǎn)察覺都沒有,一直都在認(rèn)真寫試卷。誰(shuí)讓他是學(xué)霸了?那些人再怎么抄,也抄不到他那樣的成績(jī),這就是實(shí)力派的絕對(duì)地位啊!
東張西望派
瞧!那一群上課不認(rèn)真的人正四處東看一下,西看一下,到處找答案呢。這時(shí),一個(gè)寫完試卷的人,正好試卷平放在桌面上,恰巧也是他們要抄的那一面,你看他們東看一下老師,西看一下答案,正洋洋得意地抄著呢。那個(gè)人可真不小心,就這樣試卷被別人抄了去。
運(yùn)輸派
我們班有一個(gè)學(xué)霸和一個(gè)學(xué)渣是兄弟,那個(gè)學(xué)渣寫了一個(gè)紙條,上面寫了第X題你會(huì)不會(huì)寫?會(huì)做就把答案寫在這張紙上。于是他趁老師一不注意,用力把紙團(tuán)扔給了那個(gè)學(xué)霸,接著那個(gè)學(xué)霸把答案寫好在紙上,再趁老師不注意把紙團(tuán)扔回去。不一會(huì)兒那個(gè)學(xué)渣抄答案很是順利,就這樣反復(fù)幾次,老師發(fā)現(xiàn)了問題,到處走了走,那個(gè)學(xué)渣一看到老師來(lái)了,馬上把答案藏了起來(lái)了,心虛地寫著試卷。就這樣運(yùn)輸派“神不知鬼不覺”地抄到了答案,
無(wú)聊派
我們班有那么一群學(xué)霸,他們寫完了試卷之后,就在考場(chǎng)那里發(fā)著呆,一個(gè)個(gè)無(wú)聊著呢。只見他們有的人在玩筆;有的人在玩筆盒;有的人在玩尺子;有的人還準(zhǔn)備提前交卷呢!當(dāng)然我也是那個(gè)無(wú)聊派里的一員。
這就是我們班的考場(chǎng)流派,你們班有什么樣子的考場(chǎng)流派呢?跟我們分享一下吧。
考場(chǎng)作文500字 篇3
啊!苦修六年了,日子終于要到頭了。小升初終于來(lái)了。不容易啊,苦苦準(zhǔn)備的抄作業(yè)的方法終于有用了。叮鈴鈴,聽,考試了!
一,聲東擊西
俗話說得好:“眾人拾柴火焰高”。就連老師平時(shí)也常告訴我們:“我們大家都是一個(gè)班集體,要團(tuán)結(jié),眾人擰成一股繩”。放心吧,老師,在考場(chǎng)上,我們一定團(tuán)結(jié)一心,把班里的平均分給拉上去。我們大家遵循這樣一個(gè)原則,這個(gè)原則就是——盯老師,雖然老師臉上沒有正確答案,但是老師一旦把臉轉(zhuǎn)過去,我們立馬就能找到正確答案。但是老師的臉不常轉(zhuǎn)過去,于是我們就發(fā)明了“聲東擊西法”乃是《孫子兵法》第六計(jì),具體是這么回事,就是好學(xué)生舉手問老師這道題看不清,就在這兩秒的時(shí)間內(nèi),我們的計(jì)劃就成功了。我們的速度是不是不可以呀?
二,偷梁換柱
乃《孫子兵法》第二十五計(jì),這一招比較保險(xiǎn),就是把修正帶里面做些手腳,壞學(xué)生舉手問老師,借修正帶,老師批準(zhǔn),萬(wàn)事大吉,老師一個(gè)不批準(zhǔn),什么都是浮云。
三,順手牽羊
此乃《孫子兵法》第十二計(jì)——順手牽羊,具體是好學(xué)生把答案放在課桌角上壞學(xué)生舉手問老師上廁所順手把好學(xué)生的羊牽過來(lái),就完事能成了。
自然,還會(huì)有更多的計(jì)謀出現(xiàn),不過同學(xué)們,成績(jī)是自己考出來(lái)的,不要像我一樣投機(jī)取巧,要靠自己努力呀!
考場(chǎng)作文500字 篇4
叮鈴鈴!又上課了,這節(jié)不是語(yǔ)文課嗎?怎么數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了?哎呀,又是單元考!急死我了,我還沒復(fù)習(xí)完呀,我只好皺著眉頭撅著嘴,拿起一張考卷嘩嘩地在紙上寫了起來(lái)
學(xué)霸型
學(xué)霸小明高興地拿著試卷,還小聲說了一句:嘿嘿,我等著拿獎(jiǎng)勵(lì)呢。說著就開始寫試卷了。他的手就像安裝了一個(gè)超級(jí)馬達(dá)一樣,只要一開起考試模式,馬達(dá)就會(huì)自動(dòng)開啟并高速旋轉(zhuǎn)起來(lái),帶動(dòng)著筆刷刷地寫著,不一會(huì)兒,他就已經(jīng)寫好了一面。他斜著眼睛在教室里掃描了一圈,嘿嘿,今天又是我第一啦!又過了一會(huì)兒,他說:寫完啦!別的同學(xué)大吃一驚,這么快就寫完了?
學(xué)渣型
學(xué)渣小王拿著試卷,看著寫的密密麻麻的題目,眼花繚亂,撲通一聲倒在課桌上睡起覺來(lái)。時(shí)間一分一秒的過去了,幸虧老師發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)把他喊醒了,不然他就完蛋了?墒撬还茉趺纯丛嚲矶加X得頭皮發(fā)脹,眼花繚亂,他坐在那邊苦思冥想也做不出來(lái)。考試結(jié)束了,他竟然才寫完半張?jiān)嚲怼?/p>
佛系型
阿彌陀佛,阿彌陀佛,快考試了,愿神保佑我考的好我們班的佛教迷小張?jiān)谀莾簾o(wú)止無(wú)休地念著?墒墙裉焓菃卧及!他咋還念呢?考試結(jié)束了,他還在念,他的.成績(jī)真不知道會(huì)如何呢。
這就是考試眾生相,你是否也躍躍欲試了呢?期待你的作品啊!
考場(chǎng)作文500字 篇5
說到“心理戰(zhàn)”,我可是經(jīng)歷多次了,可謂是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,但卻戰(zhàn)無(wú)不敗。想必你們也想知道,這期中、期末考的“心理戰(zhàn)”是如何打響的。
前兩天,我就經(jīng)歷了一次“心理戰(zhàn)”,結(jié)果依舊是那樣的“驚心動(dòng)魄,慘不忍睹”。剛進(jìn)考場(chǎng),我的心臟就像不聽使喚一樣怦怦亂跳,我的手心也像剛握過冰塊兒一樣寒冷冰涼,這可能也是因?yàn)闆]有仔細(xì)復(fù)習(xí)的正常條件反射。
說到復(fù)習(xí),在看教材的時(shí)候我恨不得一目十行,在經(jīng)過囫圇吞棗后粗略了事?紙(chǎng)里的同學(xué)們卻爭(zhēng)奪每一分一秒復(fù)習(xí)。有的互相對(duì)著知識(shí)點(diǎn),有的自己默背習(xí)題,但也有的同學(xué)聊天聊得不亦樂乎。然而,打破這一切的,是監(jiān)考老師手執(zhí)考卷的到來(lái)。
氣氛好像瞬間凝結(jié),所有同學(xué)都閉嘴不語(yǔ),考場(chǎng)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一張張考卷經(jīng)過每位同學(xué)之手像是在傳達(dá)力量。考試,就這樣開始了。
考場(chǎng)里的鐘表“滴答,滴答”地轉(zhuǎn)動(dòng)著,殊不知它是在為我們加油,還是在盡力提醒我們考試時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間,嘹亮的哨聲響徹耳邊,同學(xué)們都像依依不舍地離開母親懷抱一樣走出了考場(chǎng),有的嘆氣,有的放松,有的面目表情,不知是喜是憂。
就在這樣的有限循環(huán)中,“心理戰(zhàn)”結(jié)束了?荚,是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)積累情況的一個(gè)檢測(cè),也是對(duì)同學(xué)們心理的一個(gè)檢測(cè),因?yàn)樾膽B(tài)的好壞也會(huì)影響到考前復(fù)習(xí)及考中答題的一系列情況。
我們每個(gè)人都不是“破罐子”,“破摔”不是唯一的解決方式,何嘗不換一種心態(tài)去面對(duì)它呢?
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